要点

レッスン46〜48は動詞を 型 で分けました。語根の周りに何が足されるかです。このレッスンは逆で、 根字そのもの で分けます。語を作ろうとすると問題を起こす文字が三つあります。ハムザ ء、繰り返される根字、そして弱い文字 و と ي です。それ以外はすべて كَتَبَ と同じく活用し、いつもそうでした。

まずよい知らせです。レッスン14、22、41で覚えた語尾は決して変わりません。أَنا は過去ではいつも ـتُ で終わり、現在ではいつも أَ で始まります。هُمْ はいつも ـوا / ـونَ です。変わるのは、衝突のあと 語幹 が生き残るかです。このレッスンは七つの語根類すべてに名を付け、どの動詞を見ても何かが分かるようにし、それから扱いやすい三つを活用します：مَهْموز、مُضَعَّف、مِثال。本当に難しい二つは、すぐあとに独自のレッスンがあります。

規則

1. 二つの系統、七つの類。 語根は、三字のどれも و でも ي でもなければ صَحيح（「健全」）であり、一つまたは二つがそうなら مُعْتَلّ（「弱」）です。各系統はさらに分かれ、文法家の名は覚える価値があります。辞書も文法も、絶えずそれを使うからです。

• صَحيح سالِم：まったく特別なことはありません。كَتَبَ（ك-ت-ب）、دَرَسَ、جَلَسَ。
• صَحيح مَهْموز：根字の一つがハムザです。أَكَلَ（أ-ك-ل）、سَأَلَ（س-أ-ل）、قَرَأَ（ق-ر-أ）。
• صَحيح مُضَعَّف：第2根字と第3根字が同じ文字です。مَدَّ（م-د-د）、رَدَّ。
• مُعْتَلّ مِثال：第1 根字が و または ي です。وَصَلَ（و-ص-ل）、يَبِسَ（ي-ب-س）。
• مُعْتَلّ أَجْوَف：第2 根字が弱いです。قالَ（ق-و-ل）、باعَ（ب-ي-ع）。
• مُعْتَلّ ناقِص：最後 の根字が弱いです。رَمى（ر-م-ي）、دَعا（د-ع-و）。
• مُعْتَلّ لَفيف：三つのうち二つが弱いです。وَقى（و-ق-ي）、طَوى（ط-و-ي）。

ハムザの位置に注意してください。ء は 子音 なので、مَهْموز は健全の系統の中に座り、弱の系統には座りません。و のように長い母音へ溶けません。頻度の高い動詞が少しあるほかは（規則4の كُلْ، خُذْ، مُرْ、規則13の يَرى）、つづりを難しくするだけです。

2. まず語根を見つけ（レッスン22）、それから類です。 この順で問いを三つ立ててください。根字の一つが ء か。第2と第3が同じ文字か。第1、真ん中、最後が و / ي か。答えが、どのパラダイムに手を伸ばすかを教え、辞書が語根を印刷する理由です。ق-ر-أ を見るまで、قَرَأَ は يَقْرَأُ について何も教えません。

3. مَهْموز الفاء：ハムザ二つが مَدَّة に縮む。 أَكَلَ は過去では完全に普通に活用します。أَكَلْتُ، أَكَلَتْ، أَكَلوا。現在も普通です：يَأْكُلُ، تَأْكُلُ، نَأْكُلُ。壊れる形は一つ、أَنا で、接頭辞 أَ が語根の أْ に出会います。アラビア語は、二つ目がスクーンを持つとき、هَمْزَتان が並ぶのを拒みます。أَأْكُلُ は آكُلُ になり、発音ガイドのハムザのレッスンで学んだとおり、مَدَّة 付きで書きます。同じ縮みは、母音付きの接頭辞 أ がスクーンの語根ハムザに出会うどこでも起きます：آخُذُ، آمُرُ، آسَفُ、そして第IV形 آمَنَ / أُومِنُ（そこでは أُ ＋ ؤْ が مَدَّة ではなく長い ū になります）。語根のハムザが独自の母音を持つときは縮むものがなく、ハムザは両方残ります：第II形 أَثَّرَ → أُؤَثِّرُ。

