과거 시제

A1 الفِعْلُ الماضي 18 / 70

요약

아랍어에는 시제가 둘이고, 하나는 이미 알고 있습니다. 14강에서 المُضارِع, 현재를 주었습니다. 인칭을 접두사로 표시합니다. أَكْتُبُ، تَكْتُبُ، يَكْتُبُ. 과거 الماضي는 반대입니다. 어간은 그대로이고 인칭이 끝에 붙습니다. كَتَبْتُ، كَتَبْتَ، كَتَبَ. 단수와 복수에 어미 열 개, 쌍수에 셋이 더 있고, 그것이 시제 전부입니다. 영어의 ‘did’도, 조동사도, 외울 불규칙 목록도 없습니다.

이번 강의를 천천히 할 이유가 둘입니다. 첫째, 맨 형태 كَتَبَ는 ‘그가 썼다’만이 아닙니다. 모든 사전이 표제어로 쓰는 모양이므로, 과거를 배우는 것은 동사를 찾는 법 자체를 배우는 것입니다. 둘째, 여기서 모음 부호가 장식을 멈춥니다. 부호 없이 적으면 كتبت는 단어가 넷입니다. ‘나는 썼다’, ‘너는 썼다’ (남자에게), ‘너는 썼다’ (여자에게), ‘그녀는 썼다’. 가려 주는 것은 تَشْكيل — 아니면 주변 문장 — 뿐입니다. 이 경로가 모음 표기에 대해 말한 전부가 여기서 처음으로 진짜 값을 받습니다.

규칙

1. 사전형은 완성된 문장입니다. 아랍어에는 부정사가 없습니다. 영어 사전이 ‘to write’를 찍는 자리에, 아랍어 사전은 كَتَبَ를 찍으며, 직역하면 ‘그가 썼다’입니다. 그 형태는 아무것도 더하지 않은 생 어간이며, 열 인칭을 모두 짓는 밑바탕입니다. 글자 셋, 모음 셋: كَتَبَ. 이 경로나 어떤 사전이 동사를 부를 때, 이 모양으로 부릅니다.

2. الماضي는 مَبْنِيٌّ입니다. 어미가 통사에 따라 절대 변하지 않습니다. 명사는 문장에서의 일에 따라 끝모음을 바꿉니다 (مَرْفوع، مَنْصوب، مَجْرور). 14강의 현재는 나중에 법에 따라 어미를 바꿉니다. الماضي는 어느 쪽도 하지 않습니다. مَبْنِيٌّ, ‘만들어진’ 것 — 고정입니다. كَتَبَ는 주어-동사로도, 의문사 뒤에서도, 문장 맨 앞에서도, 한가운데에서도, 어디서나 파트하로 끝납니다. 그 파트하는 단어의 일부이지, 조심스레 말할 때 떨어뜨려도 되는 격어미가 아닙니다.

  • كَتَبَ الدَّرْسَ. — 그는 강의를 썼다
  • مَتى كَتَبَ الدَّرْسَ؟ — 그는 강의를 언제 썼나?

3. 자음 접미사는 마지막 근자음에 سُكون를 강제합니다. 어미 여섯이 자음으로 시작합니다. ـتُ، ـتَ، ـتِ، ـتُمْ، ـتُنَّ، ـنا. 거기에 هُنَّ의 ـنَ와 쌍수의 ـتُما가 더해집니다. 아랍어는 كَتَبَ의 파트하가 그 앞에 앉는 것을 견디지 못하므로, 셋째 근자음이 묵음이 됩니다.

كَتَبَ + تُ -> كَتَبْتُ ، كَتَبَ + نا -> كَتَبْنا ، كَتَبَ + نَ -> كَتَبْنَ

리듬으로 말하세요. 어간이 닫힌 음절 하나로 닫히고, كَتَبْ, 어미가 그 위에 앉습니다. كَتَبْتُ، كَتَبْنا، كَتَبْتُمْ. 이 수쿤 규칙 하나가 열 형태 가운데 일곱을 만들고, 쌍수 كَتَبْتُما도 함께입니다.

4. 모음으로 시작하는 접미사는 파트하를 그대로 둡니다. 나머지 어미는 모음으로 시작하고, 거기서는 마지막 근자음이 파트하를 지킵니다: هِيَ كَتَبَتْ، هُما كَتَبا، هُما كَتَبَتا. 두 번 볼 것은 هُمْ입니다. 마지막 근자음이 담마로 둥글어지고, و가 그것을 장모음으로 집니다. كَتَبوا. كَتَبَتْ의 ت는 تاءُ التَّأْنيثِ السّاكِنَةُ, 여성 ت이며, 나름의 모음이 없습니다. (다음 말이 الـ로 열리면, 그 수쿤이 돕는 카스라를 집어 두 말을 잇습니다: ذَهَبَتِ الطّالِبَةُ إِلَى المَدْرَسَةِ. 끊임없이 들릴 것입니다. 형태 자체는 아무것도 바꾸지 않습니다.)

