转述句(间接引语)
B1 Ο πλάγιος λόγος 45 / 66
概要
当你转述别人的话,而不是直接引用时,希腊语会把原来的话变成一个从句。陈述句变成 ότι/πως 从句,疑问句变成 αν 从句(是非问句),或者由疑问词本身引导的从句(τι、ποιος、πού、πότε、γιατί、πώς),命令句则变成 να 从句,否定式用 μη(ν)。这时有三样东西要重新对准新的说话人:人称(εγώ → εκείνος)、地点和时间词(εδώ → εκεί,αύριο → την επόμενη μέρα),以及——如果转述动词是过去时——时态(γράφω → έγραφα,έγραψα → είχα γράψει,θα γράψω → θα έγραφα)。引号«…»和希腊语问号«;»都消失了:转述的疑问句以句号结尾。
规则
1. 陈述句 → ότι/πως。在 λέω、απαντάω、εξηγώ、γράφω、ακούω、μαθαίνω 这类动词后面,转述的陈述句由 ότι 或 πως 引导;在表示“说”的动词后面,两者可以互换——它们之间的区别更多是证据来源上的,而不是语域上的(ότι 通常转述被当作既定事实来讲的内容,πως 转述的是可能存疑或未经证实的看法),而且就连这点区别现在也几乎消失了,所以两者都不比对方“低级”——这里的 πως 是不重读的连词,不是重读的疑问词 πώς“怎么样”。
«Δεν προλαβαίνω.» → Μου είπε ότι δεν προλάβαινε.
2. 是非问句 → αν。在 ρωτάω、αναρωτιέμαι、θέλω να ξέρω、δεν ξέρω 后面,是非问句由 αν(书面语 εάν)引导,绝不能用 ότι。
«Μιλάς ελληνικά;» → Με ρώτησε αν μιλούσα ελληνικά.
3. 特殊疑问句 → 疑问词本身。τι、ποιος、πού、πότε、γιατί、πώς、πόσο 保持原形——如果原本带重音,重音也保留:τι 和 ποιος 是单音节词,本来就不带重音——并且独自引导从句,前面什么都不用加。πού 和 πώς 在转述从句里也保留锐音符,因为它们在从句里仍然是疑问词(这正是它们和关系代词 που、连词 πως 的区别所在)。
«Πού σπουδάζεις;» → Με ρώτησε πού σπουδάζω.
4. 命令句 → να/να μην。在 λέω(表示“叫某人做某事”这个意思)、ζητάω、παρακαλώ、προτείνω、συμβουλεύω 后面,命令式变成 να + 虚拟式;虚拟式的人称就是必须执行动作的那个人。禁止用 μη(ν),绝不能用 δεν——δεν 只用于陈述式从句。元音前和 κ、π、τ、ξ、ψ、γκ、μπ、ντ、τσ、τζ 前面用 μην,其余情况用 μη。
«Κλείσε την πόρτα.» → Μου είπε να κλείσω την πόρτα. «Μην ξεχάσεις τα εισιτήρια.» → Μου είπε να μην ξεχάσω τα εισιτήρια.
注意 λέω 的分工:λέω + ότι 转述陈述,λέω + να 转述命令。Μου είπε ότι έφυγε = “他告诉我他已经走了”;Μου είπε να φύγω = “他叫我走”。用 ζητάω 时,完整的名词短语要加 από:Ζήτησα από τον γείτονα να χαμηλώσει τη μουσική,但弱读代词单独用属格就行:Μου ζήτησε να περιμένω.
