要点

アラビア語に、覚える別の「命令形」はありません。ここにあるものはすべて、レッスン35で学んだ مَجْزوم から組み立てます。أَنْتَ の切捨形を取り、接頭辞を外すと命令になります。تَكْتُبْ が اُكْتُبْ になります。接頭辞を残して前に لا を置くと、禁止になります。لا تَكْتُبْ。すでに持っている一つの形に、二つの操作です。

つづりとして本当に新しいのは、اُكْتُبْ の先頭に現れる小さなアリフだけです。アラビア語は母音のない子音で語を始められないからであり、それは هَمْزَةُ الوَصْل、裸の ا であって、決して أ ではありません。レッスンの終わりは、ことばを人に向ける第三の方法、呼びかけの不変化詞 يا です。些細に見えて、本当の規則を一つ隠しています。呼ぶ名前が、ほかでは見たことのない語尾を取るからです。

規則

1. 命令法は、接頭辞を引いた切捨形です。 مُضارِع مَجْزوم の2人称、レッスン35が練習したまさにその形から始め、تـ を削除してください。

تَكْتُبْ -> كْتُبْ / تَجْلِسْ -> جْلِسْ / تُساعِدْ -> ساعِدْ

操作はそれだけです。命令法は2人称にしかないので、ちょうど五つです。أَنْتَ، أَنْتِ، أَنْتُما، أَنْتُمْ، أَنْتُنَّ に一つずつ。

2. 語幹がいまスクーンで始まるなら、هَمْزَةُ الوَصْل で支えてください。 كْتُبْ は発音できません。アラビア語の語は、母音のない子音で始まりません。アラビア語は助けのアリフを前に書いて解き、そのアリフの母音は単純なエコーです。

• مُضارِع の語幹母音が ダンマ なら、アリフは ダンマ を取ります。يَكْتُبُ -> اُكْتُبْ، يَدْخُلُ -> اُدْخُلْ، يَنْظُرُ -> اُنْظُرْ
• そうでなければ（カスラまたはファトハ）アリフは カスラ を取ります。يَجْلِسُ -> اِجْلِسْ، يَفْتَحُ -> اِفْتَحْ، يَذْهَبُ -> اِذْهَبْ

現在時制の第2根字を見て、その母音を写すか、カスラに落ちてください。اُكْتُبْ はダンマが二つ、اِجْلِسْ はカスラが二つ、اِفْتَحْ はカスラのあとファトハです。ファトハの語幹の上にダンマのアリフは決してありません。

3. 裸の ا であり、決して ء ではありません。 この話題全体でいちばん多い書き誤りの一点です。اُكْتُبْ は、母音記号だけを載せた素のアリフでつづります。أُكْتُبْ と書くと هَمْزَةُ القَطْع になり、別の文字、別のふるまいです。発音ガイドのハムザのレッスンを見てください。ほかの語が先に来た瞬間に違いが聞こえます。هَمْزَةُ الوَصْل はそこでは単に発音されないからです。

وَاكْتُبْ رَقْمَكَ. / ثُمَّ اجْلِسْ. / وَانْتَظِرْ قَليلًا.

アリフは紙の上に残り、口では黙ります。 wa-ktub であり、 wa-uktub ではありません。

4. アリフがまったく要らない語幹もあります。 接頭辞を消したあとに、すでに母音を担う子音が残れば、終わりです。足すものはありません。それは、مُضارِع がダンマの接頭辞、または重複／延長した始まりを持つ派生動詞を覆います。

تُعَلِّمْ -> عَلِّمْ / تُساعِدْ -> ساعِدْ / تَتَعَلَّمْ -> تَعَلَّمْ / تَتَعاوَنْ -> تَعاوَنْ

5. 第IV形は هَمْزَةُ القَطْع を保ちます。 一つの仲間が第3項の例外です。أَرْسَلَ / يُرْسِلُ 型の動詞は、型の一部として本物のハムザを担い、命令法では أ の上のファトハと一緒に戻ります。

