概要

现在你已经能造出任何一个单独的阿拉伯语句子了。这一课要讲的是句子之间的接缝：正是这些词，把五句各自独立的话变成一段会论证、会让步、会解释、会总结的完整文字。阿拉伯语对这些接缝的依赖，比英语要重得多——一段像样的现代标准阿拉伯语文字，几乎每一句开头都有一个衔接词，少了它们，文字读起来就像一堆零散的笔记。这套词数量不多，是封闭的一类，按功能分成六种：递进、转折、说明原因、引出结果、排列步骤、换句话说。

意思都很简单，这一课真正带给你的是它们背后的语法。每个衔接词都属于某个支配类别，决定后面能接什么、那个词该带什么词尾的，是这个类别，不是意思。لٰكِنَّ 把后面的名词拉成宾格，بِسَبَبِ 要求属格，而 أَيْضًا 本身就是宾格，什么都不支配。把这些类别用混了，句子照样能听懂，但一听就是外国人写的。

规则

1. 六种功能，一套工具。 先记住这张功能地图：递进（وَ、أَيْضًا、كَذٰلِكَ、بِالإِضافَةِ إِلى、فَضْلًا عَنْ）、转折（لٰكِنَّ、بَلْ、غَيْرَ أَنَّ、إِلّا أَنَّ、بَيْدَ أَنَّ、في المُقابِلِ）、原因（لِأَنَّ、بِسَبَبِ、نَظَرًا لِـ、إِذْ）、结果（لِذٰلِكَ、وَبِالتّالي、وَمِنْ ثَمَّ、فَـ）、顺序（أَوَّلًا……ثانِيًا……وَأَخيرًا）、换句话说（أَيْ、بِعِبارَةٍ أُخْرى）。原因和结果其实是同一种关系的两个方向：لِأَنَّ 把原因放在事实后面，لِذٰلِكَ 把事实放在原因后面。

2. 第一类——أَنَّ 类：后面的名词要变成 مَنْصوب。 所有建立在 أَنَّ 之上的衔接词——لٰكِنَّ、غَيْرَ أَنَّ、إِلّا أَنَّ、بَيْدَ أَنَّ、بِما أَنَّ、رَغْمَ أَنَّ、مَعَ أَنَّ、لِأَنَّ——都是披着衔接词外衣的 إِنَّ وأَخَواتُها（第44课）。它后面的名词带法特哈，谓语则保持 مَرْفوع：

لٰكِنَّ الطّالِبَ مُجْتَهِدٌ. / غَيْرَ أَنَّ الطَّريقَ طَويلٌ. / إِلّا أَنَّ الأَسْعارَ مُرْتَفِعَةٌ.

代词主语直接附着，和附着在 إِنَّ 上的方式完全一样：لٰكِنَّهُ、غَيْرَ أَنَّها、بَيْدَ أَنَّني。而且，因为名词或代词是必须有的，这些词都不能直接放在动词前面。غَيْرَ أَنَّ、إِلّا أَنَّ 和 بَيْدَ أَنَّ 都表示“然而，只不过”；بَيْدَ أَنَّ 最正式，常见于社论。

3. 第二类——介词性衔接词：后面的名词要变成 مَجْرور。 بِسَبَبِ、نَظَرًا لِـ、بِالإِضافَةِ إِلى、عَلى الرَّغْمِ مِنْ、فَضْلًا عَنْ、في المُقابِلِ 都以一个介词或者一个 إِضافَة 的第一项收尾，所以后面接的要带克斯拉，而且是一个名词，通常是 مَصْدَر：

بِسَبَبِ المَطَرِ / عَلى الرَّغْمِ مِنَ المَطَرِ / نَظَرًا لِارْتِفاعِ الأَسْعارِ / فَضْلًا عَنْ ذٰلِكَ

它们都不能接一个分句。凡是英语里出现“because of / in view of / despite”这类说法的地方，阿拉伯语对应位置上只能放一个属格名词，别的都不行。

