Непринуждённая речь: 반말 (해체)
A2 반말 해체 44 / 68
Кратко
반말 (banmal, непринуждённая речь), грамматически 해체, — это близкий, доверительный регистр, которым вы пользуетесь с близкими друзьями, братьями/сёстрами и людьми явно младше вас. Приём простой: возьмите форму 해요체 и уберите 요 — 가요 -> 가 (ga), 먹었어요 -> 먹었어 (meogeosseo). Несколько окончаний меняют форму (связка, будущее время, «давай(те)»), и местоимения тоже меняются. Используйте его только там, где это позволяют отношения — по умолчанию говорить 반말 с незнакомцем или старшим невежливо.
Правило
Шаг 1 — уберите 요, и получится 반말
Для подавляющего большинства глаголов и описательных глаголов 반말 — это форма 해요체 минус 요. Всё, что вы уже выучили о гармонии гласных 아/어 и её стяжениях, переносится без изменений.
Форма 해요체 − 요 = 반말
- 가다 -> 가요 -> 가 (ga, идти)
- 먹다 -> 먹어요 -> 먹어 (meogeo, есть)
- 하다 -> 해요 -> 해 (hae, делать)
- 마시다 -> 마셔요 -> 마셔 (masyeo, пить)
- 있다 -> 있어요 -> 있어 (isseo, есть); 없다 -> 없어 (eopseo, нет)
- Прошедшее время: 갔어요 -> 갔어 (gasseo, пошёл); 먹었어요 -> 먹었어 (meogeosseo, поел)
Шаг 2 — одна форма, три типа предложений по интонации
Как и 해요체, одна и та же форма 반말 служит и утверждением, и вопросом, и приказом — различается только интонация. Отдельных окончаний учить здесь не нужно.
Основа глагола + -아/어 = утверждение (ровная интонация), вопрос (восходящая интонация) или приказ (нисходящая интонация)
- 가. (ga.) — я иду. / 가? (ga?) — ты идёшь? / 가! (ga!) — иди!
Более чёткий вопрос может добавить к основе -니? или -냐?: 가니? (gani?), 먹니? (meongni?), 가냐? (ganya?). По тону эти два не взаимозаменяемы: -니? — более дружелюбное из пары — типично для взрослого, говорящего с ребёнком, и чаще используется женщинами, — тогда как -냐? звучит грубее и распространено среди молодых мужчин.
Шаг 3 — окончания, которые меняют форму
Три очень частых окончания не просто теряют 요 — они принимают особую форму 반말.
- Связка: -(이)야, выбирается по 받침 существительного — после гласного -야 (의사야, врач), после 받침 -이야 (학생이야, студент). Отрицание: 아니야 (aniya, не является).
- Будущее время / вероятность: -(으)ㄹ 거야 — 갈 거야 (gal geoya, пойдёт), 먹을 거야 (meogeul geoya, поест).
- Побудительное «давай(те)»: -자 — 가자 (gaja, пошли), 먹자 (meokja, давай поедим). У него вообще нет формы на 요; вежливый эквивалент — 가요 или 갈까요.
Смягчённые просьбы по-прежнему берут -아/어 줘 (от -아/어 주세요): 도와줘 (dowajwo, помоги мне), а запреты используют -지 마 (от -지 마세요): 가지 마 (gaji ma, не ходи).
Шаг 4 — меняем местоимения и слова «да/нет»
У 반말 есть свой собственный набор личных слов. Смиренное 저/제 принадлежит вежливой речи; 반말 использует 나/내가.
- 나 (na, я) -> тема 나는 (naneun), подлежащее 내가 (naega). Никогда не *저는 … 가 — это сочетает смиренное местоимение с непринуждённым окончанием, что является столкновением регистров.
- 너 (neo, ты) -> тема 너는 (neoneun), подлежащее 네가 (nega), в разговоре произносится, а порой и пишется как 니가 (niga), чтобы отличать от 내가.
- Да: 응 (eung) или 어 (eo). Нет: 아니 (ani).
Шаг 5 — обращение к собеседнику в 반말
Чтобы привлечь внимание, говорят 야 (ya, эй). С именем добавляют звательную частицу, выбираемую по 받침 имени: после гласного -야, после 받침 -아.
- 민수 (гласный) -> 민수야 (Minsuya); 지혜 (гласный) -> 지혜야 (Jihyeya)
- 민혁 (받침) -> 민혁아 (Minhyeoga); 지훈 (받침) -> 지훈아 (Jihuna)
Шаг 6 — кто может им пользоваться, и в чём риск
Право на 반말 даёт возраст и близость, и между взрослыми оно обычно взаимно и согласовано: говорят 말(을) 놓다 (mareul nota, перейти на неформальную речь) — «말 놓으세요» или «말 편하게 해» приглашают к этому. Пока это не произошло, оставайтесь в 해요체. Использование может быть и асимметричным: взрослый говорит 반말 ребёнку «сверху вниз», или старший младшему, а тот в ответ использует 존댓말 (вежливую речь). Одностороннее 반말 между взрослыми воспринимается как демонстрация власти. Безопасный вариант по умолчанию — всегда 해요체; переходите на 반말 только когда отношения это явно позволяют.
Обратите внимание: прямолинейный письменный нейтральный стиль, который вы встречаете в книгах, дневниках и заголовках — -(느)ㄴ다, -아/어라 (한다체) — это другая парадигма, а не устное 반말. Ему посвящён более поздний урок 58.
