补语从句与间接疑问句
A2 Ειδικές, βουλητικές και πλάγιες ερωτηματικές προτάσεις 36 / 66
概要
英语几乎总是把动词后面的内容压缩进一个小词“that”——而且常常干脆省略它:I say (that) it is late,I want you to come,I’m glad you came。希腊语把同样的从句分成三类,而决定用哪一类的是主导动词:
- 说、想、感知类动词后面用 ότι/πως——λέω ότι、ξέρω πως。
- 表示想要、希望、尝试和请求的动词后面用 να——ελπίζω να、θέλω να。
- 表示情感的动词后面用 που——χαίρομαι που、λυπάμαι που、μου αρέσει που。
间接疑问句是第四种模式:是非问句用 αν(Ρώτησε αν είμαι εδώ),其余情况用普通的疑问词,并保留它们的重音(Πες μου τι είδες、Μου είπε πού μένει、Δεν ξέρω πώς……)。嵌入的从句用陈述句的语序,标点符号则跟随主句:陈述句或祈使句后面用句号(Πες μου τι είδες.),只有当主句本身是疑问句时才用«;»(Ξέρεις πού μένει;)。
规则
1. 事实性补语从句(ειδικές προτάσεις):ότι或πως。跟在一个把内容当作事实或看法来陈述的动词后面——λέω、νομίζω、πιστεύω、ξέρω、μαθαίνω、ακούω、βλέπω、καταλαβαίνω——从句用ότι或πως开头。两者可以互换;πως在口语里略常见一些。和英语的“that”不同,这个引导词不是可省略的:不能说 Νομίζω έχεις δίκιο。
2. 非事实性补语从句(βουλητικές προτάσεις):να。跟在表示意愿、希望、努力或请求的动词后面——θέλω、ελπίζω、προτιμώ、προσπαθώ、ζητάω、φοβάμαι、αποφασίζω——从句用να开头,动词用虚拟式。这正是英语用不定式(“I want to go”、“I hope to see you”)或“宾格+不定式”(“I want you to go”)的地方。希腊语完全没有不定式,所以这两种情况都变成να+一个完整变位的动词:Θέλω να πάω/Θέλω να πας。因为να后面的动词本身要变位,希腊语不需要额外的代词来改变主语。
3. 情感从句:που。表示感受的动词和短语——χαίρομαι、λυπάμαι、στενοχωριέμαι、μου αρέσει、είναι κρίμα——都带που。这里描述的事件是真实发生的(你确实来了),所以从语法上讲ότι也说得通,但地道的希腊语说Χαίρομαι που ήρθες。这个που不带重音,和第37课的关系代词που写法完全一样。
4. 否定:两个否定词,两个位置。主句以及任何ότι/που从句都用 δεν。να从句则用 μην,放在να之后、动词之前。所以否定词会落在两个不同的位置,表达两种不同的意思:
- Δεν νομίζω ότι θα έρθει.——被否定的是想这件事本身。
- Νομίζω ότι δεν θα έρθει.——被否定的是来这件事本身。
- Δεν θέλω να πας.——我根本不希望你走。
- Θέλω να μην πας.——我是主动希望你别来。
5. 间接疑问句(πλάγιες ερωτηματικές προτάσεις)。嵌在ρωτάω、λέω、ξέρω、μαθαίνω、θυμάμαι、καταλαβαίνω之下的问句会保留直接问句的措辞,但失去它的标点:
- 是非问句变成 αν(“是否”):Είσαι εδώ; → Ρώτησε αν είμαι εδώ.
- 特殊疑问句保留疑问词——τι、πού、πώς、πότε、ποιος、πόσο、γιατί——也保留重音:πού和πώς在从句里依然带重音,因为它们仍然是疑问词。正是这个重音,把它们和用作关系代词的连词που(“那”)以及引导从句的连词πως(“那”)区分开来。
这里不需要撤销倒装(希腊语的问句本来就不倒装),也没有助动词要去掉,所以嵌入的从句看起来就像一个普通陈述句。整个句子用句号结尾:Πες μου τι είδες.
