Дискурсивные маркеры, союзные слова и придаточные следствия

B2 Κειμενικοί δείκτες, συνδετικές λέξεις και αποτελεσματικές προτάσεις 61 / 66

Кратко

На уровне B2 разница между уверенным и по-настоящему свободным владением языком редко сводится к новому времени — она в «клее». Греческий язык вслух отмечает стыки текста: λοιπόν открывает реплику, δηλαδή поправляет только что сказанное, ωστόσο возражает, επομένως и άρα подводят итог, а ώστε связывает следствие с причиной. Эти слова легко выучить и дорого пропустить: без них ваш греческий звучит как список верных, но никак не связанных друг с другом предложений.

Важны две вещи не меньше значений. Во-первых, регистр: λοιπόν, δηλαδή и κι έτσι — это разговорный «клей», а εντούτοις, συνεπώς, αφενός… αφετέρου и μεν… δε — письменный, и смешение этих двух слышно сразу. Во-вторых, синтаксис: большинство этих слов — наречия, а не союзы, поэтому сами по себе они не соединяют два предложения — только ώστε, που и με αποτέλεσμα να действительно образуют придаточное следствия.

Правило

1. Союзные слова ведут себя как наречия; сочинительные союзы — это соединители. ωστόσο, επομένως, άρα, εξάλλου, επιπλέον, δηλαδή школьная грамматика относит к σύνδεσμοι, но синтаксически они работают как наречия: они комментируют предложение целиком, могут перемещаться внутри него и отделяются запятой или точкой. αλλά, και, ούτε, ή — настоящие сочинительные союзы (урок 17), они закреплены между двумя предложениями. Именно поэтому όμως ведёт себя иначе, чем αλλά: αλλά жёстко привязан к началу своего предложения, а όμως подвижен — он может открывать предложение, стоять после первого слова или завершать его.

2. Придаточные следствия бывают двух видов.

  • ώστε / έτσι ώστε + изъявительное наклонение = следствие действительно наступило. Έκανε τόσο κρύο, ώστε πάγωσαν οι σωλήνες. Глагол стоит в простом прошедшем или настоящем времени: вы сообщаете факт.
  • ώστε να / έτσι ώστε να + сослагательное наклонение = следствие предполагаемое, желаемое или только возможное. Μίλησε αργά, ώστε να τον καταλάβουν όλοι. Ничто не гарантирует, что все действительно поняли: придаточное называет цель или естественное следствие.

3. τόσο / τέτοιος … που — это обиходная модель «степень — следствие»: усилитель в главном предложении, που в придаточном. Ήταν τόσο κουρασμένος που αποκοιμήθηκε στον καναπέ. τόσο определяет прилагательные, наречия и глаголы; τέτοιος (τέτοια, τέτοιο) определяет существительное и согласуется с ним. Перед этим που запятая не ставится.

4. με αποτέλεσμα να + сослагательное наклонение — нейтральная письменная формула следствия, обычная в репортажах и журналистике: Έπεσε πυκνή ομίχλη, με αποτέλεσμα να ακυρωθούν οι πτήσεις. За ней почти всегда следует να, но никогда ότι.

5. Следствие и изъяснительное придаточное: ώστε — это не ότι. ότι/πως вводят то, что кто-то говорит или думает (урок 36). ώστε вводит то, что из чего-то следует. Поменять их местами нельзя: Νομίζω ότι θα βρέξει — но не — Ήταν αργά, ώστε γυρίσαμε με ταξί.

6. Две письменные пары. μεν… δε и αφενός… αφετέρου уравновешивают две части рассуждения. В устной речи их вовсе не используют: там говорят από τη μια… από την άλλη. И μεν, и δε — постпозитивные: ни одно из них не открывает свою часть — каждое следует за первым словом, обычно за артиклем (ο μεν πρώτος τρόπος… ο δε δεύτερος…). Постановка δε на первое место к тому же сталкивается с отрицанием δε(ν).

Формы и закономерности

Союзные слова по функции и регистру

ФункцияНейтральное / устноеПисьменное / официальноеПеревод
Последовательностьπρώτα, μετά, ύστερα, στο τέλοςαρχικά, έπειτα, εν συνεχεία, τέλοςсначала, затем, наконец
Добавлениеεπίσης, ακόμα, κι άλλοεπιπλέον, εξάλλου, επιπροσθέτωςтакже, кроме того, помимо этого
Усиленное добавлениеόχι μόνο… αλλά καιου μόνον… αλλά και (архаизм, избегайте)не только… но и
Противопоставлениеόμως, από την άλλη, πάντωςωστόσο, εντούτοις, αντιθέτωςоднако, тем не менее
Выводάρα, λοιπόν, γι’ αυτόεπομένως, συνεπώς, ως εκ τούτουитак, следовательно, поэтому
Переформулировкаδηλαδή, με λίγα λόγιαμε άλλα λόγια, ήτοιто есть, другими словами
Примерπ.χ., για παράδειγμαλόγου χάρη, ενδεικτικάнапример
Сопоставлениеαπό τη μια… από την άλληαφενός… αφετέρου, μεν… δεс одной стороны… с другой
Следствиеκι έτσι, οπότεώστε, με αποτέλεσμα ναи поэтому, в результате чего

Два выражения в письменном столбце — это застывшие остатки καθαρεύουσα, а не живая грамматика: εν συνεχεία сохраняет древний дательный падеж от η συνέχεια, а ου μόνον — древнее отрицание. В новогреческом языке дательного падежа нет (урок 65) — узнавайте эти формы при чтении и используйте их только в самой официальной прозе.

