Кратко

Английский усиливает глагол наречием: «I thanked him warmly», «the news spread like wildfire», «she knocked twice». Русский делает то же («горячо», «дважды»). В арабском приём изящнее. Он берёт собственный مَصْدَر глагола — масдар из урока 54 — ставит его в винительный и кладёт сразу после глагола: شَكَرْتُهُ شُكْرًا. Буквально «я поблагодарил его благодарением». Этот отзвук называется المَفْعولُ المُطْلَقُ, и когда вы умеете его строить, вы можете усилить, охарактеризовать или сосчитать любое действие в языке, потому что у каждого глагола есть مَصْدَر.

Вторая половина урока — другой винительный مَصْدَر. المَفْعولُ لِأَجْلِهِ даёт причину действия: قُمْتُ اِحْتِرامًا لِلْأُسْتاذِ «я встал из уважения к преподавателю». Оба — مَصادِر, оба — مَنْصوب, и по одному вопросу они различаются: المُطْلَق отвечает «как / сколько раз?», لِأَجْلِهِ отвечает «почему?». Бонус прилагается: شُكْرًا، عَفْوًا، أَهْلًا وَسَهْلًا، حَقًّا — всё застывшие абсолютные дополнения, так что этой конструкцией вы пользуетесь с первой недели.

Правило

1. Что значит «абсолютное». Другие арабские дополнения названы по предлогу — المَفْعولُ بِهِ (урок 29), المَفْعولُ فيهِ (урок 31), المَفْعولُ لِأَجْلِهِ ниже. Это висит на глаголе без всякого предлога, «абсолютно». Это مَصْدَر того же глагола, всегда مَنْصوب, и вокруг ничего не меняет: كَتَبَ الطّالِبُ الرِّسالَةَ كِتابَةً сохраняет подлежащее и обычное дополнение, а مَصْدَر добавлен сверху.

Жёсткое требование одно: مَصْدَر должен быть от этого глагола, этой породы. عَلَّمَ — II порода, поэтому его مَصْدَر — تَعْليمًا и ничто иное; عِلْمًا принадлежит عَلِمَ.

2. Первая работа: تَوْكيد, голое усиление. Голый مَصْدَر удваивает глагол: случилось, и случилось как следует. Английский тянется к «really», «indeed», «warmly» или к ударному глаголу.

• شَكَرْتُهُ شُكْرًا. — я искренне поблагодарил его.
• فَرِحَ الأَوْلادُ فَرَحًا. — дети по-настоящему обрадовались.
• تَغَيَّرَتِ المَدينَةُ تَغَيُّرًا. — город и вправду изменился.

В этой работе مَصْدَر стоит один, неопределённый: без множественного числа, без الـ.

3. Вторая работа: نَوْع, какого рода было действие. Это продуктивная. مَصْدَر больше не голый: за ним либо прилагательное, либо он сделан первым членом إِضافَة (урок 20), и описание делает настоящую работу.

• نامَ الطِّفْلُ نَوْمًا عَميقًا. — ребёнок спал глубоко.
• تَصَرَّفَ تَصَرُّفًا حَكيمًا. — он поступил мудро.
• اِنْتَشَرَ الخَبَرُ اِنْتِشارَ النّارِ في الهَشيمِ. — новость разнеслась, как огонь по сухому хворосту.
• عَمِلَ عَمَلَ المُحْتَرِفينَ. — он работал так, как работают профессионалы.

Заметьте, что даёт версия с إِضافَة: это обычный арабский способ строить сравнение из глагола. مَصْدَر теряет танвин, потому что он مُضاف (اِنْتِشارَ, а не *اِنْتِشارًا), в точности как любой первый член.

4. Третья работа: عَدَد, сколько раз. Добавьте ة единичного акта — и действие можно считать: ضَرَبَ даёт ضَرْبَةً «один удар», دارَ даёт دَوْرَةً «один оборот», а дальше двойственное и множественное считают:

• دارَتِ الأَرْضُ دَوْرَتَيْنِ. — Земля обернулась дважды.
• طَرَقَ البابَ طَرْقَتَيْنِ. — Он постучал в дверь дважды.
• قَفَزَ ثَلاثَ قَفَزاتٍ. — Он прыгнул три раза.