Формы и закономерности
Убираем 요: переход 해요체 -> 반말 (утверждения):
| 해요체 | 반말 | Перевод |
|---|---|---|
| 가요 (gayo) | 가 (ga) | идти |
| 먹어요 (meogeoyo) | 먹어 (meogeo) | есть |
| 해요 (haeyo) | 해 (hae) | делать |
| 마셔요 (masyeoyo) | 마셔 (masyeo) | пить |
| 좋아요 (joayo) | 좋아 (joa) | хороший |
| 있어요 (isseoyo) | 있어 (isseo) | есть (имеется) |
| 갔어요 (gasseoyo) | 갔어 (gasseo) | пошёл |
Окончания, меняющие форму (связка выбирается по 받침):
| Функция | Существительное/основа заканчивается на | окончание 반말 | Пример |
|---|---|---|---|
| Связка | гласной | -야 | 의사야 (uisaya, врач) |
| Связка | согласный (받침) | -이야 | 학생이야 (haksaengiya, студент) |
| Связка, отрицание | - | 아니야 | 아니야 (aniya, не является) |
| Будущее время | любой | -(으)ㄹ 거야 | 갈 거야 (gal geoya, пойдёт) |
| Побудительное («давай(те)») | любой | -자 | 가자 (gaja, пошли) |
Типы предложений от формы 반말 (가다, 먹다):
| Тип | Показатель | 가다 | 먹다 |
|---|---|---|---|
| Утверждение | -아/어 (ровная интонация) | 가 (ga) | 먹어 (meogeo) |
| Вопрос | -아/어 (восходящая интонация) или -니?/-냐? | 가? / 가니? (ga? / gani?) | 먹어? / 먹니? (meogeo? / meongni?) |
| Приказ | -아/어 (нисходящая интонация) | 가 (ga) | 먹어 (meogeo) |
| Предложение | -자 | 가자 (gaja) | 먹자 (meokja) |
Местоимения, «да/нет» и обращение:
| Вежливый (존댓말) | Непринуждённый (반말) |
|---|---|
| 저 / 제가 (jeo / jega) | 나 / 내가 (na / naega) |
| 민수 씨 / 선생님 (вы/ты) | 너 / 네가 [니가] (neo / nega [niga]) |
| 네 / 예 (да) | 응 · 어 (eung · eo) |
| 아니요 (нет) | 아니 (ani) |
| 저기요 (извините) | 야 (ya) + имя+아/야 (민혁아 / 민수야) |
Примеры
- 나 지금 집에 가. (Na jigeum jibe ga.) — Я сейчас иду домой.
- 너 어디야? (Neo eodiya?) — Ты где?
- 우리 내일 같이 밥 먹자. (Uri naeil gachi bap meokja.) — Давай завтра вместе поедим.
- 이거 진짜 맛있어. (Igeo jinjja masisseo.) — Это реально вкусно.
- 나도 그 영화 봤어. (Nado geu yeonghwa bwasseo.) — Я тоже смотрел(-а) этот фильм.
- 내일 뭐 할 거야? (Naeil mwo hal geoya?) — Что ты будешь делать завтра?
- 민수야, 이거 네가 만들었어? (Minsuya, igeo nega mandeureosseo?) — Минсу, это ты сделал?
- 응, 내가 만들었어. (Eung, naega mandeureosseo.) — Ага, я сделал(-а).
- 걱정하지 마, 괜찮아. (Geokjeonghaji ma, gwaenchana.) — Не переживай, всё в порядке.
Типичные ошибки
- 저는 학교에 가. (Jeoneun hakgyoe ga.) -> 나는 학교에 가. (Naneun hakgyoe ga.) — 저 — смиренное местоимение вежливой речи; 반말 берёт 나/내가. Смешивание 저 с непринуждённым окончанием — это столкновение регистров.
- 학생야. (Haksaengya.) -> 학생이야. (Haksaengiya.) — после 받침 непринуждённая связка — -이야, а не -야. Голое -야 идёт только после гласного (의사야).
- 여기 화장실이야? (Yeogi hwajangsiriya?) -> 여기 화장실 있어? (Yeogi hwajangsil isseo?) — используйте 있어 для существования («есть ли здесь…?»); 화장실이야? означает «это туалет?» (тождество). Это то же разграничение, что и 있어 против 이야.
- 가자요. (Gajayo.) -> 가자. (Gaja.) — -자 уже непринуждённое и не берёт 요; формы *-자요 не существует. Чтобы выразить вежливость, используйте вместо этого 가요 или 갈까요.
- 선생님, 뭐 해? (Seonsaengnim, mwo hae?) -> 선생님, 뭐 하세요? (Seonsaengnim, mwo haseyo?) — 반말 по отношению к тому, кто старше или выше по положению, невежливо; сохраняйте 존댓말 «наверх», даже когда с вами говорят на 반말 (асимметричное использование).
Советы
- Приём в одно движение: уберите 요. Почти каждая форма 반말 — это просто ваша форма 해요체 с убранным 요 (먹었어요 -> 먹었어). Запомните только три исключения: связку (-이야/-야, не *-이에), будущее время (-거야) и «давай(те)» (-자).
- 반말 нужно заслужить, а не предполагать. Никогда не начинайте с него с незнакомцем или старшим. Дождитесь, пока собеседник скажет 말 놓으세요 / 말 편하게 해, или предложите его сами — до этого 해요체 всегда безопасно.
- Часто оно однонаправленное. Взрослые говорят 반말 детям «сверху вниз», а старшие — младшим, тогда как другая сторона отвечает на 존댓말. Между ровесниками оно должно быть взаимным; одностороннее 반말 между взрослыми звучит как демонстрация власти.
- Не путайте непринуждённую речь с нейтрально-письменным стилем. Устная непринуждённая речь — это 해 / 가; -(느)ㄴ다 / -아/어라, которые вы видите в печати, — это отдельный письменный стиль 한다체 (урок 58), а не разговор.