中性名詞の格変化と不変化の外来語
A2 Κλίση των ουδέτερων ουσιαστικών και τα άκλιτα δάνεια 30 / 66
要点
- 中性名詞は格変化がもっとも簡単な性です。主格・対格・呼格が単数でも複数でも同じ形になるからです。別の形になるのは属格だけです。
- 日常的な4つのクラスがあります:-ο(το βιβλίο)、-ι(το παιδί, το σπίτι)、-μα(το μάθημα)、そして中性の -ος(το λάθος)です。
- -ι で終わる名詞は、属格を -ιού/-ιών の形で作ります:του παιδιού, των σπιτιών。
- -μα で終わる名詞は、単数の主格・対格・呼格を除くすべての格で -ματ- という部分が伸びます:το μάθημα、しかしτου μαθήματος, τα μαθήματα, των μαθημάτων。-σιμο で終わる動詞由来の名詞も同じように振る舞います:το γράψιμο, του γραψίματος。
- 中性の -ος は男性名詞ではありません:το λάθος, του λάθους, τα λάθη, των λαθών。
- το γκαράζ, το ασανσέρ, το ταξί, το μπαρ, το πάρτι のような外来語はまったく変化しません — 冠詞だけが格と数を示します:τα ταξί。
規則
ギリシャ語の名詞は冠詞とセットで覚えます。中性名詞の場合、その冠詞は単数で το、複数で τα です。この組み合わせだけでかなりの部分がわかります。中性の主格・対格・呼格は同じ語形なので、数ごとに覚える語形は普通の形と属格の2つだけです。
どの属格になるかは、辞書形の語尾によって決まります。
-ο。 もっとも多い中性のタイプです。単数の属格は -ου、複数は -α/-ων になります:το βιβλίο、του βιβλίου、τα βιβλία、των βιβλίων。何かを挿入するのではなく、語尾だけを入れ替えます。語末から3番目の音節にアクセントがある(多くは文語由来の)語の一群は、-ου と -ων という語尾がアクセントを語末から2番目の音節に引き寄せるため、両方の属格でアクセントが1つ右にずれます:το αυτοκίνητο → του αυτοκινήτου、των αυτοκινήτων。これはτο πρόσωπο → του προσώπου、των προσώπωνとまったく同じ現象です。これはこの語群だけの性質であって、三音節法則そのものによるものではありません(三音節法則なら του αυτοκίνητου も許されるはずです)。まったく同じ語形の日常語は、το σύννεφο → του σύννεφου、τα σύννεφα、των σύννεφωνのようにアクセントをもとの位置のまま保ちます。どちらの群に属するかは単語ごとに覚えるしかありません — αυτοκίνητο はずれ、σύννεφο はずれません。ごく小さな第三のグループだけが、το βούτυρο → του βούτυρου/του βουτύρουのように実際に両方の属格を持ちます。
-ι。 ここでは語尾 -ι が、一音として発音される音節に置き換わります:単数属格では -ιού、語末にアクセントがある語の複数では -ιά/-ιών、それより前にアクセントがある語の複数では -ια/-ιώνです。したがって το παιδί → του παιδιού、τα παιδιά、των παιδιώνですが、το σπίτι → του σπιτιού、τα σπίτια、των σπιτιώνとなります。σπίτι の非対称に注目してください:複数主格はもとのアクセントを保つ(τα σπίτια)のに対し、両方の属格ではアクセントが語尾に引き寄せられます(σπιτιού、σπιτιών)。
-μα。 これらの名詞(そのほとんどは抽象名詞か動作の結果を表す名詞)は、単数の主格・対格・呼格以外でだけ現れる、より長い語幹を持ちます。語幹は、その語から -α を取り除き -ατ- を加えたものです:μάθημ- → μαθήματ-。それ以外のすべての格はこの語幹の上に作られます:του μαθήματος、τα μαθήματα、των μαθημάτων。語末から3番目の音節にアクセントがある μάθημα のような語では、2つの異なる理由からアクセントが2回前に動きます。単数属格では、余分な音節が加わることでアクセントが語末から3番目より後ろになってしまうため(μάθημα → μαθήματος)、複数属格ではさらに語尾 -ων がもう1つ分アクセントを引き寄せ、-μά- の上に落ちます(τωνμαθημάτων)。語末から2番目の音節にアクセントがある短い語 — το γράμμα、το χρώμα、το αίμα、το βήμα — は単数属格では動く先がなく(του γράμματος、του χρώματος)、複数属格でだけずれます(των γραμμάτων、των χρωμάτων)。
