분사와 동명사

B2 Imiesłowy i rzeczownik odczasownikowy 47 / 52

요약

폴란드어는 동사를 다른 품사로 바꾸어 최대한 활용한다. 동사 하나로 형용사(czytający — ‘읽고 있는’, czytany — ‘읽힌/읽히고 있는’), 부사(czytając — ‘읽으면서’, przeczytawszy — ‘읽고 나서’), 명사(czytanie — ‘읽기’)를 만들 수 있다. 이것이 바로 imiesłowy(분사)와 rzeczownik odczasownikowy(동명사)이다. 이들은 절 전체를 한 단어에 담아내며, 바로 이 때문에 문어체와 격식체 폴란드어에서 큰 비중을 차지한다. 어떤 동사가 어떤 분사를 만들 수 있는지는 상(20강)이 결정한다.

규칙

폴란드어에는 네 가지 분사와 동명사가 있다. 그중 둘은 형용사적 분사(성·수·격에 따라 격변화한다)이고, 둘은 부사적 분사(전혀 변하지 않는다)이며, 동명사는 온전한 중성 명사다.

1. 현재능동분사(imiesłów przymiotnikowy czynny) — ‘-ący’

불완료상 동사에서만 만들어진다. 현재형 3인칭 복수에서 -ą을 떼고 -ący를 붙인다: czytają -> czytający, piszą -> piszący, idą -> idący. 이는 ‘(지금) ~하고 있는 사람/것’을 뜻하며, 보통의 형용사처럼 수식하는 명사와 일치한다: czytający chłopiec, czytająca dziewczyna, czytające dziecko.

2. 과거수동분사(imiesłów przymiotnikowy bierny) — ‘-ny / -ony / -ty’

타동사(두 상 모두)에서 만들어진다. ‘~된/~되고 있는 것’을 뜻하며, 수동태(48강)를 만드는 기본 재료다. 어미는 동사 어간에 따라 세 가지 중 하나를 고른다:

  • -ny / -any: 부정사가 -ać/-eć로 끝나는 동사 — czytać -> czytany, napisać -> napisany, widzieć -> widziany.
  • -ony: 부정사가 -ić/-yć로 끝나는 동사와 -c 동사, 흔히 자음 교체를 동반한다 — robić -> robiony, kupić -> kupiony, prosić -> proszony (s -> sz), upiec -> upieczony (c -> cz).
  • -ty: -yć/-uć/-ić의 짧은 어간과 -nąć / -ąć 동사 — myć -> myty, pić -> pity, zamknąć -> zamknięty, wziąć -> wzięty.

이 또한 형용사처럼 격변화한다: zrobiony, zrobiona, zrobione.

3. 동시부동사(imiesłów przysłówkowy współczesny) — ‘-ąc’

불완료상 동사에서만 만들어진다: 현재형 3인칭 복수에서 -ą을 빼고 -ąc를 더한다: czytają -> czytając, robią -> robiąc, będąc(być에서). 격변화하지 않으며, 주절의 동사와 동시에 일어나는 동작을 나타낸다(‘~하면서’): Czytając gazetę, pił kawę. 핵심 규칙: 주어가 주절의 주어와 같아야 한다.

4. 완료부동사(imiesłów przysłówkowy uprzedni) — ‘-wszy / -łszy’

완료상 동사에서만, 남성 과거형 어간을 바탕으로 만들어진다. 어간이 모음으로 끝나면 -wszy을 붙이고, 자음으로 끝나면 -łszy를 붙인다: przeczytał -> przeczytawszy, zrobił -> zrobiwszy, zjadł -> zjadłszy, poszedł -> poszedłszy. 이 역시 격변화하지 않으며, 주절의 동사보다 먼저 끝난 동작을 나타낸다(‘~하고 나서’): Przeczytawszy list, wyszedł. 여기서도 주어가 같아야 한다는 규칙이 적용된다. 이 형태는 문어적이며 대개 글에서만 쓰인다.

5. 동명사(rzeczownik odczasownikowy) — ‘-nie / -cie’

과거수동분사 어간을 바탕으로 만들어지는 중성 명사다: czytany -> czytanie, robiony -> robienie, myty -> mycie, pity -> picie. 동작 자체를 이름 붙인 것이며(‘읽기, 하기’), 보통의 -e 중성 명사처럼 격변화한다. 다수가 일상 어휘다: jedzenie(음식/먹기), spanie(잠자기), pływanie(수영), palenie(흡연).

형태와 패턴

네 가지 분사 한눈에 보기:

분사만드는 바탕어미격변화하는가?뜻
현재능동분사불완료상, 현재 3인칭 복수-ący함(형용사)‘~하고 있는 사람/것’
과거수동분사타동사-ny/-ony/-ty함(형용사)‘~된/~되고 있는 것’
동시부동사불완료상, 현재 3인칭 복수-ąc아니오‘~하면서’
완료부동사완료상, 과거형 어간-wszy/-łszy아니오‘~하고 나서’

현재능동분사 — czytający(읽는)의 격변화:

격남성 단수여성 단수중성 단수남성인칭형 복수비남성인칭형 복수
주격czytającyczytającaczytająceczytającyczytające
생격czytającegoczytającejczytającegoczytającychczytających
여격czytającemuczytającejczytającemuczytającymczytającym
대격czytającego/-yczytającączytająceczytającychczytające
조격czytającymczytającączytającymczytającymiczytającymi
전치격czytającymczytającejczytającymczytającychczytających

