Le discours rapporté

B1 Ο πλάγιος λόγος 45 / 66

En bref

Quand vous répétez les paroles de quelqu’un au lieu de les citer, le grec transforme l’énoncé original en une proposition subordonnée. Une déclaration devient une proposition en ότι / πως, une question devient une proposition en αν (oui/non) ou une proposition ouverte par le mot interrogatif lui-même (τι, ποιος, πού, πότε, γιατί, πώς), et un ordre devient une proposition en να, niée par μη(ν). Trois choses doivent alors être réancrées sur le nouveau locuteur : la personne (εγώ → εκείνος), les mots de lieu et de temps (εδώ → εκεί, αύριο → την επόμενη μέρα), et, si le verbe introducteur est au passé, le temps (γράφω → έγραφα, έγραψα → είχα γράψει, θα γράψω → θα έγραφα). Les guillemets «…» et le point d’interrogation grec «;» disparaissent : une question rapportée se termine par un point.

La règle

1. Les déclarations → ότι / πως. Après λέω, απαντάω, εξηγώ, γράφω, ακούω, μαθαίνω et les verbes similaires, la déclaration rapportée est introduite par ότι ou πως ; les deux sont interchangeables après les verbes de parole — la différence entre eux tient à la source de l’information plutôt qu’au registre (ότι rapporte normalement ce qui est présenté comme un fait établi, πως une opinion qui peut être douteuse ou non vérifiée), et même cette nuance s’est estompée, si bien qu’aucun des deux n’appartient à un registre plus bas que l’autre — et πως ici est la conjonction non accentuée, non l’interrogatif πώς « comment ».

«Δεν προλαβαίνω.» → Μου είπε ότι δεν προλάβαινε.

2. Les questions oui/non → αν. Après ρωτάω, αναρωτιέμαι, θέλω να ξέρω, δεν ξέρω, la question oui/non est introduite par αν (soutenu εάν). Jamais par ότι.

«Μιλάς ελληνικά;» → Με ρώτησε αν μιλούσα ελληνικά.

3. Les questions en mot interrogatif → le mot interrogatif lui-même. τι, ποιος, πού, πότε, γιατί, πώς, πόσο gardent leur forme — et leur accent, quand ils en portent un : τι et ποιος sont des monosyllabes et restent nus — et ouvrent la proposition à eux seuls ; rien ne s’ajoute devant eux. πού et πώς gardent l’accent aigu à l’intérieur de la proposition rapportée aussi, parce qu’ils y restent interrogatifs (c’est ce qui les distingue du relatif που et de la conjonction πως).

«Πού σπουδάζεις;» → Με ρώτησε πού σπουδάζω.

4. Les ordres → να / να μην. Après λέω (au sens de « dire à quelqu’un de »), ζητάω, παρακαλώ, προτείνω, συμβουλεύω, l’impératif devient να + subjonctif ; la personne du subjonctif est celle qui doit agir. Une interdiction emploie μη(ν), jamais δεν — δεν n’appartient qu’aux propositions à l’indicatif. Employez μην devant une voyelle et devant κ, π, τ, ξ, ψ, γκ, μπ, ντ, τσ, τζ, et μη ailleurs.

«Κλείσε την πόρτα.» → Μου είπε να κλείσω την πόρτα. «Μην ξεχάσεις τα εισιτήρια.» → Μου είπε να μην ξεχάσω τα εισιτήρια.

Notez le partage à l’intérieur de λέω : λέω + ότι rapporte une déclaration, λέω + να rapporte un ordre. Μου είπε ότι έφυγε = « il m’a dit qu’il était parti » ; Μου είπε να φύγω = « il m’a dit de partir ». Avec ζητάω, un groupe nominal complet prend από : Ζήτησα από τον γείτονα να χαμηλώσει τη μουσική, mais un pronom faible se place seul au génitif : Μου ζήτησε να περιμένω.

5. L’aspect dans les ordres rapportés. La proposition en να garde l’aspect de l’impératif original : un acte ponctuel est perfectif (να κλείσω, να φύγω), un acte répété ou en cours est imperfectif (να μη μιλάω στη βιβλιοθήκη).

6. Les trois décalages. Avant d’écrire la proposition, répondez à trois questions : qui parle maintenant (personne), d’où et de quand je rapporte (déictiques), et le verbe introducteur est-il au passé (temps). Le décalage du temps est obligatoire dans un écrit soigné ; dans la langue parlée courante, les Grecs gardent souvent le temps original quand le fait est toujours vrai (Μου είπε ότι δουλεύει εδώ — il le fait encore).