Позиция в предложении

Союзное словоВ начале предложенияНа втором местеВ конце
αλλάданетнет
όμωςдада (очень часто)да
ωστόσοдаданет
επομένωςдаданет
λοιπόνда (в устной речи)дада
δηλαδήдадада (в вопросе)

Придаточные следствия: пять моделей

МодельФорма глаголаЗначениеПример
ώστε / έτσι ώστεοριστικήдостигнутое следствиеΚουράστηκε, ώστε έφυγε νωρίς.
ώστε να / έτσι ώστε ναυποτακτικήпредполагаемое следствие / цельΓράψε καθαρά, ώστε να διαβάζεται.
τόσο… πουοριστικήстепень → реальное следствиеΉταν τόσο ακριβό που το άφησα.
τέτοιος… πουοριστικήкачество → реальное следствиеΕίχε τέτοια φασαρία που δεν άκουγα.
με αποτέλεσμα ναυποτακτικήписьменное следствиеΧάλασε το ασανσέρ, με αποτέλεσμα να ανέβω με τα πόδια.

τέτοιος согласуется, как прилагательное на -ος, -α, -ο

ΠτώσηΑρσενικό εν.Θηλυκό εν.Ουδέτερο εν.Αρσενικό πληθ.Θηλυκό πληθ.Ουδέτερο πληθ.
Ονομαστικήτέτοιοςτέτοιατέτοιοτέτοιοιτέτοιεςτέτοια
Γενικήτέτοιουτέτοιαςτέτοιουτέτοιωντέτοιωντέτοιων
Αιτιατικήτέτοιο(ν)τέτοιατέτοιοτέτοιουςτέτοιεςτέτοια
Κλητικήτέτοιετέτοιατέτοιοτέτοιοιτέτοιεςτέτοια

τόσος тоже склоняется, когда считает существительное (τόσος κόσμος, τόση ζέστη, τόσα λεφτά); перед прилагательным, наречием или глаголом это неизменяемое τόσο: τόσο ακριβό, τόσο γρήγορα, δούλεψε τόσο.

άρα и γι’ αυτό — оба переводятся на английский как «so», но работают по-разному:

άρα / επομένωςγι’ αυτό
Λογική σχέσηвывод: из A я заключаю Bпричина: из-за A случилось B
ΠαράδειγμαΤο φως είναι αναμμένο, άρα είναι σπίτι.Ήταν άρρωστος, γι’ αυτό δεν ήρθε.
Ύφοςрассуждение, умозаключениеобиходная причина и следствие

δηλαδή и λοιπόν

δηλαδήλοιπόν
Δουλειάпереформулирует: «то есть», «иными словами»открывает или возобновляет реплику: «итак, ну что ж»
Θέσηперед перефразировкой или само по себе как вопрособычно первое или после первого слова
Ύφοςв устной и письменной речитолько в устной речи
ΠαράδειγμαΕίναι φιλόλογος, δηλαδή διδάσκει γλώσσα.Λοιπόν, τι κάνουμε τώρα;

Примеры

ΕλληνικάРусский
Λοιπόν, ας ξεκινήσουμε από την αρχή.Ну что ж, начнём сначала.
Δεν απάντησε στα μηνύματα· δηλαδή δεν θέλει να μιλήσει.Он не отвечал на сообщения, то есть не хочет разговаривать.
Τα εισιτήρια εξαντλήθηκαν νωρίς· ωστόσο βρήκαμε δύο θέσεις.Билеты быстро раскупили, тем не менее мы нашли два места.
Η γέφυρα είναι κλειστή, επομένως θα κάνουμε τον κύκλο.Мост закрыт, поэтому мы поедем в объезд.
Το αυτοκίνητό του λείπει, άρα έχει ήδη φύγει.Его машины нет, значит, он уже уехал.
Όχι μόνο άργησε, αλλά και ξέχασε τα χαρτιά.Он не только опоздал, но ещё и забыл документы.
Έκανε τόση ζέστη που δεν κοιμήθηκε κανείς.Было так жарко, что никто не спал.
Μας έδωσε τέτοιες οδηγίες που χαθήκαμε αμέσως.Он дал нам такие указания, что мы сразу же заблудились.
Μίλησε καθαρά, ώστε να τον καταλάβουν και οι μαθητές.Он говорил чётко, чтобы ученики его тоже поняли.
Ξέχασε το κλειδί, ώστε περίμενε μία ώρα στο κρύο.Он забыл ключ, из-за чего прождал час на холоде.
Έγινε διακοπή ρεύματος, με αποτέλεσμα να χαθεί το αρχείο.Отключили электричество, в результате чего файл пропал.
Αφενός το σχέδιο κοστίζει πολύ, αφετέρου χρειάζεται χρόνο.С одной стороны, план обходится дорого, с другой — требует времени.
Η μεν πρώτη λύση είναι φθηνή, η δε δεύτερη πιο γρήγορη.Первое решение дешевле, второе — быстрее.
Δεν έχω χρόνο· εξάλλου, το έχω ξανακάνει.У меня нет времени; кроме того, я уже это делал.
Πρώτα μαζεύουμε τα στοιχεία, έπειτα τα ελέγχουμε και τέλος γράφουμε.Сначала мы собираем данные, затем проверяем их и наконец пишем.

