A1 1 / 48
Теперішній час
Tegenwoordige tijd
Коротко
Щоб утворити нідерландський теперішній час, знайди stem (основу — інфінітив мінус -en) і не додавай нічого для ik, додай -t для jij/u/hij/zij/het, а для множини wij/jullie/zij використай повний інфінітив.
Правило
Нідерландський теперішній час охоплює і англійське “I work”, і “I am working” — окремої тривалої форми немає. Кожне правильне дієслово ти будуєш від його stem (основи).
Крок 1 - Знайди основу. Візьми інфінітив (словникову форму, що майже завжди закінчується на -en) і прибери -en. Потім застосуй правила правопису з Уроку 1, щоб голосна зберегла свій звук:
| Інфінітив | Прибрати -en | Виправлення правопису | Основа |
|---|
| werken (працювати) | werk | — | werk |
| maken (робити) | mak | подвоїти голосну: aa | maak |
| leggen (класти) | legg | прибрати подвійну приголосну | leg |
| schrijven (писати) | schrijv | v -> f у кінці слова | schrijf |
| lezen (читати) | lez | z -> s у кінці слова | lees |
Крок 2 - Додай закінчення.
| Особа | Закінчення | Приклад (werken) |
|---|
| ik | основа | ik werk |
| jij / je | основа + t | jij werkt |
| u | основа + t | u werkt |
| hij / zij(вона) / het | основа + t | hij werkt |
| wij / we | інфінітив | wij werken |
| jullie | інфінітив | jullie werken |
| zij (вони) | інфінітив | zij werken |
Крок 3 - Прибери -t після jij/je в інверсії. Коли jij чи je стоїть після дієслова — у питаннях і після винесеного вперед слова — дієслово втрачає своє -t і є просто основою: jij werkt -> werk jij?, je doet -> wat doe je?. Це опускання відбувається лише з jij/je, ніколи з u, hij, zij чи het (werkt u?, werkt hij?).
Основи на -t або -d. Ти ніколи не пишеш подвійне tt/dd від закінчення. Якщо основа вже закінчується на -t, форма jij/hij виглядає так само, як ik: zitten -> основа zit -> hij zit. Якщо основа закінчується на -d, ти все одно додаєш -t на письмі, хоча й не чуєш його: rijden -> основа rijd -> hij rijdt.
Форми й таблиці
Три правильні дієслова поруч, разом з основою на -t та основою на -d:
| Особа | werken (працювати) | zitten (сидіти) | rijden (їхати) |
|---|
| ik | werk | zit | rijd |
| jij / je | werkt | zit | rijdt |
| u | werkt | zit | rijdt |
| hij / zij / het | werkt | zit | rijdt |
| wij / we | werken | zitten | rijden |
| jullie | werken | zitten | rijden |
| zij (множина) | werken | zitten | rijden |
Інверсія (дієслово першим), jij втрачає -t:
| Твердження | Питання / інверсія |
|---|
| jij komt | kom jij? |
| je doet | wat doe je? |
| jij werkt | waar werk je? |
| але: u komt | komt u? (u зберігає -t) |
| але: hij komt | komt hij? (hij зберігає -t) |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik werk in Amsterdam. | Я працюю в Амстердамі. |
| Zij maakt elke dag koffie. | Вона щодня робить каву. |
| Woon je in Nederland? | Ти живеш у Нідерландах? |
| Wat doe je vanavond? | Що ти робиш сьогодні ввечері? |
| Hij zit op een stoel. | Він сидить на стільці. |
| Zij rijdt te snel. | Вона їде надто швидко. |
| Wij lezen een boek. | Ми читаємо книжку. |
| Komt u vanavond? | Ви прийдете сьогодні ввечері? |
Типові помилки
- jij werk -> jij werkt -
-t зникає лише в інверсії; у звичайному порядку jij його зберігає.
- kom jij t? / werkt jij? -> kom jij?, werk jij? - прибери
-t, коли jij/je стоїть після дієслова.
- hij rijd -> hij rijdt - основа на
-d все одно отримує написане -t, навіть якщо ти його не чуєш.
- hij zitt -> hij zit - ніколи не подвоюй приголосну; основа, що вже закінчується на
-t, нічого не додає.
- ik maak, написане як ik mak -> ik maak - застосуй правило правопису й подвій голосну, щоб зберегти довгий звук «aa».
Поради
- Порядок дій: інфінітив -> прибрати -en -> виправити правопис -> додати закінчення. Роби це в цьому порядку щоразу.
- Зачіпка для пам’яті: лише
ik та інвертоване jij/je використовують голу основу; усе інше в однині додає -t.
- Промов вголос:
hij rijdt звучить точно як hij rijd, але -t треба написати. Питай «яка основа?», а не «що я чую?».
zijn (бути) і hebben (мати) не дотримуються цих правил — вони неправильні, і ти вивчиш їх далі.
A1 2 / 48
Zijn & hebben (теперішній)
Zijn & hebben
Коротко
Zijn («бути») і hebben («мати») — два найважливіші нідерландські дієслова. Вони неправильні, тож вивчи їхні форми напам’ять: використовуй zijn для того, ким/чим/яким хтось є, і hebben для того, що хтось має.
Правило
Обидва дієслова неправильні - ти не можеш побудувати їх за правилами з уроку 2, ти просто запам’ятовуєш їх.
- zijn = ідентичність і стан: Ik ben Anna. Ik ben moe. («Я Анна. Я втомлений».)
- hebben = володіння: Ik heb een fiets. («Я маю велосипед».)
Зверни увагу на правило інверсії (дієслово перед підметом у питаннях): з jij/je кінцеве -t зникає.
- Твердження: Jij bent ziek. / Je hebt tijd.
- Питання: Ben jij ziek? / Heb je tijd?
З u форма ніколи не втрачає -t: u bent, bent u?. Для hebben правильні й однаково поширені обидві форми: u hebt і u heeft.
Нідерландська часто використовує hebben там, де англійська вживає «to be», у наборі усталених виразів:
| Nederlands | Українська (дослівно «мати») | Українська (природно) |
|---|
| honger hebben | мати голод | бути голодним |
| dorst hebben | мати спрагу | мати спрагу |
| gelijk hebben | мати рацію | бути правим |
| zin hebben (in/om) | мати бажання | мати охоту / хотіти |
Нарешті: zijn і hebben — це два допоміжні дієслова перфекта (доконаного минулого часу): Ik heb gewerkt, Ik ben geweest. Який саме дієслово обрати, ти дізнаєшся в уроці 23.
Форми й таблиці
zijn (бути):
| Особа | Форма | Питання (інверсія) |
|---|
| ik | ben | ben ik? |
| jij / je | bent | ben je? |
| u | bent | bent u? |
| hij / zij / het | is | is hij? |
| wij / we | zijn | zijn we? |
| jullie | zijn | zijn jullie? |
| zij / ze (множина) | zijn | zijn ze? |
hebben (мати):
| Особа | Форма | Питання (інверсія) |
|---|
| ik | heb | heb ik? |
| jij / je | hebt | heb je? |
| u | hebt / heeft | hebt / heeft u? |
| hij / zij / het | heeft | heeft hij? |
| wij / we | hebben | hebben we? |
| jullie | hebben | hebben jullie? |
| zij / ze (множина) | hebben | hebben ze? |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik ben student en ik heb een kamer in Utrecht. | Я студент і маю кімнату в Утрехті. |
| Ben jij moe? - Ja, een beetje. | Ти втомлений? - Так, трохи. |
| Hij is ziek, dus hij heeft vandaag vrij. | Він хворий, тож у нього сьогодні вихідний. |
| Heb je zin om koffie te drinken? | Маєш охоту випити кави? |
| Wij hebben honger, maar het restaurant is dicht. | Ми голодні, але ресторан зачинений. |
| U heeft gelijk, dat klopt. | Ви маєте рацію, це правильно. |
| De kinderen zijn thuis en hebben dorst. | Діти вдома і хочуть пити. |
| Dit is mijn fiets; ik heb geen auto. | Це мій велосипед; я не маю автомобіля. |
Типові помилки
- jij bent moe? -> ben jij moe? - у питанні форма jij втрачає -t (інверсія).
- ik ben honger -> ik heb honger - голод/спрага/наявність рації використовують hebben, а не zijn.
- hij heb / hij hebt -> hij heeft - третя особа однини hebben завжди heeft.
- jij bint / ik bin -> jij bent / ik ben - поширена помилка правопису; вивчи точні голосні.
- u bint / u ben -> u bent - ввічливе u зберігає -t навіть після дієслова (bent u?).
Поради
- Зачіпка для пам’яті: лише форми zijn в однині змінюють вигляд (ben / bent / is); кожна множина — це просто zijn. Так само з hebben: кожна множина — це hebben.
- u може брати hebt або heeft - обидві правильні, тож тут не помилишся.
- Щоразу, коли англійська каже «I am hungry/thirsty/right», тягнися по hebben в нідерландській.
- Ці два дієслова живлять перфект (урок 23), тож час, витрачений зараз, окупається двічі.
A1 3 / 48
Артиклі та рід іменника (de/het/een)
Lidwoorden de/het/een
Коротко
Нідерландська має два означені артиклі, de і het («the»), залежно від роду іменника, та один неозначений артикль een («a/an»). Кожна множина бере de, а een не має множини (його заперечення — geen).
Правило
Кожен нідерландський іменник має рід, який визначає його означений артикль:
- de-woorden (de-слова, спільний рід) - близько двох третин усіх іменників: de man, de vrouw, de tafel.
- het-woorden (het-слова, середній рід) - решта третина: het huis, het kind, het boek.
Неозначений артикль een («a/an») однаковий для обох родів: een man, een huis. Він ненаголошений і вимовляється як un (число «один» — це наголошене één).
Три правила, які завжди істинні:
- Означена множина — ЗАВЖДИ de - ніколи het: de mannen, de huizen, de kinderen.
- een не має множини. Неозначена множина просто опускає артикль: een boek -> boeken («книжки»).
- Заперечення een (і безартиклевої множини) — це geen - див. Заперечення: niet & geen: Ik heb een auto -> Ik heb geen auto.
Заковика: рід здебільшого непередбачуваний, тож кожен іменник треба вчити разом з його артиклем (вивчай het huis, а не просто huis). Подані нижче закономірності — корисні здогади, а не гарантії.
Форми й таблиці
| de-слово | het-слово |
|---|
| Означена однина | de man | het huis |
| Неозначена однина | een man | een huis |
| Означена множина | de mannen | de huizen |
| Неозначена множина | mannen / geen mannen | huizen / geen huizen |
Орієнтовні правила для het-слів (досить надійні):
| Тип | Приклад |
|---|
| Усі зменшувальні форми (-je, -tje, -pje, -kje) | het huisje, het meisje |
| Двоскладові слова з be-, ge-, ver-, ont- | het begin, het geluk, het verbod, het ontbijt |
| Закінчення на -ment, -isme, -sel, -um | het moment, het toerisme, het deksel, het museum |
| Мови та метали | het Nederlands, het goud, het ijzer |
| Кольори / сторони світу (як іменники) | het rood, het noorden |
| Інфінітиви, вжиті як іменники | het eten, het zwemmen |
Орієнтовні правила для de-слів:
| Тип | Приклад |
|---|
| Більшість людей і професій | de vrouw, de dokter, de bakker |
| Закінчення на -ing, -heid, -teit, -tie, -ie | de woning, de waarheid, de universiteit, de informatie |
| Закінчення на -er, -aar, -schap | de leraar, de vriendschap |
| Фрукти, овочі, дерева, квіти | de appel, de boom, de roos |
| УСІ множини (будь-який рід) | de boeken, de kinderen |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| De man leest een boek. | Цей чоловік читає якусь книжку. |
| Het kind speelt in de tuin. | Ця дитина грається в цьому саду. |
| Ik koop een appel en een ei. | Я купую одне яблуко і одне яйце. |
| De boeken liggen op de tafel. | Ці книжки лежать на цьому столі. |
| Dat is een huis; het huis is groot. | Це якийсь будинок; цей будинок великий. |
| Het meisje heeft een fiets. | Ця дівчинка має якийсь велосипед. |
| Waar is de sleutel? | Де цей ключ? |
| We hebben geen melk meer. | У нас більше немає молока. |
Типові помилки
- het man -> de man - люди майже завжди de-слова.
- de huis -> het huis - huis середнього роду; вчи його як het huis.
- het kinderen -> de kinderen - кожна множина — de, ніколи het.
- de huisje -> het huisje - усі зменшувальні форми (-je) — het, незалежно від базового слова.
- een huizen -> huizen / geen huizen - een не має множини; прибери його або вживай geen.
Поради
- Коли ти справді не можеш вгадати, обирай de: близько двох третин іменників — de-слова, тож частіше будеш мати рацію.
- Зачіпка для пам’яті: кожне -je — це het (het kopje, het broodje), і кожна множина — це de.
- Артикль важливий і пізніше: він керує deze/die проти dit/dat та закінченням прикметника, тож вивчення de/het зараз окупиться в відмінюванні прикметників.
- Будуй словниковий запас парами - картки з het huis, de tafel - ніколи голий іменник.
Коротко
Більшість нідерландських іменників утворюють множину з -en; менша група використовує -s (особливо після -el/-em/-en/-er, голосних і зменшувальних форм). Після довгої одинарної голосної ти пишеш -‘s (auto’s), кілька іменників беруть -eren (kinderen), а деякі неправильні (steden).
Правило
Множина не залежить від роду: і de-слова, і het-слова дотримуються тих самих закінчень. Обирай закінчення за тим, як однина звучить і пишеться.
1. За замовчуванням: додай -en. Стеж за правописом, бо нідерландська зберігає довжину голосної:
- Коротка голосна в закритому складі -> подвій приголосну: man -> mannen, bus -> bussen.
- Довга голосна, написана подвійно в закритому складі -> прибери одну голосну: boom -> bomen, uur -> uren.
- Кінцеве -s між голосними стає -z: huis -> huizen, glas -> glazen.
- Кінцеве -f між голосними стає -v: brief -> brieven, wolf -> wolven.
- Жодних змін не потрібно: boek -> boeken, dag -> dagen.
2. Додай -s, коли однина закінчується на:
- ненаголошене -el, -em, -en, -er: tafel -> tafels, bezem -> bezems, deken -> dekens, moeder -> moeders;
- зменшувальне -je: meisje -> meisjes, huisje -> huisjes;
- багато запозичень, часто з англійської/французької: film -> films, computer -> computers, garage -> garages.
3. Додай -‘s (апостроф + s) після довгої одинарної голосної (a, o, u, i) та після y, щоб зберегти голосну довгою: auto -> auto’s, foto -> foto’s, taxi -> taxi’s, menu -> menu’s, baby -> baby’s. (Слова на -e просто беруть -s: café -> cafés.)
4. Додай -eren з невеликою, фіксованою групою, що часто стосується «молодих/цілих» речей: kind -> kinderen, ei -> eieren, blad -> bladeren, lied -> liederen.
5. Неправильні змінюють голосну або запозичені: stad -> steden, schip -> schepen, lid -> leden; koe -> koeien; museum -> musea.
Форми й таблиці
| Закінчення | Коли | Однина -> Множина |
|---|
| -en | за замовчуванням | boek -> boeken, dag -> dagen |
| -en + подвійна приголосна | коротка голосна, закритий склад | man -> mannen, bus -> bussen |
| -en + прибрати голосну | довга голосна, написана подвійно | boom -> bomen, uur -> uren |
| -en, s -> z | кінцеве -s між голосними | huis -> huizen, glas -> glazen |
| -en, f -> v | кінцеве -f між голосними | brief -> brieven, wolf -> wolven |
| -s | -el/-em/-en/-er, -je, запозичення | tafel -> tafels, meisje -> meisjes, film -> films |
| -‘s | довга одинарна голосна (a/o/u/i/y) | auto -> auto’s, foto -> foto’s, taxi -> taxi’s |
| -eren | невелика фіксована група | kind -> kinderen, ei -> eieren |
| неправильні | зміна голосної / запозичені | stad -> steden, schip -> schepen, koe -> koeien, museum -> musea |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik heb twee boeken gekocht. | Я купив дві книжки. |
| De kinderen spelen in de tuin. | Діти граються в саду. |
| We hebben drie auto’s. | У нас три автомобілі. |
| Er staan veel tafels in het café. | У кафе стоїть багато столів. |
| De meisjes lachen veel. | Дівчата багато сміються. |
| Hoeveel eieren wil je? | Скільки яєць ти хочеш? |
| Grote steden zijn vaak duur. | Великі міста часто дорогі. |
| Ik maak veel foto’s op vakantie. | Я роблю багато фотографій у відпустці. |
Типові помилки
- mans -> mannen - коротка голосна потребує подвоєної приголосної перед -en, а не -s.
- autos -> auto’s - після довгої одинарної голосної треба писати апостроф + s.
- foto’en / fotos -> foto’s - запозичення з кінцевою голосною не беруть -en і потребують апострофа.
- huisen -> huizen - кінцеве -s між голосними перетворюється на -z.
- kinders / kinds -> kinderen - це одне з фіксованих слів на -eren.
Поради
- Спершу вирішуй за звучанням: якщо іменник закінчується на ненаголошене -el/-em/-en/-er або на зменшувальне -je, він майже завжди бере -s.
- «Апостроф лише після a, o, u, i»: auto’s, foto’s, taxi’s, menu’s - ніколи після приголосної (films, а не film’s).
- Перевірка правопису для -en: збережи довжину голосної. Коротка голосна -> подвій приголосну (man->mannen); довга подвійна голосна -> прибери одну (boom->bomen).
- Група -eren мала - запам’ятай часті: kind, ei, blad, lied.
Коротко
Займенники-підмети (ik, jij, hij, wij…) — це слова, що виконують дію дієслова. Кілька мають наголошену та ненаголошену форму (jij/je, zij/ze, wij/we); ненаголошена — щоденний варіант за замовчуванням. Використовуй u, щоб бути ввічливим, і обирай hij/het для речей залежно від того, чи це de-слово, чи het-слово.
Правило
Кожне нідерландське речення потребує підмета. Займенник-підмет стоїть перед дієсловом у простому твердженні й узгоджується з ним (див. уроки 2-3).
Три особи мають дві форми:
- Наголошені форми (jij, zij, wij) несуть наголос або протиставлення: IK betaal, niet JIJ.
- Ненаголошені форми (je, ze, we) — нормальний, нейтральний вибір, і саме їх ти кажеш більшість часу. Вони вимовляються слабко (голосна стає м’яким «е»).
u — це ввічливе/формальне «ви» для людей, яких ти погано знаєш або яким хочеш виявити повагу (незнайомець, клієнт, старша людина, твій начальник). Воно працює для однієї особи або кількох і завжди бере дієслово в однині: u bent, u hebt/heeft.
Для речей узгоджуй з артиклем, який ти вивчив в уроці 4:
- de-слово -> посилайся назад через hij
- het-слово -> посилайся назад через het
Для людей hij = чоловік, zij/ze = жінка.
Форми й таблиці
| Особа | Наголошена | Ненаголошена | Українська |
|---|
| 1 одн | ik | (ik / ‘k) | я |
| 2 одн неформ | jij | je | ти |
| 2 ввічл | u | u | ви (формально) |
| 3 одн чол | hij | (hij / -ie) | він / воно (de-слово) |
| 3 одн жін | zij | ze | вона |
| 3 одн серед | het | ’t | воно (het-слово) |
| 1 мн | wij | we | ми |
| 2 мн неформ | jullie | jullie | ви (множина) |
| 3 мн | zij | ze | вони |
Зауваж: jullie, u та ik не мають окремої слабкої/сильної пари. zij і ze означають і «вона», і «вони» - дієслово підказує тобі, яке саме:
| Форма | Дієслово | Значення |
|---|
| zij/ze is | однина | вона є |
| zij/ze zijn | множина | вони є |
Швидке нагадування про узгодження (повні деталі в Теперішній час):
| Підмет | Дієслово (werken) |
|---|
| ik | werk |
| jij/u/hij/zij/het | werkt |
| wij/jullie/zij (мн) | werken |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik woon in Utrecht. | Я живу в Утрехті. |
| Je spreekt heel goed Nederlands. | Ти дуже добре розмовляєш нідерландською. |
| Wilt u koffie of thee? | Ви хочете кави чи чаю? |
| Hij werkt bij een bank. | Він працює в банку. |
| Waar is de trein? Hij komt om acht uur. | Де поїзд? Він прибуває о восьмій. |
| Het boek is nieuw; het ligt op tafel. | Книжка нова; вона лежить на столі. |
| We gaan vanavond naar de film. | Ми йдемо сьогодні ввечері в кіно. |
| Zij zijn mijn buren. | Вони мої сусіди. |
Типові помилки
- De auto? Het is rood. -> De auto? Hij is rood. - на de-слово посилаються через hij, а не het.
- U zijn welkom. -> U bent welkom. - u завжди бере дієслово в однині.
- Spreek goed Nederlands. -> Je spreekt goed Nederlands. - нідерландська не може опускати підмет; завжди вставляй займенник.
- Ze is mijn ouders. -> Ze zijn mijn ouders. - «ze» тут у множині («вони»), тож дієслово теж має бути в множині.
- Jij betaalt? Nee, JE betaalt! -> Nee, JIJ betaalt! - для наголосу/протиставлення вживай наголошену форму (jij/zij/wij), а не слабку.
Поради
- За замовчуванням обирай слабкі форми je, ze, we у звичайному мовленні й письмі. Переходь на jij, zij, wij лише коли хочеш наголос або протиставлення.
- Вибір jij проти u: друзі, родина, діти, ровесники -> jij/je; незнайомці, посадовці, клієнти, вияв поваги -> u.
- Для предмета спершу спитай «de чи het?» Тоді займенник випливає автоматично: de -> hij, het -> het.
- В інверсії (дієслово першим) -t зникає лише з je: jij werkt -> werk je? Докладніше про це в Порядок слів у головному реченні.
A1 6 / 48
Порядок слів у головному реченні (SVO, V2 та інверсія)
Woordvolgorde hoofdzin
Коротко
У нідерландському головному реченні особове (відмінюване) дієслово завжди є другим елементом (правило «V2»). Якщо першим стоїть щось інше, ніж підмет, підмет стрибає одразу за дієслово (інверсія). Будь-які додаткові дієслова (інфінітиви, дієприкметники) йдуть у кінець.
Правило
Уся система спирається на один якір: особове дієслово стоїть на позиції 2. «Позиція» означає один смисловий блок, а не одне слово - «Mijn kleine broer» — це єдиний перший елемент.
1. Простий SVO - починай з підмета, дієслово другим:
Ik drink koffie. (Я п’ю каву.)
2. Інверсія - починай з чогось іншого (час, місце, додаток…). Ця винесена вперед частина займає слот 1, дієслово лишається в слоті 2, тож підмет переходить за дієслово:
Vandaag drink ik koffie. (Сьогодні я п’ю каву.)
Nu ga ik naar huis. (Зараз я йду додому.)
3. Додаткові дієслова йдуть у кінець - лише особове дієслово в слоті 2; інфінітив чи дієприкметник минулого часу відсувається в кінець речення (це «дієслівна рамка»):
Ik wil koffie drinken. (Я хочу випити кави.)
Ik heb koffie gedronken. (Я випив каву.)
Форми й таблиці
| Модель | 1 (перший елемент) | 2 (особове дієслово) | середина | кінець (інші дієслова) |
|---|
| SVO | Ik | drink | koffie | - |
| Інверсія (час) | Vandaag | drink | ik koffie | - |
| Інверсія (місце) | In Utrecht | woont | mijn zus | - |
| Модальне + інфінітив | Ik | wil | koffie | drinken |
| Перфект + дієприкметник | Ik | heb | koffie | gedronken |
| Інверсія + дієприкметник | Gisteren | heb | ik koffie | gedronken |
Підмодель - порядок обставин: Час - Спосіб - Місце (TMP). Коли підмет лишається першим, обставини шикуються в цьому порядку:
| Підмет | Дієслово | Час | Спосіб | Місце |
|---|
| Ik | ga | morgen | met de trein | naar Utrecht |
| Wij | gaan | vanavond | samen | naar de bioscoop |
Ik ga morgen met de trein naar Utrecht. (Завтра я їду до Утрехта потягом.)
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik drink koffie. | Я п’ю каву. |
| Mijn broer woont in Rotterdam. | Мій брат живе в Роттердамі. |
| Vandaag drink ik thee. | Сьогодні я п’ю чай. |
| Nu ga ik naar huis. | Зараз я йду додому. |
| Ik wil koffie drinken. | Я хочу випити кави. |
| Ik heb koffie gedronken. | Я випив каву. |
| Morgen ga ik met de trein naar Utrecht. | Завтра я їду до Утрехта потягом. |
| In de zomer werkt zij in Spanje. | Влітку вона працює в Іспанії. |
Типові помилки
- Vandaag ik drink koffie -> Vandaag drink ik koffie - після винесеного вперед елемента дієслово має лишатися в слоті 2, тож підмет іде за нього.
- Morgen ik ga naar huis -> Morgen ga ik naar huis - те саме правило інверсії; не лишай порядок підмет-потім-дієслово.
- Ik wil drinken koffie -> Ik wil koffie drinken - інфінітив належить у самий кінець, а не поруч із модальним дієсловом.
- Ik heb gedronken koffie -> Ik heb koffie gedronken - дієприкметник минулого часу теж іде в кінець.
- Ik ga naar Utrecht met de trein morgen -> Ik ga morgen met de trein naar Utrecht - дотримуйся порядку Час-Спосіб-Місце.
Поради
- Зачіпка для пам’яті: «Дієслово другим, без винятків». Рахуй перший блок як один слот - навіть довга фраза на кшталт In de zomer заповнює лише слот 1.
- Швидка самоперевірка: якщо ти виносиш слово вперед і дієслово тепер у слоті 3, ти забув поміняти підмет. Виправ це, помінявши місцями підмет і дієслово.
- Уяви рамку / кліщі: особове дієслово спереду (слот 2), усі інші дієслова ззаду. Усе інше сидить усередині.
- Для обставин промовляй TMP = Час, Спосіб, Місце («коли, як, де»).
A1 7 / 48
Заперечення: niet та geen
Ontkenning (niet/geen)
Коротко
У нідерландській є два основні заперечення. Використовуйте geen, щоб заперечити неозначений або безартиклевий іменник (Ik heb geen geld); використовуйте niet для всього іншого — дієслів, прикметників, означених іменників та прийменникових зворотів. niet стоїть у кінці речення, але перестрибує наперед перед прикметниками, прийменниковими зворотами та будь-якою другою частиною дієслова.
Правило
Обирайте заперечення за тим, що ви заперечуєте:
- geen замінює een + іменник або іменник, ужитий без артикля (незлічуваний / множина). Воно означає «жодного / не / ніякого».
- Ik heb een auto. -> Ik heb geen auto.
- Ik heb geld. -> Ik heb geen geld.
- Ik koop appels. -> Ik koop geen appels.
- niet заперечує дієслова, прикметники, прислівники, прийменникові звороти та іменники з означеним артиклем (de/het), присвійним займенником чи власне ім’я — бо geen з ними не поєднується.
- Ik werk. -> Ik werk niet.
- Ik ken de man. -> Ik ken de man niet.
Де стоїть niet? Почніть з кінця речення й пересувайте niet ліворуч рівно настільки, щоб воно стало перед елементом, якому має передувати:
| Заперечуваний елемент | niet стоїть… | Приклад |
|---|
| усе речення / дієслово | у кінці | Ik rook niet. |
| означений/відомий додаток | після цього додатка | Ik ken hem niet. |
| предикативний прикметник | перед прикметником | Het is niet duur. |
| прийменниковий зворот | перед зворотом | Ik ga niet naar school. |
| відокремлювана частка | перед часткою | Hij belt me niet op. |
| інфінітив / дієприкметник минулого часу | перед цією формою дієслова | Ik heb niet gewerkt. |
Форми й таблиці
geen vs niet з першого погляду
| Стверджувальне | Заперечне | Заперечення |
|---|
| Ik heb een fiets. | Ik heb geen fiets. | geen (een + іменник) |
| Ik heb tijd. | Ik heb geen tijd. | geen (без артикля) |
| Ik zie de fiets. | Ik zie de fiets niet. | niet (означений) |
| Ik fiets graag. | Ik fiets niet graag. | niet (дієслово/прислівник) |
Заперечні слова та сполучення
| Слово | Значення | Приклад |
|---|
| nooit | ніколи | Ik ben nooit in Parijs geweest. |
| niets / niks | нічого | Ik zie niets. |
| niemand | ніхто | Er is niemand thuis. |
| nergens | ніде | Ik kan het nergens vinden. |
| nog niet | ще не | Ik heb nog niet gegeten. |
| niet meer | більше не | Ik werk niet meer. |
| geen … meer | більше немає / уже не | Ik heb geen geld meer. |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik heb geen auto. | У мене немає машини. |
| Wij drinken geen alcohol. | Ми не п’ємо алкоголю. |
| Dat is geen probleem. | Це не проблема. |
| Ik ken hem niet. | Я його не знаю. |
| De koffie is niet warm. | Кава не гаряча. |
| Ze gaat vandaag niet naar haar werk. | Сьогодні вона не йде на роботу. |
| Hij heeft de deur niet dichtgedaan. | Він не зачинив двері. |
| Ik heb nog niet betaald. | Я ще не заплатив. |
Типові помилки
- Ik heb niet geld -> Ik heb geen geld — неозначений/безартиклевий іменник вимагає geen, а не niet.
- Ik niet werk -> Ik werk niet — особова форма дієслова залишається на позиції 2 (V2); niet ніколи не стоїть перед нею.
