Кратко

Используйте 에게 (письменный вариант), 한테 (разговорный) или 께 (вежливый), чтобы обозначить человека, которому что-то дают, посылают, преподают или говорят. Добавьте -서 (에게서/한테서) или (으)로부터, чтобы обозначить человека или место, от которого что-то исходит. Неодушевлённый получатель — школа, растение, компания — берёт обычную частицу 에.

Правило

Корейский приклеивает информацию «кому» и «от кого» к концу существительного, без пробела. Выбор частицы зависит от двух вещей: кто получает (регистр + степень уважения) и является ли получатель живым существом.

Шаг 1 — Кто получает: 에게 / 한테 / 께

Все три означают кому (человеку) и присоединяются одинаково после гласной или 받침 — здесь нет пары алломорфов. Различаются они только по регистру:

• 한테 — повседневный разговорный вариант. Это ваш выбор по умолчанию. 친구한테 (chinguhante, другу).
• 에게 — письменный / нейтральный эквивалент. То же значение, но более официально. 친구에게 (chinguege).
• 께 — вежливая (гонорифическая) форма, для того, к кому вы относитесь с уважением. 선생님께 (seonsaengnimkke, учителю).

Шаг 2 — Проверка на одушевлённость

Только живой получатель (человек или животное) берёт 에게/한테/께. Вещь, место или организация берёт частицу места 에 из урока 9:

• 친구한테 전화해요. (Chinguhante jeonhwahaeyo.) — Я звоню другу. (человек)
• 학교에 전화해요. (Hakgyoe jeonhwahaeyo.) — Я звоню в школу. (организация -> 에)
• 화분에 물을 줘요. (Hwabune mureul jwoyo.) — Я поливаю растение. (растение не может получать -> 에)

Шаг 3 — 께 путешествует в комплекте

Когда вы оказываете уважение получателю через 께, глагол дарения тоже меняется: 주다 (juda, давать) превращается в скромное 드리다 (deurida), которое возвышает того, кто получает. -(으)시- здесь не участвует: этот суффикс выражает уважение к подлежащему, а в этих предложениях подлежащее — вы. Он появляется только тогда, когда уважаемый человек сам совершает действие — и тогда подлежащее обозначается 께서, а не 께 (урок 22).

• 선생님께 선물을 드려요. (Seonsaengnimkke seonmureul deuryeoyo.) — Я дарю учителю подарок.

Никогда не оказывайте уважение самому себе: когда получатель — вы, глагол остаётся обычным 주다, а не 드리다.

Шаг 4 — Откуда это идёт: добавьте 서

Частицы источника — это те же дательные частицы с приклеенным -서: 에게 -> 에게서, 한테 -> 한테서. Вежливый источник — это обычное 께 (оно не принимает 서). Для более официального источника или места/организации используйте (으)로부터, которое выбирает форму точно так же, как (으)로 (гласная/ㄹ -> 로부터, прочий 받침 -> 으로부터).

• 친구한테서 편지를 받았어요. (Chinguhanteseo pyeonjireul badasseoyo.) — Я получил письмо от друга.
• 회사로부터 이메일을 받았어요. (Hoesarobuteo imeireul badasseoyo.) — Я получил письмо по электронной почте от компании.

В непринуждённой речи люди часто опускают 서 и позволяют 한테 покрывать оба направления, поэтому 친구한테 받았어요 тоже допустимо в значении получил от друга.

Шаг 5 — Глаголы, открывающие эти частицы

Позицию дательной/исходной частицы открывают глаголы передачи и общения: 주다 (давать), 드리다 (давать, скромная форма), 보내다 (посылать), 전화하다 (звонить), 가르치다 (учить), 물어보다 (спрашивать), 말하다 (говорить). Особое внимание стоит обратить на 배우다 (учиться) и 받다 (получать), которые берут сторону источника (от кого).

Шаг 6 — Присоединение 만 / 도 / 는

Выделительные частицы присоединяются после дательной частицы, никогда перед ней: существительное + 한테 + 만/도/는.

• 친구한테만 전화해요. (Chinguhanteman jeonhwahaeyo.) — Я звоню только другу.
• 저한테도 보내요. (Jeohantedo bonaeyo.) — Отправь это и мне тоже.

Формы и закономерности

Дательный падеж — обозначает, кто получает (кому):

에게, 한테 и 께 не меняют форму после гласной по сравнению с 받침 — они присоединяются без изменений.

Исходный падеж — обозначает, откуда это идёт (от кого):

Одушевлённость: может ли это вас услышать?

Глаголы, открывающие эту позицию:

Примеры

Типичные ошибки

• 회사한테 이메일을 보내요. (Hoesahante imeireul bonaeyo.) -> 회사에 이메일을 보내요. (Hoesae imeireul bonaeyo.) — Компания или школа неодушевлённые, поэтому берут 에, а не 한테/에게. Только люди и животные берут дательные частицы.
• 할머니한테 선물을 줘요. (Halmeonihante seonmureul jwoyo.) -> 할머니께 선물을 드려요. (Halmeonikke seonmureul deuryeoyo.) — Когда вы оказываете уважение получателю, частица становится 께, а 주다 становится скромным 드리다. Эти два элемента меняются вместе.
• 친구가 저한테 드려요. (Chinguga jeohante deuryeoyo.) -> 친구가 저한테 줘요. (Chinguga jeohante jwoyo.) — 드리다 возвышает получателя, поэтому использовать его, когда получатель — вы сами, означает оказывать уважение себе. Когда получатель — вы, глагол остаётся обычным 주다.
• 친구에서 편지를 받았어요. (Chingueseo pyeonjireul badasseoyo.) -> 친구한테서 편지를 받았어요. (Chinguhanteseo pyeonjireul badasseoyo.) — 에서 — это источник-место (한국에서 왔어요). Источник-человек — это 한테서 / 에게서 (или 께).
• 친구만한테 전화해요. (Chingumanhante jeonhwahaeyo.) -> 친구한테만 전화해요. (Chinguhanteman jeonhwahaeyo.) — Сначала идёт дательная частица, а уже потом на неё «садится» 만/도/는: 한테 + 만, никогда 만 + 한테.

Советы

• 한테 — говорить, 에게 — писать. Это одна и та же частица в двух регистрах — используйте 한테 в разговоре и сообщениях, 에게 в сочинениях и официальной письменной речи. Начинающие вполне могут обходиться одним 한테.
• Если это может вас услышать, берите 한테. Друг, учитель, собака могут получать, поэтому берут 한테/에게/께. Школа, банк, цветочный горшок не могут, поэтому переходят на 에. Этот единственный вопрос решает почти все случаи.
• Источник = дательный падеж + 서. 한테 -> 한테서, 에게 -> 에게서. Вежливое 께 — исключение: оно остаётся 께 и для кому, и для от кого, никогда не добавляя 서.
• 께 — это комплект. Уважаемый получатель -> 께 + 드리다 (не 주다); 말하다 и 물어보다 меняются так же (말씀드리다, 여쭤보다 — урок 45), а 보내다, 전화하다 и 가르치다 остаются обычными. Не добавляйте -(으)시- к 드려요: -(으)시- выражает уважение к подлежащему, а подлежащее здесь — вы. Полное противопоставление 주다/드리다 снова разбирается в уроке 33.