Когда впереди числительное, винительный берёт числительное, а مَصْدَر становится его مُضاف إِلَيْهِ (урок 26): ثَلاثَ قَفَزاتٍ, родительный после винительного ثَلاثَ.

5. Строить مَصْدَر: совпасть с породой. Вот где учащиеся по-настоящему ошибаются, и это чистый урок 54. Возьмите глагол, определите породу, возьмите مَصْدَر этой породы:

ضَرَبَ (I) → ضَرْبًا، عَلَّمَ (II) → تَعْليمًا، تَقَدَّمَ (V) → تَقَدُّمًا، اِهْتَمَّ (VIII) → اِهْتِمامًا، اِسْتَقْبَلَ (X) → اِسْتِقْبالًا. I порода словарная, так что смотрите в словарь; со II породы и выше это механически. Следите за مُضَعَّف глаголом اِهْتَمَّ: его шадда в مَصْدَر расходится (اِهْتِمامًا), потому что форма имени разводит два одинаковых радикала.

6. النّائِبُ عَنِ المَفْعولِ المُطْلَقِ — заместители. Арабский часто пропускает مَصْدَر и ставит в тот же винительный слот то, что на него указывает. Четыре покрывают почти всё:

• كُلَّ / بَعْضَ + مَصْدَر: أُحِبُّهُ كُلَّ الحُبِّ «я люблю его всей душой», فَهِمْتُ بَعْضَ الفَهْمِ «я понял отчасти».
• наречие степени: أَحْتَرِمُهُ كَثيرًا «я очень его уважаю», تَأَخَّرَ قَليلًا «он немного опоздал».
• указательное: جَلَسْتُ هٰذِهِ الجِلْسَةَ «я сел именно таким образом».
• прилагательное само по себе, с вычеркнутым مَصْدَر: سِرْنا سَريعًا «мы шли быстро», где полная форма была бы سَيْرًا سَريعًا.

Последнее объясняет целый класс арабских наречий: отдельной части речи для «quickly» нет, есть только винительный в слоте абсолютного дополнения.

7. Застывшие — ваша главная награда. Набор повседневных слов — винительные, чей глагол вычеркнут и вслух никогда не говорится. Большинство из них — абсолютные дополнения, مَصْدَر, оставшийся стоять один:

• شُكْرًا — подразумевается أَشْكُرُ شُكْرًا. «Спасибо.»
• عَفْوًا — «извините / пожалуйста», от عَفا «прощать».
• حَقًّا — «правда, действительно». صَبْرًا — «терпение!». مَهْلًا — «тише, подождите».
• أَهْلًا وَسَهْلًا — «добро пожаловать», странный: здесь вычеркнутый глагол берёт два существительных как дополнение и место, а не как مَصادِر (وَجَدْتَ أَهْلًا «ты нашёл своих»), но винительный ведёт себя так же.

Вот почему они несут это ـً: не из вежливости написания, а из грамматики. Как только вы видите شُكْرًا как абсолютное дополнение, танвин фатхи перестаёт быть произвольным, и вы никогда не напишете *شُكْرٌ.

8. المَفْعولُ لِأَجْلِهِ: причина. Возьмите مَصْدَر, который называет внутреннее состояние — чувство, желание, мотив — поставьте его в винительный после глагола, и он скажет почему:

• قُمْتُ اِحْتِرامًا لِلْأُسْتاذِ. — я встал из уважения к преподавателю.
• سافَرَ طَلَبًا لِلْعِلْمِ. — он поехал в поисках знания.
• صَمَتَ خَوْفًا مِنَ الخَطَأِ. — он молчал из страха ошибки.
• تَبَرَّعَ بِالمالِ رَغْبَةً في المُساعَدَةِ. — он пожертвовал деньги из желания помочь.

Он отвечает на لِماذا؟ и это сжатая альтернатива целому придаточному لِأَنَّ (урок 38): صَمَتَ خَوْفًا مِنَ الخَطَأِ = صَمَتَ لِأَنَّهُ خافَ مِنَ الخَطَأِ.

