O gerúndio em -οντας e -ώντας
B2 Η μετοχή σε -οντας και -ώντας 54 / 66
Em resumo
O grego moderno tem um particípio ativo que se comporta como um advérbio: o gerúndio em -οντας / -ώντας. Forma-se sobre o tema imperfetivo, nunca muda (sem género, sem número, sem caso, sem tempo) e descreve uma ação que decorre em paralelo com o verbo principal — Περπατώντας, σκεφτόμουν «Caminhando, eu pensava».
Duas coisas tornam-no fácil e uma torna-o perigoso. Fácil: há exatamente uma forma por verbo, e a ortografia segue o acento (átono → ο, tónico → ω). Perigoso: o gerúndio não tem sujeito próprio. Quem faz a ação do verbo principal tem também de ser quem faz a ação do gerúndio. Quebrar essa regra torna a frase cómica ou agramatical.
O gerúndio é também exclusivo da voz ativa. Os verbos médio-passivos (έρχομαι, σκέφτομαι, κάθομαι) simplesmente não têm gerúndio na língua padrão, pelo que se recorre a uma oração com καθώς / ενώ.
Regra
1. De onde vem. Parte-se da 1.ª pessoa do singular do presente (o tema imperfetivo), tira-se -ω, acrescenta-se -οντας ou -ώντας:
- α΄ conjugação (acento antes da terminação): γράφω → γράφοντας, τρέχω → τρέχοντας, πηγαίνω → πηγαίνοντας.
- β΄ conjugação (acento na terminação): μιλώ → μιλώντας, αγαπώ → αγαπώντας, μπορώ → μπορώντας, ζητώ → ζητώντας.
2. A regra ortográfica ο/ω. A vogal da terminação escreve-se ο quando é átona e ω quando leva o acento. É toda a regra, e é totalmente fiável: γράφοντας (acento em γρά-) mas μιλώντας (acento em -ώ-). Diga primeiro a palavra, depois escreva-a.
3. Só o tema imperfetivo. O gerúndio é imperfetivo por natureza — nomeia uma ação em curso, de fundo. Não existe *γράψοντας a partir do tema perfetivo γράψ-. Para uma ação concluída antes do verbo principal, usa-se o composto έχοντας + a forma perfetiva invariável em -ει: Έχοντας τελειώσει τη δουλειά, βγήκε έξω «Tendo terminado o trabalho, ele saiu».
4. Nunca flexiona. Ao contrário do particípio passivo em -μένος (lição 50), que concorda como um adjetivo, o gerúndio tem uma única forma fixa. Η Άννα μπαίνοντας…, Οι φοιτητές μπαίνοντας… — a mesma forma nos dois casos.
5. A restrição do mesmo sujeito. O sujeito subentendido do gerúndio tem de ser o sujeito da oração principal:
- Φεύγοντας, έκλεισε την πόρτα. — quem saiu é quem fechou a porta. Correto.
- *Φεύγοντας, η πόρτα έκλεισε. — a porta não saiu. Errado.
6. O que significa. Três leituras, distinguidas só pelo contexto (não há marca):
| Leitura | Pergunta a que responde | Exemplo |
|---|---|---|
| Modo | πώς; «como?» | Απάντησε χαμογελώντας. |
| Tempo (simultâneo) | πότε; «quando?» | Οδηγώντας, ακούει ραδιόφωνο. |
| Causa | γιατί; «porquê?» | Μην ξέροντας τον δρόμο, ρώτησε έναν περαστικό. |
7. Negação. O gerúndio nega-se com μη(ν), nunca com δεν: μην έχοντας χρόνο, μη θέλοντας να τον στενοχωρήσει.
8. Os pronomes átonos seguem-no. Como o gerúndio não é uma forma verbal finita, os clíticos vêm depois dele: βλέποντάς με, ρωτώντας τον, δίνοντάς της το βιβλίο. Repare no segundo acento em βλέποντάς / δίνοντάς — a palavra é acentuada na terceira sílaba a contar do fim, por isso o enclítico obriga a um acento extra na última sílaba.
