In breve

Un verbo la cui terza lettera della radice è و o ي si chiama ناقِص, «difettivo», e il nome è giusto: la lettera debole sta proprio in fondo alla parola, esattamente dove vanno le desinenze, quindi è di continuo spremuta, inghiottita o cancellata. رَمى، دَعا، مَشى، نَسِيَ، بَقِيَ، أَعْطى، اِشْتَرى — non sono verbi esotici, sono tra i più comuni della lingua, e le loro forme sembrano assai più corte di quanto un principiante si aspetti. لَمْ يَشْتَرِ è una parola completa, corretta, di quattro lettere.

La buona notizia è che ci sono solo tre schemi, e tutto il sistema è un’idea ripetuta: una vocale lunga finale sopravvive dove la desinenza è una vocale lunga, e crolla altrove. Una volta che lo senti, رَمَتْ، رَمَوْا، لَنْ يَرْمِيَ، لَمْ يَرْمِ، اِرْمِ smettono di essere fatti a parte e diventano un solo verbo visto da cinque angoli. Le forme derivate non aggiungono niente di nuovo: أَعْطى e اِسْتَدْعى finiscono esattamente come رَمى.

La regola

1. Le tre classi della I forma. Il dizionario ti dà il ماضي e il مُضارِع; quella coppia, non la radice da sola, ti dice in quale classe sei.

• و-classe: دَعا — يَدْعو (د ع و) «invitare, chiamare». Anche نَجا — يَنْجو «fuggire», شَكا — يَشْكو «lamentarsi».
• ي-classe: رَمى — يَرْمي (ر م ي) «lanciare»; مَشى — يَمْشي «camminare»; بَنى — يَبْني «costruire»; جَرى — يَجْري «correre, accadere».
• classe a (فَعِلَ — يَفْعَلُ): نَسِيَ — يَنْسى «dimenticare»; لَقِيَ — يَلْقى «incontrare»; رَضِيَ — يَرْضى «essere contento»; بَقِيَ — يَبْقى «restare». Il loro ماضي ha una kasra sul radicale di mezzo e il loro مُضارِع termina in ـى qualunque sia la lettera della radice.

2. Ortografia: ا o ى in fondo al ماضي. In un verbo di tre lettere la vocale lunga finale della forma هُوَ si scrive ا se la lettera della radice è و (دَعا، نَجا، دَنا) e ى se è ي (رَمى، مَشى، بَنى، جَرى). Quella lettera finale è un indizio affidabile della classe: un verbo al passato scritto con ا ha una radice in و e quindi un مُضارِع in ـو. Nei verbi di più di tre lettere la desinenza si scrive ى: أَعْطى، اِشْتَرى، تَمَنّى، اِسْتَدْعى — a meno che la lettera davanti non sia una ي, e allora è una ا semplice (أَحْيا، اِسْتَحْيا) — vedi Hamza, madda e alif maqṣūra (guida alla lettura e alla pronuncia).

3. Il ماضي: la lettera debole sopravvive davanti a una consonante. Le desinenze che cominciano con una consonante — ـتُ، ـتَ، ـنا، ـنَ — lasciano la radice intatta, quindi vedi ancora la ي o la و: رَمَيْتُ، رَمَيْنا، رَمَيْنَ / دَعَوْتُ، دَعَوْنا، دَعَوْنَ. Le desinenze che cominciano con una vocale la spremono: هِيَ رَمَتْ (non رَمَيَتْ), هُمْ رَمَوْا (non رَمَيوا), هِيَ دَعَتْ، هُمْ دَعَوْا. La forma هُوَ non ha desinenza affatto e la lettera debole è diventata la vocale lunga stessa: رَمى، دَعا.

La classe a si comporta in modo diverso e più semplice: la sua ي resta visibile alla terza persona singolare — نَسِيَ، نَسِيَتْ — e si contrae in una ي lunga davanti alle desinenze consonantiche (نَسيتُ، نَسينا، نَسينَ) e in una و lunga al plurale maschile (نَسُوا).

4. Il مُضارِع المَرْفوع e la sua ḍamma invisibile. يَرْمي، يَدْعو، يَنْسى sono forme dell’indicativo, ma non puoi scrivere una ḍamma su una vocale lunga. Nei termini di Il sistema di caso: l’iʿrāb e i suoi segni la desinenza è مُقَدَّر, stimata: c’è grammaticalmente e manca foneticamente. Per يَرْمي e يَدْعو il motivo dato è الثِّقَل (la pesantezza — la vocale è semplicemente troppo pesante da pronunciare lì); per يَنْسى è التَّعَذُّر (l’impossibilità — l’alif maqṣūra non può portare niente).

5. Omografi da memorizzare adesso. Nella ي-classe, أَنْتِ تَرْمينَ e أَنْتُنَّ تَرْمينَ sono identici — e così أَنْتِ تَنْسَيْنَ e أَنْتُنَّ تَنْسَيْنَ nella classe a. Nella و-classe, هُمْ يَدْعونَ e هُنَّ يَدْعونَ sono identici. Niente li distingue all’indicativo — solo la frase intorno, o un cambio di modo, ti dice quale è quale: لَنْ تَرْمي (أَنْتِ) contro لَنْ تَرْمينَ (أَنْتُنَّ). Il plurale femminile, come sempre, è fisso e non cambia mai per il modo.

