Кратко

Непринуждённый японский — タメ口 tameguchi — это не небрежный вежливый японский. Это отдельный регистр, который выбирают исходя из отношений с собеседником, а не из темы разговора: предложения заканчивают в простой форме, отбрасывают です и だ, задают вопросы одной лишь интонацией и сжимают длинные окончания в стяжённые формы (〜ている -> 〜てる, 〜てしまう -> 〜ちゃう, 〜なければ -> 〜なきゃ). Научитесь понимать всё это уже сейчас, но продолжайте сами использовать です／ます, пока отношения явно не пригласят вас к другому.

Правило

Шаг 1 — Выбирайте регистр исходя из отношений. В японском языке каждое предложение маркируется по социальной дистанции, и выбор делается ещё до того, как вы открыли рот.

• です／ます (丁寧体 teineitai) — со всеми, кто старше по возрасту или положению, с коллегами не из своей команды, с незнакомыми людьми, в магазинах, с клиентами, с учителями. Также это выбор по умолчанию со сверстником, с которым вы только что познакомились.
• タメ口 (普通体 futsūtai) — с близкими друзьями, одноклассниками того же года обучения, с семьёй и с младшими, которых вы хорошо знаете. «タメ» означает «одинаковый» — тот же год, тот же уровень.

Цена ошибки асимметрична, и это важнее любой формы в этом уроке. です／ます с близким другом звучит холодно или саркастично — небольшой промах, который легко исправить. タメ口 с учителем, начальником или незнакомцем звучит как неуважение, и это не исправляется быстро. На практике первым переходит на неформальный тон старший: когда ваш 先輩 senpai начинает говорить с вами в простой форме и произносит что-то вроде 敬語はいいよ (keigo wa ii yo, «можно без формальностей»), вы можете последовать его примеру. До этого момента оставайтесь вежливы. Учащегося никогда не наказывают за вежливость.

Шаг 2 — Уберите です и だ с конца. Непринуждённый стиль использует простую форму (урок 17) как форму конца предложения, а не только как форму придаточного.

Глаголы и прилагательные на -い просто теряют ます／です: 行きます -> 行く iku, 高いです -> 高い takai. Существительные и прилагательные на -な — случай интереснее. Простая связка — это だ, но в реальной речи её обычно просто опускают: 学生です -> 学生。 gakusei, きれいです -> きれい。 kirei. Сохранить だ (学生だ。) не будет ошибкой, но это звучит напористо и воспринимается как мужская речь; голое существительное — нейтральная повседневная форма. Перед よ и ね だ обычно возвращается для существительных и прилагательных на -な: 学生だよ gakusei da yo, きれいだね kirei da ne. Опустить её и здесь (学生よ, きれいね) тоже распространено, но традиционно звучит по-женски.

Шаг 3 — Задавайте вопросы интонацией, а не か. В непринуждённой речи か не добавляют. Вместо этого повышают тон в конце: 行く？ (iku?) «идёшь?», もう食べた？ (mō tabeta?) «уже поел(а)?». Присоединение か к простой форме — 行くか — это не непринуждённый вопрос; это грубо, вызывающе и воспринимается как мужская речь, так что сами так не говорите.

Шаг 4 — Используйте 〜の для пояснений. У пояснительного 〜んです из урока 20 есть две непринуждённые формы, и они различаются интонацией:

• Восходящее 〜の？ просит собеседника объяснить ситуацию: どうしたの？ (Dō shita no?) «что случилось?»
• Нисходящее 〜の。 или 〜んだ。 даёт объяснение: 明日、試験なんだ。 (Ashita, shiken nan da.) «дело в том, что завтра у меня экзамен».

Эти две нисходящие формы не взаимозаменяемы, и различие проходит по гендерной линии. Восходящее 〜の？ как вопрос нейтрально — им пользуются все говорящие. Нисходящее 〜の。 как утверждение воспринимается как женская речь; нейтральное утверждение — это 〜んだ。. Так что 行くの？ «идёшь?» безопасно для любого говорящего, тогда как 行くの。 «я иду, знаешь ли» звучит как женская речь, а 行くんだ。 — нет.

Правило вставки -な сохраняется без изменений: существительное или прилагательное на -な принимает な перед の／んだ — 学生なの, 静かなんだ — и никогда ×学生だの.

Шаг 5 — Опускайте частицы, которые не несут смысловой нагрузки. Непринуждённая речь опускает を, は и が, если контекст делает их роль очевидной: ご飯（を）食べた？, これ（は）何？. Частицы, которые кодируют направление или роль, которую нельзя угадать — に, で, へ, から, まで, と — обычно остаются (に всё же выпадает из голого вопроса о пункте назначения: どこ行く？). Если опустить で в コンビニで買った, предложение превращается в загадку, потому что тогда コンビニ может оказаться тем, что было куплено.

Шаг 6 — Стягивайте. Стяжения — это фонетика, а не новая грамматика: длинное окончание сжимается, и его всегда можно развернуть обратно. Почти все случаи покрываются тремя группами.