Formas e estruturas
Formação a partir do tema imperfetivo
| Conjugação | Presente, 1.ª sing. | Gerúndio | Acento | Terminação escrita |
|---|---|---|---|---|
| α΄ | γράφω | γράφοντας | no tema | -οντας |
| α΄ | τρέχω | τρέχοντας | no tema | -οντας |
| α΄ | πηγαίνω | πηγαίνοντας | no tema | -οντας |
| α΄ | διαβάζω | διαβάζοντας | no tema | -οντας |
| α΄ | ακούω | ακούγοντας | no tema | -οντας |
| α΄ | λέω | λέγοντας | no tema | -οντας |
| α΄ | τρώω | τρώγοντας | no tema | -οντας |
| β΄ (α΄ τάξη) | μιλώ | μιλώντας | na terminação | -ώντας |
| β΄ (α΄ τάξη) | αγαπώ | αγαπώντας | na terminação | -ώντας |
| β΄ (α΄ τάξη) | ρωτώ | ρωτώντας | na terminação | -ώντας |
| β΄ (α΄ τάξη) | ζητώ | ζητώντας | na terminação | -ώντας |
| β΄ (β΄ τάξη) | μπορώ | μπορώντας | na terminação | -ώντας |
| β΄ (β΄ τάξη) | οδηγώ | οδηγώντας | na terminação | -ώντας |
| irregular | είμαι | όντας | — | -οντας |
| composto | έχω | έχοντας (+ γράψει) | no tema | -οντας |
A invariabilidade do gerúndio — uma só forma para todos os sujeitos, ao contrário de um adjetivo ou do particípio em -μένος:
| Sujeito | Oração de gerúndio | Oração principal |
|---|---|---|
| ο φοιτητής (m. sing.) | Μπαίνοντας στην τάξη, | χαιρέτησε τον καθηγητή. |
| η φοιτήτρια (f. sing.) | Μπαίνοντας στην τάξη, | χαιρέτησε τον καθηγητή. |
| το παιδί (n. sing.) | Μπαίνοντας στην τάξη, | χαιρέτησε τον καθηγητή. |
| οι φοιτητές (m. pl.) | Μπαίνοντας στην τάξη, | χαιρέτησαν τον καθηγητή. |
| οι φοιτήτριες (f. pl.) | Μπαίνοντας στην τάξη, | χαιρέτησαν τον καθηγητή. |
| τα παιδιά (n. pl.) | Μπαίνοντας στην τάξη, | χαιρέτησαν τον καθηγητή. |
Compare com o particípio em -μένος, que concorda, célula a célula:
| Caso | Singular (m. / f. / n.) | Plural (m. / f. / n.) |
|---|---|---|
| Ονομαστική | κουρασμένος / κουρασμένη / κουρασμένο | κουρασμένοι / κουρασμένες / κουρασμένα |
| Γενική | κουρασμένου / κουρασμένης / κουρασμένου | κουρασμένων / κουρασμένων / κουρασμένων |
| Αιτιατική | κουρασμένο / κουρασμένη / κουρασμένο | κουρασμένους / κουρασμένες / κουρασμένα |
| Κλητική | κουρασμένε / κουρασμένη / κουρασμένο | κουρασμένοι / κουρασμένες / κουρασμένα |
O gerúndio não tem nenhuma destas vinte e quatro casas — só γράφοντας.
Anterioridade: έχοντας + a forma perfetiva não finita
| Simultâneo | Anterior |
|---|---|
| Τρώγοντας, μιλούσε στο τηλέφωνο. | Έχοντας φάει, βγήκε για καφέ. |
| Διαβάζοντας, κρατούσε σημειώσεις. | Έχοντας διαβάσει, έκλεισε το βιβλίο. |
| Δουλεύοντας, άκουγε μουσική. | Έχοντας δουλέψει δέκα ώρες, ήταν εξαντλημένη. |
όντας, o gerúndio de είμαι, é algo formal e tipicamente causal: Όντας άρρωστος, δεν ήρθε στη δουλειά «Estando doente, ele não veio trabalhar».