-σιμο。 動詞から作られた名詞 — το γράψιμο「書くこと、筆跡」、το ντύσιμο「着替えること」、το πλύσιμο「洗うこと」 — は見た目は-ο型の語ですが、格変化は -ματ- を伴う-μα型の語と同じです:του γραψίματος、τα γραψίματα、των γραψιμάτων。
中性の -ος。 小さいながらも非常に頻度の高いグループです:το λάθος、το μέρος、το δάσος、το μέγεθος、το ύψος。語尾は男性名詞と同じ -ος ですが、これらは中性であり、語尾変化はまったく異なります。単数属格は -ους、複数は -η、複数属格は語尾にアクセントを置く -ών になります。したがって το λάθος、του λάθους、τα λάθη、των λαθώνとなります。2音節の語はもとのアクセントの位置を保ちますが(λάθος、μέρος、δάσος、ύψος)、語末から3番目の音節にアクセントがある長めの語は、他の語と同様にアクセントを前に動かします:το μέγεθος → του μεγέθους、τα μεγέθη。
不変化の外来語。 フランス語、英語、イタリア語から取り入れられ、ギリシャ語のどの型にも当てはまらない語は、まったく語形変化しません:το γκαράζ、το ασανσέρ、το ταξί、το μπαρ、το πάρτι、το σινεμά、το μετρό。これらは初めから中性として扱われ、変化するのは冠詞と形容詞だけです:το κίτρινο ταξί → τα κίτρινα ταξί。落とし穴は το ταξί です。το παιδί とまったく同じ -ί で終わりますが、これは外来語なので、複数形は τα ταξί であり、*τα ταξιά にはなりません。
不規則な中性名詞(το γάλα、το κρέας、το φως、το γεγονός)と文語のクラスは、この先で扱います。
語形と文型
-ο 型の中性名詞:το βιβλίο
| Πτώση | Ενικός | Πληθυντικός |
|---|---|---|
| Ονομαστική | το βιβλίο | τα βιβλία |
| Γενική | του βιβλίου | των βιβλίων |
| Αιτιατική | το βιβλίο | τα βιβλία |
| Κλητική | βιβλίο | βιβλία |
-ο 型の中性名詞(アクセント移動あり):το αυτοκίνητο
| Πτώση | Ενικός | Πληθυντικός |
|---|---|---|
| Ονομαστική | το αυτοκίνητο | τα αυτοκίνητα |
| Γενική | του αυτοκινήτου | των αυτοκινήτων |
| Αιτιατική | το αυτοκίνητο | τα αυτοκίνητα |
| Κλητική | αυτοκίνητο | αυτοκίνητα |
-ι 型の中性名詞、語尾にアクセント:το παιδί
| Πτώση | Ενικός | Πληθυντικός |
|---|---|---|
| Ονομαστική | το παιδί | τα παιδιά |
| Γενική | του παιδιού | των παιδιών |
| Αιτιατική | το παιδί | τα παιδιά |
| Κλητική | παιδί | παιδιά |
-ι 型の中性名詞、それより前にアクセント:το σπίτι
| Πτώση | Ενικός | Πληθυντικός |
|---|---|---|
| Ονομαστική | το σπίτι | τα σπίτια |
| Γενική | του σπιτιού | των σπιτιών |
| Αιτιατική | το σπίτι | τα σπίτια |
| Κλητική | σπίτι | σπίτια |
同じパターン:το τραπέζι、του τραπεζιού、τα τραπέζια、των τραπεζιών・το κλειδί、του κλειδιού、τα κλειδιά、των κλειδιών。
-μα 型の中性名詞:το μάθημα
| Πτώση | Ενικός | Πληθυντικός |
|---|---|---|
| Ονομαστική | το μάθημα | τα μαθήματα |
| Γενική | του μαθήματος | των μαθημάτων |