5. 转述命令中的体。να 从句保留原来命令式的体:一次性的动作用完成体(να κλείσω,να φύγω),重复或持续的动作用未完成体(να μη μιλάω στη βιβλιοθήκη)。
6. 三次转换。写从句之前,先回答三个问题:现在是谁在说话(人称),我是在哪里、什么时候转述的(指示词),以及转述动词是不是过去时(时态)。在正式书面语中,时态转换是必须的;在日常口语里,如果事实依然成立,希腊人常常保留原来的时态(Μου είπε ότι δουλεύει εδώ——他现在还在那儿工作)。
7. 标点。去掉引号«…»和ερωτηματικό。主句动词和转述从句之间不加任何东西:ότι 前面不加逗号,从句里面也不加问号。
形式与结构
陈述句:ότι/πως,用在 λέω、απαντάω、εξηγώ 后面
| Ευθύς λόγος | Πλάγιος λόγος |
|---|---|
| «Είμαι κουρασμένος.» | Λέει ότι είναι κουρασμένος. |
| «Δεν έχουμε ψωμί.» | Απάντησε ότι δεν είχαν ψωμί. |
| «Το τρένο άργησε.» | Εξήγησε πως το τρένο είχε αργήσει. |
| «Θα σε πάρω τηλέφωνο.» | Είπε ότι θα με έπαιρνε τηλέφωνο. |
| «Έχω τελειώσει τη δουλειά.» | Είπε ότι είχε τελειώσει τη δουλειά. |
疑问句:是非问句用 αν,其余用疑问词本身
| Ευθύς λόγος | Πλάγιος λόγος |
|---|---|
| «Θέλεις καφέ;» | Με ρώτησε αν ήθελα καφέ. |
| «Δούλεψες χθες;» | Με ρώτησε αν είχα δουλέψει την προηγούμενη μέρα. |
| «Τι ώρα κλείνει το μαγαζί;» | Με ρώτησε τι ώρα έκλεινε το μαγαζί. |
| «Ποιος οδηγούσε;» | Ρώτησε ποιος οδηγούσε. |
| «Πού είναι το φαρμακείο;» | Ρώτησε πού ήταν το φαρμακείο. |
| «Πότε θα γυρίσεις;» | Ρώτησε πότε θα γύριζα. |
| «Γιατί δεν απάντησες;» | Ρώτησε γιατί δεν είχα απαντήσει. |
命令句:να/να μην,用在 λέω 和 ζητάω 后面
| Ευθύς λόγος | Πλάγιος λόγος |
|---|---|
| «Περίμενε εδώ.» | Μου είπε να περιμένω εκεί. |
| «Ελάτε νωρίς.» | Μας ζήτησε να πάμε νωρίς. |
| «Μη φωνάζεις.» | Μου είπε να μη φωνάζω. |
| «Μην ανοίξεις το παράθυρο.» | Μου ζήτησε να μην ανοίξω το παράθυρο. |
| «Δώσε μου το κλειδί.» | Μου ζήτησε να του δώσω το κλειδί. |
人称的转换
| Στον ευθύ λόγο | Όταν το αναφέρει τρίτος | Όταν το αναφέρει ο συνομιλητής |
|---|---|---|
| εγώ, με, μου, μας | εκείνος / εκείνη, τον, του, τους | εκείνος, τον, του, τους |
| εσύ, σε, σου, σας | εκείνος / εκείνη, τον, του | εγώ, με, μου, μας |
| ο φίλος μου | ο φίλος του | ο φίλος του |
| «Θέλω να σε δω.» | Είπε ότι ήθελε να τον δει. | Μου είπε ότι ήθελε να με δει. |
指示词的转换
| Ευθύς λόγος | Πλάγιος λόγος |
|---|---|
| εδώ | εκεί |
| τώρα | τότε, εκείνη τη στιγμή |
| σήμερα | εκείνη τη μέρα |
| αύριο | την επόμενη μέρα, την άλλη μέρα |
| χθες | την προηγούμενη μέρα |
| αυτή την εβδομάδα | εκείνη την εβδομάδα |
| την άλλη εβδομάδα | την επόμενη εβδομάδα |
| πέρσι | τον προηγούμενο χρόνο |
| αυτός, αυτή, αυτό | εκείνος, εκείνη, εκείνο |
| έρχομαι | πηγαίνω |
| φέρνω | πηγαίνω, παίρνω |
«Θα έρθω εδώ αύριο.» → Είπε ότι θα πήγαινε εκεί την επόμενη μέρα.