4. 第三类——宾格状语：它们不支配任何东西。 أَيْضًا、أَوَّلًا、ثانِيًا、أَخيرًا、عِلاوَةً、فَضْلًا、نَظَرًا、إِذًا 都是冻结成宾格、当状语用的名词（第31课）。它们全部的语法都体现在自己带的词尾上：坦威尼法特哈，写作 ـًا。它们对后面的词毫无作用——نَجَحَ في الاِمْتِحانِ أَيْضًا 只是一个普通句子，句尾挂了个状语而已。其中两个，فَضْلًا 和 نَظَرًا，后面总是拖着一个介词。

5. 第四类——轻虚词：既不支配什么，也不要求什么。 وَ、فَـ、ثُمَّ、بَلْ、لٰكِنْ、أَيْ、إِذْ 后面不管接动词还是名词都可以，也不会改变任何词尾。

6. 重读的 لٰكِنَّ 对轻读的 لٰكِنْ。 同样的三个字母，两个词，区别全在太什迪德上。لٰكِنَّ 属于 إِنَّ 一类，后面必须接宾格名词或附着代词——لٰكِنَّ الوَقْتَ قَصيرٌ、لٰكِنَّها رَفَضَتْ。لٰكِنْ（苏孔，没有太什迪德）是单纯的并列连词，后面通常接动词——حاوَلْتُ الاِتِّصالَ بِهِ لٰكِنْ نَسيتُ الرَّقْمَ。两者前面都常常加 وَ，意思不变；在不带元音符号的印刷体里，两者都写作 لكن，所以阅读时要靠后面接的是什么来判断：接名词就是重读的那个，接动词就是轻读的那个。

7. وَ、فَـ、ثُمَّ——“和”的三种速度。 وَ 只是单纯地递进，不涉及顺序或原因。فَـ 和后面的词连写，表示“紧接着”或者“因此”——是这门语言里最短的结果衔接词：سَمِعَ الخَبَرَ فَاتَّصَلَ بي. ثُمَّ 表示“过了一段时间之后”。一段文字如果只用 وَ，读起来就像一份清单；把这三个交替使用，阿拉伯语的文字才会流动起来。

8. 原因，四种说法。 لِأَنَّ 后面接一个带宾格主语的分句（第38课）；بِسَبَبِ 后面接一个属格名词；نَظَرًا لِـ 是 بِسَبَبِ 的正式说法，同样接名词——نَظَرًا لِسوءِ الأَحْوالِ الجَوِّيَّةِ。إِذْ 是个例外：它是一个轻虚词，把一整个解释性的分句挂在一个已经说完的句子后面，意思接近“既然、由于”——لَمْ نُسافِرْ، إِذْ كانَتِ الأَسْعارُ مُرْتَفِعَةً。它从不用来开启一段文字，也从不接光秃秃的名词。

9. 结果，四种说法。 لِذٰلِكَ（“所以，正因如此”）是日常用法，放在句首。وَبِالتّالي（“因此”）和 وَمِنْ ثَمَّ（“从而”）是同一个意思的书面说法；مِنْ ثَمَّ 是固定说法——这里的 ثَمَّ 是古老的“那里”一词，不是表示顺序的那个 ثُمَّ。第四种是单独的 فَـ，一个字母就完成同样的工作。

10. 顺序：ـًا 这一系列。 أَوَّلًا、ثانِيًا、ثالِثًا、وَأَخيرًا 给论证或一组指示的各个步骤编号。它们放在句首，后面通常跟一个逗号 «،»，而且通常只有最后一个带 وَ。在同一个句子内部，同样的作用由 ثُمَّ 和 بَعْدَ ذٰلِكَ 来完成，收尾则用 وَفي النِّهايَةِ。

11. 换句话说。 أَيْ 就是“也就是说，即”，直接放在改述内容前面：يَصِلُ الوَفْدُ غَدًا، أَيْ قَبْلَ المُؤْتَمَرِ بِيَوْمٍ. 如果要更完整地重述，就用 بِعِبارَةٍ أُخْرى 或 بِمَعْنًى آخَرَ，两者后面都跟一个 «،» 和一个完整的句子。要注意词尾：أُخْرى 是 مَقْصور，不显示格；而 آخَرَ 是一个双尾名词（第41课），本该带克斯拉的地方却带法特哈。

