語形成:派生、複合と増大形
B2 Παραγωγή και σύνθεση λέξεων· μεγεθυντικά 60 / 66
要点
ギリシャ語は二つの方法で新しい単語を作ります。派生(παραγωγή)は、語幹に接頭辞(πρόθημα)や接尾辞(επίθημα)を貼り付けます:καθαρός -> καθαρίζω、κλειδώνω -> ξεκλειδώνω。複合(σύνθεση)は、連結の -ο- を使って二つの単語を溶接します:χαρτί + πετσέτα -> χαρτοπετσέτα。
これを単なる語彙リストではなく、一つ独立したレッスンにする価値のある点が三つあります:
- 接尾辞が、新しくできる名詞の性と格変化のタイプを決めます。-ση が女性で -μα が中性だと一度知ってしまえば、それらの性を個別に覚え直す必要は二度とありません。
- 新しい単語は一つのアクセントしか持たず、それは元の単語のどちらにもなかった位置に来ることがよくあります:ψάρι + σούπα -> ψαρόσουπα。
- ごく少数の接尾辞は生産的です。母語話者は日常的にこれらを使って新しい語を作ります(σκανάρω、ποστάρω、ταινιάρα)。それ以外の大半は化石化しており、それらを使って新語を作ろうとしても、存在しない語になってしまいます。
-άρα、-αράς、-αρος、-ούκλα による増大形(μεγεθυντικά)は、「大きい・迫力のある」を表す接尾辞です。-άρα と -αράς がもっとも自由に新語を作り、-αρος と -ούκλα はよりまれですが、それでも名詞から新語を作ります。そして、これらはもとの語の性を上書きします。指小形はその鏡像であり、レッスン41で扱います。
規則
四つの部分。 どんなギリシャ語の単語も、πρόθημα + θέμα + επίθημα + κατάληξη として分析できます。θέμα(語幹)が語彙的な意味を担い、κατάληξη(語尾変化語尾)が格・人称を担って語形変化とともに変わり、επίθημα(派生接尾辞)はその間に位置して変わりません。ξε-κλειδ-ών-ω では、-ω が -εις、-ει に変わる部分であり、-ων- は現在形を通じてそのまま変わりません(完了体語幹に置き換わるのは ξεκλείδωσα のときだけです)。
接尾辞がクラスを決める。 派生接尾辞は同時に二つの仕事をします。意味を変えることと、その語をある格変化・活用のクラスに割り当てることです。-ση は必ず λύση のクラスの女性名詞を作り、-μα は必ず μάθημα のクラスの中性名詞を作り(属格 του μαθήματος)、-ποιώ は必ず第二活用の縮約動詞を作ります(απλοποιώ、απλοποιείς)。つまり、選んだ語尾が変化表全体を決めてしまうのです。
接頭辞は完成した語に付く。 ξε-、ξανα-、παρα- は、すでに出来上がった動詞と結びつき、その活用を変えません:γράφω -> ξαναγράφω は γράφω とまったく同じように活用します。文語由来の接頭辞 α-/αν-、υπερ-、συν-、δυσ-/ευ- は古くから受け継がれたものですが、今も生産的です。συν- は後に続く子音に同化します(συν + μαθητής -> συμμαθητής、συν + κάτοικος -> συγκάτοικος)。
複合には -ο- を使う。 最初の単語の語尾を取り、-ο- を付け加えてから、二つ目の単語を続けます:αλάτι + πιπέρι -> αλατοπίπερο。最初の要素はアクセントを完全に失い、複合語全体でちょうど一つのアクセントを持ちます。そのアクセントは、三音節法則が許す限り左に後退することがとても多く(ψαρόσουπα、αγριόγατα、ποδόσφαιρο)、一方で二つ目の要素自体のアクセントをそのまま保つ複合語もたくさんあります(χαρτοπετσέτα、μαυροπίνακας)。これを原理から予測する方法はありません。複合語は単語として一つずつ覚えましょう。
動詞と動詞の複合語では、活用するのは二つ目の動詞だけです。最初の動詞は裸の語幹に -ο- を付けた形で現れます:ανοίγω + κλείνω -> ανοιγοκλείνω、μπαίνω + βγαίνω -> μπαινοβγαίνω、πηγαίνω + έρχομαι -> πηγαινοέρχομαι。