يُرْسِلُ -> أَرْسِلْ / يُغْلِقُ -> أَغْلِقْ / يُعْطي -> أَعْطِ

だから أ を持つ أَرْسِلْ は正しく、ا を持つ اُكْتُبْ も正しいです。矛盾ではなく、二つの異なるハムザです。اِ で始まるより長い型、اِنْتَظِرْ، اِسْتَمِعْ は、اُكْتُبْ とまったく同じく働きます。仲間そのものはレッスン46〜48です。

6. 呼びかけられる人は五つ、消える ن。 命令法は切捨形なので、語尾は切捨形の語尾です。تَكْتُبينَ، تَكْتُبانِ، تَكْتُبونَ の نونُ الرَّفْعِ は削除され、男性複数の ـوا はそのあとに黙るアリフを書いて書きます。

اُكْتُبْ، اُكْتُبي، اُكْتُبا، اُكْتُبوا، اُكْتُبْنَ

最後のものの ن は、同じ ن ではありません。نونُ النِّسْوَةِ は主語の代名詞「君たち女性」そのものであり、語の一部で、決して落ちません。だから اُكْتُبْنَ は ن を保ち、اُكْتُبوا は一つ落とします。

7. 不規則動詞はより短く、より難しくはありません。 切捨形がすることを、命令法もします。中空動詞（الأَجْوَف）は長母音を失います。تَقُلْ -> قُلْ، تَكُنْ -> كُنْ، تَبِعْ -> بِعْ، تَنَمْ -> نَمْ。結果は母音のある子音で始まるので、アリフは足しません。語尾が続くと長母音は戻ります。قولي، قولوا، كونوا。

ごく頻度の高い三つの動詞は、先頭のハムザを落とすだけです。أَخَذَ -> خُذْ، أَكَلَ -> كُلْ، أَمَرَ -> مُرْ。末尾の根字が弱い動詞（النّاقِص）は切捨形でそれを失い、したがって命令法でも失います。تَمْشِ -> اِمْشِ، تَنْسَ -> اِنْسَ، تَدْعُ -> اُدْعُ。重複動詞（المُضَعَّف）はシャッダを保ち、普通はファトハで終わります。يَرُدُّ -> رُدَّ، يَعُدُّ -> عُدَّ。رُدِّ と、引き剥がした اُرْدُدْ も正しいです（レッスン35）が、出会う形はファトハです。

8. 末尾のスクーンが الـ と出会います。 اُكْتُبْ は母音のない子音で終わります。次の語が هَمْزَةُ الوَصْل で始まるなら、الـ もその一つです、黙る子音が二つ衝突するので、命令法はそれらを分けるカスラを取ります。

أَغْلِقْ + البابَ -> أَغْلِقِ البابَ / قُلْ + الحَقيقَةَ -> قُلِ الحَقيقَةَ

これは لَيْسَتِ الغُرْفَةُ で見たのと同じ修理です（レッスン23）。接続の目的語代名詞は、そのような騒ぎなしで足されます。اُكْتُبْهُ، خُذْها، ساعِدْني。

9. 禁止は لا ＋切捨形です。 禁じるときに命令法を否定しては いけません。 *لا اُكْتُبْ のようなものはありません。2人称の مُضارِع مَجْزوم に戻り、前に لا النّاهِيَة を置きます。

لا تَكْتُبْ، لا تَكْتُبي، لا تَكْتُبا، لا تَكْتُبوا، لا تَكْتُبْنَ

接頭辞は残り、複数と女性形の ن はなお落ち、不規則動詞は肯定とまったく同じく短くなります。لا تَقُلْ، لا تَكُنْ، لا تَنْسَ، لا تَخَفْ。

10. لا النّاهِيَة と لا النّافِيَة は母音一つで違います。 同じ小さな語 لا が、مُضارِع の動詞の前にまったく別の二つの仕事で立ち、分けるのは末尾の母音だけです。

