פסוקיות סיבה ומטרה

A2 Αιτιολογικές και τελικές προτάσεις 38 / 66

בקצרה

שתי שאלות, שתי ערכות כלים. על Γιατί; (“למה?”) עונים בפסוקית סיבה: γιατί או επειδή ואחריהן פועל חיווי רגיל. על Για ποιο σκοπό; (“לשם מה?”) עונים בפסוקית מטרה: για να (או να לבדו) ואחריהן סוביונקטיב.

כלל המיקום היחיד שחשוב ברמה A2: επειδή יכול לפתוח את המשפט, γιατί לא יכול. אומרים Επειδή έβρεχε, έμεινα σπίτι אבל Έμεινα σπίτι, γιατί έβρεχε. שניהם אומרים “כיוון שירד גשם, נשארתי בבית”; רק הסדר השני עובד עם γιατί, כי γιατί הוא למעשה מילת השאלה Γιατί; ממוחזרת כתשובה, ותשובה באה אחרי.

למטרה, יש לזכור שליוונית אין שם פועל: “באתי כדי לראות אותך” הוא Ήρθα να σε δω, לעולם לא Ήρθα βλέπειν σε. אחרי פעלי תנועה ושליחה, για הוא רשות — גם Ήρθα να σε δω וגם Ήρθα για να σε δω תקינים. בכל מקום אחר יש לשמור על για να. הפועל שאחרי να יושב בדרך כלל בגזע הפרפקטיבי (για να πάρω), כי מטרה היא בדרך כלל פעולה יחידה ומושלמת, והשלילה באה בתוך הפסוקית: για να μην αργήσω.

הכלל

סיבה (αιτιολογικές προτάσεις)

פסוקית סיבה מציינת את הגורם למשפט הראשי. הפועל הוא חיווי רגיל — כל זמן שרוצים (הווה, אאוריסט, אימפרפקט, עתיד עם θα, פרפקט). שום דבר מיוחד לא קורה לצורת הפועל כלל; כל העבודה נעשית על ידי מילת החיבור.

מילת חיבוררישום / גווןהאם היא יכולה לפתוח את המשפט?
γιατίניטרלי, בדיבור ובכתיבה; ברירת המחדל היומיומיתלא — פסוקית γιατί תמיד באה אחרי הפסוקית שהיא מסבירה
επειδήניטרלי, מעט יותר כתוב; מדגיש את הסיבהכן
αφού”מכיוון ש-, הרי ש-” — הסיבה כבר ידועה לשנינוכן
καθώς”כפי ש-, הואיל ו-” — כתוב, רשמי במידה מסוימתכן
μια και / μιας και”מכיוון ש-, אם כבר” — מדובר, שיחתיכן
διότιרשמי, כתוב: דוחות, חיבורים, חדשותלעיתים רחוקות; יש להתייחס אליה כבאה אחרי, כמו γιατί

אם כן, שתי הצורות הרגילות הן:

  • משפט ראשי + γιατί / επειδή / διότι + פסוקית — Δεν ήρθα, γιατί ήμουν άρρωστος.
  • Επειδή / Αφού / Καθώς / Μια και + פסוקית, + משפט ראשי — Αφού ξέρεις την απάντηση, πες την.

כשפסוקית הסיבה באה ראשונה, היוונית כותבת פסיק לפני המשפט הראשי. כשהיא באה שנייה, פסיק לפני γιατί/επειδή הוא נהוג אך קל — אפשר לראות זאת גם עם פסיק וגם בלעדיו.

Γιατί ממלאת תפקיד כפול. כמילת שאלה היא נכתבת γιατί ומסיימת את המשפט בסימן השאלה היווני: Γιατί άργησες; כתשובה זו אותה מילה, בלתי מוטעמת בזרימת הדיבור, והיא חייבת לבוא אחרי משהו: Άργησα, γιατί χάλασε το λεωφορείο. Γιατί… לבדה בתחילת משפט חיווי היא אחת השגיאות המוכרות ביותר של לומדים — יש להשתמש שם ב-Επειδή.

Αφού היא גם ה”אחרי” הזמני (ראו שיעור 39). הזמן וההקשר מבדילים ביניהם: Αφού έφαγα, βγήκα = “אחרי שאכלתי”; Αφού πεινάς, φάε κάτι = “מכיוון שאתה רעב”.