形式与结构
动词该带哪个引导词?
| 从句类型 | 引导词 | 主导动词 | 示范句 |
|---|---|---|---|
| Ειδική(事实性) | ότι / πως | λέω, νομίζω, πιστεύω, ξέρω, ακούω, βλέπω, καταλαβαίνω | Νομίζω ότι έχεις δίκιο. |
| Βουλητική(非事实性) | να + υποτακτική | θέλω, ελπίζω, προτιμώ, προσπαθώ, ζητάω, φοβάμαι | Ελπίζω να τα καταφέρεις. |
| 情感 | που | χαίρομαι, λυπάμαι, στενοχωριέμαι, μου αρέσει, είναι κρίμα | Χαίρομαι που σε βλέπω. |
| Πλάγια ερωτηματική(是非问) | αν | ρωτάω, ξέρω, θυμάμαι, μαθαίνω | Ρώτησε αν είμαι εδώ. |
| Πλάγια ερωτηματική(特殊疑问) | τι, πού, πώς, πότε, ποιος, πόσο, γιατί | ρωτάω, λέω, ξέρω, καταλαβαίνω | Πες μου τι είδες. |
三个主导动词,全部六个人称。补语从句的类型由动词决定,所以在整个变位表里都保持不变。
| Πρόσωπο | ξέρω ότι… | θέλω να… | χαίρομαι που… |
|---|---|---|---|
| εγώ | ξέρω | θέλω | χαίρομαι |
| εσύ | ξέρεις | θέλεις | χαίρεσαι |
| αυτός / αυτή / αυτό | ξέρει | θέλει | χαίρεται |
| εμείς | ξέρουμε | θέλουμε | χαιρόμαστε |
| εσείς | ξέρετε | θέλετε | χαίρεστε |
| αυτοί / αυτές / αυτά | ξέρουν | θέλουν | χαίρονται |
两个支配补语从句的缩约异态动词,全部六个人称:
| Πρόσωπο | φοβάμαι (να / ότι) | λυπάμαι (που) |
|---|---|---|
| εγώ | φοβάμαι | λυπάμαι |
| εσύ | φοβάσαι | λυπάσαι |
| αυτός / αυτή / αυτό | φοβάται | λυπάται |
| εμείς | φοβόμαστε | λυπόμαστε |
| εσείς | φοβάστε | λυπάστε |
| αυτοί / αυτές / αυτά | φοβούνται | λυπούνται |
Φοβάμαι表示不愿做某事时用να(Φοβάμαι να οδηγήσω τη νύχτα,“我不敢夜里开车”),表示害怕某个事实时用ότι/πως(Φοβάμαι ότι δεν προλαβαίνουμε)。
Μου αρέσει που…——动词保持第三人称,体验者是属格弱代词:
| Πρόσωπο | Μορφή | Παράδειγμα |
|---|---|---|
| εγώ | μου αρέσει | Μου αρέσει που τραγουδάς. |
| εσύ | σου αρέσει | Σου αρέσει που ήρθαμε; |
| αυτός / αυτή | του / της αρέσει | Της αρέσει που μένουμε κοντά. |
| εμείς | μας αρέσει | Μας αρέσει που κάνει ζέστη. |
| εσείς | σας αρέσει | Σας αρέσει που αλλάξαμε μέρα; |
| αυτοί / αυτές | τους αρέσει | Τους αρέσει που έχουν χρόνο. |
否定对照:
| 类型 | Ελληνικά | 英语 |
|---|---|---|
| δεν加在主句动词上 | Δεν νομίζω ότι έχει δίκιο. | 我不觉得他是对的。 |
| δεν加在ότι从句内部 | Νομίζω ότι δεν έχει δίκιο. | 我觉得他不对。 |
| δεν加在主句动词上 | Δεν θέλω να φύγεις. | 我不希望你走。 |
| μην加在να从句内部 | Θέλω να μην φύγεις. | 我希望你不要走。 |
| δεν加在που从句内部 | Χαίρομαι που δεν άργησες. | 我很高兴你没有迟到。 |
直接疑问句 → 间接疑问句:
| Ευθύς λόγος | Πλάγια ερώτηση | 英语 |
|---|---|---|
| Είσαι εδώ; | Ρώτησε αν είμαι εδώ. | 他问我是不是在这儿。 |