과거수동분사 — 어간 유형별 세 어미:

부정사과거수동분사(남성 단수)여성 단수중성 단수참고
czytać(읽다)czytanyczytanaczytane-ać -> -any
napisać(쓰다)napisanynapisananapisane-ać -> -any
widzieć(보다)widzianywidzianawidziane-eć -> -any
robić(하다)robionyrobionarobione-ić -> -ony
kupić(사다)kupionykupionakupione-ić -> -ony
prosić(부탁하다)proszonyproszonaproszones -> sz
upiec(굽다)upieczonyupieczonaupieczonec -> cz
myć(씻다)mytymytamyte짧은 -yć -> -ty
pić(마시다)pitypitapite짧은 -ić -> -ty
zamknąć(닫다)zamkniętyzamkniętazamknięte-nąć -> -nięty
wziąć(가지다/받다)wziętywziętawzięte-ąć -> -ęty
otworzyć(열다)otwartyotwartaotwarte불규칙 -> -ty

부사적 분사 — 동시부동사 대 완료부동사:

동사(상)동시부동사 -ąc동사(상)완료부동사 -wszy/-łszy
czytać(불완료상)czytającprzeczytać(완료상)przeczytawszy
robić(불완료상)robiączrobić(완료상)zrobiwszy
iść(불완료상)idącpójść(완료상)poszedłszy
mieć(불완료상)majączjeść(완료상)zjadłszy
być(불완료상)będącwziąć(완료상)wziąwszy

동명사 — czytanie(읽기)의 격변화, 중성:

격단수
주격czytanie
생격czytania
여격czytaniu
대격czytanie
조격czytaniem
전치격czytaniu
호격czytanie

다른 동명사들도 같은 패턴을 따른다: robienie, robienia, robieniu…; picie, picia, piciu…; mycie, mycia, myciu….

예문

Polski한국어
Czytający student siedział przy oknie.책을 읽고 있는 학생이 창가에 앉아 있었다.
Widziałem kobietę piszącą list.나는 편지를 쓰고 있는 여자를 보았다.
To jest książka napisana przez znanego autora.이것은 유명한 작가가 쓴 책이다.
Drzwi były zamknięte na klucz.문은 열쇠로 잠겨 있었다.
Czytając gazetę, pił poranną kawę.신문을 읽으면서 그는 아침 커피를 마셨다.
Idąc do pracy, spotkałem sąsiada.직장에 걸어가면서 나는 이웃을 만났다.
Przeczytawszy list, od razu odpisał.편지를 읽고 나서 그는 곧바로 답장했다.
Zrobiwszy zadanie, poszła spać.숙제를 하고 나서 그녀는 잠자리에 들었다.
Czytanie książek to moja pasja.책 읽기는 나의 열정이다.
Lekarz zalecił rzucenie palenia.의사는 흡연을 끊으라고 권했다.

자주 하는 실수

  • 완료상 zrobić에서 만든 zrobiąc -> robiąc — -ąc 형태는 불완료상 동사에서만 나온다; 완료상에서는 zrobiwszy가 나온다.
  • ‘읽고 나서’라는 뜻으로 쓴 przeczytając -> przeczytawszy — 먼저 끝난 동작에는 완료부동사 -wszy 형태가 필요하다.
  • Czytając książkę, zadzwonił telefon. -> Czytając książkę, usłyszałem telefon. — 부사적 분사는 주절과 주어가 같아야 한다(전화기가 책을 읽고 있던 것이 아니다).
  • ‘책을 읽는 학생’이라는 뜻으로 쓴 czytany student -> czytający student — 능동을 나타내는 -ący(‘읽고 있는’)를 수동을 나타내는 -ny(czytany, ‘읽히고 있는’)와 혼동하지 말자.
  • robiany -> robiony — -ić 동사는 -any가 아니라 -ony를 취한다.
  • otworzony -> otwarty — otworzyć는 불규칙 동사다: 다른 -yć 동사들의 -ony가 아니라, 바뀐 어간에 -ty를 붙인다.
  • czytania to moja pasja -> czytanie to moja pasja — 동명사가 주어일 때는 생격 -nia가 아니라 주격 -nie를 쓴다.

학습 팁

  • 부사적 분사는 질문 두 개로 정리된다: 동시인가 이전인가? 그리고 어떤 상인가? 동시 + 불완료상 -> -ąc; 이전 + 완료상 -> -wszy.
  • 현재능동분사 -ący과 동시부동사 -ąc는 같은 바탕에서 만든다: oni/one의 현재형(czytają)이다. 하나는 czytający를, 다른 하나는 czytając를 만든다.
  • 과거수동분사와 동명사는 어간을 공유한다: zrobiony를 알면 그 명사는 zrobienie이고, myty라면 mycie이다. 이 둘은 짝으로 외우자.
  • 부사적 분사는 주어가 고정되어 있다 — 두 동작의 행위자가 동일할 때만 쓴다. 주어가 다르면 kiedy / gdy / podczas gdy를 쓰는 완전한 절로 바꾸자.
  • -wszy 형태는 격식체이고 문어적으로 들린다; 구어에서는 대개 kiedy + 과거형을 더 선호한다. 알아볼 수는 있어야 하지만 지나치게 쓰지는 말자.
  • -nie/-cie로 끝나는 동명사는 평범한 어휘로 곳곳에 쓰인다(spotkanie — 만남, zebranie — 모임, życie — 삶); 이들을 먼저 그냥 명사로 대하면 쉬워진다.