イダーファ(属格連結)

A1 الإِضافَة 20 / 70

要点

英語はものと所有者をつなぐ方法が二つあります。「the house’s door」と「the door of the house」です。アラビア語は一つで、つなぎの語をまったく使いません。所有されるもの、それから所有者の順に、二つの名詞をただ並べます。بابُ البَيْتِ。英語の「of」に当たる語もなく、アポストロフィもありません。句の文法はすべて語尾が担います。この構文はイダーファ(الإِضافَة)と呼ばれ、どこにでもあります。住所、肩書き、部屋の名、日付、見出しです。「大学の図書館」も「兄の車」も、これなしでは言えません。日本語は「の」で所有者を先に置きます(「家のドア」)。アラビア語は所有されるものを先に置き、つなぎの語はありません。

学ばなければならないのは語順ではありません。一文で足ります。構文が語尾にすること三つです。第一の名詞は、どれほど定でも、冠詞とタンウィーンを失います。第二の名詞は属格にロックされ、そこを離れません。句全体の定・不定は、第一語ではなく 第二 語に従います。この三つが正しければ、アラビア語の所有の残りは自由です。

規則

1. 二つの位置には名前があります。 第一の名詞、所有されるものはイダーファの第1項(ムダフ、مُضاف)です。第二の名詞、所有者は第2項(ムダフ・イライヒ、مُضافٌ إِلَيْهِ)です。語順は固定で、あいだには何もありません。

  • بابُ البَيْتِ:家のドア(مُضاف = بابُ، مُضافٌ إِلَيْهِ = البَيْتِ)
  • سَيّارَةُ المُديرِ:店長の車
  • كِتابُ الطّالِبِ:学生の本

英語は二語を逆に読むか(「the student’s book」)、同じ順に「of」を挟みます(「the book of the student」)。日本語も「学生の本」と所有者を先にします。アラビア語は何も挟みません。関係が所有でなくてもよいことにも注意してください。غُرْفَةُ الطَّعامِ は食べ物 のための 部屋、خاتَمُ ذَهَبٍ は金 でできた 指輪、بابُ البَيْتِ は全体 の 部分です。アラビア語は全部に一つの構文を使います。

2. 鉄則その一:مُضاف は الـ もタンウィーンも取りません。 学習者がいちばんよく破る規則です。英語は「家の the ドア」と言い、手が冠詞に伸びるからです。إِضافَة の第一語は裸です。先頭の الـ もなく、末尾の重なった印もなく、単一の格の母音だけです。

  • بابٌ(あるドア)+ البَيْتِ -> بابُ البَيْتِ。決して *بابٌ البَيْتِ ではありません
  • البابُ(そのドア)+ البَيْتِ -> بابُ البَيْتِ。決して *البابُ البَيْتِ ではありません

その単一の裸の母音は、読める合図です。母音が一つ、冠詞なし、タンウィーンなしの名詞は、ほとんどいつも、すぐ後ろに別の名詞が来ると告げています。(よくある唯一の例外は二格名詞で、独自の理由でタンウィーンを拒みます。レッスン41です。)

3. 鉄則その二:مُضافٌ إِلَيْهِ はいつも مَجْرور です。 文の残りで何が起きていても、第2項は属格に座り、そこに留まります。語尾はカスラです。定なら ـِ、不定なら ـٍ です。

  • بابُ البَيْتِ / بابُ بَيْتٍ
  • سَيّارَةُ المُديرِ / سَيّارَةُ مُديرٍ

これが句の中の一つの定点です。動詞も前置詞も、外側の文の格も、それを動かせません。(名詞の一群は、この属格をカスラではなくファトハで示します。下の دِمَشْقَ です。レッスン41の二格名詞です。いまは与えられた形を受け入れてください。)

4. 鉄則その三:定は第2項から来ます。 مُضاف は الـ を付けられないので、自分の定を告げられません。第二語が句全体を決めます。

  • بابُ البَيْتِ:家のドア(定:第2項に الـ がある)
  • بابُ بَيْتٍ:ある家のあるドア(不定:第2項にタンウィーンがある)

第2の位置の固有名や代名詞も句を定にします。名前と代名詞はそれ自体が定だからです。سَيّارَةُ مُحَمَّدٍ(ムハンマドの車)、كِتابُهُ(彼の本)。最後のものは立ち止まる価値があります。レッスン7で学んだ接尾代名詞はすべて、إِضافَة の第2項です。知らされないまま、そのときから連結を作っていました。

