Кратко

В греческом языке два обычных прошедших времени, и в каждом предложении о прошлом нужно выбрать одно из них. Аорист представляет прошедшее действие как единое законченное целое: оно произошло, оно завершилось, предложение обводит его чертой. Имперфект представляет действие как незамкнутое: фон, описание, привычку или что-то, ещё продолжавшееся в тот момент, о котором идёт речь. Новой морфологии здесь нет — это те же формы, что вы строили в уроках 32 и 33. Новым является только выбор.

Правило

Представляйте это как два столбца и относите каждый глагол прошедшего времени в один из них.

Аорист (αόριστος) — закрытая коробка. Используйте его для одного завершённого события (Χθες είδα τον Νίκο), для цепочки событий, которая двигает рассказ вперёд (Μπήκε, κάθισε και παρήγγειλε καφέ), и — это как раз то, что часто упускают, — для закрытого отрезка времени: промежутка с заявленным началом и концом, каким бы долгим он ни был. Έμεινα τρία χρόνια στη Θεσσαλονίκη стоит в аористе, потому что три года сочтены и закончились. Длительность неважна; важна именно замкнутость.

Имперфект (παρατατικός) — открытая линия. Используйте его, чтобы задать сцену (Έβρεχε, οι δρόμοι ήταν άδειοι), описать состояние или человека (Ήταν ψηλός και μιλούσε σιγά), для повторяющейся привычки (Κάθε μέρα έπινε καφέ στο ίδιο μαγαζί) и для действия в процессе, которое прерывается чем-то другим (Διάβαζα όταν χτύπησε το τηλέφωνο).

Это последнее предложение — модель, которую стоит запомнить: имперфект — это рамка, аорист — то, что происходит внутри неё. В английском языке та же разница выражена гораздо слабее, поэтому имперфект — это не просто «was doing» («делал»): он покрывает и «used to do» («делал раньше»), и «would do» («бывало, делал»), и обычное «did» («сделал»), когда глагол описывает состояние.

Два очень частых глагола вообще избегают этого выбора. У είμαι и έχω только одно прошедшее время каждого — ήμουν и είχα. По форме это имперфект, но он покрывает и аористное значение: Χθες ήμουν άρρωστος значит и «я болел (какое-то время)», и «я был болен (в тот день, и точка)». Не ищите вторую форму.

Наконец, у нескольких глаголов значение меняется в зависимости от столбца, потому что состояние и момент вступления в это состояние — разные вещи: ήξερα значит «я знал», έμαθα — «я узнал»; είχα значит «у меня было», απέκτησα — «я приобрёл».

Формы и закономерности

Здесь нет ничего нового, чего вы уже не строили. Поставьте обе парадигмы рядом и заметьте, что отличается только основа — имперфект строится на основе несовершенного вида, а аорист — на основе совершенного (перфективного) вида.

διαβάζω «читать»

μένω «оставаться, жить» — пара глаголов из примера с закрытым отрезком времени выше

είμαι и έχω — только одно прошедшее время

Та же идея, два столбца. У этих четырёх пар выбор времени — это ещё и выбор слова.

Обратите внимание, что у ξέρω нет собственного повседневного аориста: его заменяет μαθαίνω → έμαθα.

Подсказки-наречия. Сами по себе они не решают выбор времени, но указывают на него очень надёжно.

Примеры

Типичные ошибки

• Χθες διάβαζα το γράμμα και το πέταξα. -> Χθες διάβασα το γράμμα και το πέταξα. Одно законченное действие, за которым следует другое: оба относятся к аористу.
• Έμενα τρία χρόνια στην Κρήτη. -> Έμεινα τρία χρόνια στην Κρήτη. Сочтённый отрезок времени — это закрытая коробка, сколько бы лет он ни занимал.
• Κάθε μέρα πήγα στη δουλειά με το ποδήλατο. -> Κάθε μέρα πήγαινα στη δουλειά με το ποδήλατο. κάθε μέρα делает действие привычкой, поэтому имперфект обязателен.
• Ήταν οκτώ, έβρεξε και ο δρόμος ήταν άδειος. -> Ήταν οκτώ, έβρεχε και ο δρόμος ήταν άδειος. Описание обстановки — это фон; аорист έβρεξε означал бы один дождь, который начался и закончился.
• Ήξερα την είδηση χθες στις δέκα. -> Έμαθα την είδηση χθες στις δέκα. Указывая точное время по часам, вы называете момент, когда пришло знание, а это уже событие.
• Όταν ήμουν παιδί, μπόρεσα να τρέξω ώρες. -> Όταν ήμουν παιδί, μπορούσα να τρέχω ώρες. Длительная способность — это состояние, а не однократный успех.
• Χθες υπήρξα στο σπίτι όλη μέρα. -> Χθες ήμουν στο σπίτι όλη μέρα. У είμαι есть только одно прошедшее время, ήμουν, и оно выполняет обе функции; то же самое верно для είχα.

Советы

• Прежде чем выбрать время, задайте один вопрос: обводит ли предложение действие чертой? Черта есть — аорист. Черты нет — имперфект.
• Представьте себе: аорист — это точка или закрытая коробка на линии времени, имперфект — линия без видимых концов.
• В рассказе эти два времени чередуются по функции. Имперфект рисует декорации (погоду, место, настроение, каким были люди); аорист двигает сюжет шаг за шагом.
• Следите за союзом. όταν + аорист означает «когда, в тот момент, как»; ενώ и καθώς с имперфектом означают «пока, в то время как». Ενώ περπατούσα, συνάντησα τη Μαρία.
• Не переводите имперфект только как «was doing» («делал») и не останавливайтесь на этом. Он означает ещё и «used to do» («делал раньше»), «would do» («бывало, делал»), а также обычное английское «did» («сделал»), когда глагол описывает состояние: ήθελα, ήξερα, μπορούσα, νόμιζα, πίστευα.
• Учите ήξερα/έμαθα, είχα/απέκτησα, ήθελα/θέλησα, μπορούσα/μπόρεσα как четыре пары значений, а не четыре пары окончаний.
• Отрицание не меняет правило: δεν ήξερα — это длившееся состояние, δεν το κατάλαβα — момент, в который понимание не пришло.