9. Три условия, которые должны выполняться. مَصْدَر занимает этот слот, только если верны все три:

1. Это قَلْبِيّ مَصْدَر — «сердечное» имя: اِحْتِرام، خَوْف، رَغْبَة، طَمَع، حُبّ، كَراهِيَة، طَلَب، أَمَل، رَجاء، حِرْص، إِكْرام، تَقْدير. Обычный مَصْدَر простого физического действия, как правило, не годится.
2. У него тот же деятель, что у глагола: путешественник — тот, кто хочет знания.
3. У него то же время, что у глагола: желание и поездка одновременны.

Нарушьте условие 1 — и предложение разваливается: *سافَرَ العَمَلَ не арабский, потому что عَمَل не чувство. Нужно сказать سافَرَ لِلْعَمَلِ. Нарушьте условие 2 — если причина принадлежит другому — и снова нужны لِـ или придаточное.

10. Неопределённый, مُضاف, определённый. Винительный у себя дома, когда مَصْدَر неопределённый и один. Сделайте его مُضاف — открыты оба пути: винительный или لِـ + родительный; дайте ему الـ — и арабский предпочитает لِـ + родительный:

• سافَرَ طَلَبًا لِلْعِلْمِ. — неопределённый: винительный.
• سافَرَ طَلَبَ العِلْمِ / سافَرَ لِطَلَبِ العِلْمِ. — مُضاف: оба правильны.
• سافَرَ لِلطَّلَبِ. — определённый с الـ: لِـ + родительный.

Всё это хороший арабский; لِطَلَبِ العِلْمِ — самый частый в современной прозе. Заметьте, что винительный обычно тащит за собой собственное дополнение — اِحْتِرامًا لِـ، خَوْفًا مِنْ، رَغْبَةً في — и этот маленький предлог фиксирован для каждого имени, так что учите пару.

11. Написание ـً и как его слышать. Обе конструкции кончаются танвином фатхи, и правило написания урока 55 действует без изменений. Слово на простую согласную берёт алиф-подставку: شُكْرًا، تَعْليمًا، اِحْتِرامًا، طَلَبًا. Слова, которые уже кончаются на что-то другое, алифа не берут: те, что на ة, несут танвин на ة (رَغْبَةً، مُساعَدَةً، دَوْرَةً — никогда *رَغْبَةاً), те, что на хамзу после долгого алифа (مَساءً، اِبْتِداءً، بِناءً), и те, что на ى (رِضًا). اِسْم مَنْقوص сначала возвращает свой ي: تَمَنٍّ → تَمَنِّيًا.

И награда от правил паузы: из трёх танвинов только этот переживает الوَقْف. В паузе ـٌ и ـٍ замолкают, а ـً произносится как долгое ā — поэтому شُكْرًا все слышат как (shukrā), и поэтому эти винительные — окончания, которые можно спокойно говорить вслух.

12. Как их различить и чего здесь нет. Задайте вопрос. شَكَرْتُهُ شُكْرًا — как я поблагодарил его? Абсолютное дополнение. قُمْتُ اِحْتِرامًا — почему я встал? Дополнение цели. Второй тест: настоящее абсолютное дополнение строится на собственном корне глагола — в этом вся его суть, — а дополнение цели приходит из другого корня, потому что глагол редко бывает собственным мотивом.

Ещё один винительный остаётся уроку 61: существительное, которое говорит, в чём измеряется количество или сравнение (اِشْتَرَيْتُ كيلو سُكَّرًا، أَكْثَرُ طُلّابًا). Это التَّمْييز, и это ни مَصْدَر, ни отзвук глагола.