- Ik heb gezien hem niet -> Ik heb hem niet gezien — niet стоїть перед дієприкметником минулого часу, а дієприкметник залишається в кінці.
- De soep is warm niet -> De soep is niet warm — ставте niet перед предикативним прикметником.
- Ik ga naar huis niet -> Ik ga niet naar huis — niet стоїть перед прийменниковим зворотом.
- Ik heb geen geld niet -> Ik heb geen geld — жодного подвійного заперечення; одного заперечення достатньо.
Поради
- Швидка перевірка: це неозначений іменник (мав een або був без артикля)? Використовуйте geen. Усе інше -> niet.
- Підказка для пам’яті: geen ≈ niet + een. Якщо ви могли б сказати een …, заперечуйте через geen.
- Стандартна позиція niet — «якомога правіше», але воно перестрибує наперед перед прикметниками, прийменниковими зворотами, відокремлюваними частками та неособовими формами дієслова (інфінітив/дієприкметник).
- Запам’ятайте пари: nog niet = ще не, niet meer = більше не, geen … meer = більше не лишилося.
A1 8 / 48
Кількісні числівники
Hoofdtelwoorden
Коротко
Кількісні числівники вказують скільки. Нідерландська ставить одиниці перед десятками (eenentwintig = «один-і-двадцять»), записує числа до 1000 одним словом і використовує кому для десяткових дробів. Вони потрібні для називання часу, дат, цін, віку та номерів телефону.
Правило
Вивчіть напам’ять 0–20, а потім десятки. Від 21 і вище будуйте числа за схемою одиниця + en + десяток: eenentwintig, vijfenveertig, negenennegentig. Додавайте трему (¨), коли збігаються дві голосні: twee + en -> tweeën-, drie + en -> drieën-. Понад 100 ви складаєте частини: honderd, tweehonderd, honderdvijfentwintig. Числа до 1000 пишуться одним словом. Десяткові дроби вживають komma, а не крапку: 3,5 = drie komma vijf. Слово één (один) отримує наголоси лише щоб уникнути плутанини з een (артикль).
Форми й таблиці
0–20
| # | NL | # | NL | # | NL |
|---|
| 0 | nul | 7 | zeven | 14 | veertien |
| 1 | één | 8 | acht | 15 | vijftien |
| 2 | twee | 9 | negen | 16 | zestien |
| 3 | drie | 10 | tien | 17 | zeventien |
| 4 | vier | 11 | elf | 18 | achttien |
| 5 | vijf | 12 | twaalf | 19 | negentien |
| 6 | zes | 13 | dertien | 20 | twintig |
Десятки / De tientallen
| # | NL | # | NL |
|---|
| 10 | tien | 60 | zestig |
| 20 | twintig | 70 | zeventig |
| 30 | dertig | 80 | tachtig |
| 40 | veertig | 90 | negentig |
| 50 | vijftig | 100 | honderd |
Одиниці перед десятком / Eenheid voor tiental (схема: одиниця + en + десяток)
| # | NL | # | NL |
|---|
| 21 | eenentwintig | 45 | vijfenveertig |
| 22 | tweeëntwintig | 76 | zesenzeventig |
| 23 | drieëntwintig | 88 | achtentachtig |
| 24 | vierentwintig | 99 | negenennegentig |
Сотні, тисячі й більше / Honderden en duizenden
| # | NL |
|---|
| 100 | honderd |
| 234 | tweehonderdvierendertig |
| 1.000 | duizend |
| 2.026 | tweeduizend zesentwintig |
| 1.000.000 | een miljoen |
| 1.000.000.000 | een miljard |
| 3,14 | drie komma veertien |
| 0,5 | nul komma vijf (= een half) |
| 1,5 | één komma vijf (= anderhalf) |
Називання часу / De klok (ключ: half drie = 2:30, половина до третьої)
| Klok | Nederlands | Українська |
|---|
| 2:00 | het is twee uur | друга година |
| 2:15 | kwart over twee | чверть на третю (букв. чверть по другій) |
| 2:20 | tien voor half drie | двадцять хвилин по другій (букв. десять до пів на третю) |
| 2:30 | half drie | пів на третю |
| 2:35 | vijf over half drie | за двадцять п’ять третя |
| 2:45 | kwart voor drie | за чверть третя |
| 2:50 | tien voor drie | за десять третя |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik heb drieëntwintig boeken. | У мене двадцять три книги. |
| Er wonen tweehonderdvijftig mensen in het dorp. | У селі живе двісті п’ятдесят людей. |
| Het is half drie, tijd voor koffie. | Зараз пів на третю, час на каву. |
| Ik ben vandaag jarig en word negentig. Nee hoor, negen. | Сьогодні мій день народження, і мені виповнюється дев’яносто. Та ні — дев’ять. |
| Dat kost drie euro vijftig. | Це коштує три євро п’ятдесят. |
| Mijn nummer is nul zes - twaalf vierendertig zesenvijftig achtenzeventig. | Мій номер — 06-12 34 56 78. |
| Hij is geboren op vier mei negentienhonderdnegenennegentig. | Він народився 4 травня 1999 року. |
| De temperatuur is eenentwintig komma vijf graden. | Температура — двадцять одна ціла п’ять десятих градуса. |
Типові помилки
- twintig-een -> eenentwintig — одиниця стоїть перед десятком, з’єднана через en.
- tachentig -> tachtig — 80 — це просто tachtig (без зайвого -en-); до того ж tachtig звучить як «tach-», а не «acht-».
- half drie = 3:30 -> half drie = 2:30 — half X означає «півгодини до X», тобто це X мінус 30.
- 3.14 / drie punt veertien -> 3,14 / drie komma veertien — нідерландська вживає кому для десяткових дробів (а крапку/пробіл — для тисяч).
- twee euros / tien jaren oud -> twee euro / tien jaar oud — euro та jaar лишаються в однині після числа в цінах і віці.
Поради
- Запам’ятайте 0–12 плюс десятки як фіксовані блоки; усе інше — просто одиниця + en + десяток, склацнуті разом.
- Прийом із тремою: додавайте ¨ лише коли голосна зустрічає голосну — tweeëntwintig, drieënveertig; vierentwintig її не потребує.
- Для часу спирайтеся на half drie = 2:30. Потім відлічуйте навколо: tien voor half drie (2:20) та tien over half drie (2:40).
- Швидке називання цін: пропускайте euro всередині — drie vijftig (€3,50), één negenennegentig (€1,99).
A1 9 / 48
Порядкові числівники
Rangtelwoorden
Коротко
Порядкові числівники (перший, другий, третій…) указують позицію або порядок. У нідерландській ви будуєте їх із кількісних числівників (урок 9): додаєте -de для 2–19 та -ste від 20 і вище. Вивчіть три винятки: eerste (1-й), derde (3-й) та achtste (8-й).
Правило
Візьміть кількісний числівник і додайте закінчення:
- Від 2 до 19 -> додайте -de: twee -> tweede, vier -> vierde, tien -> tiende, twaalf -> twaalfde.
- 20 і вище -> додайте -ste: twintig -> twintigste, honderd -> honderdste, duizend -> duizendste.
Три форми порушують схему:
- 1-й = eerste (не «eende»).
- 3-й = derde (не «driede»).
- 8-й = achtste (просто -ste, не «achtde»).
Порядкові числівники — це прикметники, тож вони зазвичай ідуть після de/het (або іншого означника): de eerste dag, het derde huis, mijn tweede kans. Оскільки вони вже закінчуються на -e, далі вони не змінюються. Уживайте їх для дат, рейтингів/порядку та поверхів.
Форми й таблиці
| Cijfer | Кількісний (урок 9) | Порядковий | Українська |
|---|
| 1e | een | eerste | перший (виняток) |
| 2e | twee | tweede | другий |
| 3e | drie | derde | третій (виняток) |
| 4e | vier | vierde | четвертий |
| 5e | vijf | vijfde | п’ятий |
| 6e | zes | zesde | шостий |
| 7e | zeven | zevende | сьомий |
| 8e | acht | achtste | восьмий (виняток) |
| 9e | negen | negende | дев’ятий |
| 10e | tien | tiende | десятий |
| 11e | elf | elfde | одинадцятий |
| 12e | twaalf | twaalfde | дванадцятий |
| 13e | dertien | dertiende | тринадцятий |
| 19e | negentien | negentiende | дев’ятнадцятий |
| 20e | twintig | twintigste | двадцятий |
| 21e | eenentwintig | eenentwintigste | двадцять перший |
| 30e | dertig | dertigste | тридцятий |
| 100e | honderd | honderdste | сотий |
| 1000e | duizend | duizendste | тисячний |
Підсумок схеми:
| Діапазон | Закінчення | Приклади |
|---|
| 2–19 | -de | tweede, vierde, twaalfde |
| 20+ | -ste | twintigste, honderdste, duizendste |
| Винятки | - | eerste (1), derde (3), achtste (8) |
Скорочення: пишіть цифру + e -> 1e, 2e, 3e, 8e, 20e, 100e (форми на -ste можна також писати 8ste, 20ste).
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Het is vandaag de veertiende juni. | Сьогодні чотирнадцяте червня. |
| Haar verjaardag is op de derde mei. | Її день народження третього травня. |
| Wij wonen op de tweede verdieping. | Ми живемо на другому поверсі. |
| Hij won de race en werd eerste. | Він виграв перегони й став першим. |
| Dit is mijn achtste kop koffie vandaag. | Це моя восьма чашка кави сьогодні. |
| Voor de derde keer: doe de deur dicht! | Утретє: зачини двері! |
| Zij zit in de twintigste eeuw thuis. | Вона почувається як удома у двадцятому столітті. |
| Dat is de honderdste bezoeker van de winkel. | Це сотий відвідувач магазину. |
Типові помилки
- driede -> derde — 3-й — виняток; ніколи не «driede».
- achtde -> achtste — 8 бере -ste, а не -de, як група 20+.
- eende / eenste -> eerste — 1-й має власну форму.
- twintigde -> twintigste — від 20 і вище закінчення — -ste, а не -de.
- de tweede verdieping is de begane grond -> de begane grond — це перший (наземний) поверх; de eerste verdieping — на поверх вище. Не перекладайте «first floor» дослівно з англійської.
Поради
- Підказка для пам’яті: -de для малих чисел (2–19), -ste щойно дійдете до «великого» twintig і далі.
- В усному мовленні дати можуть опускати порядковий числівник: «drie mei» (кількісний) і «de derde mei» (порядковий) — обидва доречні; на письмі просто ставлять цифру: 3 mei.
- Лише три винятки на запам’ятовування: eerste, derde, achtste. Усе інше слідує правилу.
- Складені порядкові числівники додають закінчення лише до останнього слова, пишуться одним словом: eenentwintig -> eenentwintigste.
A1 10 / 48
Питання так/ні
Ja/nee-vragen
Коротко
Щоб поставити питання так/ні, просто поставте дієслово першим, а потім підмет: Woon jij hier? («Ти тут живеш?»). У нідерландській немає «do/does».
Правило
Розповідне речення в нідерландській має порядок підмет + дієслово (Jij woont hier — «Ти тут живеш»). Щоб перетворити його на питання так/ні, ви міняєте їх місцями: особова форма дієслова йде першою, підмет — другим. Це називається інверсією.
- Розповідне: Jij woont hier. -> Питання: Woon jij hier?
- Розповідне: Je hebt tijd. -> Питання: Heb je tijd?
Один підступний момент: з jij / je дієслово втрачає своє -t, коли стоїть перед підметом. Тож jij woont стає woon jij?, а je hebt стає heb je?. Це трапляється лише з jij/je — усі інші підмети зберігають свою звичну форму.
У нідерландській немає «do»: «Do you have time?» — це просто Heb je tijd?, ніколи Doe je tijd hebben?
Форми й таблиці
-t зникає лише для jij / je. Порівняйте розповідне речення й питання з werken («працювати»):
| Підмет | Розповідне | Питання |
|---|
| ik | ik werk | Werk ik? |
| jij / je | jij werkt | Werk jij? / Werk je? (втрачає -t) |
| u | u werkt | Werkt u? |
| hij / zij / het | hij werkt | Werkt hij? |
| wij / we | wij werken | Werken we? |
| jullie | jullie werken | Werken jullie? |
| zij / ze | zij werken | Werken ze? |
Те саме випадання -t стосується поширених неправильних дієслів з jij/je:
| Розповідне | Питання |
|---|
| je bent | Ben je? |
| je hebt | Heb je? |
| je kunt | Kun je? |
| je zult | Zul je? |
| je wilt | Wil je? |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Woon jij hier? | Ти тут живеш? |
| Heb je tijd? | У тебе є час? |
| Kom je mee? | Ти йдеш з нами? |
| Spreekt u Engels? | Ви розмовляєте англійською? |
| Werken jullie morgen? | Ви завтра працюєте? |
| Is hij thuis? | Він удома? |
| Ga je naar de les? | Ти йдеш на заняття? |
| Heb je geen honger? - Jawel! | Ти не голодний? — Та ні, голодний! |
Як відповідати
- Ja = так -> Woon jij hier? - Ja.
- Nee = ні -> Heb je tijd? - Nee.
- Jawel = так, спростовуючи заперечне питання чи твердження -> Je hebt zeker geen tijd? - Jawel! («У тебе ж немає часу, так? — Та ні, є!»)
Уживайте jawel (а не просте ja), коли спростовуєте щось заперечне. Воно означає приблизно «так, навпаки».
Типові помилки
- Woont jij hier? -> Woon jij hier? — опускайте -t, коли jij/je йде після дієслова.
- Doe je wonen hier? -> Woon je hier? — у нідерландській немає «do»; просто зробіть інверсію дієслова.
- Jij hebt tijd? -> Heb je tijd? — справжнє питання вимагає дієслова спереду, а не підмета спереду.
- Heb je geen tijd? - Ja. -> … - Jawel! — щоб спростувати заперечення, уживайте jawel, а не ja.
- Hebt je tijd? -> Heb je tijd? — неправильна jij-форма hebt теж втрачає своє -t при інверсії.
Поради
- Підказка для пам’яті: коли jij/je стрибає за дієслово, -t відпадає. Усюди в інших місцях дієслово незмінне.
- Жодного «do/does» не існує — просто переставте порядок слів. Це робить нідерландські питання коротшими за англійські.
- Для u нічого не змінюється: u werkt лишається Werkt u? (-t зберігається).
- Хапайтеся за jawel щоразу, коли хочете сказати «так» проти «ні» — це ввічливий спосіб не погодитися.
A1 11 / 48
Питальні слова
Vraagwoorden
Коротко
Відкриті питання (ті, що потребують справжньої інформації, а не лише так/ні) починаються з питального слова, потім іде особова форма дієслова, потім підмет: Waar woon je? («Де ти живеш?»). Немає допоміжного слова на кшталт англійського «do».
Правило
Базова схема — питальне слово + особова форма дієслова + підмет + решта:
| Vraagwoord | Українська | Приклад | Українська |
|---|
| wie | хто | Wie ben jij? | Хто ти? |
| wat | що | Wat doe je? | Що ти робиш? |
| waar | де | Waar woon je? | Де ти живеш? |
| wanneer | коли | Wanneer kom je? | Коли ти прийдеш? |
| waarom | чому | Waarom lach je? | Чому ти смієшся? |
| hoe | як | Hoe heet je? | Як тебе звати? (букв. як ти звешся) |
| hoeveel | скільки | Hoeveel kost het? | Скільки це коштує? |
| welk / welke | який / котрий | Welke kleur vind je mooi? | Який колір тобі подобається? |
Ключові моменти:
- Дієслово завжди на другій позиції (V2), так само як у розповідних реченнях; питальне слово заповнює першу позицію, тож підмет переходить після дієслова (інверсія). Порівняйте розповідне Je woont hier -> питання Waar woon je?
- Без підтримки «do». Англійське «Where do you live?» — це просто Waar woon je?
- wie може бути підметом (Wie komt? — Хто йде?) або додатком (Wie zie je? — Кого ти бачиш?).
- welk / welke = «який саме (із відомого набору)». Уживайте welk з het-словом в однині, welke — з de-словом в однині та з усіма формами множини.
- wat voor (een) = «який / якого роду». een необов’язкове й з’являється лише зі злічуваним іменником в однині: Wat voor (een) auto heb je? / Wat voor boeken lees je? (без een у множині).
Форми й таблиці
welk vs. welke («який»):
| Тип іменника | Форма | Приклад | Українська |
|---|
| de-слово, однина | welke | welke stoel | який стілець |
| het-слово, однина | welk | welk huis | який дім |
| множина (завжди de) | welke | welke boeken | які книги |
Сталі сполучення з hoe / hoeveel:
| Схема | Значення | Приклад | Українська |
|---|
| hoe laat | котра година (за годинником) | Hoe laat is het? | Котра година? |
| hoe lang | як довго (тривалість) | Hoe lang blijf je? | Як довго ти залишишся? |
| hoe oud | скільки років (вік) | Hoe oud ben je? | Скільки тобі років? |
| hoeveel + іменник | скільки | Hoeveel broers heb je? | Скільки в тебе братів? |
waar + прийменник (де + з/до/від). У сучасній нідерландській вони часто розділяються, з прийменником у кінці:
| Одне слово | Розділене (поширене в мовленні) | Українська |
|---|
| waarvandaan | Waar kom je vandaan? | Звідки ти? |
| waarheen | Waar ga je heen? | Куди ти йдеш? |
| waarmee | Waar schrijf je mee? | Чим ти пишеш? |
Ці поєднані форми працюють як er-слова; повна система розглянута в Слово er.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Wie is die man? | Хто той чоловік? |
| Wat eet je? | Що ти їси? |
| Waar is het station? | Де вокзал? |
| Wanneer begint de les? | Коли починається урок? |
| Waarom ben je boos? | Чому ти сердишся? |
| Hoe gaat het met je? | Як справи? |
| Hoeveel kinderen hebben jullie? | Скільки у вас дітей? |
| Welk boek lees je? | Яку книгу ти читаєш? |
| Wat voor muziek vind je leuk? | Яка музика тобі подобається? |
| Hoe laat kom je thuis? | О котрій годині ти прийдеш додому? |
Типові помилки
- Waarom je bent boos? -> Waarom ben je boos? — особова форма дієслова має бути другою, одразу після питального слова (V2).
- Where do you live -> Waar doe je wonen? -> Waar woon je? — у нідерландській немає «do»; просто відмінюйте основне дієслово.
- Welke huis -> Welk huis — het-слова в однині беруть welk (без закінчення); de-слова та множина беруть welke.
- Wat boek lees je? -> Welk boek lees je? — уживайте welk(e), щоб вибрати з відомого набору; wat voor (een) запитує про рід/тип.
- Hoe laat ben je? (про вік) -> Hoe oud ben je? — hoe laat = час за годинником; hoe oud = вік.
- Hoe veel kost het? -> Hoeveel kost het? — hoeveel пишеться одним словом.
Поради
- Після питального слова думайте «дієслово другим»: схема ідентична питанню так/ні, але з питальним словом, увіткнутим спереду (див. Питання так/ні).
- welk(e) = вибір з обмеженого, відомого набору; wat voor (een) = опис типу чи якості. Welke jas? (котре з цих пальт) проти Wat voor jas? (яке за типом пальто).
- Багато питань «де + прийменник» звучать природніше, коли розділені: Waar kom je vandaan? краще за книжне Waarvandaan kom je?
- Підказка для пам’яті: w-слова (wie, wat, waar, wanneer, waarom, welke) охоплюють хто/що/де/коли/чому/який; hoe та hoeveel охоплюють як/скільки.
Коротко
en, maar, of, want, dus з’єднують два рівнозначні головні речення. Вони не змінюють порядок слів: речення після них зберігає свій звичний порядок підмет + дієслово. Жодної інверсії, і дієслово не переходить у кінець.
Правило
Сурядний сполучник («nevenschikkend voegwoord») стоїть між двома головними реченнями, кожне з яких могло б стояти окремо. Уявляйте його як кому зі значенням. Він з’єднує їх, але лишається «поза» обома реченнями, тож не рахується першим членом речення й тому не спричиняє інверсії.
Схема: [Головне речення 1] + [сполучник] + [Головне речення 2 у звичному порядку]
Ik blijf thuis + want + ik ben moe.
(підмет + дієслово) (підмет + дієслово на позиції 2)
П’ять сполучників рівня A1:
| Сполучник | Значення | Як з’єднує речення |
|---|
| en | і | додаткова інформація |
| maar | але | протиставлення |
| of | або | вибір / альтернатива |
| want | бо | причина / підстава |
| dus | тож, отже | результат / висновок |
Ключове протиставлення — want проти omdat. Обидва означають бо, але поводяться дуже по-різному:
| Тип | Сполучник | Порядок слів у 2-му реченні | Приклад |
|---|
| Сурядний | want | звичний (підмет + дієслово другим) | Ik blijf thuis want ik ben moe. |
| Підрядний | omdat | дієслово йде в кінець | Ik blijf thuis omdat ik moe ben. |
Підрядні сполучники (як omdat, dat, als, omdat, terwijl) відсилають дієслово в кінець речення. П’ять сполучників із цього уроку ніколи цього не роблять. (Повний розгляд дієслова в кінці речення: урок 36.)
Форми й таблиці
Друге речення завжди зберігає стандартний порядок головного речення: спершу підмет, потім особова форма дієслова на позиції 2.
| Речення 1 | Спол. | Підмет | Дієслово (поз. 2) | Решта |
|---|
| Ik blijf thuis | want | ik | ben | moe |
| Het regent | dus | ik | neem | een paraplu |
| Hij kookt | en | ik | doe | de afwas |
| Ze is moe | maar | ze | werkt | door |
| Wil je thee | of | wil | je | koffie? |
Коли обидва речення мають той самий підмет, ви можете опустити повторюваний підмет після en, maar, of:
| Повне | Скорочене |
|---|
| Ik werk en ik studeer. | Ik werk en studeer. |
| Hij kookt en hij doet de afwas. | Hij kookt en doet de afwas. |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik blijf thuis want ik ben moe. | Я лишаюся вдома, бо я втомлений. |
| Hij kookt en ik doe de afwas. | Він готує, а я мию посуд. |
| Zij werkt hard maar ze is gelukkig. | Вона тяжко працює, але вона щаслива. |
| Wil je koffie of wil je thee? | Ти хочеш каву чи (хочеш) чай? |
| Het regent, dus ik neem een paraplu. | Іде дощ, тож я беру парасольку. |
| We gaan naar het strand want het is warm. | Ми йдемо на пляж, бо тепло. |
| Ik heb honger maar ik heb geen tijd. | Я голодний, але в мене немає часу. |
| Ze is ziek, dus ze komt vandaag niet. | Вона хвора, тож сьогодні вона не прийде. |
Типові помилки
- Ik blijf thuis want ik moe ben -> Ik blijf thuis want ik ben moe — want сурядний: дієслово залишається на позиції 2; воно не йде в кінець (це робить omdat).
- Hij is ziek en kan hij niet komen -> Hij is ziek en hij kan niet komen — en/maar/of не спричиняють інверсії; зберігайте підмет + дієслово.
- Ik ben moe, want ik ga slapen -> Ik ben moe, dus ik ga slapen — want подає причину (частину «бо»); dus подає результат (частину «тож»). Не плутайте їх.
- Want ik ben moe, blijf ik thuis -> Omdat ik moe ben, blijf ik thuis — речення не може починатися з want; уживайте omdat, якщо причина йде першою.
- Ik blijf thuis omdat ik ben moe -> Ik blijf thuis omdat ik moe ben — протилежна пастка: після omdat дієслово має йти в кінець.
Поради
- Підказка для пам’яті: ці п’ять — як кома зі значенням: вони з’єднують два «головні» речення, але ніколи не зачіпають порядок слів жодного з них.
- want проти omdat: те саме значення («бо»), але want зберігає звичний порядок і може стояти лише посередині; omdat відсилає дієслово в кінець і може також починати речення.
- У dus є нюанс: його можна також уживати як прислівник у першій позиції, що спричиняє інверсію: Het regent, dus neem ik een paraplu так само правильно, як і …dus ik neem…. Обидва доречні — інші чотири сполучники цього ніколи не роблять.
- Швидка перевірка: якщо ви можете поставити обидві половини в будь-якому порядку без зміни позиції дієслова, ваш сполучник сурядний.
Коротко
Займенники-додатки (me/mij, je/jou, hem, haar, het, ons, jullie, ze/hen) замінюють особу чи річ, яка отримує дію, а не ту, що її виконує. Як і займенники-підмети, кілька з них мають наголошену та ненаголошену форму (me/mij, je/jou); слабка форма — щоденне значення за замовчуванням. Зазвичай вони стоять одразу після дієслова (або після підмета при інверсії).
Правило
Підмет виконує дію; додаток її отримує. Порівняйте: Ik zie hem = Я (підмет) бачу його (додаток). Тож після дієслова перемкніться з форми підмета на форму додатка: ik -> me/mij, hij -> hem, zij -> haar, wij -> ons тощо. Форми u, het та jullie виглядають так само, як і підмет.
Три речі важливі на рівні A1:
-
Наголошена проти ненаголошеної. Для «me» та «you (одн.)» сильні форми — mij та jou; слабкі форми — me та je. Уживайте слабкі форми за замовчуванням; уживайте сильні лише для наголосу чи протиставлення: Hij belt mij, niet jou. (Він телефонує МЕНІ, не тобі.) Для інших зазвичай є лише одна письмова форма (hem, haar, ons, jullie, ze), хоча усне мовлення теж їх скорочує (‘m, ‘r, ‘t).
-
Прямий проти непрямого додатка. Прямий додаток (lijdend voorwerp) — це те, на що дієслово діє безпосередньо: Ik zie hem (кого я бачу?). Непрямий додаток (meewerkend voorwerp) — це отримувач, «кому/для кого»: Ik geef hem een boek = Ik geef een boek aan hem (кому я даю книгу?). Форма займенника однакова для обох — змінюється лише ze/hen/hun (див. нижче).
-
Позиція. Займенник-додаток іде одразу після особової форми дієслова у звичайному розповідному реченні й одразу після підмета, коли речення починається з чогось іншого (інверсія). Слабкі займенники «липнуть» якомога ближче до початку.
Форми й таблиці
| Підмет | Додаток — ненаголошений | Додаток — наголошений | Українська |
|---|
| ik | me | mij | мене / мені |
| jij / je | je | jou | тебе / тобі (одн., неформ.) |
| u | u | u | вас / вам (формально) |
| hij | (‘m) | hem | його / йому (de-слово) |
| zij / ze (ж.) | ze / (‘r) | haar | її / їй |
| het | (‘t) | het | його / це (het-слово) |
| wij / we | ons | ons | нас / нам |
| jullie | je | jullie | вас / вам (множина) |
| zij / ze (мн.) | ze | hen / hun | їх / їм |
Форми в дужках (‘m, ‘r, ‘t) — усні скорочення: добре розпізнавати, але пишіть повну форму.
hen / hun / ze — проста версія. Багато носіїв їх плутають, тож тримаймося простоти:
| Ситуація | Безпечний вибір | Приклад |
|---|
| За замовчуванням (люди чи речі), слабка | ze | Ik zie ze. / Ik bel ze. |
| Після прийменника або для наголосу | hen | Dit is voor hen. / Ik geef het aan hen. |
| Непрямий додаток, без прийменника (формально) | hun | Ik geef hun een cadeau. |
Правило великого пальця: коли сумніваєтеся, кажіть ze або вживайте aan + hen. Ви можете уникати hun цілком і все одно бути правильними.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik zie hem elke dag. | Я бачу його щодня. |
| Kun je mij even helpen? | Можеш мені хвильку допомогти? |
| Ik geef haar een cadeau. | Я даю їй подарунок. |
| We bellen jou vanavond. | Ми зателефонуємо тобі ввечері. |
| Ik ken u nog niet. | Я вас ще не знаю. (формально) |
| Hij heeft ons uitgenodigd. | Він запросив нас. |
| Ik stuur ze morgen een mail. | Я надішлю їм листа завтра. |
| De sleutel? Ik vind hem niet. | Ключ? Я його не можу знайти. |
Типові помилки
- Ik zie hij. -> Ik zie hem. — після дієслова потрібна форма додатка, а не форма підмета (hij -> hem, zij -> haar).
- Dit cadeau is voor jij. -> Dit cadeau is voor jou. — після прийменника вживайте сильну форму додатка (jou, mij, hem, haar, hen).
- Ik zie hun. -> Ik zie ze / hen. — «hun» не є прямим додатком; уживайте ze (за замовчуванням) або hen.
- Hij belt me, niet je. -> Hij belt mij, niet jou. — для протиставлення/наголосу треба вживати наголошені форми mij/jou, а не me/je.
- Geef het boek mij. -> Geef mij het boek / Geef het boek aan mij. — займенник-непрямий додаток іде перед іменником-прямим додатком, або вживайте «aan» після нього.
Поради
- Підказка для пам’яті: підмети hij/zij/wij завершують початок речення; додатки hem/haar/ons закінчуються на м’які приголосні — кажіть їх одразу після дієслова.
- За замовчуванням беріть слабкі форми (me, je, ze). Перемикайтеся на mij, jou, hem, hen лише для наголосу, протиставлення чи після прийменника (voor mij, met jou, aan hen).
- Два додатки? Порядок — непрямий перед прямим, коли обидва є іменниками: Ik geef de man het boek — або перефразуйте через aan: Ik geef het boek aan de man.
- Не можете вирішити hen чи hun? Уживайте ze або aan hen. Обидва завжди безпечні й природні.
