En bref

L’anglais fait tenir presque tout ce qui suit le verbe dans un petit mot, « that » — et l’omet souvent : I say (that) it is late, I want you to come, I’m glad you came. Le grec répartit ces mêmes propositions en trois catégories, et c’est le verbe régissant qui choisit la catégorie :

• ότι / πως après les verbes de déclaration, de pensée et de perception — λέω ότι, ξέρω πως.
• να après les verbes de volonté, d’espoir, d’effort et de demande — ελπίζω να, θέλω να.
• που après les verbes de sentiment — χαίρομαι που, λυπάμαι που, μου αρέσει που.

Les questions indirectes forment un quatrième cas : αν pour les questions fermées (oui/non) (Ρώτησε αν είμαι εδώ) et les mots interrogatifs ordinaires pour les autres, qui gardent leur accent (Πες μου τι είδες, Μου είπε πού μένει, Δεν ξέρω πώς…). La proposition enchâssée a l’ordre des mots d’une phrase affirmative, et la ponctuation suit la proposition principale : un point après une affirmation ou un ordre (Πες μου τι είδες.), « ; » seulement quand la proposition principale est elle-même une question (Ξέρεις πού μένει;).

La règle

1. Complétives factuelles (ειδικές προτάσεις) : ότι ou πως. Après un verbe qui rapporte quelque chose comme un fait ou une opinion — λέω, νομίζω, πιστεύω, ξέρω, μαθαίνω, ακούω, βλέπω, καταλαβαίνω —, la proposition s’ouvre par ότι ou πως. Les deux sont interchangeables ; πως est légèrement plus familier. Contrairement à l’anglais « that », le complémenteur n’est pas facultatif : on ne peut pas dire Νομίζω έχεις δίκιο.

2. Complétives non factuelles (βουλητικές προτάσεις) : να. Après un verbe qui exprime la volonté, l’espoir, l’effort ou la demande — θέλω, ελπίζω, προτιμώ, προσπαθώ, ζητάω, φοβάμαι, αποφασίζω —, la proposition s’ouvre par να et le verbe se met au subjonctif. C’est là que l’anglais utilise un infinitif (« I want to go », « I hope to see you ») ou un accusatif + infinitif (« I want you to go »). Le grec n’a pas du tout d’infinitif, si bien que les deux cas se rendent par να + un verbe pleinement conjugué : Θέλω να πάω / Θέλω να πας. Comme le verbe après να est conjugué, le grec n’a besoin d’aucun pronom supplémentaire pour changer de sujet.

3. Complétives de sentiment : που. Les verbes et expressions de sentiment — χαίρομαι, λυπάμαι, στενοχωριέμαι, μου αρέσει, είναι κρίμα — se construisent avec που. L’événement est réel (vous êtes bien venu), donc ότι serait grammaticalement concevable, mais le grec idiomatique dit Χαίρομαι που ήρθες. Ce που n’est pas accentué, exactement comme le που relatif de la leçon 37.

4. Négation : deux négateurs, deux positions. La proposition principale et toute proposition en ότι/που prennent δεν. Une proposition en να prend μην, placé après να et avant le verbe. La négation se place donc à deux endroits différents, avec deux sens différents :

• Δεν νομίζω ότι θα έρθει. — c’est le fait de penser qui est nié.
• Νομίζω ότι δεν θα έρθει. — c’est le fait de venir qui est nié.
• Δεν θέλω να πας. — je n’ai aucune envie que tu partes.
• Θέλω να μην πας. — je veux activement que tu restes à l’écart.

5. Questions indirectes (πλάγιες ερωτηματικές προτάσεις). Une question enchâssée sous ρωτάω, λέω, ξέρω, μαθαίνω, θυμάμαι, καταλαβαίνω garde les mots de la question directe mais perd sa ponctuation :

• Une question fermée (oui/non) devient αν (« si ») : Είσαι εδώ; → Ρώτησε αν είμαι εδώ.
• Une question ouverte garde son mot interrogatif — τι, πού, πώς, πότε, ποιος, πόσο, γιατί — et son accent : πού et πώς restent accentués à l’intérieur de la proposition, parce qu’ils demeurent des interrogatifs. Cet accent est la seule chose qui les distingue des conjonctions που « que/qui » et πως « que ».

