속격

A2 Η γενική πτώση 31 / 66

요약

속격은 소유를 나타내는 격입니다. 영어가 of the house 또는 the house’s라고 하는 곳에서, 그리스어는 관사와 명사를 속격에 넣습니다: του σπιτιού. 관사는 짧고 배우기 쉽습니다 — του(남성), της(여성), του(중성), 그리고 복수에서는 세 성 모두에 하나의 형태 των만 씁니다. 명사 자체도 쉽지만, 초보자를 늘 곤란하게 만드는 것이 하나 있습니다. 바로 많은 단어에서 강세가 한 음절 오른쪽으로 이동한다는 것입니다. Ο άνθρωπος는 του ανθρώπου가 되고, 복수 속격에서는 강세가 어미 자체에 떨어지는 경우가 매우 흔합니다: των γυναικών, των πολιτών, των παιδιών. 속격을 배운다는 것은 어떤 글자를 덧붙이는지뿐 아니라 강세가 어디로 가는지를 배우는 일입니다.

규칙

1. 어순은 고정되어 있다: 소유되는 것이 먼저, 소유자가 나중. 그리스어에는 ‘s가 없습니다. 소유되는 대상이 주격이나 대격으로 먼저 오고, 소유자가 속격으로 뒤따릅니다:

  • το σπίτι του Γιώργου — 조르고스의 집 (직역하면 「조르고스-의 집」)
  • η πόρτα του σπιτιού — 그 집의 문
  • το αυτοκίνητο της Μαρίας — 마리아의 차

영어식 어순 George’s house는 그리스어에 그대로 옮길 수 없습니다.

2. 사람 이름에도 관사가 붙는다. 그리스어는 이름 앞에도 정관사를 쓰므로, 이름의 속격은 언제나 του Γιώργου, της Άννας, του Νίκου처럼 되고, 이름만 단독으로 쓰지 않습니다. 이는 영어권 화자가 가장 흔히 저지르는 실수입니다.

3. 속격의 관사. 하나의 덩어리로 외우세요. 이것이 대부분의 일을 해결해 줍니다:

남성여성중성
단수τουτηςτου
복수τωντωντων

4. 구 안의 모든 요소가 일치한다. 명사 앞의 형용사도 속격이 되며, 강세 이동이 있는 경우 그 이동도 함께 일어납니다: του καλού φίλου, της μεγάλης πόλης, των μικρών παιδιών.

5. 강세가 이동한다. 현대 그리스어는 끝에서 세 음절 중 하나에만 강세를 허용합니다(삼음절 법칙). 속격에서 강세를 오른쪽으로 미는 요인은 두 가지입니다. 음절을 추가하는 어미(το μάθημα → του μαθήματος)와, 학술체 단어에서 강세가 끝에서 세 음절보다 더 뒤에 머무는 것을 허용하지 않는 어미 -ου / -ων입니다. 그래서 주격에서 끝에서 세 번째 음절에 강세가 있는 이런 유형의 단어는 앞으로 밀립니다:

  • ο άνθρωπος → του ανθρώπου
  • το μάθημα → του μαθήματος
  • ο δάσκαλος → των δασκάλων

그 밀림 현상은 학술체, 즉 책에서 만들어진 어휘의 절반에 속합니다. 같은 형태의 일상어는 주격에 있던 강세를 그대로 유지합니다: ο αντίλαλος → του αντίλαλου, των αντίλαλων; το σίδερο → του σίδερου, των σίδερων. 즉 단어의 형태가 아니라 개별 단어가 이를 결정합니다.

6. 복수 속격은 흔히 어미에 강세가 온다. -ης / -ες로 끝나는 명사와 -α / -η로 끝나는 다수의 여성명사는 강세를 -ών로 끌어당깁니다: οι πολίτες → των πολιτών, οι γυναίκες → των γυναικών, οι θάλασσες → των θαλασσών. 이것은 학습자들이 가장 잘 활용하지 못하는 형태인데, 다른 단어처럼 들리기 때문입니다. 그러나 자동적인 규칙은 아닙니다. 상당수 명사는 주격에 있던 강세를 그대로 유지합니다 — η μητέρα → των μητέρων, η εικόνα → των εικόνων, η πόλη → των πόλεων — 그러므로 복수 속격은 명사마다 따로 외워야 합니다.

7. 속격을 만들기 까다로울 때, 그리스어는 από로 대체한다. από + 대격 구는 속격을 대신할 수 있습니다: η τιμή των εισιτηρίων → η τιμή από τα εισιτήρια(「표들의 가격」), τα κλειδιά από τις πόρτες, η μυρωδιά από τα πορτοκάλια. 이것은 속어가 아니며 문체 표지도 붙지 않습니다. 속격을 만들기 어려운 명사에서 특히 자주 쓰이는, 평범한 από의 용법입니다. 일부 명사는 복수 속격을 거의 쓰지 않으며, 불변화 외래어(το ταξί, το μετρό)는 관사에서만 그 변화가 드러납니다.