Коротко
Присвійні займенники вказують, кому щось належить: mijn boek (моя книга), haar auto (її машина). Вони стоять одразу перед іменником і майже ніколи не змінюють форму. Єдиний виняток — ons / onze: уживайте ons перед het-словом, onze перед de-словом і перед будь-якою множиною.
Правило
Ставте присвійний займенник безпосередньо перед іменником, як в українському «мій / твій / її»: mijn huis, jouw fiets, haar tas. Тут немає відмінювання за de/het чи однину/множину — одна форма підходить до будь-якого іменника. Тож mijn boek і mijn boeken, zijn auto і zijn auto’s: сам присвійний займенник лишається незмінним.
Єдиний виняток — ons / onze («наш»):
- ons + het-слово (однина) -> ons huis, ons kind, ons land
- onze + de-слово (однина) -> onze auto, onze tuin, onze hond
- onze + будь-яка множина (de-слово чи het-слово) -> onze auto’s, onze kinderen, onze huizen
Наголошені та ненаголошені форми: кілька займенників мають слабкий розмовний варіант (mijn -> m’n, zijn -> z’n, haar -> d’r/‘r). Вони належать до невимушеного мовлення; у звичайному письмі використовуйте повну форму mijn, zijn, haar.
Щоб підкреслити належність або сказати «мій, твій» окремо, уживайте van + об’єктний займенник (див. урок 14): Die fiets is van mij = Той велосипед мій. Is dat boek van jou? = Це твоя книга?
Для імен є два повсякденні варіанти:
- Присвійне -s: додайте -s до імені, без апострофа -> Jans boek, Maries jas, Peters auto.
- van + ім’я: het boek van Jan, de jas van Marie. Це дуже поширено, особливо в мовленні.
Форми й таблиці
| Власник (підмет) | Присвійний | Слабка форма | Українська |
|---|
| ik | mijn | m’n | мій |
| jij / je | jouw | je | твій (неформ. одн.) |
| u | uw | - | ваш (формальне) |
| hij | zijn | z’n | його |
| het (річ) | zijn | z’n | його (про річ) |
| zij (вона) | haar | d’r / ‘r | її |
| wij / we | ons / onze | - | наш |
| jullie | jullie | je | ваш (множина) |
| zij (вони) | hun | - | їхній |
Зверніть увагу: коли власником є jullie, присвійний займенник може скоротитися до je, якщо це зрозуміло з контексту: Hebben jullie je paspoort bij je? Інакше вживайте jullie boek.
Вибір ons/onze з першого погляду:
| Форма | Уживається перед | Приклади |
|---|
| ons | het-слово, однина | ons huis, ons kind, ons bedrijf |
| onze | de-слово, однина | onze auto, onze straat, onze docent |
| onze | будь-яка множина | onze kinderen, onze huizen, onze auto’s |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Dit is mijn fiets. | Це мій велосипед. |
| Is dat jouw telefoon? | Це твій телефон? |
| Hoe heet uw hond, meneer? | Як звати вашого собаку, пане? |
| Zijn auto staat voor de deur. | Його машина стоїть перед дверима. |
| Haar kinderen gaan naar school. | Її діти ходять до школи. |
| Ons huis is klein, maar onze tuin is groot. | Наш будинок маленький, але наш сад великий. |
| Hun ouders wonen in Belgie. | Їхні батьки живуть у Бельгії. |
| Die tas is van mij, niet van jou. | Та сумка моя, а не твоя. |
| Jans boek ligt op tafel. | Книга Яна лежить на столі. |
Типові помилки
- onze huis -> ons huis — «huis» це het-слово, тож в однині вживайте ons (не onze).
- ons auto -> onze auto — «auto» це de-слово; de-слова і всі множини беруть onze.
- mijne boek / mijnen huis -> mijn boek — присвійні займенники ніколи не додають закінчень (змінюється лише ons/onze).
- jou boek -> jouw boek — присвійний займенник це jouw (з -w); jou (без -w) це об’єктний займенник, як у voor jou.
- Jan’s boek -> Jans boek — присвійне -s до імені пишеться без апострофа.
Поради
- Підказка для єдиного винятку: ons + het-слово, onze для всього іншого (de-слова і всі множини).
- Орфографічна пастка: jouw = присвійний («твій» + іменник), jou = об’єктний («тобі / для тебе»). Вони звучать однаково, тож слухайте, що йде далі: іменник -> jouw, інакше -> jou.
- Потрібно «мій / твій / його» окремо? Перейдіть на van + об’єктний займенник: van mij, van jou, van hem, van haar, van ons, van hen (див. урок 14).
- Слабкі форми m’n, z’n, d’r годяться для мовлення, але в звичайному тексті пишіть mijn, zijn, haar.
A1 15 / 48
Вказівні займенники (deze/die/dit/dat)
Aanwijzend voornaamwoord
Коротко
У нідерландській чотири «вказівні» слова. Два залежать від роду/числа: deze/die йдуть з de-словами і всіма множинами, dit/dat йдуть з het-словами. Два залежать від відстані: deze/dit = близько («цей/ці»), die/dat = далеко («той/ті»). Вони стоять там, де був би артикль (deze stoel, а не de deze stoel), і можуть також стояти окремо (Dat is mooi).
Правило
Обирайте вказівний займенник, відповідаючи на два питання водночас:
- De-слово/множина чи het-слово? (рід, який ви вивчили в уроці 4)
- de-слово або будь-яка множина -> deze / die
- het-слово (однина) -> dit / dat
- Близько чи далеко?
- близько (цей/ці) -> deze / dit
- далеко (той/ті) -> die / dat
Тож de stoel (стілець) дає deze stoel (цей стілець) / die stoel (той стілець), а het boek (книга) дає dit boek (ця книга) / dat boek (та книга). У множині все є de-словом, тож множина завжди вживає deze/die: deze boeken, die stoelen.
Вказівні займенники замінюють артикль — ніколи не вживайте обидва: кажіть deze stoel, а не de deze stoel. Будь-який прикметник після них усе одно відмінюється як звичайно (див. урок 17): deze grote stoel.
Як самостійні займенники (без іменника далі) ті самі чотири слова означають «цей / той»:
- Welke wil je? Deze. — Який ти хочеш? Цей.
- Wie is die? — Хто це (та людина)?
Щоб почати речення з позначення чи представлення чогось (часто вказуючи на всю ситуацію або поки невідомий рід), нідерландська вживає нейтральне dit/dat, навіть перед множиною — дієслово все одно узгоджується з тим, що йде далі:
- Dat is mooi. — Це гарно.
- Dit zijn mijn ouders. — Це мої батьки.
Форми й таблиці
Система 2 x 2
| Близько — «цей / ці» | Далеко — «той / ті» |
|---|
| de-слово (однина) | deze stoel | die stoel |
| het-слово (однина) | dit boek | dat boek |
| множина (завжди de) | deze stoelen / boeken | die stoelen / boeken |
Артикль -> вказівний займенник (та сама позиція)
| Артикль | Близько | Далеко |
|---|
| de man | deze man | die man |
| de vrouw | deze vrouw | die vrouw |
| het kind | dit kind | dat kind |
| de mensen (мн.) | deze mensen | die mensen |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Deze trui is te klein. | Цей светр замалий. (de trui) |
| Die auto is van mijn buurman. | Та машина належить моєму сусідові. (de auto) |
| Dit huis is nieuw. | Цей будинок новий. (het huis) |
| Wil je dat boek lezen? | Хочеш прочитати ту книгу? (het boek) |
| Deze schoenen passen niet. | Ці черевики не підходять. (множина) |
| Dat is een goed idee! | Це гарна ідея! (окремо) |
| Wie is die daar? | Хто це (та людина) он там? (окремо) |
| Dit zijn mijn collega’s. | Це мої колеги. (представлення) |
Типові помилки
- dit stoel -> deze stoel — stoel це de-слово, тож воно бере deze/die, ніколи dit/dat.
- deze boek -> dit boek — boek це het-слово; уживайте dit/dat.
- dit kinderen -> deze kinderen — усі множини є de-словами, тож вони завжди беруть deze/die.
- de deze auto -> deze auto — вказівний займенник замінює артикль; не вживайте обидва.
- Deze is mijn moeder (представлення людини) -> Dit is mijn moeder — щоб представити/позначити, уживайте нейтральне dit/dat, а не deze/die.
- Deze huis is groot -> Dit huis is groot — змішувати близько/далеко можна, але рід (het -> dit/dat) має збігатися.
Поради
- Звукова підказка: dit ~ thIs і dat ~ thAt (ті самі голосні), і обидва містять t, як het — тож t-слова йдуть з het-словами.
- Підказка за родом: deze і die починаються як de; dit/dat належать до het. Спершу визначте de чи het, потім близько чи далеко.
- Близько чи далеко: deze/dit = близько до тебе (цей/ці); die/dat = далі (той/ті).
- Коли починаєте речення, щоб на щось вказати чи представити людей, за замовчуванням беріть Dit/Dat is… / Dit/Dat zijn… незалежно від роду іменника.
Коротко
Прикметник перед іменником майже завжди бере додаткове -e (de grote man, een grote man, grote mannen, het grote huis). Єдиний виняток — het-слово в однині з een або без артикля, яке зберігає голу форму (een groot huis). Після дієслова (предикативно) -e не з’являється ніколи: het huis is groot.
Правило
Коли прикметник стоїть безпосередньо перед іменником, ви зазвичай додаєте -e:
- de-слова, як з de, так і з een: de grote man, een grote man
- усі множини: grote mannen, grote huizen
- het-слова з het (означене): het grote huis
Є один виняток: het-слово, що стоїть в однині І має een або немає артикля -> без -e:
- een groot huis, groot huis, wat een mooi huis
Коли прикметник стоїть після іменника, як предикат (з zijn, worden, blijven), він ніколи не бере -e: het huis is groot, de man is groot.
Форми й таблиці
| Ситуація | Артикль + число | Додати -e? | Приклад |
|---|
| de-слово, означене | de + однина | так | de grote man |
| de-слово, неозначене | een + однина | так | een grote man |
| множина (de- і het-слова) | de + множина | так | grote mannen / grote huizen |
| het-слово, означене | het + однина | так | het grote huis |
| het-слово, однина + неозначене | een / без артикля | НІ | een groot huis |
| предикативно (після дієслова) | - | НІ | het huis is groot |
Орфографія, коли додаєте -e (звук має лишатися тим самим):
| Зміна | Правило | Приклад |
|---|
| довгий голосний | прибрати одну голосну літеру | groot -> grote, rood -> rode |
| короткий голосний | подвоїти приголосну | wit -> witte, dik -> dikke |
| f -> v | перед -e | lief -> lieve, doof -> dove |
| s -> z | перед -e | vies -> vieze, grijs -> grijze |
Прикметники, що ніколи не змінюються:
- прикметники матеріалу на -en: houten (дерев’яний), gouden (золотий), zilveren (срібний), wollen (вовняний) -> de houten tafel, een gouden ring
- кілька на -a / -e (і більшість запозичених назв кольорів): prima, extra, roze (рожевий), oranje (помаранчевий), beige -> een roze jas, een oranje trui
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| De grote man loopt op straat. | Великий чоловік іде вулицею. |
| Ik woon in een groot huis. | Я живу у великому будинку. |
| Het grote huis staat te koop. | Великий будинок продається. |
| Zij heeft een lieve hond. | У неї милий собака. |
| Wat een mooi huis! | Який гарний будинок! |
| De witte muren zijn schoon. | Білі стіни чисті. |
| We hebben een houten tafel gekocht. | Ми купили дерев’яний стіл. |
| Dat huis is groot en licht. | Той будинок великий і світлий. |
Типові помилки
- een grote huis -> een groot huis — het-слово в однині з een не бере -e.
- het huis is grote -> het huis is groot — предикативні прикметники (після дієслова) ніколи не беруть -e.
- de groot man -> de grote man — de-слова завжди беруть -e перед іменником.
- een houtene tafel -> een houten tafel — прикметники матеріалу на -en ніколи не відмінюються.
- een rozee jas -> een roze jas — слова, що вже закінчуються на -e/-a, лишаються незмінними.
Поради
- Запам’ятайте лише один тригер «без -e» перед іменником: het-слово + однина + неозначене (een/без артикля). Усе інше перед іменником бере -e.
- Швидкий тест: з de, множиною або het завжди додавайте -e. Лише een/geen/без артикля + het-слово в однині втрачає -e (een groot huis, але het grote huis).
- Орфографічна підказка: зберігайте звук голосного. Довгий голосний втрачає літеру (groot -> grote), короткий голосний подвоює приголосну (wit -> witte), а f/s пом’якшуються до v/z (lief -> lieve, vies -> vieze).
- Після zijn, worden, blijven прикметник голий: de soep is lekker, het wordt koud.
A1 17 / 48
Прислівники (graag/liever, al/nog)
Bijwoorden
Коротко
Прислівник говорить, як, коли, де чи наскільки. Більшість нідерландських прислівників виглядають точно як прикметник, без доданого закінчення (snel, goed). Вивчіть напам’ять найуживаніші особливі: graag/liever/het liefst (любити/надавати перевагу робити), al / nog / nog niet / niet meer (вже/ще/ще ні/більше ні) та слова на позначення «дуже» heel/erg/zeer.
Правило
Форма. На відміну від англійської (quick -> quickly), нідерландська не додає закінчення, щоб утворити прислівник. Те саме слово модифікує дієслово чи інше слово і ніколи не відмінюється:
| Прикметник (перед іменником) | Прислівник (з дієсловом) |
|---|
| een snelle auto (швидка машина) | hij rijdt snel (він їде швидко) |
| een goede vriend (хороший друг) | zij zingt goed (вона співає добре) |
graag = «любити робити». У нідерландській немає повсякденного дієслова «любити + дія». Натомість ви додаєте graag до дієслова. Його вищий ступінь — liever (надавати перевагу), а найвищий — het liefst(e) (найбільше любити):
- Ik drink graag koffie. = Я люблю пити каву.
- Ik drink liever thee. = Я радше вип’ю чаю.
- Ik drink het liefst water. = Найбільше я люблю пити воду.
al / nog та їхні заперечення. Ці чотири слова утворюють чітку систему 2x2 — вчіть їх парами, а не по одному:
| стверджувальне | заперечне |
|---|
| початок стану | al = вже | nog niet = ще ні |
| продовження | nog = ще | niet meer = більше ні |
Ступінь: heel / erg / zeer = «дуже». Усі три підсилюють прикметник чи прислівник і лишаються незмінними. heel і erg повсякденні; zeer формальне/книжне. te = занадто:
- Het is heel/erg mooi. = Це дуже гарно. - Het is te duur. = Це занадто дорого.
even = «(на) мить, просто» пом’якшує прохання (Wacht even = зачекай хвильку). ook = також/теж.
Форми й таблиці
Позиція — середнє поле. Короткі прислівники, як graag, al, nog, even, ook, стоять у «середньому полі»: після особового дієслова (і після займенника-додатка), перед рештою. Пам’ятайте про V2 в головному реченні (урок 7): дієслово лишається в позиції 2.
| Підмет | дієслово (2) | середнє поле | решта |
|---|
| Ik | drink | graag | koffie |
| Hij | is | al | thuis |
| Wij | zijn | nog niet | klaar |
| Ik | heb | het al | gedaan |
Порядок вільних прислівників: Час — Спосіб — Місце (TMP). Коли їх кілька, нідерландська вживає tijd -> manier -> plaats:
| Tijd (час) | Manier (спосіб) | Plaats (місце) |
|---|
| Ik fiets | elke dag | snel | naar school. |
| Wij gaan | morgen | met de trein | naar Amsterdam. |
Слова ступеня тісно тримаються свого слова: heel/erg/zeer/te йдуть безпосередньо перед прикметником чи прислівником: heel mooi, erg leuk, te laat.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik eet graag pizza. | Я люблю їсти піцу. |
| Zij gaat liever met de fiets dan met de bus. | Вона радше поїде велосипедом, ніж автобусом. |
| Het liefst blijf ik thuis. | Найбільше я люблю лишатися вдома. |
| De trein is al weg. | Потяг вже поїхав. |
| Woon je nog in Utrecht? | Ти ще живеш в Утрехті? |
| Nee, ik ben nog niet klaar. | Ні, я ще не готовий. |
| Hij werkt hier niet meer. | Він більше не працює тут. |
| Dat is heel/erg lekker, dank je! | Це дуже смачно, дякую! |
| Wacht even, ik kom ook mee. | Зачекай хвильку, я теж іду. |
Типові помилки
- Ik graag koffie drink. -> Ik drink graag koffie. — особове дієслово має лишатися на другій позиції (V2); graag йде після нього.
- Hij rijdt snelle. -> Hij rijdt snel. — прислівник ніколи не бере прикметникове закінчення -e.
- Ik ben nog niet moe… (у значенні «більше не») -> Ik ben niet meer moe. — «ще ні» = nog niet; «більше ні / вже ні» = niet meer.
- Het is hele mooi. -> Het is heel mooi. — heel як прислівник ступеня лишається незмінним (-e з’являється лише всередині іменної групи, напр. een hele mooie dag).
- Ik hou graag van koffie. -> Ik drink graag koffie (або: Ik hou van koffie). — graag приєднується до дієслова дії; не поєднуйте його з «houden van».
Поради
- Сприймайте graag/liever/het liefst як нідерландський спосіб сказати любити/надавати перевагу/найбільше любити робити — вони замінюють відсутнє дієслово, тож завжди стоять поруч із дієсловом.
- Парте слова часу як протилежності: al <-> nog niet, nog <-> niet meer. Питання «початок чи продовження?» підкаже, яке вживати.
- У мовленні вживайте heel або erg для «дуже»; залиште zeer для формального письма. te завжди означає «занадто», ніколи «дуже».
- Коли прислівники нагромаджуються, прошепочіть «T-M-P» (tijd-manier-plaats), щоб правильно поставити порядок.
A1 18 / 48
Зменшувальні форми
Verkleinwoorden
Коротко
Зменшувальна форма перетворює іменник на щось мале, миле, пестливе або порцію, додаючи -je. Точне закінчення (-je, -tje, -etje, -pje, -kje) залежить від кінцевого звука слова. Кожна зменшувальна форма є het-словом і утворює множину на -s.
Правило
Обирайте суфікс, слухаючи останній звук, а не лише правопис:
- -je — за замовчуванням, після більшості приголосних: boek -> boekje, kop -> kopje, kat -> katje, huis -> huisje.
- -tje — після голосного або після -l / -n / -r / -w, перед якими стоїть довгий голосний, дифтонг чи шва: vrouw -> vrouwtje, ei -> eitje, stoel -> stoeltje, tafel -> tafeltje.
- -etje — після короткого наголошеного голосного + l, m, n, ng, r; приголосна подвоюється: bal -> balletje, man -> mannetje, kom -> kommetje, ring -> ringetje.
- -pje — після m, перед якою стоїть довгий голосний, дифтонг чи l/r: boom -> boompje, raam -> raampje, arm -> armpje.
- -kje — після ненаголошеного -ing; -ng стає -nk: koning -> koninkje, woning -> woninkje.
Слідкуйте за правописом: слово, що закінчується однією літерою довгого голосного, подвоює її перед -tje: auto -> autootje, foto -> fotootje, paraplu -> parapluutje.
Форми й таблиці
| Суфікс | Коли / Wanneer | Приклад |
|---|
| -je | після більшості приголосних (-b, -d, -f, -g, -k, -p, -s, -t, -ch) | boek -> boekje, kop -> kopje |
| -tje | після голосного або -l/-n/-r/-w після довгого голосного/дифтонга/шва | vrouw -> vrouwtje, ei -> eitje, stoel -> stoeltje, tafel -> tafeltje |
| -etje | короткий наголошений голосний + l, m, n, ng, r (подвоїти приголосну) | bal -> balletje, man -> mannetje, kom -> kommetje, ring -> ringetje |
| -pje | m після довгого голосного/дифтонга чи l/r | boom -> boompje, raam -> raampje, arm -> armpje |
| -kje | ненаголошене -ing (ng -> nk) | koning -> koninkje, woning -> woninkje |
Правопис довгого голосного перед -tje:
| Слово | Зменшувальна форма |
|---|
| auto | autootje |
| foto | fotootje |
| paraplu | parapluutje |
| ski | skietje |
| café | cafeetje |
Завжди het, множина -s:
| Однина | Множина |
|---|
| het huisje | de huisjes |
| het mannetje | de mannetjes |
| het boompje | de boompjes |
| het koninkje | de koninkjes |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik woon in een klein huisje. | Я живу в маленькому будиночку. |
| Wil je een biertje? | Хочеш (келих) пива? |
| Wacht een kwartiertje, dan ben ik klaar. | Зачекай чверть години, тоді я буду готовий. |
| Wat een schattig hondje! | Який милий песик! |
| Het meisje speelt in de tuin. | Дівчинка грається в саду. |
| Zij heeft een nieuw autootje gekocht. | Вона купила нову машинку. |
| Er staat een boompje in de pot. | У горщику стоїть деревце. |
| Doe mij maar een kommetje soep. | Дайте мені маленьку мисочку супу. |
Типові помилки
- de huisje -> het huisje — кожна зменшувальна форма є het-словом, без винятків.
- balje / manje -> balletje / mannetje — короткий голосний + l/m/n/r бере -etje з подвоєною приголосною.
- boometje / kompje -> boompje / kommetje — довгий голосний + m -> -pje; короткий голосний + m -> -etje.
- autotje -> autootje — подвоюйте літеру довгого голосного перед -tje.
- huisjen / mannetjen -> huisjes / mannetjes — множина зменшувальної форми завжди -s, ніколи -en.
- stoelje -> stoeltje — після довгого голосного + l/n/r потрібне -tje, а не голе -je.
Поради
- Дві надійні константи: зменшувальна форма завжди het, а її множина завжди -s. Вивчіть це раз і не хвилюйтеся.
- Довіряйте вухам: kom має короткий голосний (-> kommetje), boom має довгий (-> boompje).
- Правило m збиває всіх з пантелику: короткий голосний = -etje, довгий голосний/дифтонг/l/r = -pje.
- Зменшувальні форми пом’якшують і зменшують: замовте порцію (een biertje, een kwartiertje, een bakje koffie) або звучіть привітно (een momentje, een vraagje). Кілька слів майже завжди живуть лише як зменшувальні: meisje, ijsje, toetje.
A1 19 / 48
Прийменники (місце, час, напрямок)
Voorzetsels
Коротко
Прийменники — це маленькі слова (in, op, naar, om, …), що пов’язують іменник з рештою речення і говорять, де, коли чи в який бік. Нідерландська й англійська часто збігаються, але кілька прийменників підступні: op проти in проти aan для місць, і naar (рух до) проти in (перебування всередині). Вчіть їх у сталих виразах, а не по одному.
Правило
Прийменник стоїть перед своїм іменником (своїм «об’єктом»): in de kamer, op de tafel, naar het station. Іменник зберігає свій звичайний артикль (de/het/een), тож вам також потрібно знати рід (див. урок 4). Три функції, які слід розрізняти:
- Місце (waar?) — де щось є: De boeken liggen op de tafel.
- Час (wanneer?) — коли щось відбувається: De winkel opent om negen uur.
- Напрямок (waarheen / waarvandaan?) — рух до чи від: Ik fiets naar mijn werk.
Складність у тому, що один англійський прийменник може відповідати кільком нідерландським (і навпаки). Найпоширеніші пастки рівня A1:
- op / in / aan. Уживайте in для замкненого простору (всередині): in de doos, in de auto, in Nederland. Уживайте op для пласкої поверхні чи місць «як платформа»: op de tafel, op de fiets, op straat, op school, op kantoor. Уживайте aan для «прикріплено до» чи «на краю»: aan de muur, aan het raam, aan zee, aan tafel (сидячи за столом).
- naar проти in. naar = рух до пункту призначення (з gaan, lopen, rijden, fietsen): Ik ga naar de stad. in = просто перебування всередині: Ik ben in de stad. Для «додому» завжди naar huis (йдучи) і thuis (перебуваючи там) — ніколи naar thuis.
Сполучення, де прийменник належить дієслову (wachten op, denken aan, houden van), мають власну логіку — це урок 41 (Сталі прийменники).
Форми й таблиці
Місце / Plaats (waar?)
| NL | UA | Приклад |
|---|
| in | в / усередині | De sleutel zit in mijn tas. |
| op | на (поверхні) | De kop staat op de tafel. |
| onder | під / нижче | De schoenen staan onder het bed. |
| boven | над / вище | De lamp hangt boven de tafel. |
| naast | поруч із | Ik zit naast Anna. |
| tussen | між / серед | Het café ligt tussen twee winkels. |
| voor | перед | De auto staat voor het huis. |
| achter | за / позаду | De tuin ligt achter het huis. |
| bij | біля / у (когось) | We eten bij mijn ouders. |
| aan | на / при (прикріплено, край) | De foto hangt aan de muur. |
Час / Tijd (wanneer?)
| NL | UA | Уживайте для | Приклад |
|---|
| om | о | годин на годиннику | om half acht |
| op | у / на | днів / дат | op zaterdag, op 5 mei |
| in | у | місяців, років, пір року | in juni, in 2026, in de zomer |
| voor | перед | моменту в часі | voor het eten |
| na | після | моменту в часі | na de les |
| tijdens | під час | періоду | tijdens de vakantie |
| sinds | відколи / з | початкова точка, ще триває | sinds maandag |
| vanaf | (починаючи) з | точка початку | vanaf morgen |
| tot | до | кінцева точка | tot vrijdag |
Напрямок / Richting (waarheen / waarvandaan?)
| NL | UA | Приклад |
|---|
| naar | до (у напрямку) | Ik ga naar huis. |
| richting | у бік (у напрямку до) | We rijden richting Utrecht. |
| langs | уздовж / повз | We lopen langs de gracht. |
| door | крізь / через | De trein rijdt door de tunnel. |
| uit | з / із (походження) | Ze komt uit Spanje. |
| van | від (з / геть від) | Ik kom net van mijn werk. |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| De kat slaapt onder de tafel. | Кіт спить під столом. |
| Ik woon in Amsterdam, naast het park. | Я живу в Амстердамі, поруч із парком. |
| De les begint om negen uur. | Заняття починається о дев’ятій годині. |
| Op maandag werk ik thuis. | У понеділок я працюю вдома. |
| We gaan vanavond naar het strand. | Ми йдемо сьогодні ввечері на пляж. |
| De foto hangt aan de muur boven mijn bed. | Фото висить на стіні над моїм ліжком. |
| Ik kom uit België en zij uit Marokko. | Я з Бельгії, а вона з Марокко. |
| De winkel is open van negen tot zes. | Крамниця відкрита з дев’ятої до шостої. |
Типові помилки
- Ik ga naar thuis. -> Ik ga naar huis. — «thuis» уже означає вдома; для напрямку це просто naar huis.
- Ik zit op de auto. -> Ik zit in de auto. — ви сидите усередині машини, тож in (але op de fiets, бо ви сидите зверху).
- op de stad / op Nederland -> in de stad / in Nederland. — міста і країни беруть in.
- Aan maandag. -> Op maandag. — дні тижня беруть op; години беруть om (om drie uur), місяці/роки беруть in (in mei).
- Ze komt van Spanje. -> Ze komt uit Spanje. — походження з країни чи міста вживає uit, а не van.
Поради
- Підказка з трьох слів для місця: in = коробка (замкнено), op = стіл (пласка поверхня), aan = стіна (прикріплено / на краю).
- Часові сходи: om (година) -> op (день) -> in (місяць/рік/пора року). Найменша одиниця = om, найбільша = in.
- Винесений уперед прийменниковий зворот спричиняє інверсію (дієслово лишається другим): In de zomer ga ik naar Italie. / Om acht uur begint de film. (Див. урок 7.)
- Рух = naar (Ik ga naar …); перебування на місці = прийменник місця (Ik ben in / op / bij …). richting — невимушений родич naar, що часто опускає артикль: richting centrum.
A1 20 / 48
Наказовий спосіб
Gebiedende wijs
Коротко
Щоб дати команду, інструкцію чи запрошення, уживайте голу основу дієслова stem (та сама форма, що й ik): Kom! (Іди!), Wacht even! (Зачекай хвилинку!). Підмета-займенника немає. Зробіть її заперечною за допомогою niet (Niet doen!), ввічливою з u (Komt u binnen) і привітнішою за допомогою маленьких слів even / maar / eens.
Правило
Наказовий спосіб — найлегша дієслівна форма в нідерландській: це просто stem (основа), уживана без підмета.
- Основа = інфінітив мінус -en, зі звичайними правилами правопису: зберігайте довгі голосні (maken -> maak), спрощуйте подвоєну приголосну (zitten -> zit), оглушуйте кінцеву приголосну (lezen -> lees, geven -> geef).
- Вона ідентична формі ik: якщо ви можете сказати ik kom, команда — Kom!
- Одна основа охоплює і «ти» (однина jij), і «ви всі» (множина jullie) — форма ніколи не змінюється.
Частки, щоб пом’якшити. Гола основа може звучати різко, тож нідерландська додає ненаголошену частку:
| Частка | Ефект | Приклад |
|---|
| even | «(просто) на мить», полегшує | Wacht even. (Зачекай хвильку.) |
| maar | заспокійливе «давай, сміливо» | Doe het maar. (Давай, роби.) |
| eens | запрошувальне «чому б тобі не…» | Kom eens hier. (Підійди-но сюди.) |
Заперечна команда. Ставте niet після дієслова або вживайте голий інфінітив на знаках/оголошеннях:
- Doe dat niet! (Не роби цього!) - Niet doen! (Не роби!) - Niet roken. (Не курити.)
