과거와 미래의 부정
A2 نَفْيُ الماضي والمُسْتَقْبَل: ما، لَمْ، لَنْ 37 / 70
요약
23강은 현재에 لا를, 명사문에 لَيْسَ를 주었고, 표에 구멍 둘을 남겼습니다. ‘그는 쓰지 않았다’와 ‘그는 쓰지 않을 것이다’. 이번 강의가 그것을 채웁니다. 아랍어에는 도구가 하나가 아니라 셋입니다. 그대로인 과거 동사 앞의 ما, 주어시브(자즘) 현재형 앞의 لَمْ, 접속법 현재형 앞의 لَنْ. 셋 중 둘이 과거를 부정하며, 평범한 문장에서는 어느 쪽이든 됩니다.
학습자에게 가장 비싼 것은 목록이 아니라 그 안의 이상한 사실 하나입니다. لَمْ은 과거를 부정하는데, 받는 동사는 مُضارِع입니다. لَمْ يَكْتُبْ는 현재 시제 동사처럼 보이면서 ‘그는 쓰지 않았다’는 뜻입니다 — 불변화사 스스로 시간을 뒤로 뒤집습니다. 그 한 문장을 지금 머리에 넣으세요. 강의의 나머지는 장부 정리입니다. لَمْ 뒤에서 동사가 입는 어미(수쿤, 또는 빠진 글자)와 لَنْ 뒤에서 입는 어미(파트하). 두 모양은 이미 33강과 35강에서 만들었고, 여기서 드디어 할 일이 생깁니다.
규칙
1. 세 갈래. 동사 모양은 하나씩이며, 앞의 둘이 과거를 나눕니다.
- ما + الماضي — 과거 동사는 그대로입니다: ما كَتَبَ ‘그는 쓰지 않았다’.
- لَمْ + المُضارِعُ المَجْزوم — 같은 뜻, 현대의 기본값: لَمْ يَكْتُبْ.
- لَنْ + المُضارِعُ المَنْصوب — 미래: لَنْ يَكْتُبَ ‘그는 쓰지 않을 것이다’.
넷째 불변화사 لَمّا는 ‘아직 ~지 않다’는 뜻의 특화된 과거 부정어이며, لَمْ처럼 주어시브를 받습니다: لَمّا يَصِلْ ‘그는 아직 도착하지 않았다’. 규칙은 아래에서 따로 둡니다.
2. ما는 아무것도 바꾸지 않습니다. 과거 시제는 مَبْنِيٌّ입니다 — 불변화 (18강) — 이므로 어떤 불변화사도 어미를 굽힐 수 없습니다. ما를 바로 앞에 두고 멈추세요: ما ذَهَبْتُ، ما كَتَبَتْ، ما وَصَلوا، ما رَأَيْتُهُ. 목적어 대명사, 주어, 어순: 전부 그대로입니다. 셋 가운데 만들기가 단연 쉽고, 올바른 현대 표준 아랍어입니다. 강조나 구어의 빛이 조금 있으며, 현대 글말은 لَمْ을 훨씬 더 자주 찾지만, 평범한 ما + 과거 동사는 오류가 아닙니다.
이 부정의 ما를 ما زالَ ‘그는 여전히 ~이다’나 ما عادَ ‘그는 더 이상 ~이 아니다’에서와 같이 읽지 마세요. 그곳의 ما도 같은 부정어이지만, 각 짝이 كانَ의 자매 (43강) 위에 쌓인 하나의 어휘 단위로 녹아 있습니다. ‘그만두다’를 부정하는 것이 ‘여전히 ~이다’로 나옵니다. 그리고 ما에는 다른 삶도 있습니다 — 의문사, 관계대명사 — 그건 68강입니다.
3. لَمْ은 MSA의 기본 과거 부정입니다. 신문, 보고, 격식 편지, 뉴스 방송에서 ‘~지 않았다’는 ما보다 لَمْ가 훨씬 잦습니다. 아랍 문법가들은 이를 حَرْفُ نَفْيٍ وجَزْمٍ وقَلْبٍ라고 부릅니다 — ‘부정·주어시브 형성·뒤집기의 불변화사’ — 그리고 셋째 말이 요지 전부입니다. قَلْب, 곧 뒤집기가 뒤따르는 مُضارِع의 시간을 현재에서 과거로 돌립니다.