• لا تَكْتُبْ.：切捨形、スクーン。「書くな。」
• لا تَكْتُبُ.：直説法、ダンマ。「君は書かない。」

それは理論上ではなく、本物の曖昧さです。休止ではダンマは休止形でどのみち落ちるので、文がそこで終わると二つは同じ音です。普通の母音記号なしのアラビア語では、どちらも لا تكتب と書きます。ネイティブの読み手は文脈で決め、学習者もそうします。ドアの単独の لا تدخن は命令であり、事務所の規則についての段落の中の لا يدخن في المكتب は平叙です。母音記号付きのアラビア語を自分で書くときは、母音は自分の責任です。

11. 人を呼ぶ：يا ＋裸の名前。 呼びかけの不変化詞は يا で、英語の「O」よりずっと自由に使われます。言っていることに名前を付ける普通の方法です。あとの単独の固有名は مَبْنِيٌّ عَلى الضَّمِّ です。ダンマ一つ、そして肝心なことに タンウィーンなし。مُحَمَّدٌ は単独ではタンウィーンを担うのに、です。

يا مُحَمَّدُ / يا فاطِمَةُ / يا سَميرُ

名前ではなく役割で呼びかけるときも、同じ語尾が現れます。النَّكِرَة المَقْصودَة、「これらの特定の一人」。يا سائِقُ، يا مُهَنْدِسُ، يا أُسْتاذُ。双数と健全男性複数は、主格で持つ姿を保ちます。يا مُهَنْدِسانِ، يا مُهَنْدِسونَ。

12. 呼びかけられる人が何かを所有するなら、対格になります。 呼ばれた語がイダーファ（إِضافَة）の第1項になった瞬間（レッスン20）、ダンマは去り、語は مَنْصوب です。

يا صاحِبَ البَيْتِ / يا مُديرَ المَدْرَسَةِ / يا أَبا عُمَرَ

يا أَبا عُمَرَ がそれをはっきり示します。أَبٌ は対格が長い ـا である五名詞の一つなので、「ウマルの父」は أَبا であり、أَبو ではありません。代名詞も第2項に数え、だから يا أُسْتاذي، يا أُمّي، يا صَديقي も対格です。ي の下では語尾が見えない、というだけです。

13. يا は الـ と決して出会いません。أَيُّها を使ってください。 *يا الطّالِبُ は不可能です。日常の唯一の例外は يا اللهُ です。冠詞を担うほかのどの名詞を呼ぶにも、アラビア語は緩衝の語を入れます。男性名詞の前は أَيُّها、女性名詞の前は أَيَّتُها、あとの名詞は مَرْفوع のままです。

يا أَيُّها الطّالِبُ / يا أَيُّها النّاسُ / يا أَيَّتُها الطّالِبَةُ

これは演説や告知の標準の開きであり、そこでは يا は普通まるごと省きます。أَيُّها السّادَةُ، أَيُّها الحُضورُ。

14. このレッスンのテーマではありません。 3人称や「私たち」に命じる方法があります。لِـ ＋切捨形、لامُ الأَمْرِ と呼ばれます。لِيَكْتُبْ「彼に書かせよ」、لِنَذْهَبْ「行こう」、وَ または فَ のあとではラームが母音を失います。وَلْيَكْتُبْ。見分けるだけで十分です。自分では作る必要はありません。語尾そのものの名、なぜ呼ばれた名前が単に مَرْفوع ではなくダンマの上に「不変化」なのかは、レッスン40の格の体系に属します。

語形と文型

現在時制から命令へ

五つの相手、肯定と否定

覚えておく価値のある不規則動詞

اِمْشِ と اِمْشي に注意してください。男性単数は裸のカスラで終わり、書かれた ي を持つ形が女性に言う形です。双数と أَنْتُنَّ の列は、表を読みやすくするためだけに省いてあります。ほかと同じく切捨形から組み立てます（اِمْشِيا، اِمْشينَ）。

