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Pronomi personali soggetto

Les pronoms personnels sujets

In breve

I pronomi soggetto ti dicono chi compie l’azione (io, tu, lui…) e si collocano subito prima del verbo. Il francese ne ha uno speciale in più, on, e divide il “you” in un tu informale e un vous formale/plurale.

La regola

Ogni verbo francese ha bisogno di un soggetto. Impara queste sette caselle - guidano tutto il sistema di coniugazione.

I pronomi di base:

  • je (io) - in minuscolo all’interno di una frase; si elide in j’ davanti a vocale o h muta: j’ai, j’habite.
  • tu (tu, una persona, informale)
  • il (lui / esso - maschile), elle (lei / essa - femminile)
  • nous (noi)
  • vous (Lei - formale, o più persone)
  • ils (loro - maschile o misto), elles (loro - tutte femminili)

Ogni sostantivo ha un genere, quindi una cosa è il o elle, mai un “it”: le livre -> il, la table -> elle. (Di più nella lezione 2.)

Concordanza di ils / elles. Usa elles solo quando ogni persona o cosa del gruppo è femminile. Non appena c’è un elemento maschile, tutto il gruppo passa a ils: Marie et Anne -> elles, ma Marie et Paul -> ils.

Il pronome on (= noi / la gente in generale)

on è un pronome estremamente comune con due usi quotidiani:

  • “Noi” informale - parlando, i francofoni dicono on molto più di nous: On y va ! (Andiamo / Ci andiamo).
  • “la gente / uno / loro” in generale - un soggetto senza nome: En France, on dîne tard. (In Francia, la gente cena tardi.)

Regola chiave: on prende sempre la stessa forma verbale di il/elle (terza persona singolare), anche quando significa “noi”: On est prêts. (Siamo pronti.) Nota che il verbo va al singolare (est) anche se un aggettivo che descrive un “noi” plurale può comunque andare al plurale (prêts).

tu contro vous (informale contro formale)

Il francese ha due modi per dire “you” a una sola persona:

  • tu - informale: famiglia, amici, bambini, compagni di classe, animali.
  • vous - formale o rispettoso: uno sconosciuto, una persona anziana, un capo, un negoziante, chiunque tu non conosca bene.

vous è anche il “you” plurale per qualsiasi gruppo, informale o formale: Vous venez, les amis ? (Venite, amici?)

In caso di dubbio con una persona, comincia con vous - è cortese e sicuro. Un francofono può poi invitarti a cambiare con On peut se tutoyer ? (Possiamo darci del tu?).

Forme e schemi

PersonaPronomeSignificato
1ª sing.je (j’)io
2ª sing.tutu (informale)
3ª sing.il / elle / onlui / lei / esso, uno, noi
1ª plur.nousnoi
2ª plur.vousLei (formale o plurale)
3ª plur.ils / ellesloro

Come si combina ogni pronome con un verbo (qui être, essere - vedi lezione 7):

PronomeêtreEsempio
jesuisJe suis étudiant.
tuesTu es prêt ?
il / elle / onestOn est amis.
noussommesNous sommes ici.
vousêtesVous êtes français ?
ils / ellessontElles sont là.

Esempi

FrançaisItaliano
Je parle français.Parlo francese.
**J’**habite à Paris.Abito a Parigi.
Tu as un stylo ?Hai una penna? (informale)
Vous êtes monsieur Dubois ?È lei il signor Dubois? (formale)
Il travaille beaucoup.Lavora molto.
On parle anglais ici.Qui si parla inglese. / Qui parliamo inglese.
Nous aimons le café.Ci piace il caffè.
Elles sont à l’école.Loro (femmine) sono a scuola.

Errori comuni

  • Je ai un chien -> J’ai un chien - je deve elidersi in j’ davanti a un suono vocalico.
  • Marie et Paul, elles arrivent -> ils arrivent - un gruppo misto passa a ils, non elles.
  • On sommes prêts -> On est prêts - on prende la forma verbale di il/elle (singolare).
  • Tu êtes en retard (a uno sconosciuto) -> Vous êtes en retard - usa vous per essere cortese con chi non conosci.
  • Il est une table -> Elle est là / usa elle per un sostantivo femminile - una cosa è il o elle a seconda del genere, mai un “it” neutro.
  • Je suis d’accord, Je pense… -> je in minuscolo a metà frase - a differenza dell‘“I” inglese, je non si scrive con la maiuscola tranne quando inizia la frase.

Consigli

  • Di’ on invece di nous nel parlato informale - suona molto più naturale: On mange ?
  • Il verbo dopo on va sempre al singolare, la stessa forma che con il/elle.
  • Con una persona che non conosci, usa di default vous; aspetta che ti invitino al tu.
  • vous svolge due funzioni: “you” formale (una persona) e “you” plurale (qualsiasi gruppo).
  • Scegli ils non appena un gruppo contiene qualcuno di maschile; riserva elles ai gruppi interamente femminili.
  • Impara ogni pronome insieme alla sua desinenza verbale - i verbi francesi cambiano forma per ogni persona (lezioni 6-7).

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Genere e numero del sostantivo

Le genre et le nombre du nom

In breve

Ogni sostantivo francese ha un genere (maschile o femminile) e un numero (singolare o plurale). Il genere è una proprietà fissa che devi imparare con ogni parola, e il plurale si forma di solito aggiungendo -s (o -x per alcune terminazioni).

La regola

Il francese non ha genere neutro: un tavolo, un libro, un’idea - ciascuno è o maschile o femminile. Il genere è grammaticale, non logico, quindi le livre (il libro) è maschile mentre la table (il tavolo) è femminile senza alcuna ragione più profonda. Poiché gli articoli e gli aggettivi devono concordare con il sostantivo, imparare il genere non è opzionale - memorizza sempre un sostantivo con il suo articolo.

Maschile contro femminile

  • Impara l’articolo con il sostantivo: conserva un stylo (una penna), non solo stylo; une chaise (una sedia), non solo chaise.
  • Le persone e gli animali hanno spesso due forme, una per sesso: un ami / une amie (un amico), un chat / une chatte (un gatto).
  • Formare il femminile di molti sostantivi aggiunge una -e: un étudiant -> une étudiante (uno studente). Questo spesso cambia la pronuncia della consonante finale.
  • Alcuni sostantivi mantengono un solo genere a prescindere dalla persona: une personne (una persona) è sempre femminile, un professeur è tradizionalmente maschile (anche se une professeure è ora comune).

Plurale -s e -x (journal -> journaux)

Il marcatore di plurale predefinito è una -s muta aggiunta al singolare. Si scrive ma di solito non si pronuncia, quindi le chat e les chats suonano uguali - solo l’articolo ti indica il numero ad alta voce.

  • Regolare: aggiungi -s -> un livre / des livres, une idée / des idées.
  • I sostantivi che finiscono in -s, -x, -z non cambiano: un bras / des bras (braccio), une voix / des voix (voce), un nez / des nez (naso).
  • I sostantivi che finiscono in -au, -eau, -eu aggiungono -x: un bateau / des bateaux (barca), un jeu / des jeux (gioco).
  • La maggior parte dei sostantivi che finiscono in -al cambiano in -aux: un journal / des journaux (giornale), un animal / des animaux (animale). Alcuni mantengono -s: un bal / des bals (ballo), un festival / des festivals.
  • Sette sostantivi in -ou prendono -x: un bijou / des bijoux (gioiello), un genou / des genoux (ginocchio); la maggior parte degli altri aggiunge solo -s (un trou / des trous, buco).

Terminazioni che suggeriscono il genere

Il genere non è del tutto prevedibile, ma la terminazione di un sostantivo è un indizio forte. Sono tendenze, non leggi - ci sono eccezioni.

  • Di solito maschile: terminazioni in -age (le fromage), -ment (le moment), -eau (le bureau), -isme (le tourisme), -ier (le cahier).
  • Di solito femminile: terminazioni in -tion / -sion (la nation), -té (la liberté), -ette (la fourchette), -ance / -ence (la France, la science), -ure (la voiture), -ie (la boulangerie).
  • Attento alle trappole: le musée, le lycée, le silence, la page, la plage, l’eau (femminile) rompono tutti lo schema precedente - le terminazioni ti guidano, non decidono per te.

Forme e schemi

Formazione regolare del plurale in base alla terminazione:

Terminazione singolareRegola del pluraleEsempio (sing. -> plur.)
la maggior parte dei sostantiviaggiungi -sun livre -> des livres
-s, -x, -znessun cambiamentoune voix -> des voix
-au, -eau, -euaggiungi -xun bateau -> des bateaux
-al-> -auxun journal -> des journaux
-ou (7 speciali)aggiungi -xun bijou -> des bijoux

Coppie maschile / femminile per persone:

MaschileFemminileItaliano
un amiune amieun amico
un étudiantune étudianteuno studente
un chienune chienneun cane
un acteurune actriceun attore / un’attrice
un serveurune serveuseun cameriere / una cameriera
un hommeune femmeun uomo / una donna

Terminazioni che suggeriscono il genere:

Spesso maschileSpesso femminile
-age (le voyage)-tion (la station)
-ment (le vêtement)-té (la beauté)
-eau (le manteau)-ette (la baguette)
-isme (le réalisme)-ance (la distance)
-ier (le clavier)-ure (la nature)

Esempi

FrançaisItaliano
Le livre est sur la table.Il libro è sul tavolo.
J’ai une amie française.Ho un’amica francese.
Il achète des journaux tous les matins.Compra giornali tutte le mattine.
Les animaux du zoo sont magnifiques.Gli animali dello zoo sono magnifici.
Elle porte de beaux bijoux.Indossa dei bei gioielli.
La liberté est importante.La libertà è importante.
Nous regardons des bateaux dans le port.Guardiamo delle barche nel porto.
Un étudiant et une étudiante parlent.Uno studente e una studentessa parlano.

Errori comuni

  • la problème -> le problème - nonostante la -e, problème è maschile (come la maggior parte dei sostantivi in -ème).
  • des journals -> des journaux - i sostantivi in -al formano di solito il plurale in -aux.
  • des bateaus -> des bateaux - le terminazioni in -au / -eau / -eu prendono -x, non -s.
  • deux voixs -> deux voix - i sostantivi che già finiscono in -s, -x, -z restano invariati al plurale.
  • le eau -> l’eau (femminile, la) - si elide in l’, ma l’articolo sottostante è la, non le.
  • une page blanc -> une page blanche - page è femminile, quindi l’aggettivo deve concordare al femminile.

Consigli

  • Non imparare mai un sostantivo da solo - impara un / une + sostantivo così il genere si fissa dal primo giorno.
  • La -s del plurale è muta: parlando, l’articolo (le/la contro les, un/une contro des) porta il numero, quindi pronuncialo con chiarezza.
  • Fidati delle terminazioni come indizi, non come regole: -tion, -té, -ette tendono al femminile; -age, -ment, -eau tendono al maschile.
  • In caso di dubbio, consulta un dizionario - le abbreviazioni n.m. (maschile) e n.f. (femminile) ti indicano il genere.
  • Presta attenzione ai sostantivi -al -> -aux; sono comuni (journal, animal, cheval, hôpital) e vale la pena memorizzarli come gruppo.
  • Davanti a vocale o h muta, sia le che la si eliedono in l’ (l’ami, l’eau), il che nasconde il genere - quindi impara queste parole con particolare attenzione.

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Articoli determinativi e indeterminativi

Les articles définis et indéfinis

In breve

Quasi ogni sostantivo francese ha bisogno di un articolo, e l’articolo cambia con il genere e il numero del sostantivo. Usa l’articolo determinativo (le, la, les = “il/la”) per qualcosa di specifico o noto, e l’articolo indeterminativo (un, une, des = “un / alcuni”) per qualcosa di nuovo o non specificato.

La regola

Gli articoli francesi concordano con il loro sostantivo in genere (maschile / femminile) e numero (singolare / plurale). A differenza dell’inglese, non ometti quasi mai l’articolo: dici J’aime le café (“mi piace il caffè”), non J’aime café.

Determinativo: le, la, les

L’articolo determinativo indica qualcosa di specifico o già noto, o un’intera categoria / astrazione.

  • le - maschile singolare: le livre (il libro), le père (il padre)
  • la - femminile singolare: la table (il tavolo), la mère (la madre)
  • les - plurale, entrambi i generi: les livres (i libri), les tables (i tavoli)

Usa le/la/les per:

  • Qualcosa di specifico: Ferme la porte. (Chiudi la porta.)
  • Qualcosa di già menzionato o noto: Le film était bon. (Il film era bello.)
  • Affermazioni generali / astratte - dove l’inglese non usa articolo: J’aime le chocolat. (Mi piace il cioccolato.) Les chats sont indépendants. (I gatti sono indipendenti.)
  • Lingue, materie, colori: Il étudie le français. (Studia il francese.)

Indeterminativo: un, une, des

L’articolo indeterminativo introduce qualcosa di nuovo, non specifico e numerabile - “un” al singolare, “alcuni / dei” al plurale.

  • un - maschile singolare: un livre (un libro), un ami (un amico)
  • une - femminile singolare: une table (un tavolo), une amie (un’amica)
  • des - plurale, entrambi i generi: des livres (alcuni libri), des amies (alcune amiche)

Usa un/une/des per:

  • Prima menzione di qualcosa di numerabile: Il y a un problème. (C’è un problema.)
  • “Alcuni / qualche” al plurale - dove l’inglese spesso non usa nulla: J’achète des pommes. (Compro (delle) mele.)

Nota: des è il plurale sia di un sia di une, e a differenza dell’inglese raramente si omette - J’ai des questions (ho domande), mai J’ai questions.

Elisione: l’ami, l’école

Davanti a una parola che comincia per vocale (a, e, i, o, u) o per h muta, le forme singolari le e la si riducono entrambe a l’ - la vocale viene soppressa e sostituita da un apostrofo. Questo si chiama elisione.

  • le ami -> l’ami (l’amico)
  • la école -> l’école (la scuola)
  • le homme -> l’homme (l’uomo - h muta)
  • la histoire -> l’histoire (la storia)

Punti chiave sull’elisione:

  • Riguarda solo le e la. Il plurale les non si elide mai: les amis, les écoles (senti un suono di liaison “z”, ma la scrittura resta les).
  • Gli articoli indeterminativi un/une/des non si eliedono mai: un ami, une école, des amis.
  • L’h aspirata blocca l’elisione in un piccolo insieme di parole: le héros (l’eroe), la haine (l’odio) restano non elisi. La maggior parte delle parole con h, però, ammette l’elisione.

Forme e schemi

Articoli determinativi e indeterminativi affiancati:

Numero / genereDeterminativo (“il/la”)Indeterminativo (“un / alcuni”)
maschile singolareleun
femminile singolarelaune
davanti a vocale / h muta (sing.)l’un / une (nessun cambiamento)
plurale (entrambi i generi)lesdes

L’elisione in pratica - le / la -> l’:

SostantivoCon articoloItaliano
ami (m.)l’amil’amico
amie (f.)l’amiel’amica
école (f.)l’écolela scuola
homme (m., h muta)l’hommel’uomo
héros (m., h aspirata)le hérosl’eroe (senza elisione)

Esempi

FrançaisItaliano
Le livre est sur la table.Il libro è sul tavolo.
J’aime les chats et les chiens.Mi piacciono i gatti e i cani.
C’est un ami de Marie.È un amico di Marie.
Elle achète des pommes au marché.Compra (delle) mele al mercato.
**L’**école est fermée aujourd’hui.La scuola è chiusa oggi.
Il y a un homme devant **l’**immeuble.C’è un uomo davanti al palazzo.
La France est un beau pays.La Francia è un bel paese.
J’ai une question et des idées.Ho una domanda e alcune idee.

Errori comuni

  • J’aime chocolat -> J’aime le chocolat - i gusti generali prendono l’articolo determinativo; non puoi ometterlo.
  • le ami -> l’ami - le e la devono elidersi in l’ davanti a vocale o h muta.
  • les’amis -> les amis - il plurale les non si elide mai; tienilo scritto per intero.
  • un’école -> une école - un/une non si eliedono mai; lo fanno solo le/la.
  • J’ai questions -> J’ai des questions - i sostantivi numerabili al plurale hanno bisogno di des; il francese non lo omette come l’inglese.
  • l’héros -> le héros - l’h aspirata blocca l’elisione in poche parole.

Consigli

  • Impara ogni sostantivo con il suo articolo (la table, non solo table) - fissa il genere nella tua memoria.
  • Determinativo contro indeterminativo = “il/la” contro “un / alcuni”. Chiediti: specifico/noto (le, la, les) o nuovo/non specificato (un, une, des)?
  • des è il plurale che continui a dire ad alta voce - l’inglese lo nasconde (“I buy apples”), il francese lo mostra (J’achète des pommes).
  • L’elisione è automatica davanti a un suono vocalico: se le/la incontra a, e, i, o, u o h muta, diventa l’.
  • Dopo una negazione, un/une/des di solito diventano de/d’: J’ai un stylo -> Je n’ai pas de stylo (vedi lezione 10).
  • Con à e de, le e les si contraggono in au, aux, du, des - se ne parla subito dopo, nella lezione 4.

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Preposizioni e articoli contratti

Les prépositions et les articles contractés (au, du, aux, des)

In breve

Le preposizioni come à (a/in) e de (di/da) collegano le parole, ma quando incontrano gli articoli determinativi le e les devono fondersi in una sola parola: à + le = au, de + les = des. Questa contrazione è obbligatoria - non puoi mai scrivere à lede le.

La regola

Una preposizione è una piccola parola di collegamento (a, in, di, da, con, per, senza) che sta davanti a un sostantivo. Impara prima le più comuni, poi impara come due di esse (à e de) si fondono con gli articoli.

Preposizioni comuni:

  • à = a, in - Je vais à Paris. Elle est à la maison.
  • de = di, da - Il vient de Lyon. La couleur de la voiture.
  • chez = a casa di qualcuno - Je suis chez moi. On va chez le médecin.
  • pour = per, allo scopo di - C’est pour toi. Je travaille pour vivre.
  • avec = con - Je viens avec mes amis.
  • sans = senza - Un café sans sucre.
  • en = in, a (paesi femminili, mesi, materiali) - Je vis en France. En été.

Contrazioni: à e de + le/les

à e de si contraggono con le e les. Non si contraggono con la né con l’.

  • à + le -> au - Je parle au professeur. (non à le)
  • à + les -> aux - Je parle aux enfants. (non à les)
  • à + la -> à la (nessun cambiamento) - Je vais à la plage.
  • à + l’ -> à l’ (nessun cambiamento) - *Je vais **à l’*école.
  • de + le -> du - Je viens du cinéma. (non de le)
  • de + les -> des - La porte des voisins. (non de les)
  • de + la -> de la (nessun cambiamento) - Le nom de la rue.
  • de + l’ -> de l’ (nessun cambiamento) - *La porte **de l’*immeuble.

La pronuncia di aux e des si lega a una vocale seguente: aux enfants suona come “aux‿enfants”, des amis come “des‿amis” (vedi la liaison).

Preposizioni con città e paesi

La scelta dipende dal fatto che si tratti di una città o di un paese, e dal genere del paese.

  • Città -> à (sia “a” sia “in”): Je vais à Paris. J’habite à Tokyo.
  • Paesi e continenti femminili -> en: en France, en Espagne, en Europe, en Chine. (La maggior parte dei paesi che finiscono in -e sono femminili.)
  • Paesi maschili -> au: au Japon, au Canada, au Portugal, au Brésil.
  • Paesi plurali -> aux: aux États-Unis, aux Pays-Bas.
  • I paesi che iniziano per vocale prendono en a prescindere dal genere: en Iran, en Israël.

Per dire “da” un luogo, usa de/du/des: Je viens de Paris (città), de France (fem.), du Japon (masc.), des États-Unis (plurale).

Forme e schemi

Tabella di contrazione per à e de:

Articolocon àcon de
leaudu
laà lade la
l’à l’de l’
lesauxdes

Preposizioni di luogo per paesi e città:

Tipo di luogo”a / in""da”Esempio
Cittààdeà Paris / de Paris
Paese femminileendeen France / de France
Paese maschileauduau Japon / du Japon
Paese pluraleauxdesaux États-Unis / des États-Unis
Paese che inizia per vocaleend’en Iran / d’Iran

Esempi

FrançaisItaliano
Je parle au directeur.Parlo con il direttore.
Elle revient du travail.Torna dal lavoro.
C’est la voiture des voisins.È la macchina dei vicini.
Nous allons à la piscine.Andiamo in piscina.
Il habite à Paris, en France.Abita a Parigi, in Francia.
Ma soeur travaille au Japon.Mia sorella lavora in Giappone.
Ils viennent des États-Unis.Vengono dagli Stati Uniti.
Un thé sans lait, pour moi.Un tè senza latte, per me.

Errori comuni

  • Je vais à le cinéma -> Je vais au cinéma - à + le deve contrarsi in au.
  • Je viens de le bureau -> Je viens du bureau - de + le deve contrarsi in du.
  • le livre de les enfants -> le livre des enfants - de + les deve contrarsi in des.
  • J’habite à France -> J’habite en France - i paesi femminili prendono en, non à.
  • Je vais en Paris -> Je vais à Paris - le città prendono à, non en.
  • Je vais au Espagne -> Je vais en Espagne - Espagne è femminile, quindi en; riserva au ai paesi maschili come au Portugal.

Consigli

  • Solo le e les si contraggono. Se vedi la o l’, lascia la preposizione e l’articolo separati.
  • Due verbi guidano la maggior parte delle contrazioni: aller (andare) tira à/au/aux, venir (venire) e parler de tirano de/du/des.
  • Scorciatoia per il genere dei paesi: finisce in -e -> di solito femminile -> en (tranne le Mexique, le Cambodge).
  • chez va solo davanti a una persona o a un sostantivo simile a una persona: chez moi, chez le coiffeur - mai chez la maison.
  • Per ricordare città contro paese: à il luogo piccolo (città), en/au/aux il luogo grande (paese).
  • Presta attenzione alla liaison: aux amis e des amis legano la consonante finale alla vocale.

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I numeri, le date e l'ora

Les nombres, la date et l'heure

In breve

Il francese conta in un modo che sorprende gli anglofoni oltre il 60 (soixante-dix = “sessanta-dieci” = 70, quatre-vingts = “quattro-venti” = 80). La regola ortografica da padroneggiare presto: quatre-vingts prende una -s quando va da solo, ma la perde in quatre-vingt-un e davanti a un altro numero.

La regola

Impara i numeri cardinali (uno, due, tre…) per contare, e poi gli ordinali (primo, secondo…) per l’ordine, le date e l’ora.

I numeri cardinali

I numeri da 0 a 16 sono parole singole; il 17-19 si formano come dix + unità (dix-sept = 17). Le decine seguono una logica di base dieci fino a 60, poi il francese passa a un sistema di base venti (“vigesimale”):

  • 70 = soixante-dix (60 + 10), 71 = soixante et onze (60 + 11), 79 = soixante-dix-neuf.
  • 80 = quatre-vingts (4 x 20), 81 = quatre-vingt-un, 90 = quatre-vingt-dix (4 x 20 + 10), 99 = quatre-vingt-dix-neuf.

La regola di et. Usa et (e, senza trattino) solo per il 21, 31, 41, 51, 61 e 71: vingt et un, trente et un, soixante et onze. Tutti gli altri numeri composti prendono il trattino e non et: vingt-deux, quatre-vingt-un.

quatre-vingts contro quatre-vingt-un. Questa è la trappola classica:

  • quatre-vingts e cent prendono una -s finale quando sono moltiplicati e terminano il numero: quatre-vingts, deux cents, trois cents.
  • Perdono la -s non appena segue un altro numero: quatre-vingt-un, quatre-vingt-trois, deux cent cinq, trois cent dix.
  • cent e vingt restano al singolare dopo un altro moltiplicatore solo in quel caso di “seguito da un numero”; mille è sempre invariabile: deux mille, cinq mille euros.

un concorda. Il numero un/une è l’unico cardinale che concorda nel genere: un livre, une table, vingt et une pages, quatre-vingt-une personnes.

I numeri ordinali

Aggiungi -ième al cardinale (togliendo prima una -e finale) per formare la maggior parte degli ordinali: deux -> deuxième, quatre -> quatrième, onze -> onzième. Due irregolari:

  • 1º = premier / première - l’unico ordinale che concorda nel genere (le premier jour, la première fois).
  • 5º = cinquième (aggiunge una u) e 9º = neuvième (f -> v).
  • Second(e) esiste accanto a deuxième; si preferisce spesso quando ci sono solo due elementi.
  • Abbreviazioni: 1er (premier), 1re (première), 2e, 3e

Le date

Indica la data con le + numero + mese (i mesi vanno in minuscolo e senza articolo): le 3 mai, le 14 juillet.

  • Usa l’ordinale solo per il primo del mese: le premier mai (le 1er mai). Ogni altro giorno usa il cardinale: le deux mai, le quinze août.
  • Forma completa: Nous sommes le lundi 3 mai 2026. / C’est le 3 mai.
  • Gli anni si leggono come cardinali normali: deux mille vingt-six (2026). Non c’è en prima di una data da sola, ma sì en mai, en 2026 per “in”.

Dire l’ora

Chiedi Quelle heure est-il ? e rispondi con Il est… heure(s). Heure è femminile, quindi une heure, e prende -s a partire dalle due: deux heures.

  • E un quarto / e mezza usano et: et quart (:15), et demie (:30). Demie concorda con il femminile heure: deux heures et demie.
  • Meno all’ora usa moins: moins le quart (:45), moins dix (:50). Il est huit heures moins le quart = 7:45.
  • Mezzogiorno = midi, mezzanotte = minuit (entrambi maschili): midi et demi (nota: senza -e, demi concorda con il maschile midi).
  • L’orologio di 24 ore è lo standard nella scrittura e negli orari: 14 h 30 = quatorze heures trente; qui si dicono i minuti esatti, non et quart.

Forme e schemi

I cardinali e i loro ordinali:

#CardinaleOrdinale
1un / unepremier / première
2deuxdeuxième (second/-e)
4quatrequatrième
5cinqcinquième
9neufneuvième
11onzeonzième
21vingt et unvingt et unième
80quatre-vingtsquatre-vingtième

Le decine di base venti (60-100):

#FrançaisLetteralmente
60soixantesessanta
70soixante-dixsessanta-dieci
71soixante et onzesessanta-e-undici
80quatre-vingtsquattro-venti
81quatre-vingt-unquattro-venti-uno
90quatre-vingt-dixquattro-venti-dieci
91quatre-vingt-onzequattro-venti-undici
100centcento

La -s su vingt / cent:

Numero-s?Perché
quatre-vingtsmoltiplicato, termina il numero
quatre-vingt-unnoseguito da un altro numero
deux centsmoltiplicato, termina il numero
deux cent cinqnoseguito da un altro numero
deux millenomille è invariabile

Dire l’ora:

OrologioFrançais
8:00il est huit heures
8:15il est huit heures et quart
8:30il est huit heures et demie
8:45il est neuf heures moins le quart
8:50il est neuf heures moins dix
12:00il est midi
00:30il est minuit et demi

Esempi

FrançaisItaliano
J’ai quatre-vingts ans.Ho ottant’anni.
Il y a quatre-vingt-un élèves.Ci sono ottantuno alunni.
C’est ma première fois à Paris.È la mia prima volta a Parigi.
La fête nationale est le premier mai.La festa nazionale è il primo maggio.
Mon rendez-vous est le deux mai.Il mio appuntamento è il due maggio.
Il est huit heures et quart.Sono le otto e un quarto.
Le train part à quatorze heures trente.Il treno parte alle 14:30.
Nous sommes le quinze août deux mille vingt-six.È il quindici agosto 2026.

Errori comuni

  • quatre-vingt ans -> quatre-vingts ans - quando quatre-vingts termina il numero, mantieni la -s.
  • quatre-vingts-un -> quatre-vingt-un - togli la -s non appena segue un altro numero.
  • le un mai -> le premier mai - il primo del mese è l’unico giorno che usa l’ordinale.
  • le deuxieme mai -> le deux mai - tutti i giorni tranne il 1º usano il cardinale semplice.
  • vingt-et-un -> vingt et un - l’et in 21/31…/71 non prende trattini.
  • Il est huit heure et demi -> Il est huit heures et demie - heures al plurale a partire dalle 2, e demie concorda con il femminile heure.

Consigli

  • Scomponi i 70 e i 90 ad alta voce: 75 = soixante + quinze, 95 = quatre-vingt + quinze. Fai l’aritmetica e leggi i pezzi.
  • La -s su quatre-vingts / cents è un segnale di “ultima parola”: presente quando il multiplo termina il numero, assente quando lo segue una cifra.
  • Solo due numeri concordano nel genere: un/une e l’ordinale premier/première. Tutto il resto è invariabile.
  • Date: memorizza “premier per il 1º, cardinale per il resto” - è tutta la regola.
  • Per l’ora, et va con quart e demie (dopo l’ora); moins gestisce i minuti “verso” l’ora con le quart.
  • Usa midi/minuit (non douze heures) per le 12:00, e nota che demi resta maschile lì: midi et demi.

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Presente: verbi in -er

Le présent des verbes en -er

In breve

I verbi in -er sono il gruppo verbale più grande e più regolare del francese (circa il 90% di tutti i verbi). Togli il -er dall’infinito e aggiungi le sei desinenze del presente: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.

La regola

Un verbo francese nel dizionario è un infinito - la forma “fare”, come parler (parlare). Per coniugare un verbo regolare in -er al presente, procedi in due passi:

  • Trova la radice: togli la desinenza -er -> parler diventa la radice parl-.
  • Aggiungi la desinenza del presente corrispondente al pronome soggetto (vedi la Lezione 1 per i pronomi).

Il presente copre tre significati dell’inglese in una volta: je parle = “I speak”, “I am speaking” e “I do speak”. Il francese non ha qui una forma continua a parte.

Nota di pronuncia. Quattro forme suonano identiche: je parle, tu parles, il parle e ils parlent si pronunciano tutte allo stesso modo - le desinenze -e, -es, -e, -ent sono mute. Solo nous parlons e vous parlez si sentono diverse. L’ortografia conta comunque, quindi impara a scrivere tutte e sei.

Le desinenze regolari di -er

Prendi un qualsiasi verbo regolare in -er - aimer (piacere/amare), habiter (abitare), travailler (lavorare), regarder (guardare) - e attacca le desinenze alla radice:

  • je + -e: j’aime (nota l’elisione: je -> j’ davanti a vocale)
  • tu + -es: tu aimes
  • il/elle/on + -e: elle aime
  • nous + -ons: nous aimons
  • vous + -ez: vous aimez
  • ils/elles + -ent: ils aiment

Cambiamenti ortografici: manger, commencer, acheter, appeler

Alcuni verbi in -er conservano le desinenze precedenti ma adattano la radice per preservare un suono o per coincidere con la pronuncia. Si chiamano ancora regolari, solo adattati nell’ortografia.

  • Verbi in -ger (manger, voyager, nager): aggiungono una e prima del -ons di nous per mantenere il suono dolce della “g” -> nous mangeons, nous voyageons. Tutte le altre forme sono normali: je mange, tu manges.
  • Verbi in -cer (commencer, placer, lancer): la c diventa ç prima di -ons per mantenere il suono dolce della “s” -> nous commençons, nous plaçons. Altrove resta semplice: je commence.
  • Tipo acheter (e + consonante + -er): una e muta nella radice diventa è in tutte le forme tranne nous e vous -> j’achète, tu achètes, ma nous achetons, vous achetez. Stesso schema: (se) lever, (se) promener, emmener.
  • Tipo appeler / jeter: questi raddoppiano la consonante (l -> ll, t -> tt) nelle stesse quattro forme -> j’appelle, ils appellent, ma nous appelons, vous appelez; allo stesso modo je jette contro nous jetons.
  • Tipo préférer (é + consonante + -er): la é diventa è nelle quattro forme dello “stivale” -> je préfère, ils préfèrent, ma nous préférons, vous préférez. Uguale: répéter, espérer, considérer.
  • Verbi in -yer (payer, employer, nettoyer): la y diventa i prima di una desinenza muta -> je paie, ils paient, ma nous payons, vous payez.

Nota lo schema comune: il cambiamento colpisce le quattro forme dove la desinenza è muta (je, tu, il, ils) e risparmia nous e vous. Gli insegnanti lo chiamano lo “stivale” o la “forma a L” per la posizione che occupano quelle forme nella tabella.

Forme e schemi

Le desinenze regolari su parler (parlare):

PersonaRadiceDesinenzaForma
jeparl--eje parle
tuparl--estu parles
il/elle/onparl--eil parle
nousparl--onsnous parlons
vousparl--ezvous parlez
ils/ellesparl--entils parlent

Verbi con cambiamento ortografico in parallelo (attenzione alle celle in grassetto):

Personamangercommenceracheterappelerpréférer
je/j’mangecommenceachèteappellepréfère
tumangescommencesachètesappellespréfères
il/ellemangecommenceachèteappellepréfère
nousmangeonscommençonsachetonsappelonspréférons
vousmangezcommencezachetezappelezpréférez
ils/ellesmangentcommencentachètentappellentpréfèrent

Esempi

FrançaisItaliano
Je parle un peu français.Parlo un po’ di francese.
Tu habites à Paris ?Abiti a Parigi?
Nous mangeons au restaurant ce soir.Mangiamo al ristorante stasera.
Le cours commence à neuf heures.Il corso comincia alle nove.
J’achète du pain à la boulangerie.Compro del pane in panetteria.
Elle s’appelle Camille.Si chiama Camille.
Nous commençons un nouveau projet.Cominciamo un nuovo progetto.
Ils préfèrent le café au thé.Preferiscono il caffè al tè.

Errori comuni

  • je parle-e / je parles -> je parle - la desinenza di je è una sola -e, mai -es.
  • ils parlont -> ils parlent - la desinenza di ils/elles è -ent (muta), non -ont.
  • nous mangons -> nous mangeons - mantieni la e dopo la g per conservare il suono dolce.
  • nous commencons -> nous commençons - la cediglia ç è obbligatoria prima di -ons.
  • j’achete -> j’achète - aggiungi l’accento grave è nelle quattro forme dello “stivale”.
  • nous appellons -> nous appelons - appeler non raddoppia la l per nous/vous; il raddoppiamento avviene solo nelle forme dello stivale.

Consigli

  • Memorizza le sei desinenze come una filastrocca: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. Valgono per quasi tutti i verbi in -er.
  • Davanti a vocale o h muta, je diventa j’: j’aime, j’habite, j’écoute.
  • Se quattro forme scritte suonano uguali, è normale - solo nous (-ons) e vous (-ez) sono udibili.
  • I cambiamenti ortografici colpiscono tutti lo stesso “stivale”: je, tu, il/elle, ils/elles. Nous e vous restano più vicini all’infinito.
  • Un indizio per il cambio di radice: i verbi in -ger e -cer cambiano solo per nous; i tipi acheter/appeler/préférer cambiano ovunque tranne nous/vous.
  • aller (andare) termina in -er ma è irregolare - non coniugarlo così (vedi la Lezione 12).

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Presente: être e avoir

Être et avoir au présent

In breve

Être (“essere”) e avoir (“avere”) sono i due verbi più importanti del francese: entrambi sono irregolari, e devi memorizzare le loro forme di presente perché quasi tutto il resto - c’est, il y a e tutto il passato - si costruisce su di essi.

La regola

Questi due verbi non seguono lo schema regolare di -er della Lezione 6. Impara ogni forma a memoria, poi osserva quanto il francese si appoggia su di essi.

Être - essere

Usa être per l’identità, la descrizione, l’origine, la professione e per collegare un soggetto a un aggettivo o a un sostantivo.

  • Identità / descrizione: Je suis Marie. Il est grand.
  • Origine e nazionalità: Nous sommes de Paris. Elle est française.
  • Professione (senza articolo prima del mestiere): Mon père est ingénieur.
  • Posizione (a differenza dello spagnolo, il francese usa être per indicare dove si trovano le cose): Le chat est dans le jardin.

Avoir - avere

Usa avoir per il possesso, e nota che il francese lo usa in molti casi dove l’inglese usa “to be”.

  • Possesso: J’ai une voiture. Tu as un frère.
  • Età (in inglese “to be”, in francese “to have”): Elle a vingt ans.
  • Sensazioni e stati fisici (le espressioni con avoir, più sotto).

Espressioni con avoir

Il francese descrive molti stati fisici ed emotivi con avoir + sostantivo, dove l’inglese usa “to be + aggettivo”. In queste espressioni non c’è articolo:

  • avoir faim - avere fame
  • avoir soif - avere sete
  • avoir froid / chaud - avere freddo / caldo
  • avoir peur - avere paura
  • avoir sommeil - avere sonno
  • avoir raison / tort - avere ragione / torto
  • avoir besoin de - avere bisogno di
  • avoir … ans - avere … anni: J’ai vingt ans.

Anche se queste parole sono sostantivi, il modo abituale di intensificarle è con très (“molto”), proprio come un aggettivo: J’ai très faim. Mai je suis faim.

Perché questi due verbi sono i più importanti

Être e avoir sostengono tre strutture che incontrerai costantemente:

  • c’est / il est (Lezione 13) - c’est usa être: C’est un livre. Il est tard.
  • il y a (“c’è / ci sono”, Lezione 13) - si costruisce su avoir: Il y a un problème. Il y a deux chats.
  • il passé composé (Lezioni 20-21) - il passato combina un ausiliare (avoir o être) con un participio passato: J’ai mangé (ho mangiato), Je suis allé (sono andato).

Padroneggia ora questi paradigmi di sei forme e il resto del corso poggerà su una base solida.

Forme e schemi

Personaêtreavoir
je / j’suisai
tuesas
il / elle / onesta
noussommesavons
vousêtesavez
ils / ellessontont

Nota l’elisione: je diventa j’ davanti alla vocale di ai -> j’ai. La liaison scritta si sente in nous avons (suono z), vous avez, ils ont / elles ont (suono z) - non confondere ils sont (essi sono) con ils ont (essi hanno).

Espressioni chiave con avoir + sostantivo (senza articolo):

FrançaisItaliano
avoir faimavere fame
avoir soifavere sete
avoir froid / chaudavere freddo / caldo
avoir peur (de)avere paura (di)
avoir besoin deavere bisogno di
avoir vingt ansavere vent’anni

Esempi

FrançaisItaliano
Je suis étudiant.Sono studente.
Nous sommes de Lyon.Siamo di Lione.
Elle est très fatiguée.È molto stanca.
J’ai deux soeurs.Ho due sorelle.
Il a vingt ans.Ha vent’anni.
J’ai faim, on mange?Ho fame, mangiamo?
Il y a un chat dans le jardin.C’è un gatto nel giardino.
C’est un bon restaurant.È un buon ristorante.

Errori comuni

  • Je suis vingt ans -> J’ai vingt ans - il francese usa avoir per l’età, non être.
  • Je suis faim -> J’ai faim - la fame e altre sensazioni usano avoir + sostantivo.
  • Il a un problème dans la rue (per “c’è”) -> Il y a un problème - “c’è/ci sono” è l’espressione fissa il y a, non avoir da solo.
  • Ils sont deux voitures -> Ils ont deux voitures - non confondere ils sont (essi sono) con ils ont (essi hanno).
  • Je ai un frère -> J’ai un frère - je deve elidersi in j’ davanti a vocale.
  • Vous etes en retard -> Vous êtes en retard - mantieni il circonflesso su êtes.

Consigli

  • Esercita ad alta voce le sei forme di ogni verbo finché non diventano automatiche - le userai in ogni lezione d’ora in poi.
  • L’inglese “to be + age/hungry/cold/afraid” diventa quasi sempre il francese avoir + un sostantivo. Traduci l’idea, non le parole.
  • Il y a è invariabile: resta uguale per una cosa o per molte - il y a un livre, il y a dix livres.
  • Ascolta la liaison: ils ont ha un suono z, ils sont no - distingue “avere” da “essere” nel parlato.
  • Il passato sceglie uno di questi due come verbo ausiliare, quindi conoscerli ora è un investimento per le Lezioni 20-21.
  • Davanti a vocale, je -> j’ solo con avoir (j’ai); être inizia per consonante, quindi qui non si elide mai (je suis).

