伊达法(属格从属结构)
A1 الإِضافَة 20 / 70
概要
英语有两种方式把一样东西和它的所有者连起来:“the house’s door”和“the door of the house”。阿拉伯语只有一种,而且完全不用连接词——你只需要把两个名词并排放在一起,顺序是先被拥有物、后拥有者:بابُ البَيْتِ。没有对应“of”的词,也没有撇号;整个短语的语法全靠词尾来承担。这种结构叫الإِضافَة(从属结构),到处都能见到它:地址、职务名称、房间名称、日期、新闻标题。不用它,你连“大学图书馆”或“我兄弟的车”都说不出来。
你真正要学的不是语序——那一句话就能说完——而是这个结构对词尾做的三件事。第一个名词失去冠词和坦威尼,不管它本身有多定指。第二个名词被锁定在属格里,永远不会离开。而整个短语是定指还是不定指,看的是第二个词,不是第一个。把这三点弄清楚,阿拉伯语里其余的所属关系表达就都不在话下了。
规则
1. 这两个位置各有名字。第一个名词——被拥有的东西——叫مُضاف。第二个名词——拥有者——叫مُضافٌ إِلَيْهِ。语序固定,两者之间不能插入任何东西:
- بابُ البَيْتِ——这所房子的门(مُضاف=بابُ、مُضافٌ إِلَيْهِ=البَيْتِ)
- سَيّارَةُ المُديرِ——经理的车
- كِتابُ الطّالِبِ——学生的书
英语要么把两个词倒过来读(“the student’s book”),要么按同样的顺序插入“of”(“the book of the student”)。阿拉伯语什么都不插。还要注意,这种关系不一定是所属:غُرْفَةُ الطَّعامِ是一个用来吃饭的房间,خاتَمُ ذَهَبٍ是一枚用黄金做的戒指,بابُ البَيْتِ是整体的一部分。阿拉伯语用同一种结构来表达这一切。
2. 铁律一:مُضاف不带الـ,也不带坦威尼。这是学习者最常违反的一条规则,因为英语里的“the door of the house”会让人不自觉地想加冠词。إِضافَة的第一个词是光秃秃的:前面没有الـ,末尾也没有双写符号,只有一个单独的格元音。
- بابٌ(一扇门)+ البَيْتِ -> بابُ البَيْتِ——绝不能是 *بابٌ البَيْتِ
- البابُ(这扇门)+ البَيْتِ -> بابُ البَيْتِ——绝不能是 *البابُ البَيْتِ
这个单独的格元音是一个你能读懂的信号:一个名词只带一个元音、没有冠词、也没有坦威尼,几乎总是在预告后面紧跟着还有一个名词。(一个常见的例外是双尾名词,它出于自己的原因拒绝坦威尼——见第41课。)
3. 铁律二:مُضافٌ إِلَيْهِ永远是مَجْرور。不管句子其余部分发生什么,第二项都待在属格里,一直不变。它的词尾是克斯拉——定指是ـِ,不定指是ـٍ:
- بابُ البَيْتِ / بابُ بَيْتٍ
- سَيّارَةُ المُديرِ / سَيّارَةُ مُديرٍ
这是整个短语里唯一固定不变的点。外层句子里的动词、介词或格,都动不了它。(有一类名词的属格用法特哈而不是克斯拉来表示——比如下面的دِمَشْقَ。这些是第41课的双尾名词;现在只需要照着这个形式记住就好。)
4. 铁律三:定指与否由第二项决定。مُضاف不能带الـ,所以它没法自己宣布自己是不是定指的。整个短语的定指与否,由第二个词说了算:
- بابُ البَيْتِ——这所房子的门(定指:第二项带الـ)
- بابُ بَيْتٍ——一所房子的一扇门(不定指:第二项带坦威尼)
第二项是专有名词或代词,同样会让整个短语变成定指的,因为名字和代词本身就是定指的:سَيّارَةُ مُحَمَّدٍ(穆罕默德的车)、كِتابُهُ(他的书)。后面这个例子值得多说一句——你在第7课学过的每一个代词后缀,都是إِضافَة的第二项。从那时起,你其实一直在构造伊达法,只是没人告诉你而已。
5. 只有第一个词会随格变化。因为第二项被冻结在属格里,外层句子只能作用在مُضاف上。拿同一个伊达法放进三种不同的位置试试:
- هٰذا بابُ البَيْتِ.——名词句的خَبَر,所以是مَرْفوع
- أَغْلَقْتُ بابَ البَيْتِ.——直接宾语,所以是مَنْصوب
- المِفْتاحُ في بابِ البَيْتِ.——介词后面,所以是مَجْرور
三个句子,变化的只有一个词。把这三句大声练熟;这就是这个结构在格上的全部表现。