转述动词是过去时(γράφω)之后的时态转换
| Πρόσωπο | Ενεστώτας | → Παρατατικός | Αόριστος | → Υπερσυντέλικος | Μέλλοντας | → Μέλλοντας του παρελθόντος |
|---|---|---|---|---|---|---|
| εγώ | γράφω | έγραφα | έγραψα | είχα γράψει | θα γράψω | θα έγραφα |
| εσύ | γράφεις | έγραφες | έγραψες | είχες γράψει | θα γράψεις | θα έγραφες |
| αυτός / αυτή / αυτό | γράφει | έγραφε | έγραψε | είχε γράψει | θα γράψει | θα έγραφε |
| εμείς | γράφουμε | γράφαμε | γράψαμε | είχαμε γράψει | θα γράψουμε | θα γράφαμε |
| εσείς | γράφετε | γράφατε | γράψατε | είχατε γράψει | θα γράψετε | θα γράφατε |
| αυτοί / αυτές / αυτά | γράφουν | έγραφαν | έγραψαν | είχαν γράψει | θα γράψουν | θα έγραφαν |
注意重音:未完成时的重音,单数和第三人称复数落在增音上(έγραφα,έγραφαν),第一、第二人称复数落在词干上(γράφαμε,γράφατε)。完成时的重音也要往前移一格:έχω γράψει → είχα γράψει。
转述动词
| Πρόσωπο | λέω | είπα | ρωτάω | ρώτησα |
|---|---|---|---|---|
| εγώ | λέω | είπα | ρωτάω / ρωτώ | ρώτησα |
| εσύ | λες | είπες | ρωτάς | ρώτησες |
| αυτός / αυτή / αυτό | λέει | είπε | ρωτάει / ρωτά | ρώτησε |
| εμείς | λέμε | είπαμε | ρωτάμε / ρωτούμε | ρωτήσαμε |
| εσείς | λέτε | είπατε | ρωτάτε | ρωτήσατε |
| αυτοί / αυτές / αυτά | λένε | είπαν | ρωτάνε / ρωτούν | ρώτησαν |
| Πρόσωπο | ζητάω | ζήτησα | απαντάω | απάντησα | εξηγώ | εξήγησα |
|---|---|---|---|---|---|---|
| εγώ | ζητάω / ζητώ | ζήτησα | απαντάω / απαντώ | απάντησα | εξηγώ | εξήγησα |
| εσύ | ζητάς | ζήτησες | απαντάς | απάντησες | εξηγείς | εξήγησες |
| αυτός / αυτή / αυτό | ζητάει / ζητά | ζήτησε | απαντάει / απαντά | απάντησε | εξηγεί | εξήγησε |
| εμείς | ζητάμε | ζητήσαμε | απαντάμε | απαντήσαμε | εξηγούμε | εξηγήσαμε |
| εσείς | ζητάτε | ζητήσατε | απαντάτε | απαντήσατε | εξηγείτε | εξηγήσατε |
| αυτοί / αυτές / αυτά | ζητάνε / ζητούν | ζήτησαν | απαντάνε / απαντούν | απάντησαν | εξηγούν | εξήγησαν |
转述疑问句里的 ποιος
| Πτώση | Αρσενικό | Θηλυκό | Ουδέτερο |
|---|---|---|---|
| Ονομαστική εν. | ποιος | ποια | ποιο |
| Γενική εν. | ποιου | ποιας | ποιου |
| Αιτιατική εν. | ποιον | ποια | ποιο |
| Κλητική εν. | — | — | — |
| Ονομαστική πλ. | ποιοι | ποιες | ποια |
| Γενική πλ. | ποιων | ποιων | ποιων |
| Αιτιατική πλ. | ποιους | ποιες | ποια |
| Κλητική πλ. | — | — | — |
ποιος 没有呼格——疑问词本来就不能用来称呼人。表格里的这些形式都不带重音:它们都算作一个音节(ποιος、ποια、ποιου 读作 πιος、πια、πιου),这一点和必须带重音的 πού、πώς 不同。属格还有另一套形式,ποιανού、ποιανής、ποιανών:这些不是口语用法——当 ποιος 单独作名词使用时(Ποιανού ήταν η ιδέα;),它们就是常规的属格形式——而且因为是多音节词,它们要带重音。没有 ποιανούς 这种形式:这一套只有属格。τίνος,较少见的还有 τίνων,也可以作 ποιος 的另一个属格形式。
