Em resumo

O inglês compacta quase tudo depois de um verbo numa única palavrinha, “that” — e muitas vezes omite-a: I say (that) it is late, I want you to come, I’m glad you came. O grego reparte as mesmas orações em três categorias, e é o verbo regente que escolhe a categoria:

• ότι / πως depois de verbos de dizer, pensar e perceber — λέω ότι, ξέρω πως.
• να depois de verbos de querer, esperar, tentar e pedir — ελπίζω να, θέλω να.
• που depois de verbos de emoção — χαίρομαι που, λυπάμαι που, μου αρέσει που.

As perguntas indiretas são um quarto padrão: αν para perguntas de sim/não (Ρώτησε αν είμαι εδώ) e as palavras interrogativas habituais para as restantes, mantendo o seu acento (Πες μου τι είδες, Μου είπε πού μένει, Δεν ξέρω πώς…). A oração encaixada tem a ordem das palavras de uma afirmação, e a pontuação segue a oração principal: ponto final depois de uma afirmação ou de uma ordem (Πες μου τι είδες.), «;» só quando a própria oração principal é uma pergunta (Ξέρεις πού μένει;).

Regra

1. Orações completivas de facto (ειδικές προτάσεις): ότι ou πως. Depois de um verbo que relata algo como facto ou crença — λέω, νομίζω, πιστεύω, ξέρω, μαθαίνω, ακούω, βλέπω, καταλαβαίνω — a oração abre com ότι ou πως. Os dois são intermutáveis; πως é ligeiramente mais coloquial. Ao contrário do “that” inglês, o complementador não é opcional: não se pode dizer Νομίζω έχεις δίκιο.

2. Orações completivas de vontade (βουλητικές προτάσεις): να. Depois de um verbo que exprime vontade, esperança, esforço ou pedido — θέλω, ελπίζω, προτιμώ, προσπαθώ, ζητάω, φοβάμαι, αποφασίζω — a oração abre com να e o verbo vai para o conjuntivo. É aqui que o inglês usa um infinitivo (“I want to go”, “I hope to see you”) ou um acusativo + infinitivo (“I want you to go”). O grego não tem infinitivo nenhum, por isso ambos os casos se tornam να + um verbo totalmente conjugado: Θέλω να πάω / Θέλω να πας. Como o verbo em να está conjugado, o grego não precisa de nenhum pronome extra para mudar o sujeito.

3. Orações emotivas: που. Verbos e expressões de sentimento — χαίρομαι, λυπάμαι, στενοχωριέμαι, μου αρέσει, είναι κρίμα — levam που. O acontecimento é real (tu vieste, de facto), por isso ότι seria gramaticalmente concebível, mas o grego idiomático diz Χαίρομαι που ήρθες. Este που não é acentuado, tal como o relativo που da lição 37.

4. Negação: dois negadores, duas posições. A oração principal e qualquer oração ότι/που levam δεν. Uma oração να leva μην, colocado depois de να e antes do verbo. Assim, a negação cai em dois lugares diferentes, com dois significados diferentes:

• Δεν νομίζω ότι θα έρθει. — nega-se o pensamento.
• Νομίζω ότι δεν θα έρθει. — nega-se a vinda.
• Δεν θέλω να πας. — não tenho vontade nenhuma de que vás.
• Θέλω να μην πας. — quero ativamente que fiques longe.

5. Perguntas indiretas (πλάγιες ερωτηματικές προτάσεις). Uma pergunta encaixada depois de ρωτάω, λέω, ξέρω, μαθαίνω, θυμάμαι, καταλαβαίνω mantém as palavras da pergunta direta, mas perde a sua pontuação:

• Uma pergunta de sim/não torna-se αν («se»): Είσαι εδώ; → Ρώτησε αν είμαι εδώ.
• Uma pergunta com palavra interrogativa mantém a sua palavra interrogativa — τι, πού, πώς, πότε, ποιος, πόσο, γιατί — e o seu acento: πού e πώς continuam acentuados dentro da oração, porque continuam a ser interrogativos. Esse acento é a única coisa que os distingue das conjunções που «que/o qual» e πως «que».