4. 三つの命令法はハムザを捨てます。 命令法は切捨形から接頭辞を取ったものです（レッスン36）。أَكَلَ では أْكُلْ になり、スクーンを持つハムザで始まります。補助のハムザで支えれば、また二つが並びます。そこで語根のハムザは単に落ちます：كُلْ、 خُذْ、 مُرْ。こうするのはこの三つの動詞だけです。ほかはハムザを残し、補助のカスラのあとに ئ の台に座らせます：أَذِنَ → اِئْذَنْ「許可する」。（وَ または فَ のあと、أَمَرَ は完全な形を取り戻します：وَأْمُرْ。）

5. مَهْموز العَيْن と مَهْموز اللّام：文字は残り、台が動く。 سَأَلَ と قَرَأَ では、消えるものも縮むものもありません。難しさはつづりだけです。ハムザがどの椅子に座るかです。台は、二つの母音のうち強いほうに従います。ハムザ自身のものと、その前のものです。順位はカスラ ＞ ダンマ ＞ ファトハ ＞ スクーンです：

• قَرَأَ（ファトハの上のファトハ）→ أ；قَرَأْتُ（ファトハの上のスクーン）→ أ；يَقْرَؤونَ（ダンマ）→ ؤ
• سَأَلَ، يَسْأَلُ، سَأَلْتُ → أ；名詞 مَسْؤولٌ（ダンマ）→ ؤ；سائِلٌ（カスラ）→ ئ
• 梯子への追加が一つ：ハムザの前の スクーンの ي はカスラと数えます → شَيْئًا، هَيْئَةٌ، يَيْئَسُ

سَأَلَ には、規則的な اِسْأَلْ のほかに、より短い第二の命令法があります：سَلْ、سَلي、سَلوا。どちらも現代標準アラビア語として完全です。辞書は اِسْأَلْ を挙げ、短い سَلْ は話しことばでも印刷でもとても多いです。

6. مُضَعَّف：スクーンが来るまでシャッダが持ちこたえます。 م-د-د は مَدَدَ を与えるはずですが、あいだに母音がある同じ文字二つは、一つの重ねた文字に潰れます：مَدَّ。その融合（إِدْغام）は、あとに来るものが母音で始まるあいだ、生き残ります：

مَدَّ، مَدَّتْ، مَدُّوا، يَمُدُّ، يَمُدّونَ، تَمُدّينَ

語尾が 子音 で始まった瞬間（実際にはスクーンで始まる接尾辞、ـْتُ / ـْتَ / ـْتِ / ـْتُمْ の一式に加え、ـْنا と ـْنَ）二字は再び引き離され（فَكُّ الإِدْغام）、埋まっていた第3根字が再登場します：

مَدَدْتُ、 مَدَدْنا、 مَدَدْتُمْ、 مَدَدْنَ：決して *مَدَّتُ

これはレッスン43で كانَ → كُنْتُ と出会ったのと同じ引き金で、別の弱さに適用したものです。女性複数は現在でもそれをします：هُنَّ يَمْدُدْنَ、ـْنَ がスクーンを持つからです。

7. 戻ってくる母音はどれか。 文字が分かれるとき、あいだの母音は辞書が示す、その動詞自身の語幹母音です。فَعَلَ 動詞はファトハを戻します（مَدَّ → مَدَدْتُ، رَدَّ → رَدَدْتُ）、فَعِلَ 動詞はカスラを戻します（ظَلَّ → ظَلِلْتُ، مَلَّ → مَلِلْتُ）。現在で戻る母音は مُضارِع の母音です：يَمُدُّ → يَمْدُدْنَ، يَحُلُّ → يَحْلُلْنَ。

8. 派生形の重複語根も、まったく同じふるまいです。 أَحَبَّ（ح-ب-ب の第IV形）は أَحَبَّ، أَحَبَّتْ، أَحَبّوا، يُحِبُّ を与えます。ただし أَحْبَبْتُ、 أَحْبَبْنا、 أَحْبَبْتُمْ。اِسْتَعَدَّ → اِسْتَعْدَدْتُ、اِهْتَمَّ → اِهْتَمَمْتُ、اِسْتَمَرَّ → اِسْتَمْرَرْتُ も同じです。

9. مِثال：第I形の現在で و が蒸発します。 これがレッスンでいちばん役に立つ一つの事実です。第1根字が و の動詞は、過去ではそれを残し、مُضارِع では失います。

وَصَلَ → يَصِلُ، وَجَدَ → يَجِدُ، وَقَفَ → يَقِفُ، وَعَدَ → يَعِدُ، وَزَنَ → يَزِنُ، وَضَعَ → يَضَعُ، وَهَبَ → يَهَبُ، وَسِعَ → يَسَعُ