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Concordanza e posizione dell'aggettivo

L'accord et la place de l'adjectif

In breve

Un aggettivo francese concorda in genere e numero con il sostantivo che descrive, e la maggior parte degli aggettivi va dopo il sostantivo. Un piccolo gruppo di aggettivi corti e frequenti (il gruppo BAGS) va prima.

La regola

Un aggettivo cambia la sua desinenza per coincidere con il suo sostantivo. A differenza dell’inglese, dove “big” non cambia mai, il francese ha fino a quattro forme: maschile singolare, femminile singolare, maschile plurale, femminile plurale.

La concordanza in genere e numero

  • Femminile: la regola di base è aggiungere -e alla forma maschile: grand -> grande, petit -> petite.
  • Plurale: aggiungi -s alla forma singolare: grand -> grands, grande -> grandes.
  • Un aggettivo che termina già in -e (senza accento) non cambia al femminile: un homme jeune, une femme jeune.
  • Un aggettivo che termina già in -s non ne aggiunge un’altra al maschile plurale: un cours français, des cours français.
  • Alcune desinenze si trasformano al femminile: -eux -> -euse (heureux -> heureuse), -f -> -ve (sportif -> sportive), -er -> -ère (cher -> chère), e alcune raddoppiano la consonante: bon -> bonne, gros -> grosse.
  • Colore e gruppi misti: se un gruppo ha almeno un sostantivo maschile, l’aggettivo va al maschile plurale: Marie et Paul sont contents.

Nota che il sintagma nominale con due aggettivi concorda completamente: une petite voiture rouge (femminile singolare su entrambi gli aggettivi).

La maggior parte degli aggettivi va dopo il sostantivo

La maggior parte degli aggettivi descrittivi - colore, forma, nazionalità e aggettivi più lunghi - segue il sostantivo:

  • Colore: une voiture rouge, un chat noir.
  • Nazionalità / origine: un film français, une ville espagnole.
  • Forma / tipo: une table ronde, un livre intéressant.

Gli aggettivi BAGS vanno prima del sostantivo

Un breve elenco di aggettivi molto frequenti va prima del sostantivo. Ricordali con BAGS:

  • B - Bellezza: beau, joli -> un beau jardin.
  • A - Età: jeune, vieux, nouveau -> une jeune fille.
  • G - Bontà (e il suo contrario): bon, mauvais, meilleur -> un bon repas.
  • S - Dimensione: grand, petit, gros, long -> une grande maison.

Tre di questi hanno una forma speciale davanti a un sostantivo maschile che inizia per suono vocalico: beau -> bel, nouveau -> nouvel, vieux -> vieil: un bel homme, un nouvel ami, un vieil hôtel.

Forme e schemi

Aggettivo regolare (grand):

NumeroMaschileFemminile
Singolaregrandgrande
Pluralegrandsgrandes

Schemi femminili irregolari frequenti:

MaschileFemminileRegola di desinenza
heureuxheureuse-eux -> -euse
sportifsportive-f -> -ve
cherchère-er -> -ère
bonbonneraddoppia la -n
blancblanche-c -> -che
beaubelleirregolare

Aggettivi BAGS con la forma speciale davanti a vocale:

Masc. davanti a consonanteMasc. davanti a vocaleFemminile
beaubelbelle
nouveaunouvelnouvelle
vieuxvieilvieille

Esempi

FrançaisItaliano
une petite maisonuna piccola casa
des livres intéressantslibri interessanti
une voiture rougeuna macchina rossa
un bon restaurantun buon ristorante
une grande ville françaiseuna grande città francese
un bel appartementun bell’appartamento
Elle est heureuse et sportive.È felice e sportiva.
Les fleurs sont blanches.I fiori sono bianchi.

Errori comuni

  • une maison grand -> une grande maison - la dimensione è un aggettivo BAGS e concorda: grande davanti a un sostantivo femminile.
  • une voiture rouge et petit -> une petite voiture rouge - entrambi gli aggettivi vanno al femminile, e petit va prima del sostantivo.
  • un homme jeune est arrivé… un nouveau homme -> un nouvel homme - usa nouvel davanti a un suono vocalico maschile.
  • des chats noir -> des chats noirs - anche l’aggettivo deve prendere la -s del plurale.
  • une film français -> un film français - film è maschile, quindi non si aggiunge la -e del femminile.
  • ils sont content -> ils sont contents - l’aggettivo concorda con un soggetto plurale.

Consigli

  • Fatti due domande: che genere/numero ha il sostantivo? (concordanza) e è una parola BAGS? (posizione).
  • La posizione predefinita è dopo il sostantivo; solo il breve gruppo BAGS va prima.
  • Se un gruppo di persone o cose è misto, scegli il maschile plurale.
  • Impara beau/bel/belle, nouveau/nouvel/nouvelle, vieux/vieil/vieille come un blocco - la forma centrale è solo per un suono vocalico maschile.
  • Gli aggettivi che terminano in -e (senza accento) sono uguali al maschile e al femminile: rouge, jaune, jeune, facile.
  • In caso di dubbio, di’ il femminile ad alta voce: la -e aggiuntiva spesso rende udibile una consonante muta (grand contro grande).

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Aggettivi possessivi e dimostrativi

Les adjectifs possessifs et démonstratifs

In breve

Gli aggettivi possessivi (mon, ma, mes…) dicono di chi è qualcosa, e gli aggettivi dimostrativi (ce, cette, ces) indicano qualcosa (“questo / quello”). La regola chiave: entrambi concordano con il sostantivo che precedono, non con il possessore inglese - così son livre è “il suo libro (di lui/di lei)”, scelto secondo il genere di livre, non secondo la persona.

La regola

Come tutti gli aggettivi francesi, questi concordano con il sostantivo in genere e numero. Sostituiscono l’articolo: si dice mon frère, mai le mon frère.

Possessivi: mon/ma/mes, ton/ta/tes, son/sa/ses

Ogni possessore ha tre forme - maschile singolare, femminile singolare, plurale (entrambi i generi):

  • mon / ma / mes = mio: mon vélo, ma voiture, mes amis
  • ton / ta / tes = tuo (informale): ton stylo, ta soeur, tes livres
  • son / sa / ses = suo (di lui / di lei / di esso): son père, sa mère, ses enfants

La grande trappola per chi parla inglese: son/sa/ses non ti dicono il genere del possessore. son sac è “la sua borsa (di lui)” o “la sua borsa (di lei)” - la forma segue sac (maschile), non la persona. Il contesto rende chiaro chi è il possessore.

Sostantivo femminile che comincia per vocale o h muta. Per evitare lo scontro di due vocali, usa la forma maschile mon/ton/son davanti a un sostantivo femminile che comincia per suono vocalico:

  • ma amie -> mon amie (la mia amica)
  • ta école -> ton école (la tua scuola)
  • sa histoire -> son histoire (la sua storia, di lui/di lei)

Possessivi: notre / votre / leur

I possessori plurali hanno solo due forme - una per il singolare, una per il plurale - e non distinguono il genere al singolare:

  • notre / nos = nostro/a: notre maison, nos voisins
  • votre / vos = vostro/a (formale o plurale): votre nom, vos clés
  • leur / leurs = loro (di loro): leur voiture, leurs idées

Nota che leur qui (loro) prende una -s al plurale (leurs), a differenza del pronome oggetto leur (a loro), che non la prende mai.

Dimostrativi: ce / cet / cette / ces

Una sola parola copre insieme “questo” e “quello”. La forma dipende dal genere del sostantivo, dal suo numero e dal suo primo suono:

  • ce - maschile singolare davanti a consonante: ce garçon, ce livre
  • cet - maschile singolare davanti a vocale o h muta: cet homme, cet arbre
  • cette - femminile singolare: cette femme, cette idée
  • ces - plurale, tutti i generi: ces enfants, ces maisons

cet e cette suonano identici ma si scrivono in modo diverso - cet è maschile, cette è femminile.

Il contrasto ce…-ci / ce…-là

Il francese normalmente non distingue “questo” da “quello”. Quando ne hai bisogno, aggiungi -ci (più vicino, “questo”) o -là (più lontano, “quello”) al sostantivo con un trattino:

  • ce livre-ci = questo libro (qui) / ce livre- = quel libro (là)
  • cette semaine-ci = questa settimana / cette semaine- = quella settimana
  • ces jours-ci = questi giorni

Nel parlato quotidiano, -là è molto comune anche quando non c’è un vero contrasto: cette voiture-là spesso significa semplicemente “quell’auto”.

Forme e schemi

Aggettivi possessivi

PossessoreMasc. sing.Femm. sing.Plurale
miomonmames
tuo (informale)tontates
suo (di lui / di lei / di esso)sonsases
nostronotrenotrenos
vostro (formale/plurale)votrevotrevos
loroleurleurleurs

Ricorda: davanti a un sostantivo femminile che comincia per suono vocalico, usa mon / ton / son (mon amie, ton histoire, son école).

Aggettivi dimostrativi

MaschileFemminile
Singolare (davanti a consonante)cecette
Singolare (davanti a vocale / h muta)cetcette
Pluralecesces

Esempi

FrançaisItaliano
Mon frère habite à Lyon.Mio fratello abita a Lione.
Où sont mes clés ?Dove sono le mie chiavi?
C’est son amie.È la sua amica (di lui/di lei).
Notre maison est petite.La nostra casa è piccola.
Leurs enfants sont à l’école.I loro bambini sono a scuola.
Cet homme parle français.Quest’uomo parla francese.
J’aime cette chanson.Mi piace questa canzone.
Je prends ce gâteau-ci, pas celui-là.Prendo questa torta, non quella.

Errori comuni

  • le mon livre -> mon livre - un possessivo sostituisce l’articolo; non usarli mai entrambi.
  • ma amie -> mon amie - davanti a un sostantivo femminile che comincia per vocale, usa mon/ton/son.
  • son che significa solo “di lui” -> son = di lui O di lei - la forma segue il sostantivo, non il possessore.
  • ce homme -> cet homme - il maschile singolare davanti a suono vocalico prende cet, non ce.
  • cet femme -> cette femme - cet è solo maschile; un sostantivo femminile richiede cette.
  • ce livre ci -> ce livre-ci - -ci e -là si uniscono al sostantivo con un trattino.

Consigli

  • Scegli la forma secondo il sostantivo francese, mai secondo la parola italiana: mes parents (sostantivo plurale) anche se “mio” sembra singolare.
  • cet (masc.) e cette (femm.) si pronunciano allo stesso modo - lascia che il genere del sostantivo scelga l’ortografia.
  • Memorizza la regola della vocale come un unico insieme: mon / ton / son / cet compaiono tutti davanti a un suono vocalico.
  • Usa -là come predefinito se ne ricordi una sola: ce truc-là suona naturale nel parlato anche senza contrasto.
  • notre / votre / leur ignorano il genere al singolare - una sola forma va bene per i sostantivi maschili e femminili.
  • Non confondere leur (loro, aggettivo, prende -s) con il pronome invariabile leur (a loro) della Lezione 23.

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La negazione: ne...pas

La négation (ne...pas)

In breve

La negazione francese è un sandwich: metti ne prima del verbo e pas dopo. Così, je parle (io parlo) diventa je ne parle pas (io non parlo).

La regola

Le due parole negative circondano il verbo coniugato. ne va per primo, pas va per secondo, e il verbo si colloca tra loro.

  • Affermativo: Je comprends. -> Negativo: Je ne comprends pas.
  • Il soggetto resta davanti, esattamente come prima: Nous ne travaillons pas.

Elisione di ne. Davanti a una vocale o a una h muta, ne perde la sua e e diventa n’:

  • *Il **n’*aime pas le café. (aimer comincia per vocale)
  • *Elle **n’*habite pas ici. (h muta)
  • *Je **n’*ai pas faim. (con avoir)

ne…pas attorno al verbo

Solo il verbo coniugato va dentro il sandwich. Quando ci sono pronomi oggetto, contano come parte del gruppo verbale e restano anch’essi dentro, subito prima del verbo:

  • Je ne le connais pas. (non lo conosco)
  • Tu ne me comprends pas. (non mi capisci)

Nel passé composé e negli altri tempi composti, il sandwich circonda l’ausiliare (avoir o être), non il participio passato:

  • *Je **n’*ai pas mangé. (non ho mangiato) - vedi la Lezione 20
  • *Elle **n’*est pas partie. (lei non è partita) - vedi la Lezione 21

pas de + sostantivo (articolo negativo)

Dopo una negazione, gli articoli indeterminativi un / une / des e il partitivo du / de la / de l’ cambiano tutti in un unico de (o d’ davanti a una vocale). Questa è una delle regole di A1 più importanti:

  • J’ai un chien. -> *Je **n’*ai pas de chien.
  • Elle mange des légumes. -> Elle ne mange pas de légumes.
  • Il boit du vin. -> Il ne boit pas de vin.
  • *Nous avons **de l’*argent. -> *Nous **n’**avons **pas d’*argent.

Eccezione: dopo il verbo être, l’articolo NON cambia. Rimane un / une / des:

  • C’est un problème. -> *Ce **n’*est pas un problème. (qui non pas de problème)
  • Ce sont des amis. -> Ce ne sont pas des amis.

Gli articoli determinativi (le, la, les) non cambiano mai nemmeno loro: *Je **n’*aime pas le café.

Negazione di un infinito: ne pas faire

Quando neghi un infinito, le due parole NON lo circondano. Invece, ne pas restano insieme davanti all’infinito:

  • Je te demande de ne pas partir. (ti chiedo di non andartene)
  • Il vaut mieux ne pas fumer. (è meglio non fumare)
  • Prière de ne pas déranger. (si prega di non disturbare)

Questo è comune dopo preposizioni come de e pour, e nelle istruzioni cortesi.

Forme e schemi

Presente di parler (parlare), affermativo contro negativo:

PersonaAffermativoNegativo
jeparlene parle pas
tuparlesne parles pas
il/elle/onparlene parle pas
nousparlonsne parlons pas
vousparlezne parlez pas
ils/ellesparlentne parlent pas

Elisione con un verbo che comincia per vocale (aimer):

PersonaNegativo
je**n’**aime pas
tu**n’**aimes pas
il/elle/on**n’**aime pas
nous**n’**aimons pas
vous**n’**aimez pas
ils/elles**n’**aiment pas

Cambio di articolo dopo la negazione (pas de):

AffermativoNegativo
un / unepas de (pas d’)
despas de (pas d’)
du / de la / de l’pas de (pas d’)
le / la / lespas le / la / les (nessun cambio)
dopo être: un / une / desnessun cambio

Esempi

FrançaisItaliano
Je ne parle pas anglais.Non parlo inglese.
Il **n’**aime pas le sport.Non gli piace lo sport.
Nous **n’**avons pas de voiture.Non abbiamo l’auto.
Elle ne mange pas de viande.Lei non mangia carne.
Ce **n’**est pas un problème.Non è un problema.
Je **n’**ai pas compris.Non ho capito.
Merci de ne pas fumer ici.Grazie per non fumare qui.
Tu ne me crois pas ?Non mi credi?

Errori comuni

  • Je parle pas français -> Je ne parle pas français - per iscritto mantieni ne; ometterlo è solo del parlato, informale.
  • Je ne pas parle -> Je ne parle pas - il verbo va tra ne e pas, non dopo entrambi.
  • Il n’a pas un chien -> Il n’a pas de chien - dopo una negazione, un/une/des/du diventano de.
  • Ce n’est pas de problème -> Ce n’est pas un problème - dopo être l’articolo NON cambia.
  • Je ne aime pas -> Je n’aime pas - elidi ne in n’ davanti a una vocale.
  • Je te demande de ne partir pas -> de ne pas partir - con un infinito, ne pas restano insieme davanti.

Consigli

  • Pensalo come un sandwich: ne [verbo] pas. Il verbo è sempre il ripieno.
  • Nel parlato veloce i francesi omettono ne (je sais pas), ma scrivi sempre entrambe le parti.
  • La grande trappola è l’articolo: dopo una negazione, le quantità numerabili/partitive si riducono a pas de.
  • Solo être conserva il suo articolo: Ce n’est pas une bonne idée mantiene un/une/des.
  • Per i tempi composti, circonda il verbo ausiliare: *je **n’*ai pas fini, non il participio.
  • Per dire “non fare”, tieni la coppia insieme: ne pas + infinito.

A1 11 / 52

L'interrogazione (intonazione, est-ce que, parole interrogative)

L'interrogation

In breve

Il francese ha tre modi per fare una domanda: alzare la voce alla fine (intonazione), mettere est-ce que davanti, oppure invertire il verbo e il soggetto. Per il francese parlato quotidiano, l’intonazione e est-ce que coprono quasi tutto.

La regola

Una domanda sì/no si può costruire senza cambiare affatto l’ordine delle parole - mantieni soggetto + verbo e semplicemente segnali una domanda. Per chiedere un’informazione specifica (dove, quando, perché…) aggiungi una parola interrogativa.

1. Intonazione - il modo parlato. Mantieni l’ordine delle parole dell’affermazione e lascia che la tua voce salga alla fine. Per iscritto, cambia solo il ?.

  • Tu parles français. -> Tu parles français ? (Parli francese?)
  • Vous avez faim ? (Avete fame?)

È la forma più comune nel parlato informale, ma è informale - evitala nella scrittura formale.

2. est-ce que - il modo neutro e polivalente. Metti est-ce que davanti a un’affermazione normale. Nient’altro si muove. Funziona nel parlato e nella scrittura e va bene in ogni registro.

  • Est-ce que tu parles français ? (Parli francese?)
  • Est-ce que vous avez faim ? (Avete fame?)

Davanti a una vocale o a una h muta, que si elide in qu’: ***Est-ce qu’*il est là ? (È lì?)

Domande di intonazione

Usale per domande rapide sì/no tra amici e famiglia. La forma del verbo è esattamente la stessa che in un’affermazione; solo la melodia (e il ?) dice all’ascoltatore che è una domanda.

  • Ça va ? (Come va? / Tutto bene?)
  • Il vient ce soir ? (Viene stasera?)

est-ce que

Pensa a est-ce que come a un “marcatore di domanda” che si innesta. Prendi qualsiasi affermazione, mettilo davanti, e hai una domanda corretta e cortese:

  • Tu as un stylo. -> Est-ce que tu as un stylo ?
  • Elle habite ici. -> ***Est-ce qu’*elle habite ici ?

Parole interrogative: où, quand, comment, combien, pourquoi, qui, que, quel

Per chiedere un’informazione, combina una parola interrogativa con est-ce que (o con l’intonazione, o con l’inversione). Lo schema più comune è parola interrogativa + est-ce que + soggetto + verbo.

Parola interrogativaSignificatoEsempio
doveOù est-ce que tu habites ?
quandquandoQuand est-ce que tu pars ?
commentcomeComment est-ce que ça marche ?
combien (de)quanto / quantiCombien est-ce que ça coûte ?
pourquoiperchéPourquoi est-ce qu’il pleure ?
quichiQui est-ce que tu invites ?
que (qu’)che cosaQu’est-ce que tu fais ?
quel/quellequale / che (+ sostantivo)Quel livre est-ce que tu lis ?

Note:

  • qui è invariabile e chiede di una persona; que/qu’ chiede di una cosa.
  • quel è un aggettivo e concorda con il suo sostantivo: quel, quelle, quels, quelles.
  • que diventa quasi sempre qu’ davanti a est-ce que -> la frase fissa Qu’est-ce que…? significa “Che cosa…?”.
  • Con l’intonazione, la parola interrogativa può andare alla fine: Tu habites ?, Tu pars quand ?

Inversione semplice (introdotta)

Nel francese formale puoi invertire il verbo e un soggetto pronominale, unendoli con un trattino. Questo è il terzo modo di fare una domanda sì/no.

  • Vous parlez français. -> Parlez-vous français ?
  • Tu as faim. -> As-tu faim ?

Con una parola interrogativa, metti la parola per prima, poi il verbo-pronome invertito:

  • Où habitez-vous ? (Dove abita Lei?)
  • Quand partez-vous ? (Quando parte Lei?)

Incontrerai l’inversione complessa con un soggetto nominale - Pierre viendra-t-il ? (Verrà Pierre?) - al livello A2. Per ora, limitati a riconoscerla: il sostantivo resta davanti e si aggiunge un pronome concordante dopo il verbo.

Forme e schemi

La stessa domanda sì/no nei tre registri:

RegistroSchemaEsempio
Informale (intonazione)soggetto + verbo ?Tu viens ?
Neutro (est-ce que)Est-ce que + soggetto + verbo ?Est-ce que tu viens ?
Formale (inversione)verbo-soggetto ?Viens-tu ?

Domande di informazione costruite con est-ce que:

Parola interrogativa+ est-ce que + soggetto + verboItaliano
Où est-ce que tu vas ?Dove vai?
quandQuand est-ce que le film commence ?Quando comincia il film?
commentComment est-ce qu’on y va ?Come ci arriviamo?
pourquoiPourquoi est-ce que tu ris ?Perché ridi?
combien deCombien de frères est-ce que tu as ?Quanti fratelli hai?
qu’ (que)Qu’est-ce que tu manges ?Che cosa mangi?

Concordanza di quel:

MaschileFemminile
Singolarequelquelle
Pluralequelsquelles

Esempi: Quel âge as-tu ? - Quelle heure est-il ? - Quels films aimes-tu ? - Quelles langues parles-tu ?

Esempi

FrançaisItaliano
Tu viens avec nous ?Vieni con noi?
Est-ce que vous avez des enfants ?Avete figli?
**Est-ce qu’**elle travaille aujourd’hui ?Lei lavora oggi?
Où est-ce que tu habites ?Dove abiti?
Qu’est-ce que tu fais ce week-end ?Che cosa fai questo fine settimana?
Pourquoi est-ce qu’il n’est pas là ?Perché lui non è qui?
Parlez-vous anglais ?Parla inglese Lei?
Quelle heure est-il ?Che ore sono?

Errori comuni

  • Est-ce que tu viens-tu ? -> Est-ce que tu viens ? - non combinare mai est-ce que con l’inversione; scegli un solo metodo.
  • Qu’est-ce que tu fais ? detto come Que tu fais ? -> Qu’est-ce que tu fais ? - per chiedere “che cosa”, usa la frase fissa completa Qu’est-ce que….
  • Est-ce que il est là ? -> Est-ce qu’il est là ? - que deve elidersi in qu’ davanti a una vocale.
  • Quel est ton livres ? -> Quels sont tes livres ? - quel concorda in genere e numero con il suo sostantivo.
  • Qui est-ce que vient ? (come soggetto) -> Qui est-ce qui vient ? - quando qui è il soggetto, usa qui est-ce qui, non qui est-ce que.
  • Comment tu t’appelles-tu ? -> Comment t’appelles-tu ? - con l’inversione, non conservare anche il pronome soggetto semplice.

Consigli

  • In caso di dubbio, usa est-ce que: è corretto ovunque e non richiede mai cambiamenti nell’ordine delle parole.
  • Riserva l’inversione al francese formale o scritto; riserva l’intonazione al parlato rilassato.
  • Qu’est-ce que = “Che cosa?” è una frase fatta - memorizzala per intero.
  • Ricorda la distinzione persona/cosa: qui = chi, que/quoi = che cosa.
  • quel ha sempre bisogno di un sostantivo (o di être): Quel jour ?, Quelle est la réponse ? - non usarlo mai da solo come il “quale” italiano.
  • Con un verbo che porta la -t- intercalata (a-t-il, viendra-t-il), la t serve solo per la pronuncia - la eserciterai a fondo al livello A2.

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Presente: verbi in -ir/-re e irregolari

Le présent des verbes en -ir/-re et irréguliers

In breve

I verbi francesi si dividono in tre gruppi secondo l’infinito: -er (Lezione 6), -ir e -re. I verbi regolari in -ir e -re seguono desinenze fisse su una radice prevedibile, ma molti verbi quotidiani (aller, faire, venir, prendre, pouvoir, vouloir, devoir) sono irregolari e vanno memorizzati.

La regola

Per coniugare un verbo regolare, togli la desinenza dell’infinito per ottenere la radice, poi aggiungi le desinenze del suo gruppo. La difficoltà è che i verbi più comuni sono irregolari, quindi imparali a memoria.

Verbi regolari in -ir (finir)

Sono i verbi “grandi” del secondo gruppo. Togli -ir e aggiungi le desinenze -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent. Le forme del plurale inseriscono una caratteristica -iss-.

  • Je finis mon travail. (Finisco il mio lavoro.)
  • Nous finissons à midi. (Finiamo a mezzogiorno.)
  • Altri verbi come questo: choisir (scegliere), réussir (riuscire), grandir (crescere), réfléchir (riflettere), obéir (obbedire).

Attenzione: non tutti i verbi terminanti in -ir appartengono a questo gruppo. Venir, partir, dormir sono irregolari e non prendono -iss-.

Verbi regolari in -re (vendre)

Togli -re e aggiungi -s, -s, -(niente), -ons, -ez, -ent. La forma il/elle non ha nessuna desinenza - la radice termina in consonante.

  • Je vends ma voiture. (Vendo la mia auto.)
  • Elle attend le bus. (Lei aspetta l’autobus.)
  • Altri verbi come questo: attendre (aspettare), entendre (sentire), répondre (rispondere), perdre (perdere), descendre (scendere).

Irregolari ad alta frequenza

Questi sette verbi compaiono di continuo e ciascuno ha il proprio schema. Nota come la radice spesso cambia tra il singolare e il plurale:

  • aller (andare) - completamente irregolare: je vais, tu vas, il va, nous allons, vous allez, ils vont.
  • faire (fare) - occhio a nous faisons (scritto con -ai- ma pronunciato “fesons”) e vous faites, ils font.
  • venir (venire) - la radice cambia: je viens … nous venons … ils viennent. Come esso: tenir, revenir, devenir.
  • prendre (prendere) - perde la -d- al plurale: nous prenons, ils prennent. Come esso: apprendre, comprendre.
  • pouvoir (potere), vouloir (volere), devoir (dovere) - sono verbi modali, di solito seguiti da un infinito: Je peux partir. Tu veux venir? Nous devons travailler.

Forme e schemi

Gruppi regolari:

Personafinir (-ir)vendre (-re)
jefinisvends
tufinisvends
il/elle/onfinitvend
nousfinissonsvendons
vousfinissezvendez
ils/ellesfinissentvendent

Verbi irregolari di movimento e azione:

Personaallerfairevenirprendre
jevaisfaisviensprends
tuvasfaisviensprends
il/elle/onvafaitvientprend
nousallonsfaisonsvenonsprenons
vousallezfaitesvenezprenez
ils/ellesvontfontviennentprennent

Verbi modali:

Personapouvoirvouloirdevoir
jepeuxveuxdois
tupeuxveuxdois
il/elle/onpeutveutdoit
nouspouvonsvoulonsdevons
vouspouvezvoulezdevez
ils/ellespeuventveulentdoivent

Nota che pouvoir e vouloir condividono le desinenze -x, -x, -t al singolare.

Esempi

FrançaisItaliano
Je choisis le menu du jour.Scelgo il piatto del giorno.
Nous finissons le film ce soir.Finiamo il film stasera.
Elle attend son ami devant le cinéma.Lei aspetta il suo amico davanti al cinema.
Vous répondez toujours vite.Rispondete sempre in fretta.
Je vais à Paris demain.Vado a Parigi domani.
Qu’est-ce que tu fais ce week-end?Che cosa fai questo fine settimana?
Ils prennent le train de huit heures.Prendono il treno delle otto.
Nous devons partir, mais nous voulons rester.Dobbiamo andare, ma vogliamo restare.

Errori comuni

  • je finis / nous finons -> nous finissons - i verbi regolari in -ir aggiungono -iss- al plurale.
  • je vende -> je vends - i verbi in -re prendono -s in je/tu, mai -e.
  • il vendt -> il vend - la forma il/elle dei verbi in -re non ha nessuna desinenza dopo la radice.
  • nous allez / vous allons -> nous allons / vous allez - non scambiare le forme nous e vous di aller.
  • je prend -> je prends - prendre conserva la -s in je/tu; solo il/elle è prend.
  • je veut / je peut -> je veux / je peux - vouloir e pouvoir terminano in -x in je e tu.

Consigli

  • Classifica ogni nuovo verbo nel suo gruppo secondo le ultime due lettere dell’infinito: -er, -ir o -re.
  • La prova della -iss- distingue le due famiglie in -ir: finir la ha (finissons), venir e partir no.
  • Per i verbi in -re, ricorda la forma muta di il/elle: il attend, elle répond - solo la radice, senza lettera aggiunta.
  • Aller sembra un verbo in -er ma è del tutto irregolare - e regge il futuro prossimo (Lezione 16): je vais manger.
  • I verbi modali pouvoir / vouloir / devoir sono quasi sempre seguiti da un infinito nudo: Je dois travailler.
  • Raggruppa i verbi che si comportano allo stesso modo: venir = tenir, revenir, devenir; prendre = apprendre, comprendre.

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C'est / il est / il y a

C'est, il est, il y a

In breve

Il francese usa tre strutture diverse dove l’italiano spesso dice solo “è” o “c’è”. Usa c’est per identificare (nominare che cos’è qualcosa), il/elle est per descrivere (una qualità o una professione da sola) e il y a per dire che qualcosa esiste.

La regola

La scelta tra c’est e il est fa inciampare quasi tutti gli studenti, perché entrambe possono tradursi con “lui è / è”. Il trucco sta nel guardare ciò che segue.

c’est per identificare (c’est un médecin)

Usa c’est quando indichi qualcosa o qualcuno e dici che cos’è - segue un sostantivo, quasi sempre con un articolo o un determinante.

  • c’est + sostantivo con articolo/determinante: C’est un médecin. C’est une voiture. C’est mon frère.
  • c’est + nome proprio: C’est Marie. C’est Paris.
  • c’est + pronome tonico: C’est moi. C’est lui.
  • c’est + aggettivo per un’idea o una situazione generale (non una persona specifica): C’est facile. C’est bon. C’est intéressant.
  • Plurale: ce sont nel parlato curato, anche se c’est è molto comune in modo informale: Ce sont mes parents.

Pensa a c’est come al mettere un’etichetta a qualcosa: la risposta a “Qu’est-ce que c’est ?” o “Qui est-ce ?“

il/elle est + aggettivo/professione per descrivere

Usa il est / elle est quando conosci già la persona o la cosa e la descrivi - segue un aggettivo, o una professione da sola (senza articolo).

  • il/elle est + aggettivo: Il est grand. Elle est fatiguée. Ils sont français. L’aggettivo concorda in genere e numero (vedi la lezione 8).
  • il/elle est + professione SENZA articolo: Il est médecin. Elle est avocate. Ils sont étudiants.

Questo è il contrasto chiave: una professione non prende nessun articolo dopo il est, ma prende un articolo dopo c’est.

  • Il est médecin. = È medico. (descrivere - ciò che fa)
  • C’est un médecin. = È medico / Quello è un medico. (identificare - un sintagma nominale con un)

Entrambe sono corrette; la struttura cambia. Ogni volta che aggiungi un articolo, un aggettivo prima del sostantivo o un complemento, passa a c’est: C’est un bon médecin. (mai il est un bon médecin).

il y a per l’esistenza

Il y a significa “c’è / ci sono” - afferma che qualcosa esiste o è presente, in un luogo. È invariabile: lo stesso il y a vale per il singolare e il plurale.

  • il y a + sostantivo: Il y a un livre sur la table. Il y a trois chaises.
  • Negativo: il n’y a pas de + sostantivo: Il n’y a pas de pain. (l’articolo diventa de dopo la negazione - vedi la lezione 10).
  • Domanda: Est-ce qu’il y a un problème ? / Y a-t-il un problème ?
  • Non descrive mai una qualità né identifica una persona per nome - afferma solo la presenza o l’esistenza.

Forme e schemi

StrutturaSingolarePluraleUso
c’estc’estce sontidentificare: c’est + articolo/nome proprio/pronome
il/elle estil est / elle estils sont / elles sontdescrivere: + aggettivo o professione da sola
il y ail y ail y a (invariabile)esistenza: c’è / ci sono

c’est contro il est - ciò che segue il verbo:

SegueStrutturaEsempio
sostantivo + articoloc’estC’est un médecin.
nome proprioc’estC’est Marie.
pronome tonicoc’estC’est moi.
aggettivo (idea generale)c’estC’est facile.
aggettivo (persona/cosa specifica)il/elle estElle est fatiguée.
professione, senza articoloil/elle estIl est ingénieur.

il y a - forme:

FormaFranceseItaliano
Affermativoil y ac’è / ci sono
Negativoil n’y a pas denon c’è / non ci sono
Domanda (est-ce que)est-ce qu’il y ac’è? / ci sono?
Domanda (inversione)y a-t-ilc’è? / ci sono?
Passato (imparfait)il y avaitc’era / c’erano

Esempi

FrançaisItaliano
C’est un médecin.È / Quello è un medico.
Il est médecin.È medico.
C’est ma soeur.Questa è mia sorella.
Elle est avocate et très gentille.È avvocata e molto gentile.
C’est difficile.È difficile.
Ce sont mes amis.Questi sono i miei amici.
Il y a un chat dans le jardin.C’è un gatto in giardino.
Il n’y a pas de lait.Non c’è latte.

Errori comuni

  • Il est un médecin -> Il est médecin / C’est un médecin - dopo il est una professione non prende articolo; aggiungi un solo con c’est.
  • C’est facile ce livre, il est intéressant confondendoli: Ce livre, il est intéressant - per descrivere una cosa nota usa il/elle est + aggettivo, non c’est.
  • Il y a trois chaise -> Il y a trois chaises - il y a è invariabile, ma il sostantivo che lo segue prende comunque il suo plurale normale.
  • Il y a pas un pain -> Il n’y a pas de pain - al negativo l’articolo diventa de.
  • C’est sont mes parents -> Ce sont mes parents - il plurale di c’est è ce sont, non c’est sont.
  • Elle est une bonne médecin -> C’est une bonne médecin - non appena un articolo o un aggettivo si unisce al sostantivo, usa c’est.

Consigli

  • Due domande: Che cos’è questo? (un’etichetta, un sostantivo) -> c’est. Com’è, o che cosa fa? -> il/elle est.
  • Prova dell’articolo: se c’è un articolo (un, une, le, mon…) prima del sostantivo, usa c’est. Nessun articolo prima di una professione -> il est.
  • Per un’opinione generale su una situazione usa c’est + aggettivo: C’est super ! C’est nul.
  • il y a risponde a “Che cosa c’è?” - mette solo le cose in esistenza; non sostituisce mai être.
  • Di’ il n’y a pas de al negativo, qualunque sia il numero: Il n’y a pas de problème / de problèmes.
  • Per descrivere una persona specifica con un aggettivo, preferisci il/elle est + aggettivo; riserva c’est + aggettivo per le idee generali.

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Gli articoli partitivi e la quantità

Les articles partitifs et la quantité

In breve

L’articolo partitivo (du, de la, de l’, des) significa “un po’ di” o “una quantità non specificata” di qualcosa. La sua svolta chiave: dopo una parola di quantità o una negazione, si riduce a un semplice de (d’ davanti a una vocale).

La regola

Il francese segna la differenza tra una cosa intera e numerabile e una parte o quantità indefinita. Dove l’italiano può dire semplicemente “pane” o “acqua”, il francese ha bisogno di un articolo. Sceglilo in base al genere/numero del sostantivo e a seconda che cominci o no per vocale.

Le forme partitive:

  • du = de + le, per i sostantivi maschili: Je mange du pain. (un po’ di pane)
  • de la, per i sostantivi femminili: Je bois de la limonade. (un po’ di limonata)
  • de l’, davanti a qualsiasi sostantivo che comincia per vocale o h muta: *Je bois **de l’**eau. Il boit **de l’*alcool.
  • des = de + les, plurale, per le cose numerabili di cui prendi diverse: J’achète des pommes. (delle mele)

Pensalo come “una porzione non misurata”. Lo usi soprattutto con cibo e bevande, e con i sostantivi astratti: avoir du courage, faire de la musique, écouter de la musique.

Partitivo contro determinativo contro indeterminativo

Non confondere le tre famiglie di articoli (vedi la lezione 3):

  • Determinativo (le, la, les) = la cosa in generale, o una specifica: J’aime le café. (il caffè in generale)
  • Indeterminativo (un, une, des) = un’unità numerabile intera: Je mange une pomme. (una mela)
  • Partitivo (du, de la, de l’) = una quantità indefinita: Je mange du gâteau. (un po’ di torta)

Una prova utile: i verbi come aimer, adorer, détester, préférer esprimono un gusto generale, quindi prendono l’articolo determinativo: J’aime le chocolat ma Je mange du chocolat.

Espressioni di quantità: beaucoup de, un peu de, un kilo de

Dopo un’espressione di quantità, il partitivo perde il suo articolo e diventa un semplice de (o d’ davanti a una vocale). Il sostantivo che segue non porta alcun du/de la/des:

  • beaucoup de (molto/molti): beaucoup de travail, *beaucoup **d’*amis
  • un peu de (un po’ di): un peu de sucre
  • assez de (abbastanza): assez de temps
  • trop de (troppo/troppi): trop de bruit
  • peu de (poco/pochi): peu de gens
  • Unità di misura: un kilo de pommes, un litre de lait, *une bouteille **d’*eau, une tasse de café

Quindi è beaucoup de pain, mai beaucoup du pain.

de dopo la negazione: pas de pain

In una frase negativa, du, de la, de l’, des diventano tutti de (d’ davanti a una vocale). L’idea: “zero di esso”.

  • Je mange du pain. -> Je ne mange pas de pain.
  • Il y a de la place. -> Il n’y a pas de place.
  • J’ai des amis ici. -> *Je n’ai **pas d’*amis ici.

Un’eccezione importante: dopo être, la negazione non provoca de - l’articolo rimane: Ce n’est pas du vin, c’est du jus.

Forme e schemi

Tipo di sostantivoAffermativoDopo quantità / negazione
maschile (pain)du painde pain
femminile (salade)de la saladede salade
vocale / h muta (eau, huile)**de l’**eau**d’**eau
plurale (fruits)des fruitsde fruits

Confronta le tre famiglie di articoli sullo stesso sostantivo:

Famiglia di articoliMasch. sing.Femm. sing.Davanti a vocalePlurale
Determinativolelal’les
Indeterminativoununeun / unedes
Partitivodude lade l’des

Parole di quantità che prendono tutte un semplice de:

EspressioneSignificatoEsempio
beaucoup demolto/moltibeaucoup de monde
un peu deun po’ diun peu de temps
assez deabbastanzaassez **d’**argent
trop detroppo/troppitrop de sel
un kilo deun chilo diun kilo de sucre
une bouteille deuna bottiglia diune bouteille de vin

Esempi

FrançaisItaliano
Je voudrais du pain, s’il vous plaît.Vorrei (del) pane, per favore.
Elle boit **de l’**eau et du thé.Beve (dell’)acqua e (del) tè.
Nous achetons des fruits au marché.Compriamo (della) frutta al mercato.
Il y a beaucoup de monde ce soir.C’è molta gente stasera.
Donne-moi un peu de sucre.Dammi un po’ di zucchero.
J’ai acheté un kilo de pommes.Ho comprato un chilo di mele.
Je ne mange pas de viande.Non mangio (affatto) carne.
Ce n’est pas du lait, c’est de la crème.Non è latte, è panna.