Sem gerúndio para os verbos médio-passivos. Estes verbos não têm presente ativo, por isso não têm gerúndio. Use uma oração finita com καθώς ou ενώ — ou com επειδή, quando a leitura é causal — no mesmo tempo do verbo principal:
| Verbo médio-passivo | Não é possível | Diga-se antes |
|---|---|---|
| έρχομαι | *ερχόμενοντας | Καθώς ερχόμουν, συνάντησα τη Μαρία. |
| σκέφτομαι | *σκεφτόμενοντας | Ενώ σκεφτόμουν την απάντηση, χτύπησε το τηλέφωνο. |
| κάθομαι | *καθόμενοντας | Καθώς καθόμουν στο παγκάκι, άρχισε να βρέχει. |
| φοβάμαι | *φοβούμενοντας | Επειδή φοβόταν, δεν μπήκε μέσα. |
(As formas cultas ερχόμενος, σκεπτόμενος existem, mas são particípios adjetivos do registo formal — lição 64 —, não gerúndios, e não podem substituir as construções acima.)
Gerúndio contra να depois de um verbo de perceção. Com βλέπω, ακούω, νιώθω a ação do segundo participante exprime-se com να, não com um gerúndio:
| De quem é a ação | Estrutura | Exemplo |
|---|---|---|
| do sujeito | gerúndio | Τρέχοντας, τον είδα στην απέναντι πλευρά. (eu é que corria) |
| do complemento | να + verbo | Τον είδα να τρέχει. (ele é que corria) |
| do complemento | που + verbo | Τον άκουσα που τραγουδούσε. (ele é que cantava) |
Exemplos
| Ελληνικά | Português |
|---|---|
| Φεύγοντας, έκλεισε την πόρτα σιγά σιγά. | Ao sair, fechou a porta devagar. |
| Απάντησε στην ερώτηση χαμογελώντας. | Ela respondeu à pergunta sorrindo. |
| Οδηγώντας προς τη θάλασσα, ακούγαμε μουσική. | Conduzindo em direção ao mar, íamos a ouvir música. |
| Μην ξέροντας τι να πω, έμεινα σιωπηλός. | Não sabendo o que dizer, fiquei calado. |
| Μιλώντας ελληνικά κάθε μέρα, βελτιώθηκε πολύ. | Falando grego todos os dias, ela melhorou muito. |
| Έχοντας τελειώσει τα μαθήματά μου, βγήκα με τους φίλους μου. | Tendo terminado as aulas, saí com os meus amigos. |
| Όντας νέος, δεν καταλάβαινε τη σημασία τους. | Sendo jovem, ele não compreendia a importância delas. |
| Με κοίταξε ζητώντας μου βοήθεια. | Olhou para mim, pedindo-me ajuda. |
| Τρέχοντας στη βροχή, έχασε το πορτοφόλι του. | Correndo à chuva, perdeu a carteira. |
| Καθώς ερχόμουν στο γραφείο, σκεφτόμουν τη συνάντηση. | Vindo para o escritório, eu ia a pensar na reunião. |
| Τον είδα να διαβάζει στη βιβλιοθήκη. | Vi-o a ler na biblioteca. |
| Βλέποντάς με, σηκώθηκε αμέσως. | Vendo-me, levantou-se logo. |
| Μπορώντας να δουλέψει από το σπίτι, γλιτώνει μία ώρα. | Podendo trabalhar a partir de casa, ela poupa uma hora. |
| Πώς έμαθες τόσο γρήγορα; — Ακούγοντας ραδιόφωνο. | Como aprendeste tão depressa? — Ouvindo rádio. |
Erros frequentes
- Μπαίνοντες στην τάξη, χαιρέτησαν. -> Μπαίνοντας στην τάξη, χαιρέτησαν. — o gerúndio nunca leva terminação de plural (nem nenhuma); há uma única forma fixa.
