Изъяснительные придаточные и косвенный вопрос
A2 Ειδικές, βουλητικές και πλάγιες ερωτηματικές προτάσεις 36 / 66
Кратко
В английском почти всё, что идёт после глагола, укладывается в одно маленькое слово «that» — и его часто опускают: I say (that) it is late, I want you to come, I’m glad you came. Греческий язык распределяет такие же придаточные по трём «ящикам», и главный глагол сам выбирает нужный ящик:
- ότι / πως после глаголов говорения, мышления и восприятия — λέω ότι, ξέρω πως.
- να после глаголов желания, надежды, попытки и просьбы — ελπίζω να, θέλω να.
- που после глаголов эмоций — χαίρομαι που, λυπάμαι που, μου αρέσει που.
Косвенные вопросы — это четвёртая модель: αν для общих вопросов (да/нет) (Ρώτησε αν είμαι εδώ) и обычные вопросительные слова для остальных, с сохранением их ударения (Πες μου τι είδες, Μου είπε πού μένει, Δεν ξέρω πώς…). Придаточное предложение имеет порядок слов утверждения, а пунктуация зависит от главного предложения: точка после утверждения или команды (Πες μου τι είδες.), «;» только если само главное предложение — вопрос (Ξέρεις πού μένει;).
Правило
1. Изъяснительные придаточные, факт (ειδικές προτάσεις): ότι или πως. После глагола, который сообщает что-то как факт или убеждение — λέω, νομίζω, πιστεύω, ξέρω, μαθαίνω, ακούω, βλέπω, καταλαβαίνω — придаточное открывается ότι или πως. Они взаимозаменяемы; πως немного более разговорное. В отличие от английского «that», союз здесь не факультативен: нельзя сказать Νομίζω έχεις δίκιο.
2. Изъяснительные придаточные, воля/желание (βουλητικές προτάσεις): να. После глагола, выражающего волю, надежду, усилие или просьбу — θέλω, ελπίζω, προτιμώ, προσπαθώ, ζητάω, φοβάμαι, αποφασίζω — придаточное открывается να, а глагол ставится в сослагательное наклонение. Это то место, где английский использует инфинитив («I want to go», «I hope to see you») или конструкцию винительный падеж + инфинитив («I want you to go»). В греческом языке инфинитива вообще нет, поэтому обе конструкции передаются одинаково — να + полностью спрягаемый глагол: Θέλω να πάω / Θέλω να πας. Поскольку глагол после να спрягается, греческому не нужно добавочное местоимение, чтобы сменить подлежащее.
3. Эмоциональные придаточные: που. Глаголы и выражения чувства — χαίρομαι, λυπάμαι, στενοχωριέμαι, μου αρέσει, είναι κρίμα — требуют που. Событие реально (вы действительно пришли), поэтому ότι было бы грамматически мыслимо, но идиоматичный греческий говорит Χαίρομαι που ήρθες. Этот που безударный, точно так же, как относительное που из урока 37.
4. Отрицание: два отрицания, две позиции. Главное предложение и любое придаточное с ότι/που принимают δεν. Придаточное с να принимает μην, которое ставится после να и перед глаголом. Таким образом, отрицание оказывается в двух разных местах с двумя разными значениями:
- Δεν νομίζω ότι θα έρθει. — отрицается сама мысль.
- Νομίζω ότι δεν θα έρθει. — отрицается сам приход.
- Δεν θέλω να πας. — у меня нет желания, чтобы ты уходил.
- Θέλω να μην πας. — я активно хочу, чтобы ты не уходил.
5. Косвенные вопросы (πλάγιες ερωτηματικές προτάσεις). Вопрос, встроенный после глаголов ρωτάω, λέω, ξέρω, μαθαίνω, θυμάμαι, καταλαβαίνω, сохраняет слова прямого вопроса, но теряет его пунктуацию:
- Общий вопрос (да/нет) превращается в αν («ли, если»): Είσαι εδώ; → Ρώτησε αν είμαι εδώ.
- Вопрос со специальным словом сохраняет своё вопросительное слово — τι, πού, πώς, πότε, ποιος, πόσο, γιατί — и своё ударение: πού и πώς остаются ударными внутри придаточного, потому что они по-прежнему вопросительные слова. Именно это ударение — единственное, что отличает их от союзов που «что/который» и πως «что».
Здесь нечего отменять в порядке слов (греческий и так не меняет порядок слов в вопросах) и нет вспомогательного глагола, который нужно было бы убрать, поэтому придаточное предложение выглядит как простое утверждение. Всё предложение целиком заканчивается точкой: Πες μου τι είδες.