Errori comuni

  • Je mange le pain (nel senso di “un po’ di”) -> Je mange du pain - una quantità indefinita prende il partitivo, non il determinativo.
  • beaucoup du travail -> beaucoup de travail - dopo una parola di quantità l’articolo scompare; usa un semplice de.
  • un kilo des pommes -> un kilo de pommes - le misure prendono sempre de, mai des.
  • Je n’ai pas des amis -> Je n’ai pas d’amis - la negazione trasforma des in de/d’.
  • Je bois de la eau -> Je bois de l’eau - davanti a una vocale, de la si elide in de l’.
  • J’aime du café (gusto generale) -> J’aime le café - aimer esprime il gusto in generale, quindi prende l’articolo determinativo.

Consigli

  • Chiedi “quanto / un po’ di esso?” -> partitivo (du, de la, de l’, des). Chiedi “quale / in generale?” -> determinativo (le, la, les).
  • Qualsiasi parola di quantità (beaucoup, un peu, trop, un kilo…) è seguita da un semplice de - memorizza “quantità + de”.
  • La negazione appiattisce ogni partitivo a de/d’: pas de, plus de, jamais de, pas d’.
  • La grande eccezione è être: Ce n’est pas du sucre mantiene l’articolo.
  • Davanti a una vocale o a una h muta, elidi sempre: de l’eau, beaucoup d’amis, pas d’argent.
  • Non confondere il des partitivo (“un po’ di”) con la contrazione des = de + les (la couleur des fleurs, vedi la lezione 4).

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I verbi pronominali (presente)

Les verbes pronominaux (présent)

In breve

Un verbo pronominale porta un pronome riflessivo in più che concorda con il soggetto: je me lave, tu te laves. La regola chiave: il pronome si colloca subito prima del verbo e cambia con il soggetto, esattamente come fa la desinenza.

La regola

Molti verbi francesi di uso quotidiano - soprattutto quelli della routine di ogni giorno - vengono con un pronome incorporato. Nel dizionario compaiono con se davanti: se laver (lavarsi), se lever (alzarsi). Questo se è la forma dell’infinito del pronome riflessivo; in una frase reale lo sostituisci con il pronome che concorda con il soggetto.

I sei pronomi riflessivi:

SoggettoPronome
jeme (m’)
tute (t’)
il / elle / onse (s’)
nousnous
vousvous
ils / ellesse (s’)
  • me, te, se si accorciano in m’, t’, s’ davanti a una vocale o a una h muta: *je **m’*appelle, *elle **s’*habille.
  • Il pronome va sempre direttamente prima del verbo coniugato: nous nous levons.
  • Il verbo in sé si coniuga normalmente - se laver è un verbo -er regolare, quindi solo il pronome è “in più”.

Senso riflessivo - l’azione ricade sul soggetto. Il soggetto compie l’azione su se stesso: je me lave = mi lavo me stesso. Confronta con il non riflessivo je lave la voiture (lavo l’auto - l’azione va verso qualcos’altro).

Verbi della routine quotidiana

Questi verbi pronominali sono la spina dorsale per descrivere una giornata tipica:

  • se lever (alzarsi): Je me lève à sept heures.
  • se coucher (andare a letto): Ils se couchent tard.
  • s’appeler (chiamarsi): *Elle **s’*appelle Camille.
  • se laver (lavarsi): Nous nous lavons le matin.
  • Anche comuni: se réveiller (svegliarsi), s’habiller (vestirsi), se doucher (farsi la doccia), se dépêcher (sbrigarsi), se reposer (riposarsi).

Nota il cambiamento ortografico in s’appeler e se lever: alcuni di questi verbi raddoppiano una consonante o aggiungono un accento grave nelle forme “a stivale” (je m’appelle, je me lève) - vedi la tabella qui sotto.

Uso reciproco

Con un soggetto plurale (nous, vous, ils, elles), un verbo pronominale può significare che le persone compiono l’azione reciprocamente:

  • Nous nous parlons tous les jours. - Ci parliamo l’un l’altro ogni giorno.
  • Ils se regardent. - Si guardano l’un l’altro.
  • Vous vous aimez. - Vi amate l’un l’altro.

Il contesto ti dice se è riflessivo (a se stessi) o reciproco (l’un l’altro). Se serve, il francese aggiunge l’un l’autre per forzare la lettura reciproca: ils s’aident l’un l’autre.

La negazione

Al negativo, ne va prima del pronome e pas dopo il verbo - il pronome resta incollato al verbo:

  • Je ne me lève pas tôt. - Non mi alzo presto.
  • *Elle **ne s’*appelle pas Marie. - Non si chiama Marie.

Il passato composto di questi verbi (con être e concordanza) si vede più avanti - vedi Passé composé con être (e concordanza).

Forme e schemi

se laver (schema regolare in -er):

SoggettoPronome + verbo
jeme lave
tute laves
il / elle / onse lave
nousnous lavons
vousvous lavez
ils / ellesse lavent

s’appeler (raddoppia la l) e se lever (aggiunge è):

Soggettos’appelerse lever
jem’appelleme lève
tut’appelleste lèves
il / elle / ons’appellese lève
nousnous appelonsnous levons
vousvous appelezvous levez
ils / elless’appellentse lèvent

Nota che nous e vous mantengono la radice semplice (appelons, levons) - il raddoppiamento e l’accento compaiono solo nelle altre quattro forme.

Esempi

FrançaisItaliano
Je m’appelle Thomas.Mi chiamo Thomas.
Tu te lèves à quelle heure ?A che ora ti alzi?
Elle se lave les mains.Si lava le mani.
Nous nous couchons vers minuit.Andiamo a letto verso mezzanotte.
Les enfants se réveillent tôt.I bambini si svegliano presto.
Vous vous dépêchez le matin.Vi sbrigate la mattina.
Mes amis et moi, nous nous parlons souvent.I miei amici ed io ci parliamo spesso.
Je ne me couche pas avant onze heures.Non vado a letto prima delle undici.

Errori comuni

  • Je appelle Thomas -> Je m’appelle Thomas - il pronome riflessivo non è opzionale; senza di esso il verbo significa “chiamo (qualcuno)”.
  • Je me lave les mains detto come Je lave mes mains -> Je me lave les mains - il francese usa il riflessivo + articolo determinativo, non un possessivo, per le parti del corpo.
  • Nous nous levons scritto nous levons -> nous nous levons - il pronome nous sembra ripetuto, ma ti serve davvero due volte (soggetto + riflessivo).
  • Elle se appelle -> Elle s’appelle - se deve elidersi in s’ davanti a una vocale.
  • Je me lève pas (attenzione) -> Je ne me lève pas - nella negazione, ne viene prima del pronome, non solo prima del verbo.
  • Je me appelle -> Je m’appelle - me si elide in m’ davanti a una vocale.

Consigli

  • Impara ogni verbo con il suo se: memorizza “se lever”, mai solo “lever”.
  • Fai coincidere il pronome con il soggetto, poi coniuga il verbo come al solito - due passaggi separati.
  • Elidi me, te, se in m’, t’, s’ davanti a una vocale o a una h muta: je m’habille, tu t’appelles.
  • Per la routine quotidiana, incatenali in ordine: je me réveille, je me lève, je me lave, je m’habille.
  • Con i soggetti plurali, chiediti “a se stessi” o “l’un l’altro?” - entrambi sono possibili; il contesto decide.
  • Attenzione ai verbi con cambio di radice: je me lève e je m’appelle cambiano in ogni forma tranne nous e vous.

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Il futuro prossimo (aller + infinito)

Le futur proche

In breve

Per dire che qualcosa sta per accadere, usa il presente di aller + un infinito: Je vais manger = “sto per mangiare”. Il verbo principale non cambia mai - si coniuga solo aller.

La regola

Il futur proche (“futuro prossimo”) è il modo abituale di parlare del futuro nel francese parlato. Rispecchia quasi esattamente l’italiano “stare per fare qualcosa”, quindi è facile da costruire: prendi il presente di aller e fallo seguire da un verbo all’infinito (la forma del dizionario: manger, partir, finir, être…).

La struttura è sempre: soggetto + aller (coniugato) + infinito.

aller (presente) + infinito

Per prima cosa ti serve aller al presente - è irregolare, quindi imparalo bene:

  • Je vais travailler. - Sto per lavorare.
  • Tu vas dormir. - Stai per dormire.
  • Il va arriver. - Sta per arrivare.
  • Nous allons partir. - Stiamo per partire.
  • Vous allez comprendre. - State per capire.
  • Elles vont chanter. - Stanno per cantare.

L’infinito resta nella sua forma base qualunque sia il soggetto: je vais parler, nous allons parler, ils vont parler.

Azioni pianificate / di futuro prossimo

Usa il futur proche per cose che sono:

  • Sul punto di accadere: Attention, tu vas tomber ! - Attenzione, stai per cadere!
  • Pianificate o volute: Ce soir, je vais regarder un film. - Stasera guarderò un film.
  • Programmi a breve termine: Demain, nous allons visiter le musée. - Domani visiteremo il museo.

Spesso lo accompagnano i marcatori temporali: maintenant (ora), tout de suite (subito), bientôt (presto), ce soir (stasera), demain (domani), la semaine prochaine (la prossima settimana).

Nota: con un verbo pronominale (vedi la lezione 15), il pronome riflessivo concorda con il soggetto e si colloca subito prima dell’infinito: Je vais me lever. - Sto per alzarmi. Nous allons nous coucher. - Stiamo per andare a letto.

La negazione: ne va pas + infinito

Per renderlo negativo, avvolgi ne … pas attorno all’aller coniugato - non attorno all’infinito:

  • Je ne vais pas sortir. - Non sto per uscire.
  • Il ne va pas venir. - Non sta per venire.
  • Nous n’allons pas attendre. - Non stiamo per aspettare.

Il ne diventa n’ davanti alla vocale di allons / allez (elisione). I pronomi complemento e riflessivi restano incollati all’infinito: Je ne vais pas me lever. - Non sto per alzarmi.

Forme e schemi

Presente di aller (l’unica parte che coniughi):

PersonaallerEsempio + infinito
jevaisje vais parler
tuvastu vas parler
il / elle / onvaelle va parler
nousallonsnous allons parler
vousallezvous allez parler
ils / ellesvontils vont parler

Affermativo contro negativo (nota il ne … pas solo attorno ad aller):

PersonaAffermativoNegativo
jeje vais mangerje ne vais pas manger
tutu vas mangertu ne vas pas manger
il/elleil va mangeril ne va pas manger
nousnous allons mangernous **n’**allons pas manger
vousvous allez mangervous **n’**allez pas manger
ils/ellesils vont mangerils ne vont pas manger

Esempi

FrançaisItaliano
Je vais appeler ma mère ce soir.Chiamerò mia madre stasera.
Tu vas adorer ce restaurant.Adorerai questo ristorante.
On va prendre le train demain.Domani prenderemo il treno.
Nous allons faire les courses.Stiamo per fare la spesa.
Il ne va pas pleuvoir aujourd’hui.Oggi non pioverà.
Vous allez comprendre très vite.Capirete molto in fretta.
Je vais me reposer un peu.Sto per riposarmi un po’.
Elles ne vont pas rester longtemps.Non rimarranno a lungo.

Errori comuni

  • Je vais mange -> Je vais manger - dopo aller ti serve l’infinito, non una forma coniugata.
  • Je vais à manger -> Je vais manger - nessuna preposizione tra aller e l’infinito.
  • Je vais suis parti -> Je vais partir - usa un solo infinito; non impilare un’altra forma verbale.
  • Je ne vais manger pas -> Je ne vais pas manger - ne … pas avvolge l’aller coniugato, quindi pas va prima dell’infinito.
  • Nous allons manger pronunciato con un suono di j? -> nous allons - è /alɔ̃/; non confondere allons (aller) con una forma inventata.
  • Je va partir -> Je vais partir - la forma di je è vais, non va.

Consigli

  • Pensa all’italiano “stare per”: se puoi dire “sto per …”, il francese usa aller + infinito.
  • Cambia solo aller; il secondo verbo è sempre l’infinito semplice - una sola cosa da coniugare.
  • Per il negativo, tieni ne … pas stretto attorno ad aller: ne vais pas, ne va pas, n’allons pas.
  • Ricorda l’elisione: ne -> n’ davanti ad allons e allez (n’allons pas, n’allez pas).
  • I pronomi riflessivi e complemento vanno subito prima dell’infinito: je vais le faire, je vais me laver.
  • Questo è il futuro di riferimento nella conversazione; riserva il futur simple per i progetti più formali o lontani.

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I verbi modali e il faut

Les verbes modaux et il faut

In breve

Il francese esprime la capacità, il desiderio e l’obbligo con tre verbi “modali” - pouvoir (potere), vouloir (volere) e devoir (dovere) - ciascuno coniugato e seguito direttamente da un infinito, più l’espressione fissa il faut + infinito per la necessità. La regola chiave: coniuga solo il modale, e lascia il secondo verbo all’infinito.

La regola

Il francese non ha una classe a parte di verbi modali come l’inglese “can/must/will”. Al loro posto, tre verbi ordinari (ma irregolari) portano il significato modale, e usano lo stesso schema del futuro prossimo (lezione 16): un verbo coniugato + un infinito nudo.

  • pouvoir = potere, essere in grado di, potere (permesso): Je peux venir. (Posso venire.)
  • vouloir = volere: Elle veut partir. (Lei vuole andarsene.)
  • devoir = dovere, essere obbligato a: Nous devons travailler. (Dobbiamo lavorare.)

L’infinito non cambia mai, qualunque sia il soggetto: Je peux manger, tu peux manger, ils peuvent manger.

La negazione avvolge il modale coniugato, non l’infinito: Je ne peux pas venir. (vedi la lezione 10).

il faut + infinito (obbligo / necessità)

il faut è un’espressione impersonale (dal verbo falloir). il è un soggetto fittizio, come l‘“it” dell’inglese in “it is necessary” - non si riferisce a nessuno. Esiste solo nella forma il ed è seguita da un infinito:

  • Il faut manger pour vivre. (Bisogna mangiare per vivere.)
  • Il faut faire attention. (Bisogna fare attenzione.)

Poiché è impersonale, il faut dà un obbligo generale (“bisogna / si deve”), mentre devoir lega l’obbligo a una persona precisa. Negazione: Il ne faut pas fumer ici. (Non si deve fumare qui.)

Richieste cortesi come frasi fatte: je voudrais, pourriez-vous

Il presente semplice di vouloir e pouvoir può suonare brusco. Nella vita reale le forme del condizionale si usano come formule cortesi già pronte - imparale ora come frasi fisse; il tempo verbale in sé arriva nella lezione 34.

  • je voudrais = vorrei: Je voudrais un café. / Je voudrais réserver une table.
  • pourriez-vous = potrebbe: Pourriez-vous m’aider ? (Potrebbe aiutarmi?)
  • est-ce que vous pourriez = potrebbe (più morbido): Est-ce que vous pourriez répéter ?

Confronta: Je veux un café (Voglio un caffè - brusco) contro Je voudrais un café (Vorrei un caffè - cortese).

Extra di livello A2: devoir = obbligo contro probabilità; conditionnel de politesse

  • devoir = obbligo: Tu dois payer maintenant. (Devi pagare adesso.)
  • devoir = probabilità / supposizione: lo stesso verbo significa anche “deve essere / è probabilmente”: Il doit être malade. (Deve essere malato - suppongo.) Elle doit avoir trente ans. (Ha probabilmente trent’anni.) Il contesto distingue i due.
  • conditionnel de politesse: il condizionale attenua qualsiasi modale, non solo le richieste. Vous devriez vous reposer. (Dovrebbe riposarsi - consiglio, più morbido di vous devez.) Tu pourrais faire un effort. (Potresti fare uno sforzo.)

Forme e schemi

Presente dei tre modali (tutti irregolari):

Personapouvoirvouloirdevoir
jepeuxveuxdois
tupeuxveuxdois
il/elle/onpeutveutdoit
nouspouvonsvoulonsdevons
vouspouvezvoulezdevez
ils/ellespeuventveulentdoivent

Nota: je/tu peux e je/tu veux terminano in -x, non in -s; je/tu dois termina in -s.

falloir impersonale - esiste una sola forma:

EspressioneSignificato
il faut + infinitosi deve / è necessario
il ne faut pas + infinitonon si deve

Forme fisse cortesi (condizionale - memorizzale come frasi):

FormaVerboUso
je voudraisvouloirvorrei
pourriez-vous …?pouvoirpotrebbe …?
vous devriezdevoirdovrebbe (consiglio)
tu pourraispouvoirpotresti

Esempi

FrançaisItaliano
Je peux t’aider si tu veux.Posso aiutarti se vuoi.
Est-ce que tu veux venir avec nous ?Vuoi venire con noi?
Nous devons partir avant midi.Dobbiamo partire prima di mezzogiorno.
Il faut réserver à l’avance.Bisogna prenotare in anticipo.
Il ne faut pas oublier les billets.Non bisogna dimenticare i biglietti.
Je voudrais un verre d’eau, s’il vous plaît.Vorrei un bicchiere d’acqua, per favore.
Pourriez-vous parler plus lentement ?Potrebbe parlare più lentamente?
Il n’est pas là, il doit être au bureau.Non è qui, deve essere in ufficio.

Errori comuni

  • Je peux à venir -> Je peux venir - nessuna preposizione prima dell’infinito dopo un modale.
  • Je veux venant -> Je veux venir - il secondo verbo resta all’infinito, mai al participio.
  • Je peux aide -> Je peux aider - coniuga solo il modale; l’altro verbo va all’infinito.
  • Il faut je parte -> Il faut partir (o Il faut que je parte con il congiuntivo, lezione 38) - il faut + infinito non ha bisogno di soggetto.
  • Ils faut travailler -> Il faut travailler - falloir è impersonale; il soggetto è sempre il.
  • Je veux un café (a un cameriere) -> Je voudrais un café - usa il condizionale cortese nelle richieste.

Consigli

  • Un solo schema da ricordare: modale coniugato + infinito, esattamente come aller + infinito nel futuro prossimo.
  • Fai attenzione alle desinenze: peux, veux prendono -x; dois prende -s. Tutti e tre mantengono un cambiamento nella radice di nous/vous/ils (pouvons/pouvez/peuvent).
  • Il faut è il modo più facile per dire “bisogna / si deve” senza scegliere un soggetto - molto comune nelle istruzioni e nei cartelli.
  • Usa di default je voudrais e pourriez-vous ogni volta che chiedi qualcosa; je veux e pouvez-vous possono suonare esigenti.
  • Devoir significa sia “dovere (fare)” sia “dovere (essere) = è probabilmente” - lascia decidere al contesto.
  • Per un consiglio delicato, ricorri a vous devriez / tu devrais (“dovresti”) invece del secco vous devez.

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Imperativo

L'impératif

In breve

L’imperativo dà ordini, istruzioni, consigli e inviti: Parle!, Écoutons!, Venez! Esiste solo in tre persone - tu, nous, vous - e lo costruisci prendendo la forma del presente e togliendo il pronome soggetto.

La regola

L’imperativo è il modo degli ordini e delle richieste. Poiché parli direttamente a qualcuno (o includi te stesso), usa solo tre persone e non compare nessun pronome soggetto davanti al verbo.

Le tre forme - tu / nous / vous:

  • tu -> un ordine a una persona a cui ti rivolgi in modo informale: Mange ta soupe.
  • nous -> un suggerimento che include te stesso, “andiamo a…”: Partons maintenant.
  • vous -> un ordine a una persona (cortese) o a più persone: Fermez la porte.

Per formarle, parti dal presente (lezioni 6, 7, 12) e semplicemente togli il pronome:

  • tu regardes -> Regarde!
  • nous regardons -> Regardons!
  • vous regardez -> Regardez!

I verbi in -er perdono la -s (parle!)

Per i verbi in -er (e per i verbi la cui forma tu termina in -es, più aller e i verbi del tipo ouvrir/offrir), la forma tu perde la sua -s finale:

  • tu parles -> Parle! (non parles)
  • tu manges -> Mange!
  • tu vas -> Va!
  • tu ouvres -> Ouvre!

Nota: le forme nous e vous conservano le loro desinenze invariate - solo la forma tu di questi verbi perde la -s. La -s ritorna per la liaison prima di y ed en: Vas-y!, Manges-en!

Irregolari: sois, aie, sache

Quattro verbi non usano il presente - prendono in prestito la radice del congiuntivo. Imparali a memoria:

  • être -> sois, soyons, soyez (Sois sage! - Sii buono!)
  • avoir -> aie, ayons, ayez (Aie confiance! - Abbi fiducia!)
  • savoir -> sache, sachons, sachez (Sachez que… - Sappiate che…)
  • vouloir -> veuille, veuillons, veuillez (Veuillez patienter. - Attenda, per favore - molto cortese)

Posizione del pronome (anticipazione di affermativo contro negativo)

Quando l’ordine ha un pronome oggetto o riflessivo, la sua posizione dipende dal fatto che l’ordine sia affermativo o negativo:

  • Affermativo: il pronome va dopo il verbo, unito da un trattino. me e te diventano moi/toi: Regarde-moi!, Donne-le-lui., Lève-toi!
  • Negativo: il pronome va prima del verbo, al suo posto normale: Ne me regarde pas., Ne le lui donne pas., Ne te lève pas.

Il dettaglio completo sui pronomi oggetto è nella lezione 23; questa è solo l’anticipazione.

Forme e schemi

Verbi regolari - uno per ciascun gruppo:

Personaparler (-er)finir (-ir)attendre (-re)
tuparlefinisattends
nousparlonsfinissonsattendons
vousparlezfinissezattendez

I quattro verbi irregolari:

Personaêtreavoirsavoirvouloir
tusoisaiesacheveuille
noussoyonsayonssachons(veuillons)
voussoyezayezsachezveuillez

Verbi pronominali (riflessivi) - fai attenzione al cambio affermativo/negativo:

Verbotu (affermativo)tu (negativo)
se leverLève-toi!Ne te lève pas!
se dépêcherDépêche-toi!Ne te dépêche pas!
s’asseoirAssieds-toi!Ne t’assieds pas!

Esempi

FrançaisItaliano
Parle plus lentement, s’il te plaît.Parla più lentamente, per favore.
Mange tes légumes!Mangia le verdure!
Allons-y!Andiamo!
Fermez la fenêtre, il fait froid.Chiuda la finestra, fa freddo.
Sois patient, ça arrive.Sii paziente, sta arrivando.
N’aie pas peur du chien.Non aver paura del cane.
Dépêche-toi, on est en retard!Sbrigati, siamo in ritardo!
Ne me dérange pas maintenant.Non disturbarmi adesso.

Errori comuni

  • Tu parle plus fort -> Parle plus fort - l’imperativo toglie il pronome soggetto tu.
  • Parles! -> Parle! - i verbi in -er perdono la -s finale nella forma tu.
  • Va-y! -> Vas-y! - la -s ritorna per la liaison prima di y ed en.
  • Sois pas triste -> Ne sois pas triste - un ordine negativo ha ancora bisogno di ne…pas attorno al verbo.
  • Lève-te! -> Lève-toi! - in un ordine affermativo te diventa toi.
  • Regarde-me! -> Regarde-moi! - allo stesso modo me diventa moi dopo un imperativo affermativo.

Consigli

  • Costruisci qualsiasi imperativo regolare a partire dal presente, poi cancella il pronome soggetto - è tutto il trucco.
  • La -s scompare solo nella forma tu dei verbi in -er (e aller, ouvrir…); nous e vous non perdono mai le loro desinenze.
  • Memorizza i quattro irregolari come un insieme: sois / aie / sache / veuille - vengono dal congiuntivo, non dal presente.
  • Affermativo -> pronome dopo con un trattino (me/te -> moi/toi); negativo -> pronome prima, tutto torna alla normalità.
  • Veuillez + infinito è la formula cortese di ogni giorno sui cartelli e nelle richieste: Veuillez patienter.
  • Dillo ad alta voce con l’esclamazione - l’imperativo è tanto questione di tono quanto di forma.

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Pronomi tonici

Les pronoms toniques

In breve

I pronomi tonici - moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles - si riferiscono a persone ma restano staccati dal verbo. Usali dopo le preposizioni (avec moi), per dare enfasi e dopo c’est (c’est moi).

La regola

I pronomi soggetto (je, tu, il…) si incollano al verbo e non possono stare da soli. Quando ti serve un pronome che non è il soggetto incollato a un verbo - dopo una preposizione, da solo o per dare enfasi - il francese usa una forma tonica a parte. L’inglese usa quasi sempre una sola parola (“me”, “him”) per tutti questi casi.

Ogni pronome soggetto ha una forma tonica che gli corrisponde:

  • je -> moi
  • tu -> toi
  • il -> lui
  • elle -> elle
  • nous -> nous
  • vous -> vous
  • ils -> eux
  • elles -> elles

Nota che elle, nous, vous, elles hanno lo stesso aspetto delle loro forme soggetto; solo moi, toi, lui, eux sono forme nuove.

Dopo le preposizioni

Un pronome dopo una preposizione è sempre la forma tonica - mai la forma soggetto.

  • chez + persona: chez moi (a casa mia), chez eux (a casa loro)
  • avec / sans: avec lui (con lui), sans toi (senza di te)
  • pour: C’est un cadeau pour elle. (un regalo per lei)
  • de: Il parle de nous. (parla di noi)
  • à (con certi verbi come penser à, tenir à): Je pense à toi. (penso a te)

Enfasi e c’est

I pronomi tonici mettono a fuoco una persona. Il francese non può enfatizzare un pronome soggetto con la sola voce, così aggiunge un pronome tonico:

  • Raddoppiare il soggetto: Moi, je préfère le thé. (Io, io preferisco il tè.)
  • Dopo c’est / ce sont: C’est moi. (Sono io.) C’est lui qui a payé. (È lui che ha pagato.) Usa ce sont con eux / elles: Ce sont eux.
  • Da solo come risposta: Qui veut du café? - Moi! (Chi vuole il caffè? - Io!)
  • Nei confronti: Il est plus grand que moi. (Lui è più alto di me.)
  • Con -même per “-stesso”: Je le fais moi-même. (Lo faccio io stesso.)
  • Nei soggetti composti: Toi et moi, nous partons. (Tu e io ce ne andiamo.)

Forme e schemi

SoggettoTonicoEsempio
jemoiavec moi
tutoipour toi
illuichez lui
elleellesans elle
nousnousavec nous
vousvouspour vous
ilseuxchez eux
ellesellessans elles

Forme rafforzate “-stesso” (-même(s)):

PersonaFormaItaliano
moimoi-mêmeio stesso
toitoi-mêmetu stesso
lui / ellelui-même / elle-mêmelui stesso / lei stessa
nousnous-mêmesnoi stessi
vousvous-même(s)lei stesso / voi stessi
eux / elleseux-mêmes / elles-mêmesloro stessi / loro stesse

Esempi

FrançaisItaliano
Tu viens chez moi ce soir?Vieni a casa mia stasera?
Je pars en vacances avec eux.Vado in vacanza con loro.
Ce cadeau est pour toi.Questo regalo è per te.
C’est lui qui a téléphoné.È lui che ha telefonato.
Moi, je ne suis pas d’accord.Io non sono d’accordo.
Qui a fini? - Nous!Chi ha finito? - Noi!
Elle est plus rapide que moi.Lei è più veloce di me.
Ils l’ont fait eux-mêmes.L’hanno fatto loro stessi.

Errori comuni

  • avec je -> avec moi - dopo una preposizione devi usare la forma tonica, mai quella soggetto.
  • chez il -> chez lui - il non può mai andare dopo una preposizione; la forma tonica di il è lui.
  • C’est je -> C’est moi - dopo c’est usa il pronome tonico.
  • C’est eux -> Ce sont eux - in francese curato, il plurale eux / elles prende ce sont.
  • pour ils -> pour eux - la forma tonica di ils è eux, non ilsleurs.
  • plus grand que je -> plus grand que moi - dopo que in un confronto, usa la forma tonica.

Consigli

  • Solo quattro forme sono davvero nuove: moi, toi, lui, eux. Le altre (elle, nous, vous, elles) copiano la forma soggetto.
  • Chiediti: il pronome è incollato a un verbo come suo soggetto? Se non lo è (preposizione, da solo, dopo c’est, in un confronto), usa la forma tonica.
  • lui è la forma tonica per lui/lo; il femminile “lei/la” resta elle.
  • eux è “loro” maschile/misto; elles è “loro” tutto femminile.
  • Per dire “io stesso, tu stesso…”, aggiungi -même(s) al pronome tonico: lui-même, eux-mêmes.
  • Non confondere il tonico lui (dopo le preposizioni) con il lui di oggetto “a lui/a lei” (lezione 23) - stessa grafia, funzione diversa.

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Passé composé con avoir

Le passé composé avec avoir

In breve

Il passé composé è il tempo passato del francese di ogni giorno per le azioni concluse (“ho mangiato”, “mangiai”). Si costruisce con due parti: un ausiliare al presente più un participio passato. La maggior parte dei verbi usa avoir come ausiliare: j’ai mangé.

La regola

Il passé composé è un tempo composto: avoir (presente) + participio passato. L’ausiliare porta la persona e il numero; il participio passato porta il significato.

  • J’ai parlé à Marie. - Ho parlato / parlai con Marie.
  • Nous avons fini le travail. - Abbiamo finito il lavoro.
  • Ils ont vu le film. - Hanno visto il film.

Una sola forma francese copre tre passati dell’italiano: j’ai mangé = “ho mangiato”, “mangiai” e “sì, mangiai”.

La negazione avvolge l’ausiliare, non il participio: Je n’ai pas compris. - Non ho capito. Anche i pronomi oggetto vanno prima dell’ausiliare: Je l’ai vu. - L’ho visto.

avoir (presente) + participio passato

Conosci già avoir al presente (lezione 7). Mettilo davanti al participio e hai il tempo. L’ausiliare è ciò che cambia con il soggetto; il participio di solito resta uguale (vedi la sezione sulla concordanza più sotto).

  • tu as attendu, elle a dormi, vous avez répondu

Participi regolari (-é, -i, -u)

I participi passati seguono il gruppo del verbo:

  • verbi in -er -> -é: parler -> parlé, manger -> mangé, aimer -> aimé
  • verbi in -ir (regolari) -> -i: finir -> fini, choisir -> choisi, dormir -> dormi
  • verbi in -re (regolari) -> -u: vendre -> vendu, attendre -> attendu, répondre -> répondu

Participi irregolari frequenti

Molti verbi ad alta frequenza hanno participi irregolari - imparali uno per uno:

  • avoir -> eu, être -> été, faire -> fait, prendre -> pris
  • voir -> vu, boire -> bu, lire -> lu, croire -> cru
  • vouloir -> voulu, pouvoir -> pu, devoir -> dû, savoir -> su
  • mettre -> mis, dire -> dit, écrire -> écrit, ouvrir -> ouvert
  • connaître -> connu, recevoir -> reçu, vivre -> vécu, pleuvoir -> plu

Nessuna concordanza con avoir - TRANNE con un oggetto diretto anteposto (B1)

Con avoir, il participio passato normalmente non concorda con il soggetto:

  • Elle a mangé une pomme. (non mangée) - il soggetto elle non provoca nulla.
  • Ils ont acheté des fleurs. (non achetés)

La sfumatura di livello B1: il participio concorda in genere e numero con un oggetto diretto che va PRIMA del verbo (le complément d’objet direct antéposé). L’oggetto di solito appare prima del verbo in tre casi:

  • Una proposizione relativa con que: les fleurs que j’ai achetées (fleurs = femminile plurale)
  • Un pronome oggetto anteposto (le, la, les): Ces lettres, je les ai écrites.
  • Una domanda con quel / combien de: Quelle robe as-tu choisie ?

Se l’oggetto diretto va dopo il verbo, non c’è concordanza: J’ai acheté des fleurs. L’innesco è rigorosamente un oggetto diretto collocato prima del verbo - un oggetto indiretto non provoca mai concordanza: les amis à qui j’ai parlé (nessuna concordanza, parler à è indiretto).

Forme e schemi

Ausiliare avoir + participio (verbi regolari, uno per ciascun gruppo):

Personaparler (-é)finir (-i)vendre (-u)
j’ai parléai finiai vendu
tuas parléas finias vendu
il/elle/ona parléa finia vendu
nousavons parléavons finiavons vendu
vousavez parléavez finiavez vendu
ils/ellesont parléont finiont vendu

Concordanza con COD anteposto (desinenze del participio, verbi con avoir):

Oggetto direttodesinenzaEsempio
maschile singolare(nessuna)le livre que j’ai lu
femminile singolare-ela lettre que j’ai lue
maschile plurale-sles livres que j’ai lus
femminile plurale-esles fleurs que j’ai achetées

Esempi

FrançaisItaliano
J’ai mangé au restaurant hier soir.Ho mangiato al ristorante ieri sera.
Nous avons fini nos devoirs.Abbiamo finito i compiti.
Elle a pris le train de huit heures.Ha preso il treno delle otto.
Ils ont vu un très bon film.Hanno visto un film molto bello.
Tu n’as pas répondu à ma question.Non hai risposto alla mia domanda.
Les fleurs que j’ai achetées sont belles.I fiori che ho comprato sono belli.
Cette histoire, je l’ai déjà entendue.Questa storia, l’ho già sentita.
As-tu compris la leçon ?Hai capito la lezione?

Errori comuni

  • Je suis mangé -> J’ai mangé - la maggior parte dei verbi prende avoir, non être.
  • J’ai manger -> J’ai mangé - il participio termina in , mai nell’infinito -er.
  • Elle a mangée une pomme -> Elle a mangé une pomme - nessuna concordanza con il soggetto sotto avoir.
  • Les fleurs que j’ai acheté -> Les fleurs que j’ai achetées - un oggetto diretto anteposto provoca concordanza.
  • J’ai pas vu (attenzione nello scritto) -> Je n’ai pas vu - conserva il ne attorno all’ausiliare.
  • J’ai le vu -> Je l’ai vu - il pronome oggetto va prima dell’ausiliare, non del participio.

Consigli

  • Costruzione in due passi: scegli avoir per il soggetto, poi aggiungi il participio. Il soggetto cambia solo avoir.
  • Memorizza i participi irregolari a piccoli lotti; i dieci principali (eu, été, fait, pris, vu, bu, lu, mis, dit, pu) coprono la maggior parte della conversazione.
  • Usa di default nessuna concordanza con avoir. Chiediti della concordanza solo quando vedi que, un pronome le/la/les o quel/combien prima del verbo.
  • La concordanza è quasi sempre muta: lu / lue / lus suonano tutte uguali; conta soprattutto nello scritto. Ma écrit -> écrite e fait -> faite cambiano davvero il suono.
  • Solo un oggetto diretto provoca concordanza - se il verbo richiede à (parler à, répondre à), non c’è concordanza.
  • I marcatori temporali come hier, ce matin, l’année dernière segnalano un’azione conclusa e il passé composé.

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Passé composé con être (e la concordanza)

Le passé composé avec être

In breve

Un piccolo gruppo di verbi (soprattutto di movimento e di cambiamento di stato) più tutti i verbi pronominali formano il passé composé con être, non con avoir. Quando l’ausiliare è être, il participio passato concorda con il soggetto in genere e numero: elle est allée, ils sont partis.

La regola

Il passé composé ha due ausiliari. La maggior parte dei verbi usa avoir (lezione 20), ma due famiglie usano être:

  • una lista fissa di verbi intransitivi di movimento e di cambiamento di stato,
  • tutti i verbi pronominali (riflessivi).

La struttura è la stessa di prima: soggetto + presente di être + participio passato.

Je suis allé. / Nous sommes venus. / Elle est restée.

I verbi con être (DR & MRS VANDERTRAMP)

Circa una dozzina e mezza di verbi (più i loro composti) usano être. Due mnemonici classici li raccolgono:

  • DR MRS VANDERTRAMP - ogni lettera è un verbo.
  • Oppure immagina una casa di être (la maison d’être): sali, scendi, entri, esci, nasci, muori, ecc.
VerboSignificatoParticipio passato
Devenirdiventaredevenu
Revenirtornarerevenu
Montersaliremonté
Resterrestareresté
Sortirusciresorti
Venirvenirevenu
Allerandareallé
Naîtrenascere
Descendrescenderedescendu
Entrerentrareentré
Retournertornareretourné
Tombercaderetombé
Rentrerrientrarerentré
Arriverarrivarearrivé
Mourirmoriremort
Partirpartireparti

I loro composti funzionano allo stesso modo: repartir, redescendre, parvenir, ecc.

Attenzione - alcuni di questi possono anche usare avoir. Monter, descendre, sortir, rentrer, passer e retourner passano ad avoir quando reggono un oggetto diretto (diventano transitivi), e il significato cambia:

  • Elle est sortie. (Lei è uscita.) -> Elle a sorti le chien. (Lei ha portato fuori il cane.)
  • Il est monté. (Lui è salito.) -> Il a monté les valises. (Lui ha portato su le valigie.)

Il participio passato concorda con il soggetto

Con être, il participio passato si comporta come un aggettivo e concorda con il soggetto:

  • maschile singolare: nessuna desinenza - il est parti
  • femminile singolare: aggiungi -e - elle est partie
  • maschile plurale: aggiungi -s - ils sont partis
  • femminile plurale: aggiungi -es - elles sont parties

Con un gruppo misto, vince il maschile plurale: Marie et Paul sont arrivés. Nota che con vous la concordanza segue la o le persone reali: femminile singolare di cortesia -> Vous êtes venue, madame.

I verbi pronominali nel passé composé - sempre être

Ogni verbo pronominale (se laver, se lever, s’appeler, se souvenir…) usa être. Il pronome riflessivo va prima dell’ausiliare:

*Je me suis levé. Elle **s’*est habillée. Nous nous sommes couchés.

La concordanza qui è più sottile: il participio concorda con il pronome riflessivo precedente quando è l’oggetto diretto (che è il caso abituale):

  • Elle s’est lavée. (Lei si è lavata - se = oggetto diretto -> concordanza.)

Ma se un oggetto diretto segue il verbo, o il pronome riflessivo è l’oggetto indiretto, non c’è concordanza:

  • Elle s’est lavé les mains. (Nessuna concordanza: les mains è l’oggetto diretto, se è indiretto.)
  • Elles se sont parlé. (Nessuna concordanza: parler à - se è indiretto.)

Nella negazione, ne…pas racchiude il pronome e l’ausiliare: Il ne s’est pas rasé. / Nous ne sommes pas partis.

Forme e schemi

Verbo con être - aller (andare):

PersonaAusiliareParticipioForma completa
jesuisallé(e)je suis allé(e)
tuesallé(e)tu es allé(e)
il / onestalléil est allé
elleestalléeelle est allée
noussommesallé(e)snous sommes allé(e)s
vousêtesallé(e)(s)vous êtes allé(e)(s)
ilssontallésils sont allés
ellessontalléeselles sont allées

Desinenze di concordanza del participio:

SoggettoDesinenzaEsempio
maschile singolare-il est venu
femminile singolare-eelle est venue
maschile / misto plurale-sils sont venus
femminile plurale-eselles sont venues

Verbo pronominale - se lever (alzarsi):

PersonaForma completa
jeje me suis levé(e)
tutu t’es levé(e)
il / elleil s’est levé / elle s’est levée
nousnous nous sommes levé(e)s
vousvous vous êtes levé(e)(s)
ils / ellesils se sont levés / elles se sont levées

Esempi

FrançaisItaliano
Elle est arrivée en retard.Lei è arrivata in ritardo.
Nous sommes partis à midi.Siamo partiti a mezzogiorno.
Mes soeurs sont nées à Lyon.Le mie sorelle sono nate a Lione.
Ils sont restés à la maison.Sono rimasti a casa.
Je me suis réveillé à six heures.Mi sono svegliato alle sei.
Elle s’est habillée rapidement.Lei si è vestita rapidamente.
Elle est montée au premier étage.Lei è salita al primo piano.
Elle a monté les valises.Lei ha portato su le valigie.

