Signaalwoorden, verbindingswoorden en gevolgzinnen
B2 Κειμενικοί δείκτες, συνδετικές λέξεις και αποτελεσματικές προτάσεις 61 / 66
In het kort
Op B2-niveau zit het verschil tussen een competente en een vloeiende spreker zelden in een nieuwe werkwoordstijd — het zit in het lijmwerk. Het Grieks markeert de voegen van een tekst hardop: λοιπόν opent een beurt, δηλαδή herstelt wat je net zei, ωστόσο zet iets tegenover iets anders, επομένως en άρα trekken de conclusie, en ώστε verbindt een gevolg aan zijn oorzaak. Deze woorden zijn goedkoop om te leren en duur om weg te laten; zonder ze klinkt je Grieks als een lijst ware zinnen die toevallig naast elkaar staan.
Twee dingen zijn net zo belangrijk als de betekenissen. Ten eerste het register: λοιπόν, δηλαδή en κι έτσι zijn gesproken lijmwoorden, terwijl εντούτοις, συνεπώς, αφενός… αφετέρου en μεν… δε geschreven lijmwoorden zijn, en de twee door elkaar gebruiken is meteen hoorbaar. Ten tweede de syntaxis: de meeste van deze woorden zijn bijwoorden, geen voegwoorden, dus ze verbinden geen twee bijzinnen op zichzelf — alleen ώστε, που en με αποτέλεσμα να bouwen echt een onderschikkende gevolgzin.
De regel
1. Verbindingswoorden gedragen zich als bijwoorden; nevenschikkende voegwoorden zijn verbinders. ωστόσο, επομένως, άρα, εξάλλου, επιπλέον, δηλαδή worden door de schoolgrammatica ondergebracht bij σύνδεσμοι, maar syntactisch werken ze als bijwoorden: ze becommentariëren een hele zin, ze bewegen zich vrij binnen die zin, en ze worden afgezet met een komma of een punt. αλλά, και, ούτε, ή zijn echte nevenschikkende voegwoorden (les 17) en staan vast tussen de twee bijzinnen. Dit is waarom όμως zich anders gedraagt dan αλλά: αλλά is vastgesmeed aan het begin van zijn zin, terwijl όμως beweeglijk is — het mag de zin openen, op het eerste woord volgen, of hem afsluiten.
2. Gevolgzinnen komen in twee smaken.
- ώστε / έτσι ώστε + aantonende wijs = het gevolg is echt gebeurd. Έκανε τόσο κρύο, ώστε πάγωσαν οι σωλήνες. Het werkwoord staat in een gewone verleden of tegenwoordige tijd; je meldt een feit.
- ώστε να / έτσι ώστε να + aanvoegende wijs = het gevolg wordt vooruitgeprojecteerd, beoogd of slechts mogelijk. Μίλησε αργά, ώστε να τον καταλάβουν όλοι. Niets garandeert dat iedereen het ook echt begreep; de bijzin geeft het doel of het natuurlijke gevolg aan.
3. τόσο / τέτοιος … που is het alledaagse graad-gevolgpatroon: een versterker in de hoofdzin, που in de bijzin. Ήταν τόσο κουρασμένος που αποκοιμήθηκε στον καναπέ. τόσο bepaalt bijvoeglijke naamwoorden, bijwoorden en werkwoorden; τέτοιος (τέτοια, τέτοιο) bepaalt een naamwoord en congrueert ermee. Er staat geen komma vóór dit που.
4. με αποτέλεσμα να + aanvoegende wijs is de neutrale geschreven formule voor gevolg, gangbaar in verslagen en journalistiek: Έπεσε πυκνή ομίχλη, με αποτέλεσμα να ακυρωθούν οι πτήσεις. Erna volgt bijna altijd να, nooit ότι.
5. Gevolg tegenover voorwerpszin: ώστε is niet ότι. ότι/πως leiden wat iemand zegt of denkt in (les 36). ώστε leidt wat ergens uit volgt in. De twee wisselen nooit: Νομίζω ότι θα βρέξει — maar — Ήταν αργά, ώστε γυρίσαμε με ταξί.
