Називний і знахідний відмінки, правило кінцевого -ν
A1 Ονομαστική και αιτιατική· ο κανόνας του τελικού ν 8 / 66
Коротко
Грецькі іменники змінюють форму залежно від своєї ролі в реченні. У новогрецькій мові чотири відмінки — ονομαστική (називний), γενική (родовий), αιτιατική (знахідний), κλητική (кличний) — і немає давального. У цьому уроці розглянуто два перші, потрібні вам: називний позначає підмет, знахідний позначає прямий додаток. Оскільки цю інформацію несуть закінчення й артикль, порядок слів вільний: і Ο Νίκος βλέπει τον Γιώργο, і Τον Γιώργο βλέπει ο Νίκος означають, що саме Нікос бачить.
Друга частина уроку — орфографічна звичка, пов’язана зі знахідним відмінком: маленькі слова τη(ν), μια(ν), δε(ν), μη(ν) зберігають кінцеве -ν перед голосним і перед κ, π, τ, ξ, ψ, μπ, ντ, γκ, τσ, τζ, а в інших випадках втрачають його — τη Δευτέρα, але την Τρίτη.
Правило
Чотири відмінки, без давального. Кожен іменник, артикль, прикметник і займенник має чотири форми в кожному числі. Називний називає підмет, родовий показує приналежність (урок 31), знахідний позначає прямий додаток і стоїть майже після кожного прийменника (урок 15), а кличний служить для звертання (урок 21). Давній давальний відмінок зник; він зберігся лише в закам’янілих виразах на кшталт εν τω μεταξύ («тим часом»), εντάξει («гаразд») і δόξα τω Θεώ («слава Богу»), які є мовними скам’янілостями, а не живим відмінком, — вивчайте їх як окремі слова.
Називний відмінок — це підмет. Ο σκύλος τρώει означає «собака їсть». Артикль ο і закінчення -ος разом показують, що саме він виконує дію.
Знахідний відмінок — це прямий додаток. Βλέπω τον σκύλο — «я бачу собаку». Чоловічий артикль змінюється ο -> τον, а іменник втрачає кінцеве -ς: ο σκύλος -> τον σκύλο. Жіночий артикль змінюється η -> τη(ν), але сам іменник в однині не змінюється: η Μαρία -> τη Μαρία. Іменники середнього роду виглядають однаково в обох відмінках: το παιδί є і підметом, і додатком, тож саме дієслово й контекст підказують, яка це роль.
Відмінок важливіший за порядок слів. Англійська мова покладається на позицію слова в реченні («the dog bites the man» — це не те саме, що «the man bites the dog»). Грецька покладається на форму, тож додаток можна поставити на початок речення заради смислового наголосу без жодної зміни значення:
- Ο Νίκος βλέπει τον Γιώργο. — Нікос бачить Йоргоса. (нейтрально)
- Τον Γιώργο βλέπει ο Νίκος. — Це саме Йоргоса бачить Нікос. (Йоргос у фокусі)
В обох реченнях τον Γιώργο стоїть у знахідному відмінку, а ο Νίκος — у називному, тож ролі не змінюються. Читайте спершу артикль, а не позицію слова.
Після είμαι присудкове слово залишається в називному відмінку. είμαι, γίνομαι та подібні дієслова не мають додатка; вони поєднують два називні відмінки. Η Μαρία είναι δασκάλα, Ο Κώστας είναι καλός μαθητής. Назви професій і національностей після είμαι зазвичай вживаються взагалі без артикля (урок 3).
Обставини часу без прийменника вживаються у знахідному відмінку. Там, де англійська каже «on Monday» чи «in the morning», грецька вживає голий знахідний відмінок: τη Δευτέρα, την Τρίτη, το πρωί, το βράδυ, τις Κυριακές, αυτή την εβδομάδα.
Правило кінцевого -ν (ο κανόνας του τελικού ν). Чотири маленькі слова закінчуються на -ν, лише коли наступне слово починається зі звука, який його «приймає»:
- жіночий артикль знахідного відмінка τη(ν) і слабкий займенник τη(ν) («її, це»)
- жіночий неозначений артикль μια(ν) (-ν тут на практиці необов’язкове)
- заперечні слова δε(ν) і μη(ν)
Вони зберігають -ν перед голосним і перед κ, π, τ, ξ, ψ, μπ, ντ, γκ, τσ, τζ. Вони втрачають його перед усіма іншими приголосними: β, γ, δ, ζ, θ, λ, μ, ν, ρ, σ, φ, χ. Причина — вимова: -ν озвінчує наступний зімкнений приголосний, тож την Τρίτη чується так, ніби друге слово починається на ντ, а δεν πάω — ніби на μπ.