8. 소유자를 묻기. 의문사는 ποιος이며, 그 속격은 ποιου / ποιας / ποιων입니다. 그 곁에는 두 번째 속격 τίνος;(「누구의?」)가 있고, 보통 의문사가 뒤에 명사 없이 단독으로 쓰일 때는 ποιανού / ποιανής / ποιανών;이 쓰입니다. 셋 중 어느 것도 「격식 있는」 형태도 「일상적인」 형태도 아니며, 오직 복수형 τίνων만 드뭅니다: Τίνος είναι αυτό; / Ποιανού είναι αυτά τα κλειδιά; / Ποιου γιατρού είναι το αυτοκίνητο;

9. 속격의 다른 역할. 소유 외에도 속격은 일반적인 ~의 관계(η αρχή του μήνα), 성질(ένας δάσκαλος μεγάλης υπομονής), 나이(ένα αγόρι έντεκα χρόνων / έντεκα χρονών, ένα μωρό ενός χρόνου), 날짜(του Ιουνίου, στις 3 Μαΐου)를 나타냅니다.

형태와 패턴

정관사, 네 격 전체

격남성 단수여성 단수중성 단수남성 복수여성 복수중성 복수
Ονομαστικήοητοοιοιτα
Γενικήτουτηςτουτωντωντων
Αιτιατικήτοντη(ν)τοτουςτιςτα
Κλητική——————

부정관사

격남성여성중성
Ονομαστικήέναςμία / μιαένα
Γενικήενόςμίας / μιαςενός
Αιτιατικήένανμία / μιαένα

남성: ο φίλος(강세 고정)과 ο άνθρωπος(강세 이동)

격단수복수단수복수
Ονομαστικήο φίλοςοι φίλοιο άνθρωποςοι άνθρωποι
Γενικήτου φίλουτων φίλωντου ανθρώπουτων ανθρώπων
Αιτιατικήτον φίλοτους φίλουςτον άνθρωποτους ανθρώπους
Κλητικήφίλεφίλοιάνθρωπεάνθρωποι

남성: ο δάσκαλος과 ο πολίτης

격단수복수단수복수
Ονομαστικήο δάσκαλοςοι δάσκαλοιο πολίτηςοι πολίτες
Γενικήτου δασκάλουτων δασκάλωντου πολίτητων πολιτών
Αιτιατικήτον δάσκαλοτους δασκάλουςτον πολίτητους πολίτες
Κλητικήδάσκαλεδάσκαλοιπολίτηπολίτες

여성: η γυναίκα과 η πόλη

격단수복수단수복수
Ονομαστικήη γυναίκαοι γυναίκεςη πόληοι πόλεις
Γενικήτης γυναίκαςτων γυναικώντης πόληςτων πόλεων
Αιτιατικήτη γυναίκατις γυναίκεςτην πόλητις πόλεις
Κλητικήγυναίκαγυναίκεςπόληπόλεις

중성: το παιδί, το μάθημα, το δάσος

격단수복수단수복수단수복수
Ονομαστικήτο παιδίτα παιδιάτο μάθηματα μαθήματατο δάσοςτα δάση
Γενικήτου παιδιούτων παιδιώντου μαθήματοςτων μαθημάτωντου δάσουςτων δασών
Αιτιατικήτο παιδίτα παιδιάτο μάθηματα μαθήματατο δάσοςτα δάση
Κλητικήπαιδίπαιδιάμάθημαμαθήματαδάσοςδάση

형용사 + 속격 명사

남성여성중성
Γενική ενικούτου καλού φίλουτης μεγάλης πόληςτου μικρού παιδιού
Γενική πληθυντικούτων καλών φίλωντων μεγάλων πόλεωντων μικρών παιδιών

강세가 오는 위치: 요약

주격속격 단수복수 속격
ο άνθρωποςτου ανθρώπουτων ανθρώπων
ο δάσκαλοςτου δασκάλουτων δασκάλων
ο πολίτηςτου πολίτητων πολιτών
η γυναίκατης γυναίκαςτων γυναικών
η θάλασσατης θάλασσαςτων θαλασσών
το μάθηματου μαθήματοςτων μαθημάτων
το πρόβληματου προβλήματοςτων προβλημάτων
το παιδίτου παιδιούτων παιδιών

의문사

격ποιος의 속격두 번째 속격단독으로 쓰일 때 흔한 형태
Γενικήποιου; ποιας; ποιων;τίνος; (복수 τίνων, 드묾)ποιανού; ποιανής; ποιανών;