句型複合語(πολυλεκτικά σύνθετα)は、連結母音なしで二つの名詞を並べる形で、ハイフンで結ぶか、単に二語のまま書きます。辞書ではハイフンなしで載っていることが多いです(λέξη κλειδί、θέση κλειδί、άνθρωπος κλειδί):λέξη-κλειδί、παιδί-θαύμα、εταιρεία-κολοσσός。二つの名詞はどちらも複数形になり、二つ目は主格のままです。これは属格ではなく同格の関係です:λέξεις-κλειδιά、παιδιά-θαύματα。
頭字語(αρκτικόλεξα)は大文字で書かれ、アクセント記号を持たず、(現在の用法では)ピリオドも付きません。その性は、正式名称の中心となる名詞から決まります:η ΔΕΗ(η επιχείρηση)、τα ΚΤΕΛ(τα ταμεία)、τα ΕΛΤΑ(τα ταχυδρομεία)。頭字語は格変化しません。
増大形は大きさを表しますが、同じくらいよく感嘆や粗野さを表します。-άρα は主力の接尾辞で、元の語が何であっても常に女性形になります:το αμάξι -> η αμαξάρα、το βιβλίο -> η βιβλιάρα。-αράς は男性の人物を表す名詞を作ります(女性形は -αρού):η κοιλιά -> ο κοιλαράς、η κοιλαρού。-αρος と -ούκλα はより古く、はるかに頻度が低いですが、それでも名詞から派生します:το παιδί -> ο παίδαρος、το κορίτσι -> ο κορίτσαρος、το χέρι -> η χερούκλα、το μάτι -> η ματούκλα。これらはすべてくだけた話し言葉の文体です。
語形と文型
単語を分析する
| Λέξη | Πρόθημα | Θέμα | Επίθημα | Κατάληξη | 意味 |
|---|---|---|---|---|---|
| καθαρ-ίζ-ω | - | καθαρ- | -ιζ- | -ω | 私はきれいにする |
| ξε-κλειδ-ών-ω | ξε- | κλειδ- | -ων- | -ω | 私は鍵を開ける |
| ξανα-γράφ-ω | ξανα- | γραφ- | - | -ω | 私は書き直す |
| καθαρ-ότητ-α | - | καθαρ- | -οτητ- | -α | 純粋さ、明快さ |
| αν-υπόμον-ος | αν- | υπομον- | - | -ος | 我慢できない |
生産的な名詞接尾辞
| Επίθημα | Γένος | 由来 | Παραδείγματα |
|---|---|---|---|
| -ση / -ξη / -ψη | θηλυκό | 動詞(完了体語幹) | λύνω -> λύση, πράττω -> πράξη, σκέφτομαι -> σκέψη, ενημερώνω -> ενημέρωση |
| -μα | ουδέτερο | 動詞(動作の結果) | κτίζω -> κτίσμα, δημιουργώ -> δημιούργημα, κατορθώνω -> κατόρθωμα |
| -τής / -τρια | αρσενικό / θηλυκό | 動詞(動作主) | καθηγητής - καθηγήτρια, τραγουδιστής - τραγουδίστρια, μαθητής - μαθήτρια |
| -ότητα | θηλυκό | 形容詞(抽象的な性質) | ικανός -> ικανότητα, υπεύθυνος -> υπευθυνότητα, καθαρός -> καθαρότητα |
| -ιά | θηλυκό | 名詞(一撃、一定量) | μαχαίρι -> μαχαιριά, κουτάλι -> κουταλιά, μάτι -> ματιά |
| -είο | ουδέτερο | 場所、中立的な文体 | φαρμακείο, βιβλιοπωλείο, κρεοπωλείο, ζαχαροπλαστείο |
| -τήριο | ουδέτερο | 機能を持つ場所 | γυμναστήριο, καθαριστήριο, εργαστήριο, κολυμβητήριο |
| -άδικο / -ίδικο | ουδέτερο | 店、口語的 | ψαράδικο, ουζάδικο, σουβλατζίδικο, ψιλικατζίδικο |
-ση/-ξη/-ψη のどれを選ぶかは自由ではなく、完了体語幹をそのまま写し取ります。λύ-σ-ω -> λύση、πρά-ξ-ω -> πράξη、σκε-ψ- -> σκέψη。
生産的な形容詞接尾辞
| Επίθημα | 意味 | Παραδείγματα |
|---|---|---|