- Οι κουρασμένοντες φοιτητές. -> Οι κουρασμένοι φοιτητές. — o gerúndio é adverbial e não pode modificar um nome; use o particípio em -μένος (ou um adjetivo) para essa função.
- Φεύγοντας, η πόρτα έκλεισε. -> Φεύγοντας, έκλεισε την πόρτα. — sujeito solto: a porta não pode ser quem sai. Quem faz a ação do gerúndio tem de ser o sujeito do verbo principal.
- Μιλόντας ελληνικά. -> Μιλώντας ελληνικά. — a terminação tónica escreve-se com ω; ο é só para a -οντας átona.
- Γράφωντας ένα γράμμα. -> Γράφοντας ένα γράμμα. — erro espelhado: aqui o acento está em γρά-, por isso a terminação é átona e escreve-se com ο.
- Πριν φεύγοντας, τηλεφώνησε. -> Πριν φύγει, τηλεφώνησε. — um gerúndio não pode seguir-se a uma conjunção como πριν, αφού, όταν; essas levam um verbo finito.
- Χωρίς να λέγοντας τίποτα. -> Χωρίς να πει τίποτα. / Μη λέγοντας τίποτα. — escolha uma construção: ou να + verbo, ou um gerúndio negado sozinho — nunca as duas.
- Δεν ξέροντας την απάντηση, σώπασε. -> Μην ξέροντας την απάντηση, σώπασε. — as formas não finitas negam-se com μη(ν), não com δεν.
- Ερχόμενοντας στο σπίτι, βρήκα το γράμμα. -> Καθώς ερχόμουν στο σπίτι, βρήκα το γράμμα. — os verbos médio-passivos não têm gerúndio nenhum; use καθώς / ενώ + um verbo finito.
- Τον είδα τρέχοντας στο πάρκο (com o sentido de «vi-o a correr») -> Τον είδα να τρέχει στο πάρκο. — um gerúndio faria de mim quem corria; να + verbo atribui a ação ao complemento.
- Έχοντας τελείωσα τη δουλειά… -> Έχοντας τελειώσει τη δουλειά… — depois de έχοντας vem a forma perfetiva invariável em -ει, tal como depois de έχω.
- Θα γράφοντας αύριο. -> Θα γράφω αύριο. — o gerúndio não é um tempo verbal e nunca se combina com θα; não pode ser o verbo principal de uma frase.
Dicas
- Escreva pelo ouvido. Pronuncie o verbo e depois escreva: se o acento cair na terminação, é -ώντας; se não, -οντας. Os verbos da β΄ conjugação (os que têm a 1.ª do singular em -ώ) levam sempre ω; os da α΄ conjugação levam sempre ο.
- Teste o sujeito antes de escrever. Pergunte «quem faz a ação do gerúndio?» e «quem faz a ação do verbo principal?». Se as duas respostas forem diferentes, reescreva tudo como uma oração com καθώς / ενώ / επειδή.
- O «-ing» inglês é muito mais amplo do que o gerúndio grego. Só o «-ing» adverbial lhe corresponde. O «-ing» adjetival («a running child») vai para uma oração relativa com που, e o «-ing» como nome («swimming is healthy») vai para να + verbo ou um nome: Το κολύμπι κάνει καλό.
- Um hábito de vírgula: uma oração de gerúndio antecipada é isolada por vírgula (Μπαίνοντας, είδε…), enquanto um gerúndio breve de modo depois do verbo normalmente não é (Απάντησε χαμογελώντας).
- O gerúndio é comum na narrativa e em instruções escritas, e algo formal na fala do dia a dia; o grego conversacional prefere muitas vezes και (Μπήκε και χαιρέτησε) ou uma oração com καθώς. Reconhecê-lo importa mais do que usá-lo em excesso.
- Aprenda όντας e έχοντας como blocos prontos: cobrem «estar» e «ter feito», os dois casos que os alunos mais tentam construir de raiz.
- Repare no segundo acento quando se junta um pronome átono: βλέποντάς τον, ρωτώντας τη — o acento extra só aparece onde o gerúndio é acentuado na terceira sílaba a contar do fim.