双数

A1 المُثَنّى 12 / 70

要点

英語の数え方は二つ組です。一、二、多数。アラビア語の数え方は三つ組です。一、ちょうど二、三以上。「ちょうど二」は数詞で作るのではありません。名詞そのものに組み込まれます。كِتابٌ に ـانِ を足すと كِتابانِ になり、その一語でもう「本が二冊」という意味です。「二」に当たる語は中になく、要りません。この第三の数は双数(المُثَنّى)と呼ばれ、高尚な文体の飾りではありません。必須です。本が二冊の意味で كُتُبٌ と言うのは、複数の意味で「book」と言うのと同じくらい誤りです。

良い知らせは、双数がアラビア語の形態論でいちばん整った隅だということです。この言語のどの名詞も同じ作り方で、破碎の型はなく、例外もごくわずかです。語尾も三つではなく二つだけです。主格は ـانِ、それ以外は ـَيْنِ。作業は形を作ることではありません。使うのを忘れないこと、一致しなければならないもの(形容詞、代名詞、動詞)を引き連れることです。

規則

1. 語尾は二つ、三つではない。 単数名詞の格語尾は三つです。双数はそれを二つにまとめます。主格(مَرْفوع)は ـانِ で終わり、対格(مَنْصوب)と属格(مَجْرور)は語尾を一つ共有します:ـَيْنِ。

  • كِتابٌ -> كِتابانِ(主格) / كِتابَيْنِ(対格と属格)
  • طالِبٌ -> طالِبانِ / طالِبَيْنِ

ですから、語が文の主語のときは كِتابانِ、目的語または前置詞のあとのときは كِتابَيْنِ を使います。

  • عَلَى الطّاوِلَةِ كِتابانِ.:テーブルの上に本が二冊あります(主語)
  • قَرَأْتُ كِتابَيْنِ.:私は本を二冊読みました(目的語)
  • فِي كِتابَيْنِ:二冊の本の中で(前置詞のあと)

ن の母音に注意してください。両方 の形でカスラです:ـانِ، ـَيْنِ。レッスン9の健全男性複数は似て見えますが、そこにファトハを置きます:ـونَ، ـينَ。双数のヌーン=カスラ、複数のヌーン=ファトハ。その一つの対立が、المُعَلِّمانِ(「教師二人」)を المُعَلِّمونَ(「教師たち」)から分けます。

2. 作り方:単数を取り、タンウィーンを外し、語尾を付ける。 ほかにすることはありません。双数はタンウィーンを決して付けません。どの格でも、いつでもです。冠詞は語尾について何も変えません。

  • بَيْتٌ -> بَيْتانِ / بَيْتَيْنِ ; البَيْتانِ / البَيْتَيْنِ
  • قَلَمٌ -> قَلَمانِ / قَلَمَيْنِ ; القَلَمانِ / القَلَمَيْنِ

つづりの変化は一つ、一つだけです。ة で終わる女性名詞は、語尾の前でその ة を完全な ت に開きます。もう語の末尾ではないからです。

  • مُعَلِّمَةٌ -> مُعَلِّمَتانِ / مُعَلِّمَتَيْنِ
  • سَيّارَةٌ -> سَيّارَتانِ / سَيّارَتَيْنِ
  • مَدينَةٌ -> مَدينَتانِ / مَدينَتَيْنِ

ごく短い名詞の小さな一群は、単数が失っていた弱い文字を戻します:أَبٌ -> أَبَوانِ، أَخٌ -> أَخَوانِ。来るときにこの二つを覚えてください。生産的な型ではありません。

3. 双数は必須です。英語の「two books」に当たる句はありません。 アラビア語がネイティブに聞こえるかを決める点です。英語や日本語が数詞を要するところで、アラビア語が要るのは語形です。