Формы и закономерности
Какой союз требует данный глагол?
| Тип придаточного | Союз | Управляющие глаголы | Пример предложения |
|---|---|---|---|
| Ειδική (факт) | ότι / πως | λέω, νομίζω, πιστεύω, ξέρω, ακούω, βλέπω, καταλαβαίνω | Νομίζω ότι έχεις δίκιο. |
| Βουλητική (воля/желание) | να + υποτακτική | θέλω, ελπίζω, προτιμώ, προσπαθώ, ζητάω, φοβάμαι | Ελπίζω να τα καταφέρεις. |
| Эмоциональное | που | χαίρομαι, λυπάμαι, στενοχωριέμαι, μου αρέσει, είναι κρίμα | Χαίρομαι που σε βλέπω. |
| Πλάγια ερωτηματική (да/нет) | αν | ρωτάω, ξέρω, θυμάμαι, μαθαίνω | Ρώτησε αν είμαι εδώ. |
| Πλάγια ερωτηματική (со спец. словом) | τι, πού, πώς, πότε, ποιος, πόσο, γιατί | ρωτάω, λέω, ξέρω, καταλαβαίνω | Πες μου τι είδες. |
Три управляющих глагола, все шесть лиц. Тип придаточного закреплён за глаголом, поэтому он остаётся неизменным во всей парадигме.
| Πρόσωπο | ξέρω ότι… | θέλω να… | χαίρομαι που… |
|---|---|---|---|
| εγώ | ξέρω | θέλω | χαίρομαι |
| εσύ | ξέρεις | θέλεις | χαίρεσαι |
| αυτός / αυτή / αυτό | ξέρει | θέλει | χαίρεται |
| εμείς | ξέρουμε | θέλουμε | χαιρόμαστε |
| εσείς | ξέρετε | θέλετε | χαίρεστε |
| αυτοί / αυτές / αυτά | ξέρουν | θέλουν | χαίρονται |
Два стяжённых отложительных глагола, управляющих придаточными, все шесть лиц:
| Πρόσωπο | φοβάμαι (να / ότι) | λυπάμαι (που) |
|---|---|---|
| εγώ | φοβάμαι | λυπάμαι |
| εσύ | φοβάσαι | λυπάσαι |
| αυτός / αυτή / αυτό | φοβάται | λυπάται |
| εμείς | φοβόμαστε | λυπόμαστε |
| εσείς | φοβάστε | λυπάστε |
| αυτοί / αυτές / αυτά | φοβούνται | λυπούνται |
Φοβάμαι требует να для нежелания что-то делать (Φοβάμαι να οδηγήσω τη νύχτα, «я боюсь водить машину ночью») и ότι/πως для того факта, которого боятся (Φοβάμαι ότι δεν προλαβαίνουμε).
Μου αρέσει που… — глагол остаётся в третьем лице, а испытывающее чувство лицо выражается слабым местоимением в родительном падеже:
| Πρόσωπο | Μορφή | Παράδειγμα |
|---|---|---|
| εγώ | μου αρέσει | Μου αρέσει που τραγουδάς. |
| εσύ | σου αρέσει | Σου αρέσει που ήρθαμε; |
| αυτός / αυτή | του / της αρέσει | Της αρέσει που μένουμε κοντά. |
| εμείς | μας αρέσει | Μας αρέσει που κάνει ζέστη. |
| εσείς | σας αρέσει | Σας αρέσει που αλλάξαμε μέρα; |
| αυτοί / αυτές | τους αρέσει | Τους αρέσει που έχουν χρόνο. |
Отрицание, в сравнении:
| Модель | Ελληνικά | Перевод |
|---|---|---|
| δεν при главном глаголе | Δεν νομίζω ότι έχει δίκιο. | Я не думаю, что он прав. |
| δεν внутри придаточного с ότι | Νομίζω ότι δεν έχει δίκιο. | Я думаю, что он не прав. |
| δεν при главном глаголе | Δεν θέλω να φύγεις. | Я не хочу, чтобы ты уходил. |
| μην внутри придаточного с να | Θέλω να μην φύγεις. | Я хочу, чтобы ты не уходил. |
| δεν внутри придаточного с που | Χαίρομαι που δεν άργησες. | Я рад, что ты не опоздал. |
Прямой вопрос → косвенный вопрос:
| Ευθύς λόγος | Πλάγια ερώτηση | Перевод |
|---|---|---|
| Είσαι εδώ; | Ρώτησε αν είμαι εδώ. | Он спросил, здесь ли я. |
| Τι είδες; | Πες μου τι είδες. | Скажи мне, что ты видел. |
| Πού μένεις; | Μου είπε πού μένει. | Он сказал мне, где живёт. |
| Πώς το λένε; | Δεν ξέρω πώς το λένε. | Я не знаю, как это называется. |
| Πότε φεύγει το λεωφορείο; | Θέλω να μάθω πότε φεύγει το λεωφορείο. | Я хочу узнать, когда отходит автобус. |
| Ποιος τηλεφώνησε; | Ρώτησα ποιος τηλεφώνησε. | Я спросил, кто звонил. |
| Πόσο κάνει; | Δεν μου είπε πόσο κάνει. | Она не сказала мне, сколько это стоит. |
