Кратко

Английский строит страдательный залог двумя словами — «was written». Арабский перестраивает одно слово изнутри: كَتَبَ становится كُتِبَ، يَكْتُبُ становится يُكْتَبُ. Ничего не добавляется и ничего не снимается; меняются только гласные. И деятель не понижается до оборота с «by» — он исчезает полностью. Именно это говорит арабское имя: المَبْنِيُّ لِلْمَجْهولِ, «построенное для неизвестного», против المَبْنِيُّ لِلْمَعْلومِ, «построенное для известного». То, что было дополнением, затем входит в пустой слот подлежащего, берёт именительный падеж и называется نائِبُ الفاعِلِ — заместитель деятеля.

Это навык чтения раньше, чем навык письма. Новостные сводки, официальная проза, наука и право живут на страдательном залоге, и два из самых частых глаголов повседневного литературного арабского — страдательные, которые вы уже использовали как готовые фразы: وُلِدَ «он родился» (урок 27) и لا يوجَدُ «нет, не имеется» (урок 17). Механика невелика — один рецепт гласных и две оговорки, — и когда они у вас есть, покрыт каждый глагол в языке, слабые корни включительно.

Правило

1. Рецепт, оба времени. Выучите его как два слога — и у вас вся система.

• الماضي: дамма на первой букве, кясра на букве перед последней. كَتَبَ → كُتِبَ، فَتَحَ → فُتِحَ، عَلَّمَ → عُلِّمَ، أَرْسَلَ → أُرْسِلَ.
• المُضارِع: дамма на букве приставки, фатха на букве перед последней. يَكْتُبُ → يُكْتَبُ، يُعَلِّمُ → يُعَلَّمُ، يُشاهِدُ → يُشاهَدُ، يُرْسِلُ → يُرْسَلُ.

«Буква перед последней» значит последняя буква самого слова, а не падежное окончание: в كُتِبَ конечная فَتْحة — окончание прошедшего, и кясра сидит на ت перед ним. Скажите كُتِبَ — يُكْتَبُ вслух несколько раз: u-i в прошедшем, u-a в настоящем. Каждое следующее утверждение в этом уроке — сноска к этим двум слогам.

2. Оговорка первая: слово, начинающееся с هَمْزَةُ الوَصْلِ, берёт вторую дамму, на третьей букве. Породы VII, VIII, IX и X начинают прошедшее с подпорного алифа урока 48, у которого нет собственной гласной, чтобы её сменить. Поэтому арабский даёт алифу дамму и даёт её же третьей букве: اِنْتَخَبَ → اُنْتُخِبَ، اِسْتَخْدَمَ → اُسْتُخْدِمَ، اِعْتَقَلَ → اُعْتُقِلَ. Заметьте написание: алиф остаётся голым (وَصْل), он просто несёт дамму вместо обычной кясры. У настоящего такого алифа нет, и оговорка не нужна: يُنْتَخَبُ، يُسْتَخْدَمُ.

3. Оговорка вторая: прошедшее, начинающееся с добавленного تَ, берёт вторую дамму на букве сразу после этого تَ. تَ — первая буква, поэтому она берёт обычную дамму правила 1, а первый радикал берёт дополнительную. Это покрывает породы V и VI: تَعَلَّمَ → تُعُلِّمَ، تَبادَلَ → تُبودِلَ. Эти страдательные редки, но одно из них — повседневный газетный арабский: تُوُفِّيَ «он скончался», страдательное от تَوَفّى.

4. Долгие гласные гнутся, чтобы вместить рецепт. Где в модели стоит долгая ا, которая теперь должна нести дамму, она всплывает как و: III порода شاهَدَ → شوهِدَ، ساعَدَ → سوعِدَ; VI порода تَبادَلَ → تُبودِلَ. В настоящем ا не затронута, потому что фатха — ровно то, что она уже держит: يُشاهَدُ، يُتَبادَلُ. Здесь нет исключений — просто побеждает рецепт гласных.