訳アラビア語
本二冊كِتابانِ
女性の教師二人مُعَلِّمَتانِ
その二軒の家البَيْتانِ
両手اليَدانِ

اِثْنانِ كُتُبٍ、「本の二つ」とは決して言いません。英語やフランス語であり得る言い方です。複数の كُتُبٌ は三以上なので、対に使うのは文体の選択ではなく、本物の誤りです。英語が「both」と言うとき、アラビア語は普通ただ双数を言います。رَأَيْتُ الوَلَدَيْنِ は「私はその男の子二人を見ました」と「私は男の子の両方を見ました」の両方を覆います。(「両方」専用の語 كِلا / كِلْتا はありますが、レッスン42の数量詞の側です。)

4. اِثْنانِ は強調を足すだけです。 数詞 اِثْنانِ / اِثْنَتانِ は実在し、どの双数とも同じように格変化します(ほかの格では اِثْنَيْنِ / اِثْنَتَيْنِ)。ただし英語の「two」のように名詞を数えるのではありません。すでに双数の名詞の あと に来て、数を主張するだけです。

  • طالِبانِ اثْنانِ فَقَطْ:学生が二人だけ、それ以上ではない
  • سَأَلْتُ رَجُلَيْنِ اثْنَيْنِ:私は男を二人尋ねました(ちょうど二人)

外せば、失うのは強調だけです。ほかの数詞のふるまいはまったく違い、レッスン26の仕事です。

5. 形容詞も双数になります。そしてレッスン11はここでは当てはまりません。 形容詞は名詞と数、性、格、定・不定で一致します(レッスン8)。「双数」もほかと同じ数です。

  • كِتابانِ جَديدانِ:新しい本二冊
  • الطّالِبَتانِ الجَديدَتانِ:その新しい女子学生二人
  • اِشْتَرَيْتُ قَميصَيْنِ أَبْيَضَيْنِ:私は白いシャツを二枚買いました。

前のレッスンでは、無理性の 複数 が女性単数の一致を取ると学びました:كُتُبٌ جَديدَةٌ。その規則は複数だけです。双数は、名詞がどれほど無生物でも、女性単数としては扱われません。ですから كِتابانِ جَديدَةٌ は誤りで、كِتابانِ جَديدانِ が正しいです。動詞も同じです:السَّيّارَتانِ تَقِفانِ أَمامَ البَيْتِ であり、 تَقِفُ ではありません。

6. 代名詞:هُما と أَنْتُما、そして女性双数はない。 レッスン6の独立代名詞には双数の成員があり、レッスン7の接続代名詞には対応する語尾があります。

  • هُما:彼ら二人、 どちらの性でも
  • أَنْتُما:君たち二人、 どちらの性でも
  • ـهُما:二人の所有、二人を:كِتابُهُما، مَعَهُما
  • ـكُما:二人の「君たち」の所有、君たち二人を:بَيْتُكُما، لَكُما

ここでアラビア語いつもの男性/女性の分裂が消えます。هُما は男二人、女二人、一人ずつの混合に使えます。أَنْتُما も同じです。 هُنَّما はなく、別の女性接尾辞もありません。名詞と形容詞は双数でも性を示します(طالِبانِ と طالِبَتانِ)。捨てるのは代名詞の側です。1人称の双数もまったくありません。話している二人は نَحْنُ、普通の複数を言います。

接尾辞 ـهُما は ـهُ と同じ母音調和の規則に従います。カスラまたは يْ のあとでは ـهِما になります:عَلَيْهِما، فيهِما، بِهِما، إِلَيْهِما، مِنْ بَيْتِهِما。

7. 動詞:今は枠だけ。 動詞にも双数の形があり、3人称では代名詞が捨てた性の区別を保ちます。現在形の語尾はどちらでも ـانِ で、区別は接頭辞にあります(2人称の أَنْتُما は、代名詞と同じく通性のままです)。

  • هُما يَكْتُبانِ:彼ら二人(男性)は書いています
  • هُما تَكْتُبانِ:彼女たち二人(女性)は書いています
  • أَنْتُما تَكْتُبانِ:君たち二人は書いている