Слова чоловічого роду — виняток за домовленістю. Сучасна шкільна граматика пише чоловічий знахідний відмінок τον, έναν і αυτόν завжди з -ν, незалежно від того, що йде далі, — щоб їх ніколи не сплутати із середнім родом το чи жіночим τη: τον φίλο, τον δρόμο, έναν καφέ, έναν χάρτη. Тож насправді думати варто лише про правило для жіночого роду.
Форми й моделі
Означений артикль — усі чотири відмінки
| Αρσενικό εν. | Θηλυκό εν. | Ουδέτερο εν. | Αρσενικό πλ. | Θηλυκό πλ. | Ουδέτερο πλ. | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ονομαστική | ο | η | το | οι | οι | τα |
| Γενική | του | της | του | των | των | των |
| Αιτιατική | τον | τη(ν) | το | τους | τις | τα |
| Κλητική | — | — | — | — | — | — |
У новогрецькій мові кличний відмінок узагалі не має артикля: Μαρία!, Γιώργο!, παιδιά!
Неозначений артикль (лише однина — форми множини немає)
| Αρσενικό | Θηλυκό | Ουδέτερο | |
|---|---|---|---|
| Ονομαστική | ένας | μια / μία | ένα |
| Γενική | ενός | μιας / μίας | ενός |
| Αιτιατική | έναν | μια(ν) / μία(ν) | ένα |
Артикль з іменником, два відмінки поруч
| Αρσενικό | Θηλυκό | Ουδέτερο | |
|---|---|---|---|
| Ονομαστική εν. | ο φίλος | η φίλη | το βιβλίο |
| Αιτιατική εν. | τον φίλο | τη φίλη | το βιβλίο |
| Ονομαστική πλ. | οι φίλοι | οι φίλες | τα βιβλία |
| Αιτιατική πλ. | τους φίλους | τις φίλες | τα βιβλία |
τη φίλη втрачає -ν, бо φ немає в списку «збережних» звуків; την Πέμπτη зберігає його, бо π є в цьому списку.
Повна парадигма, чоловічий рід: ο άνθρωπος (зверніть увагу, як наголос переходить на другий склад в обох родових відмінках і в знахідному множини)
| Ενικός | Πληθυντικός | |
|---|---|---|
| Ονομαστική | ο άνθρωπος | οι άνθρωποι |
| Γενική | του ανθρώπου | των ανθρώπων |
| Αιτιατική | τον άνθρωπο | τους ανθρώπους |
| Κλητική | άνθρωπε | άνθρωποι |
Повна парадигма, жіночий рід: η θάλασσα (наголос переходить на закінчення в родовому множини)
| Ενικός | Πληθυντικός | |
|---|---|---|
| Ονομαστική | η θάλασσα | οι θάλασσες |
| Γενική | της θάλασσας | των θαλασσών |
| Αιτιατική | τη θάλασσα | τις θάλασσες |
| Κλητική | θάλασσα | θάλασσες |
Повна парадигма, середній рід: το παιδί (називний і знахідний відмінки однакові)
| Ενικός | Πληθυντικός | |
|---|---|---|
| Ονομαστική | το παιδί | τα παιδιά |
| Γενική | του παιδιού | των παιδιών |
| Αιτιατική | το παιδί | τα παιδιά |
| Κλητική | παιδί | παιδιά |
Кінцеве -ν на практиці
| Λέξη | Κρατάει το -ν (φωνήεν, κ π τ ξ ψ μπ ντ γκ τσ τζ) | Χάνει το -ν |
|---|---|---|
| τη(ν) (άρθρο) | την ώρα, την Κυριακή, την Παρασκευή, την τσάντα | τη γάτα, τη Δευτέρα, τη θάλασσα, τη νύχτα |
| τη(ν) (αδύνατη αντωνυμία) | την ακούω, την περιμένω, την ξέρω | τη βλέπω, τη ρωτάω, τη θέλω |
| μια(ν) | μια(ν) ώρα, μια(ν) εικόνα | μια μέρα, μια φορά |
| δε(ν) | δεν είμαι, δεν ξέρω, δεν μπορώ, δεν πάω | δε θέλω, δε μιλάω, δε φεύγω |
| μη(ν) | μην ανησυχείς, μην τρέχεις, μην ξεχνάς | μη φεύγεις, μη μιλάς, μη ρωτάς |
| τον, έναν (αρσενικό) | τον πατέρα, έναν καφέ | — (πάντα με -ν: τον δρόμο, έναν φίλο) |
Приклади
| Ελληνικά | Українська |
|---|---|
| Ο Νίκος βλέπει τον Γιώργο. | Нікос бачить Йоргоса. |
| Τον Γιώργο βλέπει ο Νίκος, όχι ο Πέτρος. | Це саме Йоргоса бачить Нікос, а не Петроса. |