Errori comuni

  • Elle a allé au marché -> Elle est allée au marché - aller è un verbo con être, e il participio concorda.
  • Elle est allé -> Elle est allée - con être, un soggetto femminile aggiunge -e.
  • Ils sont venu -> Ils sont venus - un soggetto plurale richiede -s.
  • Je me suis lavé les mains (aggiungendo -e per una donna) -> Je me suis lavé les mains - non c’è concordanza quando un oggetto diretto (les mains) segue.
  • Elle s’a levée -> Elle s’est levée - i verbi pronominali usano sempre être, mai avoir.
  • Il est sorti le chien -> Il a sorti le chien - con un oggetto diretto, sortir diventa transitivo e usa avoir.

Consigli

  • Impara la lista di être come un blocco (DR MRS VANDERTRAMP o la casa di être); tutto il resto usa avoir.
  • Test rapido per quelli che cambiano: c’è un oggetto diretto subito dopo il verbo? Sì -> avoir; no -> être.
  • Tratta il participio con être come un aggettivo: fallo coincidere con il soggetto come fai coincidere content / contente / contents / contentes.
  • On è maschile singolare per default (on est parti), ma molti scrittori lo concordano con le persone reali che rappresenta: on est parties.
  • Per i verbi pronominali, chiediti “segue un oggetto diretto?” Se sì, non c’è concordanza; se no, concorda con il pronome riflessivo.
  • Pronuncia ad alta voce le forme femminili: -e e -es sono mute, ma née / venue ti segnalano comunque di scrivere la desinenza.

A2 22 / 52

Imparfait

L'imparfait

In breve

L’imparfait è un tempo passato per la descrizione, le abitudini e lo sfondo in corso. Per formarlo, prendi la forma nous del presente, togli -ons e aggiungi un unico insieme di desinenze: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

La regola

L’imparfait ti dice com’erano le cose o ciò che soleva accadere, senza concentrarsi su un unico evento concluso. Dove il passé composé racconta azioni concluse (vedi la lezione 20), l’imparfait allestisce lo scenario intorno a esse.

Formazione - radice di nous + desinenze. La radice è regolare per quasi tutti i verbi:

  • Prendi la forma nous del presente: nous parlons, nous finissons, nous prenons.
  • Togli la desinenza -ons -> radice: parl-, finiss-, pren-.
  • Aggiungi le desinenze dell’imparfait: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Questo funziona anche per i verbi irregolari al presente. Poiché parti da nous, le particolarità ortografiche si trasferiscono automaticamente: nous mangeons -> je mangeais; nous commençons -> je commençais (la e e la ç mantengono il suono dolce prima di -a).

être -> radice ét-. Solo un verbo ha una radice irregolare. Être non segue la regola di nous (nous sommes darebbe la radice sbagliata), quindi usa ét-: j’étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient. Tutte le desinenze sono quelle normali.

Usi. Scegli l’imparfait quando intendi una di queste cose:

  • Descrizione al passato (persone, luoghi, tempo atmosferico, sentimenti): Il faisait beau et le ciel était bleu.
  • Abitudine / azione ripetuta (“solevo”, “ero solito”): Quand j’étais petit, je jouais au foot tous les jours.
  • Sfondo / scenario intorno a un altro evento: Elle dormait quand le téléphone a sonné.
  • Azione in corso senza un inizio o una fine chiari: Nous regardions un film.

Parole spia tipiche: souvent, toujours, tous les jours, d’habitude, chaque, pendant que, quand (per un’azione di sfondo).

Forme e schemi

Le desinenze sono identiche per tutti i verbi, incluso être:

Personadesinenza
je-ais
tu-ais
il / elle / on-ait
nous-ions
vous-iez
ils / elles-aient

Verbi regolari sulla loro radice di nous:

Personaparler (parl-)finir (finiss-)prendre (pren-)
jeparlaisfinissaisprenais
tuparlaisfinissaisprenais
il/elle/onparlaitfinissaitprenait
nousparlionsfinissionsprenions
vousparliezfinissiezpreniez
ils/ellesparlaientfinissaientprenaient

être (radice irregolare ét-), più due verbi con cambio ortografico:

Personaêtre (ét-)manger (mange-)commencer (commenç-)
jeétaismangeaiscommençais
tuétaismangeaiscommençais
il/elle/onétaitmangeaitcommençait
nousétionsmangionscommencions
vousétiezmangiezcommenciez
ils/ellesétaientmangeaientcommençaient

Nota: la -ge- e la -ç- appaiono solo prima di desinenze che iniziano per a - quindi nous mangions e nous commencions le perdono.

Esempi

FrançaisItaliano
Quand j’étais enfant, j’habitais à Lyon.Quando ero bambino, abitavo a Lione.
Il faisait froid et il neigeait.Faceva freddo e nevicava.
Tous les matins, elle buvait un café.Ogni mattina lei beveva un caffè.
Nous regardions la télé quand tu es arrivé.Stavamo guardando la TV quando sei arrivato.
Les enfants jouaient dans le jardin.I bambini giocavano in giardino.
Avant, ils prenaient toujours le train.Prima, prendevano sempre il treno.
Je voulais te parler.Volevo parlarti.
Vous étiez très gentils avec nous.Eravate molto gentili con noi.

Errori comuni

  • je étais -> j’étais - elidi je davanti a una vocale.
  • je finais -> je finissais - la radice viene da nous finissons, quindi conserva la -iss-.
  • nous mangeions -> nous mangions - togli la e in più prima delle desinenze che iniziano per i.
  • il etait -> il était - être usa la radice ét-, e ha bisogno del suo accento.
  • j’ai joué au foot tous les jours (per un’abitudine dell’infanzia) -> je jouais au foot tous les jours - un’abitudine passata ripetuta è imparfait, non passé composé.
  • ils parlait -> ils parlaient - la desinenza di ils/elles è -aient, non -ait.

Consigli

  • Una radice, un insieme di desinenze, un’eccezione (être): l’imparfait è il tempo passato più regolare del francese.
  • Se in italiano puoi dire “stavo facendo” o “solevo”, il francese vuole quasi sempre l’imparfait.
  • Le desinenze di je/tu/il e ils suonano uguali ad alta voce (-ais/-ait/-aient tutte come “eh”) - la differenza è solo nella scrittura.
  • Costruisci la radice a partire da nous, mai dall’infinito: è questo che ti salva su faire -> faisais, écrire -> écrivais, boire -> buvais.
  • Attenzione alle forme nous/vous dei verbi in -ier, -yer e -gn-: si raddoppiano come -iions/-iiez o aggiungono -yi- (nous étudiions, vous payiez).
  • Descrizione e scenario = imparfait; l’evento singolo che lo interrompe = passé composé. La lezione 32 esercita il contrasto.

A2 23 / 52

Pronomi complemento oggetto e di termine (COD/COI)

Les pronoms compléments (COD et COI)

In breve

I pronomi complemento sostituiscono un sostantivo già menzionato perché tu non lo ripeta: il diretto (COD) risponde a chi/che cosa?, l’indiretto (COI) risponde a a chi?. In francese vanno prima del verbo - Je le vois (Lo vedo), Je lui parle (Gli/Le parlo).

La regola

L’italiano, come il francese, colloca il pronome davanti al verbo coniugato (la vedo, li chiamo). Il primo compito è distinguere un oggetto diretto da uno indiretto.

Oggetto diretto (COD) - il verbo agisce sul sostantivo senza preposizione: Je vois Marie -> Je la vois. Chiedi voir qui/quoi? (vedere chi/che cosa?).

Oggetto indiretto (COI) - il verbo si collega a una persona attraverso la preposizione à: Je parle à Marie -> Je lui parle. Chiedi parler à qui? (parlare a chi?). I pronomi COI sostituiscono à + una persona.

Oggetto diretto (COD): me, te, le, la, nous, vous, les

  • me (mi), te (ti), le (lo, masc.), la (la, fem.), nous (ci), vous (vi), les (li/le).
  • Tu me regardes. (Mi guardi.)
  • Elle le connait. (Lo conosce.) - le sostituisce un sostantivo maschile.
  • Je les achète. (Li compro.)
  • Elisione: me, te, le, la perdono la vocale davanti a una vocale o h muta: *Il **m’*aime, *Je **l’*invite, *On **t’*écoute.

Oggetto indiretto (COI): me, te, lui, nous, vous, leur

  • me (a me), te (a te), lui (a lui/a lei - la stessa forma per entrambi), nous (a noi), vous (a voi), leur (a loro).
  • Je lui téléphone. (Telefono a lui o a lei.)
  • Nous leur écrivons. (Scriviamo a loro.)
  • Verbi con à comuni: parler à, téléphoner à, écrire à, répondre à, donner à, dire à, demander à, offrir à, plaire à.
  • Nota: lui e leur non si elidono mai (entrambi iniziano con un suono consonantico).

Posizione: verbo coniugato, infinito, imperativo

  • Prima del verbo coniugato (per default): Je te comprends. Nella negazione, il pronome resta attaccato al verbo: Je ne le vois pas.
  • Passé composé: il pronome va prima dell’ausiliare: *Je **l’*ai vu. Con un COD, il participio passato concorda con esso: Les clés? Je les ai perdues. (Il COI non provoca mai la concordanza.)
  • Con un infinito: il pronome va prima del verbo a cui appartiene - di solito l’infinito: Je vais le faire. Tu peux lui parler.
  • Imperativo affermativo: il pronome va dopo il verbo, unito da un trattino, e me/te diventano moi/toi: Regarde-moi!, Donne-lui le livre!, Appelle-les!
  • Imperativo negativo: di nuovo al posto normale, prima del verbo: Ne me regarde pas!, Ne leur parle pas!

Forme e schemi

PersonaCOD (diretto)COI (indiretto, à + persona)
1sgme (m’)me (m’)
2sgte (t’)te (t’)
3sg masc.le (l’)lui
3sg fem.la (l’)lui
1plnousnous
2plvousvous
3pllesleur

Solo la terza persona differisce: COD le / la / les contro COI lui / leur.

PosizioneStrutturaEsempio
Verbo coniugatopronome + verboJe la vois.
Negazionene + pronome + verbo + pasJe ne la vois pas.
Passé composépronome + ausiliare + participio*Je **l’*ai vue.
Infinito… + pronome + infinitoJe veux la voir.
Imperativo (+)verbo-pronomeRegarde-la!
Imperativo (-)ne + pronome + verbo + pasNe la regarde pas!

Esempi

FrançaisItaliano
Tu connais Paul? Oui, je le connais.Conosci Paul? Sì, lo conosco.
Cette robe est jolie, je **l’**achète.Questo vestito è carino, lo compro.
Mes amis? Je les invite ce soir.I miei amici? Li invito stasera.
Je lui téléphone tous les jours.Gli/Le telefono tutti i giorni.
Nous leur offrons un cadeau.Regaliamo loro un regalo.
Je vais te montrer la photo.Ti mostro la foto.
Passe-moi le sel, s’il te plait.Passami il sale, per favore.
Je **l’**ai vue hier au marché.L’ho vista ieri al mercato.

Errori comuni

  • Je vois le -> Je le vois - il pronome va prima del verbo, non dopo.
  • Je parle le (per una persona) -> Je lui parle - parler à regge un COI, quindi usa lui, non le.
  • Je le donne le livre -> Je lui donne le livre - donner à quelqu’un è indiretto; la persona è lui.
  • Regarde-me! -> Regarde-moi! - nell’imperativo affermativo me diventa moi.
  • Je les ai vu (per il femminile) -> Je les ai vues - il participio passato concorda con un COD precedente.
  • Je le aime -> Je l’aime - elidi le/la davanti a una vocale.

Consigli

  • Verifica il verbo: senza preposizione = COD (le/la/les); à + persona = COI (lui/leur).
  • lui copre sia lui che lei - il contesto ti dice quale. leur qui significa a loro e non prende mai una -s.
  • Con due verbi, unisci il pronome a quello che completa logicamente - quasi sempre l’infinito: Je dois les finir.
  • Nel passé composé, presta attenzione alla concordanza: *Je **l’*ai prise (fem.) contro *Je **l’*ai pris (masc.).
  • Osserva la costruzione di ogni verbo: téléphoner à, répondre à, plaire à sono indiretti; regarder, écouter, attendre, chercher sono diretti (senza preposizione).
  • Solo l’imperativo affermativo sposta il pronome dopo il verbo; tutto il resto lo mantiene prima.

A2 24 / 52

I pronomi y e en

Les pronoms y et en

In breve

y e en sono due piccoli pronomi che sostituiscono intere frasi perché tu non le ripeta. Usa y per un luogo o una frase con à + cosa, e en per una frase con de + cosa o una quantità.

La regola

Entrambi i pronomi vanno prima del verbo (come i pronomi complemento della lezione 23), ed entrambi ti permettono di evitare di ripetere un sostantivo già menzionato. Scegli tra loro in base alla preposizione che usa la frase originale: à -> y, de -> en.

y = luogo / à + cosa

Usa y per un luogo - sostituisce un luogo introdotto da quasi ogni preposizione (à, en, dans, sur, sous, chez…). Risponde alla domanda dove?

  • Je vais à Paris. -> J’y vais. (Ci vado.)
  • Elle habite en France. -> Elle y habite.
  • Les clés sont sur la table. -> Elles y sont.

Usa y per à + una cosa o idea - sostituisce à + sostantivo quando quel sostantivo non è una persona.

  • Je pense à mon travail. -> J’y pense. (Ci penso.)
  • Tu joues au tennis? -> Tu y joues?
  • Nous réfléchissons à ce problème. -> Nous y réfléchissons.

Nota: per à + una persona, usa invece un pronome complemento di termine (Je pense à Marie -> Je pense à elle, un pronome tonico; vedi le lezioni 19 e 23), non y.

en = de + cosa / quantità

Usa en per de + una cosa - sostituisce de + sostantivo (luogo di origine, o un verbo costruito con de), quando il sostantivo non è una persona.

  • Je viens de Lyon. -> J’en viens. (Ne vengo.)
  • Il parle de son projet. -> Il en parle. (Ne parla.)
  • Nous avons besoin de repos. -> Nous en avons besoin.

Usa en per una quantità - sostituisce un sostantivo introdotto da un partitivo (du, de la, des), da un articolo indeterminativo (un, une, des), o da un numero / un’espressione di quantità. La parola di quantità resta alla fine.

  • Je bois du café. -> J’en bois. (Ne bevo un po’.)
  • Tu veux des pommes? -> Tu en veux?
  • Il a trois voitures. -> Il en a trois. (mantieni il numero!)
  • Elle mange beaucoup de légumes. -> Elle en mange beaucoup.
  • J’ai une soeur. -> J’en ai une. (mantieni un/une)

Posizione; combinazione con altri pronomi (anticipazione)

Sia y che en vanno direttamente prima del verbo coniugato, o prima dell’infinito in un gruppo di due verbi. Nell’imperativo affermativo vanno dopo il verbo, uniti da un trattino.

  • Prima del verbo: J’y pense. Nous en avons.
  • Con una negazione: Je n’y vais pas. Il n’en veut plus.
  • Con un infinito: Je vais y aller. Tu peux en prendre.
  • Imperativo (affermativo): Vas-y! Prends-en! (nota la -s aggiunta a va -> vas prima di y/en per la liaison; prends termina già in -s, quindi non si aggiunge nulla).
  • Imperativo (negativo): N’y va pas. N’en prends pas.

Quando y o en si combinano con un altro pronome, vanno sempre per ultimi, e il loro ordine è y prima di en (la frase da ricordare il y en a li mantiene in ordine). L’ordine completo dei due pronomi è trattato nella lezione 40.

  • Il y en a trois. (Ce ne sono tre.)
  • Donne-m’en. (Dammene un po’.)
  • Je l’y retrouve. (Lo ritrovo lì.)

Forme e schemi

y e en non cambiano mai forma (senza genere, senza numero). Ciò che cambia è dove si collocano intorno al verbo.

Strutturay (luogo / à)en (de / quantità)
Presente, affermativoJ’y vais.J’en prends.
Presente, negativoJe n’y vais pas.Je n’en prends pas.
Passé composéJ’y suis allé.J’en ai pris.
Futuro prossimo (aller + inf.)Je vais y aller.Je vais en prendre.
Modale + infinitoJe peux y aller.Je peux en prendre.
Imperativo, affermativoVas-y!Prends-en!
Imperativo, negativoN’y va pas!N’en prends pas!

Scegliere tra loro in base alla preposizione:

Frase originalePreposizionePronomeEsempio
luogo (à, en, dans, sur, chez…)à / posizioneyElle y habite.
à + cosa / ideaàyJ’y pense.
de + luogo (origine)deenJ’en viens.
de + cosa (verbo con de)deenIl en parle.
partitivo / numero / quantitàdu, de la, des, un…enJ’en ai deux.

Esempi

FrançaisItaliano
Tu vas au marché? - Oui, j’y vais maintenant.Vai al mercato? - Sì, ci vado adesso.
Elle pense à ses vacances. - Elle y pense souvent.Lei pensa alle sue vacanze. - Ci pensa spesso.
Il y a du lait? - Oui, il y en a.C’è del latte? - Sì, ce n’è.
Tu veux du gâteau? - Non merci, je n’en veux pas.Vuoi della torta? - No grazie, non ne voglio.
Combien de frères as-tu? - J’en ai deux.Quanti fratelli hai? - Ne ho due.
Nous revenons de Rome. - Nous en revenons ce soir.Torniamo da Roma. - Ne torniamo stasera.
On va à la plage? - Vas-y, je te rejoins!Andiamo in spiaggia? - Vai, ti raggiungo!
Prends des fruits! - D’accord, j’en prends.Prendi della frutta! - Va bene, ne prendo.

Errori comuni

  • Je pense à lui -> J’y pense (su una persona) -> Je pense à lui - per à + una persona mantieni un pronome tonico, non y.
  • J’en ai. (per “ne ho tre”) -> J’en ai trois - con un numero o una parola di quantità, en sostituisce il sostantivo ma la parola di quantità resta.
  • Je vais y. -> J’y vais / Je vais y aller - y/en non possono chiudere una frase da soli; si appoggiano a un verbo che li segue.
  • Va-y! -> Vas-y! - aggiungi la -s di liaison a va prima di y/en nell’imperativo affermativo (i verbi che terminano già in -s, come prends -> prends-en, non hanno bisogno di nient’altro).
  • Je y vais -> J’y vais - elidi je davanti a y (j’y); non lasciare je y.
  • Il en y a -> Il y en a - l’ordine è sempre y prima di en, mai al contrario.

Consigli

  • Chiediti quale preposizione usa la frase completa: à / un luogo -> y; de / una quantità -> en. Quest’unica domanda risolve quasi tutti i casi.
  • en compare sempre con le quantità: un, deux, beaucoup, un peu, assez - e la parola di quantità resta alla fine.
  • Per le persone, disattiva y/en: usa un pronome complemento di termine o un pronome tonico (lezioni 23, 19).
  • Entrambi i pronomi vanno subito prima del verbo a cui appartengono - anche prima di un infinito: Je vais y penser, Tu dois en acheter.
  • Memorizza i blocchi già pronti: il y a -> il y en a, vas-y, j’en ai marre, je m’en vais.
  • Solo nell’imperativo affermativo, y/en si spostano dopo il verbo con un trattino; un imperativo negativo li rimette davanti: Prends-en! / N’en prends pas!

A2 25 / 52

Futuro semplice

Le futur simple

In breve

Il futur simple è il principale tempo del futuro in francese (il “will…” inglese). Per quasi tutti i verbi, prendi l’infinito come radice e aggiungi un unico gruppo di desinenze - -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont - le stesse per tutti e tre i gruppi di verbi.

La regola

Il futur simple è un tempo di una sola parola (senza verbo ausiliare). La cosa geniale è che la radice termina sempre in -r, e le desinenze sono il presente di avoir attaccato in fondo: j’ai, tu as, il a… -> -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.

Costruisci la radice a partire dall’infinito:

  • Verbi in -er: conserva tutto l’infinito -> parler -> parler- -> je parlerai (parlerò).
  • Verbi in -ir: conserva tutto l’infinito -> finir -> finir- -> tu finiras (finirai).
  • Verbi in -re: togli la -e finale -> prendre -> prendr- -> elle prendra (prenderà).

Poi aggiungi le desinenze a tutti: -ai / -as / -a / -ons / -ez / -ont. Nota che tutte e sei le forme conservano la -r della radice, ed è ciò che fa suonare il tempo come un futuro.

Radici irregolari

Un pugno di verbi comuni usa una radice speciale, ma prende esattamente le stesse desinenze. Devi memorizzare la radice; le desinenze non cambiano mai.

  • aller -> ir- : j’irai (andrò)
  • être -> ser- : tu seras (sarai)
  • avoir -> aur- : il aura (avrà)
  • faire -> fer- : nous ferons (faremo)

Altre radici irregolari ad alta frequenza che conviene imparare subito: venir -> viendr-, voir -> verr-, pouvoir -> pourr-, vouloir -> voudr-, devoir -> devr-, savoir -> saur-, envoyer -> enverr-, falloir -> il faudra.

I verbi in -er con cambio ortografico aggiustano anch’essi la radice: acheter -> achèter- (j’achèterai), appeler -> appeller- (j’appellerai), payer -> paier- / payer-. L’accento o la consonante doppia compare in tutte le persone, a differenza del presente.

Futur simple vs futur proche

Entrambi parlano del futuro, e nel parlato spesso si sovrappongono. La distinzione pratica:

  • Futur proche (aller + infinito, lezione 16): eventi vicini, pianificati o certi, e il parlato colloquiale. Je vais partir demain. (Me ne vado domani.)
  • Futur simple: affermazioni più lontane, formali, ipotetiche o “ufficiali” - orari, previsioni, promesse, e dopo si + presente nella proposizione principale. Un jour, je partirai vivre au Canada. (Un giorno andrò a vivere in Canada.)

Regola pratica: futur proche = “going to” (intenzione immediata); futur simple = “will” (previsione, promessa, orario). Entrambi sono corretti; il futur simple è più frequente nello scritto.

Forme e schemi

Radici regolari + desinenze condivise:

Personaparler (-er)finir (-ir)prendre (-re)
jeparleraifiniraiprendrai
tuparlerasfinirasprendras
il/elle/onparlerafiniraprendra
nousparleronsfinironsprendrons
vousparlerezfinirezprendrez
ils/ellesparlerontfinirontprendront

Le quattro radici irregolari principali (stesse desinenze):

Personaaller (ir-)être (ser-)avoir (aur-)faire (fer-)
je / j’iraiseraiauraiferai
tuirasserasaurasferas
il/elle/oniraseraaurafera
nousironsseronsauronsferons
vousirezserezaurezferez
ils/ellesirontserontaurontferont

Altre radici irregolari da riconoscere:

InfinitoRadiceforma je
venirviendr-je viendrai
voirverr-je verrai
pouvoirpourr-je pourrai
vouloirvoudr-je voudrai
devoirdevr-je devrai
savoirsaur-je saurai
envoyerenverr-j’enverrai

Esempi

FrançaisItaliano
Demain, je parlerai avec le directeur.Domani parlerò con il direttore.
Nous finirons le projet la semaine prochaine.Finiremo il progetto la settimana prossima.
Un jour, tu iras à Paris.Un giorno andrai a Parigi.
En 2030, elle aura trente ans.Nel 2030 avrà trent’anni.
Ferez-vous les courses ce soir ?Farai la spesa stasera?
S’il fait beau, nous serons dans le jardin.Se c’è bel tempo, saremo in giardino.
Ils prendront le train de huit heures.Prenderanno il treno delle otto.
Je t’enverrai un message quand j’arriverai.Ti manderò un messaggio quando arriverò.

Errori comuni

  • je finirai detto come je vais finir per un orario -> usa je finirai - orari e previsioni preferiscono il futur simple.
  • j’allerai -> j’irai - aller ha la radice irregolare ir-, mai aller-.
  • je serai / je aurai confusi -> je serai, j’aurai - avoir elide (j’aurai), être no (je serai).
  • nous prendrons scritto nous prenderons -> nous prendrons - i verbi in -re tolgono solo la -e finale, senza aggiungere altro.
  • quand je serai grand, je suis… -> quand je serai grand, je serai… - dopo quand riferito al futuro, il francese usa il futur simple in entrambe le proposizioni, a differenza dell’inglese.
  • si j’aurai le temps -> si j’ai le temps - non usare mai il futur simple dopo si (condizione); mantieni lì il presente.

Consigli

  • La radice termina sempre in -r: se la tua forma di futuro non ha una -r prima della desinenza, è sbagliata.
  • Desinenze = presente di avoir (-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont); imparale una volta e valgono per tutti i verbi.
  • Solo la radice può essere irregolare; le desinenze sono regolari al 100%, sempre.
  • Dopo quand, lorsque, dès que, aussitôt que riferiti al futuro, usa il futur simple (l’inglese qui usa il presente).
  • Dopo si nel senso di “if” (una condizione), usa il presente, mai il futuro: Si tu viens, je serai content.
  • Nella conversazione, ricorri al futur proche per i piani vicini; riserva il futur simple a previsioni, promesse e scritto.

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Comparativo e superlativo

Le comparatif et le superlatif

In breve

Per confrontare, il francese avvolge l’aggettivo (o l’avverbio) in plus / moins / aussi … que - più / meno / tanto … di/quanto. Per il superlativo (il più / il meno), aggiungi l’articolo determinativo: le/la/les plus o le/la/les moins. Attenzione a due irregolari: bon -> meilleur e bien -> mieux.

La regola

Un confronto in francese usa sempre lo schema [plus / moins / aussi] + aggettivo + que + [ciò con cui confronti]. L’aggettivo continua a concordare in genere e numero con il suo sostantivo; que introduce il secondo elemento. Se non c’è un secondo elemento, elimini semplicemente que.

plus / moins / aussi … que

Tre gradi, un unico schema:

  • plus … que = più … di (superiorità): Marie est plus grande que Paul.
  • moins … que = meno … di (inferiorità): Ce livre est moins cher que l’autre.
  • aussi … que = tanto … quanto (uguaglianza): Il est aussi fort que son frère.

Lo stesso schema funziona con gli avverbi: Elle court plus vite que moi. Dopo que, usa un pronome tonico (moi, toi, lui, elle…), non un pronome soggetto (vedi lezione 19): plus grand que moi, mai que je.

Per confrontare quantità di un sostantivo, usa plus de / moins de / autant de + sostantivo: J’ai plus de travail que toi. (Nota che per i sostantivi si usa autant de, non aussi de.)

Superlativo: le plus / le moins

Il superlativo mette in risalto la cima o la base di un gruppo. Prendi il comparativo e aggiungi l’articolo determinativo che concorda con il sostantivo:

  • le/la/les plus + aggettivo = il più / il …-issimo
  • le/la/les moins + aggettivo = il meno

C’est la plus grande ville de France. - È la città più grande della Francia.

La posizione conta. Se l’aggettivo di solito va prima del sostantivo (grand, petit, jeune, beau, bon…), il superlativo può stare anch’esso davanti: le plus grand pays. Se l’aggettivo di solito va dopo il sostantivo, l’articolo si ripete: la ville la plus intelligente, le film le plus intéressant. Dopo un superlativo, “in” un gruppo si esprime con de, non dans: le meilleur élève de la classe.

Per gli avverbi c’è una sola forma, sempre con le: C’est lui qui parle le plus vite.

Irregolari: bon -> meilleur, bien -> mieux

Due parole di tutti i giorni rompono lo schema - non dire plus bonplus bien.

  • bon (aggettivo, buono) -> comparativo meilleur (migliore), superlativo le meilleur (il migliore). Concorda: meilleure, meilleurs, meilleures. Ce vin est meilleur que l’autre. / C’est le meilleur restaurant de la ville.
  • bien (avverbio, bene) -> comparativo mieux (meglio), superlativo le mieux (il meglio). È invariabile. Elle chante mieux que moi. / C’est lui qui joue le mieux.

La trappola sta nello scegliere tra i due: meilleur descrive un sostantivo (è un aggettivo, come bon); mieux modifica un verbo (è un avverbio, come bien). Un meilleur café ma Je vais mieux. Nota anche mauvais -> plus mauvais o pire (peggiore); plus mauvais va bene, pire è un po’ più formale.

Forme e schemi

Schema comparativo (l’aggettivo concorda; que è opzionale se non c’è un secondo termine):

GradoSchemaEsempio
Superioritàplus + adj + queplus grand que
Inferioritàmoins + adj + quemoins cher que
Uguaglianzaaussi + adj + queaussi fort que
Quantità (+)plus de + sost + queplus de temps que
Quantità (=)autant de + sost + queautant de livres que

Schema superlativo (l’articolo concorda con il sostantivo):

Sostantivole/la/les plusle/la/les moins
le film (m. sg.)le plus longle moins long
la ville (f. sg.)la plus grandela moins grande
les pays (m. pl.)les plus richesles moins riches
les idées (f. pl.)les plus clairesles moins claires

Irregolari bon / bien:

BaseTipoComparativoSuperlativo
bon(ne)aggettivomeilleur(e)le/la meilleur(e)
bienavverbiomieuxle mieux
mauvais(e)aggettivoplus mauvais / pirele plus mauvais / le pire
malavverbioplus mal / pisle plus mal

Esempi

FrançaisItaliano
Paul est plus grand que Marie.Paul è più alto di Marie.
Ce restaurant est moins cher que l’autre.Questo ristorante è meno caro dell’altro.
Tu es aussi patient que ton père.Sei paziente quanto tuo padre.
J’ai plus de travail que toi.Ho più lavoro di te.
C’est la plus belle plage de la région.È la spiaggia più bella della regione.
Voici le livre le plus intéressant du cours.Ecco il libro più interessante del corso.
Ce gâteau est meilleur que le tien.Questa torta è migliore della tua.
Aujourd’hui elle va mieux.Oggi sta meglio.

Errori comuni

  • plus bon que -> meilleur que - bon non ha una forma con plus; il suo comparativo è meilleur.
  • plus bien que -> mieux que - l’avverbio bien diventa mieux, mai plus bien.
  • Je chante meilleur que toi -> Je chante mieux que toi - modificare un verbo richiede l’avverbio mieux, non l’aggettivo meilleur.
  • aussi de livres -> autant de livres - la quantità di un sostantivo in uguaglianza usa autant de, non aussi de.
  • plus grand que je -> plus grand que moi - dopo que usa un pronome tonico (moi), non un pronome soggetto.
  • la ville plus grande de France -> la ville la plus grande de France - un superlativo posposto al sostantivo ripete l’articolo: la … la plus.
  • le meilleur élève dans la classe -> le meilleur élève de la classe - dopo un superlativo, “in un gruppo” è de, non dans.

Consigli

  • Un solo schema fa tutto: plus / moins / aussi + aggettivo + que. Elimina que quando non c’è nulla con cui confrontare.
  • Chiediti “aggettivo o avverbio?” per scegliere l’irregolare: se descrive un sostantivo -> meilleur; se descrive un’azione -> mieux.
  • Il superlativo è solo il comparativo più un articolo determinativo che concorda con il sostantivo.
  • Se l’aggettivo segue il suo sostantivo, di’ l’articolo due volte: le pays le plus riche.
  • Di’ plus de / moins de / autant de per confrontare quantità di un sostantivo, e usa un pronome tonico dopo que.
  • pire e meilleur sono i due che sentirai davvero; riserva pis e le plus mal alle espressioni fisse (tant pis).

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Verbo + preposizione + infinito

Le verbe + préposition + infinitif

In breve

Quando un verbo è seguito da un altro all’infinito, il francese spesso inserisce una preposizione di collegamento - di solito à o de - tra i due. La parte difficile è che la scelta è fissata dal primo verbo, non dalla logica, quindi ogni verbo va imparato con la sua preposizione (o senza nessuna).

La regola

Il secondo verbo resta quasi sempre all’infinito. Ciò che cambia è la piccola parola che lo precede. Ci sono tre schemi, e l’inglese non ti dà alcun indizio su quale usare - li memorizzi verbo per verbo.

  • Verbo + à + infinito: Je commence à comprendre.
  • Verbo + de + infinito: J’ai décidé de partir.
  • Verbo + (niente) + infinito: Je veux partir.

La preposizione appartiene al primo verbo e non cambia mai con il tempo né con il soggetto: je commence à…, nous avons commencé à…, ils commenceront à…. Il “to” inglese (come in “I want to go”) non si traduce con à né con de - la preposizione francese la sceglie il verbo francese da solo.

Verbi che reggono à

Questi verbi richiedono à prima dell’infinito. Molti hanno a che fare con l’iniziare, l’imparare, il riuscire o il lavorare verso qualcosa.

  • commencer à - cominciare a: Il commence à pleuvoir.
  • réussir à - riuscire a: Elle a réussi à ouvrir la porte.
  • apprendre à - imparare a: J’apprends à conduire.
  • Anche frequenti: continuer à, arriver à (riuscire a), aider à, hésiter à, se mettre à (mettersi a): Nous continuons à travailler.

Verbi che reggono de

Questi verbi richiedono de prima dell’infinito. Molti hanno a che fare con il finire, il decidere, il provare o il dimenticare.

  • finir de - finire di (fare): J’ai fini de manger.
  • décider de - decidere di: Ils ont décidé de rester.
  • essayer de - provare a: J’essaie de comprendre.
  • oublier de - dimenticarsi di: Tu as oublié de fermer la fenêtre.
  • Anche frequenti: accepter de, refuser de, arrêter de (smettere di), choisir de, rêver de: Elle a refusé de répondre.

Verbi con infinito diretto (senza preposizione)

Alcuni verbi si collegano direttamente all’infinito - senza à, senza de. Questo gruppo include i verbi modali, i verbi di desiderio e i verbi di percezione e di movimento.

  • aimer - piacere: J’aime voyager.
  • vouloir - volere: Je veux partir maintenant.
  • pouvoir (potere), devoir (dovere), savoir (sapere): Elle sait nager.
  • aller (futuro prossimo), venir, préférer, espérer, détester: Nous allons manger.

Nota il contrasto: finir de (finire di fare) regge de, ma aimer non regge nulla - J’aime chanter rispetto a J’ai fini de chanter. Il significato della frase non decide questo; lo decide il verbo.

Forme e schemi

La preposizione è costante con tutti i soggetti e i tempi. Si coniuga solo il primo verbo:

Personacommencer à parlerdécider de partirvouloir (ø) partir
je / j’commence à parlerdécide de partirveux partir
tucommences à parlerdécides de partirveux partir
il / ellecommence à parlerdécide de partirveut partir
nouscommençons à parlerdécidons de partirvoulons partir
vouscommencez à parlerdécidez de partirvoulez partir
ils / ellescommencent à parlerdécident de partirveulent partir

Riferimento rapido per gruppo:

PreposizioneVerbi comuni
àcommencer, réussir, apprendre, continuer, arriver, aider, hésiter, se mettre
definir, décider, essayer, oublier, accepter, refuser, arrêter, choisir, rêver
(nessuna)aimer, vouloir, pouvoir, devoir, savoir, aller, venir, préférer, espérer, détester

Elisione: de diventa d’ davanti a vocale o h muta - *J’ai décidé **d’*attendre. La preposizione à non si elide mai.

Esempi

FrançaisItaliano
Il commence à faire froid.Comincia a fare freddo.
Nous avons réussi à finir le projet.Siamo riusciti a finire il progetto.
Ma fille apprend à lire.Mia figlia sta imparando a leggere.
J’ai fini de ranger la cuisine.Ho finito di riordinare la cucina.
Ils ont décidé de déménager.Hanno deciso di traslocare.
Elle essaie de rester calme.Lei prova a restare calma.
N’oublie pas **d’**appeler ta mère.Non dimenticare di chiamare tua madre.
J’aime voyager et je veux partir demain.Mi piace viaggiare e voglio partire domani.

Errori comuni

  • Je veux à partir -> Je veux partir - vouloir regge l’infinito diretto, senza preposizione.
  • J’ai fini à manger -> J’ai fini de manger - finir regge de, non à.
  • Il commence de pleuvoir -> Il commence à pleuvoir - commencer regge à, non de.
  • J’ai décidé de attendre -> J’ai décidé d’attendre - de si elide in d’ davanti a vocale.
  • J’apprends de conduire -> J’apprends à conduire - apprendre regge à.
  • J’aime à chanter -> J’aime chanter - aimer si collega direttamente all’infinito.

Consigli

  • Impara ogni verbo nuovo insieme alla sua preposizione: non solo commencer ma commencer à.
  • Indizio approssimativo per à: verbi di iniziare, imparare e riuscire (commencer, apprendre, réussir, se mettre).
  • Indizio approssimativo per de: verbi di finire, decidere, provare e smettere (finir, décider, essayer, arrêter, oublier).
  • I verbi modali e di desiderio non reggono nulla: pouvoir, vouloir, devoir, savoir, aimer, aller.
  • La preposizione non cambia mai - né con il tempo, né con il soggetto: je commence à…, ils ont commencé à….
  • Attenzione all’elisione: de + vocale = d’ (d’attendre, d’oublier), ma à resta intera.

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Avverbi (formazione e posizione)

Les adverbes

In breve

Un avverbio descrive come, quando o quanto accade qualcosa, e non cambia mai forma. La maggior parte degli avverbi di modo francesi si forma aggiungendo -ment alla forma femminile di un aggettivo (lent -> lente -> lentement).

La regola

Gli avverbi modificano un verbo, un aggettivo o un altro avverbio. A differenza degli aggettivi, sono invariabili - non concordano mai in genere né in numero: Elle parle lentement. Ils parlent lentement.

Formazione con -ment (a partire dall’aggettivo femminile)

La ricetta standard: prendi l’aggettivo femminile, aggiungi -ment.

  • lent -> lente -> lentement (lentamente)
  • heureux -> heureuse -> heureusement (felicemente / fortunatamente)
  • doux -> douce -> doucement (dolcemente, con delicatezza)
  • seul -> seule -> seulement (soltanto)

Se l’aggettivo maschile termina già in vocale, aggiungi -ment direttamente (senza bisogno del femminile):

  • vrai -> vraiment (veramente)
  • poli -> poliment (educatamente)
  • absolu -> absolument (assolutamente)

Due terminazioni speciali sostituiscono -nt:

  • aggettivi in -ant -> -amment: constant -> constamment, courant -> couramment
  • aggettivi in -ent -> -emment: évident -> évidemment, récent -> récemment

Entrambe le terminazioni si pronunciano allo stesso modo (“-amment”). Alcuni aggettivi aggiungono una é: précis -> précisément, énorme -> énormément, profond -> profondément.

Irregolari: bien, mal, vite

Alcuni avverbi molto comuni non si formano affatto a partire da un aggettivo e vanno memorizzati:

  • bien = bene (avverbio di bon = buono): Il chante bien.
  • mal = male (avverbio di mauvais = cattivo): Il chante mal.
  • vite = velocemente / in fretta (qui non serve “rapidement”, anche se esiste): Cours vite !

Non confondere l’aggettivo con l’avverbio: un bon gâteau (un buon dolce - aggettivo) rispetto a il travaille bien (lavora bene - avverbio).

Posizione con tempi semplici e composti

  • Tempi semplici (presente, imparfait, futur): l’avverbio va subito dopo il verbo coniugato, mai tra il soggetto e il verbo. Il mange lentement. / Elle parle bien français.
  • Tempi composti (passé composé, plus-que-parfait): gli avverbi brevi e comuni vanno tra l’ausiliare e il participio passato. Il a bien mangé. / Elle a trop parlé. / Nous avons déjà fini.
  • Gli avverbi in -ment più lunghi di solito vanno dopo il participio passato: Il a répondu poliment. / Elle a parlé calmement.
  • Gli avverbi di tempo e di luogo (hier, ici, là, aujourd’hui) vanno all’inizio o alla fine della frase, non dentro il gruppo verbale: Hier, il a plu. / Il a plu hier.