6. Twee uitsluitend geschreven paren. μεν… δε en αφενός… αφετέρου wegen twee helften van een betoog tegen elkaar af. Ze zijn helemaal geen gesproken Grieks; in een gesprek zeg je από τη μια… από την άλλη. Zowel μεν als δε staan postpositief: geen van beide opent zijn helft — elk volgt op het eerste woord ervan, meestal het lidwoord (ο μεν πρώτος τρόπος… ο δε δεύτερος…). δε vooraan zetten botst bovendien met de ontkenning δε(ν).
Vormen en patronen
Verbindingswoorden per functie en register
| Functie | Neutraal / gesproken | Geschreven / formeel | Vertaling |
|---|---|---|---|
| Opeenvolging | πρώτα, μετά, ύστερα, στο τέλος | αρχικά, έπειτα, εν συνεχεία, τέλος | eerst, dan, ten slotte |
| Toevoeging | επίσης, ακόμα, κι άλλο | επιπλέον, εξάλλου, επιπροσθέτως | ook, bovendien, daarnaast |
| Sterke toevoeging | όχι μόνο… αλλά και | ου μόνον… αλλά και (verstard, vermijden) | niet alleen… maar ook |
| Tegenstelling | όμως, από την άλλη, πάντως | ωστόσο, εντούτοις, αντιθέτως | echter, desondanks |
| Conclusie | άρα, λοιπόν, γι’ αυτό | επομένως, συνεπώς, ως εκ τούτου | dus, daarom, bijgevolg |
| Herformulering | δηλαδή, με λίγα λόγια | με άλλα λόγια, ήτοι | dat wil zeggen, met andere woorden |
| Voorbeeld | π.χ., για παράδειγμα | λόγου χάρη, ενδεικτικά | bijvoorbeeld |
| Afweging | από τη μια… από την άλλη | αφενός… αφετέρου, μεν… δε | enerzijds… anderzijds |
| Gevolg | κι έτσι, οπότε | ώστε, με αποτέλεσμα να | en dus, met als gevolg dat |
Twee items in de formele kolom zijn καθαρεύουσα-fossielen, geen levende grammatica: εν συνεχεία bevriest een oude datief van η συνέχεια en ου μόνον een oude ontkenning. Het Nieuwgrieks heeft geen datief meer (les 65) — lees ze, en gebruik ze alleen in het meest formele proza.
Positie in de zin
| Verbindingswoord | Zinsinitieel | Tweede positie | Zinsfinaal |
|---|---|---|---|
| αλλά | ja | nee | nee |
| όμως | ja | ja (zeer gebruikelijk) | ja |
| ωστόσο | ja | ja | nee |
| επομένως | ja | ja | nee |
| λοιπόν | ja (in spraak) | ja | ja |
| δηλαδή | ja | ja | ja (als vraag) |
Gevolgzinnen: de vijf patronen
| Patroon | Werkwoordsvorm | Betekenis | Voorbeeld |
|---|---|---|---|
| ώστε / έτσι ώστε | οριστική | bereikt gevolg | Κουράστηκε, ώστε έφυγε νωρίς. |
| ώστε να / έτσι ώστε να | υποτακτική | beoogd gevolg / doel | Γράψε καθαρά, ώστε να διαβάζεται. |
| τόσο… που | οριστική | graad → werkelijk gevolg | Ήταν τόσο ακριβό που το άφησα. |
| τέτοιος… που | οριστική | soort → werkelijk gevolg | Είχε τέτοια φασαρία που δεν άκουγα. |
| με αποτέλεσμα να | υποτακτική | geschreven gevolg | Χάλασε το ασανσέρ, με αποτέλεσμα να ανέβω με τα πόδια. |
τέτοιος congrueert als een bijvoeglijk naamwoord op -ος, -α, -ο
| Πτώση | Αρσενικό εν. | Θηλυκό εν. | Ουδέτερο εν. | Αρσενικό πληθ. | Θηλυκό πληθ. | Ουδέτερο πληθ. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ονομαστική | τέτοιος | τέτοια | τέτοιο | τέτοιοι | τέτοιες | τέτοια |
| Γενική | τέτοιου | τέτοιας | τέτοιου | τέτοιων | τέτοιων | τέτοιων |
| Αιτιατική | τέτοιο(ν) | τέτοια | τέτοιο | τέτοιους | τέτοιες | τέτοια |
| Κλητική | τέτοιε | τέτοια | τέτοιο | τέτοιοι | τέτοιες | τέτοια |
τόσος verbuigt ook wanneer het een naamwoord telt (τόσος κόσμος, τόση ζέστη, τόσα λεφτά); vóór een bijvoeglijk naamwoord, een bijwoord of een werkwoord is het de onveranderlijke vorm τόσο: τόσο ακριβό, τόσο γρήγορα, δούλεψε τόσο.