4. 어려운 부분을 소리 내어 말하세요: لَمْ은 مُضارِع를 받고 뜻은 과거입니다. لَمْ يَكْتُبْ는 ‘그는 쓰지 않았다’이지, ‘그는 쓰지 않는다’가 아닙니다. 여기서 과거 동사를 만드는 것이 아닙니다. 이미 문장을 과거로 옮긴 불변화사 뒤에 현재 모양의 동사를 세우는 것입니다. *لَمْ كَتَبَ는 없습니다 — لَمْ 뒤에 과거 동사를 두는 것이 이번 강의에서 가장 잦은 오류입니다. 학습자의 직감이 ‘과거 뜻이면 과거 형태’라고 말하기 때문입니다. 아랍어는 동의하지 않습니다.
5. لَمْ 뒤의 المَجْزوم 모양. 35강의 주어시브, 그대로입니다. 표지는 동사에 따라 세 모양입니다.
- 건전동사의 السُّكون: يَكْتُبُ → لَمْ يَكْتُبْ، يَدْرُسُ → لَمْ يَدْرُسْ.
- الأَفْعالُ الخَمْسَة에서의 حَذْفُ النّون: يَكْتُبونَ → لَمْ يَكْتُبوا، تَكْتُبينَ → لَمْ تَكْتُبي، يَكْتُبانِ → لَمْ يَكْتُبا. ـوا 뒤의 묵음 أَلِف فارِقَة는 언제나처럼 적습니다.
- 약문자로 끝나는 동사에서의 حَذْفُ حَرْفِ العِلَّة: يَمْشي → لَمْ يَمْشِ، يَدْعو → لَمْ يَدْعُ، يَنْسى → لَمْ يَنْسَ. 마지막 글자가 잘리고, 그것을 먹이던 단모음만 남습니다.
그리고 여성 복수 둘 يَكْتُبْنَ / تَكْتُبْنَ는 절대 움직이지 않습니다: لَمْ يَكْتُبْنَ. 그들의 ـنَ는 주어 대명사지, 법 표지가 아닙니다.
6. 중공동사는 장모음을 줄입니다. 따로 드릴할 가치가 있는 하위 규칙입니다. قالَ 같은 동사 — يَقولُ는 가운데 긴 ū를 싣습니다. 주어시브는 마지막 근자음에 수쿤을 원하고, 장모음은 수쿤 앞에서 살아남을 수 없습니다 — 모음 없는 글자 둘이 충돌하므로 — 장모음이 그냥 짧아집니다:
يَقولُ → لَمْ يَقُلْ، يَنامُ → لَمْ يَنَمْ، يَبيعُ → لَمْ يَبِعْ، يَكونُ → لَمْ يَكُنْ، يَخافُ → لَمْ يَخَفْ.
나타나는 단모음은 대체하는 장모음과 맞습니다: ū → 담마, ā → 파트하, ī → 카스라. 수쿤이 아닌 어미에서는 아무것도 줄지 않으므로, الأَفْعال الخَمْسَة는 장모음을 지킵니다: لَمْ يَقولوا، لَمْ تَقولي. 이 동사들의 전체 양상은 50강입니다. 여기서는 لَمْ 뒤의 단축만 있으면 됩니다.
7. 미래를 위한 لَنْ + المَنْصوب. لَنْ는 حَرْفُ نَفْيٍ ونَصْبٍ واسْتِقْبالٍ입니다 — 부정, 접속법 형성, 미래가 이미 들어 있습니다. 동사는 33강의 파트하를 받거나 ن를 떨어뜨립니다: لَنْ أَكْتُبَ، لَنْ يَمْشِيَ، لَنْ يَكْتُبوا، لَنْ تَكْتُبي.
لَنْ에 미래가 이미 들어 있으므로, سَـ와 سَوْفَ를 대체합니다. 둘은 절대 겹치지 않습니다. سَيَذْهَبُ의 부정은 لَنْ يَذْهَبَ이며, *لَنْ سَيَذْهَبَ와 *ما سَوْفَ يَذْهَبُ는 둘 다 죽은 오류입니다. 또한 لَنْ는 중공동사를 줄이지 않습니다 — 충돌할 수쿤이 없습니다 — 그래서 لَمْ يَقُلْ이지만 لَنْ يَقولَ، لَمْ يَنَمْ이지만 لَنْ يَنامَ.