وَضَعَ / يَضَعُ に注意してください。ファトハがあるのは咽喉音の ع のせいですが、それでも و は落ちます。それを残す状態動詞のごく小さな一群があります。وَجِلَ / يَوْجَلُ「恐れる」、وَدَّ / يَوَدُّ「望む」。ただし出会ったときに一つずつ覚えるほど稀です。

10. ですから مِثال の命令法は二字です。 تَصِلْ から接頭辞を剥がすと、語幹はすでに子音で始まるので、補助ハムザはまったく要りません：صِلْ、 جِدْ、 قِفْ、 ضَعْ、 عِدْ、 زِنْ、 صِفْ、 هَبْ。ごく少数の名詞が、同じ脱落を、補償として末尾に ة を縫い付けて示します：وَعَدَ → عِدَةٌ「約束」、وَزَنَ → زِنَةٌ「重さ」、وَهَبَ → هِبَةٌ「贈り物」。

11. 第I形の外では و は安全です。第VIII形を除き、そこで ت になります。 第II形、第IV形、第X形は و をはっきり残します：وَظَّفَ / يُوَظِّفُ، أَوْقَفَ / يُوقِفُ، اِسْتَوْرَدَ / يَسْتَوْرِدُ。第VIII形は違います。挿入の ت が第1根字の直後に着地するからです。اِوْتَصَلَ は発音できず、و が ت に同化し、二つがシャッダの下で融合します。اِتَّصَلَ。こうして、とても多い現代の動詞の一群が生まれます：اِتَّصَلَ بِـ「連絡する」、اِتَّفَقَ عَلى「同意する」、اِتَّحَدَ「一つになる」、اِتَّجَهَ إِلى「向かう」、اِتَّسَعَ「広がる」。اِتَّخَذَ「取る、採用する」はハムザ語根（أ-خ-ذ）から、同じ論理で加わります。اِتَّـ で始まる動詞に出会ったら、隠れた و を疑ってください。

12. ي で始まる語根は何も落としません。 上の規則は و だけの話です。ي で始まる語根は、最後までそれを残します：يَبِسَ / يَيْبَسُ「乾く」、يَئِسَ / يَيْئَسُ「絶望する」、يَسُرَ / يَيْسُرُ「易しくなる」。重なった ي は間違って見えますが、正しいです。幸いこれらの動詞は少なく、ここで推論するものはありません。単に覚えるだけです。

13. 二つの類に同時に属する動詞もあります。 رَأى は مَهْموز العَيْن かつ ناقِص であり（ر-أ-ي）、現在ではハムザを丸ごと失います：يَرى، نَرى، أَرى。جاءَ は أَجْوَف かつ مَهْموز اللّام です（ج-ي-أ）。أَتى は مَهْموز الفاء かつ ناقِص です（أ-ت-ي）。لَفيف は一つの重なりだけの公式の名です。同じ語根の 弱い根字が二つ であり、ハムザと弱い文字の組み合わせではありません。وَقى（و-ق-ي）は مِثال のように و を落とし、 かつ ناقِص のように終わります。アラビア語が一字の命令法 قِ に行き着くのはそのためです。どれも類として勉強しないでください。該当する二つの規則を順に適用して活用し、よく使うものは確認してください。

14. 母音記号なしで重複動詞を読む：文字を数えてください。 母音記号なしでは、مد は مَدَّ「彼は伸ばした」、مُدَّ「伸ばせ！」、または名詞 مَدٌّ「延長、満潮」です。ただし مدد は子音が三つ書き出されているので、第I形では分かれた語幹でしかあり得ません。مَدَدْتُ، مَدَدْنا。（第I形の外では、同じ三文字がなお名詞 مَدَدٌ「増援」や第II形 مَدَّدَ「彼は伸ばした」でもあり得ます。）文字数が、スクーンで始まる語尾が付いているかを教えます。母音記号のないテキストで、本当に役に立つ近道です。

15. このレッスンのテーマではありません。 重複動詞の切捨形には許された形が三つあります。لَمْ يَمُدَّ、لَمْ يَمُدِّ、لَمْ يَمْدُدْ。それはレッスン35で、ここで変わるものはありません。中空動詞（قالَ، باعَ، نامَ）はレッスン50、最後の根字が弱い動詞（رَمى، دَعا، نَسِيَ）はレッスン51、これらの類が受動態ですること（قيلَ، سُئِلَ، قُرِئَ）はレッスン52を待ちます。