άρα tegenover γι’ αυτό — beide worden in het Engels als „so” vertaald, maar ze doen iets anders:
| άρα / επομένως | γι’ αυτό | |
|---|---|---|
| Λογική σχέση | gevolgtrekking: uit A concludeer ik B | oorzaak: door A gebeurde B |
| Παράδειγμα | Το φως είναι αναμμένο, άρα είναι σπίτι. | Ήταν άρρωστος, γι’ αυτό δεν ήρθε. |
| Ύφος | redenering, deductie | alledaagse oorzaak en gevolg |
δηλαδή tegenover λοιπόν
| δηλαδή | λοιπόν | |
|---|---|---|
| Δουλειά | herformuleert: „ik bedoel”, „dat wil zeggen” | opent of hervat een beurt: „nou, dus” |
| Θέση | vóór de herformulering, of alleen als vraag | meestal eerst of na het eerste woord |
| Ύφος | gesproken en geschreven | alleen gesproken |
| Παράδειγμα | Είναι φιλόλογος, δηλαδή διδάσκει γλώσσα. | Λοιπόν, τι κάνουμε τώρα; |
Voorbeelden
| Ελληνικά | Nederlands |
|---|---|
| Λοιπόν, ας ξεκινήσουμε από την αρχή. | Nou, laten we bij het begin beginnen. |
| Δεν απάντησε στα μηνύματα· δηλαδή δεν θέλει να μιλήσει. | Hij heeft de berichten niet beantwoord; dat wil zeggen, hij wil niet praten. |
| Τα εισιτήρια εξαντλήθηκαν νωρίς· ωστόσο βρήκαμε δύο θέσεις. | De kaartjes waren snel uitverkocht; toch vonden we twee plaatsen. |
| Η γέφυρα είναι κλειστή, επομένως θα κάνουμε τον κύκλο. | De brug is dicht, daarom nemen we de lange omweg. |
| Το αυτοκίνητό του λείπει, άρα έχει ήδη φύγει. | Zijn auto is weg, dus hij moet al vertrokken zijn. |
| Όχι μόνο άργησε, αλλά και ξέχασε τα χαρτιά. | Hij was niet alleen te laat, maar hij was ook de papieren vergeten. |
| Έκανε τόση ζέστη που δεν κοιμήθηκε κανείς. | Het was zo warm dat niemand sliep. |
| Μας έδωσε τέτοιες οδηγίες που χαθήκαμε αμέσως. | Hij gaf ons zulke aanwijzingen dat we meteen verdwaalden. |
| Μίλησε καθαρά, ώστε να τον καταλάβουν και οι μαθητές. | Hij sprak duidelijk, zodat de leerlingen hem ook zouden begrijpen. |
| Ξέχασε το κλειδί, ώστε περίμενε μία ώρα στο κρύο. | Hij vergat zijn sleutel, met als gevolg dat hij een uur in de kou wachtte. |
| Έγινε διακοπή ρεύματος, με αποτέλεσμα να χαθεί το αρχείο. | Er was een stroomstoring, met als gevolg dat het bestand verloren ging. |
| Αφενός το σχέδιο κοστίζει πολύ, αφετέρου χρειάζεται χρόνο. | Enerzijds kost het plan veel, anderzijds vraagt het tijd. |
| Η μεν πρώτη λύση είναι φθηνή, η δε δεύτερη πιο γρήγορη. | De eerste oplossing is goedkoop, de tweede sneller. |
| Δεν έχω χρόνο· εξάλλου, το έχω ξανακάνει. | Ik heb geen tijd; bovendien heb ik het al eerder gedaan. |
| Πρώτα μαζεύουμε τα στοιχεία, έπειτα τα ελέγχουμε και τέλος γράφουμε. | Eerst verzamelen we de gegevens, dan controleren we ze en ten slotte schrijven we. |
Veelgemaakte fouten
- Λοιπόν, από τα παραπάνω προκύπτει ότι… (σε δοκίμιο) -> Επομένως, από τα παραπάνω προκύπτει ότι… — λοιπόν is beurtopenende spreektaal; een geschreven betoog gebruikt επομένως, συνεπώς of άρα.