6. 链条:环节可以有很多个,冠词只在最后一个。مُضافٌ إِلَيْهِ本身也可以是另一对里的مُضاف。这样一来,中间的每个词就要同时遵守两条规则——它是属格的(因为它跟在مُضاف后面),同时又不带冠词和坦威尼(因为它后面还跟着一个名词):
مِفْتاحُ بابِ بَيْتِ المُديرِ——经理家门的钥匙
只有最后一个词可以带الـ,也只有最后一个词决定整条链的定指与否。读一条链时从第一个词开始,每一步都加上“的”。三四个环节的链条在书面语里很常见;更长的链条,以及量词加入时会发生什么,是第42课的内容。
7. 在إِضافَة内部,ة听起来像ت。阴性的第一项在书写上仍然保留ة,但因为它后面现在必须带格元音,这个字母就要读成完整的ت:مَدينَةُ دِمَشْقَ、مَكْتَبَةُ الجامِعَةِ、غُرْفَةُ الطَّعامِ。如果单独说出来,在一句话的末尾,مَدينَة读作轻声的末尾-a,ت完全不发音(这就是停顿形式,发音指南里有完整说明)。由此有两个后果:
- 不要把这个字母改写掉。它一直写作ة:مَدينَةُ دِمَشْقَ,绝不能是 مَدينَتُ دِمَشْقَ。在后面跟着名词的情况下,ة只是听起来*像ت。真正写成ت的情况是在双数(مَدينَتانِ)里和加代词后缀之前(مَدينَتُها),但这里不是这种情况。
- 也不要在口语里把它吞掉。把مَكْتَبَة الجامِعَة的两个词尾都读成不发音,是方言的说法,不是الفُصْحى。
8. 双数和健全阳性复数会丢掉自己的ن。这两种词尾都以一个ن结尾,而这个字母只有在词单独使用时才存在。这个词一旦变成مُضاف,ن就会脱落:
- مُعَلِّمانِ -> مُعَلِّما المَدْرَسَةِ——学校的两位老师
- مُعَلِّمَيْنِ -> مُعَلِّمَيِ المَدْرَسَةِ——同样的意思,宾格或属格形式
- مُعَلِّمونَ -> مُعَلِّمو المَدْرَسَةِ——学校的老师们
- مُعَلِّمينَ -> مُعَلِّمي المَدْرَسَةِ——同样的意思,宾格或属格形式
双数的ـَيْ在直接连上الـ时会带上克斯拉,这就是你会看到مُعَلِّمَيِ的原因。有两种词尾不会脱落任何东西:健全阴性复数只是像其他名词一样丢掉坦威尼(مُعَلِّماتٌ -> مُعَلِّماتُ المَدْرَسَةِ),断裂复数也是一样(كُتُبٌ -> كُتُبُ الطُّلّابِ)。
9. 形容词放在整个伊达法之后——它的格能告诉你它在修饰谁。两项之间不能插入任何东西,所以修饰语必须等到整个结构说完才能出现。这在英语里会留下一处真正的歧义,而阿拉伯语通常靠词尾来解决:
- بابُ البَيْتِ الكَبيرُ——这所房子的大门(主格,和بابُ一致)
- بابُ البَيْتِ الكَبيرِ——大房子的门(属格,和البَيْتِ一致)
形容词仍然要遵守第8课的所有规则:在性、数、格和定指与否上都要一致。既然定指的伊达法也会让它的第一项变成定指的,修饰性形容词不管修饰哪一项都要带الـ——所以格元音往往是唯一能区分的信号,这也是这一路课文要把词尾都标出来的又一个原因。性和数在能起作用的时候会有帮助:سَيّارَةُ المُديرِ الجَديدَةُ是经理的新车,سَيّارَةُ المُديرِ الجَديدِ是新经理的车。而当两项恰好格也相同时——比如都在介词后面——这个短语就是彻底含糊的,只能靠上下文来判断。
如果伊达法是不定指的,形容词也要是不定指的:بابُ بَيْتٍ كَبيرٌ(一所房子的一扇大门),对比بابُ بَيْتٍ كَبيرٍ(一所大房子的一扇门)。
10. إِضافَة不是什么。接连出现的两个名词,不一定就是伊达法。如果第一个词带الـ或坦威尼,你看到的其实是别的东西——主语和谓语(البَيْتُ كَبيرٌ),或者名词和它的形容词(البَيْتُ الكَبيرُ)。而且在这个意义上,阿拉伯语不会用مِنْ来翻译英语的“of”:*بابٌ مِنَ البَيْتِ不是“这所房子的门”。
形式与结构
一个伊达法,三种位置——变化的只有第一个词:
| الحالَة | الجُمْلَة | 中文 |
|---|---|---|
| مَرْفوع | هٰذا بابُ البَيْتِ. | 这是这所房子的门。 |
| مَنْصوب | أَغْلَقْتُ بابَ البَيْتِ. | 我关上了这所房子的门。 |
| مَجْرور | المِفْتاحُ في بابِ البَيْتِ. | 钥匙在这所房子的门上。 |
