Кратко

«Двадцать студентов», «кило мёда», «на два года старше», «богаче нефтью»: в каждом из этих первое слово само по себе расплывчато, и второе приходит сказать, что считают, взвешивают или сравнивают. Английский делает это четырьмя разными способами; арабский — одним окончанием. Поставьте уточняющее существительное в винительный, оставьте его в единственном числе, оставьте неопределённым — и готово: عِشْرونَ طالِبًا «двадцать студентов», أَكْبَرُ سِنًّا «старше возрастом». Этот винительный — التَّمْييز, «различитель».

Две вещи делают это отдельным уроком. Во-первых, половиной вы пользуетесь с урока 26 без имени — исчисляемое после 11–99 это تَمْييز. Во-вторых, современный письменный арабский сконцентрировал конструкцию в одну очень продуктивную рамку: элятив плюс تَمْييز — الأَكْثَرُ مَبيعًا «самый продаваемый», الأَفْضَلُ أَداءً «лучший по исполнению», أَكْثَرُ الدُّوَلِ إِنْتاجًا «самая продуктивная страна». На странице это выглядит в точности как حال из урока 55, и короткий тест их различает.

Правило

1. Определение и вопрос, на который оно отвечает. التَّمْييز — существительное, которое снимает расплывчатость — الإِبْهامُ — того, что стояло прямо перед ним. Его вопрос не «как?», а مِنْ أَيِّ ناحِيَةٍ؟, «в каком отношении?». Его определяют три свойства, и первые два никогда не гнутся:

• مَنْصوبٌ — винительный; танвин фатхи — единственная метка отношения.
• نَكِرَةٌ — неопределённое. Ни الـ, ни إِضافَة, ни слитного местоимения.
• مُفْرَدٌ — единственное число, каковы бы ни были число и род слова, которое оно поясняет. Смысл правила в том, что оно никогда ничего не копирует; несколько заполнителей сами по себе множественные существительные (أَكْثَرُ الدُّوَلِ سُكّانًا), и даже те ни с чем не согласуются.

Четвёртое свойство — очень сильная тенденция, а не закон: заполнитель — имя جامِدٌ — простое существительное (ماءً، قَمْحًا، سِنًّا) или مَصْدَر из урока 54 (اِجْتِهادًا، إِنْتاجًا، حَرارَةً). Причастие в слоте обычно указывает на حال — застывшее газетное مَبيعًا единственное частое исключение. Вот где الحال идёт в другую сторону, и раздел 9 делает из этого тест.

2. Два типа. Арабский сортирует تَمْييز по тому, насколько много он уточняет:

• تَمْييزُ المُفْرَدِ (также تَمْييزُ الذّاتِ) уточняет одно слово прямо перед собой — число, вес, объём, площадь. عِشْرونَ расплывчато, пока не приземлится طالِبًا.
• تَمْييزُ النِّسْبَةِ (также تَمْييزُ الجُمْلَةِ) уточняет всё предложение. В اِزْدادَ الطّالِبُ اجْتِهادًا в الطّالِبُ нет ничего расплывчатого; расплывчато утверждение, что он «увеличился» — увеличился в чём? اجْتِهادًا отвечает.

3. Первый тип: после количества. Четыре семьи, все ведут себя одинаково:

• العَدَدُ — числительные. عِشْرونَ طالِبًا، خَمْسَةَ عَشَرَ كِتابًا، اِثْنانِ وأَرْبَعونَ يَوْمًا.
• الوَزْنُ — вес. كيلوغْرامٌ عَسَلًا، طُنٌّ قَمْحًا.
• الكَيْلُ — объём и мера. لِتْرٌ زَيْتًا، صُنْدوقٌ بُرْتُقالًا.
• المِساحَةُ — площадь и длина. هَكْتارٌ قُطْنًا، مِتْرٌ قُماشًا.