だれを呼ぶか、どの語尾を取るか

例文

よくある間違い

• أُكْتُبْ -> اُكْتُبْ：連結のアリフは裸です。أ と書くと هَمْزَةُ القَطْع になり、ほかの語のあとも発音されてしまいます（wa-uktub であり wa-ktub ではない）。
• اِكْتُبْ -> اُكْتُبْ：アリフは語幹母音のエコーであり、يَكْتُبُ はダンマを持ちます。カスラはカスラまたはファトハの語幹に残してください。اِجْلِسْ، اِفْتَحْ。
• تَكْتُبْ رَقْمَكَ（命令として）-> اُكْتُبْ رَقْمَكَ：تـ は実際に外れなければなりません。残したままだと、لَمْ または لا を待つ切捨形にすぎません。
• اُكْتُبونَ -> اُكْتُبوا：命令法は切捨形なので、نونُ الرَّفْعِ は削除され、複数は黙るアリフ付きの ـوا で終わります。اُكْتُبْنَ だけが ن を保ち、その ن が主語です。
• لا تَكْتُبُ هٰذا هُنا.（「書くな」の意味）-> لا تَكْتُبْ هٰذا هُنا.：ダンマだと文はただの平叙、「君はこれをここに書かない」です。禁止には切捨形のスクーンが要ります。
• لا اُكْتُبْ -> لا تَكْتُبْ：命令法に独自の否定形はありません。禁じるときはいつも2人称の مُضارِع مَجْزوم に戻ります。
• اُقولْ -> قُلْ：中空動詞は切捨形で短くなり、短くなった語幹は母音で始まるので、助けのアリフの仕事はありません。
• اِمْشي（男性へ）-> اِمْشِ：弱い末尾の文字は切捨形で落ちます。書かれた ي は女性単数だけです。
• يا مُحَمَّدٌ -> يا مُحَمَّدُ：呼ばれた名前にタンウィーンは付きません。ダンマ一つで止めてください。
• يا صاحِبُ البَيْتِ -> يا صاحِبَ البَيْتِ：呼びかけられる人があとの名詞を所有した瞬間、それは إِضافَة であり、第1項は مَنْصوب になります。يا أَبا عُمَرَ も同じ理由であり、 *يا أَبو عُمَرَ ではありません。
• يا الأُسْتاذُ -> يا أَيُّها الأُسْتاذُ：يا は الـ の前に立てません。必要な緩衝は أَيُّها（または أَيَّتُها）です。

ヒント

• 命令法をゼロから組み立てないでください。أَنْتَ の切捨形を声に出し、تـ を落とし、聞いてください。残ったものが発音できなければ、アリフを足します。3秒、新しい活用表は要りません。
• アリフの母音はエコーであり、調べる規則ではありません。اُدْخُلْ، اُنْظُرْ، اُكْتُبْ を اِجْلِسْ، اِفْتَحْ، اِذْهَبْ に対して唱えると、耳が正しく選び始めます。
• 短い不規則は派生ではなく単語として覚えてください。قُلْ، كُنْ، خُذْ، كُلْ، بِعْ، قِفْ، نَمْ。音節一つの七語で、出す命令の大半を覆います。
• 丁寧さのあまり命令法を避けないでください。アラビア語は自由に使い、文法ではなく句で和らげます。مِنْ فَضْلِكَ، لَوْ سَمَحْتَ، رَجاءً، تَفَضَّلْ。
• 肯定と否定を並べて練習してください（اُكْتُبْ / لا تَكْتُبْ、خُذْ / لا تَأْخُذْ）。無関係に見えますが、同じ مَجْزوم から来ており、対にすると *لا اُكْتُبْ を発明しなくなります。
• 読むときに لا النّاهِيَة / لا النّافِيَة の母音を探して止まらないでください。本物のアラビア語は母音記号なしで、区別は見えません。看板、レシピ、説明書は命令を出しており、記事は述べています。
• يا では問いを一つ。名前は単独か、何かを所有しているか。単独ならタンウィーンなしのダンマ、何かを所有する（または ـي を担う）ならファトハです。
• いまは لِيَكْتُبْ と لِنَذْهَبْ を脇に置いてください。テキストで見分けるだけで A2 には十分です。実際に話すのに要るのは、2人称の五つの形です。