概要

未完成时（ο παρατατικός）的构成方法很简单：取未完成体词干——就是现在时已经在用的那个词干——加上不定过去时学过的同一套过去时词尾：-α、-ες、-ε、-αμε、-ατε、-αν。除此之外没有别的变化。γράφω得到έγραφα“我当时在写、我以前常写”，διαβάζω得到διάβαζα，动词είμαι则有自己的一套形式，ήμουν、ήσουν、ήταν。

以-άω／-ώ和-ώ／-είς结尾的第二变位动词不会直接加这些词尾，而是先插入-ούσ-：μιλώ得到μιλούσα，αγαπώ得到αγαπούσα，μπορώ得到μπορούσα。所以真正要学的形式只有两种——普通形式和-ούσα形式。

规则

1. 一个词干，一套词尾。不定过去时用的是简单（完成）体词干：έγραψα。未完成时用的是未完成体词干：έγραφα。两个时态的词尾完全相同，区别全靠词干本身。会说έγραψα，就已经会拼出έγραφα了。

2. 增音只在承担重音时才出现。和第32课一样，过去时要求重音落在倒数第三个音节上。当词干太短、没有第三个音节可用时，就加上音节增音ε-来承担重音：έ-γρα-φα、έ-γρα-φες、έ-γρα-φε、έ-γρα-φαν。第一、第二人称复数由于更长的词尾--αμε／--ατε已经把重音推回词干上，所以增音要去掉：γράφαμε、γράφατε——绝不能写成 έγραφαμε。

3. 长词干永远不带增音。两个音节及以上的词干自己就能承担重音，所以整个变位表里都不需要ε-：διαβάζω → διάβαζα，δουλεύω → δούλευα，περιμένω → περίμενα。注意和现在时相比，重音往回移了一个音节（διαβάζω → διάβαζα）。

4. 第二变位：-ούσ-中缀。现在时中重音落在词尾上的动词（μιλάω／μιλώ、αγαπάω／αγαπώ、οδηγώ、μπορώ、ζω、τηλεφωνώ）用-ούσα、-ούσες、-ούσε、-ούσαμε、-ούσατε、-ούσαν构成未完成时。重音全程都落在-ού-上，所以完全不涉及增音。

5. 未完成时的意义。日常用法有三种：

• 持续的背景动作——从内部看一个没有终点的动作：χθες έβρεχε“昨天一直在下雨”，τι έκανες όταν σε πήρα τηλέφωνο;
• 过去的习惯或重复动作——搭配κάθε μέρα、πάντα、συνήθως、τότε：κάθε μέρα διάβαζα δύο ώρες“我以前每天学习两个小时”。
• 礼貌。ήθελα和θα μπορούσα把一个请求变得比现在时更委婉：ήθελα έναν καφέ, παρακαλώ“我想要一杯咖啡，麻烦了”；θα μπορούσατε να μου δείξετε τον δρόμο;“您能给我指一下路吗？”用μπορώ的礼貌形式前面要加θα；单独的未完成时μπορούσατε να……问的只是当时是否有能力做某事。这里完全不涉及过去的意思——时态上的距离只是语气上的距离。

在较长的叙述中如何在未完成时和不定过去时之间选择，是另一个专门的话题，第43课会讲。现在，凡是英语说“was/were -ing”或“used to”的地方，用未完成时就对了。

形式与结构

过去时词尾（和不定过去时同一套）

第一变位，短词干：γράφω → έγραφα

第一变位，长词干：διαβάζω → διάβαζα（全程不带增音）

第二变位：μιλάω／μιλώ → μιλούσα

同样的模式得到αγαπούσα（αγαπώ）、οδηγούσα（οδηγώ）、μπορούσα（μπορώ）、ζούσα（ζω）、τηλεφωνούσα（τηλεφωνώ）、ρωτούσα（ρωτάω）。

είμαι → ήμουν（自成一套，整体记住）

常见的不规则及词干变化未完成时

είχα是唯一一个每个人称重音都落在同一音节上的动词，所以它不需要增音，单复数之间也没有落差。

例句

常见错误

• γραφούσα -> έγραφα——-ούσ-中缀只属于第二变位；现在时重音落在词干上的动词（γράφω，而不是 γραφώ）永远不加它。
• διαβαζούσα -> διάβαζα——同样的陷阱出现在更长的第一变位动词上；词干的长短不改变这条规则。
• έγραφαμε -> γράφαμε——增音的唯一作用是承担重音，而-αμε已经把重音移到了词干上，所以ε-必须去掉。
• έτρωγαμε -> τρώγαμε——这条规则是机械的，不规则动词也照样适用：εμείς和εσείς形式都不带增音。
• έγραφσα／γράφησα -> έγραφα——不要把不定过去时的-σ-硬贴到未完成体词干上；词尾本来就完全相同，只有词干本身标记时态。
• Κάθε βράδυ μίλησα με τη μητέρα μου. -> Κάθε βράδυ μιλούσα με τη μητέρα μου.——重复的习惯要用未完成体词干，不能用不定过去时的词干。
• ήμουνα、ήσουνα、ήτανε、είχανε、λέγανε -> ήμουν、ήσουν、ήταν、είχαν、έλεγαν——这些更长的变体在口语和词典里很常见，但-ε／-α这个尾巴属于口语语域；书面写作请一律用短形式。

学习提示

• 大声测试增音：从词尾往前数三个音节。如果手指落在词外，就需要ε-；如果落在词干上，就不需要。
• 把每个第一变位动词记成一对形式——έγραφα／γράφαμε——而不是六个孤立的格子。剩下四个自然就能推出来。
• 如果现在时的重音落在最后一个音节上（μιλώ、αγαπώ、μπορώ），未完成时就是-ούσα。这一个问题就能把几乎所有动词分类正确。
• 口语里你还会听到μίλαγα、αγάπαγα、ρώταγα，和μιλούσα、αγαπούσα、ρωτούσα并存。能听懂就行，书写请用-ούσα形式。
• ήθελα和θα μπορούσα是你在商店、办公室或酒店里日常使用的礼貌用语——它们比θέλω和μπορείτε更委婉，却又不至于太正式。
• 时间状语会替你完成一大半判断：出现κάθε μέρα、πάντα、συνήθως、τότε、όλη μέρα时，几乎总是要用未完成时。
• 当一个倒数第三个音节重读的词后面跟着弱读代词时，要留意第二重音：ο δάσκαλός μου μιλούσε、το αυτοκίνητό μας ήταν παλιό。