מטרה (τελικές προτάσεις)

פסוקית מטרה אומרת בשביל מה פעולה נעשית. ליוונית אין שם פועל, לכן היא משתמשת ב-να + סוביונקטיב, הפתוחה בדרך כלל ב-για:

για να + סוביונקטיב (פרפקטיבי כברירת מחדל) · שלילה για να μην + סוביונקטיב

  • Διαβάζω πολύ για να περάσω τις εξετάσεις. — אני לומד הרבה כדי לעבור את הבחינות.
  • Έφυγα νωρίς για να μην αργήσω. — יצאתי מוקדם כדי שלא לאחר.
  • Σου τηλεφώνησα για να σε ρωτήσω κάτι. — התקשרתי אליך כדי לשאול אותך משהו.

να לבדה אחרי פעלי תנועה ושליחה. עם πάω, έρχομαι, βγαίνω, μπαίνω, φεύγω, γυρίζω, ανεβαίνω, κατεβαίνω, στέλνω, ועוד כמה, για היא רשות ולעיתים קרובות מושמטת:

  • Ήρθα να σε δω. = Ήρθα για να σε δω.
  • Πάω να αγοράσω ψωμί. = Πάω για να αγοράσω ψωμί.
  • Την έστειλα να πάρει τα εισιτήρια.

שתי הצורות תקינות; για να מעט יותר מפורשת, וזו הצורה הרצויה כשמנגידים או מדגישים את המטרה. אחרי פועל שאינו פועל תנועה, יש לשמור על για: Δουλεύω για να ζήσω, לא Δουλεύω να ζήσω.

אספקט בתוך פסוקית να. לסוביונקטיב יש שני גזעים (שיעור 22). יש להשתמש בגזע הפרפקטיבי למטרה הנתפסת כתוצאה יחידה ומושלמת — זו ברירת המחדל, והיא מכסה את רוב המשפטים: για να πάρω, για να δω, για να γράψω, για να πληρώσω. יש להשתמש בגזע המתמשך כשהמטרה היא מצב מתמשך או חוזר:

פרפקטיבי — פעולה אחתמתמשך — מתמשך
Ήρθα για να μιλήσω στον διευθυντή. (שיחה אחת)Έμαθα ελληνικά για να μιλάω με τους γείτονες. (כהרגל)
Άνοιξα το παράθυρο για να μπει λίγος αέρας.Αφήνω το παράθυρο ανοιχτό για να μπαίνει αέρας.
Πήρα χάπι για να κοιμηθώ.Πίνω γάλα το βράδυ για να κοιμάμαι καλά.

אין θα בתוך פסוקית מטרה. הפסוקית כבר צופה קדימה; να עושה את העבודה. για να θα πάρω בלתי אפשרי.

για + שם עצם מול για να + פועל

אותה מילת יחס για שולטת בשם עצם באקוזטיב כדי לתת מטרה בלי פועל. השוו:

  • Βγήκα για ψώνια. — יצאתי לקניות.
  • Βγήκα για να ψωνίσω. — יצאתי כדי לעשות קניות.

עם שם עצם אין να בכלל: για δουλειά, για ύπνο, για καφέ, για βενζίνη. הוספת να לשם עצם (για να ψώνια) או השמטת να לפני פועל (για ψωνίσω) שתיהן שגויות. הכלל מכני: για + שם עצם או για να + פועל, לעולם לא תערובת.

צורות ותבניות

הסוביונקטיב אחרי για να — פרפקטיבי, כל שישה הגופים

הצורה אחרי να היא הסוביונקטיב הפשוט: אלה סיומות הגוף על הגזע הנבחר. יש לשים לב שבפעיל הגזע הפרפקטיבי תמיד מקבל את הסיומות הפשוטות -ω, -εις, -ει, -ουμε, -ετε, -ουν, יהיה אשר יהיה מראה ההווה (αργώ, αργείς → για να αργήσω, για να αργήσεις); למדיופסיבי יש קבוצה משלו (πλυθώ, πλυθείς).

גוףγράφω → για να γράψωπαίρνω → για να πάρωβλέπω → για να δω
εγώγια να γράψωγια να πάρωγια να δω
εσύγια να γράψειςγια να πάρειςγια να δεις
αυτός/αυτή/αυτόγια να γράψειγια να πάρειγια να δει
εμείςγια να γράψουμεγια να πάρουμεγια να δούμε
εσείςγια να γράψετεγια να πάρετεγια να δείτε
αυτοί/αυτές/αυτάγια να γράψουνγια να πάρουνγια να δουν

גזע מתמשך אחרי για να, והשלילה

גוףσυνεχές: για να γράφωαρνητικό: για να μην αργήσω
εγώγια να γράφωγια να μην αργήσω
εσύγια να γράφειςγια να μην αργήσεις
αυτός/αυτή/αυτόγια να γράφειγια να μην αργήσει
εμείςγια να γράφουμεγια να μην αργήσουμε
εσείςγια να γράφετεγια να μην αργήσετε
αυτοί/αυτές/αυτάγια να γράφουνγια να μην αργήσουν