この三つを見分けてください。現在形の全表はレッスン14、過去(كَتَبا، كَتَبَتا، كَتَبْتُما)はレッスン18です。ここで大事なのは、双数の主語が双数の動詞を強制することだけです:الوَلَدانِ يَلْعَبانِ であり、決して يَلْعَبونَ でも يَلْعَبُ でもありません。

8. イダーファ(إِضافَة)では ن が落ちます。 双数名詞が所有の連結の第1項のとき、ن が落ちます。健全男性複数が ن を失うのとまったく同じです。残るのは كِتابا(كِتابانِ から)と كِتابَيْ(كِتابَيْنِ から)です。

  • كِتابا الطّالِبِ:その学生の本二冊(主格)
  • والِدا مُحَمَّدٍ:ムハンマドの両親
  • عَيْنا الطِّفْلِ:その子どもの目
  • فِي يَدَيْ مُحَمَّدٍ:ムハンマドの手の中で(属格なので ـَيْ)

その ـَيْ が続く الـ にぶつかると、二語をつなぐカスラを拾います:قَرَأْتُ كِتابَيِ الطّالِبِ。接続代名詞も第2項なので、その前でも ن は落ちます:كِتاباهُما، سَيّارَتاكُما، قَلَمَيْهِ。ـي では二つの母音が流れ、主格は أَخَوايَ、ほかの二つの格は أَخَوَيَّ になります。連結そのもの、なぜ第1語に冠詞がなく第2語が属格になるかは、レッスン20です。ここでは、欠けた ن が見分けの印であり、誤植ではないと覚えておいてください。

9. 対になる身体部位は、もともと双数です。 体に二つあるものは普通双数で話し、英語や日本語が複数に手を伸ばすところで、アラビア語は双数に手を伸ばします。

عَيْنانِ(目)、يَدانِ(手)、رِجْلانِ(脚)、أُذُنانِ(耳)、قَدَمانِ(足)、شَفَتانِ(唇)、كَتِفانِ(肩)

英語は「he opened his eyes」と言い、日本語も「目を開けた」と複数扱いにします。アラビア語は数えています。目は二つなので双数です。同じ直感は体の外の自然な対にも及びます:والِدانِ(両親)、جَناحانِ(翼)。一方、言語が一つの物と見るものは単数のままです。ズボン一着の سِرْوالٌ がその例です。

10. 方言では双数はずっと狭いです。 エジプト、レバント、湾岸の話しことばは、いまも名詞に双数の語尾を付けます:يَوْمينْ، كِتابينْ، إيدينْ。いちばん付けやすいのは時間のことば、分量、日常の数えられるものですが、数詞プラス複数のほうが好まれることも多いです。方言が落としたのは一致です。形容詞、動詞、代名詞は双数ではなく複数になります。マグリブ方言はさらに進み、普通は زوجْ(「対」)プラス複数と言います。書きことばと改まったアラビア語は、このどれにも従っていません。フスハー(الفُصْحى)では双数は十分に生き、十分に必須で、一致をすべて引き連れるので、方言の習慣にこれをやめさせないでください。

語形と文型

名詞:体系の全体、男性と女性:

المُفْرَدمَرْفوعمَنْصوب ومَجْرور訳
كِتابٌكِتابانِكِتابَيْنِ本二冊
طالِبٌطالِبانِطالِبَيْنِ学生二人
بَيْتٌبَيْتانِبَيْتَيْنِ家二軒
قَلَمٌقَلَمانِقَلَمَيْنِペン二本
مُعَلِّمَةٌمُعَلِّمَتانِمُعَلِّمَتَيْنِ女性の教師二人
سَيّارَةٌسَيّارَتانِسَيّارَتَيْنِ車二台
مَدينَةٌمَدينَتانِمَدينَتَيْنِ都市二つ
أَخٌأَخَوانِأَخَوَيْنِ兄弟二人