5. كَتَبوا의 묵음 알리프. كَتَبوا 끝의 ا는 발음되지 않고 모음도 아닙니다. 순전한 철자 장치이며 이름이 있습니다. الأَلِفُ الفارِقَةُ, ‘구분 알리프’. 유일한 일은 و를 واوُ الجَماعَةِ, 복수 와우로 표시하는 것이지, 어근 글자나 단어 وَ (‘그리고’)가 아님을 보이는 것입니다. 동사가 복수 와우로 끝나면, 그 알리프가 자동으로 따릅니다: كَتَبوا، دَرَسوا، ذَهَبوا، جَلَسوا، فَهِموا. *كَتَبو는 절대 아닙니다. وا를 나눌 수 없는 두 글자 어미로 다루면 떨어뜨리는 일이 없습니다. (목적 대명사가 동사에 붙으면 한 번 사라집니다. كَتَبوهُ. 그러나 목적 대명사는 29강입니다. 그때까지는 언제나 알리프를 적으세요.)

6. 어미가 이미 누구인지를 말하므로, 대명사는 선택입니다. كَتَبْتُ는 ‘나는 썼다’만을 뜻할 수 있습니다. 동사의 다른 인칭이 ـْتُ로 끝나는 일은 없습니다. 그러므로 أَنا를 더하는 것은 필수가 아니며, 문장마다 뿌리는 것은 초보가 가장 크게 들리는 표지 가운데 하나입니다.

  • ذَهَبْتُ إِلَى السّوقِ. — 나는 시장에 갔다 (평범)
  • أَنا ذَهَبْتُ إِلَى السّوقِ. — 내가 시장에 갔다 (대조: 내가 갔지, 네가 아니라)

6강의 독립 대명사는 그 강조를 원할 때, 또는 문장이 한 사람을 다른 사람과 맞세울 때만 들어갑니다: أَنا دَرَسْتُ وهُوَ لَعِبَ. 평범한 서술에서는 빼 두세요.

7. 가운데 모음은 동사 자신의 재산입니다. 사전만이 압니다. 능동 I형 동사의 사전형에서 첫째 근자음은 파트하를, 마지막은 그 고정 파트하를 취합니다. 동사가 갈리는 자리는 가운데 근자음이며, 패턴이 셋입니다.

الوَزْن예
فَعَلَكَتَبَ، دَرَسَ، ذَهَبَ، جَلَسَ، فَتَحَ، خَرَجَ
فَعِلَشَرِبَ، سَمِعَ، فَهِمَ، لَعِبَ، عَمِلَ
فَعُلَكَبُرَ، كَرُمَ، حَسُنَ

뜻이 어느 쪽인지를 거의 예측하지 못합니다. دَرَسَ와 شَرِبَ는 모음만 다른 평범한 타동사입니다. 끌어낼 수 없으므로 찾아 단어와 함께 저장합니다. 좋은 소식은 안정적이라는 것입니다. كَتَبَ에서 가운데 근자음이 가진 모음이 무엇이든, 열세 형태 전부에서 지킵니다. شَرِبَ는 شَرِبْتُ، شَرِبَتْ، شَرِبْنا، شَرِبوا를 줍니다. 카스라가 파트하로 바뀌는 일이 없습니다. فَعُلَ는 드문 쪽이며, 동작보다 성질이 대부분입니다 (‘커졌다’, ‘좋아졌다’).

8. 과거 어간과 현재 어간을 한 항목으로 배우세요. 과거의 가운데 모음이 현재의 것도 예측하지 않습니다. كَتَبَ는 담마를 실은 يَكْتُبُ를 주지만, جَلَسَ는 카스라를 실은 يَجْلِسُ를, ذَهَبَ는 파트하를 실은 يَذْهَبُ를 줍니다. 사전이 둘을 찍는 것이 바로 이 때문입니다. 이제부터 새 동사를 만나면 짝을 적으세요. كَتَبَ / يَكْتُبُ. 하나만 적지 마세요. 경향이 조금 돕습니다. فَعِلَ 동사는 현재에서 대개 파트하를 취합니다. شَرِبَ، سَمِعَ، فَهِمَ، لَعِبَ는 يَشْرَبُ، يَسْمَعُ، يَفْهَمُ، يَلْعَبُ를 줍니다. 드문 فَعُلَ 동사는 언제나 담마를 취합니다 (كَبُرَ / يَكْبُرُ).

