要点

現代ギリシャ語には、副詞のように働く能動分詞が一つだけあります：-οντας／-ώντας の副動詞です。これは不完了体語幹の上に作られ、決して形を変えず（性も数も格も時制もなく）、主動詞と並行して進む動作を表します — Περπατώντας, σκεφτόμουν「歩きながら、私は考えていた」。

これを易しくしているものが二つ、危険にしているものが一つあります。易しい点：動詞ごとに形は一つしかなく、つづりはアクセントに従うだけです（無強勢 → ο、強勢 → ω）。危険な点：副動詞には独自の主語がありません。主動詞の動作主が、副動詞の動作主でもなければなりません。この規則を破ると、文は滑稽になるか、非文法的になります。

副動詞は能動専用でもあります。メディオパッシブ動詞（έρχομαι、σκέφτομαι、κάθομαι）には、標準語では副動詞そのものが存在しないので、καθώς／ενώ を使った節に頼ることになります。

規則

1. 由来。 1人称単数現在形（不完了体語幹）を取り、-ω を取り除いて -οντας または -ώντας を付けます。

• α΄活用（アクセントが語尾の前）：γράφω → γράφοντας、τρέχω → τρέχοντας、πηγαίνω → πηγαίνοντας。
• β΄活用（アクセントが語尾に）：μιλώ → μιλώντας、αγαπώ → αγαπώντας、μπορώ → μπορώντας、ζητώ → ζητώντας。

2. ο／ω のつづり規則。 語尾の母音は、無強勢のときは ο、アクセントを担うときは ω と書きます。規則はこれだけで、完全に信頼できます：γράφοντας（アクセントは γρά-）に対して μιλώντας（アクセントは -ώ-）。まず発音し、それからつづりを決めましょう。

3. 不完了体語幹のみ。 副動詞は本質的に不完了体で、進行中の、背景となる動作を表します。完了体語幹 γράψ- からの *γράψοντας という形はありません。主動詞より前に完了した動作を表すには、複合形 έχοντας ＋ 不変化の完了体形 -ει を使います：Έχοντας τελειώσει τη δουλειά, βγήκε έξω「仕事を終えてから、彼は外に出た」。

4. 決して語形変化しません。 形容詞のように一致する受動分詞 -μένος（レッスン50）とは違い、副動詞の形はただ一つに固定されています。Η Άννα μπαίνοντας…、Οι φοιτητές μπαίνοντας… — どちらも同じ形です。

5. 主語同一の制約。 副動詞が示す（明示されない）主語は、主節の主語と一致していなければなりません。

• Φεύγοντας, έκλεισε την πόρτα. — 出て行ったのも、ドアを閉めたのも同じ人です。正しい文です。
• *Φεύγοντας, η πόρτα έκλεισε. — ドアが出て行ったわけではありません。誤りです。

6. 意味。 文脈だけで見分ける、三つの読み方があります（標識は一切ありません）。

7. 否定。 副動詞は μη(ν) で否定し、決して δεν は使いません：μην έχοντας χρόνο、μη θέλοντας να τον στενοχωρήσει。

8. 弱形代名詞はその後に続きます。 副動詞は定形動詞ではないので、接語（クリティック）はその後に来ます：βλέποντάς με、ρωτώντας τον、δίνοντάς της το βιβλίο。βλέποντάς／δίνοντάς にある第二アクセントに注意してください — この語は語末から三音節目にアクセントがあるため、後接語が語末の音節にもう一つアクセントを強制します。

語形と文型

不完了体語幹からの作り方

副動詞の不変性 — 形容詞や -μένος の分詞と違い、どの主語に対しても形は一つだけです。

比較のため、一致する -μένος の分詞を一つ一つ見てみましょう。

副動詞には、この二十四通りの枠が一切なく — あるのは γράφοντας だけです。

前時性：έχοντας ＋ 完了体の非定形

όντας、είμαι の副動詞は、ややかしこまった言い方で、典型的には原因を表します：Όντας άρρωστος, δεν ήρθε στη δουλειά「病気だったので、彼は仕事に来なかった」。

メディオパッシブ動詞には副動詞がありません。 これらの動詞には能動の現在形がないため、副動詞も存在しません。主動詞の時制に合わせて、καθώς または ενώ を使った定形節を — 原因の意味のときは επειδή を使った節を — 使ってください。

（文語の ερχόμενος、σκεπτόμενος という形も存在しますが、これらは文語（フォーマル）な形容詞的分詞であり — レッスン64 — 副動詞ではなく、上の構文の代わりにはなりません。）