8. لا가 여전히 서는 자리. لا + مُضارِع مَرْفوع (23강)는 현재를 지킵니다: لا يَكْتُبُ ‘그는 쓰지 않는다 / 쓰고 있지 않다’. 불변화사 셋, 시간 셋: 지금은 لا, 이전은 ما 또는 لَمْ, 이후는 لَنْ. 영어의 ‘not’에 시제를 싣는 조동사를 더하면 셋이 모두 되고, 그래서 학습자가 아랍어 단어 하나에 손을 뻗어 어디에나 씁니다. 한국어의 ‘안 / ~지 않다’도 시제를 가리지 않으니, 같은 함정입니다.
9. لَمّا: ‘아직 ~지 않다’. لَمّا는 لَمْ와 똑같이 주어시브를 받되, 일이 여전히 기대된다는 뜻을 더합니다: لَمّا يَصِلْ ‘그는 아직 도착하지 않았다’, لَمّا نَبْدَأْ ‘우리는 아직 시작하지 않았다’. لَمْ يَصِلْ는 파일을 닫고, لَمّا يَصِلْ는 열어 둡니다. 격식의 글말 단어입니다 — 그리고 무관한 쌍둥이 لَمّا ‘~할 때’가 있어 과거 동사가 따릅니다 (لَمّا وَصَلَ ‘그가 도착했을 때’). 그건 38강입니다. 동사 형태가 어느 쪽을 읽고 있는지 말해 줍니다.
10. 수쿤 둘이 만날 때: 돕는 카스라. لَمْ يَكْتُبْ는 수쿤으로 끝납니다. 다음 말이 هَمْزَةُ الوَصْل로 열리면 — 무엇보다 الـ — 모음 없는 글자 둘이 충돌하므로, 조심스러운 낭독에서 동사의 수쿤이 카스라로 바뀝니다: لَمْ يَكْتُبِ الواجِبَ، لَمْ يَقُلِ الحَقيقَةَ، لَمْ يَكُنِ الطَّقْسُ جَميلًا. 발음 수리지, 법의 변화가 아닙니다. 동사는 여전히 مَجْزوم입니다.
11. 대개 들리지도 보이지도 않습니다 — 그러니 규칙을 외우세요. 휴지에서 끝 수쿤은 정의상 들리지 않고, 모음 부호 없는 일반 글에서 لم يكتب의 동사와 لن يكتب의 동사는 같은 네 글자로 적힙니다. 그러므로 건전동사에서 المَجْزوم와 المَنْصوب의 차이는 종이 위에서 보이지 않고, 동사가 휴지에 떨어질 때마다 들리지도 않습니다. 언제나 보이는 것은 앞의 불변화사이고, 언제나 들리는 것은 الأَفْعال الخَمْسَة의 빠진 ن (لَمْ يَكْتُبوا)와 약문자로 끝나는 동사에서 잘린 글자 (لَمْ يَمْشِ)입니다. 불변화사를 먼저 읽고 어미를 정하게 하세요. 들리기를 기다리지 마세요.
12. 이번 강의의 주제가 아닙니다. لا، لَيْسَ, غَيْر는 23강이었고 거기에 남습니다. ما الحِجازِيَّة (ما هٰذا بَشَرًا의 لَيْسَ 같은 ما), لا النّافِيَةُ لِلْجِنْس (لا شَكَّ، لا مانِعَ), إِنْ النّافِيَة, 그리고 그 전부를 한 체계로 고르는 일은 63강입니다. 조건 안의 부정과 لَوْلا는 56강과 65강입니다.
