Formazione delle parole: derivazione, composizione e accrescitivi
B2 Παραγωγή και σύνθεση λέξεων· μεγεθυντικά 60 / 66
In breve
Il greco costruisce parole nuove in due modi. La derivazione (παραγωγή) incolla un prefisso (πρόθημα) o un suffisso (επίθημα) a un tema: καθαρός -> καθαρίζω, κλειδώνω -> ξεκλειδώνω. La composizione (σύνθεση) salda insieme due parole con una vocale di collegamento -ο-: χαρτί + πετσέτα -> χαρτοπετσέτα.
Tre ragioni fanno di questo argomento una lezione a sé, non un semplice elenco di vocaboli:
- Il suffisso decide il genere e la declinazione del nuovo sostantivo. Una volta che sai che -ση è femminile e -μα è neutro, non devi più imparare quei generi parola per parola.
- La parola nuova riceve un solo accento, e spesso non è quello di nessuna delle due parole originarie: ψάρι + σούπα -> ψαρόσουπα.
- Un piccolo gruppo di suffissi è produttivo — i madrelingua ne coniano di nuovi ogni giorno (σκανάρω, ποστάρω, ταινιάρα). La maggior parte degli altri è cristallizzata, e inventare parole con essi produce una non-parola.
Gli accrescitivi (μεγεθυντικά) in -άρα, -αράς, -αρος, -ούκλα sono i suffissi «grande / notevole» — -άρα e -αράς coniano nuove parole con la massima libertà, -αρος e -ούκλα sono più rari ma costruiscono comunque nuove parole a partire da sostantivi — e sovrascrivono il genere della base. I diminutivi sono l’immagine speculare e appartengono alla lezione 41.
La regola
Quattro parti. Analizza qualsiasi parola greca come πρόθημα + θέμα + επίθημα + κατάληξη. Il θέμα (tema) porta il significato lessicale, la κατάληξη (desinenza flessiva) porta il caso/la persona e cambia man mano che la parola si declina o si coniuga, e il επίθημα (suffisso derivativo) sta tra i due e non cambia: in ξε-κλειδ-ών-ω è la -ω che diventa -εις, -ει, mentre -ων- resta fissa per tutto il presente (solo il tema perfettivo la sostituisce: ξεκλείδωσα).
I suffissi assegnano una classe. Un suffisso derivativo svolge due compiti insieme: cambia il significato e assegna la parola a una declinazione o coniugazione. -ση dà sempre un sostantivo femminile della classe λύση; -μα dà sempre un neutro della classe μάθημα (gen. του μαθήματος); -ποιώ dà sempre un verbo contratto della seconda coniugazione (απλοποιώ, απλοποιείς). Quindi la desinenza che scegli fissa l’intero paradigma.
I prefissi si attaccano a parole già formate. ξε-, ξανα-, παρα- si combinano con un verbo già completo e non ne cambiano la coniugazione: γράφω -> ξαναγράφω si coniuga esattamente come γράφω. I prefissi colti α-/αν-, υπερ-, συν-, δυσ-/ευ- sono ereditati ma restano produttivi; συν- si assimila alla consonante seguente (συν + μαθητής -> συμμαθητής, συν + κάτοικος -> συγκάτοικος).
La composizione usa -ο-. Togli la desinenza della prima parola, aggiungi -ο-, poi attacca la seconda parola: αλάτι + πιπέρι -> αλατοπίπερο. Il primo membro perde completamente il proprio accento; il composto ne mantiene esattamente uno. Molto spesso quell’accento retrocede quanto più a sinistra permette la regola delle tre sillabe (ψαρόσουπα, αγριόγατα, ποδόσφαιρο), ma molti composti mantengono semplicemente l’accento proprio del secondo membro (χαρτοπετσέτα, μαυροπίνακας). Non c’è modo di prevederlo per principio — impara il composto come una parola a sé.
Nei composti verbo + verbo si declina solo il secondo verbo; il primo compare come tema nudo più -ο-: ανοίγω + κλείνω -> ανοιγοκλείνω, μπαίνω + βγαίνω -> μπαινοβγαίνω, πηγαίνω + έρχομαι -> πηγαινοέρχομαι.