定指与否由第二项决定:
| مُضاف | مُضافٌ إِلَيْهِ | 短语 | 中文 |
|---|---|---|---|
| بابُ | البَيْتِ | 限定 | 这所房子的门 |
| بابُ | بَيْتٍ | 不定指 | 一所房子的一扇门 |
| سَيّارَةُ | المُديرِ | 限定 | 经理的车 |
| سَيّارَةُ | مُديرٍ | 不定指 | 一位经理的车 |
| كِتابُ | مُحَمَّدٍ | 限定 | 穆罕默德的书 |
| كِتابُ | ـهُ | 限定 | 他的书 |
进入伊达法后,第一项会发生什么:
| 自由形式 | 作为مُضاف | 中文 |
|---|---|---|
| بابٌ / البابُ | بابُ المَدْرَسَةِ | 学校的门 |
| مَدينَةٌ / المَدينَةُ | مَدينَةُ دِمَشْقَ | 大马士革城 |
| مُعَلِّمانِ | مُعَلِّما المَدْرَسَةِ | 学校的两位老师 |
| مُعَلِّمَيْنِ | مُعَلِّمَيِ المَدْرَسَةِ | 学校的两位老师(مَنْصوب/مَجْرور) |
| مُعَلِّمونَ | مُعَلِّمو المَدْرَسَةِ | 学校的老师们 |
| مُعَلِّمينَ | مُعَلِّمي المَدْرَسَةِ | 学校的老师们(مَنْصوب/مَجْرور) |
| مُعَلِّماتٌ | مُعَلِّماتُ المَدْرَسَةِ | 学校的老师们(阴性) |
| كُتُبٌ | كُتُبُ الطُّلّابِ | 学生们的书 |
值得当作一个整体单词来学的日常搭配:
| الإِضافَة | 中文 |
|---|---|
| مَكْتَبَةُ الجامِعَةِ | 大学图书馆 |
| غُرْفَةُ الطَّعامِ | 餐厅 |
| غُرْفَةُ النَّوْمِ | 卧室 |
| اِسْمُ الوَلَدِ | 男孩的名字 |
| رَقْمُ الهاتِفِ | 电话号码 |
| مَحَطَّةُ القِطارِ | 火车站 |
| نِهايَةُ الأُسْبوعِ | 周末 |
| رَئيسُ الشَّرِكَةِ | 公司的负责人 |
链条——中间的每个词都是光秃秃的属格,只有最后一个词带الـ:
| السِّلْسِلَة | 中文 |
|---|---|
| بابُ البَيْتِ | 这所房子的门 |
| بابُ بَيْتِ المُديرِ | 经理家的门 |
| مِفْتاحُ بابِ بَيْتِ المُديرِ | 经理家门的钥匙 |
放在伊达法后面的形容词,它的词尾指向的是谁:
| العِبارَة | 它修饰 | 中文 |
|---|---|---|
| بابُ البَيْتِ الكَبيرُ | بابُ (مَرْفوع) | 这所房子的大门 |
| بابُ البَيْتِ الكَبيرِ | البَيْتِ (مَجْرور) | 大房子的门 |
| سَيّارَةُ المُديرِ الجَديدَةُ | سَيّارَةُ(阴性) | 经理的新车 |
| سَيّارَةُ المُديرِ الجَديدِ | المُديرِ(阳性) | 新来的经理的车 |
| بابُ بَيْتٍ كَبيرٌ | بابُ(不定指) | 一所房子的一扇大门 |
| بابُ بَيْتٍ كَبيرٍ | بَيْتٍ(不定指) | 一所大房子的一扇门 |
例句
| العربية | 中文 |
|---|---|
| هٰذا بابُ البَيْتِ. | 这是这所房子的门。 |
| أَغْلَقْتُ بابَ البَيْتِ بِهُدوءٍ. | 我轻轻地关上了这所房子的门。 |
| المِفْتاحُ في بابِ البَيْتِ. | 钥匙在这所房子的门上。 |
| مَكْتَبَةُ الجامِعَةِ كَبيرَةٌ جِدًّا. | 大学图书馆非常大。 |
| نَأْكُلُ العَشاءَ في غُرْفَةِ الطَّعامِ. | 我们在餐厅吃晚饭。 |
| ما اسْمُ الوَلَدِ الجَديدِ؟ | 这个新来的男孩叫什么名字? |
| سَيّارَةُ المُديرِ أَمامَ المَكْتَبِ. | 经理的车在办公室前面。 |