7. Ponctuation. Supprimez les guillemets et ερωτηματικό. Rien ne sépare le verbe principal de la proposition rapportée : pas de virgule devant ότι, pas de point d’interrogation à l’intérieur.

Formes et structures

Déclarations : ότι / πως après λέω, απαντάω, εξηγώ

Ευθύς λόγοςΠλάγιος λόγος
«Είμαι κουρασμένος.»Λέει ότι είναι κουρασμένος.
«Δεν έχουμε ψωμί.»Απάντησε ότι δεν είχαν ψωμί.
«Το τρένο άργησε.»Εξήγησε πως το τρένο είχε αργήσει.
«Θα σε πάρω τηλέφωνο.»Είπε ότι θα με έπαιρνε τηλέφωνο.
«Έχω τελειώσει τη δουλειά.»Είπε ότι είχε τελειώσει τη δουλειά.

Questions : αν pour oui/non, le mot interrogatif pour le reste

Ευθύς λόγοςΠλάγιος λόγος
«Θέλεις καφέ;»Με ρώτησε αν ήθελα καφέ.
«Δούλεψες χθες;»Με ρώτησε αν είχα δουλέψει την προηγούμενη μέρα.
«Τι ώρα κλείνει το μαγαζί;»Με ρώτησε τι ώρα έκλεινε το μαγαζί.
«Ποιος οδηγούσε;»Ρώτησε ποιος οδηγούσε.
«Πού είναι το φαρμακείο;»Ρώτησε πού ήταν το φαρμακείο.
«Πότε θα γυρίσεις;»Ρώτησε πότε θα γύριζα.
«Γιατί δεν απάντησες;»Ρώτησε γιατί δεν είχα απαντήσει.

Ordres : να / να μην après λέω et ζητάω

Ευθύς λόγοςΠλάγιος λόγος
«Περίμενε εδώ.»Μου είπε να περιμένω εκεί.
«Ελάτε νωρίς.»Μας ζήτησε να πάμε νωρίς.
«Μη φωνάζεις.»Μου είπε να μη φωνάζω.
«Μην ανοίξεις το παράθυρο.»Μου ζήτησε να μην ανοίξω το παράθυρο.
«Δώσε μου το κλειδί.»Μου ζήτησε να του δώσω το κλειδί.

Le décalage de personne

Στον ευθύ λόγοΌταν το αναφέρει τρίτοςΌταν το αναφέρει ο συνομιλητής
εγώ, με, μου, μαςεκείνος / εκείνη, τον, του, τουςεκείνος, τον, του, τους
εσύ, σε, σου, σαςεκείνος / εκείνη, τον, τουεγώ, με, μου, μας
ο φίλος μουο φίλος τουο φίλος του
«Θέλω να σε δω.»Είπε ότι ήθελε να τον δει.Μου είπε ότι ήθελε να με δει.

Le décalage déictique

Ευθύς λόγοςΠλάγιος λόγος
εδώεκεί
τώρατότε, εκείνη τη στιγμή
σήμεραεκείνη τη μέρα
αύριοτην επόμενη μέρα, την άλλη μέρα
χθεςτην προηγούμενη μέρα
αυτή την εβδομάδαεκείνη την εβδομάδα
την άλλη εβδομάδατην επόμενη εβδομάδα
πέρσιτον προηγούμενο χρόνο
αυτός, αυτή, αυτόεκείνος, εκείνη, εκείνο
έρχομαιπηγαίνω
φέρνωπηγαίνω, παίρνω

«Θα έρθω εδώ αύριο.» → Είπε ότι θα πήγαινε εκεί την επόμενη μέρα.

Le décalage du temps après un verbe introducteur au passé (γράφω)

ΠρόσωποΕνεστώτας→ ΠαρατατικόςΑόριστος→ ΥπερσυντέλικοςΜέλλοντας→ Μέλλοντας του παρελθόντος
εγώγράφωέγραφαέγραψαείχα γράψειθα γράψωθα έγραφα
εσύγράφειςέγραφεςέγραψεςείχες γράψειθα γράψειςθα έγραφες
αυτός / αυτή / αυτόγράφειέγραφεέγραψεείχε γράψειθα γράψειθα έγραφε
εμείςγράφουμεγράφαμεγράψαμεείχαμε γράψειθα γράψουμεθα γράφαμε
εσείςγράφετεγράφατεγράψατεείχατε γράψειθα γράψετεθα γράφατε
αυτοί / αυτές / αυτάγράφουνέγραφανέγραψανείχαν γράψειθα γράψουνθα έγραφαν

Surveillez l’accent : l’imparfait est accentué sur l’augment au singulier et à la troisième personne du pluriel (έγραφα, έγραφαν) mais sur le thème aux première et deuxième personnes du pluriel (γράφαμε, γράφατε). Le parfait recule aussi d’un cran : έχω γράψει → είχα γράψει.

