概要

英语用语序（“he gives me the book”）或介词（“he gives the book to me”）来标记接受者。当接受者是代词时，现代希腊语两种办法都不用：它把代词放进属格，用其简短的非重读形式，紧贴在动词前面——μου δίνει το βιβλίο.

这套代词你很熟悉：μου、σου、του／της／του、μας、σας、τους。这正是你学过的物主代词那一套，只是这里的作用完全不同：放在名词后面表示“我的、你的、他的”；放在动词前面表示“给我、给你、给他”。区分两者全靠位置，这正是这节课的核心。

接受者是完整名词时，保留介词σε：Έδωσα το βιβλίο στη Μαρία——可是一旦Μαρία变成代词，σε就消失了，改用属格：Της έδωσα το βιβλίο.

规则

1. 哪些动词。表示给予、说和发送的动词都带两个宾语：一个物（直接宾语，宾格）和一个人（间接宾语，属格）。核心的一组是：δίνω、λέω、στέλνω、φέρνω、δείχνω、γράφω、αγοράζω、τηλεφωνώ、μιλάω、εξηγώ、υπόσχομαι、απαντώ。被给予的物保持宾格；只有人称换成属格。

2. 代词还是名词。接受者是代词时用放在动词前的属格弱代词；接受者是名词时留在动词后面，用σε+宾格（στον、στη(ν)、στο）。绝不要用名词的属格裸形式表示接受者：το βιβλίο της Μαρίας的意思是“玛丽亚的书”，不是“给玛丽亚”。

3. 位置。弱读代词依附于动词，不能单独使用，也不能放在句首。搭配简单的限定动词形式时它排在最前面；搭配δεν、μην、θα、να、ας时，它插在小品词和动词之间——δεν μου λέει、θα σου τηλεφωνήσω、θέλω να της μιλήσω。主要的例外是肯定命令式，这时代词跟在动词后面：Δείξε μου!（这一点第26课专门讲；副动词的表现也一样——λέγοντάς μου）。

4. 体验者动词。有一大类动词把感受某事的人当作间接宾语处理：μου αρέσει、μου λείπεις、μου φαίνεται、μου πάει、μου φτάνει、μου συμβαίνει。动词和它的主语——被喜欢或被想念的那个东西——保持一致，绝不会和属格的人称保持一致：Μου αρέσουν τα λουλούδια——主语是花，μου只是“给我”的意思。

5. 状语。一些表示位置的副词和固定短语也带属格弱代词：κοντά μου、δίπλα σου、μπροστά της、πίσω μας、μαζί μου、μπράβο του。这里代词跟在后面，因为这些词不是动词。

6. 强调。要强调接受者，加上强读形式，同时保留弱代词：Εμένα μου το είπε, όχι εσένα. 搭配σε：Σ’ εμένα δεν είπε τίποτα.

形式与结构

人称代词，全部人称，两套形式都列出。（人称代词没有呼格；称呼人要用名词的呼格——见第21课。）

注意两处重合：复数第一、第二人称μας、σας属格和宾格形式相同，第三人称复数属格τους又和阳性宾格τους长得一样。靠动词本身来分辨——Τους είδα“我看见了他们”（宾格，直接宾语），对比Τους έδωσα τα κλειδιά“我把钥匙给了他们”（属格，间接宾语）。

动词按六个人称依次变化，弱代词始终固定在它前面：

弱代词相对于小品词的位置：

体验者结构，全部六个人称——只有弱代词在变化，αρέσει本身不变，因为它的主语是η θάλασσα：

支配属格弱代词的状语（代词跟在所依附的词后面）：

απέναντι的重音落在倒数第三个音节上，所以后面跟着代词时必须加上第二个重音：απέναντί του。这和ο δάσκαλός μου、το αυτοκίνητό της是同样的机制。

例句

常见错误

• Με είπε ότι θα αργήσει. -> Μου είπε ότι θα αργήσει.——λέω用属格标记被告知的人；宾格με会让“我”变成被陈述的内容本身。
• Δίνει μου το βιβλίο. -> Μου δίνει το βιβλίο.——宾语弱代词要放在动词前面。只有物主代词才跟在名词后面（το βιβλίο μου）。
• Μου δεν λέει τίποτα. -> Δεν μου λέει τίποτα.——δεν、μην、θα、να、ας永远在最前面；代词夹在小品词和动词之间。
• Έδωσα το βιβλίο της Μαρίας. -> Έδωσα το βιβλίο στη Μαρία.——完整名词作接受者需要σε+宾格；裸属格会被理解成“玛丽亚的书”。
• Τηλεφώνησα στα παιδιά και της είπα να έρθουν. -> …και τους είπα να έρθουν.——τους是三种性通用的复数形式；της只用于单数阴性。
• Εγώ αρέσω η μουσική. -> Μου αρέσει η μουσική.——被喜欢的东西是主语，人称是属格弱代词；动词和η μουσική保持一致。
• Μου λείπει εσύ. -> Μου λείπεις.——λείπω和被想念的人保持一致，所以“你”才是主语，并体现在词尾上。
• Κάτσε κοντά με. -> Κάτσε κοντά μου.——κοντά、δίπλα、μπροστά、μαζί都带属格弱代词，绝不用宾格。

学习提示

• 两个问题就能解决所有情况：接受者是代词还是名词？（代词→属格弱代词，名词→σε+宾格），以及有没有小品词？（先是δεν／μην／θα／να／ας，然后是弱代词，最后是动词）。
• 把δίνω、λέω、στέλνω、φέρνω、δείχνω当作一整块记住——它们都表示“把X给某人”，而希腊语里这个“某人”永远是属格。
• 把体验者动词连同μου整体记成一块：μου αρέσει、μου λείπει、μου φαίνεται、μου πάει。按英语逐字翻译只会译出不通的句子。
• 弱代词跟在名词后面时要留意区分重音：Η μητέρα μού έστειλε ένα μήνυμα（“妈妈给我发了条消息”）对比η μητέρα μου έστειλε ένα μήνυμα（“我妈妈发了条消息”）。正是这个重音告诉读者这是宾语，而不是物主代词。
• 记住这些看起来像物主结构的词对里的第二重音：ο δάσκαλός μου、το όνομά της、απέναντί μας。一个重音落在倒数第三个音节的词，后面跟弱代词时，末音节会多加一个重音。
• 现代希腊语没有与格——它的功能被属格吸收了。如果你懂另一种有与格的语言，可以直接把那个与格对应到这一套弱代词上。
• 需要强调时，不要移动弱代词，而是在它旁边加一个强读形式：Εμένα μου αρέσει、εσένα δεν σου αρέσει。