Forme e schemi

Aggettivo maschileFemminileAvverbioItaliano
lentlentelentementlentamente
heureuxheureuseheureusementfelicemente / per fortuna
douxdoucedoucementdolcemente
naturelnaturellenaturellementnaturalmente
vrai(vraie)vraimentveramente
absolu(absolue)absolumentassolutamente
constantconstanteconstammentcostantemente
évidentévidenteévidemmentevidentemente
précispréciseprécisémentprecisamente
Avverbio irregolareAggettivo collegatoSignificato
bienbon (buono)bene
malmauvais (cattivo)male
viterapide (rapido)velocemente, in fretta
mieuxmeilleur (migliore)meglio
TempoFrasePosizione dell’avverbio
PrésentIl parle bien.dopo il verbo coniugato
ImparfaitElle mangeait lentement.dopo il verbo coniugato
FuturNous finirons vite.dopo il verbo coniugato
Passé composé (avv. breve)Il a bien dormi.tra l’ausiliare e il participio
Passé composé (avv. lungo)Il a répondu poliment.dopo il participio passato

Esempi

FrançaisItaliano
Elle conduit prudemment.Lei guida con prudenza.
Heureusement, il n’a pas plu.Per fortuna, non ha piovuto.
Tu parles couramment l’espagnol.Parli spagnolo correntemente.
Ce chien court très vite.Questo cane corre molto veloce.
J’ai mal dormi cette nuit.Ho dormito male questa notte.
Nous avons déjà mangé.Abbiamo già mangiato.
Il a expliqué la règle clairement.Ha spiegato la regola chiaramente.
Elles ont beaucoup travaillé.Hanno lavorato molto.

Errori comuni

  • lentment -> lentement - forma l’avverbio a partire dall’aggettivo femminile (lente), conservandone la -e finale.
  • bonement / il travaille bon -> il travaille bien - usa l’avverbio bien, non l’aggettivo bon.
  • Il a mangé bien -> Il a bien mangé - gli avverbi brevi si collocano tra l’ausiliare e il participio nel passé composé.
  • Il lentement mange -> Il mange lentement - in un tempo semplice l’avverbio va dopo il verbo, mai prima.
  • constantement / evidentement -> constamment / évidemment - gli aggettivi in -ant/-ent danno -amment / -emment.
  • Elle parle bienement français -> Elle parle bien français - bien è già l’avverbio; non aggiungergli mai -ment.

Consigli

  • Ricetta predefinita: aggettivo femminile + -ment. In caso di dubbio, forma prima il femminile.
  • Maschile terminante in vocale? Aggiungi -ment direttamente al maschile: vrai -> vraiment.
  • Ascolta “-amment”: se l’aggettivo termina in -ant o -ent, l’avverbio termina in -amment / -emment.
  • Memorizza i tre grandi irregolari - bien, mal, vite - compaiono di continuo.
  • Scorciatoia di collocazione: gli avverbi brevi stanno attaccati al verbo (dentro l’ausiliare + participio); gli avverbi in -ment lunghi e le parole di tempo/luogo vanno agli estremi.
  • bien e mal funzionano anche come rafforzativi o riempitivi - concentrati prima sul loro significato di base “bene / male”.

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Pronomi relativi qui / que / où

Les pronoms relatifs qui, que, où

In breve

Un pronome relativo unisce due frasi in una sola sostituendo un sostantivo ripetuto (l’antecedente). Scegli in base alla funzione del pronome all’interno della propria frase: qui = soggetto, que = complemento oggetto, = luogo o tempo.

La regola

I pronomi relativi ti permettono di aggiungere informazioni su un sostantivo senza cominciare una nuova frase. Il sostantivo che descrivi è l’antecedente; il pronome relativo lo sostituisce e apre una frase relativa. Il trucco sta nel fare attenzione alla funzione che il pronome svolge dentro quella frase, non al significato del sostantivo.

Confronta due frasi brevi fuse in una:

  • Je connais une fille. La fille parle russe. -> Je connais une fille qui parle russe.
  • Je connais une fille. Tu invites la fille. -> Je connais une fille que tu invites.

qui = soggetto

Usa qui quando il pronome relativo è il soggetto del verbo nella frase relativa (compie l’azione). qui è seguito direttamente da un verbo coniugato.

  • C’est le train qui part à midi. (il treno parte -> qui = soggetto)
  • Les gens qui habitent ici sont sympas.
  • qui non si elide mai: davanti a vocale rimane qui -> l’homme qui arrive (mai qu’arrive per il soggetto).
  • qui può riferirsi indifferentemente a persone o cose: le livre qui est sur la table.

que = complemento oggetto

Usa que (o qu’ davanti a vocale) quando il pronome relativo è il complemento oggetto del verbo nella frase relativa. Dopo que normalmente trovi un nuovo soggetto e poi il verbo.

  • C’est le film que j’ai vu. (io ho visto il film -> que = complemento; il soggetto è je)
  • *La ville **qu’*il aime est Lyon. (elisione davanti a il)
  • Avviso di accordo: con il passé composé formato con avoir, il participio passato concorda con il complemento oggetto collocato prima di esso - cioè con l’antecedente di que: les photos que j’ai prises (femminile plurale).

où = luogo e tempo

Usa per riferirti a un luogo o a un momento nel tempo. Sostituisce espressioni che userebbero una preposizione come dans, à, sur (luogo) o pendant, le (tempo).

  • Luogo: La maison je suis né est petite. (la casa dove sono nato)
  • Tempo: Le jour nous sommes partis, il pleuvait. (il giorno in cui siamo partiti)
  • L’inglese usa “when” per il tempo, ma il francese usa , mai quand, in una frase relativa: l’année , le moment
  • Fai attenzione all’accento: è (con ù), non ou (“o”).

Forme e schemi

PronomeFunzione nella fraseSi riferisce aÈ seguito daElisione davanti a vocale
quisoggettopersone e coseun verbo coniugatono (resta qui)
quecomplemento oggettopersone e cosesoggetto + verbosì -> qu’
luogo / tempoluoghi e momentisoggetto + verbono (termina già in vocale)

Costruire una frase relativa passo dopo passo:

PassoEsempio
Due frasiVoici le vélo. J’ai acheté le vélo.
Trova il sostantivo ripetutole vélo (complemento oggetto di acheté)
Scegli il pronome in base alla sua funzionecomplemento -> que
FondiVoici le vélo que j’ai acheté.

Accordo del participio passato dopo que (avoir + complemento oggetto anteposto):

AntecedenteFrase relativaParticipio
le livre (m. sg.)que j’ai lulu
la lettre (f. sg.)que j’ai luelue
les livres (m. pl.)que j’ai luslus
les lettres (f. pl.)que j’ai lueslues

Esempi

FrançaisItaliano
La femme qui parle est ma prof.La donna che parla è la mia professoressa.
J’ai un ami qui habite à Nice.Ho un amico che abita a Nizza.
Le gâteau que tu as fait est délicieux.Il dolce che hai fatto è delizioso.
Voici la voiture **qu’**il veut acheter.Ecco la macchina che vuole comprare.
C’est le restaurant nous mangeons souvent.Questo è il ristorante dove mangiamo spesso.
Le jour je t’ai rencontré, il neigeait.Il giorno in cui ti ho incontrato, nevicava.
Les chansons que j’ai écoutées sont espagnoles.Le canzoni che ho ascoltato sono spagnole.
Prends le sac qui est sur la chaise.Prendi la borsa che è sulla sedia.

Errori comuni

  • la fille que parle -> la fille qui parle - il pronome è il soggetto di parle, quindi usa qui.
  • le film qui j’ai vu -> le film que j’ai vu - je è il soggetto, quindi il pronome è il complemento -> que.
  • l’homme que arrive -> l’homme qui arrive - qui non si elide mai; mantienilo come qui davanti a vocale.
  • la ville que il aime -> la ville qu’il aime - que deve elidersi in qu’ davanti a vocale.
  • le jour quand je suis parti -> le jour où je suis parti - una frase relativa sul tempo usa , non quand.
  • les photos que j’ai pris -> les photos que j’ai prises - il participio concorda con il complemento oggetto anteposto (femminile plurale).

Consigli

  • Fatti una domanda: il pronome COMPIE l’azione del verbo? Se sì -> qui (soggetto). Se qualcos’altro compie l’azione -> que (complemento).
  • Scorciatoia rapida: qui è quasi sempre attaccato a un verbo; que/qu’ è quasi sempre seguito da un soggetto (je, tu, il, on…).
  • qui resta intatto davanti a vocale; que diventa qu’. Solo que si elide.
  • Per il tempo e il luogo, ricorri a - non a quand né a dans lequel a questo livello.
  • Dopo que nel passé composé con avoir, ricorda che il participio può aver bisogno di una -e / -s per concordare con l’antecedente.
  • L’inglese spesso omette il pronome relativo (“the cake you made”), ma il francese non lo fa mai: le gâteau que tu as fait.

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La negazione: rien / personne / jamais / plus

La négation (rien, personne, jamais, plus)

In breve

Oltre a ne…pas, il francese costruisce la negazione con una coppia di parole che avvolgono il verbo: ne più un secondo elemento come rien (niente), personne (nessuno), jamais (mai) o plus (non più). Il ne va prima del verbo; la seconda parola porta il significato reale.

La regola

Conosci già ne…pas. Le altre negazioni funzionano allo stesso modo: mantieni ne davanti al verbo coniugato e sostituisci pas con un’altra parola. Nel parlato quotidiano il ne viene spesso omesso, ma dovresti scriverlo sempre.

Le principali coppie negative:

  • ne…rien - niente / non … niente: Je ne vois rien. (Non vedo niente.)
  • ne…personne - nessuno / non … nessuno: Je ne connais personne. (Non conosco nessuno.)
  • ne…jamais - mai: Il ne ment jamais. (Non mente mai.)
  • ne…plus - non più: *Nous **n’*habitons plus ici. (Non abitiamo più qui.)
  • ne…pas encore - non ancora: *Elle **n’*est pas encore prête. (Non è ancora pronta.)
  • ne…aucun(e) - nemmeno uno: *Il **n’*a aucune idée. (Non ha la minima idea.)

rien e personne come soggetto o oggetto

Rien e personne sono pronomi, quindi possono anche essere il soggetto. Quando aprono la frase, vanno per primi e ne si colloca comunque prima del verbo:

  • Oggetto: Je ne mange rien. / Je ne vois personne.
  • Soggetto: Rien ne m’intéresse. (Niente mi interessa.) / Personne ne vient. (Nessuno viene.)

Nota la differenza nell’accordo: personne prende sempre il verbo al singolare anche quando significa “nessuna persona”.

ne…que (restrizione)

ne…que non è una vera negazione - significa solo e limita, invece di negare. Il que si colloca proprio prima della parola che restringe:

  • Je ne bois que de l’eau. (Bevo solo acqua.)
  • Il ne reste que deux places. (Restano solo due posti.)
  • Elle ne travaille que le matin. (Lavora solo la mattina.)

Poiché non è una negazione reale, de non sostituisce l’articolo dopo di esso: Je ne mange que des légumes. (solo verdure), non de légumes. Confronta con la negazione reale: Je ne mange pas de légumes.

Posizione nel passé composé

Nei tempi composti le due parole negative normalmente incorniciano l’ausiliare (avoir / être), lasciando il participio passato dopo di esse:

  • *Je **n’*ai rien vu. (Non ho visto niente.)
  • *Il **n’*est jamais venu. (Non è mai venuto.)
  • *Nous **n’*avons plus attendu. (Non abbiamo più aspettato.)

Due eccezioni si spostano dopo il participio:

  • personne va dopo il participio passato: *Je **n’*ai vu personne. (Non ho visto nessuno.)
  • que (restrizione) va prima dell’elemento ristretto, quindi anche dopo il participio: *Il **n’*a mangé que du pain. (Ha mangiato solo pane.)

Forme e schemi

NegazioneSignificatoTempo semplicePassé composé
ne…pasnonJe ne parle pas.Je n’ai pas parlé.
ne…riennienteJe ne dis rien.Je n’ai rien dit.
ne…jamaismaiJe ne pars jamais.Je ne suis jamais parti.
ne…plusnon piùJe ne fume plus.Je n’ai plus fumé.
ne…pas encorenon ancoraJe ne finis pas encore.Je n’ai pas encore fini.
ne…personnenessunoJe ne vois personne.Je n’ai vu personne.
ne…quesoloJe ne lis que ça.Je n’ai lu que ça.
ne…aucun(e)nessunoJe n’ai aucun doute.Je n’ai eu aucun doute.

rien / personne come soggetto rispetto a oggetto:

FunzioneSchemaEsempio
rien - oggettone + verbo + rienIl ne comprend rien.
rien - soggettoRien ne + verboRien ne marche.
personne - oggettone + verbo + personneJe n’invite personne.
personne - soggettoPersonne ne + verboPersonne ne répond.

Esempi

FrançaisItaliano
Je ne comprends rien à ce texte.Non capisco niente di questo testo.
Il **n’**y a personne dans la rue.Non c’è nessuno per strada.
Elle ne boit jamais de café.Lei non beve mai caffè.
Nous **n’**habitons plus à Paris.Non abitiamo più a Parigi.
Rien ne peut l’arrêter.Niente può fermarlo.
Je **n’**ai que dix euros.Ho solo dieci euro.
Il **n’**a rien compris à la leçon.Non ha capito niente della lezione.
Je **n’**ai vu personne hier soir.Non ho visto nessuno ieri sera.

Errori comuni

  • Je ne mange pas rien -> Je ne mange rien - non accumulare pas con un’altra negazione; basta un solo secondo elemento.
  • Je ne vois rien personne -> Je ne vois personne - usa una sola parola negativa per idea, non due insieme.
  • Je n’ai personne vu -> Je n’ai vu personne - personne va dopo il participio passato, non prima.
  • Je ne bois que d’eau -> Je ne bois que de l’eau - ne…que significa “solo”, non è una negazione reale, quindi l’articolo resta.
  • Personne ne vient pas -> Personne ne vient - personne come soggetto porta già la negazione; aggiungere pas crea una doppia negazione.
  • Il ne mange jamais pas -> Il ne mange jamais - jamais sostituisce pas; non combinare mai i due.

Consigli

  • Pensa a ogni negazione come a un sandwich: ne prima del verbo, la parola con significato dopo.
  • Nei tempi composti, la maggior parte delle parole (rien, jamais, plus) si stringe all’ausiliare; solo personne e que oltrepassano il participio.
  • Dopo una negazione reale, l’articolo diventa de: pas de pain, plus de lait - ma non dopo ne…que.
  • ne…que = “solo”. Se puoi sostituirlo con “soltanto”, vuoi que, non pas.
  • Una negazione per verbo: il francese non accumula pas con rien, personne o jamais.
  • Nel parlato informale il ne sparisce (J’ai rien vu), ma mantienilo sempre per iscritto.

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Marcatori di tempo e passato recente

Les marqueurs de temps (depuis, pendant, il y a) et le passé récent

In breve

Tre piccole parole fissano un’azione sulla linea del tempo: depuis (un’azione che continua ancora), pendant (quanto è durato qualcosa) e il y a (quanto tempo fa è successo qualcosa). Per dire che qualcosa è appena successo, usa il passato recente: venir de + infinito.

La regola

Ogni marcatore risponde a una domanda diversa, e ognuno preferisce un tempo verbale preciso. Impara prima la domanda, e il tempo verbale verrà dopo.

depuis + presente (in corso)

depuis = “da” o “da quando”. Marca un’azione che è cominciata nel passato e continua ancora adesso. Poiché l’azione continua, il francese usa il presente - a differenza dell’inglese, che usa “have been …ing”.

  • Con un punto di partenza: J’habite ici depuis 2019. (dal 2019)
  • Con una durata: Elle apprend le français depuis trois ans. (da tre anni)
  • Per chiedere, usa depuis quand (da quando) o depuis combien de temps (da quanto tempo): Tu attends depuis combien de temps ?

Trappola chiave: l’inglese “I have lived here for three years” -> presente francese J’habite ici depuis trois ans, mai il passé composé.

pendant (durata)

pendant = “per” o “durante”. Misura la durata completa e conclusa di un’azione, dall’inizio alla fine. Funziona con il passato, il presente o il futuro.

  • Passato: J’ai travaillé à Lyon pendant cinq ans. (i cinque anni sono finiti)
  • Futuro: Nous serons absents pendant les vacances.
  • pendant spesso si può omettere davanti a una durata semplice: J’ai marché (pendant) deux heures.
  • Chiedi con combien de temps: Tu as dormi combien de temps ?

Contrasto con depuis: pendant deux ans = un blocco di due anni che è concluso; depuis deux ans = è cominciato due anni fa ed è ancora vero.

il y a (tempo fa)

il y a + una durata = “fa”. Colloca un evento concluso sulla linea del tempo, quindi va con il passé composé (o un altro tempo passato).

  • Je suis arrivé il y a dix minutes. (dieci minuti fa)
  • Ils se sont mariés il y a longtemps.
  • Non confonderlo con l’il y a che significa “c’è / ci sono” (lezione 13); qui va sempre con un lasso di tempo.
  • Chiedi con il y a combien de temps o quand: Tu es parti il y a combien de temps ?

Passato recente: venir de + infinito (passé récent)

Per dire che qualcosa è appena successo (un momento fa), usa venir al presente + de + l’infinito. È l’immagine speculare del futuro prossimo aller + infinito (lezione 16).

  • Je viens de finir mes devoirs. (ho appena finito)
  • *Nous **venons d’*arriver. (elisione: de -> d’ davanti a vocale)
  • Colloca i pronomi complemento prima dell’infinito: Il vient de le voir.
  • All’imparfait, venir de significa “aveva appena”: Elle venait de partir quand tu as appelé.

Forme e schemi

venir (presente) - il motore del passé récent:

Personaveniresempio di passé récent
jeviensje viens de manger
tuvienstu viens de partir
il/elle/onvientil vient d’arriver
nousvenonsnous venons de finir
vousvenezvous venez de commencer
ils/ellesviennentelles viennent de sortir

Marcatore rispetto a domanda rispetto a tempo - la mappa:

MarcatoreSignificatoTempo abitualeParola interrogativa
depuisda / da quando (ancora vero)présentdepuis quand / depuis combien de temps
pendantper / durante (lasso concluso)qualsiasi (spesso passé composé)combien de temps
il y afa (evento concluso)passé composéil y a combien de temps / quand
venir de + inf.avere appena fattoprésent (o imparfait)-

Esempi

FrançaisItaliano
J’apprends le français depuis six mois.Imparo il francese da sei mesi.
Nous connaissons Marc depuis l’école.Conosciamo Marc da quando andavamo a scuola.
Il a plu pendant toute la nuit.Ha piovuto per tutta la notte.
Elle a vécu au Canada pendant deux ans.Ha vissuto in Canada per due anni.
Le train est parti il y a cinq minutes.Il treno è partito cinque minuti fa.
J’ai visité Paris il y a longtemps.Ho visitato Parigi molto tempo fa.
Je viens de recevoir ton message.Ho appena ricevuto il tuo messaggio.
Ils venaient de sortir quand je suis arrivé.Erano appena usciti quando sono arrivato.

Errori comuni

  • J’ai habité ici depuis 2019 -> J’habite ici depuis 2019 - depuis + ancora vero prende il presente, non il passé composé.
  • Je travaille depuis pendant trois ans -> Je travaille depuis trois ans - usa depuis per un’azione in corso; togli pendant.
  • Il y a trois ans que je fais con il senso di “fa” -> Je fais ça depuis trois ans / J’ai commencé il y a trois ans - il y a significa “fa” solo con un evento concluso.
  • Je viens finir -> Je viens de finir - il passé récent ha bisogno di de prima dell’infinito.
  • Je viens de fini -> Je viens de finir - venir de è seguito dall’infinito, mai dal participio.
  • J’ai attendu depuis une heure (ancora in attesa) -> J’attends depuis une heure - se sta ancora succedendo, usa il presente con depuis.

Consigli

  • Una domanda per ciascuno: da/da quando e ancora in corso? -> depuis + presente. quanto è durato (già finito)? -> pendant. quanto tempo fa? -> il y a + passé composé.
  • Aggancio mnemonico: depuis punta all’adesso, il y a punta a un momento concluso, pendant misura l’intero blocco.
  • L’inglese “for” è ambiguo: in corso = depuis, concluso = pendant. Chiediti se l’azione continua ancora.
  • venir de + infinito = “avere appena fatto”; aller + infinito = “essere sul punto di fare” - due scorciatoie simmetriche al presente.
  • Ricorda l’elisione: venir de diventa venir d’ davanti a vocale o h muta (je viens d’arriver).
  • Per dire “aveva appena”, mantieni venir de ma passa venir all’imparfait: je venais de.

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Passé composé rispetto a imparfait

Passé composé vs imparfait

In breve

Il francese ha due tempi passati di uso quotidiano, e la scelta riguarda l’aspetto, non quanto tempo fa è successo qualcosa. Usa il passé composé per un evento concluso che fa avanzare l’azione (“cosa è successo”), e l’imparfait per la descrizione, lo sfondo, gli stati in corso e le abitudini (“cosa stava succedendo / com’erano le cose”).

La regola

Sai già come formare entrambi i tempi (lezioni 20-22). Il punto cruciale del B1 è decidere quale usare in una data frase. Chiediti che tipo di informazione stai dando.

Usa il passé composé per gli eventi conclusi - la trama avanza:

  • Una singola azione conclusa: J’ai fini mon travail. Elle est partie à huit heures.
  • Una sequenza di eventi, uno dopo l’altro: Il est entré, il a posé son sac et il s’est assis.
  • Un’azione con un inizio o una fine chiara / una durata fissata: Nous avons habité dix ans à Lyon.
  • Un cambiamento improvviso che interrompe uno sfondo: Soudain, le téléphone a sonné.

Usa l’imparfait per la descrizione e lo sfondo - la scena, senza una fine chiara:

  • Descrizione / ambientazione: Il faisait beau et les oiseaux chantaient.
  • Stato o sentimento in corso: J’étais fatigué et j’avais faim.
  • Descrizioni fisiche/mentali nel passato: Elle portait une robe rouge. Il avait vingt ans.
  • Un’abitudine ripetuta nel passato: Quand j’étais petit, je jouais au foot tous les jours.

Aspetto: evento concluso rispetto a descrizione / sfondo / abitudine

La stessa situazione della vita reale può prendere l’uno o l’altro tempo a seconda dell’angolazione. Il passé composé impacchetta un’azione come un blocco intero e concluso (“è successo, e poi è stato fatto”). L’imparfait mostra l’azione dall’interno, ancora in corso o ripetuta, senza attenzione alla sua fine.

  • Concluso rispetto ad abituale: J’ai mangé au restaurant hier. (un evento concluso) vs Je mangeais souvent au restaurant. (un’abitudine)
  • Blocco intero rispetto a descrizione: Il a plu toute la nuit. (la pioggia vista come un evento concluso) vs Il pleuvait quand je suis sorti. (la pioggia come la scena di sfondo)
  • Stato che cambia rispetto a stato che perdura: Tout à coup, j’ai eu peur. (una reazione improvvisa) vs J’avais peur du noir. (uno stato duraturo).

Narrazione: evento in primo piano su uno sfondo in imparfait

In una storia i due tempi lavorano in squadra. L’imparfait dipinge lo sfondo (il tempo, il paesaggio, le azioni in corso, i sentimenti) e il passé composé inserisce gli eventi in primo piano che accadono contro di esso. Uno schema molto comune: un’azione in corso all’imparfait è interrotta da un evento puntuale al passé composé.

  • Je dormais quand tu as téléphoné. (io dormivo = sfondo; tu hai chiamato = evento che interrompe)
  • Il faisait nuit, la rue était vide, et soudain une voiture est arrivée. (tre imparfait per la scena, un passé composé per l’evento)
  • Pendant que nous dînions, les enfants sont rentrés. (pendant que + imparfait per la cornice; passé composé per l’evento che cade al suo interno)

Parole segnale (soudain rispetto a tous les jours)

I marcatori di tempo suggeriscono con forza l’aspetto, anche se alla fine è sempre il significato a vincere.

  • Marcatori di momento puntuale / “e poi” -> passé composé: soudain, tout à coup, un jour, hier, ce matin, à ce moment-là, deux fois, puis, ensuite, enfin.
  • Marcatori di ripetizione / durata / “solevo” -> imparfait: tous les jours, souvent, toujours, d’habitude, chaque semaine, autrefois, le samedi, pendant que, quand j’étais petit.

Forme e schemi

Un rapido promemoria di come si forma ciascun tempo (vedi le lezioni 20-22 per i paradigmi completi).

Passé composé = presente di avoir o être + participio passato:

Personaparler (avoir)aller (être)
je / j’ai parlésuis allé(e)
tuas parlées allé(e)
il / elle / ona parléest allé(e)
nousavons parlésommes allé(e)s
vousavez parléêtes allé(e)(s)
ils / ellesont parlésont allé(e)s

Imparfait = la forma di nous del presente, meno -ons, più le desinenze qui sotto:

Personaparler (parl-)finir (finiss-)être (irregolare ét-)
je / j’parlaisfinissaisétais
tuparlaisfinissaisétais
il / elle / onparlaitfinissaitétait
nousparlionsfinissionsétions
vousparliezfinissiezétiez
ils / ellesparlaientfinissaientétaient

L’aspetto in sintesi:

Domanda a cui stai rispondendoTempoEsempi di marcatori
Cosa è successo (poi)?passé composésoudain, hier, puis, un jour
Cosa stava succedendo / com’era?imparfaitil faisait, c’était, souvent
Cosa solevi fare? (abitudine)imparfaittous les jours, autrefois
Cosa ha interrotto la scena?passé composétout à coup, à ce moment-là

Esempi

FrançaisItaliano
Hier soir, j’ai regardé un film.Ieri sera ho guardato un film.
Quand j’étais petit, je regardais des dessins animés tous les samedis.Quando ero piccolo, guardavo i cartoni animati tutti i sabati.
Il faisait froid et il neigeait.Faceva freddo e nevicava.
Nous dormions quand l’alarme a sonné.Dormivamo quando è suonata la sveglia.
Elle lisait tranquillement quand, soudain, quelqu’un a frappé à la porte.Leggeva tranquillamente quando, all’improvviso, qualcuno ha bussato alla porta.
Ce matin, je me suis levé, j’ai pris un café et je suis parti.Stamattina mi sono alzato, ho preso un caffè e sono partito.
Avant, on habitait à la campagne, puis on a déménagé en ville.Prima abitavamo in campagna, poi ci siamo trasferiti in città.
Il avait peur, alors il a couru.Aveva paura, così è corso.

Errori comuni

  • Quand j’étais petit, j’ai joué au foot tous les jours -> je jouais au foot tous les jours - un’abitudine passata è sfondo, quindi l’imparfait.
  • Il faisait beau, alors j’ai décidé de sortir; je marchais et j’ai vu un ami (per tutta la passeggiata) -> gli eventi conclusi j’ai décidé, j’ai vu sono passé composé; solo la scena in corso resta all’imparfait.
  • Soudain le téléphone sonnait -> le téléphone a sonné - soudain segnala un unico evento che interrompe -> passé composé.
  • J’ai été fatigué hier (come descrizione) -> J’étais fatigué hier - uno stato duraturo come sfondo prende l’imparfait.
  • Hier j’allais au cinéma (con il senso di “ci sono andato una volta”) -> je suis allé au cinéma - una singola uscita conclusa è passé composé, non imparfait.
  • Je dormais et tu dormais quand je t’ai appelé -> tu dormais quand je t’ai appelé - la chiamata che interrompe deve essere passé composé, non imparfait.

Consigli

  • Fatti due domande: Cosa è successo? -> passé composé. Qual era la scena / l’abitudine? -> imparfait.
  • Il tempo non è la prova: j’ai vécu là dix ans è passé composé anche se è durato un decennio, perché è visto come un unico blocco concluso.
  • L’inglese “was/were + -ing” e “used to” corrispondono quasi sempre all’imparfait: I was reading = je lisais, I used to read = je lisais.
  • Nelle frasi con quand / pendant que, l’azione di sfondo più lunga di solito va all’imparfait e quella più breve che interrompe al passé composé.
  • Osserva il marcatore: soudain, un jour, tout à coup spingono verso il passé composé; tous les jours, souvent, d’habitude, autrefois spingono verso l’imparfait.
  • Con être, avoir, savoir, vouloir, pouvoir l’imparfait descrive uno stato e il passé composé una reazione: je savais (sapevo) vs j’ai su (ho scoperto).

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Plus-que-parfait

Le plus-que-parfait

In breve

Il plus-que-parfait è il “passato anteriore al passato”: descrive un’azione che era già terminata prima che avvenisse un’altra azione passata. Si forma con avoir o être all’imparfait + il participio passato: j’avais mangé (avevo mangiato), elle était partie (era partita).

La regola

Il plus-que-parfait funziona esattamente come il passé composé, ma metti l’ausiliare all’imparfait invece che al presente. Tutto ciò che già sai sul passé composé - la scelta dell’ausiliare, le regole di accordo, la posizione della negazione e dei pronomi - si trasferisce senza cambiamenti.

Quando usarlo. Usalo per mostrare che un fatto passato è avvenuto prima di un altro fatto passato di cui stai già parlando:

  • Azione anteriore: Quand je suis arrivé, ils avaient déjà dîné. (Quando sono arrivato, avevano già cenato.)
  • Spiegare una situazione passata: J’étais fatigué parce que je n’avais pas dormi. (Ero stanco perché non avevo dormito.)
  • Uno sfondo già completato prima di una scena all’imparfait: Elle avait rangé la maison; tout était propre. (Aveva riordinato la casa; tutto era pulito.)

Parole come déjà (già), ne…pas encore (non ancora), avant (prima) e quand spesso lo segnalano.

avait / était + participio passato

Scegli l’ausiliare nello stesso modo che nel passé composé:

  • La maggior parte dei verbi usa avoir: j’avais parlé, nous avions fini, tu avais vu.
  • I verbi di movimento/cambiamento della casa di être e tutti i verbi pronominali usano être: il était venu, elles étaient arrivées, je m’étais levé.

L’unica cosa nuova da memorizzare è l’imparfait dell’ausiliare (avais, avait, avions… / étais, était, étaient…). Il participio in sé non cambia mai forma.

Il passato anteriore al passato

Immagina una linea del tempo con due punti nel passato. Il plus-que-parfait segna quello più antico:

  • (più antico) elle avait fermé la porte -> (più tardi) je suis entré.
  • L’italiano usa “aveva/era + participio” esattamente negli stessi casi, quindi traduci letteralmente: avait fermé = “aveva chiuso”.

Senza di esso, l’ordine dei fatti è ambiguo; con esso, la sequenza è chiarissima.

Requisito per il si di tipo 3 e il discorso indiretto

Il plus-que-parfait è il motore di due strutture successive:

  • Si di tipo 3 (passato irreale): la frase con si prende il plus-que-parfait -> Si j’avais su, je serais venu. (Se avessi saputo, sarei venuto.) Vedi la lezione 36.
  • Discorso indiretto: un passé composé nel discorso diretto passa al plus-que-parfait quando il verbo introduttore è al passato -> “J’ai fini” -> Il a dit qu’il avait fini. Vedi la lezione 43.

Padroneggia la forma adesso ed entrambe diventano meccaniche.

Forme e schemi

L’ausiliare all’imparfait:

Personaavoir (imparfait)être (imparfait)
je / j’avaisétais
tuavaisétais
il/elle/onavaitétait
nousavionsétions
vousaviezétiez
ils/ellesavaientétaient

Plus-que-parfait completo - un verbo con avoir, uno con être:

Personaparler (avoir)partir (être)
je / j’avais parléétais parti(e)
tuavais parléétais parti(e)
il/elle/onavait parléétait parti(e)
nousavions parléétions parti(e)s
vousaviez parléétiez parti(e)(s)
ils/ellesavaient parléétaient parti(e)s

Accordo del participio passato (stesse regole del passé composé):

AusiliareConcorda conEsempio
êtreil soggettoElles étaient venues.
avoirun oggetto diretto posto prima del verboLa lettre qu’il avait écrite.
avoirniente se non c’è un oggetto diretto antepostoIl avait écrit une lettre.

Esempi

FrançaisItaliano
Quand je suis arrivé, le train était déjà parti.Quando sono arrivato, il treno era già partito.
Elle avait tout préparé avant la fête.Aveva preparato tutto prima della festa.
Nous n’avions jamais vu la mer avant ce jour.Non avevamo mai visto il mare prima di quel giorno.
Ils étaient fatigués car ils avaient beaucoup marché.Erano stanchi perché avevano camminato molto.
Je me suis rendu compte que j’avais oublié mes clés.Mi sono reso conto che avevo dimenticato le chiavi.
Les invités étaient déjà partis quand tu as appelé.Gli invitati erano già andati via quando hai chiamato.
Tu m’as dit que tu avais fini ton travail.Mi hai detto che avevi finito il tuo lavoro.
Elle s’était couchée tôt pour être en forme.Si era coricata presto per essere in forma.

Errori comuni

  • Quand je suis arrivé, ils ont déjà dîné -> Quand je suis arrivé, ils avaient déjà dîné - l’azione anteriore richiede il plus-que-parfait, non il passé composé.
  • j’ai su la vérité (prima di un altro passato) -> j’avais su la vérité - usa l’ausiliare all’imparfait, non al presente, per il passato anteriore al passato.
  • elle avait partie -> elle était partie - partir usa être, quindi l’ausiliare dev’essere était, non avait.
  • elles étaient venu -> elles étaient venues - con être, il participio concorda con il soggetto (femminile plurale).
  • Si j’aurais su -> Si j’avais su - la frase con si di un’ipotesi di tipo 3 prende il plus-que-parfait, mai il condizionale.
  • il a dit qu’il a fini -> il a dit qu’il avait fini - dopo un verbo introduttore al passato, un’azione terminata passa al plus-que-parfait.

Consigli

  • Formula da memorizzare: imparfait di avoir/être + participio passato. Se sai formare il passé composé, basta spostare l’ausiliare all’imparfait.
  • L’italiano “avevo fatto” corrisponde uno a uno al plus-que-parfait - traducilo letteralmente come verifica.
  • La scelta dell’ausiliare e l’accordo sono identici a quelli del passé composé (lezioni 20-21); lì non c’è niente di nuovo da riapprendere.
  • Fai attenzione a déjà, ne…pas encore e avant de - molto spesso attivano questo tempo.
  • I verbi pronominali e di movimento usano être: je m’étais levé, nous étions rentrés.
  • Fissa bene questa forma adesso: è la metà obbligatoria del si di tipo 3 (lezione 36) e del discorso indiretto al passato (lezione 43).

B1 34 / 52

Condizionale presente

Le conditionnel présent

In breve

Il conditionnel présent è l’equivalente francese del condizionale italiano (“farei”). Si forma con la radice del futur simple + le desinenze dell’imparfait - una radice, un gruppo di desinenze, e funziona con tutti i verbi.

La regola

Conosci già entrambe le metà di questo tempo, quindi è soprattutto questione di assemblarle.

  • La radice è esattamente la radice del futur simple (vedi la lezione 25): l’infinito, che termina sempre in -r. Per i verbi in -re, togli la e finale (prendre -> prendr-).
  • Le desinenze sono le desinenze dell’imparfait (vedi la lezione 22): -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Così: parler -> je parlerais, finir -> je finirais, prendre -> je prendrais. Il segno rivelatore è la -r- della radice più una desinenza dell’imparfait, che inoltre distingue il futuro/condizionale da un imparfait semplice (je parlais rispetto a je parlerais).

Le radici irregolari sono le stesse del futur simple - se conosci il futuro, conosci il condizionale:

  • être -> ser-, avoir -> aur-, aller -> ir-, faire -> fer-
  • pouvoir -> pourr-, vouloir -> voudr-, devoir -> devr-, savoir -> saur-
  • venir -> viendr-, voir -> verr-, falloir -> il faudr-, envoyer -> enverr-

Cortesia e attenuazione

Questo è l’uso quotidiano, adatto al livello A2: il condizionale addolcisce una richiesta, un desiderio o un consiglio perché suoni cortese invece che brusco.

  • Desideri / chiedere qualcosa: Je voudrais un café. (Vorrei un caffè) è molto più morbido di Je veux un café.
  • Richieste cortesi: Pourriez-vous m’aider ? / Est-ce que tu pourrais fermer la porte ?
  • Consigli / suggerimenti: Tu devrais te reposer. (Dovresti riposarti) Vous devriez appeler un médecin.
  • Affermazioni caute / voci: Il serait malade. (A quanto pare è malato) Ce serait une bonne idée.

I tre verbi vouloir, pouvoir e devoir al condizionale sono il nucleo pragmatico - impara je voudrais, pourriez-vous, tu devrais come frasi fatte.

Ipotesi: si di tipo 2 (presente irreale)

Il condizionale è la proposizione principale di una frase irreale / ipotetica sul presente o sul futuro. Lo schema è fisso:

Si + imparfait, conditionnel présent.

  • Si j’avais le temps, je voyagerais plus. (Se avessi tempo, viaggerei di più)
  • Si nous gagnions au loto, nous achèterions une maison.
  • Qu’est-ce que tu ferais si tu étais riche ?

Regola chiave: la frase con si prende l’imparfait, mai il condizionale. L’ordine può invertirsi (Je voyagerais plus si j’avais le temps.) senza che cambino i tempi. Confronta con le condizioni reali di tipo 1 - si + présent, futur (Si j’ai le temps, je voyagerai) - trattate nella lezione 36.

Forme e schemi

Verbi regolari - una radice (l’infinito completo, -re perde la sua e) più le desinenze dell’imparfait:

Personaparlerfinirprendre
jeparleraisfiniraisprendrais
tuparleraisfiniraisprendrais
il/elle/onparleraitfiniraitprendrait
nousparlerionsfinirionsprendrions
vousparleriezfiniriezprendriez
ils/ellesparleraientfiniraientprendraient

Radici irregolari comuni (identiche a quelle del futur simple):

InfinitoRadiceforma je
êtreser-je serais
avoiraur-j’aurais
allerir-j’irais
fairefer-je ferais
pouvoirpourr-je pourrais
vouloirvoudr-je voudrais
devoirdevr-je devrais
venirviendr-je viendrais
voirverr-je verrais
falloirfaudr-il faudrait

Esempi

FrançaisItaliano
Je voudrais réserver une table.Vorrei prenotare un tavolo.
Pourriez-vous répéter, s’il vous plaît ?Potrebbe ripetere, per favore?
Tu devrais dormir un peu plus.Dovresti dormire un po’ di più.
À ta place, je partirais tout de suite.Al tuo posto, partirei subito.
Si j’avais de l’argent, j’achèterais cette voiture.Se avessi soldi, comprerei questa macchina.
Nous aimerions vous rencontrer.Ci piacerebbe incontrarvi.
Ce serait génial de voyager ensemble.Sarebbe fantastico viaggiare insieme.
Ils viendraient s’ils pouvaient.Verrebbero se potessero.

Errori comuni

  • Je voudrais… si j’aurais le temps -> si j’avais le temps - la frase con si prende l’imparfait, mai il condizionale.
  • Je parlais français (col senso di “parlerei”) -> je parlerais français - non eliminare la -r-; è ciò che separa il condizionale dall’imparfait.
  • Je veux un café (a un cameriere) -> Je voudrais un café - il presente suona brusco; il condizionale è la forma cortese.
  • Nous acheterions -> nous achèterions - i verbi con cambio di radice mantengono il loro accento di futur/condizionale (achèter-) in tutte le forme.
  • Tu dois te reposer (come consiglio delicato) -> Tu devrais te reposer - il “dovresti” è devoir al condizionale, non al presente.
  • Vous prenderiez -> vous prendriez - prendre perde solo la e finale: la radice è prendr-, non prender-.