형태와 패턴
세 갈래, 그리고 옆의 لَمّا
| الأَداة | 그 뒤의 동사 | مِثال | 번역 |
|---|---|---|---|
| ما | الماضي, 어미는 그대로 | ما كَتَبَ | 그는 쓰지 않았다 |
| لَمْ | المُضارِعُ المَجْزوم | لَمْ يَكْتُبْ | 그는 쓰지 않았다 |
| لَنْ | المُضارِعُ المَنْصوب | لَنْ يَكْتُبَ | 그는 쓰지 않을 것이다 |
| لَمّا | المُضارِعُ المَجْزوم | لَمّا يَكْتُبْ | 그는 아직 쓰지 않았다 |
| لا | المُضارِعُ المَرْفوع (23강) | لا يَكْتُبُ | 그는 쓰지 않는다 |
인칭을 가로지르는 세 부정, كَتَبَ — يَكْتُبُ에서
| الضَّمير | ما + الماضي | لَمْ + المَجْزوم | لَنْ + المَنْصوب |
|---|---|---|---|
| أَنا | ما كَتَبْتُ | لَمْ أَكْتُبْ | لَنْ أَكْتُبَ |
| أَنْتَ | ما كَتَبْتَ | لَمْ تَكْتُبْ | لَنْ تَكْتُبَ |
| أَنْتِ | ما كَتَبْتِ | لَمْ تَكْتُبي | لَنْ تَكْتُبي |
| هُوَ | ما كَتَبَ | لَمْ يَكْتُبْ | لَنْ يَكْتُبَ |
| هِيَ | ما كَتَبَتْ | لَمْ تَكْتُبْ | لَنْ تَكْتُبَ |
| نَحْنُ | ما كَتَبْنا | لَمْ نَكْتُبْ | لَنْ نَكْتُبَ |
| أَنْتُما | ما كَتَبْتُما | لَمْ تَكْتُبا | لَنْ تَكْتُبا |
| هُما (مُذَكَّر) | ما كَتَبا | لَمْ يَكْتُبا | لَنْ يَكْتُبا |
| هُما (مُؤَنَّث) | ما كَتَبَتا | لَمْ تَكْتُبا | لَنْ تَكْتُبا |
| أَنْتُمْ | ما كَتَبْتُمْ | لَمْ تَكْتُبوا | لَنْ تَكْتُبوا |
| أَنْتُنَّ | ما كَتَبْتُنَّ | لَمْ تَكْتُبْنَ | لَنْ تَكْتُبْنَ |
| هُمْ | ما كَتَبوا | لَمْ يَكْتُبوا | لَنْ يَكْتُبوا |
| هُنَّ | ما كَتَبْنَ | لَمْ يَكْتُبْنَ | لَنْ يَكْتُبْنَ |
동사 부류별 주어시브 표지 — لَمْ 뒤에서 실제로 일어나는 일
| الفِعْل | المَرْفوع | بَعْدَ لَمْ | عَلامَةُ الجَزْم |
|---|---|---|---|
| كَتَبَ - يَكْتُبُ | يَكْتُبُ | لَمْ يَكْتُبْ | السُّكون |
| قالَ - يَقولُ | يَقولُ | لَمْ يَقُلْ | السُّكون, ū가 담마로 줄어듦 |
| نامَ - يَنامُ | يَنامُ | لَمْ يَنَمْ | السُّكون, ā가 파트하로 줄어듦 |
| باعَ - يَبيعُ | يَبيعُ | لَمْ يَبِعْ | السُّكون, ī가 카스라로 줄어듦 |
| كانَ - يَكونُ | يَكونُ | لَمْ يَكُنْ | السُّكون, ū가 담마로 줄어듦 |
| مَشى - يَمْشي | يَمْشي | لَمْ يَمْشِ | حَذْفُ حَرْفِ العِلَّة |
| دَعا - يَدْعو | يَدْعو | لَمْ يَدْعُ | حَذْفُ حَرْفِ العِلَّة |
| نَسِيَ - يَنْسى | يَنْسى | لَمْ يَنْسَ | حَذْفُ حَرْفِ العِلَّة |
| هُمْ يَكْتُبونَ | يَكْتُبونَ | لَمْ يَكْتُبوا | حَذْفُ النّون |
| أَنْتِ تَكْتُبينَ | تَكْتُبينَ | لَمْ تَكْتُبي | حَذْفُ النّون |
| هُما يَكْتُبانِ | يَكْتُبانِ | لَمْ يَكْتُبا | حَذْفُ النّون |
| هُنَّ يَكْتُبْنَ | يَكْتُبْنَ | لَمْ يَكْتُبْنَ | 없음 — مَبْنِيٌّ, 불변화 |
لَمْ 대 لَنْ, 같은 동사. 오른쪽 두 열을 가로로 읽으세요. 중공동사는 한 열에서만 줄고, 약문자로 끝나는 동사는 한 열에서 글자를 잃고 다른 열에서 파트하를 얻습니다.