12. أَمّا……فَـ——主题框架，其中的 فَ 不能省。 أَمّا 用来引出一个话题，“至于X”。它后面的名词是 مُبْتَدَأ，保持 مَرْفوع；后面的说明部分必须以 فَـ 开头：

أَمّا زَيْدٌ فَمُسافِرٌ. / أَمّا الطُّلّابُ الجُدُدُ فَيَبْدَؤُونَ الدِّراسَةَ غَدًا. / أَمّا في المَساءِ فَنَبْقى في البَيْتِ.

漏掉 فَ 是这里最典型的学习者错误；少了它，整个框架就断掉了。أَمّا 是把一个对比展开成两个句子的主要工具，常和 في المُقابِلِ 搭配使用。

13. 让步：رَغْمَ أَنَّ……فَإِنَّ，绝不能再叠加一个 لٰكِنَّ。 前面用了 رَغْمَ أَنَّ、بِالرَّغْمِ مِنْ أَنَّ 或 مَعَ أَنَّ，主句通常就用 فَـ 来引出，常写作 فَإِنَّ：رَغْمَ أَنَّهُ مَريضٌ فَإِنَّهُ يَعْمَلُ. 不能做的，是把转折标记两次——*رَغْمَ أَنَّهُ مَريضٌ لٰكِنَّهُ يَعْمَلُ。一个句子只能有一个标记：要么 رَغْمَ أَنَّ……فَـ，要么用 لٰكِنَّ 连接两个句子。

14. إِذًا 不是 إِذا。 إِذًا（也写作 إِذَنْ）是宾格状语，意思是“那么，这样的话”，用来从刚才说的话里得出一个结论：لَنْ يَحْضُرَ، إِذًا نَبْدَأُ بِدونِهِ. إِذا 只带一个普通阿列夫、不带坦威尼，是第56课讲的条件词“如果”——坦威尼是唯一看得见的区别。

15. 词尾藏在哪里。 停顿时，词尾的短元音会被省略，所以 لٰكِنَّ الطّالِبَ 的法特哈只有在句子中间才能听到；ـًا 这类词是例外，因为它们的坦威尼法特哈要读成长音 ā。而不带元音符号的印刷体根本不会写出这些词尾：لكن الطالب مجتهد 什么都看不出来。但你仍然要把它们记在心里，细心的读者念的时候仍然会把它们读出来。

16. 这不是本课的内容。 当 بِسَبَبِ 后面接一个保留自己主语和宾语的 مَصْدَر 时——بِسَبَبِ إِهْمالِ الشَّرِكَةِ الصِّيانَةَ——那是第67课的内容。新闻文体里密集出现的那些衔接词——إِثْرَ、بِشَأْنِ、في ظِلِّ——属于新闻语域，是第69课的内容。