Типичные ошибки

  • Λοιπόν, από τα παραπάνω προκύπτει ότι… (σε δοκίμιο) -> Επομένως, από τα παραπάνω προκύπτει ότι… — λοιπόν открывает реплику в устной речи; в письменном рассуждении используется επομένως, συνεπώς или άρα.
  • Δεν ήρθε αλλά κανείς. -> Δεν ήρθε όμως κανείς. / Αλλά δεν ήρθε κανείς. — όμως — не то же самое, что αλλά: όμως перемещается свободно (Όμως δεν ήρθε κανείς. / Δεν ήρθε όμως κανείς.), а αλλά жёстко привязан к началу своего предложения и никогда не может встать внутри него.
  • Ήταν αργά, ώστε ότι φύγαμε. -> Ήταν αργά, ώστε φύγαμε. — ώστε уже само вводит подчинение; второй показатель подчинения грамматически невозможен, и ότι после него никогда не идёт.
  • Έκανα λάθος, ώστε να μου φώναξε. -> Έκανα λάθος, ώστε μου φώναξε. — крик действительно произошёл, поэтому нужно изъявительное наклонение; ώστε να превратило бы это в простую цель.
  • Ήταν τόσο κρύο, που πάγωσα. -> Ήταν τόσο κρύο που πάγωσα. — перед этим που придаточного следствия при τόσο/τέτοιος запятая не ставится: это одно целое.
  • Δεν διάβασε, άρα κόπηκε στις εξετάσεις. -> Δεν διάβασε, γι’ αυτό κόπηκε στις εξετάσεις. — здесь реальная причина в мире, а не вывод из фактов; άρα оставляйте для умозаключений.
  • Επιπλέον, ρε παιδιά, πάμε για καφέ; -> Ακόμα κάτι, ρε παιδιά: πάμε για καφέ; — επιπλέον — письменный регистр, он не сочетается с непринуждённой речью.
  • Αφενός δουλεύω, από την άλλη σπουδάζω. -> Αφενός δουλεύω, αφετέρου σπουδάζω. — обе половины уравновешивающей пары должны быть из одного регистра и из одной и той же пары.
  • Με αποτέλεσμα ότι έκλεισε ο δρόμος. -> Με αποτέλεσμα να κλείσει ο δρόμος. — это выражение закреплено с να + υποτακτική.

Советы

  • В день, когда вы выучили новое союзное слово, сразу раскладывайте их по двум ящикам: устная речь (λοιπόν, δηλαδή, πάντως, κι έτσι, οπότε) и письмо (ωστόσο, εντούτοις, συνεπώς, εξάλλου, αφενός… αφετέρου). Взять слово не из того ящика — самая заметная на слух ошибка уровня B2.
  • Проверьте ώστε вопросом: это действительно произошло? Да → изъявительное наклонение (ώστε έφυγε). Только намерение или ожидание? → ώστε να (ώστε να φύγει).
  • Если слово можно заменить английским «however» и перед ним по-прежнему нужны точка или запятая — это наречие, поэтому не используйте его так же, как αλλά.
  • δηλαδή само по себе, с восходящей интонацией и знаком «;», — очень полезный разговорный ход: «Δηλαδή;» = «В смысле?» / «То есть что вы хотите сказать?»
  • Оставляйте άρα для рассуждения от следствия к причине (вывода из фактов), а γι’ αυτό — для рассуждения от причины к следствию. Носители языка слышат эту разницу даже в непринуждённой беседе.
  • Помните: τέτοιος согласуется со своим существительным, а τόσο неизменяемо перед прилагательными и наречиями: τέτοιος θόρυβος, τέτοια βροχή — но τόσο δυνατά, τόσο ακριβά.
  • μεν… δε — застывшая пара, которая сохраняется в официальной прозе. Узнавайте её при чтении редакционной статьи в газете; не используйте её в письме другу.