| Τι είδες; | Πες μου τι είδες. | 告诉我你看到了什么。 |
| Πού μένεις; | Μου είπε πού μένει. | 他告诉我他住在哪儿。 |
| Πώς το λένε; | Δεν ξέρω πώς το λένε. | 我不知道这个叫什么。 |
| Πότε φεύγει το λεωφορείο; | Θέλω να μάθω πότε φεύγει το λεωφορείο. | 我想弄清楚公交车什么时候出发。 |
| Ποιος τηλεφώνησε; | Ρώτησα ποιος τηλεφώνησε. | 我问是谁打的电话。 |
| Πόσο κάνει; | Δεν μου είπε πόσο κάνει. | 她没告诉我这个多少钱。 |
例句
| Ελληνικά | 中文 |
|---|---|
| Λέω ότι πρέπει να φύγουμε τώρα. | 我说我们现在得走了。 |
| Ξέρω πως δεν σου αρέσει ο καφές. | 我知道你不喜欢咖啡。 |
| Δεν νομίζω ότι θα βρέξει σήμερα. | 我觉得今天不会下雨。 |
| Είδα ότι άλλαξες το τηλέφωνό σου. | 我看到你换了手机。 |
| Θέλω να φύγουμε νωρίς. | 我希望我们早点走。 |
| Ελπίζω να σε δω αύριο. | 我希望明天能见到你。 |
| Θέλω να μην αργήσεις. | 我希望你不要迟到。 |
| Χαίρομαι που ήρθες. | 我很高兴你来了。 |
| Ρώτησε αν είμαι εδώ. | 他问我是不是在这儿。 |
| Πες μου τι είδες. | 告诉我你看到了什么。 |
| Μου είπε πού μένει. | 他告诉我他住在哪儿。 |
| Δεν ξέρω πώς λέγεται αυτό στα ελληνικά. | 我不知道这个用希腊语怎么说。 |
常见错误
- Θέλω ότι φύγεις -> Θέλω να φύγεις——θέλω从不带ότι。表示意愿的动词要用να开头从句。
- Θέλω πηγαίνω -> Θέλω να πάω——希腊语没有不定式,所以没有να,第二个动词就无法出现。
- Ελπίζω ότι να έρθεις -> Ελπίζω να έρθεις——一个从句只用一个引导词;绝不能把ότι和να叠在一起。
- Χαίρομαι ότι ήρθες -> Χαίρομαι που ήρθες——表示情感的动词要用που,而不是ότι。
- Νομίζω να έχεις δίκιο -> Νομίζω ότι έχεις δίκιο——νομίζω陈述的是一个看法,属于事实性从句。
- Νομίζω έχεις δίκιο -> Νομίζω ότι έχεις δίκιο——英语可以省略“that”,希腊语不行。
- Θέλω να δεν πας -> Θέλω να μην πας——在να从句内部,否定词是μην,紧跟在να后面。
- Μου είπε που μένει -> Μου είπε πού μένει——不带重音的που表示“……的”;嵌入的“哪里”要保留重音。
- Δεν ξέρω πως να το κάνω -> Δεν ξέρω πώς να το κάνω——同样的陷阱:πως表示“……的”,πώς表示“怎么样”。
- Ρώτησε είμαι εδώ -> Ρώτησε αν είμαι εδώ——嵌入的是非问句需要αν。
- Πες μου τι είδες; -> Πες μου τι είδες.——整个句子本身是祈使句,所以结尾要用句号,而不是«;»。
学习提示
- 写从句之前先问自己一个问题:主导动词是做什么的?说或想→ότι/πως。想要、希望、尝试、请求→να。感受→που。英语的“that”完全帮不上忙。
- 这里全靠两个重音来区分:πού(“哪里?”)和 πώς(“怎么样?”)在从句里都保留重音,而 που(“……的”)和 πως(“……”)永远不带重音。只要这个词是在问信息,就要标重音。
- 不要把ότι(“……的”)和 ό,τι(“无论什么”)搞混——这个逗号是拼写的一部分。Ό,τι属于第46课讲的无先行词关系从句。
- 否定是意义上的转折,不是一种形式:δεν νομίζω ότι…起软化作用(“我不觉得……”),θέλω να μην…则是真心希望某事不要发生。
- να后面照常选择体:一次性的完成事件用完成体(Θέλω να φύγω τώρα),习惯或持续过程用未完成体(Προσπαθώ να μιλάω πιο αργά)。
- 当一个物主代词跟在重音落在倒数第三个音节的词后面时,要留意后附重音:«Ο δάσκαλός μου είπε πως…»=“我的老师说……”,而«Ο δάσκαλος μού είπε πως…»=“老师对我说……”。
- 表示转述过去所说内容的动词还会转换时态和εδώ/αύριο这类词——这是第45课的话题。φοβάμαι后面表示模糊语气的μήπως留到第56课再讲。