要点

レッスン56は、まだ実現しうる条件を組みました。こちらはもう一方、すでに閉まった扉です。لَوْ دَرَسْتَ لَنَجَحْتَ は三語で二つのことを言います。君は勉強しなかった、君は合格しなかった。アラビア語の文法家は、まさにその二重の否定のあとで不変化詞を名付けます。لَوْ は حَرْفُ امْتِناعٍ لِامْتِناعٍ、「起きなかったがゆえに起きなかった不変化詞」です。英語はこのために余分な時制の体系全体が要ります（「if you had … you would have …」）。日本語も「〜していたら、〜しただろう」が要ります。アラビア語は不変化詞が一つと、レッスン18以来持っている過去の形だけで足ります。

不変化詞は二つで、あとに続くもので仕事を分けます。لَوْ は後ろに動詞を欲し、لَوْلا は名詞を欲します。 لَوْلا الماءُ لَهَلَكَ النّاسُ 「水がなければ、人は滅びただろう」は鏡像です。名指されたものは存在し、だからもう一方が起きなかったのです（امْتِناعٌ لِوُجودٍ）。どちらの答えも、一文字、すでに لَقَدْ の中で出会った لام で開きます。このレッスンに新しい動詞の形はどこにも現れません。

規則

1. لَوْ の枠：過去の形、過去の形、あいだに لام。 骨格は لَوْ + ماضٍ … لَـ + ماضٍ です。

لَوْ دَرَسْتَ لَـنَجَحْتَ. / لَوْ حَضَرَ المُديرُ لَـبَدَأَ الاجْتِماعُ.

لَوْ は 支配する不変化詞ではありません。جَزْم も نَصْب も起こさないので、文の中の何もそれゆえに形を変えません。代わりに意味を固定します。その範囲の中のすべては、起きなかったものとして提示されます。

2. لامُ الجَوابِ は一文字であり、飾りではありません。 答えの半分は、次の語に繋げて書く لَـ で開きます：لَنَجَحْتَ، لَزُرْتُكَ، لَاتَّصَلْتُ بِكَ。لَقَدْ の中に座るのと同じ強調の لام です（レッスン45）。ここでは第二の仕事もします。読者に、条件が終わり答えが始まる場所を伝えることです。コンマの規則がない言語で。厳密には任意で、肯定の答えは古典でも現代でもなしで立てられますが、書くのが普通の習慣であり、このレッスンはいつも書きます。答えの動詞が هَمْزة الوَصْل で始まるとき、لام は付くだけでアリフは黙ります：لَـ + اِتَّصَلْتُ → لَاتَّصَلْتُ، لَـ + اِنْتَهى → لَانْتَهى。

3. 否定：答えでは ما + ماضٍ、条件では لَمْ。

• 答え は普通 ما + 過去の動詞で否定します：لَوْ دَرَسْتَ ما رَسَبْتَ、「勉強していれば落第しなかっただろう」。لام は古典では ما の前で落ちます。現代の散文はとてもよく لَما と書きます（لَوْ دَرَسْتَ لَما رَسَبْتَ）。それは誤りではありません。どちらも現行です。第二の否定の答えもよいアラビア語で、古く改まった散文で出会います：لَمْ + مُضارِع مَجْزوم、لَوْ のあとでは過去と読まれます。لَوْ دَرَسْتَ لَمْ تَرْسُبْ。こちらは لام を決して取りません。作るのは ما の版、見分けるのは لَمْ の版です。
• 条件 は لَمْ + مُضارِع مَجْزوم で否定し、レッスン37とまったく同じです：لَوْ لَمْ تَدْرُسْ لَرَسَبْتَ、「勉強していなければ落第しただろう」。切捨形を運ぶのは لَمْ そのものであり、لَوْ はいまも何も支配しません。

4. 過去の形は、独自の過去の時を運びません。 読み直すべき文です。لَوْ のあと、الماضي が印すのは非現実であり、時ではありません。時は كانَ（レッスン32、43）と قَدْ（レッスン45）から来ます。

