Les participes en emploi adjectival (Partizip I/II)
B2 Partizipien als Adjektive (Partizip I/II) 46 / 52
En bref
Les deux participes allemands peuvent se placer devant un nom comme des adjectifs, et prennent alors les terminaisons adjectivales normales (leçon 25). Partizip I (infinitif + -d : lachend) est actif et en cours — das lachende Kind = l’enfant qui rit. Partizip II (le participe passé : gekocht) est passif et achevé — die gekochte Suppe = la soupe qui a été cuite.
La règle
Un participe employé comme épithète se place devant le nom et se comporte exactement comme n’importe quel autre adjectif épithète — il prend la terminaison forte/faible/mixte de la leçon 25.
Partizip I = Infinitiv + -d. Il est actif et décrit une action qui se déroule en même temps : le nom est celui qui fait l’action.
das lachende Kind (= das Kind, das lacht) - ein spannendes Buch - die kochende Suppe - der bellende Hund
Partizip II en emploi adjectival décrit une action achevée ; avec les verbes transitifs, le nom est celui à qui l’action a été faite (passif).
die gekochte Suppe (= die Suppe, die gekocht wurde) - ein geöffnetes Fenster - die verlorene Zeit - gebratene Kartoffeln
Les deux se déclinent comme des adjectifs ordinaires, à tous les cas et genres :
mit dem lachenden Kind - in der geschlossenen Tür - ein frisch gebackenes Brot - trotz der verlorenen Zeit
Deux autres emplois de Partizip I :
- En emploi adverbial (indiquant comment une chose se produit), il ne prend aucune terminaison : Sie kam lachend herein. — Er antwortete zögernd.
- zu + Partizip I en épithète signifie devoir être fait / à faire (passif + nécessité), et il se décline bel et bien : das zu lösende Problem (= das Problem, das gelöst werden muss). Avec les verbes à particule séparable, zu s’insère à l’intérieur : ausfüllen -> das auszufüllende Formular. C’est la porte d’entrée vers les épithètes étendues de la leçon 52.
Formes et structures
Former les participes (Partizip I = Infinitiv + -d ; Partizip II = le participe du parfait vu à la leçon 19) :
| Infinitiv | Partizip I (+ -d) | Partizip II | Type |
|---|---|---|---|
| lachen | lachend | gelacht | faible |
| kochen | kochend | gekocht | faible |
| öffnen | öffnend | geöffnet | faible |
| schlafen | schlafend | geschlafen | fort |
| braten | bratend | gebraten | fort |
| verlieren | verlierend | verloren | fort, sans ge- |
Contraste de sens (même verbe, deux participes) :
| Verbe | Partizip I (actif, en cours) | Partizip II (passif, achevé) |
|---|---|---|
| kochen | die kochende Suppe = la soupe qui bout | die gekochte Suppe = la soupe cuite |
| schließen | die schließende Tür = la porte qui se ferme | die geschlossene Tür = la porte fermée |
| lesen | das lesende Kind = l’enfant qui lit | das gelesene Buch = le livre lu |
Déclinaison — de simples terminaisons adjectivales normales. Exemple lachend (faible) et geschlossen (mixte) :
| Cas | Partizip I (faible) | Partizip II (mixte) |
|---|---|---|
| Nom. | das lachende Kind | ein geschlossenes Fenster |
| Acc. | das lachende Kind | ein geschlossenes Fenster |
| Dat. | dem lachenden Kind | einem geschlossenen Fenster |
Les terminaisons sont identiques à celles de la leçon 25 — le participe joue simplement le rôle du radical adjectival (lachend-, geschlossen-).
Exemples
| Deutsch | Français |
|---|---|
| Das schlafende Baby soll man nicht wecken. | On ne devrait pas réveiller le bébé endormi. |
| Sie liest gerade ein wirklich spannendes Buch. | Elle est en train de lire un livre vraiment passionnant. |
| Vorsicht, die kochende Suppe spritzt! | Attention, la soupe bouillante éclabousse ! |
| Zum Frühstück gab es frisch gebackenes Brot. | Au petit déjeuner, il y avait du pain fraîchement cuit. |
| In der geschlossenen Tür steckte noch der Schlüssel. | La clé était encore dans la porte fermée. |
| Niemand bekommt die verlorene Zeit zurück. | Personne ne récupère le temps perdu. |
| Lächelnd reichte er mir die Hand. | Souriant, il m’a tendu la main. |
| Das ist ein noch zu lösendes Problem. | C’est un problème encore à résoudre. |
Erreurs fréquentes
- das
lachendKind -> das lachende Kind — devant un nom, un participe doit prendre la terminaison adjectivale. - das
gelachendeKind -> das lachende Kind — Partizip I est simplement infinitif + -d ; il n’a jamais ge-. - die
gekochendeSuppe -> die kochende Suppe (qui bout) ou die gekochte Suppe (cuite) — ne mélangez pas les deux ; choisissez le I (en cours) ou le II (achevé). - Sie kam
lachendeherein -> Sie kam lachend herein — en emploi adverbial, Partizip I ne prend aucune terminaison. - das
zu lösen / lösendeProblem -> das zu lösende Problem — l’épithète à faire a besoin à la fois de zu et de la terminaison en -d. - das
zu ausfüllendeFormular -> das auszufüllende Formular — avec les verbes à particule séparable, zu se place à l’intérieur du mot.
Conseils
- Repère : Partizip I ≈ participe présent actif (qui rit, qui bout), Partizip II ≈ participe passé passif (cuit, fermé, perdu).
- Recette en deux étapes pour Partizip I : (1) infinitif + -d -> lachend ; (2) ajoutez la terminaison adjectivale normale -> das lachende Kind.
- Qui fait l’action ? Le nom lui-même -> Partizip I (der bellende Hund). L’action est faite au nom -> Partizip II (der reparierte Wagen).
- Faites attention aux verbes en sein : un Partizip II intransitif peut être actif mais achevé — der angekommene Zug (le train qui est arrivé), die verwelkte Blume.