Ввічливо / формально з u. Два варіанти:
- основа + -t + u: Komt u binnen. (Заходьте, будь ласка.) - Gaat u zitten. (Сідайте, будь ласка.)
- або просто основа + alstublieft: Kom binnen, alstublieft.
laten we… = давайте… Включає вас самих у пропозицію: Laten we beginnen. (Давайте почнемо.)
Форми й таблиці
Від інфінітива до команди
| Інфінітив | Основа (= команда) | Команда |
|---|
| komen | kom | Kom! (Іди!) |
| wachten | wacht | Wacht! (Чекай!) |
| werken | werk | Werk! (Працюй!) |
| maken | maak | Maak je huiswerk. (Роби домашнє завдання.) |
| lezen | lees | Lees dit. (Прочитай це.) |
| geven | geef | Geef het mij. (Дай це мені.) |
Відокремлювані дієслова — префікс іде в кінець:
| Інфінітив | Команда |
|---|
| opstaan | Sta op! (Встань! / Підведися!) |
| meekomen | Kom mee! (Ходімо разом!) |
| doorgaan | Ga door! (Продовжуй!) |
Неправильні: zijn та hebben
| Дієслово | Команда | Приклад |
|---|
| zijn | wees | Wees voorzichtig! (Будь обережний!) |
| hebben | heb | Heb geduld. (Май терпіння.) |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Kom hier! | Іди сюди! |
| Wacht even, alsjeblieft. | Зачекай хвилинку, будь ласка. |
| Ga zitten. | Сідай. / Сідайте. |
| Doe het maar. | Давай, роби. |
| Kom eens hier. | Підійди-но сюди. |
| Niet roken in de trein. | Не курити в потязі. |
| Laten we gaan! | Ходімо! |
| Komt u binnen. | Заходьте. (формально) |
Типові помилки
- Kom jij hier! -> Kom hier! — наказовий спосіб не має підмета-займенника (опустіть jij/je).
- Komen hier! -> Kom hier! — для прямої команди вживайте основу, а не інфінітив.
- Staan op! / Op staan! -> Sta op! — відокремлюване дієслово = основа + частка в кінці.
- Lez dit / Mak je huiswerk -> Lees dit / Maak je huiswerk — правила правопису все одно діють (оглушення z -> s, зберегти довге aa).
- Niet doe dat! -> Doe dat niet! — у прямій команді niet іде після дієслова (голе Niet doen! — для знаків/коротких наказів).
- Laat we gaan! -> Laten we gaan! — стала форма це laten we, а не laat we.
Поради
- Знаєте форму ik — знаєте команду: ik wacht -> Wacht!, ik geef -> Geef!
- Гола команда може звучати владно. Додайте even / maar / eens (або alstublieft), щоб звучати привітно: Wacht even набагато приємніше за різке Wacht!
- Уживайте alsjeblieft з командами на je і alstublieft з ввічливою формою u.
- Для відокремлюваних дієслів завжди відправляйте префікс у кінець: opletten -> Let op! (Увага!).
- Laten we… = «давайте…»; Niet…! + інфінітив = швидке «не…» (Niet vergeten! = Не забудь!).
A1 21 / 48
Модальні дієслова
Modale werkwoorden
Коротко
У нідерландській є шість модальних дієслів - kunnen, mogen, moeten, willen, zullen та hoeven (te) - які виражають здатність, дозвіл, обов’язок, бажання або майбутній час. Модальне дієслово відмінюється й стоїть на другій позиції; основне дієслово залишається інфінітивом і переходить у кінець речення.
Правило
Модальне дієслово майже ніколи не стоїть саме: воно об’єднується з другим дієсловом, яке називає дію. Схема така:
Підмет + модальне дієслово (відмінене) + … + інфінітив (у кінці).
Кожне модальне дієслово має основне значення:
| Модальне дієслово | Основне значення | Приклад |
|---|
| kunnen | здатність (“могти / бути спроможним”) | Ik kan zwemmen. |
| mogen | дозвіл (“можна / мати дозвіл”) | Je mag binnenkomen. |
| moeten | обов’язок (“мусити / бути зобов’язаним”) | We moeten gaan. |
| willen | бажання (“хотіти”) | Ik wil koffie drinken. |
| zullen | майбутнє / пропозиція (“будемо / буду”) | Ik zal je bellen. |
| hoeven (te) | відсутність обов’язку (“треба / необхідно”) | Je hoeft niet te komen. |
Зверніть увагу, що hoeven завжди вимагає te перед інфінітивом і вживається майже виключно в заперечних або обмежених реченнях (з niet, geen, alleen, maar).
moeten niet проти hoeven niet te
Цей контраст збиває з пантелику майже кожного, хто вчиться:
| Нідерландська | Значення |
|---|
| Je moet niet roken. | Ти не повинен курити. (заборона / наполеглива порада) |
| Je hoeft niet te roken. | Тобі не обов’язково курити. (немає обов’язку - твій вибір) |
Отже, заперечення обов’язку (“тобі не обов’язково”) - це hoeven niet te, а не “moeten niet”.
Форми й таблиці
Теперішній час. Зверніть увагу на неправильні форми jij/je та на варіанти після дієслова (інверсія / питання):
| kunnen | mogen | moeten | willen | zullen | hoeven |
|---|
| ik | kan | mag | moet | wil | zal | hoef |
| jij/je | kunt / kan | mag | moet | wilt / wil | zult / zal | hoeft |
| hij/zij/het | kan | mag | moet | wil | zal | hoeft |
| wij | kunnen | mogen | moeten | willen | zullen | hoeven |
| jullie | kunnen | mogen | moeten | willen | zullen | hoeven |
| zij (мн.) | kunnen | mogen | moeten | willen | zullen | hoeven |
| u | kunt / kan | mag | moet | wilt / wil | zult / zal | hoeft |
Після дієслова (інверсія / питання) -t у jij зникає: kun je / kan je?, wil je?, zul je?, hoef je? (порівняйте зі звичайними дієсловами, які також втрачають -t: werk je?).
Короткі форми минулого часу (імперфект) - ви зустрінете їх пізніше, тут наводимо для попереднього ознайомлення:
| Модальне дієслово | Минулий час однина | Минулий час множина |
|---|
| kunnen | kon | konden |
| mogen | mocht | mochten |
| moeten | moest | moesten |
| willen | wilde (wou*) | wilden |
| zullen | zou | zouden |
| hoeven | hoefde | hoefden |
* wou - поширена розмовна форма однини від wilde; wilde - стандартна письмова форма.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik wil naar huis gaan. | Я хочу піти додому. |
| Kun je me helpen? | Можеш мені допомогти? |
| Je mag hier niet parkeren. | Тут не можна паркуватися. |
| We moeten morgen vroeg opstaan. | Завтра нам треба рано встати. |
| Zal ik het raam openen? | Відчинити вікно? |
| Je hoeft niet te betalen, het is gratis. | Тобі не обов’язково платити, це безкоштовно. |
| Ik kan geen Nederlands spreken. | Я не вмію говорити нідерландською. |
| Wil je iets drinken? | Хочеш щось випити? |
Типові помилки
- Ik wil gaan naar huis -> Ik wil naar huis gaan - інфінітив має стояти в самому кінці речення.
- Je moet niet komen (у значенні “тобі не обов’язково”) -> Je hoeft niet te komen - “moeten niet” означає не повинен (заборона), а не не обов’язково.
- Je hoeft niet komen -> Je hoeft niet te komen - hoeven завжди потребує te перед інфінітивом.
- Jij kan / Jij wil het doen -> стандартна письмова форма Jij kunt / Jij wilt het doen - форма з -t є кращою для jij перед дієсловом (хоча kan/wil теж чути).
- Kunt je me helpen? -> Kun je me helpen? - відкидайте -t, коли je стоїть після дієслова.
Поради
- Підказка для пам’яті щодо порядку слів: модальне дієслово йде в слот 2, дієслово-дію виштовхує в кінець. Відмінюється лише одне дієслово; інше залишається простим інфінітивом.
- “Не обов’язково” = hoeven niet te; “не повинен” = moeten niet (mogen niet). Тримайте ці два варіанти окремо - це повністю змінює значення.
- zullen вживається переважно для пропозицій/порад (Zal ik…? / Zullen we…?) та обіцянок; для простого майбутнього нідерландська часто просто використовує теперішній час або gaan (див. урок 26).
- Лише hoeven вживає te; інші п’ять модальних дієслів беруть голий інфінітив (без te).
Коротко
Перфект = теперішній час hebben або zijn + дієприкметник минулого часу у кінці речення (Ik heb gewerkt, Zij is gegaan). Це повсякденний спосіб, яким нідерландська говорить про минуле в мовленні.
Правило
Вам потрібні дві речі: допоміжне дієслово та дієприкметник минулого часу.
- Допоміжне дієслово (
hebben або zijn) відмінюється й стоїть у звичайній позиції другого місця дієслова (V2).
- Дієприкметник минулого часу незмінний і йде в кінець речення.
Ik heb gisteren een brief geschreven. - Я вчора написав листа.
Утворення дієприкметника минулого часу
- Слабкі дієслова:
ge- + stem (основа) + -t або -d.
Використовуйте -t, якщо основа закінчується на глухий приголосний з ‘t kofschip (t, k, f, s, ch, p); інакше -d.
maken -> gemaakt, werken -> gewerkt (k, глухий -> -t)
horen -> gehoord, spelen -> gespeeld (r, l, дзвінкий -> -d)
- Сильні дієслова:
ge- + (часто зміна голосного) + -en. Їх треба вивчати напам’ять.
eten -> gegeten, lopen -> gelopen, schrijven -> geschreven, drinken -> gedronken
- Без
ge- з ненаголошеними префіксами be-, ge-, er-, her-, ont-, ver-.
verkopen -> verkocht, betalen -> betaald, ontmoeten -> ontmoet
- Але дієслова на
-eren ВЖИВАЮТЬ ge- (вони не з префіксом):
studeren -> gestudeerd, feliciteren -> gefeliciteerd
hebben чи zijn?
Використовуйте zijn для зміни стану/місцезнаходження та руху до пункту призначення. Невелика група, яку можна вивчити:
| дієслово з zijn | дієприкметник | значення |
|---|
| gaan | gegaan | йти |
| komen | gekomen | приходити |
| worden | geworden | ставати |
| blijven | gebleven | залишатися |
| zijn | geweest | бути |
| gebeuren | gebeurd | траплятися |
| beginnen | begonnen | починати |
| stoppen | gestopt | зупинятися |
Для всього іншого використовуйте hebben.
Форми й таблиці
Допоміжні дієслова (теперішній час)
| hebben | zijn |
|---|
| ik | heb | ben |
| jij/je | hebt | bent |
| hij/zij/het | heeft | is |
| wij/jullie/zij | hebben | zijn |
Схема речення
| Підмет | доп. (V2) | … решта … | дієприкметник (кінець) |
|---|
| Ik | heb | een appel | gegeten |
| Zij | is | naar huis | gegaan |
| Heb | je | het boek | gelezen? |
Початковий список сильних дієприкметників
| інфінітив | дієприкметник | інфінітив | дієприкметник |
|---|
| zien | gezien | nemen | genomen |
| doen | gedaan | geven | gegeven |
| lezen | gelezen | vinden | gevonden |
| krijgen | gekregen | helpen | geholpen |
| spreken | gesproken | slapen | geslapen |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik heb een appel gegeten. | Я з’їв яблуко. |
| We hebben gisteren gewerkt. | Ми вчора працювали. |
| Zij heeft een liedje gespeeld. | Вона зіграла пісню. |
| Heb je de film al gezien? | Ти вже бачив цей фільм? |
| Hij is naar school gegaan. | Він пішов до школи. |
| We zijn in Utrecht geweest. | Ми були в Утрехті. |
| Wat is er gebeurd? | Що сталося? |
| Ik heb mijn fiets verkocht. | Я продав свій велосипед. |
Типові помилки
- Ik heb naar huis gegaan -> Ik ben naar huis gegaan -
gaan (рух до пункту призначення) вживає zijn, а не hebben.
- Ik heb gemaakt mijn huiswerk -> Ik heb mijn huiswerk gemaakt - дієприкметник має стояти в кінці речення.
- Ik heb gewerk -> Ik heb gewerkt - слабкий дієприкметник від
werken потребує -t (‘t kofschip: k - глухий).
- Ik heb het gehoort -> Ik heb het gehoord - основа закінчується на
r (дзвінкий), тому -d, а не -t.
- Ik heb het geverkocht -> Ik heb het verkocht - префікс
ver- вживається без ge-.
Поради
- Мнемоніка для вибору -t/-d: глухі літери живуть у ‘t kofschip (t-k-f-s-ch-p) -> -t. Усе інше -> -d.
- Група zijn невелика (gaan, komen, worden, blijven, zijn, gebeuren, beginnen, stoppen). Запам’ятайте її; для решти припускайте hebben.
- Правило з двох частин: відмінюйте допоміжне дієслово на другій позиції, а дієприкметник паркуйте в кінці.
- Це розмовний минулий час - у розмові нідерландська вживає перфект значно частіше, ніж імперфект (див. урок 24/40).
Коротко
Імперфект (imperfectum) - це простий минулий час. Слабкі дієслова додають -te(n) або -de(n) до основи (вибір залежить від правила ‘t kofschip); сильні дієслова змінюють голосний і нічого не додають. Використовуйте його для описів, тла й минулих звичок, часто з toen.
Правило
Слабкі дієслова. Візьміть основу (інфінітив мінус -en) і додайте закінчення. Уся однина (ik / jij / hij) отримує -te або -de; уся множина (wij / jullie / zij) отримує -ten або -den. У минулому часі немає додаткового -t для jij чи u.
Який саме, -te чи -de? Використовуйте правило ‘t kofschip: якщо основа закінчується на один із глухих звуків у ‘t kofschip (t, k, f, s, ch, p), використовуйте -te(n); інакше використовуйте -de(n).
- werken -> основа werk (закінчується на k) -> werkte / werkten
- horen -> основа hoor (закінчується на r) -> hoorde / hoorden
- antwoorden -> основа antwoord (закінчується на d) -> antwoordde / antwoordden (власна d основи + -de = dd)
Сильні / неправильні дієслова взагалі не беруть -te/-de: вони змінюють голосний основи й не додають закінчення в однині, а -en у множині. Однина й множина часто мають різний голосний (was/waren, gaf/gaven). Їх ви просто вивчаєте.
Форми й таблиці
Слабкі дієслова (один тип -te, один тип -de):
| Особа | werken (k -> -te) | horen (r -> -de) |
|---|
| ik | werkte | hoorde |
| jij / u | werkte | hoorde |
| hij / zij / het | werkte | hoorde |
| wij | werkten | hoorden |
| jullie | werkten | hoorden |
| zij (мн.) | werkten | hoorden |
Високочастотні сильні дієслова (вивчіть напам’ять):
| Infinitief | Однина | Множина | Українська |
|---|
| zijn | was | waren | бути |
| hebben | had | hadden | мати |
| gaan | ging | gingen | йти |
| komen | kwam | kwamen | приходити |
| kunnen | kon | konden | могти / бути спроможним |
| zien | zag | zagen | бачити |
| geven | gaf | gaven | давати |
| nemen | nam | namen | брати |
| spreken | sprak | spraken | говорити |
| lopen | liep | liepen | ходити |
| schrijven | schreef | schreven | писати |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Vroeger woonde ik in Utrecht. | Раніше я жив в Утрехті. |
| Toen ik klein was, speelde ik vaak buiten. | Коли я був малим, я часто грався надворі. |
| Het regende de hele dag. | Дощило цілий день. |
| Hij had geen tijd. | Він не мав часу. |
| We gingen elke zomer naar Frankrijk. | Ми кожного літа їздили до Франції. |
| Zij schreef een lange brief. | Вона написала довгого листа. |
| Ik kon hem niet vinden. | Я не міг його знайти. |
| Ze spraken Nederlands met elkaar. | Вони розмовляли між собою нідерландською. |
Типові помилки
- ik werkde -> ik werkte - werk закінчується на k, звук із ‘t kofschip, тому бере -te.
- hij antwoorde -> hij antwoordde - основа antwoord уже закінчується на d, тому d + -de дає подвійне dd.
- wij was -> wij waren - для множини потрібна форма множини; was - лише ik/hij/zij в однині.
- jij hoordet -> jij hoorde - ніколи не додавайте додаткове -t до jij/u в минулому часі (це лише теперішній час).
- ik gingde / ik gaande -> ik ging - сильні дієслова змінюють голосний і не додають -te/-de.
Поради
- ‘t kofschip (або ‘t fokschaap) перелічує глухі приголосні t, k, f, s, ch, p. Основа закінчується на один із них -> -te(n); усе інше -> -de(n).
- Множина - це просто однина + -n: -te -> -ten, -de -> -den. Тож якщо ви вмієте однину, множина дається задарма.
- Дієслова на -ven та -zen беруть -de(n), бо їхній справжній звук дзвінкий: leven -> leefde, reizen -> reisde.
- Для окремих завершених подій у розмові нідерландська зазвичай надає перевагу перфекту (урок 23); для тла, описів і звичок (часто з toen) використовуйте імперфект. Повний вибір див. в уроці 40.
A2 24 / 48
Плюсквамперфект
Voltooid verleden tijd
Коротко
Плюсквамперфект (нідерландською: voltooid verleden tijd / plusquamperfectum) описує “минуле перед минулим”: щось, що вже завершилося до іншого моменту в минулому. Ви будуєте його з імперфекта hebben/zijn (had/hadden, was/waren) + дієприкметник минулого часу: Toen ik aankwam, was hij al vertrokken.
Правило
Формула: had / hadden / was / waren (імперфект допоміжного дієслова) + дієприкметник минулого часу.
Це точно перфект (урок 23), зсунутий на один крок далі назад у часі:
| Час | Допоміжне дієслово | Приклад |
|---|
| Перфект | теперішній: heb / ben | Ik heb het gezien. (Я це бачив.) |
| Плюсквамперфект | імперфект: had / was | Ik had het gezien. (Я це вже був бачив.) |
Той самий вибір hebben/zijn, що й у перфекті. Якщо дієслово бере hebben у перфекті, то воно бере had/hadden тут; якщо воно бере zijn, то бере was/waren. Дієслова руху та зміни стану беруть zijn (gaan -> was gegaan, vertrekken -> was vertrokken); більшість інших беруть hebben (zien -> had gezien).
Коли його вживати. Використовуйте його для ранішої з двох минулих подій - тієї, що вже була завершена. Він дуже часто з’являється з toen (коли) та nadat (після того, як), які вказують на порядок у часі:
- Toen ik thuiskwam, had zij al gegeten. = Коли я прийшов додому, вона вже поїла.
- Nadat we gegeten hadden, gingen we wandelen. = Після того, як ми поїли, ми пішли на прогулянку.
Форми й таблиці
Імперфект двох допоміжних дієслів:
| Особа | hebben | zijn |
|---|
| ik | had | was |
| jij / je / u | had | was |
| hij / zij / het | had | was |
| wij / jullie / zij | hadden | waren |
Два повні приклади (дієслово з hebben zien, дієслово з zijn gaan):
| Особа | had gezien (бачив) | was gegaan (пішов) |
|---|
| ik | ik had gezien | ik was gegaan |
| hij/zij | hij had gezien | zij was gegaan |
| wij/jullie/zij | wij hadden gezien | zij waren gegaan |
Порядок слів - головне речення (V2). Допоміжне дієслово є особовою формою й стоїть на позиції 2; дієприкметник минулого часу йде в самий кінець:
| 1 | 2 (дієслово) | середнє поле | кінець (дієприкметник) |
|---|
| Ik | had | het boek | gelezen. |
| Toen | was | hij al | vertrokken. |
Порядок слів - підрядне речення. Після toen / nadat / omdat / dat … обидва дієслова переходять у кінець, допоміжне зазвичай перед дієприкметником:
- … omdat hij de film al had gezien.
- Nadat we gegeten hadden, … (допоміжне дієслово може стояти й останнім: hadden gegeten так само правильно).
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik had het al gezien. | Я це вже був бачив. |
| Toen ik aankwam, was hij al vertrokken. | Коли я приїхав, він уже був пішов. |
| Nadat we gegeten hadden, gingen we wandelen. | Після того, як ми поїли, ми пішли на прогулянку. |
| Ze had haar huiswerk niet gemaakt. | Вона не зробила свого домашнього завдання. |
| We waren te laat omdat de trein al was vertrokken. | Ми спізнилися, бо потяг уже був поїхав. |
| Hij vertelde dat hij die stad nog nooit had bezocht. | Він розповів, що ніколи раніше не відвідував того міста. |
| Toen de film begon, hadden we onze jassen al uitgedaan. | Коли фільм почався, ми вже зняли свої куртки. |
| Zij waren nog nooit in Amsterdam geweest. | Вони ніколи раніше не були в Амстердамі. |
Типові помилки
- Ik heb het al gezien, toen je belde. -> Ik had het al gezien toen je belde. - для “минулого перед минулим” вживайте імперфект допоміжного дієслова (had/was), а не теперішній (heb/ben).
- Hij had vertrokken. -> Hij was vertrokken. - зберігайте той самий вибір hebben/zijn, що й у перфекті; vertrekken бере zijn.
- Nadat we hadden gegeten gingen we… неправильний порядок: …we gegeten -> Nadat we gegeten hadden, gingen we… - у підрядному реченні обидва дієслова йдуть у кінець (і головне речення тоді починається своїм дієсловом: інверсія).
- Toen ik aankwam, hij was al weg. -> Toen ik aankwam, was hij al weg. - головне речення після винесеного вперед toen-речення починається з дієслова (інверсія V2).
- Ze had haar huiswerk niet maakte. -> Ze had haar huiswerk niet gemaakt. - друге дієслово - це дієприкметник минулого часу, а не особова форма минулого часу.
Поради
- Думайте про це як про “перфект на крок назад”: просто замініть heb/ben на had/was. Усе інше (дієприкметник, вибір hebben/zijn) залишається ідентичним.
- Українське “вже був зробив” чи англійське “had + done” майже 1:1 відображаються на нідерландське “had/was + дієприкметник” - надійний сигнал.
- Дві минулі події в одному реченні? Поставте ранішу, уже завершену, у плюсквамперфект, а пізнішу - в імперфект (урок 24).
- Nadat майже завжди поєднується з плюсквамперфектом: Nadat ik … had ge-…, (головне речення в імперфекті).
A2 25 / 48
Майбутній час (gaan та zullen)
Toekomende tijd
Коротко
У нідерландській немає єдиного закінчення майбутнього часу. Щоб говорити про майбутнє, ви використовуєте gaan + інфінітив (плани/наміри), zullen + інфінітив (обіцянки, передбачення, пропозиції, поради) або просто теперішній час + слово часу. Інфінітив завжди йде в кінець речення.
Правило
1. Теперішній час + слово часу - це найпоширеніший спосіб виразити майбутнє в повсякденному мовленні. Слово часу (morgen, straks, volgende week…) сигналізує, що йдеться про майбутнє.
- Morgen werk ik thuis. - Завтра я працюю / працюватиму з дому.
- Volgende week begint de cursus. - Наступного тижня починається курс.
2. gaan + інфінітив виражає план, намір або щось, що ось-ось станеться. Це повсякденне майбутнє “збиратися”.
- Ik ga morgen koken. - Я збираюся завтра готувати.
- Het gaat regenen. - Збирається на дощ.
3. zullen + інфінітив більш формальне/виразне. Використовуйте його для:
- обіцянок: Ik zal je helpen. (Я тобі допоможу.)
- передбачень / імовірності (часто з wel): Het zal wel regenen. (Мабуть, буде дощ.)
- пропозицій: Zal ik het raam openzetten? (Відчинити вікно?)
- порад (питання з we): Zullen we gaan? (Підемо?)
У всіх трьох схемах відмінене дієслово (gaan/zullen) займає позицію 2, а інфінітив переходить у кінець речення.
Форми й таблиці
zullen (теперішній час)
| Підмет | Форма |
|---|
| ik | zal |
| jij / je | zult (також: zal) |
| u | zult / zal |
| hij / zij / het | zal |
| wij / we | zullen |
| jullie | zullen |
| zij (вони) | zullen |
Зверніть увагу: з jij/je правильні обидві форми zult і zal; zult трохи формальніше. Після інверсії (питання): zul jij…? / zal jij…?
gaan (теперішній час)
| Підмет | Форма |
|---|
| ik | ga |
| jij / je | gaat |
| u | gaat |
| hij / zij / het | gaat |
| wij / we | gaan |
| jullie | gaan |
| zij (вони) | gaan |
Схема речення
| 1 | 2 (дієслово) | середнє | кінець (інфінітив) |
|---|
| Ik | ga | morgen | koken. |
| Ik | zal | je morgen | helpen. |
| Morgen | werk | ik | (теперішній час + слово часу) |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik ga vanavond studeren. | Я збираюся вчитися сьогодні ввечері. |
| Gaan jullie dit weekend fietsen? | Ви збираєтеся кататися на велосипеді цими вихідними? |
| Ik zal het meteen doen. | Я зроблю це негайно. |
| Het zal wel druk zijn in de stad. | У місті, мабуть, буде людно. |
| Zal ik je even bellen? | Зателефонувати тобі? |
| Zullen we vanavond uit eten gaan? | Підемо повечеряти десь сьогодні ввечері? |
| Morgen begin ik aan mijn nieuwe baan. | Завтра я починаю свою нову роботу. |
| Volgende maand verhuizen we naar Utrecht. | Наступного місяця ми переїжджаємо до Утрехта. |
Типові помилки
- Ik zal koken het eten. -> Ik zal het eten koken. - інфінітив має йти в кінець речення.
- Ik wil je helpen (у значенні “я тобі допоможу”) -> Ik zal je helpen. - використовуйте zullen, а не willen, для обіцянки; willen означає “хотіти”.
- Ik ga ben moe / Ik ga te koken -> Ik ga koken. - після gaan/zullen вживайте голий інфінітив, без te і без другого особового дієслова.
- Ik zal naar huis morgen -> Ik ga morgen naar huis / Morgen ga ik naar huis. - не випускайте дієслово; зберігайте порядок слів V2.
- Jij zal komen? припустимо, але підручникова форма - Jij zult komen / Zul jij komen? - пам’ятайте про -t з jij/je.
Поради
- За замовчуванням використовуйте теперішній час + слово часу для планів; це звучить найприродніше: Morgen ga ik naar de dokter.
- Думайте про gaan як про “збиратися” (намір), а про zullen як про “буду/будемо” (обіцянка, передбачення, пропозиція).
- Zal ik…? = “Чи мені…?” (одна особа пропонує); Zullen we…? = “Чи нам…?” (порада групі).
- zullen + wel пом’якшує твердження до здогаду: Hij zal het wel weten. (Він, мабуть, знає.)
A2 26 / 48
Вищий та найвищий ступені
Trappen van vergelijking
Коротко
Щоб порівнювати, додавайте -er до прикметника (groter = більший) та -st для найвищого ступеня (grootst = найбільший). Використовуйте … -er dan для “більш … ніж” і zo … als для “такий … як”.
Правило
У нідерландській є три ступені, як і в українському великий - більший - найбільший:
- Звичайний ступінь (basisvorm): простий прикметник - snel (швидкий).
- Вищий ступінь (vergrotende trap): додайте -er - sneller (швидший).
- Найвищий ступінь (overtreffende trap): додайте -st - snelst (найшвидший).
Правопис дотримується звичайних правил: зберігайте довжину голосного. Після короткого голосного подвоюйте приголосний (snel -> sneller); після довгого голосного у відкритому складі залишайте один приголосний (groot -> groter).
Два особливі закінчення:
- Прикметники, що закінчуються на -r, додають -der (а не просто -er): duur -> duurder, lekker -> lekkerder, ver -> verder.
- Прикметники, що закінчуються на -s, у найвищому ступені просто додають -t: vies -> viest, fris -> frist.
Для довгих або іншомовних прикметників використовуйте meest замість -st: meest interessant (найцікавіший).
Порівняння речей:
- такий … як = zo … als -> Jan is zo groot als Tim. (Ян такий високий, як Тім.)
- … ніж = … -er dan -> Jan is groter dan Tim. (Ян вищий за Тіма.)
Найвищий ступінь з de/het: предикативно (без іменника після) вживайте het …-st: In juni zijn de dagen het langst. Атрибутивно (перед іменником) вживайте de/het …-ste: de snelste auto, het snelste kind.
hoe …, hoe … = чим …, тим …: Hoe meer je oefent, hoe beter je wordt. Дієслово йде в кінець обох половин.
Форми й таблиці
Регулярне утворення
| Звичайний | Вищий (+er) | Найвищий (+st) | Примітка |
|---|
| klein (малий) | kleiner | kleinst | - |
| snel (швидкий) | sneller | snelst | подвоєний приголосний |
| groot (великий) | groter | grootst | довгий голосний, одне t |
| mooi (гарний) | mooier | mooist | - |
| duur (дорогий) | duurder | duurst | -r -> -der |
| lekker (смачний) | lekkerder | lekkerst | -r -> -der |
| vies (брудний) | viezer | viest | -s -> -t |
| interessant | interessanter | meest interessant | довге слово |
Неправильні форми
| Звичайний | Вищий | Найвищий |
|---|
| goed (добрий) | beter | best |
| veel (багато) | meer | meest |
| weinig (мало) | minder | minst |
| graag (охоче) | liever | liefst |
Атрибутивне відмінювання (перед іменником, як будь-який прикметник - див. урок 17)
| Вищий | Найвищий |
|---|
| de-woord | de/een snellere auto | de snelste auto |
| het-woord (означене) | het snellere kind | het snelste kind |
| het-woord (een …) | een sneller kind | (рідко) |
Найвищий ступінь майже завжди з’являється з de/het і тому закінчується на -ste: de beste, het grootste, mijn liefste vriend.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Mijn broer is groter dan ik. | Мій брат вищий за мене. |
| Deze tas is zo groot als die. | Ця сумка така ж велика, як та. |
| Zij rijdt sneller dan haar collega. | Вона їздить швидше за свою колегу. |
| Ik vind koffie lekkerder dan thee. | Мені кава смакує більше, ніж чай. |
| Amsterdam is de mooiste stad van Nederland. | Амстердам - найгарніше місто Нідерландів. |
| Hij is de beste speler van het team. | Він найкращий гравець команди. |
| In juni zijn de dagen het langst. | У червні дні найдовші. |
| Hoe meer je oefent, hoe beter je wordt. | Чим більше ти тренуєшся, тим краще стаєш. |
Типові помилки
- groter als -> groter dan - після вищого ступеня вживайте dan; als лише для рівності (zo … als).