• 裸の لَوْ + ماضٍ は中立で、時は文脈から取ります。لَوْ دَرَسْتَ لَنَجَحْتَ は既定では閉じた過去と読まれます。
• いまの非現実：条件の中の كانَ + مُضارِع。لَوْ كُنْتُ أَعْرِفُ لَأَخْبَرْتُكَ 「知っていれば、君に言うのに」。いまこの瞬間、知らないと伝えています。同様に لَوْ كانَ عِنْدي وَقْتٌ لَزُرْتُكَ غَدًا。
• 当時の非現実：كانَ قَدْ + ماضٍ、レッスン45の過去完了の枠を、片方または両方に。لَوْ كُنْتُ قَدْ دَرَسْتُ لَـكُنْتُ نَجَحْتُ 「勉強していれば合格しただろう」。試験は終わっています。

両方の半分は完全な人称の一致を保ちます。كانَ は本物の主語を持つ本物の動詞だからです：كُنْتُ، كُنْتَ، كانوا。 *لَوْ كانَ دَرَسوا はありません。

5. لَوْ のあとの名詞には橋が要ります。 لَوْ は動詞を欲するので、 *لَوْ الطَّقْسُ جَميلٌ とは書けません。修理は二つ、どちらもすでに手元にあります。

• كانَ、動詞を供給し、述語を対格にします：لَوْ كانَ الطَّقْسُ جَميلًا لَخَرَجْنا إِلى الحَديقَةِ.。
• لَوْ أَنَّ、レッスン44の أَنَّ を供給するので、名詞は مَنْصوب になり、述語は مَرْفوع のままです：لَوْ أَنَّ الطَّقْسَ جَميلٌ لَخَرَجْنا.。代名詞では普通の接続の系列です：لَوْ أَنَّكَ دَرَسْتَ لَنَجَحْتَ، لَوْ أَنَّني كُنْتُ أَعْرِفُ.。

لَوْ أَنَّ は書きことばでとてもよく、ただの لَوْ + 動詞よりやや改まっています。答えの لام は、どちらの修理にも触れられません。

6. وَلَوْ と حَتّى لَوْ ＝「たとえ〜でも」。 終わった主節の背中に لَوْ を掛けると、条件ではなく譲歩になります：سَأُساعِدُكَ وَلَوْ كُنْتُ مَشْغولًا، اِقْرَأْ كُلَّ يَوْمٍ وَلَوْ صَفْحَةً واحِدَةً.。主節はすでに言われているので、 لام はどこにもありません。لام は答えに属し、ここでは答えが先に来たからです。حَتّى لَوْ は同じことをより強くします。وَإِنْ（レッスン56）と分けてください。そちらは話し手が本当にありうると扱うことを譲歩します。وَلَوْ は極端な場合まで押し出します。

7. لَوْ سَمَحْتَ は不変化です。 「許してくだされば」はとうの昔に条件ではなくなり、いまはただ「ちょっと、すみません」です。答えの節はなく、لام も取りません：لَوْ سَمَحْتَ، أَيْنَ مَحَطَّةُ القِطارِ؟。生きている部分は、呼びかけている人との一致だけです。لَوْ سَمَحْتَ، لَوْ سَمَحْتِ، لَوْ سَمَحْتُمْ。文法としてではなく、مِنْ فَضْلِكَ（レッスン36）の隣の単語として覚えてください。

8. لَوْلا：あとの名詞が罠です。 لَوْلا は、何かが 存在する がゆえに答えを否定します。あとに続くのは名詞であり、その名詞は مُبْتَدَأ مَرْفوع、名詞文の主語（レッスン2）であり、前置詞の目的語ではありません。

لَوْلا الماءُ لَهَلَكَ النّاسُ. / لَوْلا مُساعَدَتُكَ لَما نَجَحْتُ.