5. 格を動くのは第一語だけです。 第2項は属格に凍っているので、外側の文は مُضاف だけに作用します。一つの連結を三つの枠すべてに置いてください。

  • هٰذا بابُ البَيْتِ.:名詞文の خَبَر なので مَرْفوع
  • أَغْلَقْتُ بابَ البَيْتِ.:直接目的語なので مَنْصوب
  • المِفْتاحُ في بابِ البَيْتِ.:前置詞のあとなので مَجْرور

三つの文、変わるのは一語です。この三つを声に出して練習してください。構文の格のふるまいのすべてです。

6. 連鎖:何個の輪でも、冠詞は末尾に一つ。 مُضافٌ إِلَيْهِ 自体が、さらなる対の مُضاف になれます。すると中間の語は両方の規則に同時に従います。属格(مُضاف のあとに来るから)であり、冠詞もタンウィーンもない裸(別の名詞が続くから)です。

مِفْتاحُ بابِ بَيْتِ المُديرِ:店長の家のドアの鍵

الـ を付けられるのは最後の語だけであり、連鎖全体の定を決めるのも最後の語だけです。連鎖は第一語から読み、各段で「の」を足してください。三つや四つの連鎖は書きことばでは普通です。より長いものと、数量詞が加わったときに起きることはレッスン42です。

7. ة は إِضافَة の中で ت として聞こえます。 女性の第1項は書きことばでは ة を保ちますが、あとの格の母音がいまは必須なので、文字は完全な ت として発音されます。مَدينَةُ دِمَشْقَ، مَكْتَبَةُ الجامِعَةِ، غُرْفَةُ الطَّعامِ。単独で、発話の末尾では、مَدينَة は軽い末尾の -a で発音され、ت はまったく聞こえません(それが休止形で、発音ガイドが詳しく述べます)。帰結が二つあります。

  • 文字を 書き換えてはいけません。ة のままです。مَدينَةُ دِمَشْقَ であり、決して *مَدينَتُ دِمَشْقَ ではありません。続く名詞の前では、ة は ت として 聞こえる だけです。双数(مَدينَتانِ)と接尾代名詞の前(مَدينَتُها)では実際に ت と書きますが、ここでは書きません。
  • 話しことばで 飲み込んではいけません。二つの黙る語尾の مَكْتَبَة الجامِعَة は方言であり、الفُصْحى ではありません。

8. 双数と健全男性複数は ن を落とします。 どちらの語尾も、語が独立しているときだけ存在する ن で終わります。語が مُضاف になると、ن は落ちます。

  • مُعَلِّمانِ -> مُعَلِّما المَدْرَسَةِ:学校の先生二人
  • مُعَلِّمَيْنِ -> مُعَلِّمَيِ المَدْرَسَةِ:同じ、対格または属格
  • مُعَلِّمونَ -> مُعَلِّمو المَدْرَسَةِ:学校の先生たち
  • مُعَلِّمينَ -> مُعَلِّمي المَدْرَسَةِ:同じ、対格または属格

双数の ـَيْ は الـ に直結するとカスラを取ります。だから مُعَلِّمَيِ と見えます。語尾で 何も 落とさないものが二つあります。健全女性複数はほかの名詞と同じくタンウィーンだけを失います(مُعَلِّماتٌ -> مُعَلِّماتُ المَدْرَسَةِ)。破碎複数も同じです(كُتُبٌ -> كُتُبُ الطُّلّابِ)。

9. 形容詞は連結の全体のあとに置きます。格が、何を修飾するかを告げます。 二項のあいだに何も挟めないので、修飾する語は連結が終わるまで待たなければなりません。英語では本当に曖昧なまま残り、アラビア語は普通は語尾で解消します。

  • بابُ البَيْتِ الكَبيرُ:家の 大きなドア(主格、بابُ に一致)
  • بابُ البَيْتِ الكَبيرِ:大きな家 のドア(属格、البَيْتِ に一致)

形容詞はいまもレッスン8の規則すべてに従います。性、数、格、定で一致します。定の連結は第1項も定にするので、修飾する形容詞はどちらでも الـ を取ります。残る合図が格の母音だけのことが多く、この学習路が語尾を印刷するもう一つの理由です。性と数が助けられるときは助けます。سَيّارَةُ المُديرِ الجَديدَةُ は店長の新しい車、سَيّارَةُ المُديرِ الجَديدِ は新しい店長の車です。二項が格も共有するとき(前置詞のあとなど)は、句はただ曖昧で、文脈だけが決めます。

連結が不定なら、形容詞も不定です。بابُ بَيْتٍ كَبيرٌ(ある家のある大きなドア)と بابُ بَيْتٍ كَبيرٍ(ある大きな家のあるドア)。

