Родовий відмінок

A2 Η γενική πτώση 31 / 66

Коротко

Родовий відмінок — це відмінок належності. Там, де англійська каже of the house або the house’s, грецька ставить артикль та іменник у родовий відмінок: του σπιτιού. Артикль тут короткий і простий — του (чоловічий рід), της (жіночий рід), του (середній рід) і єдина форма των для всіх трьох родів у множині. Самі іменники теж прості, крім однієї речі, на якій спотикається кожен початківець: у багатьох словах наголос зсувається на один склад праворуч. Ο άνθρωπος стає του ανθρώπου, а в родовому множини наголос дуже часто падає прямо на закінчення: των γυναικών, των πολιτών, των παιδιών. Вивчити родовий відмінок означає навчитися, куди падає наголос, а не лише які літери додавати.

Правило

1. Порядок слів фіксований: спершу те, чим володіють, потім власник. У грецькій немає ‘s. Річ, якою володіють, стоїть першою в називному або знахідному відмінку, а власник іде за нею в родовому:

  • το σπίτι του Γιώργου — дім Георгія (буквально «дім того Георгія»)
  • η πόρτα του σπιτιού — двері будинку
  • το αυτοκίνητο της Μαρίας — машина Марії

Англійський порядок George’s house ніколи не можна скопіювати в грецьку мову.

2. Особові імена теж мають артикль. Грецька вживає означений артикль з іменами, тож родовий відмінок імені завжди — це του Γιώργου, της Άννας, του Νίκου, а не голе ім’я. Це найпоширеніша помилка серед тих, хто говорить англійською.

3. Артикль родового відмінка. Вивчіть його як блок — він виконує більшу частину роботи:

Чоловічий рідЖіночий рідСередній рід
Однинаτουτηςτου
Множинаτωντωντων

4. Усе в словосполученні узгоджується. Прикметник перед іменником теж стоїть у родовому відмінку і, якщо має власний зсув наголосу, зберігає його: του καλού φίλου, της μεγάλης πόλης, των μικρών παιδιών.

5. Наголос зсувається. У новогрецькій наголос може падати лише на один із трьох останніх складів (закон трьох складів). У родовому відмінку наголос зсувають праворуч дві речі: закінчення, що додає склад (το μάθημα → του μαθήματος), і закінчення -ου / -ων, які в книжних словах не дозволяють наголосу лишитися за три склади від кінця. Тож слово такого типу, наголошене в називному відмінку на третьому складі від кінця, зсуває наголос уперед:

  • ο άνθρωπος → του ανθρώπου
  • το μάθημα → του μαθήματος
  • ο δάσκαλος → των δασκάλων

Такий зсув властивий книжній, ученій половині лексики. Побутові слова тієї самої форми зберігають наголос там, де він у називному відмінку: ο αντίλαλος → του αντίλαλου, των αντίλαλων; το σίδερο → του σίδερου, των σίδερων. Отже, вирішує не форма слова, а конкретне слово.

6. Родовий множини дуже часто виявляється наголошеним на закінченні. Іменники на -ης / -ες і чимало іменників жіночого роду на -α / -η тягнуть наголос прямо на -ών: οι πολίτες → των πολιτών, οι γυναίκες → των γυναικών, οι θάλασσες → των θαλασσών. Цю форму учні найчастіше недовживають, бо вона звучить як інше слово. Проте це не автоматично: чимало іменників зберігають наголос там, де він у називному відмінку, — η μητέρα → των μητέρων, η εικόνα → των εικόνων, η πόλη → των πόλεων, — тож учіть родовий множини для кожного іменника окремо.

7. Коли родовий відмінок незручно утворити, грецька замінює його на από. Словосполучення από + знахідний відмінок може заміняти родовий: η τιμή των εισιτηρίων → η τιμή από τα εισιτήρια («ціна квитків»), τα κλειδιά από τις πόρτες, η μυρωδιά από τα πορτοκάλια. Це не сленг і не має жодної стильової позначки — це звичайне вживання από, до якого вдаються насамперед з іменниками, що важко утворюють родовий відмінок. Деякі іменники майже не вживають родовий множини взагалі, а невідмінювані запозичення (το ταξί, το μετρό) показують його лише на артиклі.