الماءُ と مُساعَدَتُكَ はダンマを帯びます。لَوْلا は属格を支配しません。後ろの名詞は主語であり、حَرْف جَرّ の補語ではありません。カスラ付きの *لَوْلا مُساعَدَتِكَ が、このレッスンでいちばん多い誤りです。

9. その名詞文の欠けた半分。 الماءُ が مُبْتَدَأ なら、その خَبَر はどこですか？ مَحْذوفٌ وُجوبًا、義務的に削除されます。理解される語は مَوْجودٌ（「存在する」）であり、アラビア語は言わせません：لَوْلا الماءُ であり、決して *لَوْلا الماءُ مَوْجودٌ ではありません。短くする自由ではなく、規則です。だから لَوْلا の文の前半全体は裸の名詞句一つで、答えがすぐに لَـ、ما または لَمْ で続きます。

10. 代名詞付きの لَوْلا、そして لَوْلا أَنَّ。 存在するものが代名詞のとき、直接付きます：لَوْلاهُ، لَوْلاكَ، لَوْلاها، لَوْلايَ。形は前置詞と目的語で知っているもの（ـهُ، ـكَ）ですが、枠は主語の枠です。古い不規則であり、人が書くのは لَوْلاكَ ما نَجَحْتُ です。規則的な代案 لَوْلا أَنْتَ、独立代名詞付きも正しく、好む文法家もいます。ただ、はるかにまれです。存在するものが名詞ではなく節全体なら、 لَوْلا أَنَّ + مَنْصوب を使います：لَوْلا أَنَّ الطَّريقَ كانَ مُزْدَحِمًا لَوَصَلْنا مُبَكِّرينَ.。

11. لَوْ لَمْ ≈ لَوْلا + مَصْدَر。 二つは同じことを言い、入れ替えるのが慣用に聞こえるいちばん速い道です：لَوْ لَمْ تُساعِدْني لَما نَجَحْتُ ＝ لَوْلا مُساعَدَتُكَ لَما نَجَحْتُ.。マスダル（レッスン54）が動詞とその主語を吸収し、節全体が二語に潰れます。لَوْلا の版は新聞の散文でよくあります。

12. このレッスンのテーマではありません。 三つの用法は見分けだけです。وَدَّ と تَمَنّى のあと、لَوْ は条件ではなく「〜ということ」（وَدِدْتُ لَوْ تَبْقى مَعَنا）です。كَما لَوْ、「あたかも」はテクストのつなぎ語で、كَأَنَّ とともにレッスン66です。そして لَوْلا には「なぜ〜しないのか」という古い第二の生があり、レッスン70のレジスターで出会います。自分では作らないでください。في المُقابِل، غَيْرَ أَنَّ の類で段落全体をつなぐのはレッスン66です。

語形と文型

レッスンのすべての枠を、一つの表に

時がどこから来るか

不変化詞は時の中を動きません。動かすのは كانَ と قَدْ です。

両方の非現実の枠で、人称を通した كانَ

كانَ は中空動詞（أَجْوَف、語根 ك-و-ن）なので、最後の根字がスクーンを取るところでは真ん中の و が消えます。كُنْتُ であり、 *كانْتُ ではありません。一方 هِيَ كانَتْ は保ちます。そこの ن がファトハを帯びるからです。その潰れはレッスン50でした。ここでは構造全体の要です。