- meer groot -> groter - нідерландська додає -er; вона не вживає meer з короткими прикметниками.
- duurer -> duurder - прикметники, що закінчуються на -r, беруть -der.
- goeder / beterst -> beter / best - goed неправильне: goed - beter - best.
- de snelle auto (у значенні “найшвидший”) -> de snelste auto - найвищий ступінь потребує -st(e).
Поради
- Зважайте на голосний: короткий голосний подвоює приголосний (snel -> sneller), довгий голосний залишає один (groot -> groter).
- Швидка перевірка: якщо українською ви сказали б більш/найбільш із довгим словом, використовуйте meer/meest у нідерландській (meest interessant).
- Запам’ятайте чотири неправильні форми як приспів: goed-beter-best, veel-meer-meest, weinig-minder-minst, graag-liever-liefst.
- Найвищі ступені майже завжди несуть -ste, бо йдуть після de/het: de snelste, het grootste.
A2 27 / 48
Віддільні дієслова
Scheidbare werkwoorden
Коротко
Віддільне дієслово - це одне слово, утворене з наголошеного префікса + дієслова (наприклад, opbellen “зателефонувати”). У головному реченні префікс відокремлюється й перестрибує в кінець; він залишається приєднаним в інфінітиві, у підрядних реченнях, у дієприкметнику (ge- прослизає всередину: opgebeld) та з te (op te bellen).
Правило
Ключ - це наголос: у віддільному дієслові наголошений саме префікс (ÓPbellen, MÉÉkomen). Цей наголошений префікс можна відокремити.
- Головне речення (V2): відмінене дієслово займає позицію 2; префікс летить у кінець речення.
Ik bel je vanavond op.
- Питання / інверсія: те саме - префікс усе одно йде в кінець.
Kom je mee?
- Інфінітив: дієслово пишеться як одне слово (після модального дієслова, gaan, willen, te…).
Ik wil je opbellen.
- Підрядне речення: усе дієслово залишається з’єднаним і йде в кінець.
…, omdat ik je morgen opbel.
- Дієприкметник: вставте ge- між префіксом і основою -> opgebeld, meegekomen.
- te + інфінітив: te йде між префіксом і основою -> op te bellen.
Форми й таблиці
Використовуючи opbellen (зателефонувати) як зразок:
| Контекст | Схема | Приклад |
|---|
| Головне речення (теперішній час) | префікс -> кінець | Ik bel je op. |
| Питання / інверсія | префікс -> кінець | Bel je me op? |
| Заперечення | префікс після niet | Ik bel hem niet op. |
| Інфінітив (одне слово) | префікс + основа | Ik wil je opbellen. |
| Підрядне речення | з’єднано, у кінці | …, dat ik je opbel. |
| Перфект (дієприкметник) | префікс + ge + основа | Ik heb je opgebeld. |
| te + інфінітив | префікс + te + основа | Ik probeer je op te bellen. |
Поширені віддільні префікси (кожен додає значення - вивчайте їх разом із дієсловом):
| Префікс | Дієслово | Дієприкметник | Значення |
|---|
| op | opbellen | opgebeld | зателефонувати |
| aan | aankomen | aangekomen | прибувати |
| uit | uitgaan | uitgegaan | виходити (розважатися) |
| mee | meekomen | meegekomen | йти разом |
| af | afwassen | afgewassen | мити посуд |
| in | invullen | ingevuld | заповнювати |
| terug | terugbellen | teruggebeld | передзвонювати |
| voor | voorstellen | voorgesteld | представляти / пропонувати |
| weg | weggaan | weggegaan | іти геть |
| door | doorgaan | doorgegaan | продовжувати |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik bel je vanavond op. | Я зателефоную тобі сьогодні ввечері. |
| Kom je morgen mee? | Ти йдеш разом завтра? |
| Hij staat elke dag om zeven uur op. | Він встає щодня о сьомій. |
| We gaan vanavond uit. | Ми сьогодні ввечері йдемо розважитися. |
| Ik bel je morgen, omdat ik je dan beter opbel. | Я зателефоную тобі завтра, бо тоді додзвонюся до тебе краще. |
| Heb je hem al opgebeld? | Ти йому вже зателефонував? |
| Vergeet niet de tv uit te zetten. | Не забудь вимкнути телевізор. |
| Wanneer kom je terug? | Коли ти повертаєшся? |
Типові помилки
- Ik opbel je. -> Ik bel je op. - У головному реченні префікс має відокремитися й піти в кінець.
- Ik heb je geopbeld. -> Ik heb je opgebeld. - ge- йде всередину, між префіксом і основою, ніколи спереду.
- Ik wil je op bellen. -> Ik wil je opbellen. - Інфінітив - це одне слово; не розділяйте його.
- …, omdat ik je bel op. -> …, omdat ik je opbel. - У підрядному реченні дієслово залишається з’єднаним у самому кінці.
- Ik probeer je opbellen te / op bellen te. -> Ik probeer je op te bellen. - te прослизає між префіксом і основою.
Поради
- Тест на наголос: якщо префікс наголошений (ÓPbellen, ÁFwassen), дієслово віддільне. Якщо наголошена основа (beTÁlen, verKÓpen), воно невіддільне -> див. урок 29.
- У головному реченні префікс “летить у кінець” - він часто є останнім словом, навіть після довгих додатків і прислівників.
- Два маленькі слова прокрадаються всередину дієслова: ge- (дієприкметник) та te (te-інфінітив). Усе інше тримає префікс та основу разом.
- Завжди вивчайте префікс разом із дієсловом, бо префікс несе значення (gaan = йти, але uitgaan = виходити розважатися, doorgaan = продовжувати).
A2 28 / 48
Невідокремлювані дієслова
Onscheidbare werkwoorden
Коротко
Деякі дієслівні префікси ніколи не відокремлюються й не несуть наголосу: be-, ge-, er-, her-, ont-, ver-. Дієслово лишається цілим, а його дієприкметник минулого часу не отримує додаткового ge- (betalen -> betaald, verkopen -> verkocht).
Правило
У Уроці 28 ви бачили, що відокремлюваний префікс наголошений і відколюється (opbellen -> ik bel op; дієприкметник opgebeld). Невідокремлювані дієслова — це дзеркальна протилежність:
- Префікс ненаголошений — наголос падає на корінь дієслова (betA-len, а не BE-talen).
- Префікс ніколи не відколюється, у жодному часі чи позиції.
- Дієприкметник минулого часу не отримує ge-, бо ненаголошений префікс уже стоїть спереду.
Шість завжди невідокремлюваних префіксів сталі — їх треба завчити:
| Префікс | Дієслово | Значення |
|---|
| be- | betalen, beginnen, beloven | платити, починати, обіцяти |
| ge- | gebeuren, geloven, genieten | відбуватися, вірити, насолоджуватися |
| er- | erkennen, ervaren | визнавати, переживати/зазнавати |
| her- | herhalen, herkennen | повторювати, упізнавати |
| ont- | ontmoeten, ontdekken, ontvangen | зустрічати, відкривати/виявляти, отримувати |
| ver- | verkopen, vertellen, vergeten | продавати, розповідати, забувати |
Форми й таблиці
Дієслово поводиться як звичайне суцільне дієслово. Порівняйте відокремлюване дієслово з невідокремлюваним:
| Відокремлюване: opbellen | Невідокремлюване: betalen |
|---|
| Теперішній час (V2) | Ik bel je op. | Ik betaal de rekening. |
| Перфект | Ik heb je opgebeld. | Ik heb de rekening betaald. |
| te + інфінітив | om je op te bellen | om de rekening te betalen |
| Підрядне речення | …dat ik je opbel. | …dat ik betaal. |
Дієприкметники минулого часу далі підпорядковуються звичайним правилам слабких/сильних дієслів на корені; лише ge- відкидається:
| Інфінітив | Тип | Дієприкметник | Примітка |
|---|
| betalen | слабке | betaald | корінь betaal закінчується на -l -> -d |
| vertellen | слабке | verteld | корінь vertel -> -d |
| ontmoeten | слабке | ontmoet | корінь закінчується на -t, без подвоєного t |
| herhalen | слабке | herhaald | корінь herhaal -> -d |
| gebruiken | слабке | gebruikt | kofschip k -> -t |
| verkopen | сильне | verkocht | неправильне |
| beginnen | сильне | begonnen | з zijn: ik ben begonnen |
| vergeten | сильне | vergeten | дієприкметник = інфінітив |
Подвійні префікси
Кілька префіксів — door, over, onder, voor, om, aan, achter — можуть поводитися по-різному, з різницею в наголосі та значенні. Наголошений = відокремлюваний (буквальний); ненаголошений = невідокремлюваний (часто переносний).
| Дієслово | Наголос | Тип | Значення | Дієприкметник |
|---|
| vóórkomen | на префіксі | відокремлюване | траплятися, відбуватися | voorgekomen |
| voorkómen | на корені | невідокремлюване | запобігати | voorkomen |
| óverkomen | на префіксі | відокремлюване | приходити/заходити в гості | overgekomen |
| overkómen | на корені | невідокремлюване | спіткати / трапитися з кимось | overkomen |
| óndergaan | на префіксі | відокремлюване | заходити, сідати (про сонце) | ondergegaan |
| ondergáán | на корені | невідокремлюване | зазнавати, проходити через щось | ondergaan |
Het ongeluk kwam vaak voor. = Нещасний випадок траплявся часто. (відокремлюване)
De dokter wil het ongeluk voorkomen. = Лікар хоче запобігти нещасному випадку. (невідокремлюване)
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik betaal met mijn pinpas. | Я плачу дебетовою карткою. |
| We beginnen morgen om negen uur. | Ми починаємо завтра о дев’ятій. |
| Zij heeft haar huis verkocht. | Вона продала свій будинок. |
| Ik heb hem gisteren ontmoet. | Я зустрів його вчора. |
| Kun je de vraag herhalen, alsjeblieft? | Можеш повторити запитання, будь ласка? |
| Het is vanochtend gebeurd. | Це сталося сьогодні вранці. |
| Hij probeert een ruzie te voorkomen. | Він намагається запобігти сварці. |
| Sorry, ik ben je naam vergeten. | Вибач, я забув твоє ім’я. |
Типові помилки
- Ik heb gebetaald -> Ik heb betaald — без додаткового ge-; ненаголошений префікс уже блокує його.
- Ik koop het huis ver -> Ik verkoop het huis — невідокремлювані префікси ніколи не відколюються.
- om be te talen -> om te betalen — te ставиться перед усім дієсловом, ніколи всередині нього (на відміну від відокремлюваного om op te bellen).
- Ik heb het geontdekt -> Ik heb het ontdekt — те саме правило «без ge-» для ont-.
- De dokter wil het ongeluk voorgekomen -> …wil het ongeluk voorkomen — значення «запобігати» невідокремлюване, тож без ge-.
Поради
- Завчіть шість сталих префіксів як одну приказку: be- ge- er- her- ont- ver-. Якщо дієслово починається з одного з них, воно завжди невідокремлюване.
- Правило «без ge-» має свою логіку: ці префікси вже є ненаголошеними першими складами, а нідерландська ніколи не нагромаджує ще один ненаголошений ge- спереду.
- Слухайте наголос. Наголос на префіксі = він відколюється (відокремлюване); наголос на корені = він лишається (невідокремлюване). Це ключ для подвійних префіксів door/over/onder/voor/om/aan/achter.
- Для дієслів із подвійним префіксом вивчайте два значення в парі (voorkomen «траплятися» проти voorkomen «запобігати»), щоб наголос приходив автоматично.
Коротко
Зворотне дієслово повертає дію назад на підмет («Я мию себе»). Воно потребує зворотного займенника: me, je, zich, ons, je, zich. Багато нідерландських дієслів є зворотними, навіть коли їхній англійський відповідник — ні (zich voelen, zich vergissen, zich herinneren). Не плутайте зворотне zich («себе») з взаємним elkaar («одне одного»).
Правило
Зворотне дієслово (wederkerend werkwoord) вживається зі зворотним займенником, який відсилає назад до підмета. Займенник змінюється за особою, але zich — це особлива форма для 3-ї особи (однини й множини) та для ввічливого u.
| Підмет | Зворотний займенник | Приклад |
|---|
| ik | me (mij) | ik was me |
| jij / je | je | jij wast je |
| u | zich (або u) | u wast zich |
| hij / zij / het | zich | hij wast zich |
| wij / we | ons | we wassen ons |
| jullie | je | jullie wassen je |
| zij (множина) | zich | zij wassen zich |
Зверніть увагу: me — це звичайна (ненаголошена) форма; mij уживається лише для виділення. Для всіх осіб, крім 3-ї особи та u, зворотний займенник тотожний об’єктному займеннику (me, je, ons). Лише 3-тя особа та u отримують унікальне слово zich.
Форми й таблиці
Відмінювання zich wassen (митися):
| Теперішній час | Українська |
|---|
| ik | was me | я миюся |
| jij | wast je | ти миєшся |
| u | wast zich / u | ви миєтеся |
| hij/zij/het | wast zich | він/вона/воно миється |
| wij | wassen ons | ми миємося |
| jullie | wassen je | ви миєтеся |
| zij | wassen zich | вони миються |
Порядок слів — позиція займенника. Зворотний займенник поводиться як об’єктний займенник і йде рано, одразу після особового дієслова (або після підмета, коли підмет іде після дієслова):
| Модель | Приклад | Українська |
|---|
| Розповідне речення | Ik herinner me dat niet. | Я цього не пам’ятаю. |
| Інверсія | Gisteren heb ik me vergist. | Учора я помилився. |
| Питання так/ні | Voel je je wel goed? | Ти добре почуваєшся? |
| Підрядне речення | …, omdat hij zich haast. | …, бо він поспішає. |
Перфект. Зворотні дієслова завжди беруть hebben, а займенник лишається перед дієприкметником минулого часу: Ik heb me gewassen. / Hij heeft zich vergist.
zich проти elkaar. Zich = підмети діють на самих себе; elkaar («одне одного») = вони діють одне на одного. Порівняйте: Ze wassen zich (кожен миє себе) проти Ze wassen elkaar (вони миють одне одного). Слідкуйте за термінологією: wederkerend = зворотний (zich), wederkerig = взаємний (elkaar). Elkaar також має присвійну форму elkaars (одне одного — присвійне): Ze lazen elkaars brieven.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik was me elke ochtend. | Я миюся щоранку. |
| Voel je je wel goed vandaag? | Ти добре почуваєшся сьогодні? |
| Hij heeft zich vergist in de datum. | Він помилився з датою. |
| Herinner je je mijn naam nog? | Ти ще пам’ятаєш моє ім’я? |
| We moeten ons haasten, de trein vertrekt zo. | Нам треба поспішати, потяг скоро відходить. |
| De kinderen vervelen zich als het regent. | Діти нудьгують, коли йде дощ. |
| Hij wast zich, niet de auto. | Він миє себе, а не машину. |
| Mijn ouders kennen elkaar al dertig jaar. | Мої батьки знають одне одного вже тридцять років. |
Типові помилки
- Ik voel goed. -> Ik voel me goed. — zich voelen у нідерландській зворотне; займенник обов’язковий.
- Ik herinner dat niet. -> Ik herinner me dat niet. — zich herinneren завжди потребує зворотного займенника.
- Hij wast hem. -> Hij wast zich. — «hem» означає когось іншого; уживайте zich для «себе».
- Ze ontmoeten zich. -> Ze ontmoeten elkaar. — зустріч взаємна, тож уживайте взаємне elkaar.
- Ik was mij elke dag. -> Ik was me elke dag. — уживайте ненаголошене me; лишайте mij лише для виділення/протиставлення.
Поради
- Запам’ятайте лише одне нове слово: zich. Воно охоплює 3-тю особу (однину + множину) та u. Кожен інший зворотний займенник (me, je, ons, je) тотожний звичайному об’єктному займеннику.
- Багато дієслів про почуття, психічні стани й дії над собою є зворотними в нідерландській, але не в англійській: zich voelen, zich vervelen (нудьгувати), zich schamen (соромитися), zich vergissen (помилятися), zich herinneren, zich haasten, zich gedragen (поводитися), zich realiseren.
- Швидка перевірка для zich проти elkaar: якщо можна додати «самих себе» -> zich; якщо можна додати «одне одного» -> elkaar.
- Усі зворотні дієслова вживають hebben у перфекті, а займенник лишається одразу після підмета: Ik heb me gehaast.
A2 30 / 48
Te + інфінітив (+ om...te)
Te + infinitief
Коротко
Багато нідерландських дієслів (proberen, beginnen, hoeven, vergeten, beloven, hopen…) сполучаються з te + інфінітив, і цей te-інфінітив іде в кінець речення: Ik probeer te slapen. Для мети («щоб») уживайте om … te + інфінітив: Ik ga naar de winkel om brood te kopen.
Правило
1. Дієслово + te + інфінітив. Перше (особове) дієслово відмінюється на позиції 2; друге дієслово з’являється як інфінітив із te в кінці речення. Поширені дієслова, що потребують te:
| Дієслово | Значення | Приклад |
|---|
| proberen te | намагатися | Ik probeer het te begrijpen. |
| beginnen te | починати | Het begint te regenen. |
| hoeven te | (не) мусити | Je hoeft niet te komen. |
| vergeten te | забути | Ik ben vergeten je te bellen. |
| beloven te | обіцяти | Hij belooft te komen. |
| hopen te | сподіватися | Ik hoop je snel te zien. |
Зверніть увагу: hoeven te — це заперечний відповідник moeten («мусити»). Воно майже завжди з’являється з niet / geen / maar / alleen: Je hoeft het niet te doen. (Тобі не треба цього робити.)
2. Відокремлювані дієслова розпадаються навколо te. З відокремлюваним дієсловом (opbellen, meenemen, aankomen…) te прослизає між префіксом і дієсловом: op te bellen, mee te nemen, aan te komen. Пишеться як три слова.
- Ik probeer hem op te bellen. (opbellen -> op te bellen)
- Vergeet niet je paspoort mee te nemen. (meenemen -> mee te nemen)
3. om … te = «щоб» (мета). Щоб сказати, чому ви щось робите, уживайте om + (решта) + te + інфінітив у кінці:
- Ik ga naar de winkel om brood te kopen. (… щоб купити хліб.)
- Hij belt om een afspraak te maken. (… щоб домовитися про зустріч.)
4. te + прикметник + om te (занадто … щоб …). te перед прикметником означає «занадто»; наступна частина вживає om te:
- De koffie is te heet om te drinken. (занадто гаряча, щоб пити)
- Dit is te moeilijk om te begrijpen. (занадто складно, щоб зрозуміти)
5. БЕЗ te після модальних дієслів (kunnen, moeten, willen, mogen, zullen) та після gaan, komen, laten, zien, horen, blijven. Вони беруть чистий інфінітив -> див. урок 32. Ik wil slapen. / Ik ga koken. (ніколи te).
Форми й таблиці
Модель речення (дієслово + te + інфінітив)
| 1 | 2 (особове дієслово) | середина | кінець |
|---|
| Ik | probeer | het | te begrijpen. |
| Je | hoeft | het niet | te doen. |
| Ik | probeer | hem | op te bellen. (відокремлюване) |
Модель мети (om … te)
| головне речення | om | середина | te + інфінітив |
|---|
| Ik ga naar de winkel | om | brood | te kopen. |
| Ze leert Nederlands | om | in Amsterdam | te werken. |
Заперечення: ставте niet безпосередньо перед te-групою: Ik probeer niet te lachen. / Je hoeft niet te komen.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik probeer elke dag Nederlands te oefenen. | Я намагаюся практикувати нідерландську щодня. |
| Het begint te regenen. | Починає йти дощ. |
| Je hoeft je geen zorgen te maken. | Тобі не треба хвилюватися. |
| Sorry, ik ben vergeten te antwoorden. | Вибач, я забув відповісти. |
| Hij belooft op tijd te zijn. | Він обіцяє бути вчасно. |
| We hopen jullie snel weer te zien. | Ми сподіваємося скоро знову вас побачити. |
| Vergeet niet het licht uit te doen voor je weggaat. | Не забудь вимкнути світло, перш ніж піти. |
| Ik bel je om een afspraak te maken. | Я телефоную тобі, щоб домовитися про зустріч. |
| De soep is te heet om te eten. | Суп занадто гарячий, щоб їсти. |
Типові помилки
- Ik probeer hem te opbellen. -> Ik probeer hem op te bellen. — відокремлюване дієслово розпадається навколо te (префікс + te + дієслово).
- Ik wil te slapen. / Ik ga te koken. -> Ik wil slapen. / Ik ga koken. — без te після модальних чи gaan/komen/laten/zien/horen/blijven.
- Ik probeer te slaap. -> Ik probeer te slapen. — уживайте повний інфінітив, а не основу.
- Ik ga naar de winkel te kopen brood. -> Ik ga naar de winkel om brood te kopen. — мета потребує om, а te-інфінітив іде в кінець.
- Het is te heet te drinken. -> Het is te heet om te drinken. — з te + прикметник («занадто …») наступна частина вживає om te.
- Ik hoop je snel zien. -> Ik hoop je snel te zien. — не пропускайте te з proberen/hopen/beloven/vergeten/beginnen.
Поради
- Підказка для пам’яті: te = англійське «to». Дієслова, що беруть англійське «to + дієслово» (try TO, hope TO, promise TO, forget TO), беруть нідерландське te: proberen/hopen/beloven/vergeten te.
- te-інфінітив (і вся om…te конструкція) завжди опиняється в самому кінці речення.
- Відокремлюване дієслово? Устроміть te у шов: op | te | bellen, mee | te | nemen, aan | te | komen — три окремі слова.
- hoeven — це просто заперечення moeten: Je moet komen (ти мусиш прийти) <-> Je hoeft niet te komen (тобі не треба приходити).
- Якщо у вашому реченні немає te, перевірте дієслово: модальні та gaan/komen/laten/zien/horen/blijven беруть чистий інфінітив (урок 32).
A2 31 / 48
Дієслово + чистий інфінітив
Werkwoord + infinitief
Коротко
Невелика група дієслів сполучається з чистим інфінітивом — інфінітивом без te — так само, як модальні дієслова з уроку 22. Відмінюване дієслово лишається на другій позиції, а інфінітив іде в кінець речення. Коли два таких дієслова зустрічаються, обидва інфінітиви накопичуються в самому кінці (Ik wil je leren zwemmen).
Правило
Більшість цих дієслів називають спосіб руху, сприйняття, спонукання чи навчання дії, і вони дають другому дієслову (інфінітиву) сказати, яка саме це дія. Модель така сама, як у модальних:
Підмет + особове дієслово (позиція 2) + … + інфінітив (у кінці).
Дієслова, що беруть чистий інфінітив (без te):
| Дієслово | Значення | Приклад |
|---|
| gaan | іти (і робити) / збиратися | Ik ga slapen. |
| komen | приходити (і робити) | Hij komt eten. |
| blijven | продовжувати / лишатися | Zij blijft staan. |
| laten | дозволяти / давати зробити щось | Ik laat mijn haar knippen. |
| doen | змушувати (когось робити) — обмежено/книжно | Dat doet me denken aan vroeger. |
| zien | бачити | Ik zie hem komen. |
| horen | чути | We horen de buren zingen. |
| voelen | відчувати | Ik voel mijn hart kloppen. |
| leren | вчитися / навчати | Ik leer zwemmen. |
| helpen | допомагати | Ik help je afwassen. |
| + модальні | kunnen, mogen, moeten, willen, zullen | Ik wil gaan. |
laten має два повсякденні значення:
| Модель | Значення | Приклад |
|---|
| laten + інфінітив (каузативне) | давати / замовляти зробити щось (комусь іншим) | Ik laat mijn auto wassen. = Я даю помити свою машину. |
| laten + інфінітив (дозвільне) | дозволяти комусь щось робити | Ze laat de kinderen spelen. = Вона дозволяє дітям гратися. |
Два інфінітиви накопичуються. Якщо особове дієслово саме є модальним/інфінітивним дієсловом, а його партнер — одне з цих дієслів, ви отримуєте два інфінітиви поспіль у кінці. Відмінюване дієслово все одно лишається в слоті 2:
- Ik wil je leren zwemmen. — Я хочу навчити тебе плавати.
- Ik laat mijn auto wassen. — Я даю помити свою машину.
- Je moet hem laten gaan. — Ти мусиш відпустити його.
Форми й таблиці
Модель речення (один інфінітив)
| 1 | 2 (особове дієслово) | середина | кінець (інфінітив) |
|---|
| Ik | ga | vanavond | koken. |
| Hij | laat | zijn fiets | repareren. |
| Ik | hoor | je wel | komen. |
Накопичення (два інфінітиви) — особове дієслово в слоті 2, обидва інфінітиви в кінці:
| 1 | 2 (особове) | середина | кінець (інфінітив + інфінітив) |
|---|
| Ik | wil | je | leren zwemmen. |
| Je | moet | hem | laten gaan. |
| We | gaan | morgen | leren skiën. |
У перфекті ці дієслова не вживають дієприкметник минулого часу: вони зберігають інфінітив («замінний інфінітив», IPP). Зверніть увагу, що gaan, komen, blijven беруть zijn:
| Теперішній час | Перфект |
|---|
| Ik laat mijn auto wassen. | Ik heb mijn auto laten wassen. |
| Ik zie hem komen. | Ik heb hem zien komen. |
| Ik ga zwemmen. | Ik ben gaan zwemmen. |
| Hij blijft staan. | Hij is blijven staan. |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ga je mee wandelen? | Підеш із нами на прогулянку? |
| Kom je vanavond eten? | Прийдеш сьогодні ввечері повечеряти? |
| Hij bleef rustig zitten. | Він спокійно сидів далі / лишався сидіти. |
| Ik laat mijn haar knippen. | Я стрижуся (даю себе підстригти). |
| Laat me even uitpraten. | Дай мені договорити. |
| Ik hoorde de regen op het dak vallen. | Я чув, як дощ падає на дах. |
| Mijn moeder leerde mij fietsen. | Моя мама навчила мене їздити на велосипеді. |
| Kun je me helpen de tafel dekken? | Можеш допомогти мені накрити на стіл? |
Типові помилки
- Ik ga te koken. / Ik laat mijn auto te wassen. -> Ik ga koken / Ik laat mijn auto wassen. — ці дієслова беруть чистий інфінітив; без te (це модель уроку 31).
- Ik laat wassen mijn auto. -> Ik laat mijn auto wassen. — інфінітив має стояти в кінці речення.
- Ik heb mijn auto laten gewassen. -> Ik heb mijn auto laten wassen. — у перфекті друге дієслово лишається інфінітивом, а не дієприкметником.
- Ik heb gaan zwemmen. -> Ik ben gaan zwemmen. — gaan, komen, blijven утворюють перфект із zijn.
- Ik wil je zwemmen leren. -> Ik wil je leren zwemmen. — тримайте дієслівну групу разом у кінці; не вставляйте один інфінітив у середину.
Поради
- Поводьтеся з цими дієсловами як із модальними: особове дієслово в слоті 2, інфінітив(и) в кінці, без te. Лише hoeven (урок 22) та дієслова з уроку 31 вживають te.
- laten — ваше повсякденне «дати/замовити зробити щось»: Ik laat het repareren (я віддам це в ремонт). Те саме дієслово також означає «дозволяти/лишати»: Laat maar! (Облиш / Не зважай).
- Два інфінітиви = обидва йдуть у кінець і лишаються разом: leren zwemmen, laten gaan, zien aankomen.
- helpen і leren також допускають te (Ik help je met afwassen / Ik leer te zwemmen), але версія з чистим інфінітивом найпоширеніша в мовленні.
- Про довші групи з трьох і більше дієслів (та точний порядок усередині них) див. урок 48.
Коротко
У нідерландській немає окремого часу на «-ing». Щоб підкреслити, що дія триває, ви вживаєте zijn + aan het + інфінітив (Ik ben aan het werken = Я працюю просто зараз), або дієслово пози zitten/staan/liggen/lopen + te + інфінітив. У минулому часі просто заміняєте ben/is/zijn на was/waren.
Правило
Звичайний теперішній час уже охоплює і «я працюю», і «я працюю просто зараз» (див. урок 02). Уживайте duurvorm (тривалу форму) лише тоді, коли ви справді хочете підкреслити, що щось відбувається саме зараз / триває.
Три основні способи:
-
zijn + aan het + інфінітив — нейтральний, універсальний варіант.
- Ik ben aan het koken. = Я готую.
- Прямий додаток іде перед aan het: Ik ben de soep aan het proeven. (Я куштую суп.)
- Інфінітив лишається цілим, навіть для відокремлюваних дієслів: Ik ben de tv aan het uitzetten.
