Kurz gefasst

Um einen ganzen Nebensatz in ein Nomen zu verwandeln – Englisch „reading books“, „to speak Japanese“, „the fact that he came“ –, setzt du den Nebensatz in die Kurzform und hängst こと (koto) oder の (no) an. Der Nebensatz nimmt dann Partikeln wie jedes andere Nomen: 本を読むのが好きです (hon o yomu no ga suki desu, ich lese gern Bücher). Die Wahl zwischen こと und の ist der Kern dieser Lektion: の für das, was du sehen und hören kannst, während es passiert, こと für Ideen, Tatsachen und Fähigkeiten.

Die Regel

Japanisch hat weder Infinitiv noch Gerundium. Es hat stattdessen nur einen Kniff: einen Nominalisierer an das Ende eines Nebensatzes in der Kurzform hängen, und der Nebensatz wird zum Nomen.

[ Nebensatz in der Kurzform ] + こと／の -> eine Nominalphrase

Das ist das Spiegelbild von Lektion 18. Dort bestimmte ein Nebensatz in der Kurzform ein echtes Nomen (私が読んだ本). Hier bestimmt er こと oder の, zwei leere Nomen, die selbst keine Bedeutung beisteuern – sie existieren nur, damit der Nebensatz grammatisch als Nomen funktioniert. In Kana geschrieben, niemals als 事.

Schritt 1 — Den Nebensatz in die Kurzform setzen. Wie in jeder untergeordneten Struktur sitzt Höflichkeit nur auf dem letzten Verb des Satzes. ×話しますことができます ist falsch; 話すことができます ist richtig, und der Satz ist trotzdem höflich, weil ます ganz am Ende auf できます sitzt.

Schritt 2 — こと oder の anhängen. Verben und い-Adjektive hängen sich direkt an (読むこと, 忙しいこと). Ein な-Adjektiv behält sein な (元気なこと), genau wie vor einem echten Nomen. Ein Nomen-Prädikat braucht vor こと である oder だという: 彼が学生であること (kare ga gakusei de aru koto, die Tatsache, dass er Student ist). Vor の tritt die Kopula だ einfach in ihrer attributiven Form な auf, genau wie ein な-Adjektiv: 彼が学生なのを知りませんでした (kare ga gakusei na no o shirimasen deshita, ich wusste nicht, dass er Student war).

Schritt 3 — Dem neuen Nomen eine Partikel geben. Der nominalisierte Nebensatz ist jetzt eine gewöhnliche Nominalphrase und nimmt が, を, は und die übrigen: 読むことが好きです, 来るのを待ちます, 私が言いたいのは……

Schritt 4 — こと oder の wählen. Das ist die eigentliche Arbeit.

Verwende の für direkte Wahrnehmung und Dinge, die vor deinen Augen geschehen. Nach 見る (miru, sehen), 見える (mieru, sichtbar sein), 聞く (kiku, hören), 聞こえる (kikoeru, hörbar sein), 待つ (matsu, warten auf), 手伝う (tetsudau, helfen bei) und 止める (tomeru, jemanden von etwas abhalten) benennt der Nebensatz ein konkretes Ereignis, das du miterlebst oder an dem du körperlich beteiligt bist. こと würde daraus fälschlich eine abstrakte Tatsache machen:

• 子供が遊んでいるのを見ました。 – Ich sah die Kinder spielen (ich habe es mit angesehen).

Das gilt nur für 見る und 聞く in ihrer wörtlichen Bedeutung – Augen und Ohren. 聞く im Sinn von erfahren, dass … gibt eine Aussage wieder, keinen Klang, und nimmt こと／ということ (〜ということを聞きました, siehe unten).

Verwende こと für abstrakte, weitergegebene oder nicht unmittelbare Prädikate. Nach できる (dekiru, können), 決める (kimeru, entscheiden), 約束する (yakusoku suru, versprechen), 意味する (imi suru, bedeuten) und vor 大切だ (taisetsu da, wichtig), 必要だ (hitsuyō da, nötig) benennt der Nebensatz eine Idee, einen Plan oder eine Aussage – niemand beobachtet dabei etwas. Bei できる, 約束する und 意味する ist の überhaupt nicht möglich; bei 決める und bei 大切だ／必要だ ist こと die Standardwahl, aber の kommt vor, besonders in der gesprochenen Sprache.

Bei den Adjektiven für Geschmack und Können geht beides: 好き (suki), 嫌い (kirai), 上手 (jōzu), 苦手 (nigate), 難しい (muzukashii), 楽しい (tanoshii). Gesprochen ist の die Alltagswahl; こと klingt förmlicher und schriftsprachlicher.

Schritt 5 — の ist direkt vor です／だ blockiert. Wenn der nominalisierte Nebensatz selbst das Prädikat eines です／だ-Satzes ist, musst du こと verwenden: 趣味は写真を撮ることです. 撮るのです ist nicht ungrammatisch – es wird einfach als das erklärende 〜んです aus Lektion 20 gelesen, das etwas ganz anderes bedeutet.

Die Spaltung (Cleft): 〜のは〜だ. Um ein Element in den Fokus zu rücken – Englisch „what I want to say is…“, „it was Tanaka who came“ –, nominalisierst du alles andere mit の, markierst es mit は und setzt den fokussierten Teil hinter です:

• 私が言いたいのはそのことです。 (watashi ga iitai no wa sono koto desu) – Was ich sagen möchte, ist das.
• 昨日来たのは田中さんです。 (kinō kita no wa Tanaka-san desu) – Es war Herr Tanaka, der gestern kam.