冠詞を付けても、語尾については何も変わりません。

نَكِرَةمَعْرِفَة
وَلَدانِالوَلَدانِ
وَلَدَيْنِالوَلَدَيْنِ
مُعَلِّمَتانِالمُعَلِّمَتانِ
مُعَلِّمَتَيْنِالمُعَلِّمَتَيْنِ

名詞プラス形容詞、四つの組み合わせすべて:

مَرْفوعمَنْصوب ومَجْرور
不定、男性كِتابانِ جَديدانِكِتابَيْنِ جَديدَيْنِ
定、男性الكِتابانِ الجَديدانِالكِتابَيْنِ الجَديدَيْنِ
不定、女性مُعَلِّمَتانِ نَشيطَتانِمُعَلِّمَتَيْنِ نَشيطَتَيْنِ
定、女性الطّالِبَتانِ الجَديدَتانِالطّالِبَتَيْنِ الجَديدَتَيْنِ

代名詞の表、双数の列を埋めたもの:

مُفْرَدمُثَنّىجَمْع
هُوَهُوَهُماهُمْ
هِيَهِيَهُماهُنَّ
أَنْتَأَنْتَأَنْتُماأَنْتُمْ
أَنْتِأَنْتِأَنْتُماأَنْتُنَّ
أَناأَنا-نَحْنُ

接続代名詞、単数の隣に双数:

مُفْرَدمُثَنّى
كِتابُهُ / كِتابُهاكِتابُهُما
كِتابُكَ / كِتابُكِكِتابُكُما
لَهُ، مَعَهُ، مِنْهُلَهُما، مَعَهُما، مِنْهُما
عَلَيْهِ، فيهِ، بِهِعَلَيْهِما، فيهِما، بِهِما

動詞の枠:見分けだけで、表はレッスン14と18です。

主語المُضارِع
هُما(男性)يَكْتُبانِ
هُما(女性)تَكْتُبانِ
أَنْتُماتَكْتُبانِ

イダーファ(إِضافَة)の中の双数の ن:

単独إِضافَة の中
كِتابانِكِتابا الطّالِبِ
كِتابَيْنِكِتابَيِ الطّالِبِ
والِدانِوالِدا مُحَمَّدٍ / والِدايَ
يَدانِيَدا الرَّجُلِ
عَيْنَيْنِعَيْنَيِ الطِّفْلِ / عَيْنَيْهِ

例文

العربية日本語
عَلَى الطّاوِلَةِ كِتابانِ جَديدانِ.そのテーブルの上に新しい本が二冊あります。
قَرَأْتُ كِتابَيْنِ فِي الأُسْبوعِ الماضي.私は先週、本を二冊読みました。
الطّالِبَتانِ الجَديدَتانِ فِي الصَّفِّ.新しい学生二人は教室にいます。
سَأَلْتُ الطّالِبَيْنِ عَنِ الدَّرْسِ.私はその学生二人に授業について尋ねました。
هُما مُهَنْدِسانِ مِصْرِيّانِ.彼ら二人はエジプト人の技師です。
أَنْتُما طالِبَتانِ مُجْتَهِدَتانِ.君たち二人は勤勉な学生だ。
سَيّارَتُهُما أَمامَ البَيْتِ.彼ら二人の車は家の前にあります。
الوَلَدانِ يَكْتُبانِ الدَّرْسَ.その男の子二人は授業を書いています。
عَيْنا الطِّفْلِ زَرْقاوانِ.その子どもの目は青いです。
والِدا صَديقي مِنْ لُبْنانَ.私の友人の両親はレバノン出身です。
اِشْتَرَيْتُ قَميصَيْنِ أَبْيَضَيْنِ.私は白いシャツを二枚買いました。
فِي الغُرْفَةِ نافِذَتانِ كَبيرَتانِ.部屋には大きな窓が二つあります。
طالِبانِ اثْنانِ فَقَطْ فِي المَكْتَبَةِ.図書館には学生が二人だけいます。
تَحَدَّثْتُ مَعَهُما أَمْسِ.私は昨日、彼ら二人と話しました。