双数と女性複数は外しています。レッスン43とまったく同じく كانَ に従います。

接続代名詞付きの لَوْلا

レッスン56との対比：三方向

例文

よくある間違い

• لَوْ تَدْرُسُ لَتَنْجَحُ -> لَوْ دَرَسْتَ لَنَجَحْتَ：لَوْ の文の両方の半分は過去の形を取ります。لَوْ のあとの مُضارِع が、ここでいちばん多い一つの誤りであり、反実仮想を開いた条件として読ませます。
• لَوْ دَرَسْتَ نَجَحْتَ -> لَوْ دَرَسْتَ لَنَجَحْتَ：لامُ الجَوابِ が欠けています。厳密には義務ではありませんが、なければ読者に答えの始まりを示すものがなく、誤った不変化詞の إِذا の文に見えます。
• لَوْ دَرَسْتَ لَنْ تَرْسُبَ -> لَوْ دَرَسْتَ ما رَسَبْتَ：لَنْ は未来を否定し、反実仮想に居場所はありません。لَوْ の答えは ما + ماضٍ（または لَما）を取るか、さもなければ لَمْ + مُضارِع مَجْزوم で、لام を帯びません。
• لَوْ الطَّقْسُ جَميلٌ لَخَرَجْنا -> لَوْ كانَ الطَّقْسُ جَميلًا لَخَرَجْنا：لَوْ は後ろに動詞が要ります。対格の述語付きの كانَ を入れるか、لَوْ أَنَّ と書いてください。
• لَوْ أَنَّ الوَقْتُ كافٍ -> لَوْ أَنَّ الوَقْتَ كافٍ：أَنَّ はどこに立っても أَنَّ です。名詞は مَنْصوب になり、述語は مَرْفوع のままです（レッスン44）。
• لَوْلا مُساعَدَتِكَ لَما نَجَحْتُ -> لَوْلا مُساعَدَتُكَ لَما نَجَحْتُ：لَوْلا は前置詞ではありません。あとの名詞は مُبْتَدَأ であり、ダンマを帯びます。
• لَوْلا الماءُ مَوْجودٌ لَهَلَكَ النّاسُ -> لَوْلا الماءُ لَهَلَكَ النّاسُ：その مُبْتَدَأ の خَبَر は義務的に削除されます。補うのは余分な明確さではなく、非文法です。
• لَوْلا ساعَدْتَني ما نَجَحْتُ -> لَوْلا مُساعَدَتُكَ ما نَجَحْتُ：لَوْلا الشَّرْطِيَّة は名詞を欲します。直後に過去の動詞を置くと、古い非難の لَوْلا、「なぜ〜しなかったのか？」を書いたことになり、別の構文です（規則12）。
• لَوْ تَرْغَبُ فَاتَّصِلْ بي -> إِذا رَغِبْتَ فَاتَّصِلْ بي：これは現実の、開いた誘いなので、إِذا（レッスン56）に属します。لَوْ なら、その人が欲していないと確信していることになります。
• إِذا دَرَسْتَ لَنَجَحْتَ -> إِذا دَرَسْتَ نَجَحْتَ：答えの لام は لَوْ と لَوْلا だけに属します。إِذا と إِنْ のあと、つなぎが要るときは فَـ です。

ヒント

• 一つの覚え方がレッスン全体を覆います。لَوْ は動詞を取り、لَوْلا は名詞を取ります。 ほかのすべて、لام、ما、削除される خَبَر は、その分かれに掛かります。
• لَوْ または لَوْلا の文を終える前に、答えの第一語を見てください。لَـ、ما、لَما または لَمْ であるはずです。どれでもなければ、何かが欠けています。
• 反実仮想を時の中で動かすには、不変化詞に触れず、كانَ を入れてください。「いま」は كُنْتُ + مُضارِع、「当時」は كُنْتُ قَدْ + ماضٍ。その一つの癖が、学習者が訴える曖昧さの大半を除きます。
• 対 لَوْ لَمْ تُساعِدْني / لَوْلا مُساعَدَتُكَ を並べて練習してください。否定の لَوْ の節を لَوْلا + مَصْدَر の句に変換できることは、ここのどの表より価値があります。
• لَوْ سَمَحْتَ は文法のリストではなく、語彙のリストに入れてください。固定の丁寧さの公式であり、活用するのは呼びかけ先だけです。
• 条件法を探さないでください。アラビア語にはありません。非現実を運ぶのは不変化詞であり、動詞は A1 以来知っている形を保ちます。
• لَوْلا は論説と謝辞の好きな書き出しです。直後の名詞の格語尾に目を置いていくつか読んでください。その語尾が文法のすべてです。
• いまは وَدَّ と تَمَنّى に続く لَوْ と、古い勧誘の لَوْلا は無視してください。出会えば見分けてください。どちらもこの段階の自分の書きことばには属しません。