10. إِضافَة でないもの。 名詞が二つ続いても、いつも連結ではありません。第一語に الـ やタンウィーンがあれば、別のものです。主語とその述語(البَيْتُ كَبيرٌ)、または名詞とその形容詞(البَيْتُ الكَبيرُ)。そしてアラビア語は、この意味の英語の「of」を مِنْ では訳しません。 *بابٌ مِنَ البَيْتِ は「家のドア」ではありません。

語形と文型

一つの連結、三つの枠すべて。動くのは第一語だけ:

الحالَةالجُمْلَة訳
مَرْفوعهٰذا بابُ البَيْتِ.これは家のドアです。
مَنْصوبأَغْلَقْتُ بابَ البَيْتِ.私は家のドアを閉めました。
مَجْرورالمِفْتاحُ في بابِ البَيْتِ.鍵は家のドアの中にあります。

定は第2項が決めます。

مُضافمُضافٌ إِلَيْهِ句訳
بابُالبَيْتِ定家のドア
بابُبَيْتٍ不定ある家のあるドア
سَيّارَةُالمُديرِ定店長の車
سَيّارَةُمُديرٍ不定ある店長の車
كِتابُمُحَمَّدٍ定ムハンマドの本
كِتابُـهُ定彼の本

連結に入ると第1項に起きること

独立形مُضاف として訳
بابٌ / البابُبابُ المَدْرَسَةِ学校のドア
مَدينَةٌ / المَدينَةُمَدينَةُ دِمَشْقَダマスカスの市
مُعَلِّمانِمُعَلِّما المَدْرَسَةِ学校の教師二人
مُعَلِّمَيْنِمُعَلِّمَيِ المَدْرَسَةِ学校の先生二人(مَنْصوب/مَجْرور)
مُعَلِّمونَمُعَلِّمو المَدْرَسَةِ学校の教師たち
مُعَلِّمينَمُعَلِّمي المَدْرَسَةِ学校の先生たち(مَنْصوب/مَجْرور)
مُعَلِّماتٌمُعَلِّماتُ المَدْرَسَةِ学校の先生たち(女性)
كُتُبٌكُتُبُ الطُّلّابِ学生たちの本

単語として覚える価値のある日常の対

الإِضافَة訳
مَكْتَبَةُ الجامِعَةِ大学の図書館
غُرْفَةُ الطَّعامِ食堂
غُرْفَةُ النَّوْمِ寝室
اِسْمُ الوَلَدِ男の子の名前
رَقْمُ الهاتِفِ電話番号
مَحَطَّةُ القِطارِ鉄道の駅
نِهايَةُ الأُسْبوعِ週末
رَئيسُ الشَّرِكَةِ会社の長

連鎖。中間の語はすべて裸で属格、الـ を付けるのは最後の語だけ:

السِّلْسِلَة訳
بابُ البَيْتِ家のドア
بابُ بَيْتِ المُديرِ店長の家のドア
مِفْتاحُ بابِ بَيْتِ المُديرِ店長の家のドアの鍵

連結のあとの形容詞、その語尾が指すもの:

العِبارَة修飾するもの訳
بابُ البَيْتِ الكَبيرُبابُ (مَرْفوع)家の大きなドア
بابُ البَيْتِ الكَبيرِالبَيْتِ (مَجْرور)大きな家のドア
سَيّارَةُ المُديرِ الجَديدَةُسَيّارَةُ(女性)店長の新しい車
سَيّارَةُ المُديرِ الجَديدِالمُديرِ(男性)新しい店長の車
بابُ بَيْتٍ كَبيرٌبابُ(不定)ある家のある大きなドア
بابُ بَيْتٍ كَبيرٍبَيْتٍ(不定)ある大きな家のあるドア

例文

العربية日本語
هٰذا بابُ البَيْتِ.これは家のドアです。
أَغْلَقْتُ بابَ البَيْتِ بِهُدوءٍ.私は家のドアを静かに閉めました。
المِفْتاحُ في بابِ البَيْتِ.鍵は家のドアの中にあります。
مَكْتَبَةُ الجامِعَةِ كَبيرَةٌ جِدًّا.大学の図書館はとても大きいです。
نَأْكُلُ العَشاءَ في غُرْفَةِ الطَّعامِ.私たちは食堂で夕食を食べます。
ما اسْمُ الوَلَدِ الجَديدِ؟新しい男の子の名前は何ですか?
سَيّارَةُ المُديرِ أَمامَ المَكْتَبِ.店長の車は事務所の前にあります。
هٰذِهِ مَدينَةُ دِمَشْقَ، وهِيَ قَديمَةٌ.これはダマスカスの市で、古いです。
مُعَلِّمو المَدْرَسَةِ في اجْتِماعٍ الآنَ.学校の先生たちは今、会議中です。
مُعَلِّما المَدْرَسَةِ غائِبانِ اليَوْمَ.学校の先生二人は今日欠席です。
فَقَدْتُ مِفْتاحَ بابِ بَيْتِ المُديرِ.私は店長の家のドアの鍵をなくしました。
قَرَأْتُ كُتُبَ الطُّلّابِ كُلَّها.私は学生たちの本を全部読みました。
بابُ البَيْتِ الكَبيرُ مَفْتوحٌ.家の大きなドアは開いています。
فَتَحْنا بابَ البَيْتِ الكَبيرِ.私たちは大きな家のドアを開けました。