예문

Ελληνικά한국어
Αυτό είναι το σπίτι του Γιώργου.이것은 조르고스의 집이다.
Η πόρτα του σπιτιού είναι ανοιχτή.그 집의 문이 열려 있다.
Το αυτοκίνητο της Μαρίας είναι καινούριο.마리아의 차는 새 차이다.
Διαβάζω το βιβλίο του καλού φίλου μου.나는 내 좋은 친구의 책을 읽고 있다.
Ο χάρτης της μεγάλης πόλης είναι στο τραπέζι.그 큰 도시의 지도가 탁자 위에 있다.
Τα παιχνίδια των μικρών παιδιών είναι παντού.그 어린아이들의 장난감이 사방에 널려 있다.
Η ζωή των ανθρώπων εδώ είναι ήσυχη.이곳 사람들의 삶은 조용하다.
Οι απαντήσεις των πολιτών ήταν καθαρές.시민들의 답변은 명확했다.
Τα ονόματα των δασκάλων είναι στον πίνακα.선생님들의 이름이 칠판에 적혀 있다.
Το θέμα του μαθήματος ήταν δύσκολο.그 수업의 주제는 어려웠다.
Έχουν ένα μωρό ενός χρόνου.그들에게는 한 살 된 아기가 있다.
Θα γυρίσουμε στις δέκα Μαΐου.우리는 5월 10일에 돌아올 것이다.
Τίνος είναι αυτή η τσάντα;이 가방은 누구의 것인가?
Ποιανού είναι το ποδήλατο;이것은 누구의 자전거인가?
Δεν ξέρω την τιμή από τα εισιτήρια.나는 그 표들의 가격을 모른다.

자주 하는 실수

  • του ανθρωπος -> του ανθρώπου — 어미가 바뀌면 강세도 함께 이동합니다. 주격 형태는 του 뒤에 올 수 없습니다.
  • των ανθρωπων -> των ανθρώπων — 강세 없는 다음절어는 맞춤법 오류입니다. 속격에서는 실제로 들리는 위치에 강세를 표기해야 합니다.
  • των γυναίκων -> των γυναικών — -α로 끝나는 여성명사는 복수 속격에서 강세를 어미 -ών로 끌어당기며, 주격의 강세를 유지하지 않습니다.
  • των πολίτων -> των πολιτών — -ης로 끝나는 남성명사도 같은 규칙을 따릅니다. οι πολίτες → των πολιτών.
  • του μάθηματος -> του μαθήματος — 음절 -τος이 강세를 한 자리 오른쪽으로 밉니다. 끝에서 세 음절만 강세를 가질 수 있기 때문입니다.
  • Γιώργου το σπίτι -> το σπίτι του Γιώργου — 그리스어에는 ‘s 구문이 없습니다. 소유되는 명사가 먼저 오고 속격이 뒤따릅니다.
  • το σπίτι Γιώργου -> το σπίτι του Γιώργου — 사람 이름도 관사를 유지하므로, 이름의 속격은 언제나 관사 + 이름입니다.
  • η πόρτα του σπίτι -> η πόρτα του σπιτιού — 관사뿐 아니라 명사도 속격이어야 합니다.
  • του μεγάλη πόλης -> της μεγάλης πόλης — 관사, 형용사, 명사는 모두 성, 수, 격에서 일치합니다.
  • Τίνος είναι αυτό? -> Τίνος είναι αυτό; — 그리스어 의문문은 「?」가 아니라 ερωτηματικό «;»로 끝납니다.

학습 팁

  • 관사를 네 단어짜리 주문처럼 외우세요 — του, της, του, των — 그러면 명사를 건드리기도 전에 속격의 절반이 끝난 셈입니다.
  • 복수 속격을 어미에 강세를 두고 소리 내어 말해 보세요: των γυναικών, των πολιτών, των παιδιών. 마치 새로운 단어처럼 느껴진다면 제대로 한 것입니다.
  • 새 명사를 만나면 한 가지가 아니라 세 가지 형태를 적어 두세요: ο δάσκαλος, του δασκάλου, των δασκάλων. 사전 표제어만으로는 강세가 어디로 가는지 알 수 없습니다 — 제대로 된 그리스어 사전은 모든 명사에 강세 위치를 알려주는 활용 부류 코드를 붙여 줍니다.
  • 영어에서 뒤에서 앞으로 구를 만드세요: the door of the house → 소유되는 대상을 먼저 두고(η πόρτα), 그다음 του + 속격(του σπιτιού)을 씁니다.
  • 이름 앞에서 관사를 절대 빼지 마세요. 「ο Γιώργος」라고 말할 수 있다면 「του Γιώργου」라고도 말할 수 있습니다.
  • 복수 속격이 어색하게 느껴지거나 강세가 확신이 서지 않으면, από + 대격 구로 바꾸어 표현하세요. 이는 편법이 아니라 아무 문체 표지도 없는 평범한 그리스어입니다.
  • 나이와 날짜는 이미 만들어진 속격구입니다. ενός χρόνου, δύο χρόνων / δύο χρονών과 달 이름 του Ιανουαρίου, του Μαΐου를 고정된 덩어리로 외우세요.