概要

阿拉伯语词汇不是一份平面的单词清单，而是一张表格。一条轴上是一小组辅音——词根，الجَذْر——它携带一个意义范围。另一条轴上是一组模具——词型，الوَزْن——它说明这是哪一类词。كِتابٌ، كاتِبٌ، مَكْتَبٌ和مَكْتَبَةٌ都共享词根ك-ت-ب，都跟”写”有关。مَكْتَبٌ، مَلْعَبٌ和مَطْعَمٌ都共享词型مَفْعَلٌ，意思是”做这件事的地方”。几乎每一个阿拉伯语单词都落在这两条轴的某个交点上，一旦你能看清这两条轴，一整页新单词就不再显得杂乱无章了。

现在学这个还有一个很实际的理由。一本正经的阿拉伯语词典不是按拼写排列的，而是按词根排列的。مَكْتَبَةٌ不在م下面，而在ك下面，属于ك-ت-ب这个词条区块，紧挨着كَتَبَ和كِتابٌ。如果你不能把一个词剥离到它的词根，你就找不到它，第一年会一直没法查任何词。这节课会教你命名系统（把一个词拿去和فعل比对），A1阶段值得认识的词型，剥离练习，以及那个几乎人人都会栽的陷阱：含有و或ي的词根。

规则

1. 词根只由辅音组成。 几乎每一个阿拉伯语词根都有三个辅音，顺序固定。ك-ت-ب、د-ر-س、ك-ب-ر、ل-ع-ب。元音永远不是词根的一部分。词根不是一个词，也从来不会被当作一个词读出来——它是一个地址，是一整族词共同居住的那个架子。极少数词根有四个辅音（ت-ر-ج-م，由此得到تَرْجَمَ”他翻译了”和مُتَرْجِمٌ”一名译者”）；在第48课之前你都可以先不管这些。

2. 词型就是拿فعل这个词当尺子用。 阿拉伯语语法学家需要一种方式来谈论词的形状，于是他们拿词根ف-ع-ل（“做”）当作了一把量尺。在一个词型里，ف代表你的第一个词根字母，ع代表第二个，ل代表第三个。模具里的其他一切——额外的辅音、所有的元音、一个ة、一个太什迪德——照原样保留。于是：

• مَكْتَبٌ：ك填入ف的位置，ت填入ع的位置，ب填入ل的位置。م和元音都属于模具。这个词属于词型مَفْعَلٌ。
• كاتِبٌ：同样的三个字母、同样的顺序，但这次第一个字母后面多了一个长ا，最后一个字母前面是克斯拉。这个词属于词型فاعِلٌ。

这就是为什么阿拉伯语老师会说”它是فاعِل”，而不是逐个字母描述形状。学会把词型跟着词一起大声说出来——كاتِبٌ فاعِلٌ، مَكْتوبٌ مَفْعولٌ——这些形状就会开始在你脑子里定下来。

3. 一个词根，一整个家族。 下一节的表格会把整个ك-ت-ب家族列出来：过去式动词、现在式动词、书、书（复数）、作者、被写的东西、书桌、图书馆，以及”写”这个活动本身。九个词，一组辅音，九种不同的模具。注意动词和名词属于同一个家族——阿拉伯语不像英语那样，把”write”和看起来毫不相关的”clerk”、“desk”、“library”分开。

4. 词根给你的是一个意义范围，不是一个确切定义。 这是这套系统的局限，最好从第一天就接受它。从ج-م-ع，“聚集”，阿拉伯语造出了جَمَعَ”他收集了”、مَجْموعَةٌ”一个团体”、مُجْتَمَعٌ”一个社会”、جامِعٌ”一座清真寺”和جامِعَةٌ”一所大学”。它们每一个都是某种”聚集”，但没有一个是能猜出来的。مَكْتَبَةٌ不是”写字的地方”——它是图书馆。从ك-ت-ب阿拉伯语甚至造出了كَتيبَةٌ，一个军队营级单位。所以用词根来归类整理和查词，绝不要用它来自造词，或者去猜一个精确的意思。

