Число существительных и множественное число (-im/-ot, исключения)
A1 ריבוי השם 4 / 69
Кратко
В современном иврите почти любое множественное число образуется одним из двух суффиксов: ־ים (-im) — окончание мужского рода по умолчанию — и ־ות (-ot) — окончание женского рода по умолчанию. Вы отбрасываете то, чем оканчивается форма единственного числа, и приклеиваете суффикс: סוס (sus) «конь» → סוסים (susim), מיטה (mita) «кровать» → מיטות (mitot). Выучите эти два суффикса — и вы уже сможете образовать множественное число у большинства существительных уровня A1.
Единственное, на чём часто спотыкаются учащиеся, — суффикс не является меткой рода. Ряд распространённых существительных получает «не то» окончание: слово мужского рода שולחן (shulchan) «стол» во множественном числе — שולחנות (shulchanot), с окончанием женского рода ־ות, а слово женского рода מילה (mila) «слово» во множественном числе — מילים (milim), с окончанием мужского рода ־ים. Род, который вы выучили в уроке 3, никогда не меняется — меняется только звучание окончания. Небольшой набор неправильных форм множественного числа (женщины, мужчины, города) нужно просто заучить.
Правило
Два продуктивных суффикса. Окончание множественного числа мужского рода — ־ים (-im), окончание женского рода — ־ות (-ot). Большинство существительных следуют своему роду: существительные мужского рода получают ־ים, женского рода — ־ות. Начинайте с этого ожидания для каждого нового множественного числа и делайте поправку только для заученных исключений ниже.
Перед добавлением суффикса отбросьте окончание единственного числа. Суффикс никогда просто не приклеивается к целому словарному слову — сначала нужно убрать показатель единственного числа:
- Мужской род на согласный: добавьте ־ים прямо к слову. סוס (sus) → סוסים (susim) «кони», כלב (kelev) → כלבים (klavim) «собаки».
- Мужской род на ־ה: уберите ־ה, затем добавьте ־ים. מורה (moré) «учитель» → מורים (morim), а не מורהים.
- Женский род на ־ה: уберите ־ה, затем добавьте ־ות. מיטה (mita) → מיטות (mitot) «кровати», שאלה (she’ela) → שאלות (she’elot) «вопросы».
- Женский род на ־ית: окончание превращается в ־יות (-iyot). מכונית (mechonit) «машина» → מכוניות (mechoniyot), מונית (monit) «такси» → מוניות (moniyot).
Суффикс может «лгать» о роде. Закрытый набор очень частых существительных получает окончание, которое принадлежит другому роду. Звучат такие формы совершенно правильно — просто нужно знать, какое именно окончание берёт каждое слово:
- Существительные мужского рода, которые получают женское ־ות: שולחן (shulchan) → שולחנות (shulchanot) «столы», לילה (layla) → לילות (leilot) «ночи», מקום (makom) → מקומות (mekomot) «места».
- Существительные женского рода, которые получают мужское ־ים: מילה (mila) → מילים (milim) «слова», שנה (shana) → שנים (shanim) «годы», ביצה (beitza) → ביצים (beitzim) «яйца».
Суффикс НЕ меняет род — это главный момент. שולחנות (shulchanot) всё равно мужского рода, מילים (milim) всё равно женского. Всё, что согласуется с существительным, — прилагательные, глагол настоящего времени, указательные местоимения, числительные — ориентируется на закреплённый лексический род, который вы выучили в уроке 3, а не на видимое на поверхности окончание ־ים / ־ות. Поэтому «большие столы» — это שולחנות גדולים (shulchanot gdolim) с прилагательным во множественном мужском роде, а «красивые слова» — это מילים יפות (milim yafot) с прилагательным во множественном женском роде. Согласование разбирается в уроках 6–12; здесь же просто закрепите принцип: воспринимайте окончание как звучание множественного числа, а не как указание на род.
Несколько форм множественного числа — супплетивные, их нужно запомнить целиком. Они не образуются от единственного числа никаким суффиксальным правилом — это отдельные основы, которые заучивают наизусть: אישה (isha) → נשים (nashim) «женщины», איש (ish) → אנשים (anashim) «мужчины, люди», עיר (ir) → ערים (arim) «города», בית (bayit) → בתים (batim) «дома», בן (ben) → בנים (banim) «сыновья».
Сеголатные существительные меняют гласные — учите множественное число как отдельное слово. Двусложные слова вроде ספר (sefer) «книга» и ילד (yeled) «мальчик» меняют внутренние гласные во множественном числе: ספרים (sfarim), ילדים (yeladim), כלבים (klavim). На уровне A1 не пытайтесь это вычислять — просто заучивайте каждую форму множественного числа целиком. Механизм чередования гласных за этим — именные модели, или משקלים (mishkalim), — тема более позднего урока.