Il n’y a pas d’inversion à défaire (le grec n’inverse de toute façon pas dans les questions) ni d’auxiliaire à retirer, si bien que la proposition enchâssée ressemble à une simple affirmation. La phrase entière se termine par un point : Πες μου τι είδες.

Formes et structures

Quel complémenteur le verbe prend-il ?

Trois verbes régissants, aux six personnes. Le type de complétive appartient au verbe, il reste donc le même dans tout le paradigme.

Deux déponents contractes qui régissent une complétive, aux six personnes :

Φοβάμαι prend να pour une réticence à agir (Φοβάμαι να οδηγήσω τη νύχτα, « j’ai peur de conduire la nuit ») et ότι/πως pour un fait redouté (Φοβάμαι ότι δεν προλαβαίνουμε).

Μου αρέσει που… — le verbe reste à la troisième personne et l’expérient est un pronom faible au génitif :

La négation, côte à côte :

Question directe → question indirecte :

Exemples

Erreurs fréquentes

• Θέλω ότι φύγεις -> Θέλω να φύγεις — θέλω ne prend jamais ότι. Les verbes de volonté ouvrent leur proposition par να.
• Θέλω πηγαίνω -> Θέλω να πάω — le grec n’a pas d’infinitif, donc un second verbe est impossible sans να.
• Ελπίζω ότι να έρθεις -> Ελπίζω να έρθεις — un seul mot d’ouverture par proposition ; ne jamais empiler ότι et να.
• Χαίρομαι ότι ήρθες -> Χαίρομαι που ήρθες — les verbes de sentiment prennent που, pas ότι.
• Νομίζω να έχεις δίκιο -> Νομίζω ότι έχεις δίκιο — νομίζω rapporte une opinion, ce qui en fait une complétive factuelle.
• Νομίζω έχεις δίκιο -> Νομίζω ότι έχεις δίκιο — l’anglais peut omettre « that », le grec ne le peut pas.
• Θέλω να δεν πας -> Θέλω να μην πας — à l’intérieur d’une proposition en να, le négateur est μην, juste après να.
• Μου είπε που μένει -> Μου είπε πού μένει — non accentué, που signifie « que/qui » ; le « où » enchâssé garde son accent.
• Δεν ξέρω πως να το κάνω -> Δεν ξέρω πώς να το κάνω — même piège avec πως « que » et πώς « comment ».
• Ρώτησε είμαι εδώ -> Ρώτησε αν είμαι εδώ — une question fermée enchâssée a besoin de αν.
• Πες μου τι είδες; -> Πες μου τι είδες. — la phrase entière est un ordre, elle se termine donc par un point, et non par « ; ».

Conseils

• Posez-vous une seule question avant d’écrire la proposition : que fait le verbe régissant ? Dire ou penser → ότι/πως. Vouloir, espérer, essayer, demander → να. Ressentir → που. Le « that » anglais ne donne aucune information.
• Deux accents font ici tout le travail de désambiguïsation : πού « où ? » et πώς « comment ? » gardent leur accent à l’intérieur d’une proposition, tandis que που « que/qui » et πως « que » n’en prennent jamais. Si le mot pose une question, accentuez-le.
• Ne confondez pas ότι « que » avec ό,τι « tout ce que » — la virgule fait partie de l’orthographe. Ό,τι appartient aux relatives libres de la leçon 46.
• La négation change le sens, ce n’est pas une simple formalité : δεν νομίζω ότι… atténue (« je ne pense pas que… »), θέλω να μην… exprime un souhait réel et positif que quelque chose n’arrive pas.
• Après να, choisissez l’aspect comme d’habitude : perfectif pour un événement ponctuel et achevé (Θέλω να φύγω τώρα), imperfectif pour une habitude ou un processus (Προσπαθώ να μιλάω πιο αργά).
• Faites attention à l’accent enclitique quand un possessif suit un mot accentué sur l’antépénultième syllabe : « Ο δάσκαλός μου είπε πως… » = « mon professeur a dit que… », mais « Ο δάσκαλος μού είπε πως… » = « le professeur m’a dit que… ».
• Les verbes de discours rapporté au passé déplacent aussi les temps et des mots comme εδώ/αύριο — c’est le sujet de la leçon 45. L’atténuation avec μήπως après φοβάμαι arrive à la leçon 56.