Двойственное число
A1 المُثَنّى 12 / 70
Кратко
Английский считает двойками: один, два, много. Арабский считает тройками: один, ровно два, три и больше. «Ровно два» строится не числительным — оно встроено в само существительное. Добавьте ـانِ к كِتابٌ и получите كِتابانِ, и это одно слово уже значит «две книги». Слова «два» в нём нет, и оно не нужно. Это третье число называется المُثَنّى, двойственное число, и это не украшение высокого стиля: оно обязательно. Сказать كُتُبٌ, имея в виду две книги, столь же неверно, как сказать «книга», имея в виду несколько.
Хорошая новость: двойственное число — самый аккуратный уголок арабской морфологии. Каждое существительное в языке образует его одинаково, без ломаных моделей и почти без исключений, и окончаний всего два вместо трёх: ـانِ для именительного падежа, ـَيْنِ для всего остального. Работа не в том, чтобы построить форму, — а в том, чтобы помнить её употребить и потянуть за собой всё, что с ней должно согласоваться: прилагательное, местоимение, глагол.
Правило
1. Два окончания, а не три. У существительных в единственном числе три падежных окончания; двойственное сводит их к двум. Именительный (مَرْفوع) оканчивается на ـانِ; винительный (مَنْصوب) и родительный (مَجْرور) делят одно окончание, ـَيْنِ:
- كِتابٌ -> كِتابانِ (именительный) / كِتابَيْنِ (винительный и родительный)
- طالِبٌ -> طالِبانِ / طالِبَيْنِ
Итак, كِتابانِ вы ставите, когда слово — подлежащее предложения, а كِتابَيْنِ — когда это дополнение или слово после предлога:
- عَلَى الطّاوِلَةِ كِتابانِ. — на столе две книги (подлежащее)
- قَرَأْتُ كِتابَيْنِ. — я прочитал две книги (дополнение)
- فِي كِتابَيْنِ — в двух книгах (после предлога)
Обратите внимание на гласную у ن: это кясра в обоих формах — ـانِ، ـَيْنِ. Правильное мужское множественное из урока 9 выглядит похоже, но ставит туда фатху — ـونَ، ـينَ. Нун двойственного = кясра, нун множественного = фатха. Этот один контраст отделяет المُعَلِّمانِ («два учителя») от المُعَلِّمونَ («учителя»).
2. Как строить: возьмите единственное число, уберите танвин, добавьте окончание. Больше делать нечего. Двойственное никогда не берёт танвин — ни в каком падеже, никогда — и артикль ничего в окончании не меняет:
- بَيْتٌ -> بَيْتانِ / بَيْتَيْنِ ; البَيْتانِ / البَيْتَيْنِ
- قَلَمٌ -> قَلَمانِ / قَلَمَيْنِ ; القَلَمانِ / القَلَمَيْنِ
Одно изменение в написании, и только одно: у существительного женского рода на ة эта ة раскрывается в полную ت перед окончанием, потому что она больше не в конце слова:
- مُعَلِّمَةٌ -> مُعَلِّمَتانِ / مُعَلِّمَتَيْنِ
- سَيّارَةٌ -> سَيّارَتانِ / سَيّارَتَيْنِ
- مَدينَةٌ -> مَدينَتانِ / مَدينَتَيْنِ
Небольшая семья очень коротких существительных возвращает слабую букву, которую единственное число потеряло: أَبٌ -> أَبَوانِ، أَخٌ -> أَخَوانِ. Выучите эти две формы по мере встречи; это не продуктивная модель.
3. Двойственное обязательно — словосочетания «две книги» нет. Именно этот пункт решает, звучит ли ваш арабский по-родному. Там, где английскому нужно числительное, арабскому нужна форма:
| Перевод | По-арабски |
|---|---|
| две книги | كِتابانِ |
| две учительницы | مُعَلِّمَتانِ |
| два дома | البَيْتانِ |
| обе руки | اليَدانِ |
Никогда не говорят اِثْنانِ كُتُبٍ, «две из книг», как можно было бы по-английски или по-французски. Множественное كُتُبٌ значит «три и больше», поэтому употреблять его для пары — настоящая ошибка, а не стилистический выбор. А когда по-английски говорят «both», арабский обычно просто ставит двойственное: رَأَيْتُ الوَلَدَيْنِ покрывает и «я видел двух мальчиков», и «я видел обоих мальчиков». (Отдельное слово «оба» есть, كِلا / كِلْتا, но оно относится к квантификаторам в уроке 42.)
