Склонение существительных мужского рода

A2 Κλίση των αρσενικών ουσιαστικών 28 / 66

Кратко

Почти все существительные мужского рода в новогреческом языке оканчиваются на -ος, -ας или -ης, и каждое из этих трёх окончаний изменяется определённым образом в четырёх падежах. Группа на -ος — самая неудобная: у неё четыре разные формы единственного числа (-ος / -ου / -ο / -ε) и множественное число на -οι / -ων / -ους / -οι. Группы на -ας и -ης гораздо проще: в единственном числе достаточно отбросить конечное -ς, чтобы получить и родительный, и винительный, и звательный падеж, а множественное число — -ες / -ων / -ες для обеих групп.

Небольшая, но очень употребительная группа ведёт себя иначе: ο καφές, ο παππούς, ο μανάβης, ο μπαμπάς приобретают дополнительный слог во множественном числе (καφέδες, παππούδες, μανάβηδες, μπαμπάδες). Их называют разносложными (ανισοσύλλαβα), потому что единственное и множественное число не совпадают по числу слогов.

Правило

1. Три правильные формы. Учите существительное мужского рода вместе с артиклем и родительным падежом единственного числа; именно эта форма подсказывает, к какой группе оно относится.

ГруппаИм. п., ед. ч.Род. п. ед. ч.Им. п., мн. ч.
-οςο δάσκαλοςτου δασκάλουοι δάσκαλοι
-αςο πατέραςτου πατέραοι πατέρες
-ηςο μαθητήςτου μαθητήοι μαθητές

2. У -ος четыре разные формы единственного числа. Именительный -ος, родительный -ου, винительный -ο и звательный -ε — все они разные: ο γιατρός, του γιατρού, τον γιατρό, γιατρέ! Ни одна другая группа мужского рода не делает столько различий.

3. -ας и -ης просто отбрасывают -ς. У этих существительных родительный, винительный и звательный падеж единственного числа — одна и та же форма, которая получается отбрасыванием конечного -ς: ο άντρας → του άντρα, τον άντρα, άντρα! И ο εργάτης → του εργάτη, τον εργάτη, εργάτη! Поскольку эти три падежа выглядят одинаково, различать их помогают артикль и порядок слов.

4. Множественное число. -ος принимает -οι / -ων / -ους / -οι (именительный и звательный падеж множественного числа совпадают). -ας и -ης оба принимают -ες / -ων / -ες. Обратите внимание, что родительный падеж множественного числа — -ων во всех трёх группах, и что в каждой группе именительный и звательный падеж множественного числа — одно и то же слово.

5. Ударение сдвигается в группе на -ος — но решает конкретное слово. Многие существительные с ударением на третьем от конца слоге (пропарокситона) сдвигают ударение на один слог вправо в родительном падеже единственного числа, родительном падеже множественного числа и винительном падеже множественного числа: ο άνθρωπος → του ανθρώπου, των ανθρώπων, τους ανθρώπους. Для такого слова, как άνθρωπος, этот сдвиг обязателен. Но это лексическое свойство существительного, а не то, что вынуждает закон трёх слогов: множество обиходных пропарокситон вообще никогда не сдвигаются (ο αντίλαλος → του αντίλαλου, ο κατήφορος → του κατήφορου), а большая промежуточная группа допускает оба варианта — ο δάσκαλος → του δάσκαλου или του δασκάλου. Поэтому учите родительный падеж вместе с существительным. Существительные с ударением уже на последнем слоге (ο γιατρός) или на предпоследнем (ο δρόμος, ο κήπος) никогда не сдвигаются.

6. Куда падает ударение во множественном числе групп -ας / -ης. В этих группах ударение не сдвигается в именительном и винительном падеже множественного числа (ο μήνας → οι μήνες, τους μήνες), но родительный падеж множественного числа обычно притягивает ударение на последний слог в обеих группах: ο πολίτης → των πολιτών, ο εργάτης → των εργατών, ο μήνας → των μηνών, ο άντρας → των αντρών. У нескольких очень употребительных существительных ударение остаётся на месте (ο πατέρας → των πατέρων, ο χειμώνας → των χειμώνων). Это очень частая ловушка.

7. Разносложная группа. Небольшая группа обиходных существительных — многие из них обозначают профессии, членов семьи и заимствованные слова — добавляют -δ- перед окончаниями множественного числа: ο καφές → οι καφέδες, των καφέδων, τους καφέδες. Их единственное число по-прежнему следует правилу «отбрось -ς» (του καφέ, τον καφέ, καφέ!), так что необычно только множественное число. Некоторые существительные принадлежат к обеим группам сразу: в значении «родитель» у πατέρας есть и разносложное множественное число οι πατεράδες наряду с обычным οι πατέρες.