Вопросительное كَمْ из урока 15 ведёт себя так же: كَمْ كِتابًا قَرَأْتَ؟

4. Числительные: повтор, не новое правило. Урок 26 дал вам полярность и три режима; здесь ничего в них не меняется. Новым является только ярлык: из трёх режимов 11–99 ставит исчисляемое в винительный, и это تَمْييز в техническом смысле этого урока. После 3–10 и после مِائَة / أَلْف исчисляемое в родительном как второй член إِضافَة, и урок 26 называет его تَمْييز в более широком смысле «существительное, которое числительное считает».

5. Что современная проза на самом деле пишет для мер. Винительный после слова меры правилен, и вы встретите его в аккуратной письменности, но сегодняшний стандарт — предлог مِنْ: كيلو مِنَ العَسَلِ، لِتْرٌ مِنَ الزَّيْتِ، كوبٌ مِنَ الشّايِ. إِضافَة в магазинах ничуть не менее обычна: كيلوغْرامُ عَسَلٍ. Так что узнавайте винительный и производите مِنْ. Числительные — исключение: у عِشْرونَ طالِبًا нет варианта с مِنْ, и винительный обязателен.

6. Второй тип, преобразованный из فاعِل. Семья глаголов увеличения, уменьшения, наполнения, переполнения и «быть хорошим» сначала называет подлежащее, потом — отношение. Традиционный разбор: تَمْييز изначально был فاعِل и поменялся с ним местами:

• اِزْدادَ الطّالِبُ اجْتِهادًا ← اِزْدادَ اجْتِهادُ الطّالِبِ.
• حَسُنَ الطّالِبُ خُلُقًا ← حَسُنَ خُلُقُ الطّالِبِ.
• فاضَ النَّهْرُ ماءً ← فاضَ ماءُ النَّهْرِ.
• اِمْتَلَأَ الكوبُ ماءً.

Преобразование — не то, что вы делаете, чтобы написать предложение; это способ увидеть, почему имя — ни подлежащее, ни дополнение. Что нужно — список глаголов, потому что конструкция лексическая: اِزْدادَ، زادَ، اِمْتَلَأَ، فاضَ، حَسُنَ، طابَ، اِشْتَدَّ. زادَ الأَمْرُ تَعْقيدًا «дело ещё больше усложнилось» — хлеб арабской журналистики.

7. Второй тип, преобразованный из مَفْعولِ بِهِ. Тот же обмен, но с переходным глаголом, у которого дополнение уже на месте:

• زَرَعْتُ الأَرْضَ قَمْحًا ← زَرَعْتُ قَمْحَ الأَرْضِ.
• مَلَأْتُ الكوبَ ماءً ← مَلَأْتُ ماءَ الكوبِ.

«Изначальное» здесь, честно говоря, реконструкция грамматистов — никто не пишет مَلَأْتُ ماءَ الكوبِ. Стрелку держите как диагностику, а не как образец стиля.

8. Второй тип после اسْمِ التَّفْضيلِ — рамка, которую надо освоить. Вот где живёт تَمْييز в современном арабском, и это заслуживает больше вашего времени на практику, чем всё выше. Элятив из урока 28 расплывчат точно так же, как числительное: أَكْبَرُ — больше в чём?

• Сравнительная степень: أَخي أَكْبَرُ سِنًّا مِنّي. تَمْييز может стоять до или после مِنْ: أَكْبَرُ مِنّي سِنًّا ничуть не хуже.
• Превосходная степень с الـ: الرِّوايَةُ الأَكْثَرُ مَبيعًا، الفَريقُ الأَفْضَلُ أَداءً، الطَّريقُ الأَقَلُّ تَكْلِفَةً. Это стандартный газетный способ строить составное прилагательное английского типа.
• Превосходная степень с إِضافَة: أَكْثَرُ الدُّوَلِ إِنْتاجًا، أَكْثَرُ المُدُنِ ازْدِحامًا. Заметьте, куда падает винительный: إِضافَة кончается на الدُّوَلِ, а تَمْييز стоит вне её со своим танвином фатхи.
• Починка без элятива из урока 28 §11: прилагательные, которые не образуют أَفْعَلُ, градуируются через أَكْثَرُ / أَشَدُّ / أَقَلُّ плюс их مَصْدَر — أَشَدُّ حَرارَةً، أَكْثَرُ ازْدِحامًا، أَقَلُّ رُطوبَةً. Этот винительный всегда был تَمْييز; теперь вы знаете, зачем он там.