| Αιτιατική | το μάθημα | τα μαθήματα |
| Κλητική | μάθημα | μαθήματα |
| Λεξικό (ονομ. ενικού) | Γενική ενικού | Ονομ. πληθυντικού | Γενική πληθυντικού |
|---|---|---|---|
| το όνομα | του ονόματος | τα ονόματα | των ονομάτων |
| το πρόβλημα | του προβλήματος | τα προβλήματα | των προβλημάτων |
| το γράμμα | του γράμματος | τα γράμματα | των γραμμάτων |
| το χρώμα | του χρώματος | τα χρώματα | των χρωμάτων |
-σιμο 型の動詞由来の中性名詞:το γράψιμο
| Πτώση | Ενικός | Πληθυντικός |
|---|---|---|
| Ονομαστική | το γράψιμο | τα γραψίματα |
| Γενική | του γραψίματος | των γραψιμάτων |
| Αιτιατική | το γράψιμο | τα γραψίματα |
| Κλητική | γράψιμο | γραψίματα |
同じパターン:το ντύσιμο、του ντυσίματος、τα ντυσίματα・το πλύσιμο、του πλυσίματος、τα πλυσίματα。
-ος 型の中性名詞:το λάθος
| Πτώση | Ενικός | Πληθυντικός |
|---|---|---|
| Ονομαστική | το λάθος | τα λάθη |
| Γενική | του λάθους | των λαθών |
| Αιτιατική | το λάθος | τα λάθη |
| Κλητική | λάθος | λάθη |
| Λεξικό (ονομ. ενικού) | Γενική ενικού | Ονομ. πληθυντικού | Γενική πληθυντικού |
|---|---|---|---|
| το μέρος | του μέρους | τα μέρη | των μερών |
| το δάσος | του δάσους | τα δάση | των δασών |
| το ύψος | του ύψους | τα ύψη | των υψών |
| το μέγεθος | του μεγέθους | τα μεγέθη | των μεγεθών |
不変化の外来語:το ταξί
| Πτώση | Ενικός | Πληθυντικός |
|---|---|---|
| Ονομαστική | το ταξί | τα ταξί |
| Γενική | του ταξί | των ταξί |
| Αιτιατική | το ταξί | τα ταξί |
| Κλητική | ταξί | ταξί |
この種の外来語はすべて同じです — 動くのは冠詞だけです:
| Ενικός | Πληθυντικός |
|---|---|
| το γκαράζ | τα γκαράζ |
| το ασανσέρ | τα ασανσέρ |
| το μπαρ | τα μπαρ |
| το πάρτι | τα πάρτι |
| το μετρό | τα μετρό |
語尾のまとめ
| Τύπος | Ονομ./αιτ. ενικού | Γενική ενικού | Ονομ./αιτ. πληθυντικού | Γενική πληθυντικού |
|---|---|---|---|---|
| -ο | -ο | -ου | -α | -ων |
| -ι | -ι | -ιού | -ια / -ιά | -ιών |
| -μα | -μα | -ματος | -ματα | -μάτων |
| -σιμο | -σιμο | -σίματος | -σίματα | -σιμάτων |
| -ος | -ος | -ους | -η | -ών |
| άκλιτα | (変化なし) | (変化なし) | (変化なし) | (変化なし) |
例文
| Ελληνικά | 日本語 |
|---|---|
| Το βιβλίο είναι πάνω στο τραπέζι. | 本はテーブルの上にあります。 |
| Τα παιδιά περιμένουν το λεωφορείο. | 子どもたちはバスを待っています。 |