-
zitten / staan / liggen / lopen + te + інфінітив — те саме значення, але додає реальну позу тіла (або, з lopen, часто відтінок роздратування).
- Hij zit te lezen. = Він (сидить і) читає.
- Ze staan te wachten. = Вони (стоять і) чекають.
-
bezig zijn (met) — підкреслює зайнятість / заглибленість у завдання.
- Ik ben bezig met de afwas. (+ іменник) = Я зайнятий миттям посуду.
- Ik ben bezig een brief te schrijven. (+ te-інфінітив)
Минулий час: просто вживайте минулий час zijn (was/waren) або дієслова пози:
Ze waren aan het eten. / Hij zat te lezen.
Форми й таблиці
zijn + aan het + інфінітив
| Persoon | Tegenwoordige tijd | Verleden tijd |
|---|
| ik | ben aan het werken | was aan het werken |
| jij / u | bent aan het werken | was aan het werken |
| hij / zij / het | is aan het werken | was aan het werken |
| wij / jullie / zij | zijn aan het werken | waren aan het werken |
дієслово пози + te + інфінітив
| Werkwoord | Voorbeeld | Відтінок |
|---|
| zitten | Hij zit te lezen | сидячи |
| staan | Ze staat te koken | стоячи |
| liggen | Ik lig te slapen | лежачи |
| lopen | Hij loopt te klagen | ідучи / триваюче (часто роздратування) |
bezig zijn
| Vorm | Voorbeeld | Українська |
|---|
| bezig zijn met + іменник | Ik ben bezig met mijn huiswerk. | Я зайнятий своїм домашнім завданням. |
| bezig zijn (met) te + інфінітив | Ik ben bezig de auto te wassen. | Я зайнятий миттям машини. |
Порядок слів: відмінюване zijn / дієслово пози сидить у слоті V2; aan het + інфінітив (або te + інфінітив) іде в кінець. У підрядному реченні все зсувається назад: …, terwijl ik aan het werken was.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik ben aan het werken, bel me later. | Я працюю, передзвони мені пізніше. |
| Ze waren aan het eten toen ik belde. | Вони їли, коли я подзвонив. |
| Wat ben je aan het doen? | Що ти робиш? |
| Hij zit te lezen in de tuin. | Він читає в саду. |
| De kinderen staan te wachten op de bus. | Діти чекають на автобус. |
| Ik ben een brief aan het schrijven. | Я пишу лист. |
| We zijn bezig met het project. | Ми зайняті проєктом. |
| Oma lag te slapen op de bank. | Бабуся спала на дивані. |
Типові помилки
- Ik ben werkend. -> Ik ben aan het werken. — нідерландська не вживає теперішній дієприкметник (-end) для «я роблю щось зараз».
- Ik ben aan werken. -> Ik ben aan het werken. — ніколи не пропускайте het; стала фраза — aan het.
- Ik ben aan het te werken. -> Ik ben aan het werken. — без te після aan het; це просто чистий інфінітив.
- Ik ben aan het lezen een boek. -> Ik ben een boek aan het lezen. — додаток іде перед aan het, а не після інфінітива.
- Hij zit lezen. -> Hij zit te lezen. — дієслова пози (zitten/staan/liggen/lopen) потребують te + інфінітив.
- Ik ben bezig met te schrijven een brief. -> Ik ben bezig een brief te schrijven. — додаток перед te, а met необов’язковий перед te-конструкцією.
Поради
- За замовчуванням уживайте звичайний теперішній час (урок 02); вдавайтеся до duurvorm лише щоб підкреслити «просто зараз / усе ще триває».
- aan het — безпечний, нейтральний вибір; уживайте його щоразу, коли не впевнені, яка форма пасує.
- Обирайте zitten/staan/liggen лише тоді, коли поза справді реальна (хтось сидить, стоїть, лежить). lopen te + інф. часто несе легке роздратування: Hij loopt te zeuren. (Він усе нив і ниє.)
- У перфекті дієслова пози відкидають te і вживають подвійний інфінітив: Ik heb de hele dag zitten werken. (Я цілий день працював.) — докладніше про такі групи в уроці 48.
Коротко
Там, де англійська просто каже be та put, нідерландська обирає конкретне дієслово залежно від пози предмета: staan (вертикально), liggen (лежить плазом), zitten (всередині/замкнено) чи hangen (висить). Кожне дієслово «бути» має відповідне дієслово «класти»: zetten, leggen, stoppen/doen, hangen.
Правило
Нідерландська майже ніколи не вживає zijn («бути»), щоб сказати, де розташований предмет. Натомість вона питає: як саме річ там перебуває?
- staan — воно стоїть вертикально на основі (пляшка, склянка, лампа, будівля, машина, людина, що стоїть).
- liggen — воно лежить плазом / горизонтально (книжка на столі, людина в ліжку, містечко в краї).
- zitten — воно замкнене, всередині чи прикріплене до чогось (гроші в гаманці, ґудзик на сорочці, людина, що сидить на стільці).
- hangen — воно висить (пальто на гачку, картина на стіні, одяг на шнурі).
Ці чотири неперехідні (без прямого додатка) і відповідають на питання waar? (де?).
Щоб класти щось кудись, нідерландська вживає відповідні дієслова розміщення (каузативні). Вони перехідні (беруть прямий додаток) і відповідають на waar…heen? / куди:
- zetten = поставити щось так, щоб воно стояло -> у парі зі staan
- leggen = покласти щось плазом -> у парі з liggen
- stoppen / doen = покласти щось усередину -> у парі з zitten (
stoppen = запхати/застромити; doen = загальне, неформальне)
- hangen = повісити щось -> те саме слово, що й дієслово положення
Форми й таблиці
Пари
| Положення (waar?) | Розміщення (waarheen?) | Уживайте для… |
|---|
| staan | zetten | вертикальних предметів, на основі |
| liggen | leggen | плоских / горизонтальних предметів |
| zitten | stoppen / doen | усередині, замкнено, вміщено |
| hangen | hangen | предметів, що висять |
Відмінювання (дієслова положення сильні; дієслова розміщення слабкі, якщо не зазначено інакше)
| Дієслово | Теперішній (ik / hij) | Минулий (одн. / мн.) | Перфект |
|---|
| staan | sta / staat | stond / stonden | heeft gestaan |
| liggen | lig / ligt | lag / lagen | heeft gelegen |
| zitten | zit / zit | zat / zaten | heeft gezeten |
| hangen | hang / hangt | hing / hingen | heeft gehangen |
| zetten | zet / zet | zette / zetten | heeft gezet |
| leggen | leg / legt | legde / legden | heeft gelegd |
| stoppen | stop / stopt | stopte / stopten | heeft gestopt |
| doen | doe / doet | deed / deden | heeft gedaan |
Усі беруть hebben у перфекті в стандартній (нідерландській) нідерландській: Het boek heeft op tafel gelegen.
stoppen підпорядковується ‘t kofschip (основа закінчується на p) -> stopte / gestopt.
Уживання для аспекту (зв’язок з уроком 33). Дієслова положення + te + інфінітив виражають триваючу дію, як англійське be …-ing:
| Модель | Значення |
|---|
| Hij zit te lezen | Він (сидить і) читає |
| Ze staat te wachten | Вона (стоїть і) чекає |
| Ik lig te slapen | Я (лежу і) сплю |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Het boek ligt op tafel. | Книжка лежить на столі. |
| De fles staat in de koelkast. | Пляшка стоїть у холодильнику. |
| Het geld zit in mijn zak. | Гроші лежать у моїй кишені. |
| De jas hangt aan de kapstok. | Пальто висить на вішаку. |
| Ik leg het boek op tafel. | Я кладу книжку на стіл. |
| Zet de kopjes in de kast. | Постав чашки в шафу. |
| Hang je jas aan de kapstok. | Повісь пальто на вішак. |
| Stop je telefoon in je tas. | Поклади телефон у сумку. |
Типові помилки
- Het boek staat op tafel -> Het boek ligt op tafel — плоска книжка лежить; лише вертикальні речі staan.
- Het glas is op tafel -> Het glas staat op tafel — не вживайте zijn для розташування; оберіть дієслово пози.
- Ik lig het boek op tafel -> Ik leg het boek op tafel — liggen = лежати (без додатка); leggen = класти (бере додаток).
- Ik leg in bed -> Ik lig in bed — дзеркальна помилка: без додатка потрібне неперехідне liggen.
- Ik zit de fles op tafel -> Ik zet de fles op tafel — zitten = сидіти; дієслово «поставити вертикально» — zetten.
Поради
- Підказка для пам’яті: staan = стоїть високо (вертикально), liggen = лежить низько (горизонтально), zitten = сидить усередині (вміщене), hangen = висить.
- Дієслова розміщення завжди мають прямий додаток і пункт призначення: Ik leg [het boek] op tafel. Дієслова положення не мають ні того, ні іншого.
- Швидка перевірка для leggen/liggen та zetten/zitten: чи можна замінити дієслово на «класти X»? Тоді вживайте перехідне (leggen/zetten). Інакше вживайте liggen/zitten.
- Люди сидять на стільцях (zitten), стоять у чергах (staan) і лежать у ліжку (liggen) — та сама логіка застосовується до людей.
A2 34 / 48
Неозначені займенники та квантифікатори
Onbepaald voornaamwoord
Коротко
Неозначені слова вказують на людей/речі/місця, не називаючи їх: iemand (хтось), iets (щось), ergens (десь), та їхні заперечні відповідники niemand/niets/nergens. Квантифікатори кажуть, скільки: elke/iedere (кожен, + однина), alle (усі, + множина), sommige (деякі), een paar/enkele (кілька), allebei (обидва).
Правило
Існують три співвідносні ряди. Слова з i- позитивні, слова з n- заперечні, а ще є «універсальне» слово, що означає усі/кожен:
| Позитивне (i-) | Заперечне (n-) | Універсальне |
|---|
| iemand (хтось) | niemand (ніхто) | iedereen (усі/кожен) |
| iets / wat (щось) | niets / niks (ніщо) | alles (усе) |
| ergens (десь) | nergens (ніде) | overal (скрізь) |
Вони незмінні (без закінчень): iemand belt, ik zie niets, het ligt nergens. Заперечні вже означають «не», тож не додавайте niet: кажіть Ik zie niets, ніколи Ik zie niet iets.
Після iets / niets / wat / veel прикметник отримує -s: iets leuks (щось приємне), niets nieuws (нічого нового), iets anders (щось інше).
Квантифікатор + іменник. Головний вибір — однина чи множина:
- elk / ieder = кожен, кожний -> завжди з іменником у однині. Вони відмінюються, як прикметник: -e перед de-словами, без закінчення перед het-словами: elke dag, iedere week, elk kind, ieder jaar.
- alle = усі -> завжди з іменником у множині: alle mensen, alle dagen.
- sommige = деякі, enkele = кілька/декілька, een paar = пара/кілька -> з іменниками в множині: sommige boeken, enkele weken, een paar vrienden.
- geen enkele / geen enkel = жодного, зовсім ніякого -> з іменником у однині: geen enkele kans (de), geen enkel idee (het).
- allebei / beide = обидва: allebei de kinderen / beide kinderen.
Форми й таблиці
| Квантифікатор | Значення | Іде з | Приклад |
|---|
| elk / ieder | кожен, кожний | іменник в однині | elke dag, ieder huis |
| alle | усі | іменник у множині | alle mensen |
| sommige | деякі | іменник у множині | sommige dagen |
| enkele | кілька, декілька | іменник у множині | enkele vragen |
| een paar | пара, кілька | іменник у множині | een paar euro |
| geen enkele / geen enkel | жодного | іменник в однині | geen enkele fout, geen enkel woord |
| allebei / beide | обидва | двоє | allebei de auto’s / beide auto’s |
Окремо (про людей) -> додайте -n. Коли квантифікатор уживається як займенник (без іменника після нього) і стосується людей, додайте -n:
| З іменником | Окремо (люди) |
|---|
| sommige mensen | Sommigen denken dat… (Деякі думають, що…) |
| enkele studenten | Enkelen kwamen te laat. (Кілька запізнилися.) |
| beide vrouwen | Beiden zijn arts. (Обидві — лікарки.) |
| alle gasten | Allen waren welkom. (Усі були бажані — формально.) |
alles проти allemaal. Alles = усе (річ). Allemaal = «усі вони», ставиться після підмета/додатка в множині: Ze zijn er allemaal (Вони всі тут), We gaan allemaal mee (Ми всі йдемо разом).
Узагальнений підмет — «один / ти / вони». Щоб робити загальні твердження:
| Слово | Тон | Приклад | Українська |
|---|
| men | формальний, писемний | Men zegt dat het waar is. | Кажуть/люди кажуть, що це правда. |
| je | нейтральний, розмовний | Je weet maar nooit. | Ніколи не знаєш. |
| ze | неформальний | Ze zeggen dat het regent. | Кажуть, що йде дощ. |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Iemand heeft mijn jas meegenomen. | Хтось забрав моє пальто. |
| Er is niemand thuis. | Удома нікого немає. |
| Wil je iets drinken? | Хочеш чогось випити? |
| Ik heb niets gezien, echt niks. | Я нічого не бачив, справді нічого. |
| Ik kan mijn sleutels nergens vinden. | Я ніде не можу знайти свої ключі. |
| Elke ochtend drink ik koffie. | Щоранку я п’ю каву. |
| Sommige mensen houden niet van regen. | Деякі люди не люблять дощу. |
| We zijn allemaal moe, en de kinderen komen allebei mee. | Ми всі втомлені, і обидва діти йдуть із нами. |
| Men zegt dat het morgen mooi weer wordt. | Кажуть, що завтра буде гарна погода. |
Типові помилки
- alle dag -> elke dag / iedere dag — «щодня» в однині; alle потребує множини (alle dagen).
- Ik heb niet iets gehoord -> Ik heb niets gehoord — уживайте саму n-форму; ніколи niet + iets.
- iets leuk -> iets leuks — після iets/niets/wat прикметник отримує -s.
- Ze zijn alle hier -> Ze zijn er allemaal — «усі вони» — це allemaal, а не alle.
- elke kinderen -> elk kind / alle kinderen — elk/ieder беруть лише іменник в однині.
Поради
- Підказка для пам’яті: i- = позитивне (iemand, iets, ergens), n- = заперечне (niemand, niets, nergens). n означає nee/niet.
- Орієнтовне правило числа: elk/ieder = один (однина), alle = багато (множина). Обидва перекладаються як «усі/кожен», тож хай число іменника вирішує.
- У мовленні iets/niets часто стають wat/niks: Wil je wat eten? (трохи їжі), Ik snap er niks van.
- Додавайте -n лише тоді, коли квантифікатор стоїть окремо й означає людей: Sommigen, Enkelen, Beiden. З іменником — без -n: sommige mensen.
- Для загальних істин уживайте je («ти» = будь-хто): Dat doe je niet = «Так не роблять / Так робити не годиться».
Коротко
Підрядний сполучник (omdat, dat, als, terwijl, hoewel…) відкриває залежне речення (так звану bijzin) і відкидає особову форму дієслова в самісінький кінець цього речення. Якщо bijzin стоїть першою, головне речення, що йде далі, мусить інвертуватися (дієслово перед підметом): Omdat ik moe ben, ga ik naar bed.
Правило
Підрядний сполучник (“onderschikkend voegwoord”) приєднує до головного речення таке речення, яке не може стояти самостійно. На відміну від сурядних сполучників з уроку 13 (en, maar, of, want, dus), підрядний сполучник змінює порядок слів: відмінювана (особова) форма дієслова перестрибує в кінець свого речення.
Схема: … [сполучник] + підмет + (решта) + ОСОБОВЕ ДІЄСЛОВО
Ik ga naar bed omdat ik moe ben.
(головне речення) підм. решта дієсл.-у-кінці
Якщо в bijzin є два дієслова (наприклад, модальне + інфінітив або перфект), вони збираються в кінці. У перфекті прийнятні обидва порядки, але особова форма останньою (ben gegaan / gegaan ben) — це безпечний варіант, який варто вивчити тут; допоміжне дієслово зазвичай іде першим:
Ze blijft thuis omdat ze ziek is geweest.
Hij belt als hij tijd heeft.
Ik weet dat je morgen moet werken.
Найкорисніші підрядні сполучники:
| Сполучник | Значення | Примітка |
|---|
| omdat | тому що | подає причину (підрядний двійник want) |
| dat | що | передає мовлення/думку: Ik denk dat… |
| als | якщо / коли (повторюване / майбутнє) | умови й повторювані події |
| wanneer | коли / щоразу коли | формальніше за als; також питальне слово |
| toen | коли (один момент у минулому) | лише минуле, одноразова подія |
| terwijl | поки / тоді як | дві речі одночасно; або протиставлення |
| hoewel | хоча | допустовість |
| zodat | так що / щоб | мета / результат |
| voordat (voor) | перед тим як | |
| nadat (na) | після того як | |
| sinds | відколи (момент у часі) | |
| of | чи | у непрямих питаннях так/ні |
want vs. omdat — обидва означають тому що, але це різні типи слів:
| Тип | Сполучник | Порядок слів | Чи може починати речення? |
|---|
| Сурядний | want | дієслово лишається на 2-й позиції | Ні |
| Підрядний | omdat | дієслово йде в кінець | Так |
Ik blijf thuis want ik ben moe. = Omdat ik moe ben, blijf ik thuis.
als vs. toen — обидва можна перекласти як коли, але:
- toen = один конкретний момент у минулому (Toen ik klein was…).
- als = майбутнє, умови або повторюване минуле (“щоразу коли”): Als ik klein was, ging ik vaak naar oma = щоразу коли я був малий…
Форми й таблиці
1. Головне речення першим — просто додайте bijzin; головне речення лишається без змін:
| Головне речення | Сполучник | Підмет | Решта | Дієслово(а) в кінці |
|---|
| Ik ga naar bed | omdat | ik | moe | ben |
| Ze blijft binnen | terwijl | het | nog | regent |
| Ik weet | dat | hij | morgen | komt |
| Bel me | als | je | thuis | bent |
2. Bijzin першою -> головне речення ІНВЕРТУЄТЬСЯ. Уся bijzin рахується як один елемент (позиція 1), тож дієслово головного речення мусить іти одразу після коми, перед своїм підметом. Це те саме правило V2 / інверсії, що й в уроці 07.
| Позиція 1 (bijzin) | Дієслово | Підмет | Решта |
|---|
| Omdat ik moe ben, | ga | ik | naar bed. |
| Als je tijd hebt, | bel | je | me. |
| Toen ik binnenkwam, | lachte | iedereen. | |
| Hoewel het regent, | gaan | we | naar buiten. |
Мнемоніка для межі: … дієслово-bijzin , дієслово-hoofdzin … — дві особові форми опиняються поруч через кому (“дієслово-кома-дієслово”).
3. Непрямі питання — саме питальне слово працює як сполучник, тож дієслово все одно йде в кінець (без інверсії всередині підрядного речення):
| Пряме питання | Непряме (підрядне речення) |
|---|
| Waar woont hij? | Ik weet niet waar hij woont. |
| Wat doe je? | Vertel me wat je doet. |
| Hoe laat is het? | Weet jij hoe laat het is? |
| Komt hij? (так/ні) | Ik weet niet of hij komt. |
Для непрямих питань так/ні немає питального слова, тож уживайте of (= чи): Ik vraag me af of het waar is.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik ga naar bed omdat ik moe ben. | Я йду спати, бо я втомився. |
| Omdat ik moe ben, ga ik naar bed. | Оскільки я втомився, я йду спати. |
| Ze zegt dat ze morgen komt. | Вона каже, що прийде завтра. |
| Toen ik klein was, woonde ik in Gent. | Коли я був малий, я жив у Генті. |
| Bel me als je thuis bent. | Зателефонуй мені, коли/якщо будеш удома. |
| Hij leest een boek terwijl zij kookt. | Він читає книжку, поки вона готує. |
| Hoewel het regent, fietsen we door. | Хоча йде дощ, ми їдемо далі на велосипедах. |
| Ik weet niet waar hij woont. | Я не знаю, де він живе. |
| Ik vraag me af of hij komt. | Цікаво, чи він прийде. |
Типові помилки
- Ik blijf thuis omdat ik ben moe -> Ik blijf thuis omdat ik moe ben — після omdat особова форма дієслова мусить іти в кінець.
- Omdat ik moe ben, ik ga naar bed -> Omdat ik moe ben, ga ik naar bed — bijzin першою означає, що головне речення інвертується (дієслово перед підметом).
- Ik blijf thuis omdat ik ben moe want ik werk -> уживайте want АБО omdat, не змішуйте; і не плутайте їх: want лишає дієслово на позиції 2, omdat відсилає його в кінець, а want не може починати речення.
- Als ik klein was, brak ik mijn arm -> Toen ik klein was, brak ik mijn arm — для однієї події в минулому потрібен toen, а не als.
- Ik weet niet waar woont hij -> Ik weet niet waar hij woont — непряме питання є bijzin: без інверсії, дієслово в кінець.
- Ze vraagt dat ik kom -> Ze vraagt of ik kom — питання так/ні передавайте через of (чи), а не dat.
Поради
- Перетворення want -> omdat: усе, що ви можете сказати з want (дієслово на поз. 2), ви можете сказати й з omdat (дієслово в кінець) — і лише omdat можна перенести наперед.
- toen = “тоді-в-минулому”, одноразово. Якщо англійською можна додати “whenever” або “if” — уживайте als; якщо це один завершений момент у минулому — уживайте toen.
- Гачок “дієслово-кома-дієслово”: коли bijzin іде першою, ви почуєте два дієслова поспіль через кому (…ben, ga ik…). Якщо вони не торкаються — ваша інверсія хибна.
- Непряме питання — це просто замаскована bijzin: збережіть питальне слово, приберіть інверсію, відштовхніть дієслово в кінець.
A2 36 / 48
Слово er (усі чотири вживання)
Het woord er
Коротко
Маленьке слово er виконує чотири різні функції: означає “там” для місця, об’єднується з прийменником, щоб замінити “прийменник + воно/те” (erop, ermee), діє як формальний підмет, щоб увести щось нове й неозначене (Er staat een man…), і заміщає полічений іменник (Ik heb er drie). Той самий правопис, чотири функції.
Правило
Вживання 1 — локативне er = “там” (місце). Воно замінює місце, уже відоме з контексту. Воно ненаголошене; для виділення вживайте daar (“там”) або hier (“тут”).
| Питання | Відповідь з er |
|---|
| Ben je in Amsterdam geweest? | Ja, ik ben er geweest. (Я там був.) |
| Woon je in Utrecht? | Ja, ik woon er al jaren. (Я там живу вже роками.) |
Вживання 2 — er + прийменник (займенниковий прислівник). Нідерландська не може сказати “over het” / “met het” про речі. Натомість вона приклеює er до прийменника: erover (про це), ermee (з цим), eraan (до/на це), erop (на це). Це лише для “речей” — ніколи для людей (для людей зберігайте прийменник + об’єктний займенник: over hem, met haar).
| прийменник | + het/dat (річ) | результат |
|---|
| over | over dat | erover |
| met | met dat | ermee (met -> mee) |
| aan | aan dat | eraan |
| op | op dat | erop |
| in | in dat | erin |
- Для виділення чи протиставлення замініть er на daar (те) / hier (це): daarover, hierover.
- У питаннях “про що?” розпадається як waar … over або з’єднується як waarover: Waar denk je aan? / Waaraan denk je? (Про що ти думаєш?).
- Прийменник може відколотися й переміститися в кінець речення: Ik denk er niet aan. (Я про це не думаю.)
Вживання 3 — формальний (“фіктивний”) підмет er. (складніше) Коли справжній підмет неозначений (een man, veel mensen, iemand), нідерландська ставить er на першу позицію, а справжній підмет — після дієслова. Воно вводить щось нове, як англійське “there is / there are”.
Er staat een man voor de deur. = Біля дверей стоїть чоловік.
Er zijn veel mensen. = Тут багато людей.
З означеним підметом це er НЕ вживають: De man staat voor de deur. (не Er staat de man…).
Вживання 4 — er + кількість/число. (складніше) Коли ви рахуєте чи квантифікуєте, але опускаєте іменник, er заміщає його перед числом/словом кількості.
Hoeveel appels heb je? - Ik heb er drie. (Я маю три [з них].)
Heb je kinderen? - Ja, ik heb er twee. (Так, я маю двох.)
Форми й таблиці
Чотири вживання стисло:
| Вживання | Що замінює | Приклад | Українська |
|---|
| 1. Локативне | місце (daar) | Ik ben er geweest. | Я там був. |
| 2. + прийменник | прийм. + het/dat (річ) | Ik denk eraan. | Я думаю про це. |
| 3. Фіктивний підмет | (уводить нове/неозначене) | Er staat een man. | Там стоїть чоловік. |
| 4. Кількість | полічений іменник | Ik heb er drie. | Я маю три. |
Порядок слів, коли конкурує кілька er-елементів. Коли з’являється більше одного “er-типу” елемента, порядок у середньому полі такий:
er (підмет) -> час -> місце/спосіб -> er (кількість). На практиці нідерландська вживає лише ОДНЕ er, навіть якщо дві функції перекриваються (не кажуть er er):
Er liggen er nog drie in de kast. -> уникають; натомість: Er liggen nog drie in de kast. (У шафі лежать іще три.)
Позиція er + розколотого прийменника в реченні:
| Схема | Приклад |
|---|
| er … (заперечення/прислівник) … прийменник | Ik denk er vaak aan. |
| daar … прийменник (виділення) | Daar weet ik niets van. |
| питання: waar … прийменник | Waar wacht je op? |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ben je in Parijs geweest? Ja, ik ben er twee keer geweest. | Ти був у Парижі? Так, я був там двічі. |
| Houd je van koffie? Ja, ik houd ervan. | Ти любиш каву? Так, я її люблю. |
| Waar praten jullie over? | Про що ви розмовляєте? |
| Ik heb een nieuwe baan. Ben je er blij mee? | Я маю нову роботу. Ти радий цьому? |
| Er zit een vlieg in mijn soep. | У моєму супі муха. |
| Er zijn te veel auto’s in de stad. | У місті забагато автомобілів. |
| Hoeveel boeken heb je? Ik heb er vier. | Скільки в тебе книжок? Я маю чотири. |
| Daarover wil ik niet praten. | Про те я не хочу говорити. |
Типові помилки
- Ik denk over het -> Ik denk eraan / erover — прийменник + “het/dat” для речі мусить стати er + прийменник, написане одним словом.
- Ik ben blij met het -> Ik ben er blij mee — “met het” стає ermee, і частини можуть розколотися навколо інших слів.
- Ik praat ermee mijn moeder -> Ik praat met mijn moeder — ніколи не вживайте er + прийменник для людей; зберігайте met + людину.
- Er de man staat voor de deur -> De man staat voor de deur / Er staat een man voor de deur — фіктивне er іде лише з неозначеним підметом, не з означеним.
- Ik heb drie (з опущеним іменником) -> Ik heb er drie — коли іменник опущено після числа, треба вставити er.
- Waar denk je over aan? -> Waar denk je over? / Waar denk je aan? — уживайте рівно один прийменник, що відповідає дієслову (denken aan, denken over).
Поради
- Мнемоніка: er має ЧОТИРИ капелюхи — Місце, Прийменник, формальний Підмет, Порція (кількість). Питайте “який капелюх?” щоразу, коли його бачите.
- Для вживання 2 вивчайте дієслово разом із його фіксованим прийменником (denken aan, houden van, wachten op) — див. урок 41. Тоді er просто чіпляється до того прийменника.
- Слідкуйте за злиттями: met -> mee (ermee, waarmee) і tot -> toe (ertoe). Решта зберігають свою форму (erop, eraan, erin).
- Швидкий тест на фіктивне-підметове er: якщо англійське речення можна почати з “There is/are…”, нідерландська, найімовірніше, хоче Er на початку.
B1 37 / 48
Підрядні означальні речення
Betrekkelijke bijzin
Коротко
Підрядне означальне речення додає інформацію про іменник (“чоловік, який тут живе”). У нідерландській займенник — die для de-слів і всіх множин, dat для het-слів. Після прийменника вживайте waar + прийменник для речей і wie для людей. wat уживається після alles/iets/niets/het mooiste і щоб відсилати до цілого речення. Оскільки це підрядне речення (bijzin), особова форма дієслова переміщується в кінець.
Правило
1. die vs. dat. Відносний займенник узгоджується з родом/числом іменника, до якого відсилає (антецедент), а не з його роллю в реченні:
| Антецедент | Займенник | Приклад |
|---|
| de-слово (однина) | die | de man die daar woont |
| het-слово (однина) | dat | het huis dat te koop staat |
| множина (de + het) | die | de kinderen / de huizen die… |
2. Після прийменника — речі: waar + прийменник. Не можна сказати “de stoel op die”. Для неживого антецедента поєднайте waar з прийменником в одне слово або розколіть:
- de stoel waarop ik zit (з’єднано, формальніше)
- de stoel waar ik op zit (розколото, дуже поширене в мовленні)
3. Після прийменника — люди: прийменник + wie. Для особи зберігайте прийменник і вживайте wie:
- de vrouw met wie ik praat
- de collega op wie ik wacht
(У неформальному мовленні ви також почуєте waarmee/waarop для людей, але прийменник + wie — це безпечна стандартна форма.)
4. wat. Уживайте wat (не dat) у двох випадках:
- після alles, iets, niets, veel, weinig і середнього роду найвищого ступеня на кшталт het mooiste/het enige: alles wat ik weet
- щоб відсилати до цілого речення: Hij kwam te laat, wat ik vervelend vond.