מדיופסיבי ו-είμαι אחרי για να

גוףγια να πλυθώ (μεσοπαθητική)για να είμαιγια να έχω
εγώγια να πλυθώγια να είμαιγια να έχω
εσύγια να πλυθείςγια να είσαιγια να έχεις
αυτός/αυτή/αυτόγια να πλυθείγια να είναιγια να έχει
εμείςγια να πλυθούμεγια να είμαστεγια να έχουμε
εσείςγια να πλυθείτεγια να είστεγια να έχετε
αυτοί/αυτές/αυτάγια να πλυθούνγια να είναιγια να έχουν

כינויים חלשים בשני סוגי הפסוקיות

בפסוקית מטרה הכינוי החלש בא בין να לפועל: για να σε δω, για να του το πω, για να μην τους ενοχλήσω. בפסוקית סיבה הוא מתנהג כמו בכל פסוקית חיווי — לפני הפועל: επειδή τον είδα, γιατί μου το ζήτησες.

יש לשים לב להטעמה השנייה כשכינוי חבור בא אחרי מילה המוטעמת בהברה השלישית מהסוף: το αυτοκίνητό μου, ο δάσκαλός μου, το μάθημά μας.

  • Πήγα στο συνεργείο, γιατί χάλασε το αυτοκίνητό μου.
  • Ήρθα για να δω τον δάσκαλό μου.

המערכת כולה במבט אחד

שאלהמילת חיבורצורת הפועלדוגמה
Γιατί; (סיבה)γιατί, διότι — אחרי המשפט הראשיחיווי, כל זמןΈμεινα σπίτι, γιατί έβρεχε.
Γιατί; (סיבה)επειδή, αφού, καθώς, μια καιחיווי, כל זמןΕπειδή έβρεχε, έμεινα σπίτι.
Για ποιο σκοπό; (מטרה)για να / ναסוביונקטיב, פרפקטיבי כברירת מחדלΉρθα για να σε δω.
Για ποιο σκοπό; (מטרה, שלילה)για να μηνסוביונקטיבΈφυγα για να μην αργήσω.
מטרה, בלי פועלγια + αιτιατική—Βγήκα για ψώνια.

דוגמאות

Ελληνικάעברית
Δεν πήγα στη δουλειά, γιατί ήμουν άρρωστος.לא הלכתי לעבודה, כי הייתי חולה.
Επειδή έβρεχε, έμεινα σπίτι όλο το απόγευμα.כיוון שירד גשם, נשארתי בבית כל אחר הצהריים.
Αφού ξέρεις την απάντηση, γιατί δεν τη λες;מכיוון שאתה יודע את התשובה, למה שלא תגיד אותה?
Μια και είσαι εδώ, βοήθησέ με λίγο.מכיוון שאתה כאן, תעזור לי.
Το μάθημα ακυρώθηκε, διότι ο καθηγητής ασθένησε.השיעור בוטל, כי הפרופסור חלה.
Δεν απάντησε, καθώς δεν είχε καταλάβει την ερώτηση.הוא לא ענה, כיוון שלא הבין את השאלה.
Ήρθα να σε δω πριν φύγεις.באתי כדי לראות אותך לפני שתעזוב.
Πάω στην αγορά για να πάρω φρούτα.אני הולך לשוק כדי לקנות פירות.
Έφυγα νωρίς για να μην αργήσω στο αεροδρόμιο.יצאתי מוקדם כדי שלא לאחר לשדה התעופה.
Μαθαίνω ελληνικά για να μιλάω με τη γιαγιά μου.אני לומד יוונית כדי שאוכל לדבר עם סבתא שלי.
Βγήκα για ψώνια και γύρισα με δύο τσάντες.יצאתי לקניות וחזרתי עם שתי שקיות.
Άνοιξε το παράθυρο για να μπει λίγος καθαρός αέρας.תפתח את החלון כדי לתת לקצת אוויר צח להיכנס.
Σε πήρα τηλέφωνο για να σου πω τα νέα.התקשרתי אליך כדי לספר לך את החדשות.
Χαίρομαι, γιατί πέρασες τις εξετάσεις.אני שמח, כי עברת את הבחינות.