よくある間違い

  • البابُ البَيْتِ -> بابُ البَيْتِ:إِضافَة の第1項は、英語が「the」と言っても الـ を取りません。定はあとの語から来ます。
  • بابٌ البَيْتِ -> بابُ البَيْتِ:タンウィーンも取りません。مُضاف はいつも裸の母音一つで終わります。
  • بابُ البَيْتُ -> بابُ البَيْتِ:第2項は、周りの文が何をしていても مَجْرور です。構文の定点です。
  • بابُ الكَبيرُ البَيْتِ -> بابُ البَيْتِ الكَبيرُ:二項のあいだに何も立てません。形容詞は連結が終わるまで待ちます。
  • بابٌ مِنَ البَيْتِ -> بابُ البَيْتِ:アラビア語はここで英語の「of」を前置詞では訳しません。結びは裸の語順と属格です。
  • مَدينَةٌ دِمَشْقَ -> مَدينَةُ دِمَشْقَ:女性の第1項はほかと同じくタンウィーンを落とし、そのあと ة は完全な ت として発音されます。
  • مَدينَتُ دِمَشْقَ -> مَدينَةُ دِمَشْقَ:ただし文字は書き換えないでください。ة は ت として聞こえ、いまも ة と書きます。本当に ت と書くのは双数(مَدينَتانِ)と接尾代名詞の前(مَدينَتُها)だけです。
  • مُعَلِّمونَ المَدْرَسَةِ -> مُعَلِّمو المَدْرَسَةِ:健全男性複数の ن は第2項の前で落ちます。
  • مُعَلِّمانِ المَدْرَسَةِ -> مُعَلِّما المَدْرَسَةِ:双数も同じ、どちらの形でも。مُعَلِّما と مُعَلِّمَيِ です。
  • بابُ البَيْتِ كَبيرٌ(「家の大きなドア」の意味で)-> بابُ البَيْتِ الكَبيرُ:定の連結は定の形容詞を取ります。الـ がないと語は完全な文になります。「家のドアは大きいです」。

ヒント

  • 規則だけでなく、合図を読むことを学んでください。格の母音が一つ、冠詞なし、タンウィーンなしの名詞は、ほとんどいつも別の名詞が来ると告げています。そこで止まらないでください。
  • 連結を日本語に後ろ向きに訳して、意味が通るか確認してください。بابُ البَيْتِ -> 「ドア、その家の」。日本語に「の」が要るなら、アラビア語には何も要りません。
  • 三つの枠の三つ(هٰذا بابُ البَيْتِ / أَغْلَقْتُ بابَ البَيْتِ / في بابِ البَيْتِ)を、違う連結五つで練習してください。第一語だけが考えずに動くようになったら、身についています。
  • 本物の複合を、組み立てるのではなく、語彙の項目全体として蓄えてください。غُرْفَةُ النَّوْمِ، رَقْمُ الهاتِفِ، نِهايَةُ الأُسْبوعِ。日常アラビア語の半分は إِضافات です。
  • すでに知っている種類が一つあります。كِتابي، بَيْتُكَ، سَيّارَتُها。接尾代名詞は第2項であり、だからそれらの語は الـ を拒みます。
  • 一つの所有者に二つ付けたいときは、第1項を二つ並べようとしないでください。連結を終えてから、代名詞で続けます。بابُ البَيْتِ ونافِذَتُهُ。一つの句により多くを詰めるきれいな方法はレッスン42です。
  • 母音記号なしのテキストでは語尾が消えますが、連結はいまも見えます。複数で欠けた ن(معلمو المدرسة)、または ال を付けた語が続く裸の第一名詞(باب البيت)が、それを知らせます。
  • カスラではなくファトハを取る第2項のことは、まだ心配しないでください。دِمَشْقَ، مِصْرَ، فاطِمَةَ。レッスン41の二格名詞です。いまは形を写してください。