よくある間違い

  • عَلَى الطّاوِلَةِ كِتابَيْنِ. -> عَلَى الطّاوِلَةِ كِتابانِ.:主語は مَرْفوع なので、ـانِ を取ります。学習者は既定で ـَيْنِ にします。اِثْنَيْنِ と曜日の الاثْنَيْنِ で聞く形だからです。
  • رَأَيْتُ كِتابانِ. -> رَأَيْتُ كِتابَيْنِ.:直接目的語は مَنْصوب で、双数は مَنْصوب と مَجْرور を同じつづりにします。
  • اِثْنانِ كُتُبٍ -> كِتابانِ:アラビア語に「two + 複数」の句はありません。数は名詞の中に生き、كُتُبٌ は三からです。
  • كِتابانِ جَديدَةٌ -> كِتابانِ جَديدانِ:レッスン11の女性単数の一致は、無理性の 複数 だけです。双数はいつも双数として一致します。
  • مُعَلِّمَةانِ -> مُعَلِّمَتانِ:ة はもう末尾ではないので、書かれる ت に開きます。
  • الطّالِبَتانِ جَديدَتانِ(「その新しい学生二人」の意味)-> الطّالِبَتانِ الجَديدَتانِ:限定の形容詞は冠詞も写します。それがなければ文になり、「その学生二人は新しいです」です。
  • هُمْ طالِبانِ. -> هُما طالِبانِ.:هُمْ は三以上です。二人は、性がどれでもいつも هُما です。
  • بَيْتُهُمْ(二人について)-> بَيْتُهُما:接続代名詞での同じすべりです。カスラのあとでは بَيْتِهِما になります。
  • هُما يَكْتُبونَ -> هُما يَكْتُبانِ:双数の主語は双数の動詞を取り、複数は決して取りません。
  • كِتابانِ الطّالِبِ -> كِتابا الطّالِبِ:双数の ن は、إِضافَة の第2項の前で落ちます。

ヒント

  • 二つの語尾を音の対として覚えてください。ـانِ と ـَيْنِ で、好きな名詞に付けられます。أَبَوانِ / أَخَوانِ の一握り以外、覚える不規則な双数はありません。体系の全体がこの二つの音節です。
  • 文法用語ではなく、主語/目的語の問いで自分を試してください。この語は何かをしていますか(ـانِ)。何かされていますか、あるいは前置詞のあとに座っていますか(ـَيْنِ)。
  • 双数は、普通の母音記号なしのテキストでもまだ見える、唯一の語尾です。文字で書かれるからです:ان と ين。ただし معلمين を読むときは、双数の مُعَلِّمَيْنِ と健全複数の مُعَلِّمينَ のあいだで決めなければなりません。発音ガイドの、母音記号なしのテキストを読むことは、まさにその当て推量のゲームについてです。
  • 「ヌーンにカスラ」と何度か声に出してください。双数の ـانِ / ـَيْنِ 対 複数の ـونَ / ـينَ が、話しことばでの違いの全体です。
  • 下流のすべてを双数にする習慣を付けてください。名詞が双数になれば、形容詞、代名詞、動詞は自動についてきます。その反射のほうが、語尾そのものより価値があります。
  • 身体部位の語彙は無料の練習です。عَيْنانِ، يَدانِ، رِجْلانِ، أُذُنانِ はもともと双数なので、これらを反復すれば型を反復したことになります。
  • اِثْنانِ は今は無視し、كِلا / كِلْتا は完全に無視してください。何であれ二つは裸の双数です。余分な語が足す強調は、まだ要りません。
  • 指示詞(هٰذانِ، هاتانِ)と関係代名詞(اللَّذانِ، اللَّتانِ)にも、同じ ـانِ / ـَيْنِ の入れ替えの双数形があります。レッスン13と39で出会います。語尾はすでに見慣れたものになっています。