Consigli

  • Una sola formula copre tutto: radice del futur + desinenze dell’imparfait. Se sai formare il futur simple, il condizionale ti viene gratis.
  • Ogni forma del condizionale ha una -r- prima della desinenza - se senti la r, sai che è futuro o condizionale, non imparfait.
  • Memorizza tre frasi di cortesia come blocchi: je voudrais, pourriez-vous, tu devrais.
  • Per le ipotesi, ripeti lo schema: si + imparfait -> conditionnel. I due tempi viaggiano sempre insieme.
  • Le desinenze di nous/vous sono -ions / -iez con una i subito dopo la r della radice (ferions, feriez) - non dimenticare quella i.
  • il faudrait e ce serait sono espressioni fisse molto utili per suggerimenti delicati (“dovremmo” / “sarebbe”).

B1 35 / 52

Condizionale passato

Le conditionnel passé

In breve

Il conditionnel passé è un tempo composto che significa “avrei (fatto)”. Si forma con avoir o être al condizionale presente più il participio passato: j’aurais fini, je serais parti.

La regola

Conosci già il conditionnel présent (lezione 34) e come funzionano i tempi composti con un verbo ausiliare più un participio passato (lezioni 20-21). Il condizionale passato semplicemente li combina: metti l’ausiliare al condizionale presente e poi aggiungi il participio passato.

Elemento base: ausiliare (condizionale presente) + participio passato

  • Con avoir: j’aurais mangé (avrei mangiato), tu aurais dit (avresti detto).
  • Con être: je serais venu(e) (sarei venuto/a), elle serait tombée (sarebbe caduta).

La scelta dell’ausiliare e le regole di accordo sono esattamente le stesse del passé composé:

  • La maggior parte dei verbi usa avoir; il participio concorda allora solo con un oggetto diretto anteposto: les lettres que j’aurais écrites.
  • I verbi di movimento/stato (la “casa di être”: aller, venir, partir, arriver, rester, monter, descendre, entrer, sortir, tomber, naître, mourir, devenir, retourner) e tutti i verbi pronominali usano être; il participio concorda allora con il soggetto: elle serait restée, ils se seraient levés.

Significato centrale: un’azione che sarebbe avvenuta a una certa condizione (di solito irreale e ormai impossibile). Guarda indietro, a un passato che non si è realizzato.

Rimpianto e rimprovero: j’aurais dû

Il condizionale passato dei verbi modali esprime rimpianto (verso sé stessi) o rimprovero (verso un’altra persona). È una delle funzioni quotidiane più utili.

  • devoir -> j’aurais dû = “avrei dovuto”: J’aurais dû l’écouter. (Avrei dovuto ascoltarlo.)
  • pouvoir -> j’aurais pu = “avrei potuto”: Tu aurais pu me prévenir ! (Avresti potuto avvisarmi!)
  • vouloir -> j’aurais voulu = “avrei voluto”: J’aurais voulu rester plus longtemps.
  • falloir -> il aurait fallu = “sarebbe stato necessario / avremmo dovuto”: Il aurait fallu partir plus tôt.

Nota che questi modali usano sempre avoir e il loro participio (dû, pu, voulu, fallu) non varia.

La proposizione principale del si di tipo 3 (abbinata al plus-que-parfait)

Nel terzo tipo di frase ipotetica - una condizione irreale al passato - la frase con si usa il plus-que-parfait (lezione 33) e la proposizione principale usa il conditionnel passé. Questo descrive qualcosa che sarebbe potuto essere ma che non è mai avvenuto.

  • si + plus-que-parfait -> conditionnel passé
  • Si j’avais su, je ne serais pas venu. (Se l’avessi saputo, non sarei venuto.)
  • Si tu avais étudié, tu aurais réussi l’examen. (Se avessi studiato, avresti superato l’esame.)

L’ordine può invertirsi senza che cambi il significato: Je ne serais pas venu si j’avais su. Studierai tutta la famiglia delle frasi con si nella lezione 36; questa lezione ti dà la metà del risultato al passato (tipo 3).

Forme e schemi

Ausiliare avoir (condizionale presente) + participio passato - esempio: parler

Personaavoir (cond.)+ participio= condizionale passato
je (j’)auraisparléj’aurais parlé
tuauraisparlétu aurais parlé
il/elle/onauraitparléil aurait parlé
nousaurionsparlénous aurions parlé
vousauriezparlévous auriez parlé
ils/ellesauraientparléils auraient parlé

Ausiliare être (condizionale presente) + participio passato - esempio: partir (concorda con il soggetto)

Personaêtre (cond.)+ participio= condizionale passato
jeseraisparti(e)je serais parti(e)
tuseraisparti(e)tu serais parti(e)
il / elleseraitparti / partieil serait parti / elle serait partie
nousserionsparti(e)snous serions parti(e)s
vousseriezparti(e)(s)vous seriez parti(e)(s)
ils / ellesseraientpartis / partiesils seraient partis / elles seraient parties

Modali comuni per il rimpianto / rimprovero

VerboCondizionale passatoItaliano
devoirj’aurais dûavrei dovuto
pouvoirj’aurais puavrei potuto
vouloirj’aurais vouluavrei voluto
falloiril aurait falluavremmo dovuto / sarebbe stato necessario

Esempi

FrançaisItaliano
À ta place, j’aurais accepté l’offre.Al tuo posto, avrei accettato l’offerta.
Elle serait venue, mais elle était malade.Sarebbe venuta, ma era malata.
Nous nous serions perdus sans le GPS.Ci saremmo persi senza il GPS.
J’aurais dû te téléphoner hier.Avrei dovuto telefonarti ieri.
Tu aurais pu faire attention !Avresti potuto fare attenzione!
Si j’avais eu le temps, je l’aurais aidé.Se avessi avuto tempo, l’avrei aiutato.
Ils seraient déjà arrivés s’ils étaient partis à l’heure.Sarebbero già arrivati se fossero partiti in orario.
Il aurait fallu réserver plus tôt.Avremmo dovuto prenotare prima.

Errori comuni

  • j’aurais dû te dire usato come rimpianto al presente va bene, ma je devrais l’avoir fait -> j’aurais dû le faire - il rimpianto al passato mette il modale al condizionale passato, non un calco parola per parola di “avrei dovuto farlo”.
  • Si j’aurais su -> Si j’avais su - non mettere mai un condizionale dopo si; la condizione prende il plus-que-parfait.
  • elle serait venu -> elle serait venue - con être il participio concorda con il soggetto (femminile qui).
  • j’ai aurais parlé -> j’aurais parlé - usa un solo ausiliare, al condizionale presente; non accumulare ai e aurais.
  • je serais mangé -> j’aurais mangé - manger usa avoir, non être; mantieni la scelta dell’ausiliare del passé composé.
  • j’aurais voulu venir hier mais… scritto j’aurais venu -> je serais venu - venir è un verbo di être anche al condizionale passato.

Consigli

  • Costruiscilo in due passi: prima di’ l’ausiliare al condizionale (aurais / serais) e poi aggiungi il participio - lo stesso participio che usi già nel passé composé.
  • L’ausiliare (avoir rispetto a être) e tutte le regole di accordo sono identiche a quelle del passé composé; se conosci le lezioni 20-21, le conosci anche qui.
  • Per l’italiano “avrei dovuto / avrei potuto / avrei voluto”, ricorri a j’aurais dû / j’aurais pu / j’aurais voulu.
  • Lo schema di tipo 3 è una coppia fissa: si + plus-que-parfait da un lato, conditionnel passé dall’altro. Mai un condizionale dopo si.
  • Una delle due metà può venire per prima: Je serais resté si j’avais pu = Si j’avais pu, je serais resté.
  • Per addolcire un rimprovero, preferisci il condizionale passato a un passato secco: Tu aurais pu me le dire è più delicato di Tu ne me l’as pas dit.

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Frasi con si / ipotesi

L'hypothèse et les phrases avec si

In breve

Una frase con si collega una condizione (la parte del si) a un risultato. Il francese ha tre schemi fissi, e la regola d’oro è semplice: il tempo che metti dopo si decide il tempo del risultato - e non usi mai un condizionale né un futuro direttamente dopo si.

La regola

Ogni frase ipotetica ha due metà: la condizione (introdotta da si = “se”) e il risultato (la proposizione principale). Una delle due metà può venire per prima; quando la frase con si viene per prima, una virgola le separa: Si j’ai le temps, je viendrai. / Je viendrai si j’ai le temps.

Tutto il sistema si riduce a far coincidere il tempo dopo si con il tempo del risultato. Ci sono esattamente tre tipi, dal reale all’impossibile.

Nota sull’elisione: si diventa s’ solo davanti a il e ils -> s’il pleut, s’ils viennent. Resta si davanti a tutto il resto, compreso elle: si elle vient.

Tipo 1: si + présent -> présent / futur (reale / probabile)

Si usa per una condizione che è reale o molto possibile. Il risultato è una verità generale (presente), un’istruzione (imperativo) o un esito futuro probabile (futur simple).

  • si + presente -> presente (verità generale): Si tu chauffes l’eau, elle bout. (Se scaldi l’acqua, bolle.)
  • si + presente -> futuro (esito probabile): Si tu travailles, tu réussiras. (Se lavori, avrai successo.)
  • si + presente -> imperativo (consiglio/ordine): Si tu es fatigué, repose-toi. (Se sei stanco, riposati.)

Tipo 2: si + imparfait -> conditionnel présent (presente irreale / ipotetico)

Si usa per una situazione che è contraria alla realtà presente o poco probabile. La frase con si prende l’imparfait, e il risultato prende il conditionnel présent (vedi la lezione 34).

  • Si j’avais de l’argent, j’achèterais une maison. (Se avessi soldi, comprerei una casa - ma non li ho.)
  • Si nous habitions à Paris, nous irions au Louvre chaque semaine.
  • Attenzione: qui l’imparfait non indica tempo passato; segna l’ipotesi.

Tipo 3: si + plus-que-parfait -> conditionnel passé (passato irreale / rimpianto)

Si usa per una situazione al passato che non è avvenuta - tipica di rimpianti e rimproveri. La frase con si prende il plus-que-parfait (lezione 33), e il risultato prende il conditionnel passé (lezione 35).

  • Si j’avais su, je ne serais pas venu. (Se l’avessi saputo, non sarei venuto.)
  • Si tu avais étudié, tu aurais réussi l’examen. (Se avessi studiato, avresti superato l’esame.)
  • I due ausiliari seguono le solite regole: avoir per la maggior parte dei verbi, être per i verbi di movimento/pronominali, con accordo del participio passato.

Forme e schemi

Le tre strutture canoniche - memorizza le coppie di tempi:

TipoSignificatoFrase con siProposizione principale
1reale / probabileprésentprésent, futur o impératif
2presente irrealeimparfaitconditionnel présent
3passato irrealeplus-que-parfaitconditionnel passé

Un verbo, venir, attraverso i tre tipi:

TipoFrase con siProposizione principale
1si je viensje viendrai
2si je venaisje viendrais
3si j’étais venuje serais venu

Nota quanto sono quasi identiche le forme del Tipo 1 e del Tipo 2 - solo una lettera separa il futuro viendrai dal condizionale viendrais, e il presente viens dall’imperfetto venais.

Esempi

FrançaisItaliano
Si tu veux, on peut partir maintenant.Se vuoi, possiamo partire adesso.
Si vous finissez tôt, vous pourrez sortir.Se finite presto, potrete uscire.
Si j’étais riche, je voyagerais partout.Se fossi ricco, viaggerei dappertutto.
Si elle parlait chinois, elle trouverait ce poste.Se parlasse cinese, troverebbe quel posto.
Si nous avions su, nous serions restés à la maison.Se l’avessimo saputo, saremmo rimasti a casa.
Si tu avais écouté, tu n’aurais pas fait cette erreur.Se avessi ascoltato, non avresti commesso questo errore.
S’il pleut demain, le match sera annulé.Se domani piove, la partita sarà annullata.
Si j’avais le temps, je t’aiderais.Se avessi tempo, ti aiuterei.

Errori comuni

  • Si je serais riche… -> Si j’étais riche… - mai un condizionale dopo si; usa l’imparfait.
  • Si j’aurai le temps, je viendrai -> Si j’ai le temps, je viendrai - mai un futuro dopo si; usa il presente.
  • Si j’aurais su… -> Si j’avais su… - il tipo 3 prende il plus-que-parfait dopo si, non il condizionale.
  • Si il pleut -> S’il pleut - si si elide in s’ davanti a il/ils.
  • Si elle venait, je serais content mescolato come Si elle viendrait… -> Si elle venait… - mantieni l’imparfait nella condizione.
  • Si tu as étudié, tu aurais réussi -> Si tu avais étudié, tu aurais réussi - fai coincidere la coppia: plus-que-parfait con conditionnel passé.

Consigli

  • Impara le tre coppie come blocchi: présent/futur, imparfait/conditionnel présent, plus-que-parfait/conditionnel passé.
  • Regola ferrea: dopo si, solo présent, imparfait o plus-que-parfait - mai un futuro né un condizionale.
  • Tipo 1 = potrebbe accadere davvero; Tipo 2 = adesso non è così; Tipo 3 = allora non è accaduto (rimpianto).
  • si si elide solo davanti a il/ils (s’il, s’ils), mai davanti a elleelles.
  • L’ordine delle parole è libero: metti la frase con si per prima con la virgola, oppure il risultato per primo senza virgola.
  • Non confondere questo si (“se”) con si nel senso di “sì” (che contraddice una negazione) o “così/tanto” (si grand).

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Il presente del congiuntivo: forme

Le subjonctif présent (formation)

In breve

Il congiuntivo presente (le subjonctif présent) è un modo, non un tempo, usato soprattutto nelle frasi con que dopo certi attivatori. Per quasi tutti i verbi, prendi la forma ils/elles del presente, togli -ent e aggiungi le desinenze del congiuntivo -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.

La regola

Questa lezione riguarda solo la costruzione delle forme. Quando usare il congiuntivo (obbligo, emozione, dubbio) è la lezione successiva. Il congiuntivo compare quasi sempre dopo que, quindi impara ogni forma con que davanti: que je parle, que tu finisses.

Formazione regolare: radice di ils + desinenze -e

Parti dalla terza persona plurale (ils/elles) del presente, togli -ent per ottenere la radice, poi aggiungi le desinenze.

  • verbi in -er: parler -> ils parl-ent -> radice parl- -> que je parle, que nous parlions
  • verbi in -ir: finir -> ils finiss-ent -> radice finiss- -> que je finisse, que nous finissions
  • verbi in -re: attendre -> ils attend-ent -> radice attend- -> que j’attende, que nous attendions

Le desinenze sono le stesse per tutti i gruppi:

  • -e (je), -es (tu), -e (il/elle/on)
  • -ions (nous), -iez (vous), -ent (ils/elles)

Nota che le forme je, tu, il, ils di un verbo in -er suonano esattamente come il presente ordinario. Solo nous e vous si distinguono, grazie alle desinenze -ions / -iez.

Verbi a due radici (a “stivale”)

Molti verbi mantengono la radice di ils in je, tu, il, ils ma passano alla radice del presente di nous nelle forme nous/vous - il classico schema a “stivale”. Le desinenze non cambiano mai.

  • prendre: que je prenne ma que nous prenions (da nous prenons)
  • venir: que je vienne ma que nous venions
  • boire: que je boive ma que nous buvions
  • devoir: que je doive ma que nous devions

Irregolari: être, avoir, aller, faire, pouvoir, savoir

Un piccolo insieme di verbi molto comuni ha una radice di congiuntivo irregolare che devi memorizzare.

  • être e avoir sono completamente irregolari (mantengono perfino desinenze irregolari in alcune forme).
  • faire (fass-), pouvoir (puiss-), savoir (sach-) usano un’unica radice per tutte e sei le persone - facile una volta imparata.
  • aller (aill- / all-) e vouloir (veuill- / voul-) sono a due radici: irregolari nello stivale, regolari in nous/vous.

Riconoscere il congiuntivo

Puoi individuare un congiuntivo da tre indizi:

  • Segue quasi sempre que: il faut que, je veux que, bien que, pour que.
  • Le forme di nous/vous portano -ions / -iez, e spesso somigliano all’imparfait (que nous fassions rispetto a nous faisions) - il contesto e l’attivatore le distinguono.
  • Radici irregolari come fass-, puiss-, sach-, aill-, veuill- non esistono in nessun altro tempo, quindi vederle è un segnale inequivocabile.

Forme e schemi

Desinenze regolari, un’unica radice da ils/elles del presente:

Personaparler (parl-)finir (finiss-)attendre (attend-)
que je / j’parlefinisseattende
que tuparlesfinissesattendes
qu’il/elle/onparlefinisseattende
que nousparlionsfinissionsattendions
que vousparliezfinissiezattendiez
qu’ils/ellesparlentfinissentattendent

I sei irregolari fondamentali:

Personaêtreavoirallerfairepouvoirsavoir
que je / j’soisaieaillefassepuissesache
que tusoisaiesaillesfassespuissessaches
qu’il/ellesoitaitaillefassepuissesache
que noussoyonsayonsallionsfassionspuissionssachions
que voussoyezayezalliezfassiezpuissiezsachiez
qu’ils/ellessoientaientaillentfassentpuissentsachent

Altri due verbi a due radici ad alta frequenza:

Personavouloirvenir
que jeveuillevienne
que tuveuillesviennes
qu’il/elleveuillevienne
que nousvoulionsvenions
que vousvouliezveniez
qu’ils/ellesveuillentviennent

Esempi

FrançaisItaliano
Il faut que je parle au directeur.Devo parlare con il direttore.
Je veux que tu finisses tes devoirs.Voglio che tu finisca i compiti.
Il est important que nous attendions ici.È importante che aspettiamo qui.
Bien qu’il soit fatigué, il travaille.Benché sia stanco, lavora.
Il faut que vous ayez de la patience.Dovete avere pazienza.
Je doute qu’elle aille à la fête.Dubito che vada alla festa.
Il faut qu’on fasse attention.Dobbiamo fare attenzione.
Je ne pense pas qu’il puisse venir.Non credo che possa venire.

Errori comuni

  • que je vais -> que j’aille - aller ha una radice di congiuntivo irregolare; il presente vais qui è sbagliato.
  • que nous fassons -> que nous fassions - la forma di nous termina sempre in -ions, mai in -ons.
  • que tu es -> que tu sois - être è completamente irregolare al congiuntivo.
  • que je prenne / que nous prennons -> que nous prenions - i verbi a due radici passano alla radice del presente di nous: pren-, non prenn-.
  • que il aille -> qu’il aille - elidi que davanti a vocale solo in qu’il / qu’elle / qu’on; que stesso si elide in qu’.
  • que vous savez -> que vous sachiez - savoir usa la radice sach- più le desinenze del congiuntivo.

Consigli

  • Una ricetta affidabile copre la maggior parte dei verbi: radice di ils + -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. Padroneggiala prima degli irregolari.
  • Esercita sempre le forme con que davanti - il congiuntivo raramente sta da solo.
  • Le forme di nous/vous sono il punto in cui i verbi a due radici “si spezzano”: controllale a parte (que nous buvions, que vous preniez).
  • Memorizza i sei grandi irregolari come un blocco: sois, aie, aille, fasse, puisse, sache - coprono un’enorme parte dell’uso reale.
  • Se un congiuntivo di nous/vous somiglia all’imparfait, fidati dell’elemento attivatore (il faut que, bien que) per capire che è congiuntivo.
  • Être e avoir sono quelli che userai di più - imparali a fondo, perché costruiscono anche il congiuntivo passato più avanti (lezione 49).

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Congiuntivo: usi (obbligo, emozione, dubbio)

Les emplois du subjonctif

In breve

Il congiuntivo è il modo del soggettivo: compare in una proposizione subordinata dopo que quando la principale esprime obbligo, emozione/desiderio, dubbio, o dopo certe congiunzioni. La regola chiave: due soggetti diversi + un attivatore + que -> congiuntivo.

La regola

Nella lezione 37 hai imparato a formare il congiuntivo. Qui impari quando usarlo. Il congiuntivo non sta quasi mai da solo - vive in una frase con que retta da un attivatore della principale. Di solito si presentano tre condizioni insieme:

  • c’è un verbo / espressione principale che attiva il congiuntivo,
  • è seguito da que,
  • le due proposizioni hanno soggetti diversi (con lo stesso soggetto spesso si usa invece un infinito).

Confronta: Je veux partir. (Voglio partire - stesso soggetto, infinito) rispetto a Je veux que tu partes. (Voglio che tu parta - soggetti diversi, congiuntivo).

Obbligo / necessità: il faut que

Le espressioni impersonali di necessità, importanza o giudizio reggono il congiuntivo:

  • Il faut que tu fasses tes devoirs. (Devi fare i compiti.)
  • Il est important que nous soyons à l’heure. (È importante che siamo puntuali.)
  • Il vaut mieux que vous preniez le train. (È meglio che prendiate il treno.)

Nota: il faut + infinito resta generico (Il faut partir = bisogna partire); il faut que + congiuntivo si rivolge a una persona.

Emozione e desiderio: je veux que, je suis content que

I verbi di desiderio, volontà e sentimento attivano il congiuntivo quando cambia il soggetto:

  • Desiderio / volontà: vouloir que, souhaiter que, aimer que, préférer que, exiger que.
    • Je veux que tu viennes. (Voglio che tu venga.)
  • Emozione: être content(e) que, être triste que, avoir peur que, regretter que, être surpris que.
    • Je suis content que tu sois là. (Sono contento che tu sia qui.)
    • J’ai peur qu’il ne soit trop tard. (Ho paura che sia troppo tardi.)

Dubbio / possibilità

Quando la principale semina dubbio o esprime possibilità, usa il congiuntivo. La certezza fa il contrario:

  • Je doute qu’il ait raison. (Dubito che abbia ragione.)
  • Il est possible qu’elle parte demain. (È possibile che parta domani.)
  • Ma la certezza -> indicativo: Je pense qu’il a raison. / Je suis sûr qu’il vient.

Un colpo di scena chiave: penser / croire / trouver ed espérer reggono l’indicativo quando sono affermativi, ma il dubbio nella forma negativa o interrogativa spesso li fa passare al congiuntivo: Je ne pense pas qu’il ait raison.

Dopo le congiunzioni: avant que, pour que, bien que

Certe congiunzioni richiedono sempre il congiuntivo, qualunque sia il verbo principale:

  • Finalità: pour que, afin que -> Je t’explique pour que tu comprennes.
  • Tempo (prima): avant que, jusqu’à ce que, en attendant que -> Partons avant qu’il ne pleuve.
  • Concessione: bien que, quoique -> Bien qu’il soit fatigué, il travaille.
  • Condizione / restrizione: à condition que, à moins que, pourvu que, sans que -> Je viendrai à moins qu’il ne fasse trop froid.

Attento alle simili che reggono l’indicativo: après que, parce que, pendant que, depuis que. E avant que / à moins que portano spesso un ne explétif opzionale (un ne stilistico che non è una negazione): avant qu’il ne parte.

Forme e schemi

Famiglie di attivatori a colpo d’occhio:

Tipo di attivatoreEsempiModo nella frase con que
Necessità / giudizioil faut que, il est important que, il vaut mieux quecongiuntivo
Volontà / desideriovouloir que, souhaiter que, exiger quecongiuntivo
Emozioneêtre content que, avoir peur que, regretter quecongiuntivo
Dubbio / possibilitàdouter que, il est possible que, il se peut quecongiuntivo
Opinione (affermativa)penser que, croire que, espérer queindicativo
Certezzaêtre sûr que, il est certain que, savoir queindicativo

Congiunzioni - quale modo reggono:

CongiuntivoIndicativo
pour que, afin que (finalità)parce que (causa)
avant que, jusqu’à ce que (tempo)après que, pendant que (tempo)
bien que, quoique (concessione)depuis que (tempo)
à condition que, à moins que, pourvu quetandis que

I tre verbi irregolari che incontri più spesso in queste frasi:

Pronomeêtreavoirfaire
que je / j’soisaiefasse
que tusoisaiesfasses
qu’il/ellesoitaitfasse
que noussoyonsayonsfassions
que voussoyezayezfassiez
qu’ils/ellessoientaientfassent

Esempi

FrançaisItaliano
Il faut que tu saches la vérité.Devi sapere la verità.
Je veux que vous soyez heureux.Voglio che siate felici.
Je suis contente que tu viennes ce soir.Sono contenta che tu venga stasera.
Je doute qu’ils puissent finir à temps.Dubito che possano finire in tempo.
Il travaille pour que ses enfants aient une vie meilleure.Lavora affinché i suoi figli abbiano una vita migliore.
Appelle-moi avant que tu ne partes.Chiamami prima che tu parta.
Bien qu’elle soit malade, elle sourit.Benché sia malata, sorride.
Il est possible qu’il fasse beau demain.È possibile che domani faccia bel tempo.

Errori comuni

  • Il faut que tu fais attention -> Il faut que tu fasses attention - il faut que attiva sempre il congiuntivo.
  • Je pense qu’il soit malade -> Je pense qu’il est malade - penser/croire affermativi reggono l’indicativo (lato della certezza).
  • Je veux que je parte -> Je veux partir - un solo soggetto, quindi usa l’infinito, non que + congiuntivo.
  • Après qu’il soit arrivé -> Après qu’il est arrivé - après que regge l’indicativo, a differenza di avant que.
  • J’espère que tu viennes -> J’espère que tu viens/viendras - espérer esprime aspettativa, non dubbio -> indicativo.
  • Bien qu’il est tard -> Bien qu’il soit tard - bien que (concessione) richiede sempre il congiuntivo.

Consigli

  • Chiediti: la principale enuncia un fatto (indicativo) o lo colora con volontà / sentimento / dubbio (congiuntivo)?
  • Stesso soggetto in entrambe le metà? Preferisci l’infinito: Je suis content de te voir, non que je te voie.
  • Impara le congiunzioni come coppie fisse: avant que = congiuntivo ma après que = indicativo; pour que = congiuntivo ma parce que = indicativo.
  • Il ne explétif dopo avant que, à moins que, de peur que è opzionale e non rende negativa la frase.
  • Espérer è la trappola: sembra emotivo ma regge l’indicativo.
  • Se hai dubbi, prova con que je sois / que j’aie / que je fasse - se quella frase suona bene dopo il tuo attivatore, è un attivatore di congiuntivo.

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Pronomi relativi dont, lequel

Les pronoms relatifs dont, lequel

In breve

Quando una proposizione relativa richiede la preposizione de, usa dont; quando richiede qualsiasi altra preposizione (avec, sur, pour, sans…), usa lequel e le sue forme. Con à e de, lequel si contrae in auquel e duquel.

La regola

Conosci già qui, que e (lezione 29). Coprono il soggetto, il complemento diretto e il luogo/tempo. Ma molti verbi e sostantivi si costruiscono con una preposizione, e né quique possono reggerne una. Questa lezione aggiunge i due pronomi che lo possono fare: dont (per de) e lequel (per ogni altra preposizione).

dont (= de + antecedente)

dont sostituisce de + un sostantivo. Usalo ogni volta che la frase sottostante richiederebbe de. È invariabile - un’unica parola per maschile, femminile, singolare e plurale. Tre grandi attivatori:

  • Verbi costruiti con de: parler de, avoir besoin de, avoir envie de, se souvenir de, rêver de, s’occuper de.
    • Voici le livre. Je parle de ce livre. -> Voici le livre dont je parle. (il libro di cui parlo)
    • C’est l’outil dont j’ai besoin. (lo strumento di cui ho bisogno)
  • Possesso (de = ‘s / of): dont traduce spesso il cui.
    • Je connais une femme. Sa fille est actrice. -> Je connais une femme dont la fille est actrice. (la cui figlia è attrice)
    • Nota: dopo dont il sostantivo posseduto conserva il suo articolo normale - dont la fille, non dont sa fille.
  • Aggettivi / sostantivi costruiti con de: fier de, content de, la couleur de, le prix de.
    • C’est un résultat dont je suis fier. (un risultato di cui sono fiero)

L’ordine delle parole dopo dont è sempre soggetto + verbo + resto: le livre dont je parle, mai dont parle je.

lequel / laquelle / lesquels dopo le preposizioni

Per qualsiasi preposizione diversa da de, usa lequel. A differenza di dont, concorda con il suo antecedente in genere e numero, quindi ha quattro forme: lequel, laquelle, lesquels, lesquelles. La preposizione resta davanti a esso:

  • C’est la raison pour laquelle je pars. (la ragione per cui me ne vado)
  • Voici le stylo avec lequel j’écris. (la penna con cui scrivo)
  • Ce sont les amis sur lesquels je compte. (gli amici su cui conto)

Per le persone, qui è un’alternativa comune dopo una preposizione - l’homme avec qui je travaille = avec lequel. Ma per le cose, funziona solo lequel: la table sur laquelle, mai sur qui.

Contrazioni auquel, duquel

lequel obbedisce alle stesse contrazioni di articolo di le / les (lezione 4). Con à e de le forme si fondono:

  • à + lequel -> auquel (à + laquelle resta à laquelle; à + lesquels -> auxquels; à + lesquelles -> auxquelles).
    • le projet auquel je pense (il progetto a cui penso, penser à)
  • de + lequel -> duquel (de + laquelle resta de laquelle; de + lesquels -> desquels…).
    • Allora, quando usi duquel invece di dont? Usa duquel all’interno di una preposizione composta che termina in de: à côté de, près de, au sujet de, à cause de.
    • la maison à côté de laquelle j’habite (la casa accanto a cui abito) - qui dont è impossibile.

Forme e schemi

lequel e le sue contrazioni (con à e de):

Antecedentebasecon àcon de
masch. sing.lequelauquelduquel
femm. sing.laquelleà laquellede laquelle
masch. plur.lesquelsauxquelsdesquels
femm. plur.lesquellesauxquellesdesquelles

Scegliere il pronome relativo giusto:

La proposizione richiede…UsaEsempio
soggettoquil’homme qui parle
complemento direttoquele livre que je lis
luogo / tempola ville je vis
de (verbo, possesso)dontle film dont je parle
altra preposizione + cosaprep. + lequelle but pour lequel
à + cosaauquelle jeu auquel je joue
prep. composta in de + cosaduquelprès duquel
preposizione + personaprep. + qui / lequell’ami avec qui

Esempi

FrançaisItaliano
C’est le collègue dont je t’ai parlé.Questo è il collega di cui ti ho parlato.
Voici la maison dont les fenêtres sont bleues.Ecco la casa le cui finestre sono blu.
C’est exactement l’aide dont j’avais besoin.Questo è esattamente l’aiuto di cui avevo bisogno.
La chaise sur laquelle tu es assis est cassée.La sedia su cui sei seduto è rotta.
C’est la raison pour laquelle je refuse.Questa è la ragione per cui rifiuto.
Le problème auquel nous pensons est grave.Il problema a cui pensiamo è grave.
Voici l’arbre à côté duquel nous avons pique-niqué.Ecco l’albero accanto a cui abbiamo fatto un picnic.
Ce sont des questions auxquelles je ne peux pas répondre.Sono domande a cui non posso rispondere.

Errori comuni

  • le livre que je parle -> le livre dont je parle - parler de richiede de, quindi usa dont, non que.
  • une femme dont sa fille -> une femme dont la fille - dopo dont il sostantivo conserva un articolo normale, mai un possessivo.
  • la raison pour que je pars -> la raison pour laquelle je pars - una preposizione + cosa richiede lequel, non que.
  • le projet à lequel je pense -> le projet auquel je pense - à + lequel deve contrarsi in auquel.
  • la maison dont j’habite à côté -> la maison à côté de laquelle j’habite - una preposizione composta in de impone duquel/de laquelle, non dont.
  • le film dont je parle de -> le film dont je parle - dont contiene già de; non ripeterlo.

Consigli

  • Una prova decide dont: ricostruisci la frase. Se usa de (parler de, besoin de, il de del possessore) -> dont.
  • dont non cambia mai forma; lequel concorda sempre - fallo coincidere con il genere e il numero dell’antecedente.
  • Per una persona dopo una preposizione, preferisci il più semplice qui: avec qui, pour qui, chez qui. Riserva lequel alle cose.
  • Attento al de nascosto: è à côté de, près de, au sujet de - queste preposizioni composte bloccano dont e richiedono duquel / de laquelle.
  • Solo à/de + lequel/lesquels/lesquelles si contraggono; il femminile singolare resta aperto: à laquelle, de laquelle.
  • Dopo dont, mantieni l’ordine delle parole normale: dont + soggetto + verbo (dont je parle), mai il verbo per primo.

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Ordine dei doppi pronomi complemento

La double pronominalisation

In breve

Quando due pronomi complemento compaiono insieme davanti al verbo, il francese li dispone in un ordine fisso, non nell’ordine che indovineresti dall’inglese. La regola centrale: me/te/se/nous/vous vanno per primi, poi le/la/les, poi lui/leur, poi y, poi en.

La regola

Conosci già i pronomi singoli (vedi la lezione 23 per COD/COI e la lezione 24 per y ed en). Quando una frase ne richiede due contemporaneamente, si impilano davanti al verbo in una sequenza fissa. Impara l’ordine come una tabella che puoi visualizzare.

La tabella dell’ordine (pronomi davanti al verbo):

12345
me / te / se / nous / vousle / la / leslui / leuryen

Leggila da sinistra a destra: qualunque siano i pronomi che usa la tua frase, si allineano in queste colonne e mantengono quell’ordine.

  • Il me le donne. - Me lo dà. (me = colonna 1, le = colonna 2)
  • Je le lui donne. - Glielo do (a lui/lei). (le = colonna 2, lui = colonna 3)
  • Elle nous en parle. - Ce ne parla. (nous = colonna 1, en = colonna 5)
  • Tu l’y conduis. - Lo porti lì. (le = colonna 2, y = colonna 4, con elisione l’y)

Un conflitto da conoscere. Le colonne 1 e 3 non possono essere usate insieme. Non puoi dire “il me lui présente” per dire “mi presenta a lui”. Il francese lo evita: la persona indiretta diventa un pronome tonico dopo il verbo con à - il me présente à lui (vedi la lezione 19). Due pronomi comuni semplicemente non si impilano quando entrambi sono persone di quei gruppi.

Elisioni. Davanti a vocale, me/te/se/le/la si elidono: me + en -> m’en, le + y -> l’y, te + en -> t’en. Di’ Il m’en parle, Je l’y emmène.

Ordine di due pronomi: me le, le lui, l’y, les en

Raggruppa le coppie comuni così da renderle automatiche:

  • me le / me la / me les - colonna 1 + colonna 2: Il me le prête. (Me lo presta.)
  • le lui / la lui / les lui / le leur / les leur - colonna 2 + colonna 3: Je le lui explique. (Glielo spiego.)
  • m’en / t’en / nous en / vous en - colonna 1 + colonna 5: Elle nous en donne. (Ce ne dà un po’.)
  • l’y / les y - colonna 2 + colonna 4: Nous les y retrouvons. (Li incontriamo lì.)
  • y en -> il y en a - colonna 4 + colonna 5: Il y en a trois. (Ce ne sono tre.)

Collocazione nei tempi composti

Nei tempi composti (passé composé, plus-que-parfait…), entrambi i pronomi vanno prima dell’ausiliare (avoir o être), mai tra l’ausiliare e il participio passato.

  • *Il **me l’*a donné. - Me lo ha dato.
  • Je le lui ai expliqué. - Glielo ho spiegato.
  • Elle nous en a parlé. - Ce ne ha parlato.

Il participio passato concorda comunque con un complemento diretto precedente (lezione 20). Se il COD è la/les, il participio concorda: La lettre? Il me l’a donnée. / Ces livres? Je les lui ai donnés. Nota che en non provoca mai la concordanza: Des fleurs? Il m’en a donné.

Collocazione nell’imperativo affermativo

L’imperativo affermativo è l’eccezione. Qui i pronomi vanno dopo il verbo, uniti da trattini, e l’ordine cambia: il complemento diretto va per primo, poi l’indiretto. Inoltre me/te diventano le forme toniche moi/toi alla fine.

  • Donne-le-moi. - Dammelo. (non me-le)
  • Explique-le-lui. - Spiegaglielo.
  • Apporte-les-nous. - Portaceli.
  • Con en, mantieni m’/t’: Donne-m’en. - Dammene un po’.

L’imperativo negativo torna al normale ordine prima del verbo: Ne me le donne pas. (Non darmelo.)

Forme e schemi

Ordine normale (davanti al verbo, tutti i tempi tranne l’imperativo affermativo):

12345verbo
me
telelui
selayen(verbo)
nouslesleur
vous

Ordine dell’imperativo affermativo (dopo il verbo, con trattini):

verbo123
lemoi (m’)
(verbo)-latoi (t’)-en
leslui / nous / vous / leur

Coppie comuni a colpo d’occhio:

CoppiaEsempioItaliano
me leIl me le dit.Me lo dice.
le luiJe le lui donne.Glielo do.
le leurTu le leur montres.Glielo mostri (a loro).
m’enElle m’en parle.Me ne parla.
l’yOn l’y conduit.Lo portiamo lì.
les yJe les y invite.Li invito lì.

Esempi

FrançaisItaliano
Il me le prête volontiers.Me lo presta volentieri.
Je le lui ai déjà expliqué.Glielo ho già spiegato.
Elle nous en a offert deux.Ce ne ha offerti due.
Le guide les y emmène demain.La guida li porta lì domani.
Ne me le dis pas maintenant.Non dirmelo adesso.
Donne-le-moi, s’il te plaît.Dammelo, per favore.
Ta réponse? Tu la leur as donnée?La tua risposta? Gliela hai data?
Des conseils? Il m’en a donné beaucoup.Consigli? Me ne ha dati molti.

Errori comuni

  • Je lui le donne -> Je le lui donne - le (colonna 2) va prima di lui (colonna 3).
  • Il m’en a parlé… entre l’auxiliaire (il a m’en parlé) -> Il m’en a parlé - entrambi i pronomi stanno prima dell’ausiliare, non dopo.
  • Donne-me-le -> Donne-le-moi - nell’imperativo affermativo il COD va per primo e me diventa moi.
  • Il me lui présente -> Il me présente à lui - le colonne 1 e 3 non si impilano; usa un pronome tonico con à.
  • Il me l’a donné (oggetto femminile, senza concordanza) -> Il me l’a donnée (per la lettre) - il participio concorda con il l’ = la precedente.
  • Donne-moi-z-en / donne-m’en-le -> Donne-m’en - con en dopo l’imperativo, mantieni m’en, e non aggiungere un secondo pronome.

Consigli

  • Memorizza l’immagine: me te se / le la les / lui leur / y / en. Dilla ad alta voce finché non diventa un riflesso.
  • Due pronomi di “persona” delle colonne 1 e 3 non si combinano mai - ricorri invece a à + moi/lui/eux.
  • Nei tempi composti, incolla entrambi i pronomi davanti a avoir/être; controlla la concordanza del participio con un le/la/les precedente.
  • en non provoca mai la concordanza del participio passato, nemmeno quando indica una quantità.
  • Solo l’imperativo affermativo inverte l’ordine e usa -moi/-toi; l’imperativo negativo si comporta come una frase normale.
  • Attento alle elisioni: me+en = m’en, le+y = l’y, te+en = t’en.

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La voce passiva

La voix passive

In breve

La voce passiva trasforma l’oggetto di un’azione nel soggetto: si costruisce con être + participio passato, e il participio passato concorda con il soggetto in genere e numero. L’agente, quando è nominato, segue par (o a volte de).

La regola

In una frase attiva il soggetto compie l’azione: Le chef prépare le repas (Lo chef prepara il pasto). Nella passiva, ciò su cui si agisce diventa il soggetto e l’agente passa in fondo: Le repas est préparé par le chef (Il pasto è preparato dallo chef).

Solo i verbi transitivi (quelli che reggono un complemento oggetto diretto) possono essere messi al passivo.

être + participio passato + par / de

La passiva è sempre être (coniugato nel tempo che ti serve) + participio passato. Il tempo della frase risiede in être, non nel participio:

  • Presente: La lettre est écrite. (La lettera è scritta.)
  • Passé composé: La lettre a été écrite. (La lettera è stata / fu scritta.)
  • Imparfait: La lettre était écrite. (La lettera veniva scritta / era scritta.)
  • Futur simple: La lettre sera écrite. (La lettera sarà scritta.)
  • Conditionnel: La lettre serait écrite. (La lettera sarebbe scritta.)