I composti sintagmatici (πολυλεκτικά σύνθετα) accostano due sostantivi senza vocale di collegamento, scritti con un trattino oppure semplicemente come due parole — i dizionari li stampano senza trattino (λέξη κλειδί, θέση κλειδί, άνθρωπος κλειδί): λέξη-κλειδί, παιδί-θαύμα, εταιρεία-κολοσσός. Entrambi i sostantivi vanno al plurale, e il secondo resta al nominativo — è un’apposizione, non un genitivo: λέξεις-κλειδιά, παιδιά-θαύματα.
Gli acronimi (αρκτικόλεξα) si scrivono in maiuscolo, senza accenti e (nell’uso attuale) senza punti. Il loro genere viene dal sostantivo-testa del nome completo: η ΔΕΗ (η επιχείρηση), τα ΚΤΕΛ (τα ταμεία), τα ΕΛΤΑ (τα ταχυδρομεία). Non si declinano.
Gli accrescitivi esprimono grandezza, e altrettanto spesso ammirazione o rozzezza. -άρα è il più usato ed è sempre femminile, qualunque fosse la base: το αμάξι -> η αμαξάρα, το βιβλίο -> η βιβλιάρα. -αράς forma un sostantivo di persona maschile (con il femminile -αρού): η κοιλιά -> ο κοιλαράς, η κοιλαρού. -αρος e -ούκλα sono più antichi e molto meno frequenti, ma derivano comunque da sostantivi: το παιδί -> ο παίδαρος, το κορίτσι -> ο κορίτσαρος, το χέρι -> η χερούκλα, το μάτι -> η ματούκλα. Sono tutti di registro informale, parlato.
Forme e strutture
Analizzare una parola
| Λέξη | Πρόθημα | Θέμα | Επίθημα | Κατάληξη | Significato |
|---|---|---|---|---|---|
| καθαρ-ίζ-ω | - | καθαρ- | -ιζ- | -ω | pulisco |
| ξε-κλειδ-ών-ω | ξε- | κλειδ- | -ων- | -ω | sblocco |
| ξανα-γράφ-ω | ξανα- | γραφ- | - | -ω | riscrivo |
| καθαρ-ότητ-α | - | καθαρ- | -οτητ- | -α | purezza, chiarezza |
| αν-υπόμον-ος | αν- | υπομον- | - | -ος | impaziente |
Suffissi nominali produttivi
| Επίθημα | Γένος | Da | Παραδείγματα |
|---|---|---|---|
| -ση / -ξη / -ψη | θηλυκό | verbo (tema perfettivo) | λύνω -> λύση, πράττω -> πράξη, σκέφτομαι -> σκέψη, ενημερώνω -> ενημέρωση |
| -μα | ουδέτερο | verbo (risultato dell’azione) | κτίζω -> κτίσμα, δημιουργώ -> δημιούργημα, κατορθώνω -> κατόρθωμα |
| -τής / -τρια | αρσενικό / θηλυκό | verbo (l’agente) | καθηγητής - καθηγήτρια, τραγουδιστής - τραγουδίστρια, μαθητής - μαθήτρια |
| -ότητα | θηλυκό | aggettivo (qualità astratta) | ικανός -> ικανότητα, υπεύθυνος -> υπευθυνότητα, καθαρός -> καθαρότητα |
| -ιά | θηλυκό | sostantivo (un colpo, una misura di) | μαχαίρι -> μαχαιριά, κουτάλι -> κουταλιά, μάτι -> ματιά |
| -είο | ουδέτερο | luogo, registro neutro | φαρμακείο, βιβλιοπωλείο, κρεοπωλείο, ζαχαροπλαστείο |
| -τήριο | ουδέτερο | luogo con una funzione | γυμναστήριο, καθαριστήριο, εργαστήριο, κολυμβητήριο |
| -άδικο / -ίδικο | ουδέτερο | negozio, colloquiale | ψαράδικο, ουζάδικο, σουβλατζίδικο, ψιλικατζίδικο |
La scelta tra -ση / -ξη / -ψη non è libera: ricalca il tema perfettivo. λύ-σ-ω -> λύση, πρά-ξ-ω -> πράξη, σκε-ψ- -> σκέψη.