5. Порядок слів = bijzin. Підрядне означальне речення — це підрядне речення, тож особова форма дієслова йде в кінець (див. урок 36): de man die hier elke dag werkt.
Форми й таблиці
| Функція в реченні | Неживе (річ) | Живе (особа) |
|---|
| Підмет / додаток | die (de) / dat (het) | die |
| Після прийменника | waar + прийм. (waarop, waarmee, waarvan…) | прийм. + wie (met wie, op wie…) |
| Після alles/iets/niets/найвищого ступеня | wat | (для людей уживайте die: de enige die…) |
| Відсилання до цілого речення | wat | - |
Поширені waar-сполуки: waarop (на/при якому), waarin (у якому), waarmee (з яким), waarvan (про/з якого), waaraan (до/на якому), waarover (про який), waarvoor (для якого), waarnaar (до якого).
Зверніть увагу: met + waar стає waarmee (не waarmet), а tot стає waartoe.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| De man die naast ons woont, is arts. | Чоловік, який живе поряд із нами, — лікар. |
| Het boek dat ik gisteren kocht, is al uit. | Книжка, яку я вчора купив, уже прочитана. |
| De kinderen die buiten spelen, zijn van mijn zus. | Діти, які граються надворі, — моєї сестри. |
| Dit is de stoel waarop ik altijd zit. | Це стілець, на якому я завжди сиджу. |
| Dat is het mes waar ik het brood mee snijd. | Це ніж, яким я ріжу хліб. |
| De vrouw met wie ik praatte, is mijn buurvrouw. | Жінка, з якою я розмовляв, — моя сусідка. |
| Alles wat hij zegt, is waar. | Усе, що він каже, — правда. |
| Hij was te laat, wat ik echt vervelend vond. | Він спізнився, що мені справді не сподобалося. |
Типові помилки
- het huis die ik koop -> het huis dat ik koop — het-слова беруть dat, а не die.
- de stoel op die ik zit -> de stoel waarop ik zit / de stoel waar ik op zit — ніколи прийменник + die для речей; уживайте waar + прийм.
- de man met die ik praat -> de man met wie ik praat — для людей після прийменника вживайте wie.
- alles dat ik weet -> alles wat ik weet — після alles/iets/niets/найвищих ступенів уживайте wat.
- de vrouw die naast ons woont is arts (дієслово не в кінці) -> …die naast ons woont, is arts — це bijzin, тож особова форма дієслова йде в кінець.
Поради
- Обирайте die/dat за артиклем: de -> die, het -> dat; кожна множина -> die.
- Чуєте “прийменник + річ”? Тягніться до waar…. Чуєте “прийменник + особа”? Тягніться до …wie.
- Розколота форма (waar ik op zit) звична й природна в мовленні; з’єднана форма (waarop ik zit) звучить формальніше/книжніше.
- Тригерні слова alles, iets, niets, het mooiste/enige автоматично притягують wat, а не dat.
B1 38 / 48
Умовний спосіб / ірреаліс (zou)
Voorwaardelijke wijs
Коротко
zou (однина) / zouden (множина) + інфінітив — це нідерландське “would”: воно робить прохання ввічливими, говорить про нереальні/гіпотетичні ситуації й дає м’яку пораду. Для нереальних ситуацій підрядне речення з if іде “на один час назад” (імперфект для теперішнього, плюсквамперфект для минулого).
Правило
zou — це просто минулий час модального дієслова zullen (див. Майбутній час). Само по собі воно тут не несе значення “майбутнього”; воно сигналізує про умовний / нереальний спосіб. Лексичне дієслово лишається голим інфінітивом і переміщується в кінець речення (порядок слів V2: zou утримує другу позицію).
Основні вживання:
| Вживання | Приклад | Значення |
|---|
| Ввічливість | Ik zou graag koffie willen. | Я хотів би кави. |
| Гіпотетичне / нереальне | Als ik rijk was, zou ik een huis kopen. | Якби я був багатий, я б купив будинок. |
| М’яка порада | Je zou meer moeten slapen. | Тобі варто більше спати. |
| Нереальне минуле | Als ik het had geweten, zou ik zijn gekomen. | Якби я знав, я б прийшов. |
Реальні vs нереальні умови. Реальна (відкрита) умова можлива, тож обидва речення вживають теперішній час: Als het regent, blijf ik thuis (“Якщо йде дощ, я лишаюся вдома”). Нереальна умова уявляє щось усупереч фактам, тож вона зсувається на один час назад і вживає zou в результаті:
| Тип | Речення з als | Речення-результат |
|---|
| Реальне (теперішнє) | Als het regent (теперішній) | blijf ik thuis (теперішній) |
| Нереальне теперішнє | Als het regende (імперфект) | zou ik thuisblijven |
| Нереальне минуле | Als het had geregend (плюсквамперфект) | zou ik thuis zijn gebleven |
Тримайте zou поза реченням з als: умова несе зсув часу, результат несе zou.
Форми й таблиці
| Особа | Форма | Приклад |
|---|
| ik | zou | Ik zou gaan. |
| jij / je / u | zou | Jij zou gaan. |
| hij / zij / het | zou | Hij zou gaan. |
| wij / we | zouden | We zouden gaan. |
| jullie | zouden | Jullie zouden gaan. |
| zij (множина) | zouden | Zij zouden gaan. |
Умовний перфект = zou/zouden + дієприкметник минулого часу + hebben/zijn (те саме допоміжне дієслово, що й у звичайному перфекті; див. Перфект теперішнього часу). Обидва порядки кінцевих дієслів правильні:
| Порядок | Приклад |
|---|
| допоміжне останнім (“червоний”) | Ik zou het gedaan hebben. |
| допоміжне посередині (“зелений”) | Ik zou het hebben gedaan. |
| із zijn | Ik zou gekomen zijn / zijn gekomen. |
Для поради й можливості складіть друге модальне дієслово: zou + moeten/kunnen + інфінітив → Je zou kunnen bellen (“Ти міг би зателефонувати”), Je zou moeten rusten (“Тобі варто відпочити”).
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik zou graag een kopje koffie willen. | Я хотів би чашку кави. |
| Zou je het raam kunnen openzetten? | Чи не міг би ти відчинити вікно? |
| Als ik tijd had, zou ik je helpen. | Якби я мав час, я б тобі допоміг. |
| Je zou echt meer moeten slapen. | Тобі справді варто більше спати. |
| Wat zou jij in mijn plaats doen? | Що б ти зробив на моєму місці? |
| Als ik het had geweten, zou ik zijn gekomen. | Якби я знав, я б прийшов. |
| Zonder jou zou ik het niet gered hebben. | Без тебе я б не впорався. |
| We zouden naar zee gaan, maar het regende. | Ми збиралися поїхати на море, але йшов дощ. |
Типові помилки
- Als ik ben rijk, zou ik… -> Als ik rijk was, zou ik… — нереальне речення з als потребує імперфекта, а дієслово йде в кінець речення.
- Als ik rijk zou zijn, zou ik… -> Als ik rijk was, zou ik… — не ставте zou в речення з als; умова несе час, лише результат уживає zou.
- Ik zou kopen een huis. -> Ik zou een huis kopen. — інфінітив переміщується в кінець речення.
- Als ik het wist, zou ik gekomen zijn. -> Als ik het had geweten, zou ik gekomen zijn. — нереальне минуле потребує плюсквамперфекта в реченні з als.
- Ik zou wil koffie. -> Ik zou graag koffie willen. — після zou потрібен голий інфінітив (willen), а не особова форма.
Поради
- Пам’ятайте, що це лише одне дієслово: zou = минулий час від zullen. Дві форми для вивчення — однина zou, множина zouden.
- Мнемоніка часу для “якщо”: ідіть на крок назад. Нереальне теперішнє → імперфект у реченні з if; нереальне минуле → плюсквамперфект у реченні з if.
- Для ввічливих прохань Zou je … kunnen/willen — це головний пом’якшувач: Zou je me kunnen helpen? звучить набагато лагідніше, ніж Help me.
- zou також може передавати неперевірену інформацію: Hij zou ziek zijn = “Кажуть, він хворий” — контекст підказує, що це чутка, а не умова.
B1 39 / 48
Імперфект vs перфект — уживання
Imperfectum of perfectum
Коротко
У розмовній нідерландській ви вживаєте перфект (ik heb gedaan) для однієї завершеної події й імперфект (ik deed) для опису, тла й звичок — і (майже) завжди після toen. В оповіді ви їх змішуєте: починаєте перфектом, а тоді переходите на імперфект, щоб змалювати сцену.
Правило
Обидва часи говорять про минуле; вибір стосується функції, а не лише часу.
-
Одна завершена подія (розмовна нідерландська) -> перфект.
Ik heb een huis gekocht. / We zijn naar de film geweest.
У розмові нідерландська явно надає перевагу перфекту, щоб повідомити, що щось сталося.
-
Опис, стан, тло -> імперфект.
Het huis was groot. Het regende. Iedereen sliep nog.
Для того, якими речі були (погода, почуття, тривалі ситуації), уживайте імперфект.
-
Звичка / повторення в минулому -> імперфект.
We gingen elke zomer kamperen.
Повторювані дії або “бувало” беруть імперфект.
-
Після toen -> імперфект.
Toen ik thuiskwam, was er niemand.
За сполучником toen (“коли”, в один момент у минулому) іде імперфект, а не перфект.
-
Розповідь / анекдот -> змішування.
Почніть перфектом для головної події, а тоді вживайте імперфект, щоб описати сцену навколо неї:
Gisteren ben ik gevallen. Het was spekglad en er lag ijs op de stoep.
Примітка: це розмовна / неформальна модель. У писемній оповіді (романи, звіти) імперфект також уживають, щоб розповісти ланцюг подій. Як учень, дотримуйтеся розмовних правил вище — вони звучать природно в повсякденній нідерландській.
Форми й таблиці
Скористайтеся цією таблицею рішень, щоб обрати час:
| Ситуація | Час | Приклад |
|---|
| Одна завершена подія (розмовна) | перфект | Ik heb een huis gekocht. |
| Опис / стан / погода | імперфект | Het huis was groot. |
| Звичка / повторення | імперфект | We gingen elke zomer kamperen. |
| Після toen | імперфект | Toen ik 18 was, … |
| Початок анекдоту (головна подія) | перфект | Ik ben gevallen! |
| …а тоді опис сцени | імперфект | De stoep was glad. |
Слова-сигнали, що підказують вам:
| Імперфект (тло / звичка) | Перфект (одна подія) |
|---|
| vroeger (колись, у давнину) | een keer / ooit (одного разу) |
| altijd (завжди) | net (щойно) |
| vaak (часто) | al (уже) |
| elke dag / elke zomer | vorige week* (минулого тижня) |
| toen (коли, в минулому) | gisteren* (учора) |
*gisteren і vorige week указують на один момент, але в мовленні ви все одно зазвичай повідомляєте подію перфектом: Gisteren heb ik gewerkt.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik heb gisteren een nieuwe telefoon gekocht. | Я купив новий телефон учора. |
| Vroeger woonde ik in Utrecht. | Колись я жив в Утрехті. |
| Toen ik klein was, speelde ik veel buiten. | Коли я був малий, я багато грався надворі. |
| We zijn vorig jaar naar Spanje geweest. | Ми їздили до Іспанії минулого року. |
| Het regende en de straten waren leeg. | Ішов дощ, і вулиці були порожні. |
| Ik heb haar maar één keer ontmoet. | Я зустрів її лише раз. |
| Hij ging altijd met de trein naar zijn werk. | Він завжди їздив на роботу потягом. |
| Ik ben op het ijs gevallen; het was spekglad. | Я впав на льоду; було страшенно слизько. |
Типові помилки
- Toen ik ben thuisgekomen -> Toen ik thuiskwam — після toen уживайте імперфект, ніколи не перфект.
- Vroeger heb ik elke dag gefietst -> Vroeger fietste ik elke dag — звички й повторення беруть імперфект, а не перфект.
- Het heeft geregend toen we aankwamen -> Het regende toen we aankwamen — тривале тло/опис — це імперфект.
- Ik kocht net brood (одна подія, невимушене мовлення) -> Ik heb net brood gekocht — щоб повідомити одну завершену подію в розмові, надавайте перевагу перфекту.
- Плутання toen і als: уживайте toen для одного моменту в минулому, als/wanneer для теперішніх, майбутніх чи повторюваних ситуацій: Als ik thuiskom, bel ik je (не toen).
Поради
- Спитайте себе: я повідомляю, що це сталося, чи описую, як було? “Сталося” -> перфект; “як було” -> імперфект.
- toen = імперфект. Склейте ці два слова у своїй пам’яті.
- Слова звички (altijd, vaak, vroeger, elke…) тягнуть вас до імперфекта; слова одноразовості (een keer, net, al) тягнуть вас до перфекта.
- Розповідайте анекдоти, як носій: спершу перфект (“Ik ben…gegaan / gevallen”), а тоді імперфект, щоб налаштувати сцену (“het was…, er stond…”).
B1 40 / 48
Фіксовані прийменники
Vaste voorzetsels
Коротко
Багато нідерландських дієслів, прикметників та іменників приклеєні до одного конкретного прийменника (denken aan, wachten op, trots op). Прийменник фіксований і рідко збігається з англійським, тож вивчайте цілу сполуку як єдине ціле. Коли об’єкт — річ, прийменник зливається з er/daar/hier/waar (erop wachten, Waar wacht je op?).
Правило
Фіксований прийменник (vast voorzetsel) обирається словом перед ним, а не значенням. Wachten завжди бере op, ніколи voor — навіть попри те, що англійською кажуть “wait for”. Оскільки зв’язок довільний, перекласти прийменник неможливо; ви запам’ятовуєте дієслово + прийменник разом.
Три речі, які слід пам’ятати:
- Прийменник є частиною слова. Зберігайте “wachten op”, “bang voor”, “behoefte aan” як одну лексичну одиницю, як неправильне дієслово.
- Особа vs річ змінює форму.
- Об’єкт — особа -> прийменник + займенник: Ik wacht op hem. / Ik denk aan jou.
- Об’єкт — річ/ідея -> er/daar/hier + прийменник (одне слово, склеєно): Ik wacht erop. / Ik denk daaraan.
- Питання про річ уживають waar + прийменник: Waar wacht je op? (= Чого ти чекаєш?). Про особу ви вживаєте op wie: Op wie wacht je?
Форми й таблиці
Початковий список — вивчайте їх як сполуки (зверніть увагу, як часто англійська відрізняється):
| Сполука | Українська | Прийменник в англ. відрізняється? |
|---|
| denken aan | думати про | так (aan ≠ of) |
| wachten op | чекати на | так (op ≠ for) |
| houden van | любити / бути прихильним до | частково |
| luisteren naar | слухати | так (naar ≠ to) |
| zoeken naar | шукати | так (naar ≠ for) |
| kijken naar | дивитися на | так (naar ≠ at) |
| vragen om | просити (про) | так (om ≠ for) |
| bang voor | боятися (кого/чого) | так (voor ≠ of) |
| trots op | гордий (за) | так (op ≠ of) |
| blij met | радий (з) | ні (met = with) |
| behoefte aan | потреба в | так (aan ≠ for) |
Займенниковий прислівник (er/daar/hier/waar + прийменник) для речей:
| Відсилає до речі | Форма | Приклад |
|---|
| нейтральне “воно” | er + прийм. | Ik wacht erop. |
| наголошене “те” | daar + прийм. | Daar denk ik niet aan. |
| ”це” | hier + прийм. | Hier ben ik trots op. |
| питання “що” | waar + прийм. | Waar ben je bang voor? |
Дві частини часто розколюються, зі словами поміж ними: Ik wacht er al een uur op. / Ik denk daar vaak aan.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik denk vaak aan mijn opa. | Я часто думаю про свого дідуся. |
| We wachten op de bus. | Ми чекаємо на автобус. |
| Ik houd van jou. | Я тебе кохаю. |
| Hij luistert graag naar jazz. | Він залюбки слухає джаз. |
| De politie zoekt naar de dief. | Поліція шукає злодія. |
| Ze kijken naar een film. | Вони дивляться фільм. |
| Het kind vraagt om water. | Дитина просить води. |
| Ik ben bang voor spinnen. | Я боюся павуків. |
| Ze is trots op haar dochter. | Вона пишається своєю донькою. |
| Waar wacht je nog op? — Ik wacht erop dat het ophoudt met regenen. | Чого ти ще чекаєш? — Я чекаю на те, щоб дощ припинився. |
Типові помилки
- wachten voor de bus -> wachten op de bus — дієслово wachten фіксує op, а не англійське “for”.
- Ik denk over jou -> Ik denk aan jou — “think of/about” особи/речі = denken aan (denken over = розмірковувати над темою).
- Ik ben trots van mijn werk -> Ik ben trots op mijn werk — прикметник trots фіксує op.
- Ik wacht op het (для речі) -> Ik wacht erop — ніколи прийменник + het/dat для речі; зливайте в er/daar + прийменник.
- Waar wacht je voor? -> Waar wacht je op? — у waar-питаннях зберігайте власний фіксований прийменник дієслова.
Поради
- Завжди записуйте нове дієслово разом із його прийменником: не “wachten”, а “wachten op”. Пишіть обидва у своїх флешкартках.
- Швидкий тест на er/daar/waar: якщо об’єкт — річ, ви не можете сказати “прийм. + het/dat” — переходьте на erop / daaraan / waarvan. Люди зберігають звичайний займенник: op hem, aan haar.
- Займенниковий прислівник можна розколоти по реченню — прислухайтеся до самотнього прийменника в кінці: Ik kijk er elke dag naar.
- Не довіряйте англійському прийменнику; він хибний частіше, ніж правильний. Перевіряйте кожну сполуку за цією таблицею чи словником.
Коротко
Деякі нідерландські дієслова не мають справжнього “виконавця”. Вони вживають het як фіктивний підмет, що сам по собі нічого не означає — точно як англійське it у it rains. Це охоплює погоду (het regent) і сталі вирази на кшталт het lukt me, het gaat om, het spijt me та het valt mee.
Правило
У безособовій конструкції підмет завжди het (3-тя особа однини). Тому дієслово завжди бере закінчення -t, і немає іншої особи, з якою воно могло б узгодитися.
Три групи, які слід упізнавати:
- Дієслова погоди. Вони існують лише з het: het regent, het sneeuwt, het vriest, het waait. Ви ніколи не скажете “ik regen”.
- Той, хто переживає, виступає як додаток, а не підмет. З lukken, spijten, meevallen/tegenvallen особа, якої це стосується, — це об’єктний займенник (me, je, hem, ons…), тоді як het лишається підметом: Het lukt me. (= мені вдається). Не робіть особу підметом.
- Сталі het-вирази: het gaat om (ідеться про / що важливо), het gaat goed/slecht (справи йдуть добре/погано).
Форми й таблиці
Дієслова погоди відмінюються лише у формі het:
| Дієслово | Теперішній | Імперфект | Перфект (доп.) |
|---|
| regenen (іти — про дощ) | het regent | het regende | het heeft geregend (hebben) |
| sneeuwen (іти — про сніг) | het sneeuwt | het sneeuwde | het heeft gesneeuwd (hebben) |
| waaien (дути/бути вітряно) | het waait | het waaide | het heeft gewaaid (hebben) |
| vriezen (морозити) | het vriest | het vroor | het heeft gevroren (hebben) |
Конструкція з тим, хто переживає, — het + дієслово + об’єктний займенник:
| Схема | Приклад | Значення |
|---|
| het lukt + me/je/hem… | Het lukt me niet. | Мені не вдається. |
| het spijt + me… | Het spijt me. | Мені прикро. |
| het valt + me… + mee/tegen | Het valt me mee. | Це краще, ніж я очікував. |
Примітка: lukken і mee-/tegenvallen беруть zijn у перфекті: het is me gelukt, het is meegevallen.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Het regent al de hele dag. | Дощ іде цілий день. |
| Gisteren vroor het hard. | Учора сильно морозило. |
| Het lukt me niet om het op te lossen. | Мені не вдається це розв’язати. |
| Het is me gelukt! | Мені вдалося / Я впорався! |
| Het gaat om je gezondheid, niet om geld. | Ідеться про твоє здоров’я, а не про гроші. |
| Hoe gaat het? - Het gaat goed, dank je. | Як справи? — Усе добре, дякую. |
| Het spijt me, ik was te laat. | Мені прикро, я спізнився. |
| Het examen viel me mee; het viel anderen tegen. | Іспит виявився кращим, ніж я очікував; інших він розчарував. |
Типові помилки
- Regent hard vandaag. -> Het regent hard vandaag. — дієслова погоди завжди потребують фіктивного het.
- Ik luk het niet. -> Het lukt me niet. — з lukken особа є додатком (me), а не підметом.
- Ik ben gelukt. -> Het is me gelukt. — підмет — het, а той, хто переживає, лишається me.
- Het gaat over jouw veiligheid (коли ви маєте на увазі “що важливо”) -> Het gaat om jouw veiligheid. — gaan om = бути на кону/що важливо; gaan over = бути про (тему).
- Плутання пари: tegenvallen = гірше, ніж очікувалося (розчаровувати), meevallen = краще, ніж очікувалося — не міняйте їх місцями.
Поради
- Фіктивне het незмінне: завжди однина, завжди 3-тя особа, тож дієслово завжди закінчується на -t (теперішній час).
- Мнемоніка: у цих дієсловах het — це “погодне it” — воно не несе значення, точно як англійське it у it’s raining.
- Для lukken, spijten, meevallen/tegenvallen: спитайте “кого це стосується?” і поставте ту особу як об’єктний займенник (me, je, hem, haar, ons, hen), ніколи як підмет.
- Розрізняйте фіктивне het (цей урок) і заповнювач er (урок 37): уживайте het для погоди й цих сталих виразів; er для “there is/are” й неозначених підметів.
B1 42 / 48
Пасивний стан
Lijdende vorm (passief)
Коротко
Пасив перетворює об’єкт дії на граматичний підмет. У нідерландській є два види: процесний пасив із worden (дія в процесі: De brief wordt geschreven — лист пишеться) і результативний пасив із zijn (результат: De brief is geschreven — лист написаний). Виконавець, якщо його згадують, йде після door, а дієприкметник минулого часу ставиться в кінець.
Правило
1. Активний vs. пасивний стан. В активі виконавець є підметом. У пасиві підметом стає те, на що спрямована дія, а виконавець стає необов’язковим:
- Актив: De student schrijft de brief. (Студент пише лист.)
- Пасив: De brief wordt (door de student) geschreven. (Лист пишеться (студентом).)
2. Процесний пасив: worden + дієприкметник минулого часу. Уживайте worden для дії, що відбувається або повторюється. Дієвідмінюйте worden; дієприкметник лишається в кінці.
| Особа | worden (теперішній час) |
|---|
| ik | word |
| jij / u | wordt |
| hij / zij / het | wordt |
| wij / jullie / zij | worden |
Минулий недоконаний: werd (однина) / werden (множина): De brief werd geschreven.
3. Результативний пасив: zijn + дієприкметник минулого часу. Уживайте zijn, коли описуєте завершений результат, а не дію в процесі:
- De deur wordt gesloten. = двері зачиняються (процес).
- De deur is gesloten. = двері (тепер) зачинені (стан/результат).
4. Перфектний пасив. Перфект процесного пасиву також уживає zijn, а дієприкметник geworden опускається. Тож is geschreven покриває і “було написано” (завершена дія), і “написаний” (стан):
| Час | Актив | Пасив |
|---|
| Теперішній | De student schrijft de brief. | De brief wordt geschreven. |
| Минулий недоконаний | De student schreef de brief. | De brief werd geschreven. |
| Перфект теперішнього | De student heeft de brief geschreven. | De brief is geschreven. |
| Перфект минулого | De student had de brief geschreven. | De brief was geschreven. |
| Майбутній | De student zal de brief schrijven. | De brief zal geschreven worden. |
5. Виконавець із door. Виконавця вводять через door, а не bij чи van: De brief wordt door de student geschreven. Знаряддя чи засіб уживає met: De brief wordt met de hand geschreven.
6. Безпідметовий er-пасив. Дієслова без прямого додатка (неперехідні, як-от dansen, lachen, werken) не можуть утворити звичайний пасив, але ви можете утворити безособовий пасив із er. Він описує діяльність загалом, без підмета:
- Er wordt gedanst. (Танцюють / Люди танцюють.)
- Er werd veel gelachen. (Багато сміялися.)
7. men як активна альтернатива. Замість пасиву ви можете лишити речення активним із men (“хтось/люди”) або неформальним je: Men spreekt hier Nederlands. = Hier wordt Nederlands gesproken.
Форми й таблиці
Шаблон: підмет + форма worden/zijn + (door + виконавець) + … + дієприкметник минулого часу
| Будівельний блок | Вибір |
|---|
| Дія в процесі / повторювана | worden (word, wordt, worden / werd, werden) |
| Результат або завершена дія | zijn (ben, bent, is, zijn / was, waren) |
| Виконавець | door + особа/річ |
| Засіб / знаряддя | met + річ |
| Без додатка (неперехідне) | er wordt / er werd + дієприкметник |
Нагадування про дієприкметник (за ‘t kofschip): слабкі дієслова беруть -t після глухого кінця основи (t, k, f, s, ch, p) і -d в інших випадках: maken -> gemaakt, dansen -> gedanst, bellen -> gebeld, bouwen -> gebouwd. Невіддільні префікси не беруть ge-: betalen -> betaald. Сильні дієслова закінчуються на -en: schrijven -> geschreven, lezen -> gelezen.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Het huis wordt dit jaar verkocht. | Будинок продають цього року. |
| De ramen werden gisteren gewassen. | Вікна помили вчора. |
| De brief is door de directeur ondertekend. | Лист підписав директор. |
| Toen we aankwamen, was het eten al opgegeten. | Коли ми приїхали, їжу вже з’їли. |
| Het rapport zal volgende week gepubliceerd worden. | Звіт опублікують наступного тижня. |
| De rekening wordt met een creditcard betaald. | Рахунок оплачують кредитною карткою. |
| Er wordt in de keuken gerookt. | На кухні курять. |
| Men zegt dat het morgen gaat regenen. | Кажуть, що завтра піде дощ. |
Типові помилки
- De brief is door de student geschreven geworden -> … is geschreven — опускайте geworden у перфектному пасиві.
- Het boek is gelezen door iedereen (у значенні дії просто зараз) -> Het boek wordt gelezen — уживайте worden для дії в процесі, а zijn лише для результату.
- De brief wordt bij/van de student geschreven -> … door de student — виконавець завжди бере door.
- Er danst (без додатка, активне безособове) -> Er wordt gedanst — неперехідним дієсловам потрібен er-пасив із worden, а не голе дієслово.
- Het huis wordt verkoopt -> Het huis wordt verkocht — уживайте дієприкметник минулого часу, а не особову форму, після worden/zijn.
- De brief wordt geschreven door de student morgen -> De brief wordt morgen door de student geschreven — дієприкметник мусить стояти в кінці.
Поради
- Швидка перевірка: якщо можна додати door iemand (“кимось”) і це все ще має сенс, речення пасивне.
- worden = фільм (дія котиться), zijn = фото (застиглий результат). Wordt geschilderd = малюється; is geschilderd = (уже) намальований.
- Лише дієслова з прямим додатком утворюють “справжній” пасив; для решти беріть er wordt ….
- Застрягли з пасивом? men дає змогу сказати те саме активно: Men opent de winkel om 9 uur = De winkel wordt om 9 uur geopend.
- У підрядному реченні дієслова збираються в кінці: … dat de brief vandaag geschreven wordt. (див. урок 48).
B1 43 / 48
Словоскладання
Samenstellingen
Коротко
Нідерландська будує нові іменники, склеюючи слова в ОДНЕ слово; останній елемент — це “голова”: він задає рід (de/het), множину і основне значення, тоді як частини перед ним лише його описують. Між частинами іноді з’являються маленькі сполучні звуки -s- або -en-.
Правило
Пишіть це як одне слово. Складене слово (samenstelling) зазвичай пишуть разом, без пробілу й без дефіса: keuken + tafel → keukentafel. Це найбільша відмінність від англійської, яка багато складених слів лишає окремо (“kitchen table”, “town hall”).
Останній елемент керує. Читайте складене слово справа наліво. Найправіше слово — голова: воно вирішує
- артикль / рід:
het huis → het stadhuis (хоча de stad — de-слово);
- множину: huis → huizen, тож het stadhuis → de stadhuizen;
- основне значення: voetbalveld — це різновид veld (поле), а не різновид voetbal.
Усе ліворуч лише визначає голову.
Сполучні звуки (tussenklanken). Багато складених слів склеюються прямо, але деякі беруть маленький з’єднувач:
- -s-: ви чуєте /s/ між частинами (суворого правила немає — це закріплено вжитком):
station + chef → stationschef, dorp + plein → dorpsplein.
- -en-: пишіть -en-, коли єдина множина першого іменника — це -en:
pan (pannen) → pannenkoek, krant (kranten) → krantenartikel. Це -en- зазвичай вимовляють як один шва, як “panne-koek”.
Наголос. Головний наголос падає на першу частину: STADhuis, KEUkentafel, PANnenkoek.
