Кратко

Польские существительные меняют окончания в зависимости от своей роли в предложении — одно и то же существительное может «надевать» семь разных «костюмов». До сих пор вы знакомились с падежами по одному; в этом уроке они собраны рядом друг с другом в виде полных парадигм. Умение читать полную таблицу склонения — это момент, когда разрозненные правила превращаются в единую систему, на которую можно положиться.

Правило

Каждое польское существительное склоняется по семи падежам (przypadki) в двух числах — единственном и множественном. Конкретные окончания существительного определяются тремя факторами: его родом (мужской, женский, средний), его одушевлённостью для существительных мужского рода (обозначает ли оно живое существо?) и типом основы (оканчивается основа на твёрдую или мягкую согласную?). Узнайте эти три факта о существительном — и вся его парадигма станет понятна.

Семь падежей в одной таблице

Два упрощения, которые сокращают работу вдвое

Из-за двух системных совпадений вам на самом деле никогда не приходится учить 7 x 2 = 14 разных окончаний:

• Винительный = Именительный для неодушевлённых существительных мужского рода и для всех существительных среднего рода (widzę stół, okno).
• Винительный = Родительный для существительных мужского рода одушевлённых в единственном числе и для мужско-личных существительных во множественном числе (widzę studenta, studentów).

Во всех остальных случаях во множественном числе винительный падеж просто копирует именительный. Так что «новые» окончания, которые нужно запомнить, — это в основном родительный, дательный, творительный и местный падежи.

Чередования в основе

Добавление окончания часто смягчает конечную согласную основы или сдвигает гласную. Стоит их заметить — и они окажутся регулярными: t -> ci (student -> o studencie), k -> c (książka -> książce), g -> dz (noga -> nodze), r -> rz, o-kreskowane -> o (stół -> stołu), а также «беглая e», которая выпадает или появляется (pies -> psa, okno -> okien). Полный список см. в разделе Чередования звуков.

Формы и закономерности

Единственное число

Множественное число

Обратите внимание, как много общего между родами во множественном числе: дательный -om, творительный -ami, местный -ach одинаковы для любого существительного. Эта тройка — самое простое, что нужно запомнить во всей системе.

Как читать строку одушевлённости

Столбцы мужского рода показывают оба упрощения в действии. В единственном числе одушевлённое student имеет Вин. = Род. (studenta), а неодушевлённое stół — Вин. = Им. (stół). Во множественном числе мужско-личное (вирильное) studenci снова имеет Вин. = Род. (studentów), а всё немужско-личное (stoły, kobiety, noce, okna) имеет Вин. = Им. Это же деление на мужско-личный и немужско-личный род определяет и согласование прилагательных и глаголов — см. Мужско-личный и немужско-личный род во множественном числе.

Примеры

Типичные ошибки

• Daję prezent kobieta. -> Daję prezent kobiecie. — получатель стоит в дательном падеже (kobiecie), а не в именительном.
• Widzę studentów, используемое для предметов, -> сохраняйте Вин. = Им. для немужско-личных существительных: widzę stoły (а не stołów) — только мужско-личные формы множественного числа копируют родительный падеж.
• na stołu -> na stole — местный падеж мужского рода неодушевлённых существительных обычно принимает -e со смягчением, а не родительное окончание -u.
• z studentem -> ze studentem — вставьте -e в предлог перед неудобным стечением согласных; существительное остаётся в творительном падеже.
• książka bratu -> książka brata — принадлежность выражается родительным падежом (brata), а не дательным.
• dwa okien -> dwa okna — после dwa/trzy/cztery существительное стоит в именительном/винительном падеже множественного числа, а не в родительном.
• w oknu для оконной рамы -> w oknie — обычное местное окончание -e со смягчением n -> ni.

Советы

• Учите существительные вместе с предлогом, закреплённым за падежом: do domu (род.), ku miastu (дат.), ze stołem (твор.), w domu (местн.). Короткое слово-предлог закрепляет окончание в памяти.
• Сначала запомните тройку множественного числа: -om / -ami / -ach (дат. / твор. / местн.) никогда не меняются в зависимости от рода. Одно это открывает половину любой парадигмы множественного числа.
• Превратите любое существительное в проверочный вопрос: kogo? czego? находит родительный падеж, komu? czemu? — дательный, kim? czym? — творительный. Если вы можете ответить на вопрос, значит, вы нашли падеж.
• Местный падеж никогда не стоит один — если вы видите голую форму местного падежа, перед ней всегда есть предлог (w, na, o, przy, po).
• Для нового существительного мужского рода задайте один вопрос — «оно живое?» — чтобы определить его винительный падеж прежде всего остального.