Suffissi aggettivali produttivi
| Επίθημα | Significato | Παραδείγματα |
|---|---|---|
| -ικός, -ική, -ικό | che ha a che fare con X | ιστορία -> ιστορικός, παιδί -> παιδικός, τουρισμός -> τουριστικός |
| -ινος, -ινη, -ινο | fatto di X; appartenente al tempo X | ξύλο -> ξύλινος, πέτρα -> πέτρινος, πρωί -> πρωινός, χθες -> χθεσινός |
| -ένιος, -ένια, -ένιο | fatto di X (più caldo, più poetico) | ασήμι -> ασημένιος, μετάξι -> μεταξένιος, χρυσάφι -> χρυσαφένιος |
| -ερός, -ερή, -ερό | pieno di X, che causa X | δροσιά -> δροσερός, τύχη -> τυχερός, βροχή -> βροχερός |
| -άτος, -άτη, -άτο | con X dentro, che tende a X | γεμάτος, κρασάτος, πιπεράτος, μυρωδάτος |
Suffissi verbali produttivi
| Επίθημα | Base tipica | Παραδείγματα |
|---|---|---|
| -ίζω | aggettivo / sostantivo | καθαρός -> καθαρίζω, φως -> φωτίζω, γυαλί -> γυαλίζω, χρώμα -> χρωματίζω |
| -ώνω | aggettivo / sostantivo (rendere X, mettere X) | ενήμερος -> ενημερώνω, δύναμη -> δυναμώνω, σίδερο -> σιδερώνω, κλειδί -> κλειδώνω |
| -εύω | sostantivo (essere / fare X) | ταξίδι -> ταξιδεύω, μάγειρας -> μαγειρεύω, χορός -> χορεύω |
| -άρω | prestiti | παρκάρω, σκανάρω, ποστάρω, φρενάρω (aoristo: πάρκαρα, σκάναρα) |
| -ποιώ | colto in origine, per lo più tecnico «rendere X» | απλός -> απλοποιώ, ενεργός -> ενεργοποιώ, τακτός -> τακτοποιώ, πράγμα -> πραγματοποιώ |
Prefissi
| Πρόθημα | Σημασία | Παραδείγματα |
|---|---|---|
| ξε- | disfare, rimuovere, via | ξεκλειδώνω, ξεβιδώνω, ξεπλένω |
| ξανα- | di nuovo (pienamente produttivo) | ξαναγράφω, ξαναδιαβάζω, ξαναλέω |
| παρα- | troppo, esagerare | παρακάνω, παρατρώω, παραφορτώνω· perfino con είμαι: Παραείναι ακριβό. |
| α- / αν- | non, senza (αν- davanti a vocale) | άτυχος, άγνωστος, ανίκανος, άνεργος |
| υπερ- | sopra-, super- | υπερφορτώνω, υπερσύγχρονος, υπερπροστατευτικός |
| συν- (συμ-, συγ-) | insieme, co- | συνεργάζομαι, συνάδελφος, συμμαθητής, συγκάτοικος |
| δυσ- / ευ- | male / bene | δύσκολος - εύκολος, δυσάρεστος - ευχάριστος, δυστυχώς - ευτυχώς |
Composizione con -ο-
| Μέρη | Σύνθετο | Nota |
|---|---|---|
| χαρτί + πετσέτα | χαρτοπετσέτα | l’accento resta sul secondo membro |
| ψάρι + σούπα | ψαρόσουπα | l’accento retrocede sulla terzultima sillaba |
| αλάτι + πιπέρι | αλατοπίπερο | un solo accento, retrocesso sulla terzultima sillaba |
| πόδι + σφαίρα | ποδόσφαιρο | retrocesso; gen. του ποδοσφαίρου |
| άγριος + γάτα | αγριόγατα | aggettivo + sostantivo |
| μαύρος + πίνακας | μαυροπίνακας | l’accento resta sul secondo membro |
| άσπρος + μαύρος | ασπρόμαυρος | aggettivo + aggettivo |