9. كتبت: 뼈대 하나, 단어 넷. 모음 부호를 벗기면 كَتَبْتُ (나), كَتَبْتَ (너, 남성), كَتَبْتِ (너, 여성), كَتَبَتْ (그녀)의 철자가 같습니다. 넷 다 كتبت. 실제 아랍어가 그렇게 찍습니다. 둘은 특히 위험합니다. 수쿤이 앉는 자리만 다르기 때문입니다.

  • كَتَبْتَ — 너는 썼다 (남자에게): ب 위에 수쿤, ت 위에 파트하
  • كَتَبَتْ — 그녀는 썼다: ب 위에 파트하, ت 위에 수쿤

같은 글자 둘, 같은 부호 둘, 자리만 바뀐 것입니다. 실제 글에서는 주변 말이 정합니다. 동사 뒤에 서는 명사 주어는 3인칭일 수밖에 없습니다. كتبت الطالبة رسالة는 ‘그 여학생이 편지를 썼다’입니다. 다른 자리에서는 단락이 누구에게 말하는지, 누구에 대해 말하는지가 정합니다. 그 기술은 발음 가이드의 일입니다. 여기서는 반대를 하세요. 쓰는 모든 것에 모음을 찍으세요. 소리 내어, 종이 위에. 닫힌 가운데 음절의 كَتَبْتَ와 열린 음절의 كَتَبَتْ가 머리속에서 애매한 철자 하나가 아니라 다른 소리 둘이 될 때까지입니다.

10. 이 시제가 실제로 뜻하는 것. الماضي는 사건을 끝난 것으로 보고합니다. 영어의 단순 과거 (‘I studied yesterday’)를 덮고, 아주 자주 현재완료 (‘I have already studied’)도 덮습니다. 아랍어가 그둘을 가르지 않기 때문입니다. 절대 하지 않는 것은 진행 중인 동작을 그리는 일입니다. ‘I was writing’은 혼자서는 الماضي가 아닙니다. 과거 동사를 이으면 서술이 되고, 이 시제가 하는 일이 그것입니다.

دَخَلْتُ الغُرْفَةَ وجَلَسْتُ وفَتَحْتُ الكِتابَ. — 나는 방에 들어가 앉아서 책을 열었다.

과거에 관한 나머지는 나중에 옵니다. ما나 لَمْ로 부정하는 것은 37강, كانَ의 ‘이었다’는 32강, قَدْ로 날을 세운 ‘방금 했다’는 45강, 수동 كُتِبَ는 52강입니다.

11. 여기서는 건전동사, 까다로운 어근은 나중에. 이번 강의의 동사는 모두 الفِعْلُ الصَّحيحُ السّالِمُ입니다. 절대 변하지 않는 단단한 자음 셋입니다. 가운데나 마지막 근자음이 و나 ي인 동사는 과거에서 어간을 다시 빚고 (قالَ، باعَ، مَشى), 50–51강입니다. 함자 동사와 중복 어근은 49강, دَرَّسَ와 اِسْتَقْبَلَ 같은 파생 패턴은 46–48강입니다. 지금 배우는 것에는 그중 아무것도 닿지 않습니다. 아래 표의 열세 어미는 언어의 모든 동사에 같습니다. 앞의 어간만 바뀝니다. 약한 어근에서는 어간과 어미가 붙을 수 있습니다 (49–51강).

형태와 패턴

I형 건전동사 كَتَبَ (ك-ت-ب, ‘쓰다’) — 단수와 복수 열 인칭:

الضَّمير어미الفِعْل번역
أَناـْتُكَتَبْتُ나는 썼다
أَنْتَـْتَكَتَبْتَ너는 썼다 (남성 단수)
أَنْتِـْتِكَتَبْتِ너는 썼다 (여성 단수)
هُوَ-كَتَبَ그는 썼다
هِيَـَتْكَتَبَتْ그녀는 썼다
نَحْنُـْناكَتَبْنا우리는 썼다
أَنْتُمْـْتُمْكَتَبْتُمْ너희는 썼다 (남성 복수)
أَنْتُنَّـْتُنَّكَتَبْتُنَّ너희는 썼다 (여성 복수)
هُمْـواكَتَبوا그들은 썼다 (남성 복수)
هُنَّـْنَكَتَبْنَ그들은 썼다 (여성 복수)

쌍수 (12강), 칸 셋 — 1인칭 쌍수는 없습니다.