例句
| Ελληνικά | 中文 |
|---|---|
| Η γιατρός είπε ότι δεν είχε χρόνο. | 医生说她(那时)没有时间。 |
| Ο ταμίας μού εξήγησε πως η κάρτα δεν δούλευε. | 收银员向我解释说这张卡用不了。 |
| Ο γείτονας μάς είπε ότι είχε κλείσει το νερό. | 邻居告诉我们他已经把水关了。 |
| Ο συνάδελφός μου απάντησε ότι δεν ήξερε τίποτα. | 我的同事回答说他什么都不知道。 |
| Μου είπε ότι θα πήγαινε στο γραφείο την επόμενη μέρα. | 他告诉我他第二天会去办公室。 |
| Η υπάλληλος με ρώτησε αν έχω ραντεβού. | 职员问我有没有预约。 |
| Μας ρώτησαν αν θέλαμε καφέ. | 他们问我们要不要咖啡。 |
| Δεν κατάλαβα πού πήγαν τα παιδιά. | 我没听清孩子们去了哪里。 |
| Ο αστυνομικός ρώτησε ποιος οδηγούσε. | 警察问是谁在开车。 |
| Ο διευθυντής ρώτησε πότε θα ήταν έτοιμη η έκθεση. | 经理问报告什么时候能好。 |
| Ο προπονητής μού ζήτησε να έρθω νωρίς. | 教练让我早点来。 |
| Η δασκάλα είπε στα παιδιά να μη μιλάνε στη βιβλιοθήκη. | 老师叫孩子们在图书馆里不要说话。 |
常见错误
- Με ρώτησε ότι πού μένω. -> Με ρώτησε πού μένω. — ότι 只能引导陈述句;疑问词会自己引导从句,前面什么都不用加。
- Με ρώτησε ότι αν θέλω καφέ. -> Με ρώτησε αν θέλω καφέ. — 是非问句只用 αν,绝不能用 ότι αν。
- Με ρώτησε πού είναι το φαρμακείο; -> Με ρώτησε πού ήταν το φαρμακείο. — 转述的疑问句其实是在陈述“有一个疑问”这件事:它以句号结尾,不用 ερωτηματικό。
- Με ρώτησε πού το φαρμακείο είναι. -> Με ρώτησε πού είναι το φαρμακείο. — 不要照搬英语“不倒装”的规则;在希腊语里,间接疑问句里动词照样紧跟在疑问词后面,就像直接疑问句一样,主语跟在动词后面。
- Με ρώτησε που μένω. -> Με ρώτησε πού μένω. — 疑问词 πού 在转述从句里仍然保留重音;不带重音的 που 是关系代词“……的(那个)”。
- Μου είπε ότι θέλω να τον βοηθήσω. -> Μου είπε ότι ήθελε να τον βοηθήσω. — 他说的«θέλω»不是你的 εγώ:第一、第二人称要转换成它们现在所指的人。
- Μου είπε ότι θα ερχόταν εδώ αύριο. -> Μου είπε ότι θα πήγαινε εκεί την επόμενη μέρα. — εδώ、τώρα、αύριο 和 έρχομαι 指向的是原说话人当时的此时此地,必须重新对准。
- Μου είπε να δεν φύγω. -> Μου είπε να μη φύγω. — να 从句用 μη(ν) 否定;δεν 只用于陈述式从句。
- Μου είπε ότι φύγω. -> Μου είπε να φύγω. — 命令变成 να 从句;用 ότι 就会把它转述成一句关于“离开”的陈述。
学习提示
- 每次都按同样的顺序检查:人称 → 地点和时间 → 时态。三者之中,出错的往往是前两个,而不是连词本身。
- 时态倒退是一个语域问题。书面语里要把时态往前推(είπε ότι δούλευε);口语里,如果情况依然成立,可以保留现在时(είπε ότι δουλεύει εδώ)。不要在同一个从句里把两种做法混着用。
- ότι 和 πως 在表示“说”的动词后面可以互换——两个都不是口语说法;旧有的区分(ότι 用于被当作事实讲的内容,πως 用于可能存疑或未经证实的内容)如今已经不再遵守——所以任选一个,在同一段里保持一致就行。只凭重音就能把 πως(陈述)和 πώς(怎么样)区分开。
- ρωτάω 后面的 αν 表示“是不是”,不是条件句意义上的“如果”;也可以加上 ή όχι:Με ρώτησε αν θα έρθω ή όχι.
- 元音前和 κ、π、τ、ξ、ψ、γκ、μπ、ντ、τσ、τζ(να μην ανοίξεις)前面选 μην,其余情况选 μη(να μη φύγεις)。
- 当弱读代词跟在一个它可能归属的名词后面时,要给它加重音:«Ο γείτονας μάς είπε…» = “邻居告诉了我们”,相对的 «ο γείτονάς μας είπε…» = “我们的邻居说”。重音落在倒数第三个音节的词后面跟弱读代词时,要加上这个额外的重音:ο συνάδελφός μου,το μάθημά μας。
- 要转述一大段话时,只用一次 ότι,后面的从句用 και 或者句号加 λέει 连着说下去;每个从句都重复一遍 ότι 听起来像在做笔录。