O plural dos nomes
A1 El plural del sustantivo 2 / 49
Em resumo
Para pôr um nome espanhol no plural, acrescente -s depois de vogal e -es depois de consoante. Um -z final passa a -ces (luz -> luces), e acrescentar uma sílaba às vezes faz um acento gráfico aparecer ou desaparecer (canción -> canciones, joven -> jóvenes).
Regra
A terminação do plural depende do último som do nome no singular. O artigo também vai para o plural (el -> los, la -> las), o que vai aprender na próxima lição.
Regra 1 — vogal + s. Um nome terminado numa vogal átona — ou numa -á, -é, -ó tónicas — acrescenta -s:
- casa -> casas, coche -> coches, libro -> libros, café -> cafés.
Regra 2 — consoante + es. Um nome terminado em consoante acrescenta -es (aqui o -y final conta como consoante):
- papel -> papeles, ciudad -> ciudades, profesor -> profesores, rey -> reyes.
- Os empréstimos recentes em -y são a exceção: o -y passa a -i, o plural leva -s, e aparece um acento gráfico — jersey -> jerséis, espray -> espráis.
Regra 3 — z -> ces. Um -z final muda para -ces (o espanhol nunca escreve ze/zi):
- luz -> luces, lápiz -> lápices, vez -> veces, pez -> peces.
Regra 4 — -í / -ú tónicos. Os nomes terminados num -í ou -ú tónicos levam -es no registo cuidado:
- rubí -> rubíes, tabú -> tabúes. (Palavras do dia a dia como menú -> menús limitam-se a acrescentar -s.)
Regra 5 — vogal átona + s não muda. Uma palavra de duas ou mais sílabas já terminada em -s, com o acento tónico que não cai na última sílaba, não muda — só o artigo mostra o número:
- el lunes -> los lunes, la crisis -> las crisis, el paraguas -> los paraguas.
Mudanças de acento. Acrescentar -es pode mudar a palavra de classe tónica, por isso um acento gráfico pode desaparecer ou aparecer para manter o acento tónico no mesmo lugar:
- desaparece: canción -> canciones, inglés -> ingleses (a sílaba extra torna-a naturalmente llana).
- aparece: joven -> jóvenes, examen -> exámenes, origen -> orígenes (o acento mantém o acento tónico onde estava).
Grupos mistos -> plural masculino. Um grupo com pelo menos um membro masculino leva o plural masculino: los padres = pai + mãe, los niños = meninos e meninas, los reyes = o rei e a rainha.
Formas e estruturas
| O singular termina em | Acrescenta | Exemplo |
|---|---|---|
| vogal átona | -s | libro -> libros |
| -á / -é / -ó tónicos | -s | sofá -> sofás |
| consoante | -es | ciudad -> ciudades |
| -z | -ces | luz -> luces |
| -í / -ú tónicos | -es | rubí -> rubíes |
| vogal átona + -s | (sem alteração) | el lunes -> los lunes |
Mudanças de acento no plural:
| Singular | Plural | O que aconteceu |
|---|---|---|
| canción | canciones | o acento deixa de ser necessário |
| inglés | ingleses | o acento deixa de ser necessário |
| joven | jóvenes | acrescenta-se o acento para manter o acento tónico |
| examen | exámenes | acrescenta-se o acento para manter o acento tónico |
| jersey | jerséis | -y passa a -i e leva o acento |
Grupos de género misto:
| Membros | Plural |
|---|---|
| el padre + la madre | los padres |
| el niño + la niña | los niños |
| el rey + la reina | los reyes |
Exemplos
| Español | Português |
|---|---|
| Tengo dos libros nuevos. | Tenho dois livros novos. |
| Las ciudades españolas son bonitas. | As cidades espanholas são bonitas. |
| Compro tres lápices azules. | Compro três lápis azuis. |
| Me gustan estas canciones. | Gosto destas canções. |
| Los lunes trabajo en casa. | Às segundas-feiras trabalho em casa. |
| Los jóvenes estudian mucho. | Os jovens estudam muito. |
| Hay dos exámenes esta semana. | Há dois exames esta semana. |
| Mis padres viven en Madrid. | Os meus pais vivem em Madrid. |
Erros frequentes
- lápizs -> lápices — um -z final transforma-se em -ces antes da terminação do plural.
- cancións -> canciones — depois de consoante acrescenta-se -es, e tira-se o acento que deixou de ser preciso.
- jovenes -> jóvenes — o plural ganha um acento gráfico para manter o acento tónico na mesma sílaba.
- los luneses -> los lunes — as palavras terminadas em vogal átona + s não mudam; só o artigo marca o número.
- papels -> papeles — uma palavra terminada em consoante precisa de -es, não só de -s.
Dicas
- Uma pergunta decide a maioria dos casos: a palavra termina em vogal ou em consoante? Vogal -> -s, consoante -> -es.
- Trate -z -> -ces como automático; reflete a regra ortográfica c/z descrita no guia de pronúncia.
- Depois de acrescentar -es, volte a verificar o acento tónico: o acento gráfico pode desaparecer (canción -> canciones) ou aparecer (joven -> jóvenes).
- Se um grupo misto ou familiar tiver algum membro masculino, use o plural masculino — los hermanos pode significar «os irmãos» ou «os irmãos e as irmãs».
- Palavras como lunes, martes, crisis, paraguas já parecem estar no plural — deixe que o artigo (el e los) lhe diga o número.