4. اِثْنانِ только добавляет акцент. Числительное اِثْنانِ / اِثْنَتانِ существует и склоняется как любое двойственное (اِثْنَيْنِ / اِثْنَتَيْنِ в остальных падежах). Но оно не считает существительное так, как «два» в английском. Оно стоит после уже двойственного существительного и просто настаивает на числе:
- طالِبانِ اثْنانِ فَقَطْ — всего двое студентов, не больше
- سَأَلْتُ رَجُلَيْنِ اثْنَيْنِ — я спросил двух мужчин (именно двух)
Уберите его — и потеряете только акцент. Все остальные числительные ведут себя совсем иначе и относятся к уроку 26.
5. Прилагательные тоже идут в двойственное — и урок 11 здесь не действует. Прилагательное совпадает со своим существительным в числе, роде, падеже и определённости (урок 8), а «двойственное» — такое же число, как любое другое:
- كِتابانِ جَديدانِ — две новые книги
- الطّالِبَتانِ الجَديدَتانِ — две новые студентки
- اِشْتَرَيْتُ قَميصَيْنِ أَبْيَضَيْنِ — я купил две белые рубашки
Предыдущий урок учил, что неразумное множественное берёт согласование в женском роде единственного числа — كُتُبٌ جَديدَةٌ. Это правило только про множественное. Двойственное никогда не трактуют как женский род единственного числа, каким бы неодушевлённым ни было существительное, поэтому كِتابانِ جَديدَةٌ неверно, а كِتابانِ جَديدانِ верно. То же с глаголами: السَّيّارَتانِ تَقِفانِ أَمامَ البَيْتِ, а не تَقِفُ.
6. Местоимения: هُما и أَنْتُما — и нет женского двойственного. У самостоятельных местоимений урока 6 есть двойственные формы, а у слитных местоимений урока 7 — соответствующие окончания:
- هُما — они двое, оба рода
- أَنْتُما — вы двое, оба рода
- ـهُما — их (двоих), им двоим: كِتابُهُما، مَعَهُما
- ـكُما — ваш (двоих), вам двоим: بَيْتُكُما، لَكُما
Именно здесь обычное арабское деление на мужской и женский род исчезает. هُما обслуживает двух мужчин, двух женщин и одного с одной; أَنْتُما — точно так же. Нет ни هُنَّما, ни отдельного женского суффикса. Существительные и прилагательные по-прежнему показывают род в двойственном (طالِبانِ vs طالِبَتانِ) — от рода отказываются местоимения. Нет и двойственного первого лица: двое говорящих говорят نَحْنُ, обычное множественное.
Суффикс ـهُما подчиняется тому же правилу гармонии гласных, что и ـهُ: после кясры или يْ он становится ـهِما — عَلَيْهِما، فيهِما، بِهِما، إِلَيْهِما، مِنْ بَيْتِهِما.
7. Глагол: пока только рамка. У глаголов тоже есть двойственные формы, и в третьем лице они сохраняют различие по роду, от которого отказались местоимения, — не в окончании настоящего времени, которое в любом случае ـانِ, а в приставке (второе лицо, أَنْتُما, остаётся общего рода, как его местоимение):
- هُما يَكْتُبانِ — они двое (м. р.) пишут
- هُما تَكْتُبانِ — они двое (ж. р.) пишут
- أَنْتُما تَكْتُبانِ — вы двое пишете
Узнавайте эти три формы; полная таблица настоящего времени — урок 14, а прошедшее (كَتَبا، كَتَبَتا، كَتَبْتُما) — урок 18. Здесь важно только то, что двойственное подлежащее требует двойственного глагола: الوَلَدانِ يَلْعَبانِ, никогда не يَلْعَبونَ и никогда не يَلْعَبُ.