| -ικός, -ική, -ικό | Xに関係する | ιστορία -> ιστορικός, παιδί -> παιδικός, τουρισμός -> τουριστικός |
| -ινος, -ινη, -ινο | Xでできている;時Xに属する | ξύλο -> ξύλινος, πέτρα -> πέτρινος, πρωί -> πρωινός, χθες -> χθεσινός |
| -ένιος, -ένια, -ένιο | Xでできている(より温かみがあり、詩的) | ασήμι -> ασημένιος, μετάξι -> μεταξένιος, χρυσάφι -> χρυσαφένιος |
| -ερός, -ερή, -ερό | Xに満ちている、Xを引き起こす | δροσιά -> δροσερός, τύχη -> τυχερός, βροχή -> βροχερός |
| -άτος, -άτη, -άτο | Xが入っている、X的な | γεμάτος, κρασάτος, πιπεράτος, μυρωδάτος |
生産的な動詞接尾辞
| Επίθημα | 典型的な語基 | Παραδείγματα |
|---|---|---|
| -ίζω | 形容詞/名詞 | καθαρός -> καθαρίζω, φως -> φωτίζω, γυαλί -> γυαλίζω, χρώμα -> χρωματίζω |
| -ώνω | 形容詞/名詞(Xにする、Xを付ける) | ενήμερος -> ενημερώνω, δύναμη -> δυναμώνω, σίδερο -> σιδερώνω, κλειδί -> κλειδώνω |
| -εύω | 名詞(Xである/Xをする) | ταξίδι -> ταξιδεύω, μάγειρας -> μαγειρεύω, χορός -> χορεύω |
| -άρω | 外来語 | παρκάρω、σκανάρω、ποστάρω、φρενάρω(アオリスト:πάρκαρα、σκάναρα) |
| -ποιώ | 語源的には文語で、たいてい「Xにする」という専門的な意味 | απλός -> απλοποιώ, ενεργός -> ενεργοποιώ, τακτός -> τακτοποιώ, πράγμα -> πραγματοποιώ |
接頭辞
| Πρόθημα | Σημασία | Παραδείγματα |
|---|---|---|
| ξε- | 元に戻す、取り除く、外す | ξεκλειδώνω, ξεβιδώνω, ξεπλένω |
| ξανα- | 再び(完全に生産的) | ξαναγράφω, ξαναδιαβάζω, ξαναλέω |
| παρα- | やりすぎる、過度に | παρακάνω、παρατρώω、παραφορτώνω。είμαι とも:Παραείναι ακριβό. |
| α- / αν- | 〜ない、〜なしに(母音の前では αν-) | άτυχος, άγνωστος, ανίκανος, άνεργος |
| υπερ- | 超〜、過度な〜 | υπερφορτώνω, υπερσύγχρονος, υπερπροστατευτικός |
| συν- (συμ-, συγ-) | ともに、共〜 | συνεργάζομαι, συνάδελφος, συμμαθητής, συγκάτοικος |
| δυσ- / ευ- | 悪く/良く | δύσκολος - εύκολος, δυσάρεστος - ευχάριστος, δυστυχώς - ευτυχώς |
-ο- による複合
| Μέρη | Σύνθετο | 注記 |
|---|---|---|
| χαρτί + πετσέτα | χαρτοπετσέτα | アクセントは二つ目の要素にとどまる |
| ψάρι + σούπα | ψαρόσουπα | アクセントが最後から3番目の音節に後退する |
| αλάτι + πιπέρι | αλατοπίπερο | アクセントは一つで、最後から3番目の音節に後退している |
| πόδι + σφαίρα | ποδόσφαιρο | 後退している、属格 του ποδοσφαίρου |
| άγριος + γάτα | αγριόγατα | 形容詞+名詞 |
| μαύρος + πίνακας | μαυροπίνακας | アクセントは二つ目の要素にとどまる |
| άσπρος + μαύρος | ασπρόμαυρος | 形容詞+形容詞 |