| Η δασκάλα ρωτάει το παιδί. | Учитель запитує дитину. |
| Ποιος ρωτάει ποιον; | Хто кого запитує? |
| Η Μαρία είναι καλή δασκάλα. | Марія — хороша вчителька. |
| Διαβάζω την εφημερίδα κάθε πρωί. | Я читаю газету щоранку. |
| Θέλω έναν καφέ και μια πορτοκαλάδα. | Я хочу каву й оранжад. |
| Τη Δευτέρα δουλεύω, την Τρίτη έχω μάθημα. | У понеділок я працюю, у вівторок у мене заняття. |
| Το πρωί πίνω τσάι, το βράδυ βλέπω τηλεόραση. | Уранці я п’ю чай, увечері дивлюся телевізор. |
| Δεν ξέρω την απάντηση. | Я не знаю відповіді. |
| Οι φοιτητές αγοράζουν τα βιβλία και τις τσάντες. | Студенти купують книжки та сумки. |
| Τις Κυριακές βλέπουμε τους φίλους μας. | У неділю ми бачимо своїх друзів. |
Типові помилки
- Βλέπω ο Γιώργος. -> Βλέπω τον Γιώργο. — прямий додаток стоїть у знахідному відмінку; ο завжди буває тільки підметом.
- Η Μαρία ρωτάει η Άννα. -> Η Μαρία ρωτάει την Άννα. — два називні відмінки залишають речення взагалі без додатка.
- Τον Γιώργο βλέπει τον Νίκο. -> Τον Γιώργο βλέπει ο Νίκος. — винесення додатка на початок речення не перетворює підмет на знахідний відмінок.
- Είμαι τον δάσκαλο. -> Είμαι δάσκαλος. — είμαι поєднує два називні відмінки і не має додатка.
- την Δευτέρα -> τη Δευτέρα — δ немає в списку «збережних» звуків, тож -ν зникає.
- τη Τρίτη -> την Τρίτη — τ є в списку «збережних» звуків, тож -ν залишається.
- τη ώρα -> την ώρα — перед будь-яким голосним -ν завжди залишається.
- Αγοράζω ένα καφέ. -> Αγοράζω έναν καφέ. — чоловічий знахідний відмінок — це έναν; ένα тут перетворило б слово на середній рід.
- Δε μπορώ σήμερα. -> Δεν μπορώ σήμερα. — μπ зберігає -ν.
- Μη ανησυχείς! -> Μην ανησυχείς! — наступний голосний зберігає -ν.
- Στη Ελλάδα. -> Στην Ελλάδα. — στη(ν) — це σε + τη(ν), і воно підпорядковується тому самому правилу.
Поради
- Читайте артикль, а не позицію слова. ο/η/οι/τα — у позиціях називного відмінка, τον/τη/τους/τις — у позиціях знахідного: щойно побачите τον, ви знаєте, що це слово не є підметом, хоч би де воно стояло.
- Вивчайте кожен новий іменник разом з артиклем (ο δρόμος, η πόρτα, το τραπέζι). Саме артикль вам доведеться реально змінювати, і саме в ньому діє правило -ν.
- Мнемонічна підказка для списку «збережних» звуків: це зімкнені приголосні й африкати — κ, π, τ, їхні сполучення ξ (= κ+σ) і ψ (= π+σ), а також диграфи μπ, ντ, γκ, τσ, τζ. Усе, що можна протягнути чи прошипіти (β, γ, δ, ζ, θ, λ, μ, ν, ρ, σ, φ, χ), не потребує -ν.
- Дні тижня — це готове щоденне тренування: τη Δευτέρα, την Τρίτη, την Τετάρτη, την Πέμπτη, την Παρασκευή, το Σάββατο, την Κυριακή.
- Не шукайте прийменник в обставинах часу — «on Monday» — це просто τη Δευτέρα, голий знахідний відмінок.
- Промовте фразу вголос, перш ніж написати. Якщо -ν перетворює наступний κ, π, τ на звук γκ, μπ, ντ (την Τρίτη, δεν πάω), воно там потрібне; якщо слова звучать плавно, без такої зміни (τη θάλασσα, δε φεύγω), воно не потрібне.
- Не переймайтеся щодо чоловічого роду τον і έναν: пишіть їх з -ν щоразу. Ви також усюди побачите δεν і την, написані з -ν, у неформальних текстах та в інтернеті — це поширена практика, але саме правило вище очікується в дбайливому письмі.