Les verbes introducteurs

Πρόσωπολέωείπαρωτάωρώτησα
εγώλέωείπαρωτάω / ρωτώρώτησα
εσύλεςείπεςρωτάςρώτησες
αυτός / αυτή / αυτόλέειείπερωτάει / ρωτάρώτησε
εμείςλέμεείπαμερωτάμε / ρωτούμερωτήσαμε
εσείςλέτεείπατερωτάτερωτήσατε
αυτοί / αυτές / αυτάλένεείπανρωτάνε / ρωτούνρώτησαν
Πρόσωποζητάωζήτησααπαντάωαπάντησαεξηγώεξήγησα
εγώζητάω / ζητώζήτησααπαντάω / απαντώαπάντησαεξηγώεξήγησα
εσύζητάςζήτησεςαπαντάςαπάντησεςεξηγείςεξήγησες
αυτός / αυτή / αυτόζητάει / ζητάζήτησεαπαντάει / απαντάαπάντησεεξηγείεξήγησε
εμείςζητάμεζητήσαμεαπαντάμεαπαντήσαμεεξηγούμεεξηγήσαμε
εσείςζητάτεζητήσατεαπαντάτεαπαντήσατεεξηγείτεεξηγήσατε
αυτοί / αυτές / αυτάζητάνε / ζητούνζήτησαναπαντάνε / απαντούναπάντησανεξηγούνεξήγησαν

ποιος dans une question rapportée

ΠτώσηΑρσενικόΘηλυκόΟυδέτερο
Ονομαστική εν.ποιοςποιαποιο
Γενική εν.ποιουποιαςποιου
Αιτιατική εν.ποιονποιαποιο
Κλητική εν.———
Ονομαστική πλ.ποιοιποιεςποια
Γενική πλ.ποιωνποιωνποιων
Αιτιατική πλ.ποιουςποιεςποια
Κλητική πλ.———

ποιος n’a pas de vocatif — un interrogatif ne sert jamais à interpeller quelqu’un. Aucune des formes du tableau ne porte d’accent : elles comptent toutes pour une seule syllabe (ποιος, ποια, ποιου se prononcent πιος, πια, πιου), à la différence de πού et πώς, qui doivent être accentués. Le génitif possède un second jeu de formes, ποιανού, ποιανής, ποιανών : celles-ci ne sont pas familières — ce sont le génitif habituel quand ποιος se tient seul comme un nom (Ποιανού ήταν η ιδέα;) — et, étant polysyllabiques, elles portent bien un accent. Il n’existe pas de ποιανούς : la série est réservée au génitif. τίνος, et plus rarement τίνων, servent de génitif supplémentaire à ποιος.

Exemples

ΕλληνικάFrançais
Η γιατρός είπε ότι δεν είχε χρόνο.Le médecin a dit qu’elle n’avait pas de temps.
Ο ταμίας μού εξήγησε πως η κάρτα δεν δούλευε.La caissière m’a expliqué que la carte ne fonctionnait pas.
Ο γείτονας μάς είπε ότι είχε κλείσει το νερό.Le voisin nous a dit qu’il avait coupé l’eau.
Ο συνάδελφός μου απάντησε ότι δεν ήξερε τίποτα.Mon collègue a répondu qu’il ne savait rien.
Μου είπε ότι θα πήγαινε στο γραφείο την επόμενη μέρα.Il m’a dit qu’il irait au bureau le lendemain.
Η υπάλληλος με ρώτησε αν έχω ραντεβού.L’employé m’a demandé si j’avais un rendez-vous.
Μας ρώτησαν αν θέλαμε καφέ.Ils nous ont demandé si nous voulions du café.
Δεν κατάλαβα πού πήγαν τα παιδιά.Je n’ai pas compris où les enfants étaient allés.
Ο αστυνομικός ρώτησε ποιος οδηγούσε.Le policier a demandé qui conduisait.
Ο διευθυντής ρώτησε πότε θα ήταν έτοιμη η έκθεση.Le directeur a demandé quand le rapport serait prêt.
Ο προπονητής μού ζήτησε να έρθω νωρίς.L’entraîneur m’a demandé de venir tôt.
Η δασκάλα είπε στα παιδιά να μη μιλάνε στη βιβλιοθήκη.Le professeur a dit aux enfants de ne pas parler à la bibliothèque.