8. Питання про власника. Питальне слово — ποιος, його родовий відмінок — ποιου / ποιας / ποιων. Поряд із ним існує другий родовий відмінок τίνος; («чий?»), а також — зазвичай коли питальне слово стоїть саме, без іменника після себе, — ποιανού / ποιανής / ποιανών;. Жоден із трьох варіантів не є «зразковим», а жоден не є «побутовим»; рідкісна лише форма множини τίνων: Τίνος είναι αυτό; / Ποιανού είναι αυτά τα κλειδιά; / Ποιου γιατρού είναι το αυτοκίνητο;

9. Інші функції родового відмінка. Крім належності він виражає загальне відношення of (η αρχή του μήνα), якість (ένας δάσκαλος μεγάλης υπομονής), вік (ένα αγόρι έντεκα χρόνων / έντεκα χρονών, ένα μωρό ενός χρόνου) і дати (του Ιουνίου, στις 3 Μαΐου).

Форми й моделі

Означений артикль у всіх чотирьох відмінках

Відмінокч. р. одн.ж. р. одн.с. р. одн.ч. р. мн.ж. р. мн.с. р. мн.
Ονομαστικήοητοοιοιτα
Γενικήτουτηςτουτωντωντων
Αιτιατικήτοντη(ν)τοτουςτιςτα
Κλητική——————

Неозначений артикль

ВідмінокЧоловічий рідЖіночий рідСередній рід
Ονομαστικήέναςμία / μιαένα
Γενικήενόςμίας / μιαςενός
Αιτιατικήένανμία / μιαένα

Чоловічий рід: ο φίλος (стабільний наголос) і ο άνθρωπος (рухомий наголос)

ВідмінокОднинаМножинаОднинаМножина
Ονομαστικήο φίλοςοι φίλοιο άνθρωποςοι άνθρωποι
Γενικήτου φίλουτων φίλωντου ανθρώπουτων ανθρώπων
Αιτιατικήτον φίλοτους φίλουςτον άνθρωποτους ανθρώπους
Κλητικήφίλεφίλοιάνθρωπεάνθρωποι

Чоловічий рід: ο δάσκαλος і ο πολίτης

ВідмінокОднинаМножинаОднинаМножина
Ονομαστικήο δάσκαλοςοι δάσκαλοιο πολίτηςοι πολίτες
Γενικήτου δασκάλουτων δασκάλωντου πολίτητων πολιτών
Αιτιατικήτον δάσκαλοτους δασκάλουςτον πολίτητους πολίτες
Κλητικήδάσκαλεδάσκαλοιπολίτηπολίτες

Жіночий рід: η γυναίκα і η πόλη

ВідмінокОднинаМножинаОднинаМножина
Ονομαστικήη γυναίκαοι γυναίκεςη πόληοι πόλεις
Γενικήτης γυναίκαςτων γυναικώντης πόληςτων πόλεων
Αιτιατικήτη γυναίκατις γυναίκεςτην πόλητις πόλεις
Κλητικήγυναίκαγυναίκεςπόληπόλεις

Середній рід: το παιδί, το μάθημα, το δάσος

ВідмінокОднинаМножинаОднинаМножинаОднинаМножина
Ονομαστικήτο παιδίτα παιδιάτο μάθηματα μαθήματατο δάσοςτα δάση
Γενικήτου παιδιούτων παιδιώντου μαθήματοςτων μαθημάτωντου δάσουςτων δασών
Αιτιατικήτο παιδίτα παιδιάτο μάθηματα μαθήματατο δάσοςτα δάση
Κλητικήπαιδίπαιδιάμάθημαμαθήματαδάσοςδάση

Прикметник + іменник у родовому відмінку

Чоловічий рідЖіночий рідСередній рід
Γενική ενικούτου καλού φίλουτης μεγάλης πόληςτου μικρού παιδιού
Γενική πληθυντικούτων καλών φίλωντων μεγάλων πόλεωντων μικρών παιδιών

Куди падає наголос: підсумок

НазивнийРодовий відмінок одниниРодовий множини
ο άνθρωποςτου ανθρώπουτων ανθρώπων
ο δάσκαλοςτου δασκάλουτων δασκάλων
ο πολίτηςτου πολίτητων πολιτών
η γυναίκατης γυναίκαςτων γυναικών
η θάλασσατης θάλασσαςτων θαλασσών
το μάθηματου μαθήματοςτων μαθημάτων
το πρόβληματου προβλήματοςτων προβλημάτων
το παιδίτου παιδιούτων παιδιών

Питальні слова

ВідмінокРодовий відмінок ποιοςДругий родовийЗвичний, коли стоїть окремо
Γενικήποιου; ποιας; ποιων;τίνος; (мн. τίνων, рідко)ποιανού; ποιανής; ποιανών;

