요약

수사 자체는 이미 배웠고(13강), 2~4는 주격 복수를 쓰고 5 이상은 생격 복수를 쓴다는 것도 압니다. 이 강에서는 그 위에 놓이는 통사론을 다룹니다: dwa/dwie/dwaj/dwóch가 성과 유정성에 따라 어떻게 갈리는지, 수사가 명사와 동사에 어떤 격을 강제하는지, 그리고 혼성 그룹과 어린 것을 가리키는 집합수사(dwoje, troje…)와 분수사(pół, półtora, jedna trzecia)라는 두 추가 계열입니다. 명사의 격과 동사의 일치를 정확히 맞추는 것이 자연스러운 수 세기의 핵심입니다.

규칙

폴란드어 수사는 명사 옆에 그냥 놓이는 것이 아니라, 전치사나 동사가 격을 지배하듯 명사를 지배합니다(동사의 격지배 참고). 수사에 달려 있는 것은 두 가지, 즉 세어지는 명사의 격과 동사의 일치입니다.

dwa / dwie 그리고 2-4 대 5+의 구분

2, 3, 4에서는 명사가 주격 복수를 유지하고 동사는 복수가 됩니다:

• Dwa koty śpią. (고양이 두 마리가 자고 있다.)
• Trzy książki leżą na stole. (책 세 권이 탁자 위에 놓여 있다.)

5 이상(그리고 11-14)에서는 명사가 생격 복수로 바뀌고 동사는 단수 중성이 됩니다:

• Pięć kotów śpi. (고양이 다섯 마리가 자고 있다.)
• Dwanaście osób przyszło. (사람 열두 명이 왔다.)

일반적인 수 세기에서 성에 따라 형태가 바뀌는 것은 jeden과 dwa 뿐입니다. dwa은 남성/중성이고(dwa koty, dwa okna), dwie은 여성입니다(dwie książki). trzy부터는 성이 드러나지 않습니다 — 남자를 셀 때까지는요.

남성인칭형: dwaj / dwóch (그리고 trzej / trzech, pięciu…)

세어지는 명사가 남성인칭(남자 — 남성인칭형, 남성인칭형/비남성인칭형 참고)일 때는 수사에 특별한 형태가 있으며, 이를 말하는 데는 두 가지 방법이 있습니다:

1. 주격 남성인칭형 dwaj, trzej, czterej + 주격 복수 명사 + 복수 동사:
   • Dwaj studenci czytają. (학생 두 명이 읽고 있다.)
2. 생격(수량)형 dwóch, trzech, czterech + 생격 복수 명사 + 단수 중성 동사:
   • Dwóch studentów czyta. / Dwóch studentów czytało. (학생 두 명이 읽고 있다/읽고 있었다.)

둘 다 옳은 표현이며, 구어에서는 dwóch 패턴이 더 흔합니다. 남자를 5 이상 셀 때는 두 번째 유형만 씁니다: pięciu, sześciu, siedmiu… + 생격 복수 + 단수 중성 동사 — Pięciu mężczyzn przyszło (남자 다섯 명이 왔다).

의문사도 같은 방식으로 나뉩니다: 남자에게는 ilu, 그 밖의 모든 것에는 ile — 셀 수 있는 명사와 함께 쓰이면 둘 다 생격 복수와 단수 중성 동사를 취합니다: Ilu mężczyzn tam pracuje? 대 Ile kobiet tam pracuje? (거기서 남자/여자가 몇 명 일하나요?). 둘 다 주격 복수형이 없으므로 dwaj에 대응하는 ilu 형태는 존재하지 않습니다.

집합수사(liczebniki zbiorowe)

집합수사 계열 dwoje, troje, czworo, pięcioro…는 세 가지 상황에서 반드시(또는 강하게 선호되어) 쓰입니다:

• 사람의 혼성 그룹: dwoje studentów = 남학생과 여학생이 함께.
• 사람·동물의 어린 것을 가리키는 명사: troje dzieci (아이 세 명), czworo kociąt (새끼 고양이 네 마리).
• 단수형이 없는 명사(pluralia tantum): dwoje drzwi (문 두 짝), czworo skrzypiec (바이올린 네 대).