Não há nenhuma inversão para desfazer (de qualquer modo, o grego não inverte nas perguntas) nem nenhum auxiliar para remover, por isso a oração encaixada parece uma afirmação simples. A frase toda leva ponto final: Πες μου τι είδες.

Formas e estruturas

Que complementador leva o verbo?

Três verbos regentes, nas seis pessoas. O tipo de completiva pertence ao verbo, por isso mantém-se igual em todo o paradigma.

Dois deponentes contractos que regem completivas, nas seis pessoas:

Φοβάμαι leva να para uma relutância em agir (Φοβάμαι να οδηγήσω τη νύχτα, «tenho medo de conduzir à noite») e ότι/πως para um facto temido (Φοβάμαι ότι δεν προλαβαίνουμε).

Μου αρέσει που… — o verbo fica na terceira pessoa e o experienciador é um pronome fraco no genitivo:

Negação, lado a lado:

Pergunta direta → pergunta indireta:

Exemplos

Erros frequentes

• Θέλω ότι φύγεις -> Θέλω να φύγεις — θέλω nunca leva ότι. Os verbos de vontade abrem a sua oração com να.
• Θέλω πηγαίνω -> Θέλω να πάω — o grego não tem infinitivo, por isso um segundo verbo é impossível sem να.
• Ελπίζω ότι να έρθεις -> Ελπίζω να έρθεις — uma abertura por oração; nunca empilhes ότι e να.
• Χαίρομαι ότι ήρθες -> Χαίρομαι που ήρθες — os verbos de emoção levam που, não ότι.
• Νομίζω να έχεις δίκιο -> Νομίζω ότι έχεις δίκιο — νομίζω relata uma crença, que é uma completiva de facto.
• Νομίζω έχεις δίκιο -> Νομίζω ότι έχεις δίκιο — o inglês pode omitir “that”, o grego não pode.
• Θέλω να δεν πας -> Θέλω να μην πας — dentro de uma oração να o negador é μην, logo depois de να.
• Μου είπε που μένει -> Μου είπε πού μένει — που sem acento significa «que/o qual»; o “onde” encaixado mantém o seu acento.
• Δεν ξέρω πως να το κάνω -> Δεν ξέρω πώς να το κάνω — a mesma armadilha com πως «que» e πώς «como».
• Ρώτησε είμαι εδώ -> Ρώτησε αν είμαι εδώ — uma pergunta de sim/não encaixada precisa de αν.
• Πες μου τι είδες; -> Πες μου τι είδες. — a frase, no seu todo, é uma ordem, por isso termina com ponto final, não «;».

Dicas

• Antes de escreveres a oração, faz uma pergunta: o que faz o verbo regente? Dizer ou pensar → ότι/πως. Querer, esperar, tentar, pedir → να. Sentir → που. O “that” inglês não te dá informação nenhuma.
• Aqui, dois acentos fazem todo o trabalho de desambiguação: πού «onde?» e πώς «como?» mantêm o seu acento dentro de uma oração, enquanto που «que/o qual» e πως «que» nunca o levam. Se a palavra estiver a pedir uma informação, acentua-a.
• Não confundas ότι «que» com ό,τι «o que quer que seja» — a vírgula faz parte da ortografia. Ό,τι pertence às relativas livres da lição 46.
• A negação é uma mudança de sentido, não uma formalidade: δεν νομίζω ότι… atenua («não acho que…»), θέλω να μην… é um desejo real e positivo de que algo não aconteça.
• Depois de να, escolhe o aspeto como habitualmente: perfetivo para um único acontecimento concluído (Θέλω να φύγω τώρα), imperfetivo para um hábito ou um processo (Προσπαθώ να μιλάω πιο αργά).
• Presta atenção ao acento enclítico quando um possessivo se segue a uma palavra acentuada na antepenúltima sílaba: «Ο δάσκαλός μου είπε πως…» = «o meu professor disse que…», mas «Ο δάσκαλος μού είπε πως…» = «o professor disse-me que…».
• Os verbos de discurso relatado no passado também mudam os tempos verbais e palavras como εδώ/αύριο — esse é o tema da lição 45. A atenuação com μήπως depois de φοβάμαι vem na lição 56.