Приклади

ΕλληνικάУкраїнська
Αυτό είναι το σπίτι του Γιώργου.Це будинок Георгія.
Η πόρτα του σπιτιού είναι ανοιχτή.Двері будинку відчинені.
Το αυτοκίνητο της Μαρίας είναι καινούριο.Машина Марії нова.
Διαβάζω το βιβλίο του καλού φίλου μου.Я читаю книгу мого доброго друга.
Ο χάρτης της μεγάλης πόλης είναι στο τραπέζι.Карта великого міста лежить на столі.
Τα παιχνίδια των μικρών παιδιών είναι παντού.Іграшки маленьких дітей — усюди.
Η ζωή των ανθρώπων εδώ είναι ήσυχη.Життя людей тут спокійне.
Οι απαντήσεις των πολιτών ήταν καθαρές.Відповіді громадян були зрозумілі.
Τα ονόματα των δασκάλων είναι στον πίνακα.Імена вчителів написані на дошці.
Το θέμα του μαθήματος ήταν δύσκολο.Тема уроку була складна.
Έχουν ένα μωρό ενός χρόνου.У них однорічна дитина.
Θα γυρίσουμε στις δέκα Μαΐου.Ми повернемося десятого травня.
Τίνος είναι αυτή η τσάντα;Чия це сумка?
Ποιανού είναι το ποδήλατο;Чий це велосипед?
Δεν ξέρω την τιμή από τα εισιτήρια.Я не знаю ціни квитків.

Типові помилки

  • του ανθρωπος -> του ανθρώπου — закінчення змінюється, а разом із ним і наголос; форма називного відмінка не може стояти після του.
  • των ανθρωπων -> των ανθρώπων — багатоскладове слово без наголосу — це орфографічна помилка; у родовому відмінку наголос слід писати там, де він справді чується.
  • των γυναίκων -> των γυναικών — іменники жіночого роду на -α у родовому множини тягнуть наголос на закінчення -ών, вони не зберігають наголос називного відмінка.
  • των πολίτων -> των πολιτών — те саме правило для іменників чоловічого роду на -ης; οι πολίτες → των πολιτών.
  • του μάθηματος -> του μαθήματος — склад -τος зсуває наголос на одну позицію праворуч; наголос може падати лише на один із трьох останніх складів.
  • Γιώργου το σπίτι -> το σπίτι του Γιώργου — у грецькій немає конструкції на кшталт ‘s; спершу стоїть іменник, яким володіють, а родовий відмінок іде за ним.
  • το σπίτι Γιώργου -> το σπίτι του Γιώργου — особові імена зберігають артикль, тож родовий відмінок імені — це завжди артикль + ім’я.
  • η πόρτα του σπίτι -> η πόρτα του σπιτιού — у родовому відмінку має стояти й іменник, а не лише артикль.
  • του μεγάλη πόλης -> της μεγάλης πόλης — артикль, прикметник та іменник узгоджуються в роді, числі й відмінку.
  • Τίνος είναι αυτό? -> Τίνος είναι αυτό; — грецьке питання закінчується знаком ερωτηματικό «;», а не «?».

Поради

  • Вивчіть артикль як чотирислівну лічилку — του, της, του, των — і половину роботи з родовим відмінком буде зроблено ще до того, як ви візьметеся за іменник.
  • Промовляйте родовий множини вголос із наголосом на закінченні: των γυναικών, των πολιτών, των παιδιών. Якщо звучить як нове слово — ви зробили це правильно.
  • Коли зустрічаєте новий іменник, записуйте три форми, а не одну: ο δάσκαλος, του δασκάλου, των δασκάλων. Гола словникова форма не підкаже, куди зрештою впаде наголос, — справжній грецький словник дає кожному іменнику код класу відмінювання, який це показує.
  • Будуйте словосполучення у зворотному до англійського порядку: the door of the house («двері будинку») → спершу річ, якою володіють (η πόρτα), потім του + родовий відмінок (του σπιτιού).
  • Ніколи не опускайте артикль перед іменем. Якщо можете сказати «ο Γιώργος», можете сказати й «του Γιώργου».
  • Якщо родовий множини звучить незграбно або ви не впевнені в наголосі, скористайтеся перифразою από + знахідний відмінок — це звичайна грецька без жодної стильової позначки, а не хитрощі.
  • Вік і дати — це готові словосполучення в родовому відмінку; запам’ятовуйте ενός χρόνου, δύο χρόνων / δύο χρονών та назви місяців του Ιανουαρίου, του Μαΐου як фіксовані блоки.