Формы и закономерности

Три работы المَفْعول المُطْلَق:

Глагол → его مَصْدَر, по породе. Возьмите строку, которая совпадает с вашим глаголом, — и ничего не разъедется:

Заместители (النّائِبُ عَنِ المَفْعولِ المُطْلَقِ):

Застывшие винительные с вычеркнутым глаголом — запоминайте как отдельное слово, а не как грамматику:

Частые сердечные مَصادِر в слоте لِأَجْلِهِ, с предлогом, который каждый предпочитает:

Винительный и его перифраза с لِـ:

Примеры

Типичные ошибки

• عَلَّمْتُهُ عِلْمًا -> عَلَّمْتُهُ تَعْليمًا — مَصْدَر должен быть той же породы, что глагол. عِلْم принадлежит عَلِمَ (I порода); عَلَّمَ — II порода, и его مَصْدَر — تَعْليم.
• سافَرَ العَمَلَ -> سافَرَ لِلْعَمَلِ — المَفْعول لِأَجْلِهِ должно быть чувством или мотивом. عَمَل — физическое действие, поэтому нужны لِـ и родительный.
• شَكَرْتُهُ شُكْرٌ -> شَكَرْتُهُ شُكْرًا — абсолютное дополнение без исключений مَنْصوب. Дамма сделала бы его случайным подлежащим, которому в предложении нет места.
• دارَتِ الدَّوْرَةَ -> دارَتْ دَوْرَتَيْنِ — чтобы считать акты, используйте форму ة в двойственном или множественном. Голый определённый مَصْدَر ничего не считает.
• سافَرَ طَلَبًا العِلْمِ -> سافَرَ طَلَبًا لِلْعِلْمِ — одно слово не может нести танвин и مُضاف إِلَيْهِ сразу. Оставьте танвин и свяжите لِـ — или сбросьте его и постройте إِضافَة: سافَرَ طَلَبَ العِلْمِ и سافَرَ لِطَلَبِ العِلْمِ тоже оба верны.
• تَبَرَّعَ رَغْبَةاً في المُساعَدَةِ -> تَبَرَّعَ رَغْبَةً في المُساعَدَةِ — слово на ة никогда не берёт алиф-подставку, и слово на хамзу после долгого алифа тоже (مَساءً, а не *مَساءاً); танвин сидит на самой последней букве.
• اِنْتَشَرَ اِنْتِشارًا النّارِ -> اِنْتَشَرَ اِنْتِشارَ النّارِ — مُضاف теряет танвин. Винительный всё ещё здесь; теперь это просто голая фатха.
• أُحِبُّهُ كُلُّ الحُبِّ -> أُحِبُّهُ كُلَّ الحُبِّ — заместитель наследует падеж слова, которое заменяет, поэтому كُلَّ в винительном, а الحُبِّ — его مُضاف إِلَيْهِ.
• اِهْتَمَّ اِهْتِمَّامًا -> اِهْتَمَّ اِهْتِمامًا — удвоенный радикал مُضَعَّف глагола в مَصْدَر расходится. Не пишите шадду и пишите один долгий ا.

Советы

• Два вопроса разбирают каждый винительный مَصْدَر, который вы встретите: كَيْفَ / كَمْ مَرَّةً؟ даёт المُطْلَق، لِماذا؟ даёт لِأَجْلِهِ. Спросите, прежде чем разбирать.
• Не рассыпайте голый تَوْكيد повсюду. В настоящей современной прозе полезная форма — مَصْدَر + прилагательное (تَقَدُّمًا مَلْحوظًا، اِهْتِمامًا بالِغًا), и так арабский говорит то, что английский говорит наречием.
• Собирайте сравнения إِضافَة готовыми фразами — اِنْتِشارَ النّارِ، عَمَلَ المُحْتَرِفينَ، وُقوفَ الجُنودِ. Это самое идиоматичное здесь, и правилом их не построить.
• Учите каждый сердечный مَصْدَر вместе с предлогом, который за ним следует: خَوْفًا مِنْ، رَغْبَةً في، حِرْصًا عَلى، اِحْتِرامًا لِـ. Половина ошибок здесь — неверный предлог, а не неверный падеж.
• Когда не уверены, «сердечное» ли имя, пишите безопасную перифразу с لِـ. سافَرَ لِلْعِلاجِ всегда верно; *سافَرَ العِلاجَ никогда.
• Говорите ـً. Это единственное окончание, которое переживает паузу, поэтому правильно произнести شُكْرًا، حَقًّا، اِهْتِمامًا ничего не стоит и сразу звучит по-местному.
• Читая прозу без огласовок, голое существительное сразу после законченной глагольной группы — без الـ, без предлога — обычно одно из этих двух. Подставьте танвин фатхи и читайте дальше.