Коротко

Англійська позначає одержувача або позицією («he gives me the book»), або прийменником («he gives the book to me»). Новогрецька не робить жодного з двох, коли одержувач — займенник: вона ставить займенник у родовому відмінку, у його короткій ненаголошеній формі, і розташовує його прямо перед дієсловом — μου δίνει το βιβλίο.

Це знайомий набір: μου, σου, του / της / του, μας, σας, τους. Це та сама серія, яку ви вивчили як присвійну, але тут вона виконує зовсім іншу роботу: після іменника вона означає «мій, твій, його»; перед дієсловом — «мені, тобі, йому». Розрізняє їх лише позиція, тому саме розташування — це весь урок.

Повний іменник-одержувач зберігає прийменник σε: Έδωσα το βιβλίο στη Μαρία — але щойно Μαρία стає займенником, σε зникає, і роль переймає родовий відмінок: Της έδωσα το βιβλίο.

Правило

1. Які дієслова. Дієслова давання, мовлення й надсилання мають два додатки: річ (прямий додаток, знахідний відмінок) і особу (непрямий додаток, родовий відмінок). Основна група: δίνω, λέω, στέλνω, φέρνω, δείχνω, γράφω, αγοράζω, τηλεφωνώ, μιλάω, εξηγώ, υπόσχομαι, απαντώ. Річ, яку дають, лишається в знахідному відмінку; у родовий переходить лише особа.

2. Займенник чи іменник. Одержувач-займенник переходить у слабкий родовий відмінок, розташований перед дієсловом. Одержувач-іменник лишається після дієслова з σε + знахідний відмінок (στον, στη(ν), στο). Ніколи не вживайте голий родовий відмінок іменника для одержувача: το βιβλίο της Μαρίας означає «книга Марії», а не «Марії» (як одержувачу).

3. Розташування. Слабкий займенник спирається на дієслово й не може стояти окремо чи відкривати речення. З простим особовим дієсловом він стоїть першим; з δεν, μην, θα, να, ας він стає між часткою і дієсловом — δεν μου λέει, θα σου τηλεφωνήσω, θέλω να της μιλήσω. Головний виняток — стверджувальний наказовий спосіб, де займенник іде за дієсловом: Δείξε μου! (це тема уроку 26; дієприслівник поводиться так само — λέγοντάς μου).

4. Дієслова з особою, яка зазнає стану. Велика група дієслів трактує особу, яка щось відчуває, як непрямий додаток: μου αρέσει, μου λείπεις, μου φαίνεται, μου πάει, μου φτάνει, μου συμβαίνει. Дієслово узгоджується з підметом — тим, що подобається чи бракує, — а не з особою в родовому відмінку: Μου αρέσουν τα λουλούδια — підмет тут квіти, а μου означає лише «мені».

5. Прислівникові вирази. Кілька прислівників місця та сталих словосполучень теж керують слабким родовим відмінком: κοντά μου, δίπλα σου, μπροστά της, πίσω μας, μαζί μου, μπράβο του. Тут займенник іде за словом, бо це слово — не дієслово.

6. Наголошення. Щоб виділити одержувача, додайте сильну форму, зберігши клітику: Εμένα μου το είπε, όχι εσένα. З σε: Σ’ εμένα δεν είπε τίποτα.

Форми й моделі

Особовий займенник, усі особи, обидві серії. (Особовий займенник не має кличного відмінка; до людей звертаються кличним відмінком іменника — урок 21.)

Зверніть увагу на два збіги: 1-ша/2-га особи множини μας, σας однакові в родовому й знахідному відмінках, а родовий множини 3-ї особи τους виглядає як знахідний чоловічого роду τους. Розрізняє їх дієслово — Τους είδα «я їх побачив» (знахідний, прямий додаток) проти Τους έδωσα τα κλειδιά «я дав їм ключі» (родовий, непрямий додаток).

Дієслово проходить усі шість осіб, а клітика незмінно стоїть перед ним:

Розташування відносно часток:

Модель з особою, яка зазнає стану, у всіх шести особах — рухається лише клітика, αρέσει лишається незмінним, бо його підмет — η θάλασσα:

Прислівникові вирази, що керують слабким родовим відмінком (займенник іде за головним словом):

απέναντι наголошене на третьому складі від кінця, тож клітика, що йде за ним, змушує з’явитися обов’язковий другий наголос: απέναντί του. Той самий механізм, що й у ο δάσκαλός μου, το αυτοκίνητό της.

Приклади

Типові помилки

• Με είπε ότι θα αργήσει. -> Μου είπε ότι θα αργήσει. — λέω позначає особу, якій щось сказано, родовим відмінком; знахідний με означав би, що я сам — це те, що сказано.
• Δίνει μου το βιβλίο. -> Μου δίνει το βιβλίο. — клітика-додаток стоїть перед дієсловом. Лише присвійна клітика йде за своїм іменником (το βιβλίο μου).
• Μου δεν λέει τίποτα. -> Δεν μου λέει τίποτα. — δεν, μην, θα, να, ας завжди стоять першими; займенник розташований між часткою і дієсловом.
• Έδωσα το βιβλίο της Μαρίας. -> Έδωσα το βιβλίο στη Μαρία. — повний іменник-одержувач потребує σε + знахідний відмінок; голий родовий відмінок читається як «книга Марії».
• Τηλεφώνησα στα παιδιά και της είπα να έρθουν. -> …και τους είπα να έρθουν. — τους це форма множини для всіх трьох родів; της — лише жіночий рід однини.
• Εγώ αρέσω η μουσική. -> Μου αρέσει η μουσική. — те, що подобається, — це підмет, а особа — клітика в родовому відмінку; дієслово узгоджується з η μουσική.
• Μου λείπει εσύ. -> Μου λείπεις. — λείπω узгоджується з особою, якої бракує, тож «ти» тут підмет і виявляється в закінченні.
• Κάτσε κοντά με. -> Κάτσε κοντά μου. — κοντά, δίπλα, μπροστά, μαζί керують слабким родовим відмінком, а не знахідним.

Поради

• Кожен випадок вирішують два запитання: одержувач — це займенник чи іменник? (займенник → клітика в родовому відмінку, іменник → σε + знахідний відмінок), і чи є частка? (спершу δεν / μην / θα / να / ας, потім клітика, потім дієслово).
• Учіть δίνω, λέω, στέλνω, φέρνω, δείχνω блоком — усі вони означають «X комусь», і в грецькій цей «хтось» завжди в родовому відмінку.
• Запам’ятовуйте дієслова з особою, яка зазнає стану, цілими блоками з приєднаним μου: μου αρέσει, μου λείπει, μου φαίνεται, μου πάει. Дослівний переклад з англійської дає нісенітницю.
• Стежте за розрізнювальним наголосом, коли клітика йде за іменником: Η μητέρα μού έστειλε ένα μήνυμα («мама надіслала повідомлення мені») проти η μητέρα μου έστειλε ένα μήνυμα («моя мама надіслала повідомлення»). Саме наголос підказує читачеві, що це додаток, а не присвійна форма.
• Пам’ятайте про другий наголос у парах, схожих на присвійні: ο δάσκαλός μου, το όνομά της, απέναντί μας. Слово, наголошене на третьому складі від кінця, отримує додатковий наголос на останньому складі, коли за ним іде клітика.
• У новогрецькій немає давального відмінка — його функції перебрав родовий. В українській давальний відмінок є, тож просто зіставляйте його прямо з цією серією клітик.
• Коли потрібне наголошення, не пересувайте клітику — додайте поруч сильну форму: Εμένα μου αρέσει, εσένα δεν σου αρέσει.