الضَّمير어미الفِعْل번역
أَنْتُماـْتُماكَتَبْتُما너희 둘이 썼다
هُما (남성)ـاكَتَبا그들 둘이 썼다 (남성)
هُما (여성)ـَتاكَتَبَتا그들 둘이 썼다 (여성)

가운데 모음 부류 셋, 모음이 가장 잘 보이는 칸을 나란히:

الوَزْنهُوَهِيَأَنانَحْنُهُمْ번역
فَعَلَدَرَسَدَرَسَتْدَرَسْتُدَرَسْنادَرَسوا공부했다
فَعَلَذَهَبَذَهَبَتْذَهَبْتُذَهَبْناذَهَبوا갔다
فَعِلَشَرِبَشَرِبَتْشَرِبْتُشَرِبْناشَرِبوا마셨다
فَعِلَسَمِعَسَمِعَتْسَمِعْتُسَمِعْناسَمِعوا들었다
فَعِلَفَهِمَفَهِمَتْفَهِمْتُفَهِمْنافَهِموا이해했다
فَعُلَكَبُرَكَبُرَتْكَبُرْتُكَبُرْناكَبُروا자랐다

단어장에 적을 것 — 언제나 어간 둘:

الماضيالمُضارِع모음번역
كَتَبَيَكْتُبُa - u쓰다
دَرَسَيَدْرُسُa - u공부하다
جَلَسَيَجْلِسُa - i앉다
ذَهَبَيَذْهَبُa - a가다
فَتَحَيَفْتَحُa - a열다
شَرِبَيَشْرَبُi - a마시다
سَمِعَيَسْمَعُi - a듣다
فَهِمَيَفْهَمُi - a이해하다
عَمِلَيَعْمَلُi - a일하다, 하다
كَبُرَيَكْبُرُu - u자라다

모음 없는 뼈대 하나, 읽기 넷 — 이 경로가 모음을 찍는 이유:

모음 없음모음 있음누구
كتبتكَتَبْتُ나는 썼다
كتبتكَتَبْتَ너는 썼다 (남자에게)
كتبتكَتَبْتِ너는 썼다 (여자에게)
كتبتكَتَبَتْ그녀는 썼다

예문

العربية한국어
كَتَبْتُ رِسالَةً إِلَى صَديقي أَمْسِ.나는 어제 친구에게 편지를 썼다.
هَلْ شَرِبْتِ القَهْوَةَ؟너는 커피를 마셨니? (여성)
دَرَسْنا اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ فِي المَدْرَسَةِ.우리는 학교에서 아랍어를 공부했다.
ذَهَبَ إِلَى السّوقِ فِي الصَّباحِ.그는 아침에 시장에 갔다.
ذَهَبَتْ إِلَى المَكْتَبَةِ بَعْدَ الدَّرْسِ.그녀는 강의 뒤에 도서관에 갔다.
الأَوْلادُ لَعِبوا فِي الحَديقَةِ الصَّغيرَةِ.남자아이들은 작은 정원에서 놀았다.
البَناتُ جَلَسْنَ أَمامَ البَيْتِ.여자아이들은 집 앞에 앉았다.
ماذا فَعَلْتُمْ يَوْمَ الجُمُعَةِ؟너희는 금요일에 무엇을 했니?
فَهِمْتُ السُّؤالَ وكَتَبْتُ الجَوابَ.나는 질문을 이해하고 답을 썼다.
سَمِعْنا صَوْتًا غَريبًا فِي اللَّيْلِ.우리는 밤에 이상한 소리를 들었다.
كَبُرَ الطِّفْلُ بِسُرْعَةٍ.그 아이는 빨리 자랐다.
خَرَجَتا مِنَ الغُرْفَةِ مَعًا.그들 둘 (여성)은 함께 방을 나갔다.
هَلْ رَجَعْتُما مِنَ السَّفَرِ؟너희 둘은 여행에서 돌아왔니?
عَمِلْتُ فِي مَطْعَمٍ صَغيرٍ ثُمَّ تَرَكْتُ العَمَلَ.나는 작은 식당에서 일하다 그 일을 그만두었다.