| Ο κήπος του σπιτιού είναι πολύ μεγάλος. | 家の庭はとても広いです。 |
| Τα παράθυρα των σπιτιών βλέπουν στη θάλασσα. | 家々の窓は海に面しています。 |
| Το μάθημά μας αρχίζει στις εννιά. | 私たちの授業は9時に始まります。 |
| Δεν θυμάμαι το όνομα του ξενοδοχείου. | ホテルの名前を思い出せません。 |
| Η λύση των προβλημάτων δεν είναι εύκολη. | 問題の解決は簡単ではありません。 |
| Ο δάσκαλος διορθώνει τα λάθη μας. | 先生は私たちの間違いを直します。 |
| Στην άκρη του δάσους υπάρχει ένα μικρό ποτάμι. | 森の端に小さな川があります。 |
| Το γράψιμό σου είναι πολύ καθαρό. | あなたの筆跡はとても読みやすいです。 |
| Άφησα το αυτοκίνητό μου στο γκαράζ. | 私は車をガレージに置いてきました。 |
| Στην Αθήνα τα ταξί είναι κίτρινα. | アテネではタクシーが黄色です。 |
よくある間違い
- τα λάθοι -> τα λάθη — -ος で終わる名詞は自動的に男性名詞になるわけではありません。中性の -ος は複数形が --η、複数属格が --ών になります(των λαθώνであって、*των λάθων ではありません)。
- του λάθου -> του λάθους — 中性 -ος の単数属格は -ους であり、男性名詞の --ου にはなりません。
- του μάθηματος -> του μαθήματος — -τος を加えると語が1音節長くなるため、アクセントは最後の3音節に収まるように前へ動かなければなりません。
- των μαθήματων -> των μαθημάτων — 複数属格では語尾 -ων が、単数属格より1音節さらに右へアクセントを引き寄せるため、-μά- の上に落ちます。
- τα ταξιά -> τα ταξί — ταξί は παιδί と同じ形に見えますが不変化の外来語です。固有のギリシャ語である το παιδί → τα παιδιά と比べてみてください。
- στα γκαράζια -> στα γκαράζ — 外来語にはギリシャ語の語尾がいっさい付かず、冠詞 τα だけが複数を示します。
- του παιδίου -> του παιδιού — -ι で終わる名詞は属格を -ιού、複数を -ιών の形で作ります。
- τα σπιτιά -> τα σπίτια — σπίτι は主格・対格の複数ではもとのアクセントを保ち、アクセントが語尾に移るのは属格(σπιτιού、σπιτιών)だけです。
- το μάθημα μας -> το μάθημά μας — 語末から3番目の音節にアクセントがある語は、後ろに弱形代名詞が続くと第二アクセントを取ります。
ヒント
- すべての中性名詞は 普通の形+属格 のペアとして、単数と複数の両方を覚えます(το σπίτι-του σπιτιού・τα σπίτια-των σπιτιών)。主格・対格・呼格が一致するため、この4つの形が格変化のすべてです。
- 語尾を手がかりにした判断の流れはこうです:-μα と -σιμο → -ματ- を挿入、-ος → -ους/-η/-ών、-ι → -ιού/-ιών、-ο → -ου/-α/-ων。
- 属格を作るときは、書く前に必ずアクセントを確認してください:μάθημα → μαθήματος → μαθημάτων、αυτοκίνητο → αυτοκινήτου。三音節法則とアクセント移動を参照してください。
- 語が外国語らしく聞こえる、子音で終わる(γκαράζ、ασανσέρ、μπαρ)、あるいはアクセントのある母音で終わる(μετρό、σινεμά)場合は、中性の不変化名詞として扱い、文法上のはたらきはすべて冠詞に任せてください。
- 不変化名詞のまわりでも形容詞は変化します:ένα μεγάλο πάρτι → δύο μεγάλα πάρτι。
- -ιών、-μάτων、-ών のような中性の複数属格は話し言葉でもよく使われます(των παιδιών、των μαθημάτων、των λαθών)。一部の女性名詞の複数属格のように避ける必要はありません。
- το πρόβλημα、το σύστημα、το πρόγραμμα とその --μα 型の仲間はすべて同じ変化パターンです — μάθημα を1つ覚えれば、何百もの単語が使えるようになります。