Две детали ловят людей. Элятив всё равно берёт тот падеж, который даёт предложение (هُوَ الأَكْثَرُ خِبْرَةً، رَأَيْتُ الأَكْثَرَ خِبْرَةً), а تَمْييز никогда не сходит с фатхи. И он никогда ни с чем не согласуется, так что множественное ничего не меняет: الكُتُبُ الأَكْثَرُ مَبيعًا, никогда *مَبيعاتٍ.

9. Как отличить от الحال. Оба — неопределённые винительные, висящие на конце законченного предложения, и тест вычёркивания их не разделяет — вычеркнуть можно любой. Разделяют три вещи:

• Тип слова. الحال — مُشْتَقّ, причастие или прилагательное; التَّمْييز — جامِد, простое существительное или مَصْدَر. Это самый быстрый тест, и он решает все случаи, кроме горстки.
• Что описывает. الحال описывает деятеля или вещь; التَّمْييز называет отношение, в котором утверждение верно.
• Согласование. الحال согласуется в роде и числе; التَّمْييز никогда.

Пара, которую держать в голове: عادَ الجُنودُ مُنْتَصِرينَ — солдаты вернулись победителями, их состояние, производное, множественное, чтобы совпасть с ними. Против اِزْدادَ الجَيْشُ عَدَدًا — армия выросла в числе, простое существительное, называющее измерение, единственное, что бы армия ни делала.

10. Как отличить от مَفْعولِ بِهِ. اِمْتَلَأَ الكوبُ ماءً выглядит как глагол с дополнением, и учащиеся послушно пишут *اِمْتَلَأَ الكوبُ الماءَ. Две проверки. Глагол: اِمْتَلَأَ — لازِم (урок 30), так что слота дополнения заполнять нечем. И определённость: дополнение может нести الـ, تَمْييز — нет. В مَلَأْتُ الكوبَ ماءً слот дополнения явно занят الكوبَ, и ماءً другой работы не остаётся.

11. Написание окончания. Те же три написания, что в уроке 55: алиф-подставка на обычной согласной (كِتابًا، قَمْحًا), танвин на ة без алифа (حَرارَةً، تَكْلِفَةً) и танвин на хамзе после долгого алифа (ماءً، أَداءً). Поскольку слот неопределённый и ничего не копирует, двойственное или целое множественное окончание здесь никогда не нужно. И написание с алиф-подставкой переживает паузу как слышимое ā — у типа ة нет алифа, на который опереться, и он останавливается как حَرارَهْ, — так что это падежное окончание, которое вы и правда услышите.

Ещё один винительный впереди: существительное после إِلّا в исключении. Это урок 62 и совсем другие правила — не считайте его تَمْييز.