| ανοίγω + κλείνω | ανοιγοκλείνω | si declina solo il secondo verbo |
| μπαίνω + βγαίνω | μπαινοβγαίνω | imperfetto μπαινόβγαινα |
| ανεβαίνω + κατεβαίνω | ανεβοκατεβαίνω | il primo membro compare come tema nudo; imperfetto ανεβοκατέβαινα |
Composti sintagmatici e acronimi
| Τύπος | Παράδειγμα | Πληθυντικός / γένος |
|---|---|---|
| sostantivo-sostantivo | η λέξη-κλειδί | οι λέξεις-κλειδιά |
| sostantivo-sostantivo | το παιδί-θαύμα | τα παιδιά-θαύματα |
| ΔΕΗ (Δημόσια Επιχείρηση Ηλεκτρισμού) | η ΔΕΗ | femminile, da η επιχείρηση |
| ΚΤΕΛ (Κοινό Ταμείο Εισπράξεων Λεωφορείων) | το ΚΤΕΛ, τα ΚΤΕΛ | neutro, da το ταμείο |
| ΕΛΤΑ (Ελληνικά Ταχυδρομεία) | τα ΕΛΤΑ | neutro plurale |
| ΗΠΑ (Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής) | οι ΗΠΑ | femminile plurale |
| ΑΦΜ (Αριθμός Φορολογικού Μητρώου) | το ΑΦΜ | neutro |
Accrescitivi
| Βάση | Μεγεθυντικό | Γένος |
|---|---|---|
| το αμάξι | η αμαξάρα | ουδέτερο -> θηλυκό |
| το βιβλίο | η βιβλιάρα | ουδέτερο -> θηλυκό |
| η φωνή | η φωνάρα | θηλυκό -> θηλυκό |
| η γυναίκα | η γυναικάρα | θηλυκό -> θηλυκό |
| η ταινία | η ταινιάρα | «un gran film», non uno lungo |
| ο καφές | η καφεδάρα | αρσενικό -> θηλυκό |
| η κοιλιά | ο κοιλαράς, η κοιλαρού | sostantivo di persona, -αράς / -αρού |
| ο ψεύτης | ο ψευταράς, η ψευταρού | sostantivo di persona |
| το παιδί | ο παίδαρος | ουδέτερο -> αρσενικό (suffisso più raro -αρος) |
| το χέρι | η χερούκλα | ουδέτερο -> θηλυκό (suffisso più raro -ούκλα) |
Un sostantivo derivato in -ση: η ενημέρωση
| Πτώση | Ενικός | Πληθυντικός |
|---|---|---|
| ονομαστική | η ενημέρωση | οι ενημερώσεις |
| γενική | της ενημέρωσης | των ενημερώσεων |
| αιτιατική | την ενημέρωση | τις ενημερώσεις |
| κλητική | ενημέρωση | ενημερώσεις |
L’accento si sposta a destra al plurale (ενημέρωση -> ενημερώσεις, των ενημερώσεων): questi sostantivi sono colti in origine, e al plurale l’accento cade sull’ultima sillaba del tema, subito prima della desinenza. Il greco scritto formale ha anche un genitivo singolare της ενημερώσεως — una forma colta, trattata nella lezione 62.
Un accrescitivo in -άρα: η αμαξάρα
| Πτώση | Ενικός | Πληθυντικός |
|---|---|---|
| ονομαστική | η αμαξάρα | οι αμαξάρες |
| γενική | της αμαξάρας | - |
| αιτιατική | την αμαξάρα | τις αμαξάρες |
| κλητική | αμαξάρα | αμαξάρες |
I sostantivi in -άρα non hanno un genitivo plurale in uso — non esiste *των αμαξάρων. Seguono la classe di πείνα, a cui manca semplicemente quella casella; riformula piuttosto (η τιμή στις αμαξάρες).