5. 剥离练习。 要找出词根，按这个顺序拆解这个词：

1. 去掉الـ，以及贴在两端的任何东西：写在前面的介词（بِـ、لِـ、كَـ），贴在后面的代词（ـهُ、ـها、ـي）。
2. 去掉词尾：格元音或坦威尼，一个ة，一个复数词尾（ـونَ、ـينَ、ـاتٌ）。
3. 划掉词内部的长元音ا、و、ي。长ا从来不是词根字母；长و或ي通常属于模具，但不总是如此——下面的第9条规则讲的正是它伪装成词根字母的那些情况。
4. 划掉阿拉伯语用来构造词型的十个字母中的任何一个。它们被压缩进了一个便于记忆的词里：سَأَلْتُمونيها——也就是س、أ、ل、ت、م、و、ن、ي、ه、ا。
5. 剩下的部分，按原来的顺序排列，就是词根。应该恰好是三个字母。

示范例子：المَكْتَبَةُ 去掉الـ和ـةُ，剩下مكتب；其中的م是词型字母，مَفْعَلَةٌ是一个已知的模具，所以词根是ك-ت-ب。مُدَرِّسونَ 去掉ـونَ和前缀مُـ，剩下درس——词根是د-ر-س。بِكِتابِهِ 去掉بِـ、ـهِ和长ا，剩下ك-ت-ب。مَلاعِبُ 去掉م和ا：ل-ع-ب。

6. 这句记忆口诀列出的是嫌疑人，不是定罪的人。 这十个字母里的任何一个，也都可能是真正的词根字母。مَلِكٌ”国王”归在م-ل-ك下面，不是ل-ك；سَأَلَ”他问了”是س-أ-ل；نَهْرٌ”一条河”是ن-ه-ر；مَدينَةٌ”一座城市”是م-د-ن。安全检查靠算术：如果剥离之后剩下的辅音不到三个，说明你剥多了——把最可能的那一个放回去。

7. 太什迪德有时算一个字母，有时算两个。 在مُدَرِّسٌ里，重叠的ر属于模具，词根是普通的三字母د-ر-س。但在مَرَّ”他经过了”和مَدَّ”他伸展了”里，这个重叠就是词根本身：م-ر-ر和م-د-د，第二个和第三个字母相同。用上面同样的算术检查——如果去掉重叠之后只剩两个辅音，那个重叠字母就要算两次。第49课会专门处理这一类动词。

8. 词典是按词根排列的。 一本真正的阿拉伯语词典，是按第一个词根字母、然后第二个、然后第三个的顺序排列的。每个词根下面是一个区块：先是原式动词，然后是它的派生形式，再然后是名词。所以ك-ت-ب家族的全部九个词都印在同一个地方，在ك下面——而مَكْتَبَةٌ、مَكْتوبٌ和مُكاتَبَةٌ不在م下面。现代的在线词典可以让你直接粘贴表面形式的词帮你找到它，但它们仍然会显示词根，而正是词根让你能一眼看到整个家族。用同样的方式整理你自己的单词本，会让工作量减半。

9. 弱根字母是陷阱所在。 在很多非常常见的词根里，三个字母中的一个是و或ي，而这个字母会隐藏起来：变成一个长元音，或者变成词尾的ى，或者干脆消失。这样一来，纸面上的词看起来就好像只有两个辅音，初学者就会到错误的地方去找它：

• قالَ”他说了”归在 ق-و-ل 下面，不是ق-ا-ل。阿列夫永远不是词根字母。
• باعَ”他卖了”归在 ب-ي-ع 下面。
• مَشى”他走了”归在 م-ش-ي 下面。
• بابٌ是 ب-و-ب、بَيْتٌ是 ب-ي-ت、دارٌ是 د-و-ر。

找回它的诀窍是看这个词的一个亲属词，因为那个隐藏的字母通常会在家族里的某个地方重新出现：يَقولُ显示了قالَ的و、يَبيعُ显示了باعَ的ي、أَبْوابٌ显示了بابٌ的و、دُورٌ显示了دارٌ的و。如果用两个辅音去查找不到，试着在空位里插入و，再试ي。这两者之中几乎总有一个是对的。

10. 少数词根本没有词根。 外来借词（بَنْكٌ، فيلْمٌ، تِلْفِزْيونٌ）和一些小的虚词（مِنْ، فِي، عَلى، هَلْ）都不是由词根构造出来的。词典只是把它们作为完整的词按字母顺序列出。不要去尝试剥离它们。