| ανοίγω + κλείνω | ανοιγοκλείνω | 二つ目の動詞だけが活用する |
| μπαίνω + βγαίνω | μπαινοβγαίνω | 未完了過去 μπαινόβγαινα |
| ανεβαίνω + κατεβαίνω | ανεβοκατεβαίνω | 最初の要素は裸の語幹として現れる、未完了過去 ανεβοκατέβαινα |
句型複合語と頭字語
| Τύπος | Παράδειγμα | Πληθυντικός / γένος |
|---|---|---|
| 名詞+名詞 | η λέξη-κλειδί | οι λέξεις-κλειδιά |
| 名詞+名詞 | το παιδί-θαύμα | τα παιδιά-θαύματα |
| ΔΕΗ (Δημόσια Επιχείρηση Ηλεκτρισμού) | η ΔΕΗ | 女性、η επιχείρηση に由来 |
| ΚΤΕΛ (Κοινό Ταμείο Εισπράξεων Λεωφορείων) | το ΚΤΕΛ, τα ΚΤΕΛ | 中性、το ταμείο に由来 |
| ΕΛΤΑ (Ελληνικά Ταχυδρομεία) | τα ΕΛΤΑ | 中性複数 |
| ΗΠΑ (Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής) | οι ΗΠΑ | 女性複数 |
| ΑΦΜ (Αριθμός Φορολογικού Μητρώου) | το ΑΦΜ | 中性 |
増大形
| Βάση | Μεγεθυντικό | Γένος |
|---|---|---|
| το αμάξι | η αμαξάρα | ουδέτερο -> θηλυκό |
| το βιβλίο | η βιβλιάρα | ουδέτερο -> θηλυκό |
| η φωνή | η φωνάρα | θηλυκό -> θηλυκό |
| η γυναίκα | η γυναικάρα | θηλυκό -> θηλυκό |
| η ταινία | η ταινιάρα | 「すごい映画」であって、長い映画という意味ではない |
| ο καφές | η καφεδάρα | αρσενικό -> θηλυκό |
| η κοιλιά | ο κοιλαράς, η κοιλαρού | 人物名詞、-αράς/-αρού |
| ο ψεύτης | ο ψευταράς, η ψευταρού | 人物名詞 |
| το παιδί | ο παίδαρος | ουδέτερο -> αρσενικό(よりまれな接尾辞 -αρος) |
| το χέρι | η χερούκλα | ουδέτερο -> θηλυκό(よりまれな接尾辞 -ούκλα) |
-ση による派生名詞:η ενημέρωση
| Πτώση | Ενικός | Πληθυντικός |
|---|---|---|
| ονομαστική | η ενημέρωση | οι ενημερώσεις |
| γενική | της ενημέρωσης | των ενημερώσεων |
| αιτιατική | την ενημέρωση | τις ενημερώσεις |
| κλητική | ενημέρωση | ενημερώσεις |
複数形ではアクセントが右に移動します(ενημέρωση -> ενημερώσεις、των ενημερώσεων)。これらの名詞は語源的には文語で、複数形では、語尾の直前、語幹の最後の音節にアクセントが来ます。改まった文語ギリシャ語には属格単数形 της ενημερώσεως もあります。これは文語形で、レッスン62で扱います。
-άρα による増大形:η αμαξάρα
| Πτώση | Ενικός | Πληθυντικός |
|---|---|---|
| ονομαστική | η αμαξάρα | οι αμαξάρες |
| γενική | της αμαξάρας | - |
| αιτιατική | την αμαξάρα | τις αμαξάρες |
| κλητική | αμαξάρα | αμαξάρες |
-άρα で終わる名詞には、実際に使われる属格複数形がありません。*των αμαξάρων という形は存在しません。これらは πείνα のクラスに従いますが、このクラスにはそもそもそのマスがなく、代わりに言い換えます(η τιμή στις αμαξάρες)。
複合名詞:το χειρόγραφο(χέρι + γράφω)