5. У пород VII и IX в обычном употреблении нет страдательного. اِنْكَسَرَ уже значит «сломалось, деятель не назван», а اِحْمَرَّ «покраснело» не имеет дополнения, которое можно было бы повысить. Оба непереходные и уже бездеятельные, поэтому словарь или спрягатель просто не печатает для них колонку مَجْهول. Если тексту нужно «дверь открыли кто-то неназванный», выбор — فُتِحَ البابُ (настоящее страдательное I породы) или اِنْفَتَحَ البابُ (VII порода, «дверь открылась»). Формы اُنْفُتِحَ вы не встретите.

6. Дамма на приставке сама по себе не значит страдательное. Урок 46 предупреждал об этом, и здесь это кусается. Породы II, III и IV и четырёхсогласный берут дамму на приставке и в действительном залоге. Их различает гласная перед последней буквой — кясра у этих действительных, фатха у любого страдательного:

يُعَلِّمُ «учит» против يُعَلَّمُ «его учат»; يُشاهِدُ «смотрит» против يُشاهَدُ «на него смотрят»; يُرْسِلُ «посылает» против يُرْسَلُ «его посылают»; يُتَرْجِمُ «переводит» против يُتَرْجَمُ «его переводят». Один значок, два противоположных смысла — лучший аргумент, который этот курс может привести за то, чтобы печатать تَشْكيل.

7. نائِبُ الفاعِلِ — это مَرْفوع, и глагол с ним согласуется. Возьмите كَتَبَ الطّالِبُ الرِّسالَةَ. Уберите деятеля, и الرِّسالَةَ — винительный, потому что это было дополнение, — входит в освободившийся слот и становится مَرْفوع: كُتِبَتِ الرِّسالَةُ. Две вещи меняются вместе, а учащиеся обычно делают только одну: падеж и согласование. Глагол теперь согласуется в роде со своим заместителем, поэтому كُتِبَتْ с تاء, а не كُتِبَ.

Согласование следует обычным правилам, которые у вас уже есть. Глагол перед своим заместителем остаётся в единственном числе: اُعْتُقِلَ المُتَّهَمونَ. Неразумные множественные берут согласование женского единственного (урок 11): تُباعُ الكُتُبُ، أُرْسِلَتِ الرَّسائِلُ، تُرْجِمَتْ رِواياتُهُ. Заместитель деятеля во всём ведёт себя как любое другое подлежащее глагольного предложения (урок 19) — необычна только форма глагола.

8. Когда глагол достигает дополнения через предлог, слот берёт جارّ والمَجْرور. У глаголов вроде عَثَرَ عَلى «находить», أَشارَ إِلى «указывать», أَعْلَنَ عَنْ «объявлять» нет винительного дополнения, которое можно повысить (урок 30), поэтому предложная группа стоит заместителем — и поскольку у شِبْه جُمْلَة нет собственного рода и числа, глагол застывает в мужском единственном: عُثِرَ عَلَى الحَقيبَةِ، أُشيرَ إِلى أَنَّ…، أُعْلِنَ عَنْ نَتائِجِ الاِنْتِخاباتِ. Писать عُثِرَتِ الحَقيبَةُ — стандартная ошибка здесь: الحَقيبَة никогда не было дополнением и не может стать заместителем.

9. Два дополнения, один заместитель. Глаголы, которые берут два винительных — أَعْطى، مَنَحَ، عَلَّمَ, — повышают первое и оставляют второе на месте: أَعْطى المُديرُ الطّالِبَ جائِزَةً → أُعْطِيَ الطّالِبُ جائِزَةً. Второй винительный — не забытая ошибка; ему просто некуда входить. (Семейство ظَنَّ, у которого два винительных ведут себя иначе, — урок 59.)