8. ن выпадает в إِضافَة. Когда двойственное существительное — первый член идафы, его ن отпадает — точно так же, как правильное мужское множественное теряет свой ن. Остаётся كِتابا (из كِتابانِ) и كِتابَيْ (из كِتابَيْنِ):
- كِتابا الطّالِبِ — две книги студента (именительный)
- والِدا مُحَمَّدٍ — родители Мухаммада
- عَيْنا الطِّفْلِ — глаза ребёнка
- فِي يَدَيْ مُحَمَّدٍ — в руках Мухаммада (родительный, поэтому ـَيْ)
Когда этот ـَيْ сталкивается со следующим الـ, он получает кясру, чтобы связать два слова: قَرَأْتُ كِتابَيِ الطّالِبِ. Слитное местоимение тоже второй член, поэтому ن отпадает и перед ним — كِتاباهُما، سَيّارَتاكُما، قَلَمَيْهِ — а с ـي две гласные сливаются в أَخَوايَ в именительном и أَخَوَيَّ в двух остальных падежах. Сама идафа — почему у первого слова нет артикля, а второе идёт в родительном — это урок 20; здесь просто запомните, что отсутствующий ن — сигнал, а не опечатка.
9. Парные части тела по природе двойственные. Всё, чего у тела по два, обычно называют в двойственном числе, и арабский тянется к двойственному там, где английский — ко множественному:
عَيْنانِ (глаза)، يَدانِ (руки)، رِجْلانِ (ноги)، أُذُنانِ (уши)، قَدَمانِ (ступни)، شَفَتانِ (губы)، كَتِفانِ (плечи)
По-английски говорят «he opened his eyes», а арабский считает: два глаза, значит двойственное. Тот же инстинкт покрывает естественные пары вне тела — والِدانِ (родители)، جَناحانِ (крылья), — а всё, что язык видит как один предмет, остаётся в единственном числе, как سِرْوالٌ для пары брюк.
10. В диалектах двойственное гораздо уже. Разговорный египетский, левантийский и заливский по-прежнему ставят двойственное окончание на существительные — يَوْمينْ، كِتابينْ، إيدينْ — охотнее всего на слова времени, меры и повседневные считаемые, хотя часто предпочитают числительное плюс множественное. Что диалекты отбросили — это согласование: прилагательное, глагол и местоимение идут во множественном, а не в двойственном. Магрибский идёт дальше и обычно говорит زوجْ («пара») плюс множественное. Письменный и официальный арабский за этим не последовал: в الفُصْحى двойственное полностью живо, полностью обязательно и тянет за собой всё согласование, так что не дайте диалектной привычке вас отговорить.
Формы и закономерности
Существительные — вся система, мужской и женский род:
| المُفْرَد | مَرْفوع | مَنْصوب ومَجْرور | Перевод |
|---|---|---|---|
| كِتابٌ | كِتابانِ | كِتابَيْنِ | две книги |
| طالِبٌ | طالِبانِ | طالِبَيْنِ | двое студентов |
| بَيْتٌ | بَيْتانِ | بَيْتَيْنِ | два дома |
| قَلَمٌ | قَلَمانِ | قَلَمَيْنِ | две ручки |
| مُعَلِّمَةٌ | مُعَلِّمَتانِ | مُعَلِّمَتَيْنِ | две учительницы |
| سَيّارَةٌ | سَيّارَتانِ | سَيّارَتَيْنِ | две машины |
| مَدينَةٌ | مَدينَتانِ | مَدينَتَيْنِ | два города |
| أَخٌ | أَخَوانِ | أَخَوَيْنِ | двое братьев |
С артиклем в окончании ничего не меняется:
| نَكِرَة | مَعْرِفَة |