자주 하는 실수

  • كَتَبو -> كَتَبوا — 복수 와우는 언제나 الأَلِفُ الفارِقَةُ를 뒤로 끌고 갑니다. وا를 두 글자짜리 어미 하나로 적으면 그 실수는 일어날 수 없습니다.
  • كَتَبَتُ -> كَتَبْتُ — 자음 어미는 마지막 근자음에 수쿤을 강제합니다. ب와 ت 사이에 모음이 없습니다.
  • كَتَبَتْ رِسالَةً (‘너는 편지를 썼다’는 뜻) -> كَتَبْتَ رِسالَةً — كَتَبَتْ는 ‘그녀는 썼다’입니다. 부호 둘의 자리만 바뀐 것입니다. ‘너 (남성)’는 ب 위에 수쿤, ‘그녀’는 ت 위에 수쿤.
  • كَتَبْ -> كَتَبَ — 끝 파트하는 형태 자체이지, 떨어뜨려도 되는 격어미가 아닙니다. (들렸을 수 있는 모음 없는 어미는 구어 방언의 습관이지, الفُصْحى가 아닙니다.)
  • شَرَبْتُ -> شَرِبْتُ — 가운데 모음은 인칭이 아니라 동사의 것입니다. شَرِبَ는 모든 칸에서 فَعِلَ 동사입니다.
  • كَتَبْتُنَ -> كَتَبْتُنَّ — أَنْتُنَّ와 هُنَّ의 ن는 겹칩니다. 샷다가 없으면 그 단어는 존재하지 않습니다.
  • كَتَبْنا (‘그들 (여성)이 썼다’는 뜻) -> كَتَبْنَ — ـْنا는 نَحْنُ, ‘우리’입니다. هُنَّ는 알리프 없이 맨 ـْنَ를 취합니다.
  • البَناتُ دَرَسوا -> البَناتُ دَرَسْنَ — 이성적 여성 복수는 여성 복수 어미를 취합니다. 여성 단수를 쓰게 하는 11강의 규칙은 비이성적 복수에 적용되며, 여자아이들에게는 적용되지 않습니다.
  • البِنْتانِ كَتَبا -> البِنْتانِ كَتَبَتا — 쌍수는 동사에서 성을 지킵니다. 대명사 هُما는 지키지 않아도 그렇습니다.
  • أَنا ذَهَبْتُ إِلَى السّوقِ وأَنا رَجَعْتُ بَعْدَ ساعَةٍ. -> ذَهَبْتُ إِلَى السّوقِ ورَجَعْتُ بَعْدَ ساعَةٍ. — 어미가 이미 ‘나’를 집니다. أَنا를 반복하면 평범한 서술이 집요한 대조가 됩니다.

학습 팁

  • 동사가 아니라 어미를 외우세요. ـْتُ، ـْتَ، ـْتِ، ـَ، ـَتْ، ـْنا، ـْتُمْ، ـْتُنَّ، ـوا، ـْنَ를 한 번 암송하면 아랍어의 어떤 동사든 활용할 수 있습니다. 파생형은 정확히 같은 세트를 취하고, 약한 어근은 다시 빚은 어간 위에 그것을 얹습니다 (49~51강).
  • 열 개를 모양으로 묶으세요. 여섯은 ت로 시작합니다. ‘나 / 너’ 다섯 인칭에 هِيَ의 ـَتْ. 둘은 ن로 시작합니다 (نَحْنُ의 ـْنا와 هُنَّ의 ـْنَ). 남성 3인칭 칸 둘, كَتَبَ와 كَتَبوا는 어느 쪽도 싣지 않습니다. 작은 가족 셋이 납작한 목록 하나보다 낫습니다.
  • كتبت를 쓸 때마다 손으로 모음을 찍으세요. 적어도 일주일은. 이 경로에서 تَشْكيل가 제값을 하는 첫 자리이며, 그 습관이 나중에 모음 없는 실제 아랍어를 읽게 합니다.
  • 새 동사는 모두 짝으로 단어장에 들어갑니다. كَتَبَ / يَكْتُبُ. 과거만 적으면 현재를 말할 수 없고, 모음은 정말로 짐작할 수 없습니다.
  • 어제를 1인칭으로 소리 내어 서술하세요: ذَهَبْتُ، دَرَسْتُ، شَرِبْتُ، عَمِلْتُ، رَجَعْتُ. 동사 다섯과 때 말 몇이면 이미 단락이 됩니다.
  • 지금은 무시하세요. 과거 동사를 부정하는 법 (37강), ‘이었다’를 말하는 법 (32강), 어근 안에 و나 ي가 있는 모든 것 (50~51강). 건전동사부터입니다.
  • 진행 과거를 찾지 마세요. ‘I was writing’은 아랍어가 다른 구문으로 만듭니다. الماضي 혼자서는 언제나 끝난 사건을 보고합니다.