- Δεν ήρθε αλλά κανείς. -> Δεν ήρθε όμως κανείς. / Αλλά δεν ήρθε κανείς. — όμως is niet αλλά: όμως beweegt vrij (Όμως δεν ήρθε κανείς. / Δεν ήρθε όμως κανείς.), terwijl αλλά vastgesmeed is aan het begin van zijn zin en er nooit naar binnen kan worden geschoven.
- Ήταν αργά, ώστε ότι φύγαμε. -> Ήταν αργά, ώστε φύγαμε. — ώστε onderschikt al; een tweede voegwoord is ongrammaticaal, en ότι volgt er nooit op.
- Έκανα λάθος, ώστε να μου φώναξε. -> Έκανα λάθος, ώστε μου φώναξε. — het schreeuwen is echt gebeurd, dus is de aantonende wijs vereist; ώστε να zou er alleen een doel van maken.
- Ήταν τόσο κρύο, που πάγωσα. -> Ήταν τόσο κρύο που πάγωσα. — geen komma vóór de που van een τόσο/τέτοιος-gevolgzin; het is één hechte eenheid.
- Δεν διάβασε, άρα κόπηκε στις εξετάσεις. -> Δεν διάβασε, γι’ αυτό κόπηκε στις εξετάσεις. — dit is een oorzaak in de werkelijkheid, geen gevolgtrekking uit bewijs; bewaar άρα voor deducties.
- Επιπλέον, ρε παιδιά, πάμε για καφέ; -> Ακόμα κάτι, ρε παιδιά: πάμε για καφέ; — επιπλέον is geschreven register en botst met informele spraak.
- Αφενός δουλεύω, από την άλλη σπουδάζω. -> Αφενός δουλεύω, αφετέρου σπουδάζω. — de twee helften van een afwegend paar moeten uit hetzelfde register en hetzelfde paar komen.
- Με αποτέλεσμα ότι έκλεισε ο δρόμος. -> Με αποτέλεσμα να κλείσει ο δρόμος. — de uitdrukking staat vast met να + υποτακτική.
Tips
- Sorteer je verbindingswoorden op de dag dat je ze leert in twee vakjes: spraak (λοιπόν, δηλαδή, πάντως, κι έτσι, οπότε) en papier (ωστόσο, εντούτοις, συνεπώς, εξάλλου, αφενός… αφετέρου). Uit het verkeerde vakje kiezen is de meest hoorbare B2-misser.
- Test ώστε met een vraag: is het gebeurd? Ja → aantonende wijs (ώστε έφυγε). Alleen beoogd of verwacht? → ώστε να (ώστε να φύγει).
- Kun je het woord vervangen door het Engelse „however” en heb je er nog steeds een punt of komma vóór nodig, dan is het een bijwoord — gebruik het dus niet zoals je αλλά gebruikt.
- δηλαδή helemaal alleen, met een stijgende toon en een «;», is een heel bruikbare gespreksstrategie: «Δηλαδή;» = „Wat bedoel je?” / „Wat wil je daarmee zeggen?”
- Bewaar άρα voor terugredeneren vanuit bewijs en γι’ αυτό voor vooruitredeneren vanuit een oorzaak. Moedertaalsprekers horen het verschil zelfs in informele gesprekken.
- Onthoud dat τέτοιος congrueert met zijn naamwoord maar τόσο onveranderlijk is vóór bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden: τέτοιος θόρυβος, τέτοια βροχή — maar τόσο δυνατά, τόσο ακριβά.
- μεν… δε is een verstard paar dat voortleeft in formeel proza. Herken het wanneer je een krantenhoofdartikel leest; gebruik het niet in een e-mail aan een vriend.