Примеры
| Ελληνικά | Русский |
|---|---|
| Λέω ότι πρέπει να φύγουμε τώρα. | Я говорю, что нам нужно уходить прямо сейчас. |
| Ξέρω πως δεν σου αρέσει ο καφές. | Я знаю, что тебе не нравится кофе. |
| Δεν νομίζω ότι θα βρέξει σήμερα. | Я не думаю, что сегодня пойдёт дождь. |
| Είδα ότι άλλαξες το τηλέφωνό σου. | Я видел, что ты сменил телефон. |
| Θέλω να φύγουμε νωρίς. | Я хочу, чтобы мы вышли пораньше. |
| Ελπίζω να σε δω αύριο. | Я надеюсь увидеть тебя завтра. |
| Θέλω να μην αργήσεις. | Я хочу, чтобы ты не опаздывал. |
| Χαίρομαι που ήρθες. | Я рад, что ты пришёл. |
| Ρώτησε αν είμαι εδώ. | Он спросил, здесь ли я. |
| Πες μου τι είδες. | Скажи мне, что ты видел. |
| Μου είπε πού μένει. | Он сказал мне, где живёт. |
| Δεν ξέρω πώς λέγεται αυτό στα ελληνικά. | Я не знаю, как это называется по-гречески. |
Типичные ошибки
- Θέλω ότι φύγεις -> Θέλω να φύγεις — θέλω никогда не берёт ότι. Глаголы воли открывают своё придаточное союзом να.
- Θέλω πηγαίνω -> Θέλω να πάω — в греческом нет инфинитива, поэтому второй глагол невозможен без να.
- Ελπίζω ότι να έρθεις -> Ελπίζω να έρθεις — на одно придаточное — один союз; никогда не совмещайте ότι и να.
- Χαίρομαι ότι ήρθες -> Χαίρομαι που ήρθες — глаголы эмоции берут που, а не ότι.
- Νομίζω να έχεις δίκιο -> Νομίζω ότι έχεις δίκιο — νομίζω сообщает убеждение, а это изъяснительное придаточное факта.
- Νομίζω έχεις δίκιο -> Νομίζω ότι έχεις δίκιο — английский может опустить «that», греческий — нет.
- Θέλω να δεν πας -> Θέλω να μην πας — внутри придаточного с να отрицание — это μην, сразу после να.
- Μου είπε που μένει -> Μου είπε πού μένει — безударное που значит «что/который»; встроенное «где» сохраняет своё ударение.
- Δεν ξέρω πως να το κάνω -> Δεν ξέρω πώς να το κάνω — та же ловушка с πως «что» против πώς «как».
- Ρώτησε είμαι εδώ -> Ρώτησε αν είμαι εδώ — встроенный общий вопрос требует αν.
- Πες μου τι είδες; -> Πες μου τι είδες. — предложение в целом — команда, поэтому оно заканчивается точкой, а не «;».
Советы
- Прежде чем писать придаточное, задайте один вопрос: что делает управляющий глагол? Говорит или думает → ότι/πως. Хочет, надеется, пытается, просит → να. Чувствует → που. Английское «that» не даёт никакой информации.
- Всю работу по различению здесь выполняют два ударения: πού «где?» и πώς «как?» сохраняют ударение внутри придаточного, а που «что/который» и πως «что» никогда его не несут. Если слово спрашивает информацию — ставьте на нём ударение.
- Не путайте ότι «что» с ό,τι «что бы ни» — запятая является частью написания. Ό,τι относится к местоименно-соотносительным придаточным урока 46.
- Отрицание меняет смысл, а не просто формальность: δεν νομίζω ότι… смягчает («я не думаю, что…»), θέλω να μην… — это настоящее, положительное желание, чтобы что-то не произошло.
- После να выбирайте вид, как обычно: совершенный для одного завершённого события (Θέλω να φύγω τώρα), несовершенный для привычки или процесса (Προσπαθώ να μιλάω πιο αργά).
- Следите за энклитическим ударением, когда притяжательное местоимение следует за словом с ударением на третьем слоге от конца: «Ο δάσκαλός μου είπε πως…» = «мой учитель сказал, что…», но «Ο δάσκαλος μού είπε πως…» = «учитель сказал мне, что…».
- Глаголы прошлого сообщения также меняют времена и такие слова, как εδώ/αύριο — это тема урока 45. Хеджирующее μήπως после φοβάμαι рассматривается в уроке 56.