形式与结构

按功能分类的工具表。 要和词一起记住的是中间那一栏。

支配关系：各个类别。 上面提到的一切都可以归到下面这些行里，真正要记住的是这个类别。

لٰكِنَّ 对比 لٰكِنْ

连接的三种速度

أَمّا 框架

例句

常见错误

• لٰكِنَّ الطّالِبُ مُجْتَهِدٌ -> لٰكِنَّ الطّالِبَ مُجْتَهِدٌ——إِنَّ的姐妹之一：它后面的名词带法特哈，谓语保持达马。
• لٰكِنَّ نَسيتُ الرَّقْمَ -> لٰكِنْ نَسيتُ الرَّقْمَ——动词只能跟在轻读的 لٰكِنْ 后面。用重读的那个就必须附着代词：لٰكِنَّني نَسيتُ。
• بِسَبَبِ أَنَّ الطَّريقَ مُغْلَقٌ -> لِأَنَّ الطَّريقَ مُغْلَقٌ——بِسَبَبِ 支配的是名词，从来不是分句。要么换成 لِأَنَّ，要么名词化：بِسَبَبِ إِغْلاقِ الطَّريقِ。
• بِسَبَبِ المَطَرُ -> بِسَبَبِ المَطَرِ——同样的克斯拉在 عَلى الرَّغْمِ مِنْ、نَظَرًا لِـ、بِالإِضافَةِ إِلى 后面也一样要带。
• رَغْمَ أَنَّهُ مَريضٌ لٰكِنَّهُ يَعْمَلُ -> رَغْمَ أَنَّهُ مَريضٌ فَإِنَّهُ يَعْمَلُ——一个句子只能有一个让步标记。رَغْمَ أَنَّ 要用 فَـ 来呼应，而不是再来一个“但是”。
• أَمّا الطُّلّابُ يَبْدَأونَ غَدًا -> أَمّا الطُّلّابُ فَيَبْدَؤُونَ غَدًا——فَـ 是 أَمّا 框架的后半部分，不管话题短语有多长，它都是必须有的。
• أَمّا زَيْدًا فَمُسافِرٌ -> أَمّا زَيْدٌ فَمُسافِرٌ——أَمّا 什么都不支配；它后面的词是一个普通的 مُبْتَدَأ，保持 مَرْفوع。它不属于 أَنَّ 那一类。
• أَيْضًا نَحْتاجُ إِلى مُتَرْجِمٍ -> نَحْتاجُ أَيْضًا إِلى مُتَرْجِمٍ——阿拉伯语不会像英语用“also”开头那样，用 أَيْضًا 来开启一个句子。要放在句首，得用 وَكَذٰلِكَ。
• أَوَّلا نَجْمَعُ البَياناتِ -> أَوَّلًا نَجْمَعُ البَياناتِ——这些状语本身就是它们的宾格词尾。少了坦威尼法特哈，这个词根本就不是状语。
• إِذا لَنْ نَنْتَظِرَهُ -> إِذًا لَنْ نَنْتَظِرَهُ——“那么，这样的话”是带坦威尼的 إِذًا（或者 إِذَنْ）。普通的 إِذا 是条件词“如果”，后面需要接一整个条件句。

学习提示

• 把每个衔接词都当成“词 + 固定搭配”来记：“لٰكِنَّ + 宾格名词”“بِسَبَبِ + 属格名词”“أَيْضًا + 什么都不接”。只记意思，词尾一定会用错。
• 一个简单的检验就能覆盖大部分情况：如果这个词以 ـنَّ 结尾，后面的名词就带法特哈；如果以介词结尾，后面的名词就带克斯拉；如果以 ـًا 结尾，就什么都不接。
• 如果不确定能不能接分句，就名词化。بِسَبَبِ تَأَخُّرِ القِطارِ 既保险又地道，也比你本来想用的分句更短。
• 写阿拉伯语的时候，养成用衔接词开头的习惯。英语可以容忍句子直接排列，而现代标准阿拉伯语要是句首没有 وَ、فَـ、لِذٰلِكَ、أَمّا，读起来就像没写完。
• 找一段新闻文字来读，只标出衔接词。不带元音符号的文字虽然看不出词尾，但衔接词是论证看得见的骨架。
• 留意这两组形影不离的“影子对”：لٰكِنَّ / لٰكِنْ 和 إِذًا / إِذا。它们在普通印刷体里长得一模一样，区别都取决于后面接的是什么。
• 把表达同一个意思、分属两种语域的词配成对来记——بِسَبَبِ / نَظَرًا لِـ、لِذٰلِكَ / وَبِالتّالي、لٰكِنَّ / بَيْدَ أَنَّ——按文字的正式程度来选用，而不是为了变换说法而随便换。
• 先不用去追新闻体里的那些衔接词（إِثْرَ、بِشَأْنِ、في ظِلِّ）。这一课的二十个词，已经足够撑起一整篇完整的论证了。