Un sostantivo composto: το χειρόγραφο (χέρι + γράφω)
| Πτώση | Ενικός | Πληθυντικός |
|---|---|---|
| ονομαστική | το χειρόγραφο | τα χειρόγραφα |
| γενική | του χειρογράφου | των χειρογράφων |
| αιτιατική | το χειρόγραφο | τα χειρόγραφα |
| κλητική | χειρόγραφο | χειρόγραφα |
Nota l’accento che si sposta a destra al genitivo: χειρόγραφο -> του χειρογράφου, των χειρογράφων.
Un verbo in -ώνω: ενημερώνω (ενεστώτας)
| Πρόσωπο | Τύπος |
|---|---|
| εγώ | ενημερώνω |
| εσύ | ενημερώνεις |
| αυτός / αυτή / αυτό | ενημερώνει |
| εμείς | ενημερώνουμε |
| εσείς | ενημερώνετε |
| αυτοί / αυτές / αυτά | ενημερώνουν (ενημερώνουνε) |
Un verbo in -ποιώ: απλοποιώ (ενεστώτας)
| Πρόσωπο | Τύπος |
|---|---|
| εγώ | απλοποιώ |
| εσύ | απλοποιείς |
| αυτός / αυτή / αυτό | απλοποιεί |
| εμείς | απλοποιούμε |
| εσείς | απλοποιείτε |
| αυτοί / αυτές / αυτά | απλοποιούν |
Un verbo composto: μπαινοβγαίνω (ενεστώτας)
| Πρόσωπο | Τύπος |
|---|---|
| εγώ | μπαινοβγαίνω |
| εσύ | μπαινοβγαίνεις |
| αυτός / αυτή / αυτό | μπαινοβγαίνει |
| εμείς | μπαινοβγαίνουμε |
| εσείς | μπαινοβγαίνετε |
| αυτοί / αυτές / αυτά | μπαινοβγαίνουν (μπαινοβγαίνουνε) |
Si declina solo βγαίνω. All’imperfetto l’accento retrocede: μπαινόβγαινα, μπαινόβγαινες, μπαινόβγαινε.
Esempi
| Ελληνικά | Italiano |
|---|---|
| Ξέρεις πού είναι το κοντινότερο φαρμακείο; | Sai dov’è la farmacia più vicina? |
| Πέρασα από το κρεοπωλείο και μετά από το ψιλικατζίδικο. | Sono passato dal macellaio e poi dal negozio all’angolo. |
| Ο διευθυντής μάς ενημέρωσε για τις αλλαγές. | Il direttore ci ha informato dei cambiamenti. |
| Ξεκλείδωσα το γραφείο και ξαναδιάβασα τις σημειώσεις μου. | Ho sbloccato l’ufficio e ho riletto i miei appunti. |
| Αγόρασα χαρτοπετσέτες και αλατοπίπερο για το πικνίκ. | Ho comprato tovaglioli di carta e sale e pepe per il picnic. |
| Ανοιγόκλεινε το ψυγείο κάθε πέντε λεπτά. | Continuava ad aprire e chiudere il frigorifero ogni cinque minuti. |
| Τα παιδιά μπαινόβγαιναν στην κουζίνα και ζητούσαν φαγητό. | I bambini continuavano a entrare e uscire dalla cucina chiedendo da mangiare. |
| Πήρε μια αμαξάρα που δεν χωράει στο γκαράζ. | Si è preso una macchina mostruosa che non entra nel garage. |
| Ο μικρός έχει χερούκλες σαν του πατέρα του. | Il piccolo ha mani enormi come quelle di suo padre. |
| Η ΔΕΗ έκοψε το ρεύμα και το ΚΤΕΛ άργησε δύο ώρες. | La compagnia elettrica ha tagliato la corrente e il pullman è arrivato con due ore di ritardo. |
| Υπογράμμισε τις λέξεις-κλειδιά πριν γράψεις την περίληψη. | Sottolinea le parole chiave prima di scrivere il riassunto. |
| Το χειρόγραφό του χάθηκε στη μετακόμιση. | Il suo manoscritto è andato perso durante il trasloco. |
| Φοράει ένα ασημένιο δαχτυλίδι κι ένα ξύλινο βραχιόλι. | Indossa un anello d’argento e un braccialetto di legno. |
Errori frequenti
- ξεγράφω την εργασία -> ξαναγράφω την εργασία — ξε- significa «disfare», quindi ξεγράφω è «stornare, cancellare»; «di nuovo» è ξανα-.