| هٰذِهِ مَدينَةُ دِمَشْقَ، وهِيَ قَديمَةٌ. | 这就是大马士革城,它很古老。 |
| مُعَلِّمو المَدْرَسَةِ في اجْتِماعٍ الآنَ. | 学校的老师们现在正在开会。 |
| مُعَلِّما المَدْرَسَةِ غائِبانِ اليَوْمَ. | 学校的两位老师今天缺席。 |
| فَقَدْتُ مِفْتاحَ بابِ بَيْتِ المُديرِ. | 我把经理家门的钥匙弄丢了。 |
| قَرَأْتُ كُتُبَ الطُّلّابِ كُلَّها. | 我读了学生们所有的书。 |
| بابُ البَيْتِ الكَبيرُ مَفْتوحٌ. | 这所房子的大门开着。 |
| فَتَحْنا بابَ البَيْتِ الكَبيرِ. | 我们打开了大房子的门。 |
常见错误
- البابُ البَيْتِ -> بابُ البَيْتِ——إِضافَة的第一项从不带الـ,哪怕英语里说的是“the”。它的定指与否,由后面那个词决定。
- بابٌ البَيْتِ -> بابُ البَيْتِ——它也从不带坦威尼。مُضاف的词尾永远只是一个单独的元音。
- بابُ البَيْتُ -> بابُ البَيْتِ——不管周围的句子在做什么,第二项永远是مَجْرور。它是这个结构里固定不变的点。
- بابُ الكَبيرُ البَيْتِ -> بابُ البَيْتِ الكَبيرُ——两项之间不能插入任何东西。形容词要等整个伊达法说完才能出现。
- بابٌ مِنَ البَيْتِ -> بابُ البَيْتِ——阿拉伯语在这里不会用介词来翻译英语的“of”。连接靠的是光秃秃的语序和属格。
- مَدينَةٌ دِمَشْقَ -> مَدينَةُ دِمَشْقَ——阴性的第一项和其他名词一样要丢掉坦威尼,这时ة就要读成完整的ت。
- مَدينَتُ دِمَشْقَ -> مَدينَةُ دِمَشْقَ——但不要把这个字母改写掉。ة听起来像ت,写出来仍然是ة;真正写成ت的情况只有在双数(مَدينَتانِ)和加代词后缀之前(مَدينَتُها)。
- مُعَلِّمونَ المَدْرَسَةِ -> مُعَلِّمو المَدْرَسَةِ——健全阳性复数的ن在第二项前面会脱落。
- مُعَلِّمانِ المَدْرَسَةِ -> مُعَلِّما المَدْرَسَةِ——双数的两种形式مُعَلِّما和مُعَلِّمَيِ同样如此。
- بابُ البَيْتِ كَبيرٌ(意思是“这所房子的大门”)-> بابُ البَيْتِ الكَبيرُ——定指的伊达法要配定指的形容词。没有الـ,这几个词就成了一个完整的句子:“这所房子的门很大”。
学习提示
- 要学会读懂这个信号,而不只是记住规则:一个名词只带一个格元音、没有冠词、也没有坦威尼,几乎总是在告诉你后面还有一个名词。不要在它这里停下来。
- 把一个伊达法倒过来翻成英语检查一下是否说得通:بابُ البَيْتِ -> “door——of the house”。如果你的英语需要“of”,你的阿拉伯语就什么都不需要。
- 把这三种位置的三句话(هٰذا بابُ البَيْتِ/أَغْلَقْتُ بابَ البَيْتِ/في بابِ البَيْتِ)练熟,换五个不同的伊达法反复练习。等你不假思索就只改动第一个词时,就算掌握了。
- 把真正常用的搭配当作一个完整的单词记下来——غُرْفَةُ النَّوْمِ、رَقْمُ الهاتِفِ、نِهايَةُ الأُسْبوعِ——而不是每次都现拼。日常阿拉伯语里有一半都是إِضافات。
- 你其实已经会一种了:كِتابي、بَيْتُكَ、سَيّارَتُها。代词后缀就是第二项,这正是这些词拒绝带الـ的原因。
- 想把两样东西挂到同一个拥有者名下时,不要试图并列两个第一项。先把伊达法说完,再用一个代词接下去:بابُ البَيْتِ ونافِذَتُهُ。把更多内容整齐地塞进一个短语的方法,是第42课的内容。
- 在不标元音的文本里,词尾都消失了,但伊达法仍然看得出来:复数上少了一个ن(معلمو المدرسة),或者一个光秃秃的第一个名词后面跟着一个带ال的名词(باب البيت),都能看出破绽。
- 先不用担心第二项带法特哈而不是克斯拉的情况——دِمَشْقَ、مِصْرَ、فاطِمَةَ。它们是第41课的双尾名词;现在照着这个形式记住就好。