語形と文型

七つの類を一目で

المَهْموز：三つの位置

مُضارِع の أَكَلَ：不規則なのは أَنا だけです。双数と هُنَّ は新しいものを足さないので外してあります

過去の مَدَّ：分かれが要点そのものなので、全表です

ほかの位置の مَدَّ、および派生形二つ

المِثال：現在で و が欠ける

同じ語根 و を派生形にわたって

例文

よくある間違い

• أَأْكُلُ الفَطورَ -> آكُلُ الفَطورَ：ハムザ二つは並んで立てません。接頭辞 أَ と語根の أْ が、مَدَّة 付きの一文字に縮みます。
• اُأْكُلْ الآنَ -> كُلِ الآنَ：كُلْ، خُذْ، مُرْ は命令法で語根のハムザを落とし、支えません。足す補助ハムザはありません。
• قَرَئْتُ الكِتابَ -> قَرَأْتُ الكِتابَ：台は、ハムザ自身の母音とその前の母音のうち、強いほうに従います。ここではスクーン対ファトハなので、椅子は ا であり、ي ではありません。
• سَئَلْتُ المُعَلِّمَ -> سَأَلْتُ المُعَلِّمَ：同じ規則です。ファトハの上のファトハは أ を与えます。ئ には対のどこかにカスラが要ります。سائِلٌ や سُئِلَ のように。
• مَدَّتُ يَدي -> مَدَدْتُ يَدي：語尾 ـْتُ はスクーンで始まるので、シャッダは分かれなければなりません。（ت にスクーンがある مَدَّتْ は、まったく正しい「彼女は伸ばした」です。）
• أَحَبَّتُ هٰذِهِ المَدينَةَ -> أَحْبَبْتُ هٰذِهِ المَدينَةَ：重複語根は派生形でも第I形とまったく同じように分かれます。重複は語根の性質であり、型の性質ではありません。
• يَوْصِلُ القِطارُ -> يَصِلُ القِطارُ：第I形の مِثال の و は مُضارِع で削除されます。残すのが、この類全体でいちばん多い誤りです。
• اِوْضَعِ الكِتابَ هُنا -> ضَعِ الكِتابَ هُنا：تَضَعْ から接頭辞を取ると、語幹はすでに子音で始まるので、前に足すものは要りません。
• اِنْتَصَلَ بي أَمْسِ -> اِتَّصَلَ بي أَمْسِ：و-ص-ل の第VIII形は ن では作りません。و が型の ت に融合し、二つは一つの重ねた文字として書かれます。
• يَبَسُ العُشْبُ في الصَّيْفِ -> يَيْبَسُ العُشْبُ في الصَّيْفِ：第1根字を落とすのは و で始まる語根だけです。ي で始まる語根はそれを残します。重なった ي ごとです。

ヒント

• いつもこの順です。語根を見つけ、類に名を付け、それから活用する。短い問いが三つ（ハムザはあるか。繰り返される根字はあるか。و/ي はあるか、どこか）で、出会う動詞のほとんどが決まります。
• 一つの引き金が、このレッスンの半分とレッスン50の全部を貫きます。語尾はスクーンで始まるか。 犯人は ت の語尾（ـْتُ، ـْتَ، ـْتِ، ـْتُمْ）に加え、ـْنا と ـْنَ です。一式として覚えてください。
• مِثال 動詞は対として収めてください。وَصَلَ / يَصِلُ であり、単独の語としては収めないでください。辞書が両方を印刷する理由そのものです。現在は、過去から耳では予測できません。
• 命令法の覚え方：مِثال の命令は、アラビア語で言えるいちばん短いものの部類です。صِلْ، قِفْ، ضَعْ، عِدْ。二字、支えなし、接頭辞なし。
• اِتَّـ で始まる現代の動詞は、ほとんど確実に و を隠しています：اِتَّصَلَ، اِتَّفَقَ، اِتَّجَهَ。辞書では و-ص-ل، و-ف-ق، و-ج-ه の下を見てください。ا や ت の下ではありません。
• ハムザの台は、表を暗記しないでください。梯子カスラ ＞ ダンマ ＞ ファトハ ＞ スクーンを暗記し、ハムザの周りの二つの母音を読んでください。
• いまは لَفيف を類として無視し、رَأى، جاءَ، أَتى を謎としても無視してください。頻度が高いので、分析できるようになる前に、単に知っていることになります。