טעויות נפוצות

  • Γιατί έβρεχε, έμεινα σπίτι. -> Επειδή έβρεχε, έμεινα σπίτι. — γιατί אינה יכולה לפתוח את המשפט; סיבה בתחילת משפט לוקחת את επειδή (או αφού, καθώς, μια και).
  • Γιατί έμεινες σπίτι? -> Γιατί έμεινες σπίτι; — שאלה יוונית מסתיימת ב-ερωτηματικό «;», לעולם לא ב-«?». כדאי גם לשים לב שהאיסור על γιατί בתחילת משפט אינו חל על תשובה קטועה: — Γιατί έμεινες σπίτι; — Γιατί έβρεχε. טבעית לחלוטין, כי התשובה כבר באה אחרי השאלה.
  • Ήρθα για να θα σε δω. -> Ήρθα για να σε δω. — θα לעולם אינה מופיעה בתוך פסוקית να; να כבר מצביעה על האירוע שטרם התממש.
  • Διαβάζω για να περνάω τις εξετάσεις (במשמעות מושב בחינות אחד) -> Διαβάζω για να περάσω τις εξετάσεις. — מטרה יחידה ומושלמת לוקחת את הגזע הפרפקטיבי.
  • Πάω για να αγοράζω ψωμί. -> Πάω να αγοράσω ψωμί. — נסיעה אחת, קנייה אחת: פרפקטיבי; ואחרי פועל תנועה, να לבדה היא הבחירה הקלה והטבעית יותר.
  • Ήρθα για να σε βλέπω τώρα. -> Ήρθα για να σε δω. — הגזע המתמשך היה אומר “לראות אותך באופן קבוע”, וזה לא מה שביקור יחיד מבטא.
  • Δουλεύω να ζήσω. -> Δουλεύω για να ζήσω. — δουλεύω אינו פועל תנועה, ולכן για הוא חובה.
  • Έφυγα για να δεν αργήσω. -> Έφυγα για να μην αργήσω. — מילת השלילה של פסוקית να היא μην, לא δεν.
  • Βγήκα για να ψώνια. -> Βγήκα για ψώνια. — για מקבלת או שם עצם באקוזטיב או να + פועל, לעולם לא να + שם עצם.
  • Βγήκα για ψωνίσω. -> Βγήκα για να ψωνίσω. — פועל אחרי για תמיד זקוק ל-να; אין שם פועל ביוונית החדשה.
  • Για να είναι κρύο, φόρεσα παλτό. -> Επειδή έκανε κρύο, φόρεσα παλτό. — זו סיבה, לא מטרה, ו-για να מסמנת מטרה, ולכן יש להשתמש ב-επειδή/γιατί.
  • Ήρθα για να σου δω. -> Ήρθα για να σε δω. — βλέπω מקבל את הכינוי האקוזטיבי החלש σε; הכינוי יושב בין να לפועל.

טיפים

  • יש לבדוק את המיקום על ידי שאילת השאלה בקול. אם Γιατί; יכולה לעמוד לפני הפסוקית שלכם כשאלה אמיתית, אז γιατί עונה עליה וחייבת לבוא שנייה. אם רוצים את הסיבה ראשונה, יש לעבור ל-επειδή.
  • Αφού ו-μια και נושאות ניואנס: הסיבה היא ידע משותף (“הרי, כפי ששנינו יודעים”). בהן משתמשים כדי להצדיק בקשה — Μια και πηγαίνεις, πάρε και για μένα.
  • יש לשמור את διότι לכתיבה. בדיבור היא נשמעת כמו מהדורת חדשות; γιατί היא המילה היומיומית גם לשאלה וגם לתשובה.
  • יש לבחור כברירת מחדל בגזע הפרפקטיבי אחרי για να, ולפנות למתמשך רק כשאפשר להוסיף לאנגלית “בקביעות”, “כל הזמן” או “להמשיך ל-”.
  • סימן השלילה בתוך פסוקית να הוא תמיד μη(ν), לעולם לא δεν — μην לפני תנועה או κ, π, τ, ξ, ψ, γκ, μπ, ντ, τσ, τζ (για να μην αργήσω), μη לפני כל עיצור אחר (για να μη φύγει). Δεν שייך לפסוקיות חיווי — כולל פסוקיות סיבה: επειδή δεν ήξερα.
  • אפשר להשמיט את για בחופשיות אחרי πάω, έρχομαι, βγαίνω, φεύγω, στέλνω; ולשמור עליה בכל מקום אחר. במקרה של ספק, για να לעולם אינה שגויה אחרי פועל תנועה — רק קצת יותר כבדה.
  • כינויים חלשים מתקבצים אחרי να: για να μου το δώσεις. הסדר הזה (גניטיב ואז אקוזטיב) קבוע.