|---|---|
| وَلَدانِ | الوَلَدانِ |
| وَلَدَيْنِ | الوَلَدَيْنِ |
| مُعَلِّمَتانِ | المُعَلِّمَتانِ |
| مُعَلِّمَتَيْنِ | المُعَلِّمَتَيْنِ |
Существительное плюс прилагательное, все четыре комбинации:
| مَرْفوع | مَنْصوب ومَجْرور | |
|---|---|---|
| неопределённое, м. р. | كِتابانِ جَديدانِ | كِتابَيْنِ جَديدَيْنِ |
| определённое, м. р. | الكِتابانِ الجَديدانِ | الكِتابَيْنِ الجَديدَيْنِ |
| неопределённое, ж. р. | مُعَلِّمَتانِ نَشيطَتانِ | مُعَلِّمَتَيْنِ نَشيطَتَيْنِ |
| определённое, ж. р. | الطّالِبَتانِ الجَديدَتانِ | الطّالِبَتَيْنِ الجَديدَتَيْنِ |
Сетка местоимений, с заполненной колонкой двойственного:
| مُفْرَد | مُثَنّى | جَمْع | |
|---|---|---|---|
| هُوَ | هُوَ | هُما | هُمْ |
| هِيَ | هِيَ | هُما | هُنَّ |
| أَنْتَ | أَنْتَ | أَنْتُما | أَنْتُمْ |
| أَنْتِ | أَنْتِ | أَنْتُما | أَنْتُنَّ |
| أَنا | أَنا | - | نَحْنُ |
Слитные местоимения, единственное рядом с двойственным:
| مُفْرَد | مُثَنّى |
|---|---|
| كِتابُهُ / كِتابُها | كِتابُهُما |
| كِتابُكَ / كِتابُكِ | كِتابُكُما |
| لَهُ، مَعَهُ، مِنْهُ | لَهُما، مَعَهُما، مِنْهُما |
| عَلَيْهِ، فيهِ، بِهِ | عَلَيْهِما، فيهِما، بِهِما |
Рамка глагола — только узнавание; таблицы — уроки 14 и 18:
| Подлежащее | المُضارِع |
|---|---|
| هُما (м.) | يَكْتُبانِ |
| هُما (ж.) | تَكْتُبانِ |
| أَنْتُما | تَكْتُبانِ |
ن двойственного внутри إِضافَة:
| Свободная форма | В إِضافَة |
|---|---|
| كِتابانِ | كِتابا الطّالِبِ |
| كِتابَيْنِ | كِتابَيِ الطّالِبِ |
| والِدانِ | والِدا مُحَمَّدٍ / والِدايَ |
| يَدانِ | يَدا الرَّجُلِ |
| عَيْنَيْنِ | عَيْنَيِ الطِّفْلِ / عَيْنَيْهِ |
Примеры
| العربية | Русский |
|---|---|
| عَلَى الطّاوِلَةِ كِتابانِ جَديدانِ. | На столе две новые книги. |
| قَرَأْتُ كِتابَيْنِ فِي الأُسْبوعِ الماضي. | На прошлой неделе я прочитал две книги. |
| الطّالِبَتانِ الجَديدَتانِ فِي الصَّفِّ. | Две новые студентки в классе. |
| سَأَلْتُ الطّالِبَيْنِ عَنِ الدَّرْسِ. | Я спросил двух студентов об уроке. |
| هُما مُهَنْدِسانِ مِصْرِيّانِ. | Они оба египетские инженеры. |
| أَنْتُما طالِبَتانِ مُجْتَهِدَتانِ. | Вы обе прилежные студентки. |
| سَيّارَتُهُما أَمامَ البَيْتِ. | Их машина перед домом. |
| الوَلَدانِ يَكْتُبانِ الدَّرْسَ. | Двое мальчиков пишут урок. |
| عَيْنا الطِّفْلِ زَرْقاوانِ. | Глаза ребёнка голубые. |
| والِدا صَديقي مِنْ لُبْنانَ. | Родители моего друга из Ливана. |
| اِشْتَرَيْتُ قَميصَيْنِ أَبْيَضَيْنِ. | Я купил две белые рубашки. |
| فِي الغُرْفَةِ نافِذَتانِ كَبيرَتانِ. | В комнате два больших окна. |
| طالِبانِ اثْنانِ فَقَطْ فِي المَكْتَبَةِ. | В библиотеке всего двое студентов. |
| تَحَدَّثْتُ مَعَهُما أَمْسِ. | Вчера я говорил с ними обоими. |
Типичные ошибки
- عَلَى الطّاوِلَةِ كِتابَيْنِ. -> عَلَى الطّاوِلَةِ كِتابانِ. — подлежащее стоит в مَرْفوع, поэтому берёт ـانِ. Ученики по умолчанию ставят ـَيْنِ, потому что эту форму слышат в اِثْنَيْنِ и в дне недели الاثْنَيْنِ.