知覚動詞の後の副動詞と να の対比。 βλέπω、ακούω、νιώθω とともに使うとき、もう一人の参与者の動作は副動詞ではなく να で表します。

例文

よくある間違い

• Μπαίνοντες στην τάξη, χαιρέτησαν. -> Μπαίνοντας στην τάξη, χαιρέτησαν. ：副動詞は決して複数（あるいはいかなる）語尾も取りません。形は一つに固定されています。
• Οι κουρασμένοντες φοιτητές. -> Οι κουρασμένοι φοιτητές. ：副動詞は副詞的で、名詞を修飾することはできません。その働きには -μένος の分詞（または形容詞）を使ってください。
• Φεύγοντας, η πόρτα έκλεισε. -> Φεύγοντας, έκλεισε την πόρτα. ：主語の宙ぶらりん。ドアが出て行くわけがありません。副動詞の動作主は、主動詞の主語でなければなりません。
• Μιλόντας ελληνικά. -> Μιλώντας ελληνικά. ：アクセントのある語尾は ω とつづります。ο は無強勢の -οντας のためだけのものです。
• Γράφωντας ένα γράμμα. -> Γράφοντας ένα γράμμα. ：鏡合わせの誤りです。ここではアクセントは γρά- にあるので、語尾は無強勢で ο とつづります。
• Πριν φεύγοντας, τηλεφώνησε. -> Πριν φύγει, τηλεφώνησε. ：副動詞は πριν、αφού、όταν のような接続詞の後には続けません。これらは定形動詞を取ります。
• Χωρίς να λέγοντας τίποτα. -> Χωρίς να πει τίποτα.／Μη λέγοντας τίποτα. ：どちらか一つの構文を選んでください。να＋動詞か、否定された副動詞単独か — 両方を同時に使ってはいけません。
• Δεν ξέροντας την απάντηση, σώπασε. -> Μην ξέροντας την απάντηση, σώπασε. ：非定形は μη(ν) で否定し、δεν は使いません。
• Ερχόμενοντας στο σπίτι, βρήκα το γράμμα. -> Καθώς ερχόμουν στο σπίτι, βρήκα το γράμμα. ：メディオパッシブ動詞には副動詞がまったく存在しません。καθώς／ενώ＋定形動詞を使ってください。
• Τον είδα τρέχοντας στο πάρκο（「彼が走っているのを見た」の意味のつもり）-> Τον είδα να τρέχει στο πάρκο. ：副動詞を使うと走っているのが私になってしまいます。να＋動詞にすれば、その動作を目的語に割り当てられます。
• Έχοντας τελείωσα τη δουλειά… -> Έχοντας τελειώσει τη δουλειά… ：έχοντας の後には、έχω の後とまったく同じく、不変化の完了体形 -ει が続きます。
• Θα γράφοντας αύριο. -> Θα γράφω αύριο. ：副動詞は時制ではなく、θα と組み合わさることも決してありません。文の主動詞になることはできません。

ヒント

• 耳でつづりを決めましょう。 動詞を発音してから書いてください。アクセントが語尾に落ちるなら -ώντας、そうでなければ -οντας です。β΄活用の動詞（1人称単数が -ώ で終わるもの）は常に ω を、α΄活用の動詞は常に ο を取ります。
• 書く前に主語を確かめましょう。 「副動詞の動作主は誰か」「主動詞の動作主は誰か」を自問してください。二つの答えが違えば、文全体を καθώς／ενώ／επειδή を使った節に書き直しましょう。
• 英語の「-ing」は、ギリシャ語の副動詞よりはるかに広い範囲をカバーします。それに対応するのは副詞的な「-ing」だけです。形容詞的な「-ing」（「走っている子ども」）は που を使った関係節に、名詞としての「-ing」（「泳ぐことは健康によい」）は να＋動詞、あるいは名詞にします：Το κολύμπι κάνει καλό。
• カンマの習慣を一つ： 文頭に置かれた副動詞節にはカンマを打ちますが（Μπαίνοντας, είδε…）、動詞の後に置かれる短い様態の副動詞には通常打ちません（Απάντησε χαμογελώντας）。
• 副動詞は物語文や書き言葉の指示でよく使われ、日常会話ではややかしこまった響きがあります。話し言葉のギリシャ語では、しばしば και（Μπήκε και χαιρέτησε）や καθώς を使った節のほうが好まれます。読んで理解できることのほうが、自分で使いこなすことよりも大切です。
• όντας と έχοντας を出来合いの表現として覚えましょう。これらは「〜である」と「〜し終えて」という、学習者がゼロから作ろうとして最もつまずきやすい二つのケースをカバーします。
• 弱形代名詞が付くときの第二アクセントに注意してください：βλέποντάς τον、ρωτώντας τη — この追加のアクセントは、副動詞が語末から三音節目にアクセントを持つ場合にしか現れません。