- χαρτιπετσέτα -> χαρτοπετσέτα — la vocale di collegamento di un composto è -ο-, qualunque fosse la desinenza della prima parola.
- ψαροσούπα -> ψαρόσουπα — un composto mantiene esattamente un accento, e in questa parola retrocede sulla terzultima sillaba.
- ανοίγω-κλείνω το παράθυρο -> ανοιγοκλείνω το παράθυρο — in un composto verbo + verbo si declina solo il secondo verbo; il primo è un tema nudo più -ο-.
- ένα ξυλικό τραπέζι -> ένα ξύλινο τραπέζι — -ινος significa «fatto di / appartenente a», mentre -ικός significa «che ha a che fare con» (ιστορικός, παιδικός).
- καθαροποιώ το σπίτι -> καθαρίζω το σπίτι — -ποιώ è colto in origine e non conia più verbi quotidiani: quelli nuovi che forma sono tecnici o ufficiali (ψηφιοποιώ, ιδιωτικοποιώ), quindi per un’azione quotidiana usa il verbo in -ίζω che esiste già. I verbi in -ποιώ ormai affermati sono a loro volta parole ordinarie, non formali: τακτοποιώ τα ρούχα μου è greco parlato comune.
- το αμαξάρα -> η αμαξάρα — è il suffisso accrescitivo, non la parola di base, a fissare il genere: -άρα è femminile anche a partire dal neutro το αμάξι.
- Το χειρόγραφο του χάθηκε. -> Το χειρόγραφό του χάθηκε. — una parola accentata sulla terzultima sillaba prende un secondo accento quando segue un pronome atono.
- η Δεη μάς έστειλε λογαριασμό -> η ΔΕΗ μάς έστειλε λογαριασμό — gli acronimi restano in maiuscolo e non portano accento.
Consigli
- Il suffisso ti dà il genere gratis: -ση/-ξη/-ψη, -ότητα, -ιά, -άρα sono femminili; -μα, -είο, -τήριο, -άδικο sono neutri; -τής è maschile, con -τρια accanto. Impara il suffisso una volta sola invece del genere di ogni singola parola.
- Per scegliere tra -ση, -ξη e -ψη, guarda il tema perfettivo: λύ-σ-ω -> λύση, πρά-ξ-ω -> πράξη, σκε-ψ- -> σκέψη.
- I tre suffissi di «luogo» differiscono per registro, non per significato: -είο è neutro (φαρμακείο, βιβλιοπωλείο), -τήριο è funzionale (γυμναστήριο, καθαριστήριο), -άδικο/-ίδικο è colloquiale (ψαράδικο, σουβλατζίδικο).
- -άρω è la porta da cui entrano i prestiti, con un aoristo in -αρα (παρκάρω -> πάρκαρα, σκανάρω -> σκάναρα). Usalo per prestiti autentici, non per travestire una parola inventata da te.
- Ricorda che συν- si assimila a ciò che segue: συν + μαθητής -> συμμαθητής, συν + κάτοικος -> συγκάτοικος, ma συνεργάζομαι, συνάδελφος.
- Gli accrescitivi sono di registro parlato e di solito significano «notevole» più che letteralmente «grande»: μια ταινιάρα è un gran film, μια καφεδάρα un caffè coi fiocchi. Tienili fuori dallo scritto formale.
- Se non ricordi il composto accettato, non inventarne uno — usa un composto sintagmatico o due parole separate (λέξη-κλειδί, παιδί-θαύμα). Coniare una non-parola dal suono plausibile è l’unico errore che si nota sempre.