Erreurs fréquentes

  • Με ρώτησε ότι πού μένω. -> Με ρώτησε πού μένω. — ότι n’introduit que des déclarations ; un mot interrogatif ouvre sa propre proposition et n’a besoin de rien devant lui.
  • Με ρώτησε ότι αν θέλω καφέ. -> Με ρώτησε αν θέλω καφέ. — une question oui/non prend αν seul, jamais ότι αν.
  • Με ρώτησε πού είναι το φαρμακείο; -> Με ρώτησε πού ήταν το φαρμακείο. — une question rapportée est une déclaration à propos d’une question : elle se termine par un point, pas par ερωτηματικό.
  • Με ρώτησε πού το φαρμακείο είναι. -> Με ρώτησε πού είναι το φαρμακείο. — n’importez pas la règle anglaise de la « non-inversion » ; en grec, le verbe reste normalement juste après le mot interrogatif dans les questions indirectes comme dans les directes, et le sujet éventuel le suit.
  • Με ρώτησε που μένω. -> Με ρώτησε πού μένω. — l’interrogatif πού garde son accent à l’intérieur de la proposition rapportée ; που sans accent est le relatif « que, qui ».
  • Μου είπε ότι θέλω να τον βοηθήσω. -> Μου είπε ότι ήθελε να τον βοηθήσω. — son « θέλω » n’est pas votre εγώ : décalez la première et la deuxième personne vers les personnes qu’elles désignent désormais.
  • Μου είπε ότι θα ερχόταν εδώ αύριο. -> Μου είπε ότι θα πήγαινε εκεί την επόμενη μέρα. — εδώ, τώρα, αύριο et έρχομαι pointent vers l’ici-et-maintenant du locuteur original et doivent être réancrés.
  • Μου είπε να δεν φύγω. -> Μου είπε να μη φύγω. — les propositions en να se nient avec μη(ν) ; δεν n’est réservé qu’aux propositions à l’indicatif.
  • Μου είπε ότι φύγω. -> Μου είπε να φύγω. — un ordre devient une proposition en να ; ότι le rapporterait comme une déclaration à propos du départ.

Conseils

  • Passez chaque fois la même liste en revue : personne → lieu et temps → temps grammatical. Deux des trois sont bien plus souvent fautifs que le connecteur.
  • Le recul du temps est une question de registre. À l’écrit, reculez le temps (είπε ότι δούλευε) ; à l’oral, vous pouvez garder le présent quand la situation est toujours vraie (είπε ότι δουλεύει εδώ). Ne mélangez jamais les deux à l’intérieur d’une même proposition.
  • ότι et πως sont interchangeables après les verbes de parole — aucun des deux n’est familier ; l’ancienne distinction (ότι pour ce qui est présenté comme un fait, πως pour ce qui peut être douteux ou non vérifié) n’est plus observée — choisissez-en un et restez cohérent dans un même paragraphe. Distinguez πως (déclaration) de πώς (comment) uniquement par l’accent.
  • αν après ρωτάω signifie « si » au sens de « que oui ou non », pas au sens conditionnel ; vous pouvez aussi ajouter ή όχι : Με ρώτησε αν θα έρθω ή όχι.
  • Choisissez μην devant une voyelle et devant κ, π, τ, ξ, ψ, γκ, μπ, ντ, τσ, τζ (να μην ανοίξεις), et μη ailleurs (να μη φύγεις).
  • Quand un pronom faible suit un nom auquel il pourrait appartenir, accentuez-le : « Ο γείτονας μάς είπε… » = « le voisin nous a dit », contre « ο γείτονάς μας είπε… » = « notre voisin a dit ». Un mot accentué sur l’antépénultième syllabe prend cet accent supplémentaire quand un clitique le suit : ο συνάδελφός μου, το μάθημά μας.
  • Pour rapporter un long passage de discours, employez ότι une seule fois et laissez les propositions suivantes s’enchaîner avec και ou un point suivi de λέει ; répéter ότι dans chaque proposition évoque un procès-verbal de police.