• い выпадает из 〜ている и родственных ему форм: 見ている -> 見てる, 読んでいる -> 読んでる, 持っていく -> 持ってく.
• ては／では стягиваются в ちゃ／じゃ: 見てはだめ -> 見ちゃだめ, これではだめ -> これじゃだめ. Отдельно 〜てしまう сжимается через 〜ちまう до 〜ちゃう (а также 〜でしまう -> 〜じゃう). Обе формы приходят к одному и тому же виду ちゃ／じゃ разными путями, поэтому читайте всё окончание целиком: ちゃ／じゃ перед だめ／いけない — это ては／では, тогда как ちゃう／ちゃった — это しまう.
• 〜ければ／〜れば сжимаются до 〜きゃ／〜りゃ: именно поэтому なければ -> なきゃ и 見れば -> 見りゃ — это одно и то же правило, а не два разных.

Шаг 7 — Научитесь узнавать непринуждённые конечные частицы предложения. Помимо ね и よ (урок 11), непринуждённая речь добавляет じゃん (подтверждение), 〜っけ (припоминание факта, который вы должны были бы знать), だろ, かな, さ, а также сильно маркированные ぜ／ぞ／わ. Их гораздо чаще слышат, чем должны сами произносить. Воспринимайте их на слух; маркированные оставьте там, где вы их нашли — в художественной литературе.

Формы и закономерности

Вежливое против непринуждённого, ячейка за ячейкой. Одно и то же предложение, два регистра.

Таблица стяжений. Научитесь разворачивать правую колонку обратно в левую.

〜なきゃ и 〜なくちゃ употребляются самостоятельно. ならない／いけません из урока 35 здесь просто отбрасывается: もう行かなきゃ。 (Mō ikanakya.) — это законченное предложение, «мне уже пора идти».

Непринуждённые конечные частицы предложения.

Примеры

Типичные ошибки

• 先生、今何してる？ (Sensei, ima nani shiteru?) -> 先生、今何をしていますか。 (Sensei, ima nani o shite imasu ka.) — регистр определяется собеседником, а не тем, насколько непринуждённой кажется тема. Учитель, начальник или незнакомец получают です／ます даже в лёгкой беседе.
• 行くか？ (Iku ka?) -> 行く？ (Iku?) — непринуждённый вопрос маркируется только восходящей интонацией. Присоединение か к простой форме — это не непринуждённо-вежливо, это грубо и вызывающе.
• 学生だの？ (Gakusei da no?) -> 学生なの？ (Gakusei na no?) — перед の и んだ существительное или прилагательное на -な принимает な, точно так же, как принимает な перед んです. だ там никогда не сохраняется.
• コンビニ買った？ (Konbini katta?) -> コンビニで買った？ (Konbini de katta?) — を, は и が свободно опускаются, но に и で несут роль существительного. Если опустить で, コンビニ выглядит так, будто это и есть то, что было куплено.
• 昨日、映画を見てたです。 (Kinō, eiga o miteta desu.) -> 昨日、映画を見ていました。 (Kinō, eiga o mite imashita.) — нельзя просто прикрутить です к глаголу в простой прошедшей форме; ×見たです неверно по той же причине. Проблема не в стяжении: 〜てる спрягается как любой глагол 一段, поэтому вежливое стяжение 見てました — это обычная разговорная японская речь. Невозможно именно сочетание 〜てた + です.

Советы

• Понимайте всё, а производите — узкий набор. Непринуждённая речь носителей стянута до предела, поэтому вам нужно мгновенно расшифровывать 〜てる, 〜ちゃう и 〜なきゃ, чтобы следить за разговором или дорамой. Ваша собственная речь долго может оставаться в です／ます, ни разу не прозвучав неправильно. Эта асимметрия — вся стратегия этого урока.
• Разворачивайте, а не заучивайте. Каждое стяжение раскручивается в то, что вы уже знаете: 食べちゃった = 食べてしまった, 行かなきゃ = 行かなければ（ならない）, 待ってて = 待っていて. Когда встречается незнакомое окончание, прогоните его через таблицу в обратном направлении, вместо того чтобы считать его новой грамматикой.
• Остерегайтесь 役割語 (yakuwarigo, «ролевой язык»). Аниме и манга раздают ぜ, ぞ, わ, あたし и わし, чтобы обозначить тип персонажа, а не для того, чтобы точно записать, как говорят люди. Копируя их, учащийся начинает звучать как мультипликационный персонаж. かな и ね безопасны везде; остальные лучше оставить только для понимания на слух.
• Краткий переход в простую форму значим, а не является ошибкой. Даже в вежливой беседе говорящие соскальзывают в простую форму для реплики в сторону или мысли, произнесённой вслух — あ、雨だ (A, ame da, «о, дождь идёт»). Это 独り言 hitorigoto, разговор с самим собой, и он не меняет регистр беседы.