L’agente (chi compie l’azione) si introduce mediante una preposizione:

  • par - l’opzione predefinita, per un’azione concreta e specifica: Le voleur a été arrêté par la police. (Il ladro è stato arrestato dalla polizia.)
  • de - con verbi di emozione, descrizione o accompagnamento, dove lo stato è più generale di un atto puntuale: Elle est aimée de tous. (È amata da tutti.) La colline est couverte de neige. (La collina è coperta di neve.) Le directeur est respecté de ses employés. (Il direttore è rispettato dai suoi dipendenti.)

Verbi frequenti con de: aimé de, respecté de, connu de, entouré de, couvert de, suivi de, précédé de, accompagné de, orné de, bordé de.

L’agente può anche semplicemente essere omesso quando è sconosciuto o poco importante: Le magasin a été cambriolé (par quelqu’un). (Il negozio è stato svaligiato.)

La concordanza del participio con il soggetto

Poiché la passiva usa être, il participio passato si comporta come un aggettivo e concorda con il soggetto in genere e numero - esattamente come la concordanza nel passé composé con être (lezione 21):

  • maschile singolare: Le livre est publié.
  • femminile singolare: La revue est publiée.
  • maschile plurale: Les livres sont publiés.
  • femminile plurale: Les revues sont publiées.

In un tempo composto ciascuna parte segue la propria regola: il participio ausiliare été è invariabile, ma il participio principale concorda comunque. Così, Les revues ont été publiées. - été non cambia mai, publiées concorda.

Quando è meglio usare on

Il francese usa la passiva molto meno dell’inglese. Quando l’agente è sconosciuto, generale o semplicemente “la gente”, la scelta naturale è il pronome attivo on (vedi lezione 01) con il verbo alla voce attiva:

  • On parle français ici. invece di Le français est parlé ici. (Qui si parla francese.)
  • On a volé mon vélo. invece di Mon vélo a été volé. (Mi hanno rubato la bici.)
  • On m’a dit que… (Mi hanno detto che…) - passiva in inglese, ma il francese usa on.

Preferisci on soprattutto quando:

  • l’agente è indeterminato o generico (la gente, qualcuno, loro);
  • il soggetto in inglese è un complemento indiretto - il francese non ha una passiva personale del tipo “I was given a book”; di’ On m’a donné un livre.
  • vuoi un tono più leggero e colloquiale; la passiva être + participio può risultare pesante o formale.

Riserva la passiva completa a quando vuoi mantenere il focus sull’oggetto o davvero nominare l’agente con par.

Forme e schemi

La passiva nei vari tempi (verbo inviter, soggetto elle):

TempoForma passivaItaliano
Présentelle est invitéeè invitata
Passé composéelle a été invitéeè stata / fu invitata
Imparfaitelle était invitéeveniva invitata
Plus-que-parfaitelle avait été invitéeera stata invitata
Futur simpleelle sera invitéesarà invitata
Futur antérieurelle aura été invitéesarà stata invitata
Conditionnel présentelle serait invitéesarebbe invitata
Subjonctif présentqu’elle soit invitéeche sia invitata

La concordanza del participio con il soggetto (verbo choisir -> choisi):

SoggettoPassiva al presentePassiva al passé composé
Il (m. sg.)est choisia été choisi
Elle (f. sg.)est choisiea été choisie
Ils (m. pl.)sont choisisont été choisis
Elles (f. pl.)sont choisiesont été choisies

par rispetto a de:

PreposizioneSi usa conEsempio
parun’azione concreta e specificaLa ville a été détruite par la guerre.
deemozione, descrizione, accompagnamentoIl est entouré de ses amis.

Esempi

FrançaisItaliano
Ce roman a été écrit par un auteur célèbre.Questo romanzo è stato scritto da un autore celebre.
Les fenêtres sont nettoyées chaque semaine.Le finestre vengono pulite ogni settimana.
La décision sera prise demain.La decisione sarà presa domani.
Les victimes ont été secourues par les pompiers.Le vittime sono state soccorse dai vigili del fuoco.
Cette actrice est connue de tout le monde.Questa attrice è conosciuta da tutti.
Les rues étaient couvertes de feuilles mortes.Le strade erano coperte di foglie morte.
On a annulé le concert.Hanno annullato il concerto.
On m’a offert un cadeau.Mi hanno fatto un regalo.

Errori comuni

  • La lettre est écrit -> La lettre est écrite - il participio concorda con il soggetto femminile la lettre.
  • Les livres ont été publié -> Les livres ont été publiés - été resta invariabile, ma il participio principale publié concorda con il soggetto plurale.
  • Il est aimé par tous -> Il est aimé de tous - i verbi di emozione reggono de, non par.
  • Je suis donné un livre -> On m’a donné un livre - il francese non ha la passiva su un complemento indiretto; usa on + attiva.
  • Le français est parlé ici (pesante, innaturale) -> On parle français ici - preferisci on quando l’agente è generico.
  • La maison a construit par mon oncle -> La maison a été construite par mon oncle - la passiva ha bisogno di être (a été), non solo dell’ausiliare a.

Consigli

  • Il tempo sta in être; il participio porta solo la concordanza. Chiediti “in che tempo è être?” per nominare il tempo della passiva.
  • Regola pratica di concordanza: dato che è être, tratta il participio come un aggettivo e fallo coincidere con il soggetto - proprio come nella lezione 21.
  • Usa par come opzione predefinita; passa a de solo con la piccola famiglia di verbi di emozione/descrizione (aimé, connu, couvert, entouré, suivi de).
  • Se la frase ha un agente sconosciuto o generico, ricorri a on + attiva prima di costruire una passiva.
  • Non trasformare mai un complemento indiretto nel soggetto di una passiva francese; riformula con on (On lui a répondu, non Il a été répondu).
  • Solo i verbi transitivi vanno al passivo: non puoi mettere al passivo aller, venir o arriver.

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Gérondif

Le gérondif

In breve

Il gérondif è en + il participio presente (-ant), e dice che due azioni avvengono contemporaneamente, compiute dallo stesso soggetto: En mangeant, je regarde la télé. (“Mentre mangio, guardo la tele.”) Risponde a quando, come o con quale mezzo.

La regola

Il gérondif è un’unica forma invariabile: la preposizione en posta davanti al participio presente di un verbo. Il participio si forma prendendo la forma nous del presente, togliendo -ons e aggiungendo -ant.

  • nous mangeons -> mangeant -> en mangeant
  • nous finissons -> finissant -> en finissant
  • nous prenons -> prenant -> en prenant

Tre verbi hanno participi irregolari che devi memorizzare:

  • être -> étant -> en étant
  • avoir -> ayant -> en ayant
  • savoir -> sachant -> en sachant

La restrizione chiave: il gérondif e il verbo principale condividono lo stesso soggetto. En arrivant, Marie a téléphoné significa che Marie è arrivata e Marie ha telefonato. Se le due azioni hanno soggetti diversi, non puoi usare il gérondif - usa invece una subordinata (Quand Marie est arrivée, j’ai téléphoné).

Il gérondif è invariabile: non concorda mai in genere né numero. Elle est partie en courant, Ils sont partis en courant - la forma courant non cambia.

en + participio presente (-ant)

Il gérondif mantiene sempre en unito alla forma -ant. Senza en, la forma -ant da sola è un semplice participio presente con un’altra funzione (vedi lezione 47) - è solo la combinazione en + -ant a esprimere simultaneità o maniera.

  • Il lit en écoutant de la musique. - Legge mentre ascolta musica.
  • Nous parlons en marchant. - Parliamo mentre camminiamo.

Puoi rafforzare la simultaneità con tout davanti: tout en sottolinea che le due azioni si sovrappongono davvero, e spesso aggiunge una sfumatura di contrasto.

  • Il travaille tout en écoutant la radio. - Lavora mentre (nel frattempo) ascolta la radio.
  • Tout en souriant, elle a refusé. - Pur sorridendo, ha rifiutato. (contrasto: sorriso rispetto al rifiuto)

Simultaneità: en mangeant

L’uso più frequente: due azioni di uno stesso soggetto che avvengono contemporaneamente. L’italiano di solito lo traduce con mentre o con il gerundio.

  • Je lis le journal en prenant mon café. - Leggo il giornale mentre prendo il caffè.
  • Elle chante en travaillant. - Canta mentre lavora.
  • En sortant, ferme la porte. - Uscendo, chiudi la porta.

Maniera/mezzo: en travaillant

Il gérondif risponde anche a come? o con quale mezzo? - il modo in cui si svolge un’azione. L’italiano usa spesso il gerundio.

  • Il a réussi en travaillant beaucoup. - Ci è riuscito lavorando molto.
  • On apprend en faisant des erreurs. - Si impara commettendo errori.
  • Elle a maigri en faisant du sport. - È dimagrita facendo sport.

Il participio presente aggettivale vero e proprio si tratta al livello B2

La forma -ant da sola può anche funzionare come aggettivo (une histoire amusante, de l’eau courante), e in quel caso concorda in genere e numero. Quel participio aggettivale - e il vero participio presente usato come verbo - si trattano al livello B2, nella lezione 47. In questa lezione, resta con il gérondif: en + -ant, sempre invariabile.

Forme e schemi

Formare il participio presente a partire dalla forma nous:

InfinitoForma nousParticipioGérondif
parlernous parlonsparlanten parlant
finirnous finissonsfinissanten finissant
prendrenous prenonsprenanten prenant
fairenous faisonsfaisanten faisant
allernous allonsallanten allant
mangernous mangeonsmangeanten mangeant
commencernous commençonscommençanten commençant

I tre participi irregolari:

InfinitoParticipioGérondif
êtreétanten étant
avoirayanten ayant
savoirsachanten sachant

Esempi

FrançaisItaliano
Je me suis coupé en cuisinant.Mi sono tagliato cucinando.
En arrivant, elle a vu le problème.Arrivando, ha visto il problema.
Il gagne sa vie en donnant des cours.Si guadagna da vivere dando lezioni.
Tout en parlant, il regardait sa montre.Mentre parlava, continuava a guardare l’orologio.
On se détend en écoutant de la musique.Ci si rilassa ascoltando musica.
En étant patient, tu réussiras.Essendo paziente, ci riuscirai.
Ne lis pas en marchant.Non leggere mentre cammini.
Elle est tombée en courant.È caduta correndo.

Errori comuni

  • en mangant -> en mangeant - mantieni la e dopo la g per conservare il suono dolce.
  • en commencant -> en commençant - la cediglia ç mantiene la c dolce davanti ad a.
  • Quand je mange, en regardant la télé (due soggetti mescolati) -> En mangeant, je regarde la télé - il gérondif ammette un solo soggetto.
  • en être / en avoir -> en étant / en ayant - usa i participi irregolari, non l’infinito.
  • elle est partie en courante -> en courant - il gérondif non concorda mai; è invariabile.
  • j’ai appris le français en travaille -> en travaillant - en deve essere seguito dal participio in -ant, non da un verbo coniugato.

Consigli

  • Forma il participio a partire da nous: togli -ons, aggiungi -ant. Vale per quasi tutti i verbi.
  • Solo tre eccezioni: étant, ayant, sachant. Imparale come un gruppo.
  • Lo stesso soggetto è la regola d’oro. Soggetti diversi? Passa a quand / pendant que + una frase completa.
  • Traducilo con mentre o con il gerundio per verificare che abbia senso in italiano.
  • Aggiungi tout (tout en…) per sottolineare la sovrapposizione o un leggero contrasto tra le due azioni.
  • Attento all’ortografia dei verbi in -ger e -cer: mangeant, commençant conservano la consonante dolce.

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Il discorso indiretto e la concordanza dei tempi

Le discours indirect et la concordance des temps

In breve

Il discorso indiretto riferisce ciò che qualcuno ha detto senza virgolette, di solito con una proposizione con que: Il dit qu’il est fatigué. La regola chiave, una sola: quando il verbo introduttore è al passato, il tempo della proposizione riferita arretra (la concordance des temps) - presente -> imparfait, passé composé -> plus-que-parfait, futur -> conditionnel.

La regola

Il discorso diretto cita le parole esatte: Il dit : « Je suis fatigué. » Il discorso indiretto le integra in una proposizione subordinata introdotta da un connettivo (que, si, ce que, de). Possono cambiare tre cose: la congiunzione, il tempo verbale e i pronomi / marcatori di tempo.

Le proposizioni con que. Le affermazioni si riferiscono con que (o qu’ davanti a vocale). Il verbo introduttore è uno come dire, penser, expliquer, répondre, annoncer, affirmer.

  • Elle dit : « Je pars. » -> Elle dit qu’elle part.
  • Il pense : « C’est vrai. » -> Il pense que c’est vrai.

Il cambio di tempo (la concordance des temps)

Se il verbo introduttore è al presente o al futuro, il tempo riferito non cambia - cambiano solo i pronomi. Se il verbo introduttore è a un tempo passato (a dit, disait, avait dit), il verbo riferito arretra:

  • présent -> imparfait: « Je travaille. » -> Il a dit qu’il travaillait.
  • passé composé -> plus-que-parfait: « J’ai fini. » -> Il a dit qu’il avait fini.
  • futur simple -> conditionnel présent: « Je viendrai. » -> Il a dit qu’il viendrait.
  • futur antérieur -> conditionnel passé: « J’aurai fini. » -> Il a dit qu’il aurait fini.

Tempi che non cambiano: l’imparfait, il plus-que-parfait e il conditionnel restano come sono (sono già “arretrati”). Anche il congiuntivo non cambia nell’uso normale.

Riferire le domande

Togli il punto interrogativo e l’ordine con inversione o con est-ce que - la proposizione riferita mantiene l’ordine dell’affermazione (soggetto prima del verbo).

  • Domande sì/no -> si (s’ davanti a il/ils): « Tu viens ? » -> Il demande si tu viens. / « Est-ce que tu viens ? » -> Il demande si tu viens.
  • qu’est-ce que / que -> ce que: « Qu’est-ce que tu fais ? » -> Il demande ce que tu fais.
  • qu’est-ce qui -> ce qui: « Qu’est-ce qui se passe ? » -> Il demande ce qui se passe.
  • Le altre parole interrogative si mantengono (où, quand, comment, pourquoi, combien, qui): « Où habites-tu ? » -> Il demande tu habites.

Il cambio di tempo si applica anche qui: « Où vas-tu ? » -> Il a demandé j’allais.

Riferire gli ordini (de + infinito)

Un imperativo diventa de + infinito dopo un verbo come dire, demander, ordonner, conseiller, prier. Gli ordini negativi usano de ne pas + infinito.

  • « Attends ! » -> Il me dit d’attendre.
  • « Ne pars pas ! » -> Il me dit de ne pas partir.
  • « Asseyez-vous. » -> Il nous demande de nous asseoir.

Aggiustamenti di tempo e di pronomi

Quando il racconto avviene più tardi, cambia i pronomi perché il riferimento resti chiaro e adatta i marcatori di tempo:

  • je/tu -> il/elle; mon/ton -> son; ici -> .
  • aujourd’hui -> ce jour-là, hier -> la veille, demain -> le lendemain, maintenant -> à ce moment-là, la semaine prochaine -> la semaine suivante.
  • « Je te verrai demain. » -> Il a dit qu’il me verrait le lendemain.

Forme e schemi

Cambio di tempo dopo un verbo introduttore al passato:

Diretto (citato)Esempio direttoIndiretto (racconto al passato)Esempio indiretto
présent« Je pars. »imparfaitIl a dit qu’il partait.
passé composé« J’ai fini. »plus-que-parfaitIl a dit qu’il avait fini.
imparfait« Je partais. »imparfait (nessun cambio)Il a dit qu’il partait.
futur simple« Je partirai. »conditionnel présentIl a dit qu’il partirait.
futur antérieur« J’aurai fini. »conditionnel passéIl a dit qu’il aurait fini.
conditionnel« Je partirais. »conditionnel (nessun cambio)Il a dit qu’il partirait.

Connettivi secondo il tipo di enunciato:

Tipo direttoMarca nel discorso direttoConnettivo indiretto
Affermazione(nessuna)que / qu’
Domanda sì/noest-ce que / inversionesi / s’
Domanda con qu’est-ce que / quequ’est-ce quece que
Domanda con qu’est-ce quiqu’est-ce quice qui
Domanda con où, quand, comment…parola interrogativala stessa parola
Ordine (imperativo)imperativode + infinito

Cambi dei marcatori di tempo (racconto al passato):

DirettoIndiretto
aujourd’huice jour-là
hierla veille
demainle lendemain
maintenantà ce moment-là
la semaine prochainela semaine suivante
ici

Esempi

FrançaisItaliano
Elle dit qu’elle est malade.Dice che è malata.
Il a expliqué qu’il ne pouvait pas venir.Ha spiegato che non poteva venire.
Nous avons répondu que nous avions déjà mangé.Abbiamo risposto che avevamo già mangiato.
Le prof a annoncé que l’examen serait en juin.Il professore ha annunciato che l’esame sarebbe stato a giugno.
Je me demande s’il a compris la question.Mi chiedo se abbia capito la domanda.
Elle m’a demandé ce que je faisais le week-end.Mi ha chiesto cosa facessi nel fine settimana.
Ils voulaient savoir ce qui s’était passé.Volevano sapere cosa fosse successo.
Le médecin m’a dit de ne pas fumer.Il medico mi ha detto di non fumare.

Errori comuni

  • Il a dit qu’il est fatigué -> Il a dit qu’il était fatigué - il verbo introduttore al passato impone présent -> imparfait.
  • Il demande que tu viens -> Il demande si tu viens - le domande sì/no usano si, non que.
  • Elle demande qu’est-ce que tu veux -> Elle demande ce que tu veux - qu’est-ce que diventa ce que nelle domande riferite.
  • Il demande si il vient -> Il demande s’il vient - si si elide in s’ davanti a il/ils.
  • Il m’a dit que attendre -> Il m’a dit d’attendre - un ordine riferito è de + infinito, non que.
  • Il m’a dit de ne partir pas -> Il m’a dit de ne pas partir - con un infinito, ne pas resta unito davanti al verbo.

Consigli

  • Chiediti prima: il verbo introduttore è al passato? Se sì, arretra il tempo; se è al presente/futuro, mantieni il tempo e cambia solo i pronomi.
  • si non si elide mai davanti a elle (si elle), solo davanti a il/ils (s’il, s’ils) - la stessa regola di sempre.
  • L’imparfait, il plus-que-parfait e il conditionnel non cambiano - sono i tempi d’arrivo, quindi non c’è più nulla dietro dove arretrare.
  • Per gli ordini, ricorda la catena: imperativo -> de -> infinito, e la negazione de ne pas + infinitif.
  • Non dimenticare i dettagli umani: je -> il, demain -> le lendemain, ici -> - il tempo può essere perfetto e la frase comunque sbagliata se il pronome punta alla persona sbagliata.
  • Le domande riferite mantengono l’ordine dell’affermazione: soggetto prima del verbo, senza inversione, senza est-ce que.

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Pronomi dimostrativi e possessivi

Les pronoms démonstratifs et possessifs

In breve

Questi pronomi sostituiscono un sostantivo già menzionato. I dimostrativi celui/celle/ceux/celles significano “quello/quella/quelli/quelle”; i possessivi le mien/le tien/le sien… significano “il mio/il tuo/il suo…”. Entrambi concordano in genere e numero con il sostantivo che sostituiscono, non con la persona che parla.

La regola

Nella lezione 9 hai imparato gli aggettivi dimostrativi e possessivi (ce livre, mon livre), che vanno davanti a un sostantivo. Qui il sostantivo scompare e un pronome prende il suo posto. Il pronome porta ancora il genere e il numero del sostantivo.

celui / celle / ceux / celles

Questi sono i pronomi dimostrativi. Significano “quello” / “quelli” e non possono mai stare da soli - devono essere seguiti da -ci/-là, da una preposizione (di solito de) o da una proposizione relativa.

MaschileFemminile
Singolareceluicelle
Pluraleceuxcelles
  • Scegli la forma in base al sostantivo sostituito: le train -> celui, la voiture -> celle, les livres -> ceux, les photos -> celles.
  • Quel gâteau ? Celui de gauche. (Quale torta? Quella a sinistra.)

celui-ci / celui-là, celui de…, celui qui…

Tre modi per completare il pronome:

  • -ci / -là (indicare): -ci = questo (più vicino), -là = quello (più lontano). J’hésite entre deux vestes : celle-ci ou celle-là ? Nel parlato, -là è di gran lunga il più frequente e spesso significa semplicemente “quello” senza contrasto.
  • + de (appartenenza / origine): esprime possesso o origine, e corrisponde all’italiano “quello di / quella di…”. Ma voiture et celle de mon frère. (La mia auto e quella di mio fratello.)
  • + proposizione relativa (qui / que / dont / où): Prends celui qui te plaît. (Prendi quello che ti piace.) / Les étudiants et ceux que j’ai rencontrés hier. (Gli studenti e quelli che ho incontrato ieri.)

Nota le forme neutre ce/ceci/cela/ça, che indicano un’idea e non un sostantivo preciso: Ceci est important. Ça ne me plaît pas. Non concordano in genere.

I pronomi possessivi: le mien, le tien, le sien…

Significano il mio, il tuo, il suo, il nostro, il vostro, il loro. Sono sempre formati da un articolo determinativo (le/la/les) più una parola possessiva, ed entrambe le parti concordano con il sostantivo sostituito.

  • C’est ton manteau ? Non, c’est le mien. (È il tuo cappotto? No, è il mio.)
  • Ta chambre est petite, la mienne est grande. (La tua camera è piccola, la mia è grande.)
  • Poiché l’articolo fa parte del pronome, si contrae con à e de: à + le mien -> au mien, de + les tiens -> des tiens. Je préfère ma méthode à la tienne. (Preferisco il mio metodo al tuo.)

Non confondere il pronome possessivo le sien (il suo, da solo) con l’aggettivo possessivo son/sa/ses (davanti a un sostantivo): son livre = il suo libro, ma le sien = il suo.

Forme e schemi

Pronomi dimostrativi:

Masc. sing.Fem. sing.Masc. pl.Fem. pl.
Baseceluicelleceuxcelles
+ cicelui-cicelle-ciceux-cicelles-ci
+ làcelui-làcelle-làceux-làcelles-là

Pronomi possessivi (concordano con la cosa posseduta, non con il possessore):

PossessoreMasc. sing.Fem. sing.Masc. pl.Fem. pl.
je (il mio)le mienla mienneles miensles miennes
tu (il tuo)le tienla tienneles tiensles tiennes
il/elle (il suo, di lui/lei)le sienla sienneles siensles siennes
nous (il nostro)le nôtrela nôtreles nôtresles nôtres
vous (il vostro)le vôtrela vôtreles vôtresles vôtres
ils/elles (il loro, di loro)le leurla leurles leursles leurs

Nota il circonflesso su le nôtre / le vôtre (pronome, “o” chiusa) rispetto all’aggettivo notre / votre (senza accento, davanti a un sostantivo): notre maison rispetto a la nôtre.

Esempi

FrançaisItaliano
Voici deux stylos : tu veux celui-ci ou celui-là ?Ecco due penne: vuoi questa o quella?
Ma valise ressemble à celle de Marie.La mia valigia assomiglia a quella di Marie.
Les gens qui partent tôt et ceux qui restent…Le persone che partono presto e quelle che restano…
Ce n’est pas mon problème, c’est le tien.Non è un mio problema, è il tuo.
Nos enfants jouent avec les leurs.I nostri figli giocano con i loro.
Ton idée est bonne, mais je préfère la sienne.La tua idea è buona, ma preferisco la sua.
J’ai oublié mon parapluie, prête-moi le tien.Ho dimenticato l’ombrello, prestami il tuo.
De toutes ces photos, celles que j’aime sont ici.Di tutte queste foto, quelle che mi piacciono sono qui.

Errori comuni

  • celui rouge -> celui-ci / le rouge - celui non può essere seguito direttamente da un aggettivo; usa invece -ci/-là, de o una proposizione relativa.
  • la voiture de moi -> la mienne - per il possesso, usa un pronome possessivo, non de + pronome tonico.
  • le mien livre -> mon livre (aggettivo) o le mien (pronome, da solo) - non mettere mai un sostantivo dopo un pronome possessivo.
  • C’est celle de mon frère voiture -> celle de mon frère - il pronome sostituisce già voiture; non ripetere il sostantivo.
  • le notre / le votre -> le nôtre / le vôtre - il pronome porta il circonflesso; solo l’aggettivo notre/votre ne è privo.
  • Je préfère à la tienne dopo de… -> attenzione alla contrazione: de + le mien -> du mien, à + les siens -> aux siens.

Consigli

  • Scelta in due passi: prima scegli genere/numero in base al sostantivo, poi aggiungi la terminazione (-ci/-là, de…, o qui/que…).
  • celui non va mai da solo - se non lo segue nulla, probabilmente vuoi ce/ça/cela (un’idea intera) al suo posto.
  • -là vince nel parlato quotidiano: il francese si preoccupa raramente del contrasto -ci / -là a meno che non stia davvero indicando due cose.
  • Pronome possessivo = articolo + possessivo, quindi mostra sempre le/la/les; è quell’articolo a contrarsi in au/du/aux/des.
  • Ascolta l’accento: le nôtre/le vôtre (pronome) hanno una “o” chiusa e un circonflesso; notre/votre (aggettivo) hanno una “o” aperta e nessuno.
  • le sien = il suo (di lui o di lei) - il francese concorda con l’oggetto posseduto, quindi sa voiture -> la sienne sia che il possessore sia uomo sia che sia donna.

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Aggettivi e pronomi indefiniti

Les indéfinis (tout, chaque, quelques, plusieurs, aucun)

In breve

Gli indefiniti parlano di quantità o identità senza essere specifici: tutto, ogni, alcuni, parecchi, certi, nessuno. La distinzione chiave è grammaticale: un aggettivo indefinito sta davanti a un sostantivo (plusieurs livres), mentre un pronome indefinito sostituisce il sostantivo e sta da solo (plusieurs sont partis).

La regola

La maggior parte di queste parole si presenta in due versioni: una forma aggettivale che accompagna un sostantivo e una forma pronominale che lo sostituisce. Fai attenzione ai piccoli cambiamenti di ortografia tra loro (quelques -> quelques-uns, chaque -> chacun, certains resta invariato, tout cambia forma). La concordanza e il numero sono le trappole abituali.

Aggettivi (davanti a un sostantivo)

  • tout / toute / tous / toutes = tutto, intero, ogni. Concorda con il sostantivo ed è normalmente seguito da un articolo o determinante: tout le pain (tutto il pane), toute la journée (l’intera giornata), tous les jours (ogni giorno), toutes mes amies (tutte le mie amiche).
  • chaque = ogni, ciascuno. Invariabile e sempre singolare: chaque jour, chaque étudiant. Non ha forma plurale.
  • quelques = alcuni, qualche. Solo plurale, invariabile: quelques amis, quelques minutes.
  • plusieurs = parecchi. Solo plurale, invariabile, senza femminile a parte: plusieurs personnes, plusieurs livres.
  • certains / certaines = certi, alcuni. Plurale, concorda nel genere: certains jours, certaines idées.
  • aucun / aucune = nessun, nessuna. Singolare, concorda nel genere e richiede ne davanti al verbo: aucun problème, je n’ai aucune idée.

Pronomi (che sostituiscono un sostantivo)

  • tout = tutto: Tout va bien. / tous (la -s finale si pronuncia!) e toutes = tutti loro: Ils sont tous là.
  • chacun / chacune = ciascuno: Chacun a son rôle. / Chacune de mes soeurs.
  • quelques-uns / quelques-unes = alcuni, alcuni di loro: Quelques-uns sont arrivés.
  • plusieurs = parecchi (di loro): Plusieurs ont refusé.
  • certains / certaines = alcune persone, certi: Certains pensent que…
  • aucun / aucune = nessuno, neanche uno - richiede ancora ne: Aucun n’est venu.

n’importe qui / quoi / où / quand / comment

n’importe + una parola interrogativa significa non importa quale / qualsiasi… in assoluto. Esprime una scelta libera e indifferente:

  • n’importe qui = chiunque (in assoluto): N’importe qui peut le faire.
  • n’importe quoi = qualsiasi cosa / (colloquialmente) sciocchezze: Il dit n’importe quoi.
  • n’importe où = ovunque: Assieds-toi n’importe où.
  • n’importe quand = in qualsiasi momento: Appelle-moi n’importe quand.
  • n’importe comment = in qualsiasi modo, con noncuranza: Il travaille n’importe comment.
  • n’importe quel / quelle / quels / quelles + sostantivo = qualsiasi (quello che sia): Prends n’importe quel stylo.

Forme e schemi

Concordanza dei principali indefiniti:

BaseMasc. sing.Femm. sing.Masc. plur.Femm. plur.
tuttotouttoutetoustoutes
ognichaquechaque--
alcuni--quelquesquelques
parecchi--plusieursplusieurs
certo / alcunicertaincertainecertainscertaines
nessun / nessunoaucunaucune(aucuns)(aucunes)

Forme aggettivali e pronominali:

SignificatoAggettivo (+ sostantivo)Pronome (da solo)
tutto / ogni cosatout le, tous les…tout, tous, toutes
ognichaque jourchacun, chacune
alcuniquelques joursquelques-uns, quelques-unes
parecchiplusieurs joursplusieurs
alcuni / certicertains jourscertains, certaines
nessunoaucun jouraucun, aucune (+ ne)

Schemi di n’importe:

FormaSignificatoEsempio
n’importe quichiunqueN’importe qui peut entrer.
n’importe quoiqualsiasi cosa / sciocchezzeNe dis pas n’importe quoi.
n’importe oùovunqueVa n’importe où.
n’importe quandin qualsiasi momentoViens n’importe quand.
n’importe commentin qualsiasi modoC’est fait n’importe comment.
n’importe quel + sostantivoqualsiasi (quale)Choisis n’importe quelle couleur.

Esempi

FrançaisItaliano
J’ai travaillé toute la journée.Ho lavorato tutta la giornata.
Chaque élève reçoit un livre.Ogni alunno riceve un libro.
Il reste quelques places libres.Restano alcuni posti liberi.
Plusieurs personnes ont téléphoné.Parecchie persone hanno telefonato.
Chacun doit signer le formulaire.Ciascuno deve firmare il modulo.
J’en ai lu quelques-uns.Ne ho letti alcuni.
Je n’ai aucune idée.Non ho nessuna idea.
N’importe qui aurait fait la même erreur.Chiunque avrebbe fatto lo stesso errore.

Errori comuni

  • chaques jours -> chaque jour - chaque è invariabile e sempre singolare.
  • plusieurs personne -> plusieurs personnes - plusieurs richiede un sostantivo al plurale.
  • J’ai aucun idée -> Je n’ai aucune idée - aucun concorda nel genere (idée è femm.) e richiede ne.
  • quelques-un est venu -> quelques-uns sont venus - il pronome prende il trattino, la -s e un verbo al plurale.
  • chaque de mes amis -> chacun de mes amis - prima di de usa il pronome chacun, non l’aggettivo chaque.
  • Prends n’importe quel de ces stylos -> Prends n’importe lequel de ces stylos - prima di de, usa n'importe lequel, non quel.

Consigli

  • L’aggettivo tocca un sostantivo; il pronome sta da solo. Quest’unica prova distingue quelques da quelques-uns, chaque da chacun.
  • tout come aggettivo di solito richiede un articolo dopo: tout le monde, toute la ville, tous les jours.
  • Come pronome, la -s di tous si pronuncia (“tus”): Ils sont tous venus. Come aggettivo è muta: tous les jours.
  • aucun e nul sono singolari per natura - abbinali a ne e a un sostantivo/verbo al singolare: Aucun train ne circule.
  • Usa chaque per l’aggettivo e chacun per il pronome - mai chaque + de.
  • n'importe quoi significa anche “sciocchezze/assurdità” nel parlato: Tu racontes n’importe quoi.

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Connettivi logici (causa, conseguenza, finalità, opposizione)

Les relations logiques (cause, conséquence, but, opposition)

In breve

I connettivi logici sono le parole che legano due idee e mostrano come si relazionano: una causa (perché), una conseguenza (risultato), una finalità (obiettivo) o un’opposizione (contrasto). La chiave sta nello scegliere il connettivo che si adatta alla relazione e nel sapere se unisce due proposizioni o introduce un sostantivo o un infinito.

La regola

Ogni connettivo appartiene a una famiglia. Impara prima la famiglia, poi osserva la grammatica che ciascuno richiede: alcuni uniscono due proposizioni complete (Je reste parce que j’ai le temps), alcuni introducono un sostantivo (Grâce à toi…), e alcuni introducono un infinito (pour partir, afin de partir).

Causa - dire perché

  • parce que = “perché”; la risposta quotidiana a pourquoi ? Unisce due proposizioni e può aprire la risposta: Pourquoi tu pars ? - Parce que je suis fatigué.
  • car = “poiché / perché”; un po’ più scritto, dà una giustificazione. Non apre mai una frase e non può rispondere a pourquoi ? direttamente: Je pars, car je suis fatigué.
  • puisque = “dato che / visto che”; la causa è già nota o ovvia per chi ascolta: Puisque tu es là, aide-moi.
  • grâce à = “grazie a”; introduce un sostantivo e segna una causa positiva: Grâce à ton aide, j’ai réussi. (à cause de segna una causa negativa: à cause de la pluie.)*

Conseguenza - il risultato

  • donc = “quindi / perciò”; il risultato logico: Je pense, donc je suis.
  • alors = “allora / così”; più parlato, spesso una reazione: Il pleut, alors je reste.
  • c’est pourquoi = “ecco perché”; introduce una conclusione formulata con chiarezza: Il n’a pas révisé ; c’est pourquoi il a échoué.

Finalità - l’obiettivo

  • pour + infinito = “per”: Je travaille pour gagner ma vie.
  • afin de + infinito = “allo scopo di”; la stessa idea, un po’ più formale: Il note tout afin de ne rien oublier.
  • Entrambi ammettono anche un sostantivo con pour: un cadeau pour ton frère. Quando i due soggetti sono diversi, il francese passa a pour que / afin que + congiuntivo (B2, vedi la lezione 38).

Opposizione e concessione - il contrasto

  • mais = “ma”; il contrasto di base (A2): C’est petit mais confortable.
  • alors que = “mentre / al contrario”; contrappone due fatti allo stesso tempo: Lui aime le froid, alors que moi je déteste ça.
  • malgré = “nonostante”; introduce un sostantivo, non una proposizione: Malgré la pluie, on est sortis. (Per “nonostante il fatto che” + proposizione, il francese usa bien que + congiuntivo, B2.)

La concessione è un’opposizione speciale: la seconda idea è inattesa data la prima (Il pleut, mais on sort quand même). I legami concessivi più forti - bien que, quoique - reggono il congiuntivo e appartengono alla lezione 38.

Forme e schemi

FamigliaConnettivoCosa segueRegistro
Causaparce queproposizioneneutro
Causacarproposizione (mai all’inizio)scritto
Causapuisqueproposizione (causa nota)neutro
Causagrâce àsostantivo / pronomeneutro
Conseguenzadoncproposizioneneutro
Conseguenzaalorsproposizioneparlato
Conseguenzac’est pourquoiproposizionescritto
Finalitàpourinfinito / sostantivoneutro
Finalitàafin deinfinitoformale
Opposizionemaisproposizione / parolaneutro
Opposizionealors queproposizioneneutro
Opposizionemalgrésostantivo / pronomeneutro

grâce à si contrae con l’articolo determinativo, esattamente come la preposizione à (vedi la lezione 04):

+ articoloFormaEsempio
legrâce augrâce au soleil
lagrâce à lagrâce à la chance
l’grâce à l’*grâce **à l’*aide
lesgrâce auxgrâce aux voisins

Esempi

FrançaisItaliano
Je reste à la maison **parce qu’**il pleut.Resto a casa perché piove.
Il faut partir, car il est tard.Bisogna andare, poiché è tardi.
Puisque tu connais la route, tu conduis.Dato che conosci la strada, guidi tu.
Grâce à ses conseils, j’ai trouvé un travail.Grazie ai suoi consigli, ho trovato un lavoro.
La route est bloquée, donc on fait demi-tour.La strada è bloccata, quindi facciamo dietrofront.
Elle a beaucoup travaillé ; c’est pourquoi elle a gagné.Ha lavorato molto; ecco perché ha vinto.
J’apprends le français afin de vivre à Paris.Imparo il francese allo scopo di vivere a Parigi.
Il sort malgré le froid, alors que son frère reste.Esce nonostante il freddo, mentre suo fratello resta.

Errori comuni

  • Car il est tard, je pars. -> Je pars, car il est tard. - car non può iniziare una frase; metti prima l’idea principale.
  • À cause de ton aide, j’ai réussi. -> Grâce à ton aide, j’ai réussi. - usa grâce à per una causa positiva; à cause de è negativa.
  • Malgré qu’il pleuve… -> Malgré la pluie… / Bien qu’il pleuve… - malgré regge un sostantivo; una proposizione richiede bien que + congiuntivo.
  • Je travaille pour que gagner ma vie. -> Je travaille pour gagner ma vie. - un solo soggetto -> pour + infinito; pour que richiede due soggetti + congiuntivo.
  • Parce que la pluie, je reste. -> À cause de la pluie, je reste. - parce que richiede una proposizione; davanti a un sostantivo nudo usa à cause de.
  • Il est malade, alors que il ne vient pas. -> Il est malade, donc il ne vient pas. - un risultato usa donc; alors que segna il contrasto, non la conseguenza.

Consigli

  • Prova delle due parole: puoi farlo seguire da una proposizione completa (soggetto + verbo)? Se sì, funzionano parce que / puisque / alors que; se segue solo un sostantivo, ricorri a grâce à / à cause de / malgré.
  • parce que risponde a pourquoi ? da solo; car non può mai - tieni car dentro una frase.
  • Finalità con un solo soggetto = pour / afin de + infinito. Due soggetti diversi cambiano in pour que / afin que + congiuntivo (lezione 38).
  • donc = un “perciò” logico e freddo; alors = un “allora, così” parlato e più caldo. Entrambi vanno bene nella conversazione.
  • grâce à = buon esito, à cause de = cattivo esito - la grammatica è identica, cambia solo la sfumatura.
  • Elisione: parce que diventa parce qu’ davanti a una vocale (parce qu’il, parce qu’elle).

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Participio presente

Le participe présent

In breve

Il participio presente è la forma invariabile in -ant di un verbo (parlant, finissant, vendant). Usato da solo (senza en), è un modo compatto e piuttosto formale di sostituire una proposizione relativa (qui parle) o una proposizione causale (comme il était fatigué).

La regola

Il participio presente si forma sulla radice del verbo più la desinenza -ant. Come autentica forma verbale è invariabile - non concorda mai nel genere né nel numero, e può portare il proprio oggetto e i propri avverbi, esattamente come un verbo coniugato.

Come formarlo. Prendi la forma di nous del presente, togli -ons e aggiungi -ant:

  • nous parlons -> parlant
  • nous finissons -> finissant
  • nous vendons -> vendant
  • nous mangeons -> mangeant, nous commençons -> commençant (ortografia mantenuta per il suono dolce)

Solo tre verbi sono irregolari: être -> étant, avoir -> ayant, savoir -> sachant.

Participio presente verbale

Usato da solo, il participio descrive un’azione compiuta da un sostantivo e si comporta come un verbo: può portare un oggetto diretto, un complemento o un avverbio.

  • une personne parlant français = una persona che parla francese
  • les étudiants connaissant bien le sujet = gli studenti che conoscono bene l’argomento
  • un homme portant une valise noire = un uomo che porta una valigia nera

Poiché è verbale, resta invariabile anche dopo un sostantivo plurale: des touristes cherchant leur hôtel (non cherchants).