| الفِعْل | بَعْدَ لَمْ (과거) | بَعْدَ لَنْ (미래) |
|---|---|---|
| كَتَبَ | لَمْ يَكْتُبْ | لَنْ يَكْتُبَ |
| قالَ | لَمْ يَقُلْ | لَنْ يَقولَ |
| نامَ | لَمْ يَنَمْ | لَنْ يَنامَ |
| كانَ | لَمْ يَكُنْ | لَنْ يَكونَ |
| مَشى | لَمْ يَمْشِ | لَنْ يَمْشِيَ |
| دَعا | لَمْ يَدْعُ | لَنْ يَدْعُوَ |
| نَسِيَ | لَمْ يَنْسَ | لَنْ يَنْسى |
| هُمْ | لَمْ يَكْتُبوا | لَنْ يَكْتُبوا |
| أَنْتِ | لَمْ تَكْتُبي | لَنْ تَكْتُبي |
| هُنَّ | لَمْ يَكْتُبْنَ | لَنْ يَكْتُبْنَ |
마지막 세 행은 두 열에서 똑같습니다. ن이 사라지거나 형태가 불변화이면 두 법이 같아 보이고, 시제를 말하는 것은 불변화사뿐입니다.
예문
| العربية | 한국어 |
|---|---|
| ما ذَهَبْتُ إِلَى العَمَلِ أَمْسِ. | 나는 어제 출근하지 않았다. |
| ما رَأَيْتُهُ مُنْذُ سَنَةٍ كامِلَةٍ. | 나는 그를 꼬박 일 년 동안 보지 못했다. |
| لَمْ أَذْهَبْ إِلَى العَمَلِ أَمْسِ. | 나는 어제 출근하지 않았다. |
| لَمْ يَكْتُبِ الطّالِبُ الواجِبَ. | 학생은 숙제를 쓰지 않았다. |
| لِماذا لَمْ تَكْتُبي إِلى أُخْتِكِ؟ | 너는 왜 누이에게 편지를 쓰지 않았니? |
| الطُّلّابُ لَمْ يَكْتُبوا شَيْئًا في الامْتِحانِ. | 학생들은 시험에서 아무것도 쓰지 않았다. |
| لَمْ يَقُلْ لَنا شَيْئًا عَنِ الاجْتِماعِ. | 그는 회의에 대해 우리에게 아무것도 말하지 않았다. |
| لَمْ يَنَمِ الطِّفْلُ جَيِّدًا اللَّيْلَةَ الماضِيَةَ. | 아이는 지난밤 잠을 잘 자지 못했다. |
| لَمْ يَمْشِ إِلَى المَحَطَّةِ؛ رَكِبَ الحافِلَةَ. | 그는 역까지 걸어가지 않았다. 버스를 탔다. |
| لَمْ يَكُنْ عِنْدَنا وَقْتٌ لِلْقَهْوَةِ. | 우리에게는 커피 마실 시간이 없었다. |
| لَنْ أَنْسى هٰذا اليَوْمَ أَبَدًا. | 나는 이날을 결코 잊지 않을 것이다. |
| لَنْ نَصِلَ قَبْلَ السّاعَةِ الثّامِنَةِ. | 우리는 8시 전에 도착하지 않을 것이다. |
| الأَوْلادُ لَنْ يَلْعَبوا في الحَديقَةِ غَدًا. | 아이들은 내일 정원에서 놀지 않을 것이다. |
| لَمّا يَصِلِ القِطارُ إِلَى المَحَطَّةِ. | 기차는 아직 역에 도착하지 않았다. |
자주 하는 실수
- لَمْ يَكْتُبَ -> لَمْ يَكْتُبْ — لَمْ는 동사를 مَجْزوم로 만들므로, 건전동사는 수쿤으로 끝납니다. 그곳의 파트하는 لَنْ의 법이며, 틀린 시제를 말합니다.
- لَنْ يَكْتُبْ -> لَنْ يَكْتُبَ — 거울 오류입니다. لَنْ는 동사를 مَنْصوب로 만듭니다: 파트하이지, 수쿤이 아닙니다. 방금 لَمْ를 드릴한 학습자가 수쿤을 옮겨 오기 쉽습니다.
- لَمْ ذَهَبَ -> لَمْ يَذْهَبْ — لَمْ는 뜻이 아무리 과거여도 과거 동사를 절대 받지 않습니다. 그곳에 과거 형태를 원하면 필요한 불변화사는 ما입니다: ما ذَهَبَ.
- لَنْ كَتَبَ -> لَنْ يَكْتُبَ — 미래에서의 같은 허물입니다. لَنْ 뒤에는 مُضارِع만 설 수 있습니다.