Форми й таблиці
Голова вирішує рід і множину:
| Складене слово | Частини | Голова | de/het | Множина |
|---|
| keukentafel | keuken + tafel | tafel (de) | de keukentafel | keukentafels |
| stadhuis | stad + huis | huis (het) | het stadhuis | stadhuizen |
| voordeur | voor + deur | deur (de) | de voordeur | voordeuren |
| treinkaartje | trein + kaartje | kaartje (het) | het treinkaartje | treinkaartjes |
Сполучні звуки:
| З’єднувач | Коли вживати | Приклади |
|---|
| (немає) | більшість складених слів | stadhuis, keukentafel, voetbalveld |
| -s- | між частинами чути /s/ (закріплено вжитком) | stationschef, dorpsplein, verjaardagsfeest |
| -en- | єдина множина першого іменника — це -en | pannenkoek, krantenartikel, studentenkamer |
Довгі багатоповерхові складені слова просто нанизують означення перед однією головою; голова все одно лишається останнім словом:
| Складене слово | Читати справа наліво | Голова → de/het |
|---|
| studentenkamer | kamer ← studenten | de kamer → de studentenkamer |
| ziektekostenverzekering | verzekering ← kosten ← ziekte | de verzekering → de ziektekostenverzekering |
| voetbalwedstrijd | wedstrijd ← voetbal | de wedstrijd → de voetbalwedstrijd |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| De keukentafel is van hout. | Кухонний стіл зроблений з дерева. |
| We bezochten gisteren het nieuwe stadhuis. | Учора ми відвідали нову ратушу. |
| Mijn oma bakt de lekkerste pannenkoeken. | Моя бабуся пече найсмачніші млинці. |
| Heb je het krantenartikel over de verkiezingen gelezen? | Ти читав газетну статтю про вибори? |
| De stationschef floot voor het vertrek. | Начальник станції дав свисток перед відправленням. |
| Een goede ziektekostenverzekering is belangrijk. | Хороша медична страховка важлива. |
| Ze huurt een kleine studentenkamer in de stad. | Вона винаймає маленьку студентську кімнату в місті. |
| De voordeur zit op slot. | Вхідні двері замкнені. |
Типові помилки
- keuken tafel -> keukentafel — нідерландські складені слова — це ОДНЕ слово; розривати їх — це класична “Engelse ziekte” (помилка з пробілами під впливом англійської).
- de stadhuis -> het stadhuis — рід походить від останнього елемента (het huis), а не першого (de stad).
- stadhuisen -> stadhuizen — множина теж іде за головою (huis → huizen).
- pannekoek -> pannenkoek — від правопису 2005 року пишуть сполучне -en-, бо єдина множина pan — це pannen.
- krantartikel -> krantenartikel — цьому складеному слову потрібне сполучне -en-.
Поради
- Читайте кожне складене слово справа наліво: останнє слово — бос, воно дає рід, множину й головне значення; решта лише описує його.
- Одне поняття = одне слово. Якщо англійська вживає два слова, нідерландська зазвичай склеює їх докупи.
- Тест на tussen-n: запитайте “яка множина першого іменника?”. Якщо це лише -en, пишіть -en- (pan → pannen → pannenkoek). Якщо є й інша множина або це не іменник, ви зазвичай лишаєте -n.
- Уживайте дефіс лише щоб уникнути зіткнення голосних або для ясності: zee-eend, auto-ongeluk, A4-formaat — ніколи як стандартний роздільник.
Нідерландська будує тисячі слів із невеликого запасу коренів, додаючи суфікси (закінчення, що задають частину мови й часто рід) і префікси (передні частини, що змінюють значення). Вивчіть закономірності — і ви зможете вгадати рід, значення й частину мови слів, яких ніколи не бачили.
Тоді як словоскладання (урок 44) склеює цілі слова докупи, деривація (afleiding) приєднує значущу частку, яка сама не є самостійним словом.
Суфікси, що творять іменники. Кожен суфікс дає передбачуваний рід, тож закінчення підказує de чи het:
| Суфікс | Від | Значення | Рід | Приклад |
|---|
| -ing | дієслово | дія / результат | de | regeren -> de regering |
| -heid | прикметник | якість (абстрактна) | de | vrij -> de vrijheid |
| -teit | (запозич.) прикм. | якість (абстрактна) | de | actief -> de activiteit |
| -schap | іменник/прикм. | стан / сукупність | de або het | vriend -> de vriendschap; gezel -> het gezelschap |
| -er / -ster | дієслово | діяч (чол. / жін.) | de | bakken -> de bakker / de bakster |
| -ij (-erij) | дієслово/іменник | діяльність / місце | de | bakken -> de bakkerij |
Зверніть увагу: іменники на -heid утворюють множину на -heden: de mogelijkheid -> de mogelijkheden.
Суфікси, що творять прикметники:
| Суфікс | Приблизне значення | Приклад | Українська |
|---|
| -ig | ”що має X / -ний” | zonnig, handig | сонячний, зручний |
| -lijk | ”-но / -ний” | vriendelijk, gevaarlijk | дружній, небезпечний |
| -baar | ”який можна X-ити” (пасивна можливість) | eetbaar, leesbaar | їстівний, читабельний |
| -loos | ”без / без-” | werkloos, zinloos | безробітний, безглуздий |
| -isch | ”-ічний” (запозичення) | logisch, praktisch | логічний, практичний |
| -achtig | ”-уватий / схожий на” | roodachtig, reusachtig | червонуватий, велетенський |
Префікси, що творять дієслова be-, ver-, ont-, her- є невіддільними: наголос падає на основу, а дієприкметник минулого часу не бере ge- (див. урок 29).
| Префікс | Основне значення | Приклад | Дієприкметник |
|---|
| be- | робить дієслово перехідним / “діяти на” | antwoorden -> beantwoorden | beantwoord |
| ver- | зміна / перетворення (іноді “неправильно”) | talen? -> vertalen (перекладати) | vertaald |
| ont- | роз- / де- / “почати” | dekken -> ontdekken (відкривати) | ontdekt |
| her- | пере- / знову | halen -> herhalen (повторювати) | herhaald |
Номіналізація з het + інфінітивом. Будь-який інфінітив може стати іменником середнього роду зі значенням “процес -ння”: het roken (куріння), het wachten (очікування), het eten (їжа / їдіння). Це завжди het і може брати прикметники: het vele lopen (усе те ходіння).
Заперечні префікси. Уживайте on-, щоб заперечити прикметник (onmogelijk, oneerlijk, ongezond). Уживайте дефісне niet-, щоб заперечити іменник чи роль, де on- не пасує (niet-roker, niet-leden, niet-westers).
| База | + суфікс/префікс | Похідне слово | Частина мови |
|---|
| oplossen (дієслово) | -ing | de oplossing | іменник (de) |
| waar (прикм.) | -heid | de waarheid | іменник (de) |
| universeel (прикм.) | -teit | de universiteit | іменник (de) |
| betalen (дієслово) | -baar | betaalbaar | прикметник |
| werk (іменник) | -loos | werkloos | прикметник |
| schrijven (дієслово) | her- | herschrijven | дієслово (невіддільне) |
| spannen (дієслово) | ont- | ontspannen | дієслово (невіддільне) |
| zwemmen (дієслово) | het + інф. | het zwemmen | іменник (het) |
| mogelijk (прикм.) | on- | onmogelijk | прикметник |
| roker (іменник) | niet- | niet-roker | іменник (de) |
| Nederlands | Українська |
|---|
| De regering heeft een nieuwe wet aangenomen. | Уряд ухвалив новий закон. |
| Gezondheid is belangrijker dan geld. | Здоров’я важливіше за гроші. |
| Pas op, deze paddenstoel is niet eetbaar. | Обережно, цей гриб не їстівний. |
| Hij is al twee jaar werkloos. | Він уже два роки безробітний. |
| De leraar liet ons de hele oefening herhalen. | Учитель змусив нас повторити всю вправу. |
| Het roken is in dit gebouw verboden. | Куріння в цій будівлі заборонено. |
| Dat plan is volkomen onmogelijk. | Той план абсолютно неможливий. |
| Als niet-roker zit ik liever op het terras. | Як некурець я волію сидіти на терасі. |
- gebetaald, geverkocht -> betaald, verkocht — be-/ver-/ont-/her- невіддільні, тож дієприкметник не бере ge-.
- het regering, het mogelijkheid -> de regering, de mogelijkheid — суфікси -ing/-heid/-teit/-er/-ij завжди de.
- de heiden, de mogelijkheiden -> de waarheden, de mogelijkheden — множина -heid — це -heden.
- onroker; hij is niet mogelijk -> niet-roker; het is onmogelijk — on- заперечує прикметники, niet- заперечує іменники/ролі.
- de lopen, de eten -> het lopen, het eten — номіналізований інфінітив завжди het-слово.
- Спершу читайте закінчення: -ing/-heid/-teit/-schap/-er/-ij =
de-іменник (нечисленні винятки на -schap, як-от het gezelschap, het landschap, просто запам’ятовуйте).
- Зіставте суфікси прикметників з англійською: -baar = “-able”, -loos = “-less”, -achtig = “-ish”, -isch = “-ic” (а -isch вимовляють “-ies”).
- Якщо дієслово починається на be-, ver-, ont- чи her-, наголос на основі, а дієприкметник ніколи не бере ge-: ont-DEKT, her-HAALD.
- Перетворюйте будь-яку дію на іменник через het + інфінітив (het wachten, het reizen) — зручно, щоб говорити про діяльність загалом.
- Один вивчений суфікс розблоковує десятки слів одразу, тож збирайте слова за закономірністю, а не по одному.
Коротко
Обидва нідерландські дієприкметники можуть означувати іменник, як прикметник: дієприкметник теперішнього часу (інфінітив + -d: slapend) для дії в процесі і дієприкметник минулого часу (gesloten, geverfd) для завершеної. Вони беруть звичайне прикметникове закінчення -e — крім дієприкметників минулого часу на -en, які ніколи не змінюються. Дієприкметник теперішнього часу може також стояти окремо як прислівник (lachend liep hij weg).
Правило
1. Дієприкметник теперішнього часу (tegenwoordig deelwoord) = інфінітив + -d.
- lopen -> lopend, slapen -> slapend, lachen -> lachend, huilen -> huilend.
- Як означення він відмінюється, як будь-який прикметник (він ніколи не закінчується на -en, тож він завжди може брати -e): de slapende baby, het huilende kind, але een huilend kind (het-слово, неозначене, однина -> без -e; див. 17).
- Його можна також уживати прислівниково, окремо й без закінчення: Lachend liep hij weg (“Сміючись, він пішов геть”).
2. Дієприкметник минулого часу (voltooid deelwoord) = та сама форма, яку ви вживаєте в перфекті (23):
- Слабкі дієслова: ge- + основа + -d/-t (правило ‘t kofschip вирішує -t чи -d): verven -> geverfd, koken -> gekookt.
- Сильні дієслова: ge- + … + -en: sluiten -> gesloten, bakken -> gebakken, breken -> gebroken.
- Як означення він іде за звичайним прикметниковим відмінюванням з однією великою заувагою: прикметники на -en ніколи не беруть -e. Тож слабкі дієприкметники відмінюються (geverfd -> de geverfde muur), а сильні на -en лишаються застиглими (gesloten -> de gesloten deur).
Форми й таблиці
Дієприкметник теперішнього часу — утворення й відмінювання:
| Інфінітив | + -d | de-слово | het-слово (озн.) | het-слово (неозн.) |
|---|
| slapen | slapend | de slapende baby | het slapende kind | een slapend kind |
| huilen | huilend | de huilende vrouw | het huilende meisje | een huilend meisje |
| vallen | vallend | de vallende ster | - | een vallend blad |
Дієприкметник минулого часу — відмінювання залежить від закінчення:
| Дієслово | Дієприкметник минулого часу | Відмінена форма | Примітка |
|---|
| verven (слабке) | geverfd | de geverfde muur | слабке -> бере -e |
| koken (слабке) | gekookt | de gekookte eieren | слабке -> бере -e |
| sluiten (сильне) | gesloten | de gesloten deur | закінчується на -en -> без -e |
| bakken (сильне) | gebakken | de gebakken aardappelen | закінчується на -en -> без -e |
| breken (сильне) | gebroken | het gebroken glas | закінчується на -en -> без -e |
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| De slapende baby werd wakker. | Сонне немовля прокинулося. |
| Een huilend kind stond bij de deur. | Заплакана дитина стояла біля дверей. |
| Lachend liep hij de kamer uit. | Сміючись, він вийшов з кімнати. |
| Ze keek glimlachend naar de foto. | Вона дивилася на фото, усміхаючись. |
| Voor de gesloten deur stond een man. | Перед зачиненими дверима стояв чоловік. |
| We aten gebakken aardappelen met spek. | Ми їли смажену картоплю з беконом. |
| Hij leunde tegen de pas geverfde muur. | Він сперся на щойно пофарбовану стіну. |
| Het gebroken glas lag op de grond. | Розбите скло лежало на підлозі. |
Типові помилки
- de geslotene deur -> de gesloten deur — прикметники на -en ніколи не додають -e; це стосується сильних дієприкметників минулого часу (gebakken, gebroken, geschreven).
- de slapend baby -> de slapende baby — дієприкметник теперішнього часу таки відмінюється; з de-словом або означеним het-словом потрібне -e.
- de geverf muur -> de geverfde muur — зберігайте повну форму дієприкметника; -d/-t з ‘t kofschip лишається, потім додайте -e.
- Zwemmend is gezond -> Zwemmen is gezond — англійське -ing як іменник (“swimming is healthy”) у нідерландській — це інфінітив, а не дієприкметник на -end.
- Wachtend op de bus, las ik mijn boek. (надужито) -> краще: Terwijl ik op de bus wachtte, las ik… — довгі звороти з дієприкметником теперішнього часу звучать скуто/неприродно в нідерландській; віддавайте перевагу реченню з terwijl (36).
Поради
- Два питання визначають відмінювання: (1) Чи закінчується дієприкметник на -en? Якщо так, ніколи не додавайте -e. (2) Якщо ні, застосуйте звичайне прикметникове правило (-e, окрім het-слово + неозначене + однина).
- Помітьте значення: дієприкметник теперішнього часу -end = активний/у процесі (de kokende melk = молоко, що кипить), дієприкметник минулого часу = результат/завершення або пасив (de gekookte melk = молоко, яке закип’ятили).
- Означення-дієприкметник минулого часу — це та сама форма, яку ви вже вивчили для перфекта (23) і пасиву (43) — вивчіть дієприкметник один раз і вживайте його скрізь.
- Нідерландська вживає голі прислівникові дієприкметники (lachend, zwijgend, huilend) набагато рідше, ніж англійська вживає -ing; короткий — це нормально, довгий зворот зазвичай ні.
B2 46 / 48
Модальні частки
Modale partikels
Коротко
Модальні частки — це крихітні, здебільшого неперекладні слова (wel, even, maar, eens, toch, nou, hoor, zeg, hè, soms, gewoon, dan, al), що додають тон, ставлення й ввічливість, не змінюючи буквального значення речення. Саме вони роблять нідерландську нідерландською.
Правило
Модальні частки (“слова-присмак”, modale partikels або modaalwoordjes) ненаголошені й зазвичай сидять у середньому полі речення, після дієслова й підмета та перед рештою. Вони пом’якшують накази, сигналізують про спільне знання, просять підтвердження або применшують щось. Ви рідко перекладаєте їх слово в слово; натомість ви передаєте ефект. Кілька можуть нанизуватися: Doe het dan maar even. Багато з цих слів також існують як “звичайні” слова (напр. maar = але, even = ненадовго, al = уже); як частка значення вибілене, а слово ненаголошене.
| Частка | Типовий ефект | Міні-приклад | Приблизна українська |
|---|
| wel | стверджує / заспокоює / суперечить сумніву | Het is wel goed. | Та все нормально. |
| even | ”просто (на хвильку)”, робить прохання маленьким | Kom je even? | Підійдеш на секунду? |
| maar | пом’якшує наказ; “сміливо вперед” | Doe het maar. | Та зроби це. |
| eens | ”просто”, робить прохання невимушеним (часто ‘ns) | Kom eens hier. | Підійди-но сюди. |
| toch | шукає згоди / м’яке заперечення | Je komt toch wel? | Ти ж прийдеш, так? |
| nou | ”ну…”, реакція або наголос | Nou, vooruit dan. | Ну, гаразд тоді. |
| hoor | заспокійливий, дружній додаток (у кінці речення) | Het geeft niet, hoor. | Та нічого, справді. |
| zeg | ”гей”, привертає увагу / здивування | Zeg, heb je even? | Гей, маєш хвилинку? |
| hè | додаток, що просить згоди (у кінці речення) | Lekker weer, hè? | Гарна погода, правда? |
| soms | у питаннях: “часом / випадково” | Heb je soms geld bij je? | У тебе часом немає при собі грошей? |
| gewoon | ”просто”, без зайвого клопоту | Doe gewoon normaal. | Поводься просто нормально. |
| dan | ”тоді”, робить висновок / легке нетерпіння | Wat wil je dan? | То чого ж ти хочеш? |
| al | ”уже”, а як частка додає наголос | Wie zegt dat al? | Та хто це взагалі каже? |
Форми й таблиці
Порядок слів — ключова навичка. Частки скупчуються в середньому полі, після займенникових додатків і перед niet / неозначеними додатками. Кінцеві додатки hoor, hè, zeg сидять поза реченням.
| Позиція | Шаблон | Приклад |
|---|
| У наказі | Дієслово + частка(и) + решта | Kom maar even binnen. |
| У твердженні | Підмет + дієслово + частка(и) + решта | Ik doe het wel even. |
| У питанні | Дієслово + підмет + частка(и) | Heb je soms trek? |
| Нанизаний порядок | (досить фіксована послідовність) | Doe het dan maar even. |
| Кінцевий додаток | речення + hoor / hè / zeg | Tot morgen, hoor! |
Звичайний порядок нанизування (зліва направо): dan → toch → eens → maar → even → wel. Вам майже ніколи не потрібні всі вони одразу; дві — це вже багато.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Doe het maar. | Та зроби це. |
| Kom eens hier. | Підійди-но сюди. |
| Het is wel goed zo. | Та все нормально так. |
| Je komt toch wel? | Ти ж прийдеш, так? |
| Wacht even, ik bel je zo terug. | Зачекай секунду, я зараз передзвоню. |
| Het geeft niet, hoor. | Та справді нічого. |
| Zeg, heb je soms mijn sleutels gezien? | Гей, ти часом не бачив моїх ключів? |
| Doe gewoon rustig, het komt wel goed. | Просто будь спокійний, усе буде добре. |
| Wat moeten we nou doen? | То що ж нам тепер робити? |
| Ga je mee, of blijf je dan thuis? | Ти йдеш з нами, чи тоді лишаєшся вдома? |
Типові помилки
- Doe maar het. -> Doe het maar. — займенниковий додаток (het) іде перед часткою; частка лишається в середньому полі.
- Hoor, het geeft niet. -> Het geeft niet, hoor. — hoor / hè / zeg — це кінцеві додатки, а не початки речень (крім zeg як привертача уваги).
- Наголошувати частку в мовленні — тримайте частки ненаголошеними; наголошене wel/toch стає “справжнім” протиставним словом і змінює значення.
- Kom je even? перекладене як “Прийдеш ти короткий?” -> не перекладайте буквально — передавайте тон: “Підійдеш на секунду?”.
- Надуживати частками у формальному письмі -> вони належать до усної / неформальної нідерландської; одна доречна частка — цілком досить, а купа їх звучить дивно.
Поради
- Думайте про ефект, а не переклад: запитайте “це пом’якшення, заспокоєння чи пошук згоди?” і виберіть частку, що виконує цю роль.
- maar + наказ = дружнє “сміливо вперед”; even + прохання = “це невелика послуга”. Разом (Doe het maar even) ви отримуєте дуже невимушене прохання без тиску.
- Розділові питання: hè? просить згоди (“так?”), toch? перевіряє припущення, яке ви очікуєте бути правдивим, hoor заспокоює (питання не передбачається).
- Слухайте й копіюйте: частки найкраще засвоюються з мовлення носіїв і телебачення. Якщо сумніваєтеся, лишайте їх — речення все одно правильне, просто різкіше.
Коротко
Коли два чи більше дієслів збираються в кінці підрядного речення, нідерландська часто допускає два порядки: спершу допоміжне дієслово (dat hij heeft gewerkt = rode volgorde) або спершу дієприкметник (dat hij gewerkt heeft = groene volgorde). Обидва цілком правильні; вибір регіональний і стилістичний, а не граматичний.
Правило
У головному реченні особова (дієвідмінювана) форма стоїть на другій позиції, а інші дієслова йдуть у кінець (Hij heeft gisteren hard gewerkt). У підрядному реченні особову форму теж відтягують назад, де вона приєднується до інших дієслів і утворює werkwoordelijke eindgroep (дієслівну групу) — див. підрядні сполучники.
З двома дієсловами (особове допоміжне + дієприкметник минулого часу) порядок усередині групи вільний:
| Назва | Шаблон | Приклад |
|---|
| Rode volgorde | особове дієслово + дієприкметник | … dat hij heeft gewerkt |
| Groene volgorde | дієприкметник + особове дієслово | … dat hij gewerkt heeft |
Різниці в значенні немає. Тенденції: порядок rode — це повсякденний типовий варіант у Нідерландах і в мовленні; порядок groene частіший у Бельгії/Фландрії і у формальному письмі.
З модальним (чи іншим) дієсловом + голим інфінітивом природний порядок — спершу модальне (moet werken); зворотний (werken moet) існує, але літературний/маркований.
З трьома дієсловами (напр. модальне в перфекті) модальне стає голим інфінітивом замість дієприкметника — це vervangende infinitief (IPP): heeft willen doen, ніколи heeft gewild doen.
Форми й таблиці
Двочленна дієслівна група (перфект)
| Порядок | Приклад (bijzin) | Українська |
|---|
| Rode (NL) | … dat ze de film heeft gezien | … що вона подивилася фільм |
| Groene (BE/письмо) | … dat ze de film gezien heeft | … що вона подивилася фільм |
Модальне + голий інфінітив
| Порядок | Приклад | Примітка |
|---|
| Стандартний | … dat hij hard moet werken | звичайний, скрізь |
| Маркований | … dat hij hard werken moet | літературний / поетичний |
Тричленна дієслівна група (перфект + модальне, з IPP)
| Порядок | Приклад | Українська |
|---|
| 1-2-3 (типовий NL) | … dat hij het heeft willen doen | … що він хотів це зробити |
| 3-1-2 / варіанти (BE) | … dat hij het doen heeft willen | (регіональний, рідший) |
Te-інфінітив лишається в самому кінці групи (він часто “виноситься” після неї):
… dat hij heeft beloofd te helpen = … dat hij beloofd heeft te helpen.
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| Ik denk dat hij gisteren hard gewerkt heeft. | Я думаю, (що) він учора важко працював. (groen) |
| Ik denk dat hij gisteren hard heeft gewerkt. | Я думаю, (що) він учора важко працював. (rood) |
| Ze vroeg of we al gegeten hadden / hadden gegeten. | Вона спитала, чи ми вже поїли. (обидва ок) |
| Het is jammer dat we morgen niet kunnen blijven. | Шкода, (що) ми завтра не можемо лишитися. |
| Hij belde omdat hij ons wilde spreken. | Він подзвонив, бо хотів з нами поговорити. |
| Ik ben blij dat je hebt kunnen komen. | Я радий, (що) ти зміг прийти. |
| We weten dat ze het hebben willen verkopen. | Ми знаємо, (що) вони хотіли це продати. |
| Hij beloofde dat hij zou proberen te helpen. | Він пообіцяв, (що) спробує допомогти. |
Типові помилки
- dat hij het heeft gewild doen -> dat hij het heeft willen doen — у перфекті модальне бере голий інфінітив (vervangende infinitief / IPP), а не дієприкметник.
- dat hij heeft gisteren gewerkt -> dat hij gisteren heeft gewerkt — не розривайте групу; додатки й прислівники йдуть перед дієсловами, ніколи між ними.
- сприймати gewerkt heeft проти heeft gewerkt як правильне/неправильне -> обидва правильні й означають те саме; просто будьте послідовні в межах тексту.
- dat hij probeert komen -> dat hij probeert te komen — дієслова як proberen, beloven, hopen потребують te перед інфінітивом (див. урок 31).
- збереження порядку головного речення в bijzin: dat hij werkt hard -> dat hij hard werkt — у підрядному реченні особова форма йде в кінець.
Поради
- Якщо сумніваєтеся й пишете для/в Нідерландах, уживайте порядок rode (heeft gewerkt) — це безпечний усний типовий варіант. Формальне/фламандське письмо схиляється до groene (gewerkt heeft). Жоден ніколи не є “неправильним”.
- Склейте дієслова докупи в самому кінці: окрім випадкового винесеного прийменникового звороту, ніщо не належить усередині групи.
- Пам’ятка для тричленних груп: у перфекті модальне “усихає” до свого інфінітива — heeft willen / kunnen / moeten + основне дієслово, ніколи не дієприкметник.
- Промовте обидва варіанти вголос; якщо будь-який звучить добре, ви знайшли зелено-червону пару. Виберіть один і дотримуйтеся його.
C1 48 / 48
Залишкові відмінкові форми
Naamvallen
Коротко
Сучасна нідерландська не має живої системи відмінків, але жменька застиглих родових і давальних форм виживає у сталих виразах, назвах і формальному стилі. Ваше завдання — розпізнавати й уживати ці готові шматки, а не відмінювати іменники.
Правило
Століття тому нідерландські артиклі змінювали форму за відмінком (як у німецькій). Та система померла, але деякі вирази застигли й зберегли старі закінчення. Ви зустрінете їх переважно в трьох виглядах:
- Родовий (“of the”) зі старими артиклями des / der / den і часто з -s чи -e на іменнику: de dag des oordeels (день суду), in naam der wet (іменем закону), het rijk der hemelen (царство небесне).
- Скорочення ‘s = старий родовий des. Апостроф позначає випущені літери: ‘s morgens (= des morgens, “вранці”), ‘s-Hertogenbosch (назва міста).
- Архаїчні давальні ten / ter = te + den і te + der (“у/до”): ten slotte (нарешті), ten minste (принаймні), ter plaatse (на місці), ter sprake (на обговоренні).
Вибір ten vs ter іде за старим родом: ten (= te + den) до чоловічого/середнього, ter (= te + der) до жіночого. Сьогодні ви просто вивчаєте кожен вираз цілком.
Форми й таблиці
| Стара форма | Від / Van | Старе значення | Виживає в / Leeft voort in |
|---|
| des / ‘s | родовий ч./с. одн. | ”of the” | des oordeels, des huizes, ‘s morgens, ‘s avonds |
| der | родовий ж. одн. або множина | ”of the” | in naam der wet, het rijk der hemelen |
| den | давальний/знах. ч. одн. | додаток / після прийм. | in den beginne, om den brode |
| ten = te + den | давальний ч./с. | ”у / до” | ten slotte, ten minste, ten dele |
| ter = te + der | давальний ж. | ”у / до” | ter plaatse, ter sprake, ter wereld |
Застиглі закінчення іменників/прикметників теж досі трапляються: родовий -s (des tijds, blootshoofds), давальний -e (ten tijde van, in groten getale, te allen tijde, in koelen bloede).
Часові вирази з ‘s: ‘s morgens / ‘s ochtends, ‘s middags, ‘s avonds, ‘s nachts, ‘s zomers, ‘s winters, ‘s maandags. Назви місць із ‘s-: ‘s-Hertogenbosch (Den Bosch), ‘s-Gravenhage (Den Haag).
Приклади
| Nederlands | Українська |
|---|
| ’s Morgens drink ik altijd koffie. | Вранці я завжди п’ю каву. |
| We zijn ‘s avonds meestal thuis. | Увечері ми зазвичай удома. |
| Hij komt uit ‘s-Hertogenbosch. | Він із ‘s-Hertogenbosch (Den Bosch). |
| Ten slotte wil ik iedereen bedanken. | Насамкінець я хочу всім подякувати. |
| Het kost ten minste honderd euro. | Це коштує принаймні сто євро. |
| De politie was snel ter plaatse. | Поліція швидко була на місці. |
| Dat punt komt later nog ter sprake. | Той пункт ще порушать пізніше. |
| In naam der wet: doe open! | Іменем закону: відчиняйте! |
| Je kunt te allen tijde opzeggen. | Ви можете розірвати договір будь-коли. |
| Dit is de mooiste stad ter wereld. | Це найгарніше місто у світі. |
Типові помилки
- ten plaatse -> ter plaatse — жіночий іменник бере ter (te + der); чоловічий/середній бере ten (te + den). Вивчіть пару, не виводьте її міркуванням.
- ‘S morgens… -> ‘s Morgens… — ‘s завжди лишається з малої літери; на початку речення ви натомість пишете з великої наступне слово.
- de auto des buurmans -> de auto van de buurman — des/der/den мертві; ніколи не відмінюйте живі іменники. Уживайте van для “of” у звичайній нідерландській.
- in de naam van de wet -> in naam der wet — тримайте сталі вирази застиглими; не модернізуйте граматику всередині них.
- плутання ten minste і tenminste — ten minste (два слова) = “принаймні” з кількістю (ten minste drie); tenminste (одне слово) = “в усякому разі / принаймні” як прислівник речення. Той самий поділ для ten slotte (нарешті) vs tenslotte (зрештою).
Поради
- Сприймайте це як лексичні шматки, а не граматику. Ви лише розпізнаєте чи повторюєте їх; ви ніколи не будуєте нових.
- Пам’ятка для давальних: te + den = ten (ч./с.), te + der = ter (ж.). Зайва r указує на “vrouwelijk” (жіночий).
- ’s — це просто des з проковтнутими літерами: апостроф = випущене “de-”. Нанизуйте часові слова за ним: ‘s + (частина) дня + -s.
- Позначка регістру: вони живуть у юридичній, біблійній, літературній і формальній мові. У повсякденному мовленні вживайте натомість van + de/het і звичайні прийменники.