Beachte, dass innerhalb des の-Nebensatzes das Subjekt が ist, niemals は – das einzige は des Satzes wurde bereits für den nominalisierten Teil verbraucht.

〜のが好き／上手／苦手 ist die Standardstruktur, um über Vorlieben und Fähigkeiten zu sprechen, und die Partikel nach の ist が, nicht を – weil 好き ein Adjektiv ist, kein Verb. Das ist der mit Abstand häufigste Partikelfehler in diesem Muster.

ことができる ist ein feststehendes Potentialmuster: V-Wörterbuchform + ことができます (ausdrücklich die Wörterbuchform, keine andere Kurzform). Die の-Version ist unmöglich. Es ist die förmliche, schriftsprachliche Alternative zur Potentialform des Verbs, die in Potentialform und 〜ことができる eigens behandelt wird.

ということ verpackt eine Aussage. Wenn du etwas nominalisierst, das gesagt, gehört oder gewusst wird statt getan, umhülle es zuerst mit という – das ist das Zitat-と aus Lektion 25 plus こと: 彼が来ないということを聞きました (ich habe gehört, dass er nicht kommt). Bloßes 彼が来ないことを聞きました ist möglich, aber blasser; ということ lässt den „dass …“-Nebensatz als Wiedergabe hörbar werden.

Eine Warnung. こと taucht auch in den festen Mustern 〜ことにする, 〜ことになる und 〜たことがある auf. Das sind erstarrte Redewendungen mit eigener Bedeutung (entscheiden, entschieden werden, Vergangenheitserfahrung), nicht der frei einsetzbare Nominalisierer aus dieser Lektion. Sie gehören zu Erfahrung mit 〜たことがある und Formalnomen こと, もの, ところ in festen Wendungen.

Formen und Muster

Was sich an was anhängt. Der Nebensatz steht in der Kurzform; nur な-Adjektive und Nomen-Prädikate brauchen ein Verbindungsglied.

こと oder の wählen.

Drei Strukturen, die es sich lohnt, komplett auswendig zu lernen.

Beispiele

Häufige Fehler

• 日本語を話すのができます。 (Nihongo o hanasu no ga dekimasu.) -> 日本語を話すことができます。 (Nihongo o hanasu koto ga dekimasu.) – Fähigkeit ist abstrakt, und ことができる ist ein feststehendes Muster. の kommt darin nie vor.
• 子供が遊んでいることを見ました。 (Kodomo ga asonde iru koto o mimashita.) -> 子供が遊んでいるのを見ました。 (Kodomo ga asonde iru no o mimashita.) – Verben der direkten Wahrnehmung nehmen の. こと würde bedeuten, du hättest die Tatsache erfahren, nicht dass du es mit angesehen hast.
• 本を読むのを好きです。 (Hon o yomu no o suki desu.) -> 本を読むのが好きです。 (Hon o yomu no ga suki desu.) – 好き ist ein Adjektiv, deshalb wird das Objekt der Vorliebe mit が markiert. Das englische „like“ ist ein Verb und verleitet Lernende zu を.
• 日本語を話しますことができます。 (Nihongo o hanashimasu koto ga dekimasu.) -> 日本語を話すことができます。 (Nihongo o hanasu koto ga dekimasu.) – der Nebensatz vor こと steht immer in der Kurzform. Die Höflichkeit des Satzes wird nur einmal getragen, von できます am Ende.
• 私の趣味は写真を撮るのです。 (Watashi no shumi wa shashin o toru no desu.) -> 私の趣味は写真を撮ることです。 (Watashi no shumi wa shashin o toru koto desu.) – wenn der nominalisierte Nebensatz das ist, was vor です steht, verwende こと; 〜のです wird als das erklärende 〜んです gehört und ändert die Bedeutung.

Tipps

• Zwei-Wort-Test: „beobachten“ oder „Idee“. Kannst du vor das Englische watch, hear, wait for, help with setzen, verwende の. Benennt der Nebensatz eine Idee, einen Plan, eine Regel oder eine Tatsache – etwas, das du eher auf eine Liste schreiben als filmen könntest –, verwende こと. Alles andere (Vorlieben, Fähigkeiten, Schwierigkeit) nimmt beides, und の ist im Gespräch die sicherere Standardwahl.
• こと klingt schriftlich, の klingt gesprochen. Beides ist korrekt mit 好き und 難しい, aber ein Japaner sagt im Gespräch 読むのが好き, und ein Lehrbuch druckt 読むことが好き. Übernimmst du die Gewohnheit von の, klingt dein Sprechen merklich natürlicher.
• Vermeide の-Häufungen. 読むのが好きなのはこの本です ist grammatisch, aber unbeholfen, und ein Nominalisierer の, auf den direkt ein weiteres の folgt (×読むのの……), ist schlicht falsch. Braucht ein Satz einen zweiten Nominalisierer, wechsle einen davon zu こと.
• Lies nicht jedes こと als das こと dieser Lektion. 〜ことにする, 〜ことになる und 〜たことがある sind erstarrte Wendungen, die zufällig dasselbe Wort enthalten. Folgt auf こと にする, になる oder がある, hast du eine Redewendung vor dir, keinen nominalisierten Nebensatz.