- ما سَوْفَ يَذْهَبُ -> لَنْ يَذْهَبَ — ما는 과거 동사를 부정하지, 표지된 미래를 부정하지 않으며, سَوْفَ 자체는 부정할 수 없습니다. 미래 부정 전체가 لَنْ 안에 들어 있습니다.
- لَنْ سَيَذْهَبَ -> لَنْ يَذْهَبَ — لَنْ는 이미 ‘~지 않을 것이다’이므로, سَـ는 불필요할 뿐 아니라 불가능합니다. 미래 표지 둘이 동사 하나를 나눌 수 없습니다.
- لَمْ يَكْتُبونَ -> لَمْ يَكْتُبوا — الأَفْعال الخَمْسَة의 하나이므로 ن가 빠지고 묵음 알리프를 적습니다. 이것은 들리므로, 먼저 고칠 가치가 있습니다.
- لَمْ يَقولْ -> لَمْ يَقُلْ — 중공동사는 주어시브 수쿤 앞에서 장모음을 줄입니다. لَنْ يَقولَ와 비교하세요. 수쿤이 없으므로 아무것도 줄지 않습니다.
- لَمْ يَمْشي -> لَمْ يَمْشِ — 약문자로 끝나는 동사는 마지막 글자를 잃는 것으로 주어시브를 표시합니다. 아래의 카스라가 ي의 유일한 흔적입니다.
- لا كَتَبْتُ الرِّسالَةَ -> ما كَتَبْتُ الرِّسالَةَ / لَمْ أَكْتُبِ الرِّسالَةَ — لا는 현재 동사를 부정하지, 과거 동사를 부정하지 않습니다. لَمْ 판은 동사를 مُضارِع로 바꾼다는 점을 보세요.
- لَمّا وَصَلَ القِطارُ (‘기차는 아직 도착하지 않았다’는 뜻) -> لَمّا يَصِلِ القِطارُ — لَمّا + 과거 동사는 다른 لَمّا, ‘기차가 도착했을 때’입니다. ‘아직 ~지 않다’는 لَمّا + مُضارِع مَجْزوم뿐입니다.
학습 팁
- 이상한 것부터 고치세요: لَمْ = 과거 뜻, 현재 모양의 동사. لَمْ يَكْتُبْ = ‘그는 쓰지 않았다’를 열 번 말하세요. 이번 강의의 다른 실수는 전부 그 줄을 의심하는 데서 옵니다.
- 철자 둘, 뜻은 하나: ما كَتَبَ와 لَمْ يَكْتُبْ는 같은 말입니다. 문장 한가운데에서 주어시브가 달아나면, 이미 아는 과거 동사에 ما를 더해 돌아가세요 — 올바른 아랍어이지, 편법이 아닙니다.
- 언제나 같은 순서로 셋씩 드릴하세요: يَكْتُبُ — لَمْ يَكْتُبْ — لَنْ يَكْتُبَ. 그다음 같은 셋을 يَقولُ، يَنامُ، يَمْشي에 통과시키세요. 어미를 가르치는 것은 대조이며, 주어시브 목록만으로는 되지 않습니다.
- 과잉 연습할 단축 둘은 لَمْ يَكُنْ와 لَمْ يَقُلْ입니다 — 실제 글에서 가장 잦은 중공동사이고, 규칙을 아는 사람을 바로 가려내는 짝입니다.
- 과거에서 لَيْسَ에 일어나는 일을 보세요. 제 과거 시제가 없으므로, ‘그는 교사가 아니었다’는 ما كانَ مُدَرِّسًا 또는 لَمْ يَكُنْ مُدَرِّسًا이며, 서술어는 여전히 مَنْصوب입니다.
- 모음 부호 없는 글에서는 어미를 찾지 마세요 — 불변화사를 찾으세요. لم는 ‘과거’를 말하고, لن는 ‘미래’를 말하며, 그 뒤의 동사는 어느 쪽이든 مُضارِع일 수밖에 없습니다.
- 처음에는 لَمّا를 읽기에 아껴 두세요. 정확하고 우아하지만, 유창함을 쌓는 동안 ‘아직 ~지 않다’는 لَمْ … بَعْدُ (لَمْ يَصِلْ بَعْدُ)로 안전하게 말합니다.
- 지금 부정 체계 전체를 정리하려 하지 마세요. لا الجِنْس، ما الحِجازِيَّة와 나머지는 63강에서 한꺼번에 오며, 그때는 그것들이 만들어지는 조각을 모두 가진 뒤입니다.