10. Страдательный обычно не называет деятеля. Именно здесь английские привычки наносят больше всего вреда. Страдательный существует именно потому, что деятель неизвестен, неважен или намеренно не сказан, поэтому классическое употребление вообще не прикрепляет оборот с «by»: если хотите назвать деятеля, берите действительный залог. Есть два современных обхода, и оба требуют осторожности:

• بِواسِطَةِ значит «посредством, через» и относится к орудиям и каналам: أُرْسِلَتِ الوَثائِقُ بِواسِطَةِ البَريدِ الإِلِكْتْرونِيِّ. Употреблять его для человека — قُتِلَ بِواسِطَةِ الجُنودِ — это переводческий рефлекс, и читается плохо.
• مِنْ قِبَلِ + родительный (اُعْتُقِلَ الرَّجُلُ مِنْ قِبَلِ الشُّرْطَةِ) — то, что на самом деле пишет пресса. Узнавайте; это газетный регистр и относится к уроку 69, а не к вашей собственной нейтральной прозе.

11. Наклонения и قَدْ ничего внутри не меняют. Страдательный берёт те же окончания, что и действительный, потому что окончания никогда не были делом страдательного: لَنْ يُباعَ البَيْتُ (сослагательное, урок 33), لَمْ يُنْشَرِ الخَبَرُ (усечённое, урок 35), قَدْ كُتِبَتِ الرِّسالَةُ (урок 45), كانَ البابُ قَدْ فُتِحَ. Страдательного повелительного нет — нельзя приказать кому-то претерпеть что-то.

12. Без огласовок два залога — одни и те же буквы. كتب الدرس — это либо كَتَبَ الدَّرْسَ «он написал урок», либо كُتِبَ الدَّرْسُ «урок был написан», и решает только контекст. Это самый полезный случай навыка чтения без огласовок: ищите названного деятеля (если он есть, глагол действительный) и читайте дальше — следующий مِنْ قِبَلِ، أَمْسِ في الجَريدَةِ или одинокое существительное после глагола, которому больше некем быть деятелем, всё указывает на страдательное. لا يوجَدُ не оставляет ничего, что нужно было бы разрешать, — его действительное يَجِدُ пишется без و, — а ولد, за которым дата или место, читают وُلِدَ как само собой разумеющееся.

13. Оставлено другим урокам. Страдательное причастие مَفْعولٌ — مَكْتوبٌ، مُسْتَخْدَمٌ покрывает много той же почвы именем вместо глагола, и это урок 53. Страдательные семейства ظَنَّ — урок 59.

Формы и закономерности

Рецепт в одной таблице. Всё остальное следует из этих четырёх клеток.

Формы, действительное против страдательного. I порода здесь — كَتَبَ, затем عَلَّمَ (II), شاهَدَ (III), أَرْسَلَ (IV), تَعَلَّمَ (V), تَبادَلَ (VI), اِنْكَسَرَ (VII), اِنْتَخَبَ (VIII), اِسْتَخْدَمَ (X) и четырёхсогласный تَرْجَمَ. IX порода опущена по той же причине, что и VII.

Полная парадигма по лицам — سُئِلَ / يُسْأَلُ, «быть спрашиваемым». Окончания — те, что вы учили в уроках 14 и 18, без изменений. Новая только внутренность основы. Двойственное и женское множественное второго лица опущены; они берут окончания, которые вы уже знаете.

Слабые и неудобные корни. Здесь страдательный легче действительного: что бы ни делал действительный класс, страдательный схлопывает его в одну форму. Каждый глагол أَجْوَف, который сокращается в действительном — I порода и породы IV, VIII и X (урок 50), — имеет форму قيلَ / يُقالُ: ي в прошедшем, ا в настоящем. Каждый глагол ناقِص кончается на ـِيَ в прошедшем и на ـى в настоящем, какую бы букву ни брал действительный залог.

Хамзованные глаголы меняют посадочное место, а не звук: хамза с кясрой на ней или перед ней сидит на ي (سُئِلَ، قُرِئَ), а хамза с сукуном после даммы сидит на و (يُؤْخَذُ, от أَخَذَ).