形式与结构

ك-ت-ب的完整家族。九个模具，一副骨架：

A1阶段值得一看就能认出的词型，各配两个例子：

第10课你已经见过的三个复数模具，现在给它们标上词型名称：

弱根词：这个词归在哪里，以及哪个亲属词显示出و或ي：

有意省略的内容：九种派生动词词型（第46—48课）、麦斯达尔的词型（第54课），以及完整的分词与地点名词系统（第53课）。在A1阶段，你需要的是在文本里认出这些形状，而不是自己造出来。

例句

常见错误

• مَكْتَبٌ ← م-ك-ت -> مَكْتَبٌ ← ك-ت-ب——مَفْعَلٌ里的م属于模具，不属于词根，词根字母永远不能被去掉来给它腾地方。
• مُسْتَشْفى ← م-س-ت -> مُسْتَشْفًى ← ش-ف-ي——مُسْتَـ是一整块词型字母，而词尾的ى是第三个词根字母ي的伪装。这个词归在ش下面。
• الكِتابُ ← ا-ل-ك -> الكِتابُ ← ك-ت-ب——الـ是冠词，永远不是词根的一部分。先把它去掉，再做别的。
• كِتابَةٌ ← ك-ت-ا-ب -> كِتابَةٌ ← ك-ت-ب——词中间的长ا是模具فِعالَةٌ的一个元音。词根按辅音计数，一共是三个。
• مُدَرِّسٌ ← د-ر-ر-س -> مُدَرِّسٌ ← د-ر-س——这里的太什迪德是词型的一部分，所以ر只算一次。（在مَدَّ里，重叠的是词根本身：م-د-د。）
• قالَ ← ق-ا-ل -> قالَ ← ق-و-ل——阿列夫永远不是词根字母。يَقولُ向你显示了过去式吞掉的那个و。
• بابٌ ← ب-ا-ب -> بابٌ ← ب-و-ب——同样的陷阱出现在一个名词里，复数أَبْوابٌ白白把缺失的字母交给了你。
• مَدينَةٌ ← د-ي-ن -> مَدينَةٌ ← م-د-ن——سَأَلْتُمونيها列出的是可能被加上的字母，不是一定会加的字母。只剥离到剩下三个辅音为止。
• مَكْتَبَةٌ = “写字的地方” -> مَكْتَبَةٌ = “图书馆，书店”——词根告诉你的是街区，从来不是门牌号。意思一定要到词典里确认。
• تِلْفِزْيونٌ ← ت-ل-ف -> تِلْفِزْيونٌ没有词根——外来借词不是靠模具造出来的，按原样的字母顺序列出。

学习提示

• 把每一个新词写进你的单词本时，在旁边标上它的词根：مَكْتَبَةٌ（ك-ت-ب）、مُدَرِّسٌ（د-ر-س）。这只花三秒钟，却能把一份单词表变成一张地图。
• 说完一个词之后立刻大声说出它的词型——كاتِبٌ فاعِلٌ، مَكْتوبٌ مَفْعولٌ، مَلْعَبٌ مَفْعَلٌ。把形状说出名字来，才会让你在下一篇文本里注意到它。
• 把一整个家族彻底学透，ك-ت-ب或者د-ر-س都可以，把它当作你的模板。遇到一个不认识的مَـ词时，就问自己：“这落在我的模板里的哪个位置？”
• 一个以مَـ或مُـ开头、后面还有三个辅音的词，几乎从来不会是以م为词根字母的词。先试试最后三个辅音，绝大多数时候你都会猜对。
• 查词失败时，数一数你手上的辅音。剩两个说明你剥掉了一个真正的词根字母，或者这个词根是弱根——把و放进空位里试试，再试ي。
• 把复数和现在式当作X光片来用：بابٌ ← أَبْوابٌ، دارٌ ← دُورٌ، قالَ ← يَقولُ。它们能照出单数形式藏起来的字母。
• 现在先不用管前面带额外辅音的词型（تَـ、اِنْـ、اِسْتَـ）。有一段时间你会把它们当作完整的单词来遇到，第46—48课会给你展示它们背后的系统。