Le cas accusatif
A1 Винительный падеж 10 / 50
En bref
L’accusatif (вини́тельный) est le cas du complément d’objet direct — la chose sur laquelle porte l’action : il répond à Кого́? Что? (Qui ? Quoi ?). Я чита́ю кни́гу, Я люблю́ Москву́. Le même cas, avec в / на, marque aussi la direction — Куда́? (Я иду́ в шко́лу) — et les jours de la semaine (в понеде́льник).
La règle
1. Le complément d’objet direct. Un verbe transitif (чита́ть, люби́ть, ви́деть, знать, де́лать, покупа́ть…) prend son complément à l’accusatif. Posez la question Что? pour les choses et Кого́? pour les personnes/animaux.
La terminaison dépend du genre et de l’animéité :
| Type | Nominatif → Accusatif | Règle |
|---|---|---|
| Masc. inanimé | стол → стол | = nominatif (pas de changement) |
| Neutre (tous) | окно́ → окно́ | = nominatif (pas de changement) |
| Masc. animé | студе́нт → студе́нта | = génitif (ajout de -а / -я) |
| Fém. -а | кни́га → кни́гу | -а → -у |
| Fém. -я | неде́ля → неде́лю | -я → -ю |
| Fém. -ь | дверь → дверь | pas de changement |
Ainsi, au singulier, seuls deux groupes changent réellement de forme : les noms féminins en -а/-я et les noms masculins animés. Tout le reste ressemble simplement à la forme du dictionnaire.
Remarque : pour les noms féminins -а/-я, l’animéité ne fait aucune différence au singulier — ма́ма comme кни́га donnent tous deux -у (Я зна́ю ма́му, Я чита́ю кни́гу). Les noms en -а/-я qui désignent des personnes fonctionnent de la même façon — па́па, дя́дя, де́душка, мужчи́на (masculins par le sens, leçon 1) et des mots de genre commun comme колле́га donnent toujours -у/-ю, et non le -а/-я de type génitif de студе́нт : Я жду колле́гу, Мы навеща́ем дя́дю.
Le pluriel. Au pluriel, le genre cesse de compter et seule l’animéité décide : un pluriel inanimé ressemble exactement au nominatif (Я покупа́ю кни́ги ; de même après в / на - Я иду́ на ку́рсы), un pluriel animé copie le génitif pluriel (Я ви́жу студе́нтов) — cette forme viendra à la leçon 30.
2. La direction — Куда́? (в / на + accusatif). Les prépositions в (dans, vers l’intérieur) et на (sur, vers) + accusatif répondent à Куда́? (vers où ?). Comparez avec le lieu (Где?), qui utilise les mêmes prépositions + le prépositionnel (leçon 9) :
| Куда́? — accusatif | Где? — prépositionnel |
|---|---|
| Я иду́ в шко́лу. | Я в шко́ле. |
| Я иду́ на рабо́ту. | Я на рабо́те. |
| Мы е́дем в Москву́. | Мы в Москве́. |
3. Le temps — les jours de la semaine (в + accusatif). Pour dire le [jour], utilisez в + accusatif : в понеде́льник, в сре́ду, в суббо́ту.
Formes et structures
Les noms (singulier) :
| Тип / Type | Им. п. (Nom.) | Вин. п. (Acc.) | Traduction |
|---|---|---|---|
| Masc. inanim. | стол, журна́л | стол, журна́л | table, magazine |
| Masc. anim. | брат, Ива́н | бра́та, Ива́на | frère, Ivan |
| Masc. anim. (mou) | учи́тель | учи́теля | professeur |
| Masc. anim. en -а/-я | па́па, дя́дя, колле́га | па́пу, дя́дю, колле́гу | papa, oncle, collègue |
| Neutre | окно́, мо́ре | окно́, мо́ре | fenêtre, mer |
| Fém. -а | рабо́та, Москва́ | рабо́ту, Москву́ | travail, Moscou |
| Fém. -я | неде́ля, тётя | неде́лю, тётю | semaine, tante |
| Fém. -ь | дверь, ночь | дверь, ночь | porte, nuit |
Les noms (pluriel) (le genre ne compte plus, seule l’animéité compte) :
| Тип / Type | Им. п. (Nom.) | Вин. п. (Acc.) | Traduction |
|---|---|---|---|
| Pluriel, inanim. | столы́, кни́ги, о́кна | столы́, кни́ги, о́кна | tables, livres, fenêtres |
| Pluriel, anim. | бра́тья, студе́нты | бра́тьев, студе́нтов | frères, étudiants |
Pronoms personnels (les formes de l’accusatif sont identiques à celles du génitif) :
| Им. п. (Nom.) | Вин. п. (Acc.) | Traduction |
|---|---|---|
| я | меня́ | moi |
| ты | тебя́ | toi |
| он / оно́ | его́ (него́) | lui / le |
| она́ | её (неё) | son, à elle |
| мы | нас | nous |
| вы | вас | vous |
| они́ | их (них) | eux |
Après une préposition, les pronoms de la 3e personne ajoutent н- : на него́, про неё, за них.
Exemples
| Русский | Français |
|---|---|
| Я чита́ю интере́сную кни́гу. | Je lis un livre intéressant. |
| Я о́чень люблю́ Москву́. | J’aime vraiment Moscou. |
| Я ви́жу стол и окно́. | Je vois une table et une fenêtre. |
| Ты зна́ешь Ива́на? | Connaissez-vous Ivan ? |
| Анто́н ка́ждый день ви́дит бра́та. | Anton voit son frère tous les jours. |
| У́тром я иду́ в шко́лу, а пото́м на рабо́ту. | Le matin, je vais à l’école, puis au travail. |
| В сре́ду мы е́дем в Москву́. | Mercredi, nous allons à Moscou. |
| Он лю́бит меня́, а я люблю́ его́. | Il m’aime, et je l’aime. |
Erreurs fréquentes
- Я чита́ю кни́га -> Я чита́ю кни́гу — un nom féminin en -а devient -у en tant que complément d’objet direct.
- Я ви́жу Ива́н / студе́нт -> Я ви́жу Ива́на / студе́нта — le masculin animé prend la terminaison de type génitif -а/-я.
- Я иду́ в шко́ле -> Я иду́ в шко́лу — la direction (Куда́?) exige в/на + accusatif, pas le prépositionnel (c’est le lieu, Где?).
- Он лю́бит я / она́ -> Он лю́бит меня́ / её — le pronom complément doit être à l’accusatif, jamais au nominatif.
- Я открыва́ю дверю -> Я открыва́ю дверь — les noms féminins en -ь ne changent pas à l’accusatif.
Conseils
- Les cas faciles d’abord : les noms masculins inanimés et tous les neutres ressemblent exactement à la forme du dictionnaire, il n’y a donc rien de nouveau à apprendre là.
- Astuce mnémotechnique pour le féminin : les voyelles rondes « s’arrondissent » — -а → -у, -я → -ю (кни́га → кни́гу, неде́ля → неде́лю).
- L’accusatif masculin animé = le génitif (sauf les noms en -а/-я : па́пу, дя́дю), et il en va de même pour les pronoms compléments (меня́, тебя́, его́, её, нас, вас, их). Apprenez-les une fois, utilisez-les pour deux cas (comparez avec la leçon 11).
- Même préposition, deux sens : в шко́ле (à l’école — prépositionnel) contre в шко́лу (vers l’école — accusatif). Posez Где? contre Куда́? pour choisir.