이들은 모두 생격을 지배합니다: dwoje dzieci, pięcioro drzwi, 그리고 동사는 5 이상 패턴처럼 단수 중성입니다: Dwoje dzieci bawiło się w parku (아이 둘이 공원에서 놀고 있었다).

분수사(liczebniki ułamkowe)

• pół(절반)은 형태가 바뀌지 않으며 생격을 취합니다: pół godziny (30분), pół chleba (빵 반 덩이).
• półtora(1.5, 남성/중성) / półtorej(여성)은 생격 단수를 취합니다: półtora roku (1년 반), półtorej godziny (한 시간 반).
• ćwierć(4분의 1) + 생격: ćwierć litra.
• 일반적인 분수는 기수 + 여성형 서수로 읽습니다: jedna trzecia(1/3), dwie trzecie(2/3), trzy czwarte(3/4); 대상이 되는 명사는 생격을 유지합니다: jedna trzecia tortu (케이크의 3분의 1).

형태와 패턴

dwa — 성·유정성에 따른 전체 격변화

남성인칭형 대 비남성인칭형 주격 (2-4)

수사가 지배하는 격과 동사

집합수사

집합수사(dwoje)의 격변화: 주격 dwoje — 생격 dwojga — 여격 dwojgu — 대격 dwoje — 조격 dwojgiem — 전치격 dwojgu. 예: matka dwojga dzieci (아이 둘을 둔 어머니).

분수사

예문

자주 하는 실수

• dwa studenci -> dwaj studenci / dwóch studentów — 남자에게는 dwa가 아니라 남성인칭형이 필요합니다.
• dwóch studenci czytają -> dwóch studentów czyta — dwóch 패턴은 생격 복수 명사와 단수 중성 동사가 필요합니다.
• dwaj studentów -> dwaj studenci — 주격 남성인칭형 dwaj는 명사를 주격 복수로 유지합니다.
• dwa dzieci -> dwoje dzieci — 어린 것을 가리키는 명사는 집합수사를 취합니다.
• pięć drzwi -> pięcioro drzwi — 단수형이 없는 명사는 집합수사로 셉니다.
• pół godzinę -> pół godziny — pół은 대격이 아니라 생격을 지배합니다.
• półtora godziny -> półtorej godziny — godzina은 여성이므로 półtorej를 씁니다.
• jedna trzecia tort -> jedna trzecia tortu — 분수는 대상이 되는 명사를 생격에 둡니다.
• dwoje dzieci bawili się -> dwoje dzieci bawiło się — 집합수사 주어는 단수 중성 동사를 취합니다.

학습 팁

• 수를 세기 전에 두 가지를 물어보십시오: 남자인가? 혼성·어린 것·단수형이 없는 명사인가? ‘남자’라면 dwaj/dwóch가 쓰이고, ‘혼성 또는 어린 것’이라면 dwoje/troje가 쓰입니다.
• dwóch studentów przyszło 패턴은 구어에서 안전한 기본형입니다 — 생격 복수 명사, 단수 중성 동사이므로 동사의 성을 짐작할 필요가 없습니다.
• 동사가 단수 중성일 때는(5 이상, 남성인칭형 dwóch, 집합수사), 과거형은 항상 -ło로 끝납니다: przyszło, było, bawiło się.
• pół은 절대 형태가 바뀌지 않습니다; półtora는 półtora(남성/중성) 대 półtorej(여성)이라는 짝만 있으니 두 개짜리 세트로 외우십시오.
• 분수는 수량구처럼 행동합니다: 수 부분은 형태가 바뀌지만, 세어지는 명사는 언제나 생격에 고정됩니다.
• 집합수사 몇 개를 통째로 외우십시오: dwoje drzwi, troje dzieci, czworo skrzypiec — 실제로 마주치는 경우는 이것으로 충분합니다.