6. Il مَنْصوب: una fatḥa è abbastanza leggera da comparire — tranne su ى. Dopo أَنْ، لَنْ، لِـ، حَتّى le classi ي e و prendono una fatḥa visibile, e la vocale lunga torna una consonante semplice:

لَنْ يَرْمِيَ «non lancerà», لَنْ يَدْعُوَ «non inviterà».

La classe a non può farlo, perché ى non prende vocale: لَنْ يَنْسى è identico all’indicativo, e la fatḥa è مُقَدَّر. Dunque delle tre classi, due mostrano il congiuntivo con chiarezza e una lo nasconde del tutto.

7. Il مَجْزوم cancella la lettera debole e tiene la vocale breve. Questa è la regola-titolo della lezione. Dopo لَمْ، لا النّاهِيَة، لامُ الأَمْرِ e le particelle del condizionale, la vocale lunga finale non si accorcia: viene tolta, e lascia alla consonante precedente la vocale breve corrispondente: ي lascia una kasra, و lascia una ḍamma, ى lascia una fatḥa.

لَمْ يَرْمِ ، لَمْ يَدْعُ ، لَمْ يَنْسَ ، لَمْ يَمْشِ ، لَمْ يَبْقَ.

Grammaticalmente il segno del modo qui non è un sukūn ma حَذْفُ حَرْفِ العِلَّةِ, «la cancellazione della lettera debole». Una conseguenza pratica: poiché queste forme terminano in una vocale breve e non in un sukūn, non si scontrano mai con una هَمْزَةُ الوَصْلِ seguente. لَمْ يَقُلِ الحَقيقَةَ ha bisogno di una kasra di riparazione; لَمْ يَرْمِ الكُرَةَ non ha bisogno di niente, ne ha già una.

8. Dove la desinenza è una vocale lunga, non si cancella niente. Le cinque caselle che terminano in ـينَ، ـانِ، ـونَ si comportano come in qualsiasi verbo: perdono la نون e tengono la vocale. لَمْ يَرْموا ، لَمْ تَرْمي ، لَمْ يَدْعوا ، لَمْ يَنْسَوْا. E i due plurali femminili non si muovono affatto: لَمْ يَرْمينَ، لَمْ يَدْعونَ، لَمْ يَنْسَيْنَ. Dunque il crollo visibile appartiene alle quattro caselle senza suffisso أَـ، تَـ، يَـ، نَـ — le stesse quattro che contavano in Lo iussivo del presente.

9. L’imperativo è lo iussivo con il prefisso tolto. Prendi لَمْ يَرْمِ، togli يَـ، prefissa una هَمْزَةُ وَصْلٍ vocalizzata in accordo col tema: اِرْمِ «lancia!», اُدْعُ «invita!», اِنْسَ «dimentica!», اِمْشِ «cammina!». Sono sconcertantemente corti — una هَمْزَةُ وَصْلٍ, due consonanti e una vocale breve nuda — e i principianti di routine si rifiutano di crederci. Il divieto usa la stessa forma: لا تَرْمِ، لا تَدْعُ، لا تَنْسَ. I destinatari femminili e plurali tengono la vocale lunga: اِرْمي، اِرْموا، اُدْعي، اُدْعوا، اِنْسَيْ، اِنْسَوْا.

10. Le forme derivate finiscono identiche. Ogni forma il cui مُضارِع termina in ـي si flette come يَرْمي, e le due forme che terminano in ـى (V تَفَعَّلَ e VI تَفاعَلَ) si flettono come يَنْسى. أَعْطى — يُعْطي (IV), اِشْتَرى — يَشْتَري (VIII), اِسْتَدْعى — يَسْتَدْعي (X) danno tutti أَعْطَيْتُ، أَعْطَتْ، أَعْطَوْا e لَمْ يُعْطِ، أَعْطِ; تَمَنّى — يَتَمَنّى (V) dà تَمَنَّيْتُ، تَمَنَّتْ، تَمَنَّوْا e لَمْ يَتَمَنَّ، تَمَنَّ. Davvero non c’è un paradigma nuovo da imparare dopo la I forma.

11. Un verbo da segnalare: رَأى — يَرى. È insieme hamzato e ناقِص, e perde la hamza al presente: يَرى، تَرى، نَرى, iussivo لَمْ يَرَ «non ha visto». Trattalo come una voce memorizzata; il suo ماضي رَأى، رَأَتْ، رَأَوْا è regolare per la ي-classe.

12. Ciò che resta ad altre lezioni. Il passivo دُعِيَ — يُدْعى e il suo sostituto dell’agente sono Il passivo e il sostituto dell’agente. I participi داعٍ e مَدْعُوٌّ, che è dove un verbo ناقِص diventa un nome, sono Nomi derivati: participi, luogo, tempo e strumento. Il comportamento di nomi come قاضٍ — القاضي — قاضِيًا era I diptoti e le altre classi di declinazione; oggi è solo il verbo.