Книжные существительные на -έας (ο γραμματέας, множественное οι γραμματείς) и существительные, которые могут быть и мужского, и женского рода, относятся к более позднему уроку; пока их можно не учитывать.

Формы и закономерности

Пропарокситона на -ος: ο άνθρωπος «человек»

ПадежЕдинственное числоМножественное число
Ονομαστικήο άνθρωποςοι άνθρωποι
Γενικήτου ανθρώπουτων ανθρώπων
Αιτιατικήτον άνθρωποτους ανθρώπους
Κλητικήάνθρωπεάνθρωποι

Пропарокситона на -ος: ο δάσκαλος «учитель»

ПадежЕдинственное числоМножественное число
Ονομαστικήο δάσκαλοςοι δάσκαλοι
Γενικήτου δασκάλουτων δασκάλων
Αιτιατικήτον δάσκαλοτους δασκάλους
Κλητικήδάσκαλεδάσκαλοι

Окситона на -ός: ο γιατρός «врач»

ПадежЕдинственное числоМножественное число
Ονομαστικήο γιατρόςοι γιατροί
Γενικήτου γιατρούτων γιατρών
Αιτιατικήτον γιατρότους γιατρούς
Κλητικήγιατρέγιατροί

Окситона на -ός: ο αδελφός «брат»

ПадежЕдинственное числоМножественное число
Ονομαστικήο αδελφόςοι αδελφοί
Γενικήτου αδελφούτων αδελφών
Αιτιατικήτον αδελφότους αδελφούς
Κλητικήαδελφέαδελφοί

На -ας: ο πατέρας «отец», ο άντρας «мужчина», ο μήνας «месяц»

ПадежЕдинственное числоМножественное числоЕдинственное числоМножественное числоЕдинственное числоМножественное число
Ονομαστικήο πατέραςοι πατέρεςο άντραςοι άντρεςο μήναςοι μήνες
Γενικήτου πατέρατων πατέρωντου άντρατων αντρώντου μήνατων μηνών
Αιτιατικήτον πατέρατους πατέρεςτον άντρατους άντρεςτον μήνατους μήνες
Κλητικήπατέραπατέρεςάντραάντρεςμήναμήνες

У μήνας есть ещё один, книжный, родительный падеж единственного числа του μηνός наряду с του μήνα: στις δέκα του μηνός, εντός του μηνός. Обе формы в ходу. Так же поступают ещё только три существительных на -ας (δούκας, αρχιδούκας, πόδας), поэтому для всех остальных действует единственный родительный падеж на -α.

На -ης: ο μαθητής «ученик», ο εργάτης «рабочий», ο πολίτης «гражданин»

ПадежЕдинственное числоМножественное числоЕдинственное числоМножественное числоЕдинственное числоМножественное число
Ονομαστικήο μαθητήςοι μαθητέςο εργάτηςοι εργάτεςο πολίτηςοι πολίτες
Γενικήτου μαθητήτων μαθητώντου εργάτητων εργατώντου πολίτητων πολιτών
Αιτιατικήτον μαθητήτους μαθητέςτον εργάτητους εργάτεςτον πολίτητους πολίτες
Κλητικήμαθητήμαθητέςεργάτηεργάτεςπολίτηπολίτες

Разносложные существительные: дополнительный слог во множественном числе

Падежο καφέςο παππούςο μανάβηςο μπαμπάς
Ονομαστική, ед. ч.ο καφέςο παππούςο μανάβηςο μπαμπάς
Γενική, ед. ч.του καφέτου παππούτου μανάβητου μπαμπά
Αιτιατική, ед. ч.τον καφέτον παππούτον μανάβητον μπαμπά
Κλητική, ед. ч.καφέπαππούμανάβημπαμπά
Ονομαστική, мн. ч.οι καφέδεςοι παππούδεςοι μανάβηδεςοι μπαμπάδες
Γενική, мн. ч.των καφέδωντων παππούδωντων μανάβηδωντων μπαμπάδων
Αιτιατική, мн. ч.τους καφέδεςτους παππούδεςτους μανάβηδεςτους μπαμπάδες
Κλητική, мн. ч.καφέδεςπαππούδεςμανάβηδεςμπαμπάδες

Сводка окончаний

Падеж-ος, ед. ч.-ος, мн. ч.-ας, ед. ч.-ας, мн. ч.-ης, ед. ч.-ης, мн. ч.
Ονομαστική-ος-οι-ας-ες-ης-ες
Γενική-ου-ων-α-ων-η-ων
Αιτιατική-ο-ους-α-ες-η-ες
Κλητική-ε-οι-α-ες-η-ες