Sostituire una proposizione relativa o causale

Questo è l’uso principale a livello B2. Il participio condensa una proposizione subordinata in una sola parola.

  • Sostituire una proposizione relativa (qui + verbo): il participio si riferisce al sostantivo che lo precede.
    • les gens qui habitent ici -> les gens habitant ici
    • une loi qui interdit le tabac -> une loi interdisant le tabac
  • Sostituire una proposizione causale (comme / parce que / puisque): il participio, di solito all’inizio della frase, dà la ragione. La forma composta ayant / étant + participio passato esprime un’azione completata prima del verbo principale.
    • Ne trouvant pas de taxi, elle a pris le métro. (= Comme elle ne trouvait pas…)
    • Ayant fini son travail, il est parti. (= Puisqu’il avait fini…)
    • Étant malade, je suis resté chez moi. (= Comme j’étais malade…)

Quando il participio apre la frase, il suo soggetto implicito deve essere lo stesso del soggetto della proposizione principale.

Distinzione dal gérondif e dagli aggettivi verbali

Tre forme in -ant si assomigliano ma si comportano in modo diverso:

  • Participio presente (verbale, invariabile, senza en): descrive/identifica un sostantivo o dà una causa. Une femme conduisant vite.
  • Gérondif (en + participio): si collega al soggetto del verbo principale ed esprime modo, mezzo o simultaneità - “mentre/nel fare” (vedi la lezione 42). Elle chante en conduisant.
  • Aggettivo verbale (un aggettivo nato dal participio): descrive una qualità, concorda nel genere e nel numero, e spesso ha un’ortografia diversa. Une journée fatigante.

L’aggettivo verbale cambia spesso ortografia rispetto al participio verbale:

VerboParticipio presente (invariabile)Aggettivo verbale (concorda)
fatiguerfatiguantfatigant(e)
provoquerprovoquantprovocant(e)
communiquercommuniquantcommunicant(e)
différerdifférantdifférent(e)
précéderprécédantprécédent(e)
négligernégligeantnégligent(e)

Prova: se puoi aggiungere un oggetto o un avverbio, è il verbo (participio) -> mantieni l’ortografia -guant/-quant e senza concordanza. Se qualifica semplicemente il sostantivo, è l’aggettivo -> usa -gant/-cant e fallo concordare.

Forme e schemi

Formazione a partire dalla forma di nous, più i tre irregolari:

Verboforma di nousParticipio presente
parlernous parlonsparlant
finirnous finissonsfinissant
vendrenous vendonsvendant
fairenous faisonsfaisant
prendrenous prenonsprenant
mangernous mangeonsmangeant
être(irregolare)étant
avoir(irregolare)ayant
savoir(irregolare)sachant

Semplice e composto (il composto segna un’azione terminata prima del verbo principale):

FormaStrutturaEsempio
Sempliceparticipiotravaillant (che lavora)
Composto (avoir)ayant + participio passatoayant travaillé (avendo lavorato)
Composto (être)étant + participio passatoétant parti(e) (essendo partito/a)

Esempi

FrançaisItaliano
Les passagers ayant un billet peuvent monter.I passeggeri che hanno un biglietto possono salire a bordo.
Je cherche un livre expliquant la grammaire simplement.Cerco un libro che spieghi la grammatica in modo semplice.
N’ayant pas de réponse, il a rappelé plus tard.Non avendo risposta, ha richiamato più tardi.
Étant arrivés en retard, nous avons manqué le début.Essendo arrivati in ritardo, abbiamo perso l’inizio.
C’est une histoire fatigante à raconter.È una storia stancante da raccontare.
Le personnel fatiguant les clients a été renvoyé.Il personale che stancava i clienti è stato licenziato.
Une lettre contenant des documents importants est arrivée.È arrivata una lettera che conteneva documenti importanti.
Sachant la vérité, elle a préféré se taire.Sapendo la verità, ha preferito tacere.

Errori comuni

  • des touristes cherchants leur hôtel -> des touristes cherchant leur hôtel - il participio verbale è invariabile, non aggiungere mai -s né -e.
  • une journée fatiguante -> une journée fatigante - come aggettivo perde la u e concorda.
  • Il travaille parlant au téléphone -> Il travaille en parlant au téléphone - “mentre si fa qualcosa” richiede il gérondif con en, non il participio da solo.
  • Étant malade, le médecin m’a examiné -> Étant malade, j’ai vu le médecin - il participio iniziale deve condividere il soggetto della proposizione principale (sono io a essere malato).
  • Ayant fini, le repas était froid -> Ayant fini, il a trouvé le repas froid - chi ha finito deve essere il soggetto; un pasto non può “finire”.
  • les gens que habitant ici -> les gens habitant ici - il participio sostituisce già qui habitent; non mantenere un pronome relativo.

Consigli

  • Forma quasi tutti i participi a partire dalla forma di presente di nous; solo étant, ayant, sachant sono irregolari.
  • Se puoi sostituire la parola in -ant con qui + un verbo coniugato, è il participio verbale e resta invariabile.
  • Usa ayant / étant + participio passato per una causa avvenuta prima dell’azione principale.
  • Il participio presente è piuttosto formale o scritto; nel parlato una proposizione relativa (qui…) suona spesso più naturale.
  • Verifica ortografica per gli aggettivi: fatigant, provocant, communicant, différent, précédent, négligent perdono la u o la g/q della forma verbale.
  • Aggiungi en nel momento in cui vuoi dire “mentre / nel fare” - questo lo trasforma nel gérondif (lezione 42), una struttura diversa.

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Futuro anteriore (futur antérieur)

Le futur antérieur

In breve

Il futur antérieur è il “passato” del futuro: dice che un’azione sarà stata completata prima di un altro momento futuro. Si forma con il futur simple di avoir o être più il participio passato - esattamente il passé composé, ma con l’ausiliare al futuro.

La regola

Il futur antérieur è un futuro composto. Conosci già i suoi due ingredienti:

  • l’ausiliare (avoir o être) coniugato al futur simple (vedi la lezione 25);
  • il participio passato del verbo principale (lo stesso che usi nel passé composé).

Colloca un’azione futura prima di un’altra. Il verbo al futur simple da solo avviene per secondo; il verbo al futur antérieur è concluso per primo.

aurai / serai + participio passato

Scegli l’ausiliare con la stessa regola del passé composé:

  • La maggior parte dei verbi prende avoir: j’aurai fini, tu auras mangé, nous aurons compris.
  • I verbi della casa di être / di movimento e tutti i verbi pronominali prendono être: je serai parti(e), elle sera arrivée, ils se seront levés.

L’unica cosa nuova da imparare è l’ausiliare stesso al futuro: aurai, auras, aura, aurons, aurez, auront e serai, seras, sera, serons, serez, seront.

Azione completata prima di un punto futuro

Usa il futur antérieur per segnare un’azione già conclusa in un momento futuro preciso o prima di un altro evento futuro:

  • Prima di un’ora / scadenza: Dans deux heures, j’aurai terminé le rapport. (Tra due ore avrò finito il rapporto.)
  • Prima di un’altra azione futura: Quand tu arriveras, nous aurons déjà mangé. (Quando arriverai, avremo già mangiato.)
  • Una congettura sul passato (probabilità): Il n’est pas là - il aura raté son train. (Avrà perso il treno.) È un uso conversazionale frequente.

L’avverbio déjà compare spesso con esso per sottolineare “già fatto”.

Con quand, dès que, après que

Il francese qui è più rigoroso dell’inglese. Dopo le congiunzioni quand, lorsque (quando), dès que, aussitôt que (appena), e après que (dopo che), se l’azione termina prima dell’azione futura principale, il francese usa il futur antérieur - dove l’inglese ricorre tranquillamente al passato prossimo o persino al presente semplice.

  • Dès que j’aurai fini, je t’appellerai. -> Appena avrò finito, ti chiamerò.
  • Quand elle sera rentrée, nous dînerons. -> Quando torna / è tornata, ceneremo.
  • Après que tu auras lu le livre, prête-le-moi. -> Dopo che avrai letto il libro, prestamelo.

Nota la sequenza: la proposizione al futur antérieur è l’evento anteriore; la proposizione al futur simple (o all’imperativo) è quella posteriore.

Concordanza del participio passato

Si applicano le stesse regole di concordanza del passé composé:

  • Con être: il participio concorda con il soggetto - elle sera partie, ils seront venus.
  • Con avoir: nessuna concordanza con il soggetto, ma concordanza con un oggetto diretto posto prima del verbo - les lettres que j’aurai écrites.

Forme e schemi

Ausiliari al futur simple:

Personaavoirêtre
jeauraiserai
tuaurasseras
il / elle / onaurasera
nousauronsserons
vousaurezserez
ils / ellesaurontseront

Paradigma completo - finir (avoir) e partir (être):

Personafinir (avoir)partir (être)
jeaurai finiserai parti(e)
tuauras finiseras parti(e)
il / elle / onaura finisera parti(e)
nousaurons finiserons parti(e)s
vousaurez finiserez parti(e)s
ils / ellesauront finiseront parti(e)s

Verbo pronominale - se lever:

Personase lever
jeme serai levé(e)
tute seras levé(e)
il / elle / onse sera levé(e)
nousnous serons levé(e)s
vousvous serez levé(e)s
ils / ellesse seront levé(e)s

Esempi

FrançaisItaliano
Dans une heure, j’aurai fini mes devoirs.Tra un’ora avrò finito i compiti.
Quand tu arriveras, nous aurons déjà dîné.Quando arriverai, avremo già cenato.
Dès qu’elle sera partie, je fermerai la porte.Appena sarà partita, chiuderò la porta.
Après que vous aurez lu le contrat, signez-le.Dopo che avrete letto il contratto, firmatelo.
En 2030, ils auront terminé le nouveau pont.Entro il 2030 avranno terminato il nuovo ponte.
Il n’est pas venu - il aura oublié le rendez-vous.Non è venuto - avrà dimenticato l’appuntamento.
Les enfants se seront couchés avant minuit.I bambini si saranno coricati prima di mezzanotte.
Les lettres que j’aurai écrites partiront demain.Le lettere che avrò scritto partiranno domani.

Errori comuni

  • Quand je finirai, je t’appellerai -> Quand j’aurai fini, je t’appellerai - la prima di due azioni future prende il futur antérieur.
  • Dès que j’ai fini, je pars (per un piano futuro) -> Dès que j’aurai fini, je partirai - non ripiegare sul presente come fa l’inglese.
  • elle sera parti -> elle sera partie - con être, il participio concorda con il soggetto.
  • j’aurai allé -> je serai allé(e) - aller è un verbo di movimento; prende être, non avoir.
  • je me aurai levé -> je me serai levé - i verbi pronominali usano sempre être.
  • nous serons mangé -> nous aurons mangé - manger prende avoir; non confondere gli ausiliari.

Consigli

  • Costruiscilo in due passi: prendi il passé composé, poi cambia l’ausiliare al futur simple. J’ai fini -> j’aurai fini.
  • Chiediti: “sarà questo fatto prima di qualcos’altro nel futuro?” Se sì, usa il futur antérieur.
  • La scelta dell’ausiliare è identica a quella del passé composé - se conosci uno, conosci l’altro.
  • Fai attenzione alle parole spia quand, lorsque, dès que, aussitôt que, après que: spesso impongono il futur antérieur dove l’inglese mantiene un tempo presente.
  • déjà è tuo amico - si abbina in modo naturale con “avrà già fatto”.
  • Nel parlato, un futur antérieur senza riferimento temporale futuro spesso significa una congettura sul passato: Il aura oublié = “Probabilmente l’ha dimenticato.”

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Congiuntivo passato e attivatori avanzati

Le subjonctif passé et les emplois avancés

In breve

Il congiuntivo passato (le subjonctif passé) è il tempo “completato” del congiuntivo: aie/sois + participio passato. Usalo dentro un attivatore di congiuntivo quando l’azione è già terminata rispetto al verbo principale - Je suis content que tu sois venu (contento che tu sia venuto, cioè che sei venuto).

La regola

Conosci già il congiuntivo presente e quando si attiva (vedi le lezioni 37-38). Il congiuntivo passato conserva esattamente gli stessi attivatori - cambia solo la relazione temporale. È un tempo composto che si costruisce come il passé composé, ma con l’ausiliare al congiuntivo presente.

Scegli in base all’anteriorità, non al calendario:

  • Congiuntivo presente = l’azione è simultanea o posteriore al verbo principale: Je veux qu’il parte (voglio che parta / che stia partendo).
  • Congiuntivo passato = l’azione è già completata prima del verbo principale: Je suis heureux qu’il soit parti (sono felice che sia partito).

aie / sois + participio passato

L’ausiliare è avoir o être al congiuntivo presente, seguito dal participio passato:

  • verbi con avoir: que j’aie fini, que tu aies mangé, qu’il ait compris.
  • verbi con être (movimento + tutti i pronominali): que je sois venu(e), que tu sois parti(e), qu’elle soit arrivée.

Continuano ad applicarsi tutte le regole di concordanza del passé composé (vedi le lezioni 20-21): con être, il participio concorda con il soggetto (qu’elle soit partie); con avoir, concorda con un complemento oggetto anteposto (les lettres que tu aies écrites).

L’anteriorità nel congiuntivo

Il congiuntivo non ha una sequenza completa di tempi nel francese moderno. Nel parlato quotidiano solo due forme sono vive: presente (non anteriore) e passato (anteriore). Perciò la frase attivatrice non “si sposta al passato” come fa l’indicativo - scegli presente o passato solo in base al fatto che l’azione subordinata sia compiuta:

  • Je doute qu’il vienne. - Dubito che venga. (non ancora fatto)
  • Je doute qu’il soit venu. - Dubito che sia venuto. (già fatto)

Il verbo principale può essere al presente, al passato o al futuro - non cambia questa scelta. J’avais peur qu’il ait oublié (verbo principale al passato, resta comunque il congiuntivo passato).

Attivatori avanzati / letterari; congiuntivo nelle frasi superlative e relative

Oltre agli attivatori di base “obbligo, emozione, dubbio”, il B2 aggiunge diversi schemi che richiedono anch’essi il congiuntivo:

  • Dopo un superlativo o un’espressione restrittiva (le seul, le premier, le dernier, l’unique, le meilleur, ne…que), quando la frase relativa esprime un giudizio soggettivo: C’est le plus beau film que j’aie jamais vu. C’est la seule personne qui me comprenne.
  • In una frase relativa che esprime una qualità cercata o ipotetica - l’antecedente potrebbe non esistere: Je cherche un assistant qui sache le russe (una persona simile qualsiasi, se esiste) rispetto all’indicativo Je connais un assistant qui sait le russe (una reale e conosciuta).
  • Dopo certe congiunzioni: avant que, jusqu’à ce que, bien que / quoique, pour que / afin que, à condition que, sans que, à moins que, de peur que: Bien qu’il ait tout compris, il n’a rien dit.
  • Tempi letterari (solo riconoscimento): la scrittura classica e formale usa l’imparfait du subjonctif e il plus-que-parfait du subjonctif (qu’il fût, qu’il eût compris). Li incontrerai nei romanzi; nel parlato e nella scrittura normale, sostituiscili con il congiuntivo presente e passato.

Forme e schemi

Congiuntivo passato = congiuntivo presente dell’ausiliare + participio passato.

Pronometipo avoir: parlertipo être: partir
que jeaie parlésois parti(e)
que tuaies parlésois parti(e)
qu’il/elle/onait parlésoit parti(e)
que nousayons parlésoyons parti(e)s
que vousayez parlésoyez parti(e)(s)
qu’ils/ellesaient parlésoient parti(e)s

Ausiliari al congiuntivo presente (memorizza questi due):

Pronomeavoirêtre
que jeaiesois
que tuaiessois
qu’il/elleaitsoit
que nousayonssoyons
que vousayezsoyez
qu’ils/ellesaientsoient

Congiuntivo presente rispetto a passato - il contrasto di anteriorità:

Relazione temporaleFormaEsempio
Stesso tempo / posterioreCongiuntivo presenteJe veux qu’il finisse.
Già completataCongiuntivo passatoJe suis content qu’il ait fini.

Tempi letterari (riconosci, non produrre):

Moderno (parlato/scritto)Equivalente letterario
qu’il soit / qu’il aitqu’il fût / qu’il eût
qu’il soit venuqu’il fût venu
qu’il ait comprisqu’il eût compris

Esempi

FrançaisItaliano
Je suis ravi que tu sois venu.Sono felicissimo che tu sia venuto.
Bien qu’elle ait beaucoup travaillé, elle a échoué.Benché abbia lavorato molto, ha fallito.
C’est le meilleur repas que j’aie jamais mangé.È il miglior pasto che io abbia mai mangiato.
Je ne pense pas qu’ils soient déjà partis.Non credo che siano già partiti.
Je cherche quelqu’un qui ait fini ses études.Cerco qualcuno che abbia finito gli studi.
Il faut que vous ayez terminé avant midi.Bisogna che abbiate finito prima di mezzogiorno.
C’est la seule chose qu’il ait comprise.È l’unica cosa che abbia capito.
J’avais peur qu’elle ait oublié le rendez-vous.Avevo paura che avesse dimenticato l’appuntamento.

Errori comuni

  • Je suis content que tu es venu -> que tu sois venu - l’attivatore impone il congiuntivo, quindi l’ausiliare dev’essere sois, non l’indicativo es.
  • Je doute qu’il a fini -> qu’il ait fini - dopo douter que, usa l’ausiliare di congiuntivo ait.
  • qu’elle soit parti -> qu’elle soit partie - con être, il participio concorda con il soggetto.
  • C’est le plus beau film que j’ai vu -> que j’aie vu - un superlativo + giudizio relativo richiede il congiuntivo.
  • Bien qu’il a compris -> Bien qu’il ait compris - bien que attiva sempre il congiuntivo.
  • Je veux qu’il ait fini demain (per un’intenzione futura) -> Je veux qu’il finisse - usa il congiuntivo presente quando l’azione non è ancora completata.

Consigli

  • Costruiscilo come il passé composé, poi metti semplicemente l’ausiliare al congiuntivo: a mangé -> ait mangé, est venu -> soit venu.
  • Una sola domanda decide presente o passato: l’azione subordinata è già compiuta? Sì -> congiuntivo passato; no -> congiuntivo presente.
  • Il tempo del verbo principale è irrilevante per la scelta - conta solo l’anteriorità.
  • Conserva tutte le abitudini di concordanza del passé composé: être concorda con il soggetto, avoir concorda con un complemento oggetto anteposto.
  • I superlativi e le seul / le premier / ne…que più una frase relativa di opinione attirano il congiuntivo - un punto d’esame di B2 molto comune.
  • fût, eût, eût compris sono letterari: leggili, comprendili, ma scrivi i moderni soit / ait / ait compris.

B2 50 / 52

Passé simple (riconoscimento)

Le passé simple

In breve

Il passé simple è un tempo passato usato quasi esclusivamente nella narrazione scritta, letteraria e formale (romanzi, fiabe, storia, giornalismo); la regola chiave per te è riconoscerlo, non produrlo - impara a vederlo come l’equivalente scritto del passé composé.

La regola

Nel francese quotidiano parlato e scritto, le azioni passate completate usano il passé composé (il a parlé). Il passé simple esprime la stessa idea - un’azione unica, completata, di primo piano nel passato - ma appartiene a un registro più elevato e letterario. Lo leggerai continuamente nei libri; raramente, o mai, lo dirai. Il tuo obiettivo è decodificarlo e capire chi ha fatto cosa.

Dove lo incontri:

  • Letteratura: romanzi, racconti brevi, fiabe (Il était une fois… le loup mangea la grand-mère.)
  • Storia e biografia: Napoléon perdit la bataille de Waterloo en 1815.
  • Giornalismo formale / necrologi: L’écrivain naquit à Lyon et mourut à Paris.
  • “Voce” narrativa fissa: risulta distante e distaccata, il classico “passato della narrazione”.

Per cosa NON serve: conversazione, lettere, email, dialogo all’interno di un romanzo (i personaggi parlano comunque con il passé composé).

Riconoscimento nei testi letterari e narrativi

Il passé simple nomina gli eventi che fanno avanzare una storia, mentre l’imparfait dipinge lo sfondo - esattamente la stessa divisione del lavoro che hai imparato per passé composé rispetto a imparfait (lezione 32).

  • Eventi di primo piano -> passé simple: Elle ouvrit la porte et entra.
  • Sfondo, descrizione, stati in corso -> imparfait: Il faisait nuit et la maison était silencieuse.
  • Letti insieme: La nuit tombait (imparfait) quand ils arrivèrent (passé simple) au village.

Osserva le desinenze, non la radice - i segnali rivelatori sono vocali come -a, -it, -èrent, -ut, -irent, -inrent.

Forme regolari e irregolari comuni (centrate sul riconoscimento)

I verbi regolari si costruiscono sulla radice dell’infinito più un insieme fisso di desinenze che dipendono dal gruppo del verbo. Tre indizi rapidi di riconoscimento:

  • verbi in -er -> la vocale a: parla, parlèrent (non somiglia a nient’altro - un segnale forte).
  • verbi in -ir / -re -> la vocale i: finit, finirent ; vendit, vendirent.
  • Molti irregolari -> la vocale u: il eut (avoir), il fut (être), il put (pouvoir).

Ti basta sempre riconoscere la terza persona (il/elle/on e ils/elles), perché la narrazione è quasi sempre in terza persona. Quindi concentrati sull’individuare -a / -it / -ut (singolare) e -èrent / -irent / -urent (plurale).

Contrasto con il passé composé nel registro

I due tempi sono equivalenti nel significato ma opposti nel registro. Stesso evento, due costumi:

  • Francese parlato / scritto corrente: Elle est arrivée et elle a souri. (passé composé)
  • Francese letterario: Elle arriva et sourit. (passé simple)

Se riscrivessi il passé simple di un romanzo in passé composé, la storia sarebbe identica - solo il tono scende da “letterario” a “quotidiano”. Quindi quando vedi un passé simple, traducilo mentalmente al suo gemello passé composé per coglierne il significato.

Forme e schemi

Desinenze regolari per gruppo di verbi (insieme di riconoscimento):

Persona-er (parler)-ir (finir)-re (vendre)
jeparlaifinisvendis
tuparlasfinisvendis
il/elle/onparlafinitvendit
nousparlâmesfinîmesvendîmes
vousparlâtesfinîtesvendîtes
ils/ellesparlèrentfinirentvendirent

Irregolari comuni - quelli che devi davvero riconoscere (si mostra la terza persona):

Infinitoil/elleils/elles
êtrefutfurent
avoireuteurent
fairefitfirent
allerallaallèrent
venirvintvinrent
voirvitvirent
prendrepritprirent
direditdirent
pouvoirputpurent
vouloirvoulutvoulurent
savoirsutsurent
naîtrenaquitnaquirent

Nota le tre “famiglie” di vocali irregolari: -i- (fit, vint, prit, vit), -u- (fut, eut, put, sut), e il particolare -in- di venir / tenir (vint, tint, vinrent, tinrent).

Esempi

FrançaisItaliano
Il était une fois une princesse qui vécut dans un château.C’era una volta una principessa che visse in un castello.
Le loup arriva chez la grand-mère et frappa à la porte.Il lupo arrivò a casa della nonna e bussò alla porta.
Napoléon naquit en 1769 et mourut en 1821.Napoleone nacque nel 1769 e morì nel 1821.
Elle ouvrit la lettre, la lut, puis sourit.Aprì la lettera, la lesse, poi sorrise.
Quand il entra, tout le monde se tut.Quando entrò, tutti tacquero.
Les soldats franchirent le pont et prirent la ville.I soldati attraversarono il ponte e presero la città.
Ils eurent peur et s’enfuirent dans la forêt.Ebbero paura e fuggirono nella foresta.
Le roi fit venir ses conseillers et leur dit la vérité.Il re fece venire i suoi consiglieri e disse loro la verità.

Errori comuni

  • J’ai vu qu’il arriva hier (nel parlato) -> Je l’ai vu arriver hier - non usare mai il passé simple nella conversazione; è solo scritto.
  • Leggere il fut come un futuro -> il fut = egli fu/era (passé simple di être), non una forma di futur; il contesto e la desinenza -ut te lo indicano.
  • Confondere ils finirent con il presente ils finissent -> la desinenza -irent è passé simple (“finirono”), -issent è presente/congiuntivo.
  • Leggere vint (venir) come vit (voir) -> vint = venne, vit = vide - il -in- segnala venir/tenir.
  • Trasformare ogni passato in passé simple quando scrivi un’email normale -> conserva il passé composé; il passé simple suonerebbe assurdamente letterario.
  • Scambiare il parla per un congiuntivo o un imperfetto -> la -a nuda su una radice in -er è il passé simple (“parlò”).

Consigli

  • Riconosci, non produrre. Concentrati sulla terza persona singolare e plurale - copre quasi tutta la narrazione.
  • Per cogliere il significato in fretta, sostituiscilo con il passé composé: il arriva -> il est arrivé.
  • Individua le desinenze: -a / -èrent (-er), -it / -irent (-ir, -re), -ut / -urent (molti irregolari).
  • Il passé simple porta gli eventi; l’imparfait che lo circonda porta la scena - la stessa divisione della lezione 32.
  • Se lo vedi in un’email, un messaggio o un dialogo parlato, qualcosa non va - appartiene ai libri e alla storia formale.
  • Impara la dozzina di irregolari ad alta frequenza (fut, eut, fit, vint, dit, prit, put, vit); coprono la maggior parte delle pagine letterarie.

B2 51 / 52

La causativa faire

La construction causative (faire + infinitif)

In breve

La causativa faire + infinito dice che il soggetto fa fare qualcosa da qualcun altro invece di farla personalmente: Je fais réparer ma voiture = “faccio riparare la mia auto”. La regola chiave: faire e l’infinito restano incollati - nulla (tranne un pronome) si interpone tra loro.

La regola

Nella causativa, faire non è l’azione principale; è un ausiliare che significa far sì che / far fare / provocare che qualcosa accada. L’azione reale sta nell’infinito che lo segue. Confronta:

  • Je construis une maison. = Costruisco una casa (io stesso).
  • Je fais construire une maison. = Faccio costruire una casa (da qualcun altro).

L’intero gruppo faire + infinito si comporta come un solo verbo. Non puoi separarlo: l’oggetto dell’azione va dopo l’infinito, non tra i due verbi.

  • Elle fait construire une maison. (non elle fait une maison construire)
  • Nous faisons repeindre la cuisine. = Facciamo ridipingere la cucina.

faire + infinito: chi compie l’azione

Quando c’è solo un oggetto (la cosa su cui si agisce), è un complemento oggetto:

  • Je fais laver la voiture. = Faccio lavare l’auto.
  • Le professeur fait lire le texte. = Il professore fa leggere il testo.

Quando menzioni anche chi compie l’azione, quella persona si introduce con à o par:

  • Je fais laver la voiture à mon fils. / par mon fils. = Faccio lavare l’auto a mio figlio.
  • Le professeur fait lire le texte aux élèves. = Il professore fa leggere il testo agli alunni.

Usa par per mettere in risalto l’agente (come la passiva); à è la scelta quotidiana ma può essere ambigua quando la frase ha già un dativo.

laisser + infinito

laisser (“lasciare / permettere”) segue lo stesso ordine delle parole di faire, ma il significato è permesso, non causazione:

  • Je laisse les enfants jouer dans le jardin. = Lascio giocare i bambini in giardino.
  • Il laisse tomber son livre. = Lascia cadere il suo libro.
  • Ne me laisse pas partir. = Non lasciarmi partire.

Con laisser puoi tenere l’agente subito dopo laisser (je laisse Marie conduire) - è più flessibile di faire.

se faire / se laisser + infinito

Il pronominale se faire + infinito significa che il soggetto fa fare qualcosa a/per sé stesso - spesso una quasi-passiva:

  • Elle s’est fait couper les cheveux. = Si è fatta tagliare i capelli.
  • Il s’est fait voler son portefeuille. = Si è fatto rubare il portafoglio.
  • Je me suis fait construire une maison. = Mi sono fatto costruire una casa.

se laisser + infinito significa lasciare che qualcosa accada a sé stessi:

  • Il s’est laissé convaincre. = Si è lasciato convincere.

Avviso di concordanza: il participio passato fait in se faire + infinito è invariabile - non concorda mai: elle s’est fait couper les cheveux (non faite).

Collocazione del pronome

Poiché faire + infinito è un unico blocco, un pronome oggetto va prima di faire, non prima dell’infinito:

  • Je la fais réparer. = La faccio riparare. (la = la voiture)
  • Je les fais travailler. = Li faccio lavorare.
  • Il le lui a fait lire. = Glielo ha fatto leggere.

Nelle forme pronominali e in se faire anche il pronome riflessivo va prima del verbo coniugato: elle se les est fait couper = se li è fatti tagliare (i capelli). Nell’imperativo affermativo, i pronomi seguono faire: Fais-le entrer ! = Fallo entrare!

Forme e schemi

faire è irregolare; eccolo attraverso i tempi principali, più il participio invariabile nella causativa composta.

Tempofaire (il/elle)Esempio causativo
PrésentfaitIl fait construire une maison.
ImparfaitfaisaitIl faisait réparer sa montre.
Futur simpleferaIl fera repeindre le mur.
Passé composéa faitIl a fait construire une maison.
ConditionnelferaitIl ferait venir un médecin.

Posizione del pronome oggetto (il pronome sale su faire):

StrutturaIl pronome vaEsempio
Tempo sempliceprima di faireJe la fais réparer.
Tempo compostoprima dell’ausiliare*Je **l’*ai fait réparer.
Due pronomientrambi prima di faireIl le lui fait lire.
Imperativo affermativodopo faire (con trattino)Fais-le entrer !

Concordanza del participio passato di fait nella causativa:

StrutturaParticipioConcorda?
faire + inf. (avoir)faitNo - invariabile
se faire + inf.faitNo - invariabile
laisser + inf.laisséTradizionalmente concorda; la regola moderna (1990) lo rende invariabile come fait

Esempi

FrançaisItaliano
Nous faisons construire une maison.Facciamo costruire una casa.
Je fais réparer ma voiture au garage.Faccio riparare la mia auto in officina.
Le prof fait travailler les élèves.Il professore fa lavorare gli alunni.
Elle s’est fait couper les cheveux.Si è fatta tagliare i capelli.
Il s’est fait voler son téléphone.Si è fatto rubare il telefono.
Je laisse les enfants regarder la télé.Lascio i bambini guardare la TV.
Cette chanson m’a fait pleurer.Quella canzone mi ha fatto piangere.
Fais-le entrer, s’il te plaît.Fallo entrare, per favore.

Errori comuni

  • Je fais ma voiture réparer -> Je fais réparer ma voiture - l’oggetto va dopo l’infinito; non separare mai faire + infinito.
  • Je fais la réparer -> Je la fais réparer - il pronome oggetto va prima di faire, non prima dell’infinito.
  • Elle s’est faite couper les cheveux -> Elle s’est fait couper les cheveux - fait in se faire + infinitif è invariabile.
  • J’ai faite réparer la voiture -> J’ai fait réparer la voiture - la stessa invariabilità con il semplice faire + infinitif.
  • Ça me fait à rire -> Ça me fait rire - faire prende l’infinito direttamente, senza preposizione.
  • Il laisse les enfants à jouer -> Il laisse les enfants jouer - anche laisser + infinito non prende preposizione prima dell’infinito.

Consigli

  • Prova per la causativa: se in italiano dici “far fare qualcosa” o “far fare qualcosa a qualcuno”, il francese usa faire + infinito.
  • Tieni faire e l’infinito insieme; pensali come un unico verbo con un solo significato.
  • Segna l’agente con par per metterlo in risalto, à per il neutro “far fare qualcosa a qualcuno”.
  • se faire + infinito è il tuo modo quotidiano di dire “mi sono tagliato i capelli / mi hanno derubato” - e ricorda che fait non concorda mai.
  • I pronomi salgono: je le fais réparer, je l’ai fait réparer, fais-le réparer.
  • laisser = permesso, faire = causazione - stessa struttura, forza diversa.

C1 52 / 52

Registri, enfasi, nominalizzazione e tempi letterari

Registres, mise en relief et nominalisation

In breve

Al C1 alterni tra registri (formale soutenu, neutro courant, informale familier), metti in risalto le informazioni con la mise en relief (c’est…qui/que), comprimi i verbi in sostantivi (nominalisation), e riconosci i tempi letterari (passé simple, passé antérieur, imparfait du subjonctif). La regola chiave: adatta la tua grammatica e il tuo vocabolario alla situazione, e conosci le forme scritte e letterarie anche se raramente le produci.

La regola

Registri: soutenu / courant / familier

Il francese sceglie costantemente tra tre livelli. La stessa idea cambia parola, sintassi e persino tempo verbale a seconda di con chi parli.

  • Soutenu (formale, letterario, ufficiale): negazione completa, nous, domande con inversione, vocabolario elevato. Nous n’avons rien constaté.
  • Courant (neutro quotidiano, opzione sicura di default): on o nous, est-ce que, parole standard. On n’a rien vu.
  • Familier (informale, parlato, tra amici): ne omesso, on al posto di nous, domande per intonazione, gergo. On a rien vu.

Segnali che ti spostano su o giù nella scala:

TrattoFamilierCourantSoutenu
NegazioneJe sais pasJe ne sais pasJe ne saurais dire
”Noi”onon / nousnous
DomandaTu viens ?Est-ce que tu viens ?Viens-tu ? / Viendrez-vous ?
Vocabolariobosser, un tructravailler, une choseoeuvrer, un élément

Regola pratica: per iscritto e con gli sconosciuti, conserva il ne, evita il gergo e preferisci nous o un on neutro. Non mescolare mai una parola gergale in una frase per il resto formale.

Mise en relief: c’est…qui/que, ce qui…c’est

Il francese ha un ordine delle parole fisso, quindi per enfatizzare un elemento lo inquadri in una costruzione scissa invece di accentuarlo con la voce.

  • c’est + [soggetto] + qui mette in risalto il soggetto: C’est Marie qui a tout organisé. (È Marie che ha organizzato tutto.)
  • c’est + [oggetto/complemento] + que mette in risalto qualsiasi altra cosa: C’est à Paris que je l’ai rencontré. (È a Parigi che l’ho incontrato.)
  • ce qui / ce que … c’est antepone un’idea intera: Ce qui m’agace, c’est son retard. / Ce que je veux, c’est la paix.
  • Con un soggetto messo in risalto al plurale, il verbo concorda comunque: Ce sont mes parents qui décident.

Il verbo dentro qui concorda con il sostantivo messo in risalto (inclusa la sua persona): C’est moi qui suis responsable (non qui est).

Nominalizzazione

La nominalisation trasforma un verbo o un aggettivo in un sostantivo. Rende la frase più densa e più formale, ed è la spina dorsale dei titoli, dei rapporti e del francese amministrativo.

  • A partire da un verbo (spesso con un suffisso): arriver -> l’arrivée, construire -> la construction, développer -> le développement, fermer -> la fermeture.
  • A partire da un aggettivo: lent -> la lenteur, libre -> la liberté, pauvre -> la pauvreté.
  • Lo stile da titolo elimina del tutto il verbo: Le président est arrivé -> Arrivée du président. / Les prix ont augmenté -> Hausse des prix.

Il genere del sostantivo dipende dal suffisso: -tion, -sion, -ure, -eur (astratto), -té, -ée sono femminili; -ment, -age, -isme sono maschili.

Tempi letterari (riconoscimento, con produzione del passé simple)

Questi tempi vivono nella narrazione scritta e nella prosa formale; dovresti leggerli con scioltezza e produrre il passé simple in un racconto.

  • Passé simple (produzione): il passato narrativo della letteratura e della storia, che sostituisce il passé composé per le azioni completate di primo piano. Il entra, regarda autour de lui et sortit.
  • Passé antérieur (riconoscimento): avoir/être al passé simple + participio passato; segna un’azione subito prima di un’altra in un testo letterario, dopo quand, dès que, lorsque. Quand il eut fini, il partit.
  • Imparfait du subjonctif (riconoscimento): il congiuntivo usato dopo un verbo principale al passato nella prosa molto formale; oggi sostituito dal congiuntivo presente. Il fallait qu’il partît. (moderno: qu’il parte).

Forme e schemi

Concordanza del verbo nella scissione dopo c’est…qui:

Elemento messo in risaltoScissioneConcordanza del verbo
moiC’est moi qui……qui suis
toiC’est toi qui……qui es
lui / elleC’est lui qui……qui est
nousC’est nous qui……qui sommes
eux / ellesCe sont eux qui……qui sont

Desinenze del passé simple (produzione):

Persona-er (parler)-ir/-re (finir)avoirêtre
jeparlaifiniseusfus
tuparlasfiniseusfus
il/elleparlafiniteutfut
nousparlâmesfinîmeseûmesfûmes
vousparlâtesfinîteseûtesfûtes
ils/ellesparlèrentfinirenteurentfurent

Passé antérieur e imparfait du subjonctif (riconoscimento):

TempoFormazioneEsempio (3ª sing.)
Passé antérieurpassé simple di avoir/être + participioil eut parlé / il fut parti
Imparfait du subjonctifradice del passé simple + desinenze -ssequ’il parlât / qu’il finît / qu’il eût

Suffissi comuni di nominalizzazione:

BaseSostantivoGenere
construirela constructionf.
développerle développementm.
fermerla fermeturef.
arriverl’arrivéef.
lentla lenteurf.
librela libertéf.

Esempi

FrançaisItaliano
C’est toi qui as raison.Sei tu ad avere ragione.
Ce que je préfère, c’est le silence.Ciò che preferisco è il silenzio.
Ce sont les enfants qui ont tout cassé.Sono i bambini che hanno rotto tutto.
Hausse des prix et fermeture des usines.Aumento dei prezzi e chiusura delle fabbriche.
Il entra dans la pièce et s’assit.Entrò nella stanza e si sedette.
Dès qu’il eut terminé, il se leva.Appena ebbe finito, si alzò.
Il aurait fallu qu’elle vînt plus tôt.Sarebbe stato necessario che venisse prima.
On sait pas encore, franchement.Non lo sappiamo ancora, francamente. (familier)

Errori comuni

  • C’est moi qui a raison -> C’est moi qui ai raison - il verbo dopo qui concorda con moi (1ª persona).
  • C’est les voisins qui… -> Ce sont les voisins qui… - usa ce sont davanti a un sostantivo plurale nel registro curato.
  • Je sais pas, monsieur le directeur -> Je ne sais pas - conserva il ne nel registro formale o scritto.
  • l’augmentation de les prix -> l’augmentation des prix - le frasi nominalizzate contraggono comunque de + les -> des.
  • Il entrait, regardait et sortait (come narrazione di primo piano) -> Il entra, regarda et sortit - le azioni narrative completate prendono il passé simple, non l’imparfait.
  • Quand il a eu fini, il partit (mescolando i registri) -> Quand il eut fini, il partit - resta nel sistema letterario: passé antérieur con passé simple.

Consigli

  • Scegli un registro e mantienilo; il segno più rapido che rivela un apprendente è una parola gergale dentro una frase formale.
  • Per scegliere qui rispetto a que in una scissione: qui se la parola messa in risalto è il soggetto, que per tutto il resto.
  • Nominalizza per suonare formale e per scrivere titoli; de-nominalizza (torna al verbo) per suonare naturale nel parlato.
  • Impara il passé simple soprattutto alla terza persona - è lì che la letteratura lo usa di più.
  • Ti basta riconoscere il passé antérieur e l’imparfait du subjonctif; nella tua scrittura usa invece il plus-que-parfait e il congiuntivo presente.
  • Individua l’imparfait du subjonctif dal suo accento circonflesso e dalle desinenze -ât/-ît/-ût o -ssent - poi leggilo come un congiuntivo ordinario.