Формы и закономерности
Продуктивные модели — сначала отбросьте окончание единственного числа, затем добавьте суффикс:
| Тип единственного числа | Единственное число | Множественное число | Что происходит |
|---|---|---|---|
| мужской род, оканчивается на согласный | סוס (sus) | סוסים (susim) | добавить ־ים |
| мужской род, оканчивается на ־ה | מורה (moré) | מורים (morim) | убрать ־ה, добавить ־ים |
| женский род, оканчивается на ־ה | מיטה (mita) | מיטות (mitot) | убрать ־ה, добавить ־ות |
| женский род, оканчивается на ־ית | מכונית (mechonit) | מכוניות (mechoniyot) | ־ית → ־יות |
Существительные с «лживым суффиксом» — окончание указывает не на тот род, но сам род никогда не меняется:
| Единственное число | Транслит | Род | Множественное число | Суффикс выглядит как | На самом деле |
|---|---|---|---|---|---|
| שולחן | shulchan | мужской | שולחנות (shulchanot) | женское ־ות | мужской |
| לילה | layla | мужской | לילות (leilot) | женское ־ות | мужской |
| מקום | makom | мужской | מקומות (mekomot) | женское ־ות | мужской |
| מילה | mila | женский | מילים (milim) | мужское ־ים | женский |
| שנה | shana | женский | שנים (shanim) | мужское ־ים | женский |
| ביצה | beitza | женский | ביצים (beitzim) | мужское ־ים | женский |
Супплетивные / неправильные формы множественного числа, которые нужно заучить целиком:
| Единственное число | Транслит | Множественное число | Перевод |
|---|---|---|---|
| אישה | isha | נשים (nashim) | женщина → женщины |
| איש | ish | אנשים (anashim) | мужчина → мужчины, люди |
| עיר | ir | ערים (arim) | город → города |
| בית | bayit | בתים (batim) | дом → дома |
| בן | ben | בנים (banim) | сын → сыновья |
Примеры
| עברית | Транслитерация | Русский |
|---|---|---|
| יש הרבה סוסים בחווה. | yesh harbe susim ba-chava. | На ферме много лошадей. |
| המורים בבית הספר נחמדים. | ha-morim be-veit ha-sefer nechmadim. | Учителя в этой школе хорошие. |
| קניתי שתי מיטות חדשות. | kaniti shtei mitot chadashot. | Я купил(а) две новые кровати. |
| יש הרבה מכוניות ברחוב. | yesh harbe mechoniyot ba-rechov. | На улице много машин. |
| השולחנות במסעדה גדולים. | ha-shulchanot ba-mis’ada gdolim. | Столы в этом ресторане большие. |
| הלילות בקיץ חמים. | ha-leilot ba-kayitz chamim. | Летние ночи тёплые. |
| אני לא מכיר את המילים האלה. | ani lo makir et ha-milim ha-eleh. | Я не знаю этих слов. |
| עברו הרבה שנים. | avru harbe shanim. | Прошло много лет. |
| קניתי ביצים בסופר. | kaniti beitzim ba-super. | Я купил(а) яйца в супермаркете. |
| הנשים עובדות פה. | ha-nashim ovdot po. | Женщины здесь работают. |
| יש הרבה אנשים בכיכר. | yesh harbe anashim ba-kikar. | На площади много людей. |
| אני אוהב ערים גדולות. | ani ohev arim gdolot. | Я люблю большие города. |
| יש לי הרבה ספרים בבית. | yesh li harbe sfarim ba-bayit. | У меня дома много книг. |
| הילדים משחקים בגן. | ha-yeladim mesachakim ba-gan. | Дети играют в парке. |
Типичные ошибки
- מורהים -> מורים (morim) — перед добавлением ־ים уберите ־ה единственного числа; оставлять оба нельзя.
- מיטים -> מיטות (mitot) — существительное женского рода на ־ה получает ־ות, а не ־ים.
- שולחנים -> שולחנות (shulchanot) — שולחן — одно из существительных мужского рода, которое получает окончание ־ות; запомните это.
- מילות -> מילים (milim) — מילה женского рода, но получает окончание ־ים; здесь суффикс не следует за родом.
- שולחנות גדולות -> שולחנות גדולים (shulchanot gdolim) — שולחן остаётся мужского рода, поэтому прилагательное стоит во множественном мужском, хотя существительное оканчивается на ־ות.
- מילים יפים -> מילים יפות (milim yafot) — מילה остаётся женского рода, поэтому прилагательное стоит во множественном женском, хотя существительное оканчивается на ־ים.
- אישות / אישים (в значении «женщины») -> נשים (nashim) — «женщины» — супплетивная форма множественного числа, не связанная с суффиксальными правилами.
- עירים -> ערים (arim) — у עיר неправильная основа множественного числа; учите её как целое слово.
Советы
- Учите каждое новое существительное сразу с его множественным числом, а не только с родом, — говорите «sefer, sfarim» так же, как говорите «sefer, мужской род».
- Сначала — вариант по умолчанию, потом — поправка: ожидайте мужской род → ־ים и женский род → ־ות, и меняйте это только для заученных слов-исключений.
- Всегда убирайте окончание единственного числа перед добавлением суффикса; ־ה и ־ית исчезают перед тем, как добавляется множественное число.
- Окончание — это просто звучание, а не метка рода. Выбирая прилагательное или глагол, вспоминайте лексический род существительного из урока 3, а не то, ־ים или ־ות вы видите.
- Держите короткий список карточек со словами с «лживым суффиксом» — שולחן, לילה, מקום с одной стороны; מילה, שנה, ביצה с другой.
- Помните: ־ית превращается в ־יות (добавляется йуд): מכונית → מכוניות, а не מכוניתים.
- Супплетивных форм немного — נשים, אנשים, ערים, בתים, בנים, — так что, выучив их один раз, вы закрываете тему навсегда.
- На уровне A1 не пытайтесь выводить сеголатные формы множественного числа (sefer → sfarim) — чередование гласных относится к уроку об именных моделях. Просто запоминайте форму множественного числа.