Примеры

ΕλληνικάРусский
Ο δάσκαλος μπήκε στην τάξη.Учитель вошёл в класс.
Το βιβλίο του δασκάλου είναι στο γραφείο.Книга учителя лежит на столе.
Ρώτησα τον δάσκαλο πότε έχουμε διαγώνισμα.Я спросил учителя, когда у нас контрольная.
Οι άνθρωποι εδώ είναι πολύ φιλικοί.Люди здесь очень дружелюбны.
Τα δικαιώματα των ανθρώπων πρέπει να τα σέβονται όλοι.Все должны уважать права людей.
Πηγαίνω στον γιατρό κάθε Δευτέρα.Я хожу к врачу каждый понедельник.
Στο νοσοκομείο δουλεύουν πολλοί γιατροί.Многие врачи работают в больнице.
Ο πατέρας μού είπε να γυρίσω νωρίς.Отец сказал мне вернуться пораньше.
Είδα τον πατέρα σου στην αγορά.Я видел твоего отца на рынке.
Πατέρα, μπορείς να με βοηθήσεις;Пап, ты можешь мне помочь?
Οι μαθητές γράφουν τις ασκήσεις τους.Ученики пишут упражнения.
Οι απόψεις των πολιτών μετρούν.Мнения граждан важны.
Θέλετε δύο καφέδες ή τρεις;Хочешь два кофе или три?
Ο παππούς μου πίνει τον καφέ του χωρίς ζάχαρη.Мой дедушка пьёт кофе без сахара.
Οι μανάβηδες ανοίγουν νωρίς το πρωί.Зеленщики открываются рано утром.

Типичные ошибки

  • τον γιατρός -> τον γιατρό — после τον существительное должно стоять в винительном падеже; -ος относится только к именительному.
  • τους πατέρους -> τους πατέρες — множественное число на -ους характерно только для группы -ος; существительные на -ας принимают -ες.
  • πατέρε -> πατέρα — звательный падеж на -ε есть только у существительных -ος; существительные на -ας и -ης просто отбрасывают -ς.
  • των πολίτων -> των πολιτών — родительный падеж множественного числа существительных на -ης имеет ударение на последнем слоге.
  • του άνθρωπος -> του ανθρώπου — родительному падежу нужно собственное окончание, и ударение должно сдвинуться на один слог вправо.
  • των άνεμων -> των ανέμων — пропарокситонное существительное на -ος, которое сдвигает ударение (άνεμος, άνθρωπος), сдвигает его и в родительном падеже множественного числа, а не только в единственном.
  • ο μανάβες -> οι μανάβηδες — разносложные существительные строят множественное число на более длинной основе с -δ-.
  • δύο καφές -> δύο καφέδες — καφές — форма единственного числа; во множественном числе добавляется слог.
  • οι γιατρές -> οι γιατροί — γιατρός — существительное группы -ος, несмотря на ударение на окончании.
  • τον μαθητή του δασκάλου είδα (в значении «я видел ученика учителя») — это нормально, но τον μαθητή τον δάσκαλο -> τον μαθητή του δασκάλου — принадлежность выражается родительным падежом, а не вторым винительным.

Советы

  • Запоминайте каждое новое существительное мужского рода парой: именительный + родительный падеж единственного числа (ο τόπος, του τόπου). Эта пара определяет группу и предупреждает о возможном сдвиге ударения.
  • Если существительное оканчивается на -ας или -ης, вам нужны только две формы единственного числа: с -ς и без него. Это покрывает три из четырёх падежей.
  • Окончание множественного числа -ους — надёжный признак существительного группы -ος; если у вас возникает соблазн написать -ους у πατέρας или μαθητής, остановитесь.
  • Считайте слоги с конца: в группе -ος сдвигать ударение могут только слова с ударением на третьем от конца слоге, и у каждого из них — своя постоянная привычка: ο ουρανός вообще не сдвигается, ο άνθρωπος и ο άνεμος сдвигаются всегда, ο δάσκαλος допускает оба варианта.
  • Существительные, обозначающие профессии и родственные отношения, — классические разносложные: μανάβης, ψαράς, μπαμπάς, παππούς, — поэтому ожидайте -δες, когда речь идёт о нескольких из них.
  • Когда за пропарокситонным существительным следует притяжательная клитика, добавьте второе ударение: ο δάσκαλός μου, ο άνθρωπός σου.
  • Произносите звательный падеж вслух во время тренировки: γιατρέ, κύριε, μαθητή, πατέρα. Это тот падеж, который вы на самом деле первым используете в разговоре.