Примеры

Типичные ошибки

• كُتِبَ الرِّسالَةَ -> كُتِبَتِ الرِّسالَةُ — бывшее дополнение теперь نائِبُ الفاعِلِ. Две вещи должны измениться сразу: падеж становится مَرْفوع, и глагол согласуется с ним в роде.
• يُكْتِبُ الدَّرْسُ -> يُكْتَبُ الدَّرْسُ — у страдательного настоящего фатха перед последней буквой. Кясра там даёт действительный глагол другой породы, а не страдательное.
• إِنْتُخِبَ الرَّئيسُ -> اُنْتُخِبَ الرَّئيسُ — этот алиф — هَمْزَةُ وَصْلٍ (урок 48) и в страдательном пишется голым точно так же, как в действительном; меняется только его гласная, с кясры на дамму.
• اِنْتُخِبَ الرَّئيسُ -> اُنْتُخِبَ الرَّئيسُ — и дамма стоит на алифе так же, как на третьей букве. То же для X породы: اُسْتُخْدِمَ, а не اِسْتُخْدِمَ.
• قُوِلَ لَنا إِنَّهُ مُسافِرٌ -> قيلَ لَنا إِنَّهُ مُسافِرٌ — полый корень не может сохранить здесь срединную و; прошедшее страдательное глагола أَجْوَف I породы — форма قيلَ.
• يُقولُ إِنَّ الاِجْتِماعَ غَدًا -> يُقالُ إِنَّ الاِجْتِماعَ غَدًا — а настоящее страдательное полого глагола — форма يُقالُ, с ا. يَقولُ с фатхой на приставке — действительное.
• كَيْفَ يُدْعي هٰذَا الطَّبَقُ؟ -> كَيْفَ يُدْعى هٰذَا الطَّبَقُ؟ — настоящее страдательное глагола ناقِص всегда кончается на أَلِف مَقْصورة, никогда на ي, каким бы ни было окончание действительного.
• يُباعُ الكُتُبُ هُنا -> تُباعُ الكُتُبُ هُنا — неразумное множественное в роли заместителя деятеля берёт согласование женского единственного, как любое другое подлежащее (урок 11).
• قُتِلَ الرَّجُلُ بِواسِطَةِ الجُنودِ -> قَتَلَ الجُنودُ الرَّجُلَ — арабское страдательное не называет деятеля, а بِواسِطة — это «посредством», для орудий и каналов. Назвать деятеля — значит взять действительный залог.
• اُنْفُتِحَ البابُ -> فُتِحَ البابُ — VII порода непереходная и уже бездеятельная, поэтому страдательного у неё строить не из чего. Берите страдательное I породы или اِنْفَتَحَ البابُ.

Советы

• Зубрите рецепт как звук, а не как список: u-i для прошедшего, u-a для настоящего. كُتِبَ / يُكْتَبُ — камертон: напойте его — и любой встреченный глагол встанет на место.
• Спрягите действительное, которое вы уже знаете, затем перекрасьте гласные. Окончания, личные приставки и наклонения нетронуты, поэтому второй парадигмы запоминать не нужно.
• Дамма на приставке сама по себе не страдательное — يُعَلِّمُ، يُشاهِدُ، يُرْسِلُ، يُتَرْجِمُ все действительные. Глаз каждый раз должен идти к гласной перед последней буквой.
• Слабые корни здесь облегчение. Каждый полый глагол, который сокращается в действительном, — قيلَ — يُقالُ, каждый недостаточный — رُمِيَ — يُرْمى, и раскол действительного و/ي перестаёт иметь значение.
• Читайте газетную страницу и собирайте застывшие газетные формулы целиком: يُذْكَرُ أَنَّ، أُشيرَ إِلى أَنَّ، أُعْلِنَ عَنْ، عُثِرَ عَلى. Это страдательные с предложным заместителем, и форма у них никогда не меняется.
• Если огласованное страдательное неуверенно, лучше посмотреть глагол в словаре, чем гадать: спрягатель вроде qutrub.arabeyes.org печатает колонку المَجْهول рядом с колонкой المَعْلوم.
• Помеченный контраст, а не образец для подражания: внутренний страдательный в значительной мере исчез из разговорных диалектов, которые вместо него берут глагол типа اِنْفَعَل / اِتْفَعَل. На письме литературный арабский ждёт страдательное сменой гласных.
• Пока не трогайте страдательное причастие مَكْتوبٌ (урок 53) и любого заместителя деятеля, который не является повышенным дополнением. Переход от дополнения к подлежащему покрывает почти всё, что вы будете читать.