| Πτώση | Ενικός | Πληθυντικός |
|---|---|---|
| ονομαστική | το χειρόγραφο | τα χειρόγραφα |
| γενική | του χειρογράφου | των χειρογράφων |
| αιτιατική | το χειρόγραφο | τα χειρόγραφα |
| κλητική | χειρόγραφο | χειρόγραφα |
属格でアクセントが右に移動することに注意してください:χειρόγραφο -> του χειρογράφου、των χειρογράφων。
-ώνω の動詞:ενημερώνω(ενεστώτας)
| Πρόσωπο | Τύπος |
|---|---|
| εγώ | ενημερώνω |
| εσύ | ενημερώνεις |
| αυτός / αυτή / αυτό | ενημερώνει |
| εμείς | ενημερώνουμε |
| εσείς | ενημερώνετε |
| αυτοί / αυτές / αυτά | ενημερώνουν (ενημερώνουνε) |
-ποιώ の動詞:απλοποιώ(ενεστώτας)
| Πρόσωπο | Τύπος |
|---|---|
| εγώ | απλοποιώ |
| εσύ | απλοποιείς |
| αυτός / αυτή / αυτό | απλοποιεί |
| εμείς | απλοποιούμε |
| εσείς | απλοποιείτε |
| αυτοί / αυτές / αυτά | απλοποιούν |
複合動詞:μπαινοβγαίνω(ενεστώτας)
| Πρόσωπο | Τύπος |
|---|---|
| εγώ | μπαινοβγαίνω |
| εσύ | μπαινοβγαίνεις |
| αυτός / αυτή / αυτό | μπαινοβγαίνει |
| εμείς | μπαινοβγαίνουμε |
| εσείς | μπαινοβγαίνετε |
| αυτοί / αυτές / αυτά | μπαινοβγαίνουν (μπαινοβγαίνουνε) |
活用するのは βγαίνω だけです。未完了過去ではアクセントが後退します:μπαινόβγαινα、μπαινόβγαινες、μπαινόβγαινε。
例文
| Ελληνικά | 日本語 |
|---|---|
| Ξέρεις πού είναι το κοντινότερο φαρμακείο; | 一番近い薬局がどこにあるか知っていますか? |
| Πέρασα από το κρεοπωλείο και μετά από το ψιλικατζίδικο. | 肉屋に寄って、それから角の店にも寄った。 |
| Ο διευθυντής μάς ενημέρωσε για τις αλλαγές. | 部長は私たちに変更について知らせた。 |
| Ξεκλείδωσα το γραφείο και ξαναδιάβασα τις σημειώσεις μου. | 私は事務所の鍵を開けて、もう一度メモを読んだ。 |
| Αγόρασα χαρτοπετσέτες και αλατοπίπερο για το πικνίκ. | ピクニックのために、紙ナプキンと塩コショウを買った。 |
| Ανοιγόκλεινε το ψυγείο κάθε πέντε λεπτά. | 彼は5分おきに冷蔵庫を開けたり閉めたりし続けた。 |
| Τα παιδιά μπαινόβγαιναν στην κουζίνα και ζητούσαν φαγητό. | 子供たちは、食べ物をねだりながら台所を出たり入ったりし続けた。 |
| Πήρε μια αμαξάρα που δεν χωράει στο γκαράζ. | 彼は、車庫に入らないほどの化け物みたいな車を手に入れた。 |
| Ο μικρός έχει χερούκλες σαν του πατέρα του. | その小さな子は、父親のような大きな手をしている。 |
| Η ΔΕΗ έκοψε το ρεύμα και το ΚΤΕΛ άργησε δύο ώρες. | 電力会社が電気を止め、バスは2時間遅れた。 |
| Υπογράμμισε τις λέξεις-κλειδιά πριν γράψεις την περίληψη. | 要約を書く前に、キーワードに下線を引いてください。 |