Формы и закономерности

Два типа рядом

Первый тип: количества и то, что предпочитает современная проза

Числительные — только повтор; полная сетка в уроке 26

Второй тип: преобразование, которое объясняет падеж

Глаголы, которые берут تَمْييزُ نِسْبَةٍ

Рамки элятива — продуктивное ядро

التَّمْييز против الحال

Написание винительного окончания

Примеры

Типичные ошибки

• عِشْرونَ كُتُبًا -> عِشْرونَ كِتابًا — после 11–99 تَمْييز единственное. Арабский считает по единичным предметам: «двадцать, что касается книги».
• عِشْرونَ كِتابٌ -> عِشْرونَ كِتابًا — и винительный. Дамма превращает существительное во второе подлежащее, и числительному нечем уточниться.
• اِمْتَلَأَ الكوبُ الماءَ -> اِمْتَلَأَ الكوبُ ماءً — تَمْييز неопределённый, всегда. اِمْتَلَأَ к тому же непереходный, так что الماءَ не могло быть и дополнением.
• أَكْثَرُ سُكّانٌ -> أَكْثَرُ سُكّانًا — после элятива танвин фатхи — единственное, что связывает два слова. Без него словосочетание разваливается.
• أَخي أَكْبَرُ في السِّنِّ -> أَخي أَكْبَرُ سِنًّا — элятив просит голый винительный, а не предложную группу. (أَكْبَرُ مِنّي في السِّنِّ в современной прозе слышно, но تَمْييز — рамка, которую тренирует этот урок, и та, которая всегда работает.)
• الكُتُبُ الأَكْثَرُ مَبيعاتٍ -> الكُتُبُ الأَكْثَرُ مَبيعًا — تَمْييز никогда ни с чем не согласуется. Множественный хозяин, единственный تَمْييز.
• اِزْدادَ الطّالِبُ مُجْتَهِدًا -> اِزْدادَ الطّالِبُ اجْتِهادًا — слот берёт имя جامِد, здесь مَصْدَر. Причастие в нём прочли бы как حال и сказали бы другое.
• الجَوُّ أَشَدُّ حارًّا -> الجَوُّ أَشَدُّ حَرارَةً — тот же пункт внутри рамки элятива: прежде чем ставить фатху, переведите прилагательное в существительное (حارٌّ → حَرارَةٌ).
• أَكْثَرُ الدُّوَلِ إِنْتاجٍ -> أَكْثَرُ الدُّوَلِ إِنْتاجًا — إِضافَة останавливается на الدُّوَلِ. تَمْييز стоит вне её и держит свой винительный.
• كيلوغْرامٌ عَسَلٍ -> كيلوغْرامٌ عَسَلًا — выберите одну структуру и доведите её: с танвином на слове меры следующее имя — تَمْييز, как إِضافَة это كيلوغْرامُ عَسَلٍ, а в обычной современной прозе это كيلو مِنَ العَسَلِ.

Советы

• Один вопрос делает узнавание: «в каком отношении?». Если ответ — голое существительное с танвином фатхи и без предлога, перед вами تَمْييز.
• Скандируйте три свойства одним словом — единственное-неопределённое-винительное. Каждая ошибка учащегося на этом уроке — одно из трёх, пошедшее не так.
• Кладите практику в рамку элятива, где конструкция сегодня и живёт. Десять готовых кусков пронесут далеко: أَكْبَرُ سِنًّا، أَكْثَرُ سُكّانًا، أَكْثَرُ اسْتِخْدامًا، الأَكْثَرُ مَبيعًا، الأَفْضَلُ أَداءً، الأَعْلى دَخْلًا، أَشَدُّ حَرارَةً، أَقَلُّ تَكْلِفَةً، أَسْرَعُ نُمُوًّا، أَوْسَعُ انْتِشارًا.
• Для мер разделите навыки: производите مِنْ (كوبٌ مِنَ الشّايِ), узнавайте винительный (كوبٌ شايًا). Оба правильны; один звучит современно.
• Тест جامِد / مُشْتَقّ против الحال быстрее любого смыслового. Существительное в слоте -> تَمْييز. Причастие в слоте -> حال, если не считать застывшего مَبيعًا элятива.
• Говорите ـً вслух там, где он написан с алиф-подставкой. Из трёх танвинов это тот, который переживает паузу, так что он слышен даже у говорящего, который сбрасывает все остальные падежные окончания.
• Читая текст без огласовок, не охотьтесь: у تَمْييز на странице три формы — после количества, после элятива и после глагола увеличения или наполнения. Всё остальное разбирается как что-то другое.
• Не кладите إِلّا в этот ящик. Винительный после исключения — урок 62, и у него свои условия.