Forme e strutture

Il ماضي di tutte e tre le classi. Le caselle del duale di terza persona sono incluse; per أَنْتُما le forme sono رَمَيْتُما، دَعَوْتُما، نَسيتُما.

Due trappole in quella tabella: رَمَيْنا (نَحْنُ) e رَمَيْنَ (هُنَّ) differiscono solo per l’alif finale, e il duale دَعَوَا differisce dal plurale دَعَوْا solo per la vocale sulla و.

Il مُضارِع المَرْفوع.

Nota أَنْتِ تَدْعينَ contro هُمْ/هُنَّ يَدْعونَ: la و-classe prende una kasra e una ي lunga al femminile singolare, perché ـو più ـينَ non possono coesistere.

I tre modi uno accanto all’altro, terza persona e le caselle in cui il modo si vede.

I duali seguono la stessa logica e sono omessi per spazio: لَنْ يَرْمِيا، لَمْ يَرْمِيا.

L’imperativo.

Forme derivate — le stesse desinenze, una riga ciascuna.

Esempi

Errori frequenti

• لَمْ يَمْشي -> لَمْ يَمْشِ — il مَجْزوم non accorcia la lettera debole, la cancella. Quel che resta è la kasra che stava sotto la ش da sempre.
• لَمْ يَدْعو -> لَمْ يَدْعُ — la stessa regola nella و-classe. La parola è lunga tre lettere ed è corretto.
• يَرْميونَ -> يَرْمونَ — il plurale ـونَ sostituisce la ي finale; non si aggiunge mai sopra. Allo stesso modo يَنْسَيونَ è يَنْسَوْنَ.
• رَموا -> رَمَوْا — scrivi il sukūn sulla و, e ricorda che l’alif dopo è muto (أَلِفٌ فارِقَةٌ, un segno puramente grafico). Leggerlo come vocale è l’errore da principiante più udibile di questa classe — lo stesso alif sta in دَعَوْا e نَسُوا.
• لَنْ يَرْمي -> لَنْ يَرْمِيَ — una fatḥa è abbastanza leggera da pronunciarsi sulla ي, quindi nel مَنْصوب va davvero scritta e detta.
• لَنْ يَنْسَ -> لَنْ يَنْسى — la trappola opposta: la classe a tiene la ى nel مَنْصوب (la fatḥa è solo stimata). Solo لَمْ la cancella.
• دَعى / رَمي -> دَعا / رَمى — la radice decide l’ortografia: una radice in و dà una ا finale، una radice in ي dà una ى finale. Togliere i due puntini da ي, o aggiungerli a ى, cambia la parola.
• نَسَيْتُ -> نَسيتُ — la classe a si contrae in una ي lunga davanti alle desinenze in ت; solo la ي-classe tiene lì un dittongo (رَمَيْتُ).
• دَعَيْتُ -> دَعَوْتُ — د ع و ha una و, e le desinenze consonantiche la mostrano. Se sai dire يَدْعو puoi prevedere دَعَوْتُ.
• اِرْمي الكُرَةَ (a un uomo) -> اِرْمِ الكُرَةَ — اِرْمي con una ي lunga è l’imperativo femminile singolare. Il maschile termina davvero in una kasra nuda.

Consigli

• Impara ogni verbo ناقِص come coppia: رَمى — يَرْمي، دَعا — يَدْعو، نَسِيَ — يَنْسى. La classe non è prevedibile dal solo ماضي (confronta دَعا con رَمى — la stessa forma sulla pagina in un testo senza segni vocalici).
• Aiuto per la memoria per lo iussivo e l’imperativo: la coda cade e lascia la vocale dietro. ي lascia una kasra, و lascia una ḍamma, ى lascia una fatḥa. Tre fatti, e coprono لَمْ يَرْمِ، لَمْ يَدْعُ، لَمْ يَنْسَ، اِرْمِ، اُدْعُ، اِنْسَ.
• Esercita a voce alta il ماضي di هُمْ — رَمَوْا، دَعَوْا، نَسُوا — perché è lì che le tre classi suonano diverse l’una dall’altra, ed è la forma che compare più spesso nella prosa narrativa.
• Non allarmarti per parole molto corte sulla stampa: لَمْ يَبْقَ مِنَ الوَقْتِ شَيْءٌ، لَمْ يَنْتَهِ التَّحْقيقُ، لَمْ يُعْطِ جَوابًا. Ognuna è uno iussivo normale con la coda cancellata.
• Quando non sei sicuro di uno iussivo, scappa in ما più il ماضي: ما رَمى، ما نَسِيَ sono corretti e ti comprano tempo per pensare, anche se لَمْ è la scelta più comune nella prosa moderna.
• Le coppie di omografi (تَرْمينَ per أَنْتِ e أَنْتُنَّ; يَدْعونَ per هُمْ e هُنَّ) valgono una scheda ciascuna. Il contesto le risolve; indovinare no.
• Per ora ignora ciò che questi verbi fanno al passivo e come participi. داعٍ، مَدْعُوٌّ، مُشْتَرٍ stanno arrivando, e avranno più senso una volta che la coniugazione attiva è automatica.