| Το χειρόγραφό του χάθηκε στη μετακόμιση. | 彼の原稿は引っ越しの間になくなってしまった。 |
| Φοράει ένα ασημένιο δαχτυλίδι κι ένα ξύλινο βραχιόλι. | 彼女は銀の指輪と木製のブレスレットを身につけている。 |
よくある間違い
- ξεγράφω την εργασία -> ξαναγράφω την εργασία:ξε- は「元に戻す」という意味なので、ξεγράφω は「書くのをやめる、線を引いて消す」という意味になります。「再び」は ξανα- です。
- χαρτιπετσέτα -> χαρτοπετσέτα:複合語の連結母音は、最初の単語がどんな語尾だったとしても -ο- です。
- ψαροσούπα -> ψαρόσουπα:複合語はちょうど一つのアクセントしか持たず、この単語では最後から3番目の音節に後退します。
- ανοίγω-κλείνω το παράθυρο -> ανοιγοκλείνω το παράθυρο:動詞と動詞の複合語では、活用するのは二つ目の動詞だけです。最初の動詞は裸の語幹に -ο- を付けた形になります。
- ένα ξυλικό τραπέζι -> ένα ξύλινο τραπέζι:-ινος は「〜でできている/〜に属する」という意味であるのに対し、-ικός は「〜に関係する」という意味です(ιστορικός、παιδικός)。
- καθαροποιώ το σπίτι -> καθαρίζω το σπίτι:-ποιώ は語源的には文語で、もはや日常的な動詞を作り出すことはありません。この接尾辞が作る新語は専門的・公的なものです(ψηφιοποιώ、ιδιωτικοποιώ)。だから日常の動作には、すでに存在する -ίζω の動詞を使います。定着した -ποιώ の動詞そのものは、改まった語ではなくふつうの語です。τακτοποιώ τα ρούχα μου は普通の話し言葉のギリシャ語です。
- το αμαξάρα -> η αμαξάρα:性を決めるのは元の単語ではなく増大形の接尾辞です。-άρα は、中性の το αμάξι から来ていても女性になります。
- Το χειρόγραφο του χάθηκε. -> Το χειρόγραφό του χάθηκε.:最後から3番目の音節にアクセントがある語は、後に弱形代名詞が続くと第二アクセントを取ります。
- η Δεη μάς έστειλε λογαριασμό -> η ΔΕΗ μάς έστειλε λογαριασμό:頭字語は大文字のままで、アクセント記号を持ちません。
ヒント
- 接尾辞が、性をただで教えてくれます。-ση/-ξη/-ψη、-ότητα、-ιά、-άρα は女性、-μα、-είο、-τήριο、-άδικο は中性、-τής は男性で、その傍らに女性形の -τρια があります。単語ごとの性を覚える代わりに、接尾辞を一度だけ覚えましょう。
- -ση、-ξη、-ψη のどれを選ぶかは、完了体語幹を見て決めましょう:λύ-σ-ω -> λύση、πρά-ξ-ω -> πράξη、σκε-ψ- -> σκέψη。
- 「場所」を表す三つの接尾辞は、意味ではなく文体が違います。-είο は中立的(φαρμακείο、βιβλιοπωλείο)、-τήριο は機能を表す(γυμναστήριο、καθαριστήριο)、-άδικο/-ίδικο は口語的です(ψαράδικο、σουβλατζίδικο)。
- -άρω は、外来語が入ってくる入り口となる接尾辞で、アオリストは -αρα になります(παρκάρω -> πάρκαρα、σκανάρω -> σκάναρα)。本物の外来語に使うものであり、自分で作った語を飾り立てるために使ってはいけません。
- συν- は後に続く音に同化することを覚えておきましょう:συν + μαθητής -> συμμαθητής、συν + κάτοικος -> συγκάτοικος。ただし συνεργάζομαι、συνάδελφος は例外です。
- 増大形は話し言葉の文体で、文字どおりの「大きい」というより、たいてい「すごい」という意味になります。μια ταινιάρα は「すごい映画」、μια καφεδάρα は「本格的なコーヒー」です。改まった文章では使わないようにしましょう。
- 定着した複合語を思い出せないときは、無理に一つ作らず、句型複合語か、独立した二つの単語を使いましょう(λέξη-κλειδί、παιδί-θαύμα)。もっともらしく聞こえる存在しない語を作ってしまうのは、必ず露見する唯一の間違いです。