- رَأَيْتُ كِتابانِ. -> رَأَيْتُ كِتابَيْنِ. — прямое дополнение стоит в مَنْصوب, а двойственное пишет مَنْصوب и مَجْرور одинаково.
- اِثْنانِ كُتُبٍ -> كِتابانِ — в арабском нет конструкции «два + множественное». Число живёт внутри существительного, а كُتُبٌ начинается с трёх.
- كِتابانِ جَديدَةٌ -> كِتابانِ جَديدانِ — согласование в женском роде единственного числа из урока 11 только для неразумного множественного. Двойственное всегда согласуется как двойственное.
- مُعَلِّمَةانِ -> مُعَلِّمَتانِ — ة больше не конечная, поэтому раскрывается в письменную ت.
- الطّالِبَتانِ جَديدَتانِ (в значении «две новые студентки») -> الطّالِبَتانِ الجَديدَتانِ — прилагательное-определение копирует и артикль; без него это предложение: «две студентки — новые».
- هُمْ طالِبانِ. -> هُما طالِبانِ. — هُمْ это трое и больше. Двое людей всегда هُما, какого бы рода они ни были.
- بَيْتُهُمْ (о двоих) -> بَيْتُهُما — та же оплошность на слитном местоимении; а после кясры оно становится بَيْتِهِما.
- هُما يَكْتُبونَ -> هُما يَكْتُبانِ — двойственное подлежащее берёт двойственный глагол, никогда множественный.
- كِتابانِ الطّالِبِ -> كِتابا الطّالِبِ — ن двойственного отпадает перед вторым членом إِضافَة.
Советы
- Выучите два окончания как пару звуков, ـانِ и ـَيْنِ, и присоединяйте их к любому существительному. Кроме горстки أَبَوانِ / أَخَوانِ неправильных двойственных запоминать нечего — вся система это эти два слога.
- Проверяйте себя вопросом «подлежащее или дополнение», а не грамматическим термином: это слово что-то делает (ـانِ) или с ним что-то делают, или оно стоит после предлога (ـَيْنِ)?
- Двойственное — то единственное окончание, которое всё ещё видно в обычном тексте без огласовок, потому что оно пишется буквами: ان и ين. Читая معلمين, однако, нужно выбрать между двойственным مُعَلِّمَيْنِ и правильным множественным مُعَلِّمينَ — чтение без огласовок, в руководстве по произношению, как раз об этой игре в угадывание.
- Произнесите вслух несколько раз: «кясра на нуне». Двойственное ـانِ / ـَيْنِ против множественного ـونَ / ـينَ — вся разница в речи.
- Приучитесь удваивать всё дальше по цепочке. Если существительное ушло в двойственное, прилагательное, местоимение и глагол следуют автоматически — этот рефлекс ценнее самого окончания.
- Лексика частей тела — бесплатная практика: عَيْنانِ، يَدانِ، رِجْلانِ، أُذُنانِ по природе двойственные, так что, зубря их, вы зубрите и модель.
- اِثْنانِ пока не трогайте и كِلا / كِلْتا не трогайте вовсе. Двое чего угодно — голое двойственное; лишние слова только добавляют акцент, который вам пока не нужен.
- У указательных (هٰذانِ، هاتانِ) и относительных местоимений (اللَّذانِ، اللَّتانِ) есть двойственные формы с тем же переключением ـانِ / ـَيْنِ. Вы встретите их в уроках 13 и 39 — окончание уже будет знакомо.